Informe de Actividades - Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

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DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
1er. INFORME DE ACTIVIDADES
Página 1
DIRECTORIO INSTITUCIONAL
Dr. José Manuel Piña Gutiérrez
Rector
Dra. Dora María Frías Márquez
Secretaria de Servicios Académicos
Dr. Wilfrido Miguel Contreras Sánchez
Secretario de Investigación, Posgrado y
Vinculación
M.A. Rubicel Cruz Romero
Secretario de Servicios Administrativos
M. A. María del Carmen Ancona Alcocer
Directora de la División Académica de
Ciencias Económico Administrativas
Dra. Manuela del S. Camacho Gómez
Coordinadora de Investigación y Posgrado
M.F.G.P. César Ávila López
Coordinador de Docencia
L.C.P. Marina Moreno Tejero
Secretaría de Finanzas
M.A. Candelaria Guzmán Fernández
Coordinadora Administrativa
M.C. Jorge Arturo Díaz González
Secretario Técnico de Rectoría
M.A. Cecilia García Muñoz Aparicio
Coordinadora de Difusión y Extensión
M. Aud. Pánfilo Morales de la Cruz
Contralor General
Dra. Clara Luz Lamoyi Bocanegra
Directora General de Planeación y
Evaluación Institucional
Dr. Fernando Rabelo Hartmann
Abogado General
M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras
Coordinadora de Estudios Básicos
L.C.E. Pedro O. Valencia Pérez
Coordinador de Estudios Terminales
M.A. Faustino Adolfo Torres Alvarez
Jefe de Investigación
M. Psic. Minerva Camacho Javier
Jefe de Estudios de Posgrado
L.I. Paulina Villegas Aparicio
Jefe de Servicios Escolares
M.A. William Baldemar López Rodríguez
Jefe de Educación Continua
L.I. María del Rosario Jara Valls
Jefa de Educación a Distancia
L.C.P. Emmanuel Rivera Sánchez
Jefe del Área de Cómputo de la DACEA
L.E. Verónica Castro González
Área Editorial
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CCoonntteenniiddoo
1. Docencia .......................................................................................................................................... 9
1.1
Cobertura, Calidad y Oferta Educativa Pertinente ............................................................. 9
Cobertura ........................................................................................................................................ 9
Educación a Distancia.................................................................................................................... 10
Calidad de los Programas Educativos en Pregrado ....................................................................... 11
Reacreditación de Programas Educativos de Pregrado ................................................................ 12
Eficiencia terminal y titulación ...................................................................................................... 13
Calidad de los Posgrados ............................................................................................................... 13
Reestructuración de Planes y Programas de Estudio del Posgrado ............................................. 14
Ampliación de programas de posgrado ........................................................................................ 15
Formación Docente ....................................................................................................................... 16
1.2
Innovación y Modelo Educativo ........................................................................................ 17
Salud de la Comunidad Estudiantil ................................................................................................ 17
Programa Institucional de Tutorías ............................................................................................... 18
Promoción y Desarrollo de Aptitudes Académicas y Deportivas .................................................. 20
1.3
Cooperación Académica Nacional e Internacionalización................................................ 21
Movilidad Estudiantil y Verano de la Investigación Científica. ..................................................... 21
Estancias Académicas.................................................................................................................... 22
2. Investigación ................................................................................................................................. 22
2.1 Generación, difusión y aplicación del conocimiento ............................................................... 22
Difusión y Divulgación del Quehacer Académico y Científico ....................................................... 26
Calidad Editorial de la Revista Hitos de Ciencias Económico Administrativas. ............................. 27
Habilitación de Profesores Investigadores .................................................................................... 28
Distinciones en el ámbito académico ........................................................................................... 28
3. Extensión de la Cultura.................................................................................................................. 30
3.1 Promoción y Difusión de la Cultura y el Arte ........................................................................ 30
4.Vinculación ..................................................................................................................................... 31
4.1
Vinculación con el entorno social y productivo ............................................................... 31
Página 3
Servicio Social y Prácticas Profesionales ....................................................................................... 31
Alianzas Estratégicas con el Sector Empresarial ........................................................................... 32
Estrategia de Colaboración Educativa en el Posgrado .................................................................. 34
5. Gestión y Transparencia ................................................................................................................ 34
5.1 Apoyo académico e institucional............................................................................................. 34
5.2 Planeación y evaluación ........................................................................................................... 36
Programa Institucional de Protección Civil ................................................................................... 36
Cuidado del medio ambiente ........................................................................................................ 37
5.3 Transparencia y Rendición de Cuentas................................................................................... 37
Siglas, Acrónimos y Abreviaturas ...................................................................................................... 38
Índice de Tablas ................................................................................................................................. 39
Tabla 1. Número de Matrícula por Licenciatura en DACEA .......................................................... 39
Tabla 2. Porcentaje de Matricula en Licenciatura por Genero en DACEA .................................... 39
Tabla 3. Número de Matrícula en Licenciatura por Sistema Educativo ........................................ 40
Tabla 4 Alumnos de otras Divisiones Inscritos en Ciclo Corto 2012 en DACEA "Movilidad en
DACEA" .......................................................................................................................................... 40
Tabla 5 Alumnos de la DACEA Inscritos en Ciclo Corto 2012 ........................................................ 41
Tabla 6. Total de Alumnos Inscritos en DACEA en Ciclo Corto 2012, y otras Divisiones ............... 42
Tabla 7. Alumnos del Sistema Presencial con Asignaturas a Distancia Agosto 2011 - Agosto 2012
....................................................................................................................................................... 42
Tabla 8. Eficiencia Terminal por Programa de Estudio ................................................................. 42
Tabla 9. Egresados del Periodo Agosto 2011 – Junio 2012 ........................................................... 43
Tabla 10. Titulados por Programa Educativo Periodo 2011-2012 ................................................ 44
Tabla 11. Titulación por Modalidad Periodo 2011-2012............................................................... 45
Tabla 12. Porcentaje de Eficiencia Terminal y de Titulación por Programa de Estudio Periodo
2011-2012 ..................................................................................................................................... 45
Tabla 13. Resultados de Examen General de Licenciatura EGEL Noviembre 2011- Mayo 2012 .. 46
Tabla 14. Total de Matriculados por Programa de Posgrado 2011-2012 ..................................... 46
Tabla 15. Concentrado de Datos de Profesores por Programa de Posgrado................................ 47
Tabla 16. Concentrado de Datos de Profesores invitados en Posgrado ....................................... 47
Tabla 17. Candidatos a doctor entre 2012 y 2013 ........................................................................ 48
Tabla 18. Propuesta de Trabajo para la Reestructuración de los Programas de Posgrado de la
División Académica de Ciencias Económico Administrativas ....................................................... 48
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Tabla 19. Proyección de Demanda de Posgrado ........................................................................... 50
Tabla 20. Cursos y Talleres de Formación Docente en el Año Agosto 2011 a Julio 2012 ............. 51
Tabla 21. Conferencias y pláticas para el cuidado de la salud de los estudiantes ........................ 53
Tabla 22. Consultorio Psicopedagógico ........................................................................................ 54
Tabla 23. Consultorio Médico ....................................................................................................... 55
Tabla 24. Tutorías Realizadas Durante los Ciclos 2011-02 Y 2012-01 por Programa Educativo ... 55
Tabla 25. Actividades Tutoriales en el Laboratorio de Computo DACEA ...................................... 56
Tabla 26. Solicitudes de Mentorías y Asesorías Recibidas Durante los Ciclos 2011-02 y 2012-01,
por Área de Conocimiento ............................................................................................................ 56
Tabla 27. Asesorías Disciplinares y Académico Profesionales Durante los Ciclos 2011-02 Y 201201................................................................................................................................................... 57
Tabla 28. Participación de Alumnos de Nuevo Ingreso al Curso de Inducción ............................. 57
Tabla 29. Participación de Padres de Familia en las Reuniones Correspondientes a los Ciclos
2011-02 y 2012-01 ........................................................................................................................ 58
Tabla 30. Ganadores del Maratón Regional Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de
Contaduría y Administración (ANFECA) Zona 6 Sur 2012 ............................................................. 58
Tabla 31. Número de Alumnos de la DACEA Inscritos en la Coordinación de Actividades
Deportivas y Recreativas ............................................................................................................... 60
Tabla 32. Movilidad Estudiantil por Licenciatura. Agosto 2011 a Agosto 2012 ............................ 60
Tabla 33. Instituciones de Financiamiento para la Movilidad Estudiantil..................................... 61
Tabla 34. Instituciones Destino para la realización de la Movilidad Estudiantil ........................... 62
Tabla 35. Lugares Destino en Movilidad Estudiantil ..................................................................... 62
Tabla 36. Número de estudiantes por licenciatura que participaron en el XXII Verano de la
Investigación Científica ................................................................................................................. 63
Tabla 37. Promedio de calificaciones de los estudiantes que participaron en el XXII Verano de la
Tabla 38. Universidades que recibieron a alumnos de la DACEA en el XXII Verano de la
Tabla 39. Fuentes de financiamiento del XXII Verano de la Investigación Científica.................... 65
Tabla 40. Avance curricular de los estudiantes que participaron en el XXII Verano de la
Tabla 41. Total de Ponencias en Eventos Nacionales e Internacionales....................................... 66
Tabla 42. Total de Eventos en Sedes Nacionales .......................................................................... 67
Tabla 43. Total de Eventos en Sedes Internacionales ................................................................... 67
Página 5
Tabla 44. Relación de Libros Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012 .................... 68
Tabla 45. Relación de Capítulos de Libros Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012 69
Tabla 46. Relación de Artículos Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012 ................ 70
Tabla 47. Producción Académica por Producto 2011 a 2012 ....................................................... 74
Tabla 48. Relación de Cuerpos Académicos .................................................................................. 74
Tabla 49. Listado de Proyectos de Investigación Vigentes con Financiamiento ........................... 75
Tabla 50. Relación de Instituciones Participantes en el II Simposio de Marketing ....................... 76
Tabla 51. Número de Participantes por Mesas de Trabajo ........................................................... 76
Tabla 52. Número de Ponencias por Mesas de Trabajo................................................................ 76
Tabla 53. Número de Actividades Realizadas en el II Simposio de Marketing.............................. 77
Tabla 54. Actividades Realizadas por la DACEA en la Semana de Divulgación y Video Científico
2011............................................................................................................................................... 77
Tabla 55. Actividades Realizadas por la DACEA en la 18 Semana Nacional de Ciencia y Tecnología
2011............................................................................................................................................... 78
Tabla 56 Habilitación de Profesores Investigadores de la DACEA ................................................ 81
Tabla 57. Relación de Premios y Reconocimientos Otorgados a Profesores y Alumnos .............. 82
Tabla 58. Relación de Profesores Acreditados por ANFECA ......................................................... 86
Tabla 59. Relación de Profesores con Perfil PROMEP ................................................................... 86
Tabla 60. Relación de Profesores Miembros del SEI ..................................................................... 88
Tabla 61. Concentrado de Profesores Acreditados por Organismos Académicos ........................ 88
Tabla 62. Actividades realizadas en la Semana de Juárez 2012 .................................................... 88
Tabla 63. Actividades Realizadas en la Feria Universitaria del Libro 2011 ................................... 89
Tabla 64. Semana de Administración y Contabilidad .................................................................... 90
Tabla 65. Semana de Mercadotecnia y Economía ........................................................................ 91
Tabla 66. Conferencias Universidad y Sociedad............................................................................ 92
Tabla 67. Conferencias Magistrales para alumnos ....................................................................... 92
Tabla 68. Cursos y Talleres para Alumnos..................................................................................... 93
Tabla 69. Concurso de Altares....................................................................................................... 93
Tabla 70. Actividades Orientadas a Fortalecer el Desarrollo del Conocimiento ........................... 94
Tabla 71. Actividades Culturales ................................................................................................... 97
Culturales ...................................................................................................................................... 98
Página 6
Tabla 73. Alumnos inscritos en el Servicio Social .......................................................................... 98
Tabla 74. Alumnos Inscritos en Prácticas Profesionales ............................................................... 98
Tabla 75. Programas de Vinculación ............................................................................................. 99
Tabla 76. Diplomados 2012 ........................................................................................................... 99
Tabla 77. Tecnología y equipamiento, adquirido por PIFI (Programa Integral de Fortalecimiento
Institucional) activos adquiridos en la DACEA............................................................................. 100
Tabla 78. Proyecto 20120837 Nueva Oferta Educativa .............................................................. 101
Tabla 79. Total de Becas para Impresión de Tesis Nivel Licenciatura Año 2011 ........................ 102
Tabla 80. Total de Nuevos Becarios PRONABES-Tabasco Periodos 2011-2012 .......................... 103
Tabla 81. Total de Refrendos Becarios PRONABES Tabasco Aceptados 2011-2012 ................... 104
Tabla 82. Nuevos Becarios PAEEL Periodo Febrero-Julio 2012 .................................................. 104
Tabla 83. Refrendos Becarios PAEEL Periodo Febrero-Julio 2012 .............................................. 105
Tabla 84. Ingresos de Junio 2011 a Junio 2012 ........................................................................... 105
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................................. 106
Página 7
PRESENTACIÓN
La unidad es la variedad, y la variedad en la unidad es la ley suprema del universo.
Isaac Newton
La dinámica económica y social presenta apasionantes retos y nuevas exigencias que
exigen que las instituciones educativas redoblen esfuerzos para estar a la vanguardia de las
necesidades de la comunidad. El nuevo paradigma que enfrentan las instituciones de
educación superior, demanda una participación activa en el devenir de la sociedad. En este
sentido la vinculación efectiva con los sectores productivos y gubernamentales, así como
la investigación aplicada, se erigen como fundamentos clave de éxito.
Hoy, en cumplimiento de los ordenamientos que rigen el quehacer sustantivo de la
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, de acuerdo al Artículo 35, fracción VI de la Ley
Orgánica y el Artículo 63, fracción VII del Estatuto General de la Universidad, se presenta
el primer informe de actividades de la División Académica de Ciencias Económico
Administrativas (DACEA) 2011-2012.
La DACEA sustenta sus estrategias en los compromisos institucionales que se dictan
desde el Plan de Desarrollo Institucional 2012 – 2016, que marcan las directrices de las
funciones sustantivas de la universidad relativas a: docencia, investigación, extensión de la
cultura, vinculación y gestión y transparencia, que dirigen los esfuerzos con miras hacia el
reconocimiento internacional de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
El reto de la División, es mantener la acreditación de sus Programas Educativos, la
habilitación de sus docentes y procurar la internacionalización que conduzcan a un
crecimiento sostenido basado en la calidad, la perseverancia y la disciplina.
“Estudio en la Duda. Acción en la Fe”.
Página 8
11.. D
Doocceenncciiaa
La docencia es una de las razones
en proceso de cierre. En el período que se
fundamentales en una institución educativa.
informa se atendieron 4,813 alumnos que
En este sentido, es de la más alta prioridad
se
generar las condiciones y desarrollar las
licenciaturas referidas, sobresaliendo como
estrategias que permitan que el proceso de
la División Académica que mayor número
enseñanza-aprendizaje se lleve a cabo con
de matrícula atiende en la Universidad (Ver
la máxima eficiencia y eficacia. Cobertura
tabla 1).
encuentran
inscritos
en
las
5
significa capacidad de atender a nuestros
estudiantes; la calidad, la concebimos como
Con miras a mantener la equidad de
una respuesta a las necesidades de esta era
género, la matrícula de la DACEA se
del conocimiento que exige preparar
compone por 2779 (58%) estudiantes del
estudiantes competitivos en el ámbito de
sexo femenino y
una economía global y la oferta educativa
masculino (Ver tabla 2).
2034 (42%)
del sexo
pertinente denota estar a la vanguardia en
las áreas del conocimiento que el mercado
Para dar cumplimiento al compromiso de
laboral demanda.
mantener una oferta educativa pertinente,
1.1
Cobertura, Calidad y Oferta
Educativa Pertinente
en la División se continúa fomentando el
proceso sistemático de la demanda de
materias potenciales en línea, lo que ha
permitido que la gran mayoría de los
Cobertura
La
estudiantes
División
Económico
imparte
Académica
de
Ciencias
Administrativas
(DACEA),
programas
educativos:
5
Licenciatura
Licenciatura
en
en
Administración,
Contaduría
Pública,
Licenciatura en Economía, Licenciatura en
tengan
una
participación
proactiva, resultado de la sensibilización
llevada a cabo mediante las visitas a cada
aula para persuadir a los alumnos sobre la
importancia y los beneficios que obtienen
al lograr la oferta de diversos horarios para
cursar sus asignaturas.
en
Respecto al número de matrícula por
Relaciones Comerciales que se encuentra
Sistema Educativo, la DACEA cuenta en el
Mercadotecnia
y
la
Licenciatura
Página 9
sistema presencial con 4,602 alumnos,
esfuerzos por dejar de manifiesto a otras
equivalentes al 95.62%, en tanto que, en
instituciones de México y el extranjero la
educación a distancia hay 211 alumnos
calidad de sus programas educativos.
inscritos que corresponden al 4.38% del
Educación a Distancia
total de matriculados en la División (Ver
Como parte de las acciones transversales,
tabla 3).
En este sentido, es importante subrayar
que por primera vez la DACEA ofertó
materias
para
cursarse
en
movilidad
interinstitucional, generando con ello el
apoyo a 51 alumnos de las Divisiones
Académicas de: Ciencias Básicas, Ciencias
de
la
Salud,
Humanidades,
Ciencias
Educación
Sociales
y
y
Artes,
Informática y Sistemas e Ingeniería y
Arquitectura.
Los
estudiantes
de
referencia se encuentran matriculados en
catorce programas educativos (Ver tabla
4).
la DACEA con apoyo de la Coordinación
de de Educación a Distancia (CEAD),
ofrece
la
alternativa
de
educación
vanguardista e innovadora que apoye al
sistema
escolarizado
para
ampliar
la
cobertura, brindar equidad y acceso a la
Educación
Superior.
asume
como
fin
esencial impartir Educación Superior para
formar
profesionistas,
profesores,
investigadores,
universitarios
útiles
a
la
sociedad, a través de la Licenciatura en
Administración
y
la
Licenciatura
en
Contaduría Pública, con el propósito de
que
sus
egresados
satisfagan
En lo concerniente a los alumnos inscritos
prioritariamente las necesidades planteadas
en ciclo corto en el periodo que se
por el desarrollo económico, social y
informa, ascendió a 1,401 estudiantes (Ver
cultural del Estado de Tabasco, haciendo
tabla 5 y 6).
uso de las tecnologías de la información, la
telecomunicación y la informática hasta el
Asimismo, la División en su encomienda de
desarrollo
abrir sus programas a alumnos de otras
permitan acortar distancias y establecer un
universidades, recibió a una alumna de la
sistema de educación de alta calidad.
de
sistemas
virtuales
que
Universidad de Monterrey y a uno de la
Universidad Central de Arkansas, con estas
En este marco, la DACEA sigue apoyando
acciones, la División continúa con sus
fuertemente a los alumnos del sistema
Página 10
escolarizado presencial, compartiendo con
virtuales” con una duración de 15 días cada
ellos las asignaturas ofertadas en los
uno, para brindar a los aspirantes a las
programas a distancia; de esta forma no
licenciaturas a distancia de la División, un
solamente se ha facilitado la optimización
primer acercamiento de lo que serían sus
de recursos al interior de la División
estudios en línea. También se impartieron
Académica sino que se ha permitido el
dos Cursos de Inducción Virtuales
avance curricular de estos estudiantes y
duración de mes y medio cada uno, dirigido
muchos de ellos han tenido la posibilidad
a
de trabajar y estudiar al disminuir el
permitiendo así que los alumnos se
número de asignaturas a cursar de manera
familiaricen con el desarrollo de actividades
presencial.
y competencias para su permanencia en
los
alumnos
de
nuevo
con
ingreso,
este sistema.
Durante el periodo que se informa, el
Sistema de Educación a Distancia (SEAD)
ofertó
un total de 205 asignaturas al
interior de la División y 26 asignaturas en
coordinación con la CEAD; con lo que se
benefició a un total de 1309 alumnos del
sistema presencial y 211 alumnos del
sistema a distancia (Ver tabla 7). En este
mismo sentido, 27 de las asignaturas
ofertadas fueron impartidas por profesores
de la DACEA quienes de manera voluntaria
brindaron su apoyo a la eficiencia terminal
del SEaD – DACEA, ya que dichas
asignaturas no estaban contempladas en sus
cargas académicas.
impartió
Una premisa básica de la administración de
la DACEA es la transformación para lograr
la calidad de sus programas educativos, por
lo cual en este período se impulsó el
desarrollo
e
implantación
de
planes
estratégicos para alcanzar el desempeño
señalado por los indicadores cada vez más
rigurosos que requieren los organismos
externos que evalúan y acreditan la calidad
de los mismos.
Es importante enfatizar que con las
En cada uno de los ciclos aquí reportados
se
Calidad de los Programas Educativos en
Pregrado
el
curso
virtual
de
“Sensibilización para el estudio en entornos
acciones emprendidas por la comunidad
DACEA,
todos
sus
programas
están
acreditados desde 2006, por lo que uno de
los objetivos fundamentales es mantener
Página 11
los indicadores de calidad de manera
compromiso
consistente. Es así como los 3 programas
cumplimiento a los indicadores que son
educativos que son evaluados por el
requeridos
Consejo de Acreditación en la Enseñanza
Acreditadores, como es el caso CACECA,
de
quien extendió por 5 años la reacreditación
la
Contaduría
(CACECA)
para
Contaduría
Pública,
y
las
Administración
licenciaturas
en
Administración
y
de
institucional,
por
para
los
Organismos
los programas educativos
Licenciaturas
en
dar
Contaduría
de
las
Pública,
Relaciones Comerciales y el Consejo
Administración y Relaciones Comerciales.
Nacional de la Acreditación de la Ciencia
En Tanto que, el CONACE emitió fallo
Económica,
favorable
A.C.
(CONACE)
para
la
en
la
acreditación
Economía.
de
la
Licenciatura en Economía se mantienen
Licenciatura en
Para dar
como programas de calidad.
continuidad a estos trabajos se llevarán a
cabo dos visitas de seguimiento, en enero
Al contar con el 100% de la matrícula de
licenciatura en programas con nivel 1 de
los Comités Interinstitucionales para la
Evaluación de la Educación Superior (CIIES)
de 2013 y julio de 2014, con el objeto de
verificar
el
cumplimiento
de
las
recomendaciones que emitieron y lograr la
mejora continua de la División.
y acreditados por organismos reconocidos
En este contexto, el Dr. José Manuel Piña
por el Consejo para la Acreditación de la
Gutiérrez, Rector de la UJAT en compañía
Educación Superior (COPAES) la DACEA
de la Mtra. María del Carmen Ancona
continúa avanzando en la consolidación de
Alcocer,
los más altos estándares de calidad en sus
recibieron en el mes de marzo, la
programas, donde se exige la mejora
Reacreditación otorgada por CACECA
continua de todos los programas que se
hacia los planes y programas de estudio
encuentran re acreditados.
referidos, teniendo como marco el Museo
Reacreditación de Programas Educativos
de Pregrado
Directora
de
la
DACEA
de Antropología e Historia de México. De
esta manera la División corrobora sus
esfuerzos en la senda de la calidad
Para
la
programas
DACEA,
la
educativos
calidad
es
de
sus
motivo
de
educativa.
Página 12
título a través del Examen General de
Eficiencia terminal y titulación
Egreso de Licenciatura (Ver Tabla 13).
En términos de eficiencia terminal y
titulación, la División Académica ha puesto
especial empeño en acciones que permitan
que
sus
estudiantes
oportunamente
y
egresen
obtengan
su
grado
académico. Parte de esta tarea se ha
realizado a través de las propuestas de
trayectorias desarrolladas académicas para
este fin. En el periodo que se informa, la
DACEA cuenta con una eficiencia terminal
de 57.73%. En donde la Licenciatura en
Administración tiene 70.03%, Contaduría
Pública
con
Relaciones
67.19%,
Licenciatura
en
Comerciales
58.82%
la
y
Licenciatura en Economía con 39.64%. En
tanto que la
tasa de titulación de la
División es del 80% (Ver Tabla 8).
Calidad de los Posgrados
Los
estudios
de
posgrado
son
una
necesidad latente en el fortalecimiento de
las competencias académicas para enfrentar
los desafíos que las empresas y los
organismos públicos y privados tienen que
solventar
en un mundo globalizado. En
consecuencia, la DACEA, tiene especial
compromiso por la profesionalización del
área económica administrativa ya que su
evolución está estrechamente ligada al
desarrollo de la sociedad en general, y al de
las organizaciones, como parte integrante
del desarrollo de la sociedad.
En
este
contexto,
actualmente
los
El total de egresados en el periodo agosto
programas de posgrado observan una
2011-junio 2012 fueron 614 de todos los
demanda estable. En lo que respecta a la
programas de licenciatura (Ver tabla 9).
Maestría en Administración, en el período
Como parte de este proceso, el número
de titulados por PE fueron en total 444, en
donde
la
Licenciatura
en
Contaduría
Público representó el 36% del total (Ver
Tabla 10).
En esta tarea predominó la
modalidad
de
Examen
General
de
Conocimientos (Ver Tabla 11 y 12).
En tanto que 38 alumnos obtuvieron su
que va de enero a agosto de 2012, se tuvo
un ingreso de 39 estudiantes. Las tres
maestrías cuentan con un total de 209
matriculados (Ver Tabla 14).
En cuanto al claustro de profesores, a la
fecha se cuenta con un total de 49
docentes, incluyendo invitados; de los
cuales 20 son parte del programa en
Página 13
Administración
Pública;
44
de
A inicios del 2011 se iniciaron los trabajos
Administración (escolarizada y fin de
en todas las divisiones académicas de la
semana) y 9 de Fiscalización y de la Gestión
UJAT para llevar a cabo revisiones y
Pública. Del total, 12 poseen grado de
reestructura
doctor y 37 cuentan con grado de
posgrado. La DACEA comprometida con la
maestría. Asimismo, se cuenta con 43
pertinencia y actualidad de los estudios que
profesores con perfil del Programa de
ofrece
Mejoramiento del Profesorado PROMEP
estratégico de la universidad, inició el
(Ver Tablas 15) Respecto a docentes
proceso de reestructuración de los planes
invitados, 1 tiene grado de doctor, 2 son
y programas de estudio de la Maestría en
pasantes de doctor y 2 cuentan con grado
Administración,
de maestría (Ver Tabla 16). Durante este
Administración Pública y la Maestría en
año, también están por obtener su grado
Fiscalización de la Gestión Pública, con el
de doctor 15 docentes de la división que
objetivo de actualizar la oferta educativa.
pasarán a enriquecer el nivel de las
maestrías ofertadas (Ver Tabla 17).
y
de
los
alineándose
la
programas
al
de
desarrollo
Maestría
en
En consecuencia, la División con apego al
modelo educativo que la Rectoría de la
En lo relativo a la tasa de titulación de
UJAT establece en el Plan de Desarrollo
posgrado, se logró en el periodo que se
Institucional 2012-2016, prosiguió con el
informa que, 44 egresados obtuvieran su
proceso
grado de Maestros, lo que representa un
programas educativos de sus posgrados.
incremento del 51%, con relación al
periodo anterior. Es importante señalar
que la continuidad de la impartición del
Diplomado para Elaboración de Tesis de
Posgrado, ha permitido disminuir el rezago
en la titulación de alumnos de los tres
de
reestructuración
de
los
Durante el primer trimestre de 2012, los
planes de los actuales posgrados se
actualizaron
(Ver
Tabla
18)
con
las
siguientes acciones:
1.
Se redefinió la formación de grupos de
docentes
programas de maestría.
responsables
de
cada
programa.
Reestructuración de Planes y Programas
de Estudio del Posgrado
2.
Se contrató a un experto de la
División
de
la
DAEA-UJAT
impartir
un
curso-taller
para
Página 14
para
la
3.
reestructura de los planes de estudio
Con el firme propósito de seguir formando
de las tres maestrías. El evento tuvo
maestros con altos niveles académicos,
una duración de 32 horas y durante su
visión emprendedora e innovadora con
desarrollo se asesoró a un grupo de
calidad
profesores
organizaciones al éxito, conservando los
responsables
de
la
competitiva
para
dirigir
las
reestructura.
valores éticos en el desempeño laboral. La
Se sesionó una vez a la semana con
DACEA ha emprendido un proyecto para
duración de 4 horas por reunión, lo
la creación de un nuevo posgrado, por lo
que abarcó el periodo del 15 de marzo
que
al 28 de junio de 2012, obteniendo
propuesta de una Maestría en Economía
como
la
con énfasis en aspectos de sustentabilidad
reestructuración de los 3 planes de
ambiental. Cabe destacar que el objetivo es
posgrado.
crear un posgrado bajo los estándares que
producto
terminado
se
encuentra
en
evaluación
la
solicita el Consejo Nacional de Ciencia y
4.
Posterior a la nueva propuesta de plan
Tecnología (CONACYT) para que esta
curricular por programa, se diseñó una
Maestría forme parte del Padrón del
estrategia para dar seguimiento e
Programa
iniciar con la reestructuración de las
Calidad (PNPC).
asignaturas que conformarán cada uno
de los planes de estudio propuesto,
previo
visto
bueno
del
Consejo
Universitario.
Bajo
estas
Nacional
de
Posgrados
de
En este contexto, la División gestiona un
programa de doctorado con la UNAM, con
el propósito de ampliar la oferta educativa
y hacer crecer los indicadores de calidad
condiciones
la
División
educativa
de
posgrado
mediante
el
Académica cumple con el esfuerzo y el
establecimiento de lazos de colaboración
quehacer
permanecer
académica con universidades de prestigio e
dentro de los niveles de calidad que la
impacto a nivel internacional, para que la
universidad exige y que forman parte de
DACEA tenga una proyección de calidad
sus procesos de mejora continua.
educativa y de impacto con la población
constante
para
Ampliación de programas de posgrado
empresarial y sector educativo a nivel local,
regional y nacional.
Página 15
La proyección de demanda del Posgrado de
los Usuarios de Servicios Financieros
la DACEA se estima en un máximo de 140
(CONDUSEF); (Ver Tabla 20).
nuevos estudiantes (Ver Tabla 19).
Otros cursos internacionales relevantes
son los ofrecidos por profesores visitantes:
Formación Docente
el
En la
DACEA-UJAT,
el
proceso de
Dr.
Dagoberto
reconocido
Páramo
investigador
y
Morales
consultor
formación docente atiende las demandas
internacional de la Escuela de Negocios de
específicas relativas a los programas de
la Universidad del Norte de Colombia, que
estudio. En este sentido, las estrategias
impartió diversos cursos relacionados con
idóneas para el trabajo en el aula en
Marketing
estrecha relación con los avances recientes
Turístico; el Dr. Carlos Bouza de la
en las ciencias económico administrativas,
Universidad de la Habana, Cuba, impartió
fomenta la actualización de los profesores,
el curso “Diseño experto en estadístico de
con resultados determinantes para el
la investigación de mercados”. Dr. Daniel
aprovechamiento y vanguardia escolar de
Evan
los alumnos.
University colabora con nuestra División
Internacional
Martin
de
la
y
Marketing
California
State
Académica en el diseño e implantación del
Tomando en consideración la relevancia
Programa “Mentorum.net”, el cual es una
de la actualización y capacitación docente
herramienta para fortalecer el Programa
se impartieron para el período que se
Divisional de Tutorías que beneficiará a
reporta,
sobre
estudiantes
pedagógica.
educativos.
diversos
actualización
Destacan
el
disciplinar
Seminario
cursos
y
de
de
todos
los
programas
Empresas
Socialmente Responsables donde se contó
El personal del Instituto Nacional de
con la participación del Mtro. Gustavo
Estadística, Geografía e Informática (INEGI)
Pérez
en colaboración con la biblioteca UJAT y el
Berlanga,
director
de
Responsabilidad Social del Corporativo
Cuerpo
Toks. Asimismo, el Diplomado en Cultura
Estratégicos de Negocios e Instituciones
Financiera impartido por la Comisión
(CAEENI)
Nacional para la Protección y Defensa de
Desarrollo de Habilidades Informativas.
Académica
impartieron
de
el
Estudios
curso
Página 16
de
Adicionalmente la DACEA atendiendo las
sociedad, el conocimiento, la enseñanza y
necesidades de participación internacional
el aprendizaje.
de su personal docente, gestionó y financió
un curso de formación básica en inglés y
preparó a un grupo de 10 profesores para
Uno de los principios que sustentan el
Modelo Educativo es la Formación integral
del estudiante. En este contexto, la
la acreditación del Examen Toefl.
División ha continuado con el proceso de
Asimismo, en coordinación con el Cuerpo
desarrollo de las potencialidades de sus
Académico de Investigaciones Estratégicas
estudiantes,
Regionales, se organizó e impartió el curso-
cognitivos
taller “Workshop fractal modeling for the
búsqueda de su plenitud en el saber pensar,
financial markets” impartido por la Dra.
saber hacer, saber ser y saber convivir con
María Ramos Escamilla.
los demás, como profesionales y personas
También se dio seguimiento del cursotaller Couching para Docentes impartido
por la Dra. Concepción Reyes de la Cruz.
equilibrando
y
los
socioafectivos,
aspectos
hacia
la
adaptadas a las circunstancias actuales y
futuras.
Salud de la Comunidad Estudiantil
Asimismo, se dictó el curso “Elaboración
de guías didácticas para la modalidad a
El cuidado a la salud es fundamental para el
distancia”,
bienestar de los estudiantes por lo que se
dirigido
a
profesores
que
participan en esta área.
ha convertido en un aspecto relevante en
las
1.2 Innovación y Modelo Educativo
Autónoma
de
Tabasco
es
el
referente institucional para la DACEA, que
orienta los valores, políticas y principios
básicos del quehacer académico como
parte de la filosofía e ideal universitario,
como
enlace
entre
la
educación,
de
difusión
que
continuamente se llevan a cabo en la
El Modelo Educativo de la Universidad
Juárez
actividades
la
DACEA, por lo cual se han puesto en
marcha ciclos de conferencias y pláticas se
orientadas en materia de salud a la
comunidad, en temas como: Enfermedades
de Transmisión Sexual, Campañas de
Prevención,
campañas de situaciones de
Riesgo, entre otros (Ver Tabla 21).
Página 17
En el rubro de la salud se realizaron dos
correo electrónico, se pueden realizar
ciclos de conferencias, 10 en el período
preguntas y pedir información a cualquiera
Agosto-Enero 2011 y 10 en el período
de los/las psicólogos/as que trabajan en el
Febrero-Agosto 2012, impartidas por los
Servicio de Atención Psicológica de la
profesores Javier Chávez Viteri y Minerva
DACEA; y también realizar cualquier tipo
Camacho Javier. En éstas se abordaron
de consulta o asesoramiento psicológico
temas
que el estudiante desee sobre un problema
como
Proyecto
de
la
Deserción
Vida,
Escolar,
Autodependencia,
Técnicas de Estudio.
en concreto.
Durante
este
ciclo,
debido
a
las
El número de personas atendidas por el
necesidades que presentaban los alumnos,
consultorio en los dos ciclos fue de 130
se
(personas) en consulta individual, teniendo
durante este ciclo realizó las siguientes
un total de
500 sesiones tomando en
actividades: Plática de prevención de E.T.S,
cuenta un promedio de cuatro sesiones
información de métodos temporales de
por persona, mas sesiones informativas.
planificación
Se realizaron dos ciclos de conferencias
donde se impartieron 20 pláticas en ambos
turnos atendiendo a un total de 1382
abrió el consultorio médico el cual
familiar,
consulta
médica,
curaciones, control de embarazo de bajo
riesgo y urgencias (Ver Tabla 23).
Programa Institucional de Tutorías
estudiantes durante el periodo que se
El objetivo del Programa Institucional de
informa (Ver Tabla 22).
En cuanto a la red social FaceBook se
cuenta con un total de 960 alumnos,
incorporados al espacio, dándole atención
mediante el sistema de chat a un total de
170 alumnos.
Tutorías es reducir los índices de la
deserción escolar de los estudiantes los
cuales se pueden presentar por situaciones
académicas o de integración social.
asume
la
tutoría
como
una
Se
función
primordial para orientar y apoyar el
La comunicación por medio de Internet
desarrollo integral de los alumnos así como
puede ser mucho más rápida, más fluida y
contribuir a disminuir los índices de
espontánea, e incluso más directa en una
reprobación, deserción y rezago.
comunicación
escrita.
Por
medio
del
Página 18
Dentro de la tutoría se busca canalizar
académicas, beneficiando a un total de
hacia la atención especializada al estudiante,
1236 alumnos (Ver Tabla 25).
de acuerdo a sus necesidades, de tal
manera que se le apoye para encontrar
alternativas de solución a situaciones
conflictivas presentes y futuras, que puedan
incidir en su formación académica y
personal.
Dentro de las labores tutoriales de apoyo a
los
alumnos
con
bajo
rendimiento
académico, se han desarrollado grupos de
mentorías y asesorías académicas, a fin de
otorgar
apoyo
extra
clases
en
las
asignaturas en los cuales los alumnos
Para la realización de
las actividades
presentan
mayor
dificultad,
así
pues
cuenta con
durante los ciclos escolares 2011-02 y
espacios de interacción, para lo cual se han
2012-01 se recibieron 48 solicitudes de
habilitado y equipado 5 cubículos de
asesorías y mentorías académicas, el 44 %
atención personalizada, en el tercer nivel
de estas solicitudes demandaban apoyo en
del edificio E. En este espacio se han
el área de idiomas, el 31% del área de
brindado
matemáticas y
tutoriales en la DACEA se
apoyos
que
van
desde
la
el 25%
contabilidad,
participan
solicitudes se realizaron 97 sesiones de
conocimiento
asesorías
estudiantes
los
de
maratones
la
ANFECA
de
hasta
y mentorías individualizadas a
de
bajo
rendimiento
académico en algún área del conocimiento.
respuesta
a
de
preparación académica de estudiantes que
en
en
del área
estas
asesorías y mentorías (Ver Tabla 26).
Es importante considerar la tutoría para
alumnos o grupos sobresalientes, quienes
han tenido una trayectoria escolar eficiente
En el periodo que se informa, la Comisión
y
Divisional de Tutorías de la DACEA
cognoscitivas, requieren un apoyo extra
atendió a un total de 2,218 estudiantes de
para el desarrollo de sus potenciales. La
los cinco Programas Educativos, quienes
integración de estos alumnos a proyectos
reportaron
de
4436
actividades
tutor
-
que
debido
investigación,
a
sus
capacidades
maratones
de
tutorado (Ver Tabla 24). Asimismo el
conocimientos, intercambio académico y
laboratorio de cómputo ha prestado 635
veranos científicos, son solo algunas de las
servicios a tutores para la captura de
acciones que más han destacado, durante
entrevistas y realización de trayectorias
este periodo de trabajo se han impartido
Página 19
532
asesorías disciplinares y académico
participaron un total de 1070 padres o
profesionales (Ver Tabla 27).
tutores (Ver Tabla 29).
La Comisión Divisional de Tutorías, hasta
este informe ha llevado a cabo 102
Promoción y Desarrollo de Aptitudes
Académicas y Deportivas
actividades de atención a estudiantes que
La
por razones de ausencia de sus tutores,
Asociación
necesitaron
los
Escuelas de Contaduría y Administración
responsables de las tutorías de cada una
(ANFECA) participó en el mes de mayo
de las licenciaturas, así mismo se efectuó
2012, en los maratones de conocimientos.
en el mes de diciembre el curso-taller
Estas justas se desarrollaron en tres etapas:
“Formación Tutorial Básica” dirigido por la
regional,
M.A. Marina Pérez Cano integrante de la
eliminatoria regional se llevó a cabo en la
comisión, con el cual se capacitó a 8
ciudad de Xalapa Veracruz, teniendo como
profesores los cuales fueron integrados al
sede a la Universidad Veracruzana, la
padrón de tutores. Por otra parte la
División participó con cuatro equipos de
Dirección
estudiantes,
ser
de
canalizados
Estudios
y
con
Servicios
DACEA
como
Nacional
nacional
uno
miembro
de
e
de
la
Facultades
y
internacional.
por
carrera.
La
Los
Educativos otorgo 2 equipos de cómputo
resultados fueron halagüeños, ya que por
que permiten a la Comisión Divisional de
primera vez
Tutorías un mejor servicio a nuestros
DACEA fueran premiados. Se obtuvo, el
estudiantes.
primer lugar en mercadotecnia, segundo
En lo referente a estudiantes de nuevo
ingreso, se atendieron 1097 estudiantes en
todos los equipos de la
lugar en fiscal y dos terceros lugares en
administración y finanzas (Ver Tabla 30).
los cursos de inducción durante el periodo
El maratón Nacional se llevará a cabo en la
2011-02-2012-01 (Ver Tabla 28).
ciudad de Puebla en el mes de octubre del
Bajo estas premisas la participación de los
padres de familia ha sido determinante para
la formación integral de los estudiantes,
por lo que se realizaron reuniones donde
presente
año,
donde
se
tendrá
la
participación del equipo de Mercadotecnia
y Fiscal por haber obtenido el primero y
segundo respectivamente.
Página 20
Así logramos desarrollar de forma integral
a nuestros estudiantes, fortaleciendo su
competitividad académica.
Movilidad Estudiantil y Verano de la
Investigación Científica.
Con el compromiso de cumplir con las
El Deporte es parte de la formación que
Líneas
reciben los alumnos en la División, ya que
institucional
para complementar su currícula deben
mantiene
cursar un semestre en la Coordinación de
fortalecimiento de la imagen institucional
Actividades Deportivas y Recreativas de la
en el país y en el extranjero. En
UJAT (CADyR). Durante el periodo que se
consecuencia, cada vez en mayor cantidad
informa
dicha
sus estudiantes ven hecho realidad sus
alumnos en el periodo
deseos de participar en programas como el
agosto de 2011 - enero 2012 y 727 del
de Movilidad Institucional, (Ver tablas 32,
periodo febrero – agosto de 2012, para
33, 34 y 35).
modalidad:
han
504
participado
en
hacer un total de 1231 alumnos de la
DACEA
que
cursaron
una
disciplina
deportiva (Ver Tabla 31).
Estratégicas
de
2012-2016,
entre
sus
Desarrollo
la
DACEA
prioridades
el
El Programa para la Movilidad en la
Educación Superior con América del Norte
(PROMESAN), así como en el Verano de la
Otras actividades donde participaron los
Investigación Científica. Gracias a éstos
estudiantes, fueron los Torneos de ajedrez
programas los alumnos han realizado
que se celebraron, uno en el mes de
estancias en universidades del Distrito
noviembre del 2011 y otro el 16 de marzo
Federal, Colima, Monterrey, Yucatán, así
en el marco de las actividades de la Semana
como en Canadá, Estados Unidos y España.
de Juárez en el que
participaron 24
estudiantes. En este evento el 1er. Lugar
fue para Fredy González Pérez de la
licenciatura de Contaduría Pública y el
Segundo lugar para José Mauricio López
López de la Licenciatura en Administración.
1.3 Cooperación Académica
Nacional e Internacionalización
Como
parte
de
estas
acciones,
los
estudiantes de la DACEA han realizado
importantes participaciones en eventos
nacionales e internacionales en donde han
obtenido destacados premios y distinciones
Estudiantes de la DACEA han participado
en los programas de Verano de la
Investigación Científica en diversas sedes
Página 21
del país, en el periodo que se informa, se
la Dra. Manuela Camacho Gómez en la
trasladaron a los estados de Puebla, Nuevo
Escuela de Negocios de la UNINORTE en
León,
Colombia.
Jalisco
participaciones
y
Veracruz.
estudiantiles
Estas
fueron
financiadas por la Academia Mexicana de
Ciencias, por el Consejo de Ciencia y
Tecnología del Estado de Tabasco y la
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
(Ver Tablas 36, 37, 38, 39 y 40).
22.. IInnvveessttiiggaacciióónn
2.1 Generación, difusión y aplicación
del conocimiento
La investigación, se destaca como un área
de prioridad. La productividad de los
Estancias Académicas
profesores,
en
la
realización
de
los
En el rubro académico, la administración de
proyectos de investigación, ha visto frutos
la DACEA ha convocado a la participación
en el fortalecimiento de los 5 Cuerpos
de profesores provenientes de diversas
Académicos.
Universidades Internacionales, como: el Dr.
Dagoberto Páramo Morales de la Escuela
de Negocios de la Universidad del Norte,
Barranquilla, Colombia, el Dr. Rigoberto
Pupo, el Dr. Carlos Delgado, Dr. Carlos
Narciso Bouza y la Dra. Martha Salazar
Puig de la Universidad de La Habana, Cuba,
entre otras.
los profesores de la DACEA en Estancias
Internacionales:
la
Dra.
Concepción Reyes de la Cruz en la
Universidad de Texas en Estados Unidos, el
este
periodo,
investigadores
han
los
profesores
participado
con
ponencias en 32 eventos académicos
nacionales e internacionales (Ver Tabla 41),
que privilegian el trabajo de investigación
realizado al interior de los cuerpos
académicos. De estos eventos, 24 han sido
en
También se ha apoyado la participación de
Académicas
En
sedes
nacionales
internacionales
estos
y
8
en
últimos
sedes
fueron
llevados a cabo en los siguientes países:
Austria, Colombia, Costa Rica, Cuba,
España, Guatemala y Portugal (Ver Tablas
42 y 43).
Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez en
De igual forma se ha logrado la publicación
España, el Dr. José Félix García Rodríguez
de siete libros, teniendo la relevancia de
en la Universidad de la Habana en Cuba y
Página 22
que los autores son profesores de esta
editado en España por la Editorial
División:
Académica Española

Dr.
Andrés
Guzmán
Intensification
dans
Sala
des
Exportations
.
Croissance,
IÁLENA
Intégration
ëconomique
Compétitivé
de

de
Autónoma de Tabasco. Libro colegiado
et
Coordinado por la Dra. Manuela del
IÉxportation
Marketing:
Empresariales.- Dra.
Socorro
7
Manuela
Universidad
Gómez, M.E. Enriqueta Pérez Zurita,
M.A.
Juárez
Humano.- José Félix García Rodríguez,
José A. Betancourt Bethencourt, Fidel
Martínez Álvarez, editado en México
Secretaría
de
Salud
de
Tabasco

La familia Caso: La seguridad social en
la vida cotidiana.-
M.A. Rosa María
Juan
Carlos
Mandujano
Contreras, Dr. Miguel Ángel Ramírez
Martínez

Modelación Matemática de Fenómenos
del Medio Ambiente.- Dr. José Félix
García Rodríguez, Dr. Carlos N. Bouza
Herrera y Dr. Dante Covarrubias
Melgar, editado en México por la
Universidad Autónoma de Guerrero.
Por otra parte nuestros profesores han
México
participado en el desarrollo de capítulos de
por la Universidad Juárez Autónoma
libros como es el caso de la obra titulada:
de Tabasco.
“Metodología y Estudio de la empresa
Los Recursos Petroleros: Mitos y
familiar”, donde participaron la Dra. Deneb
Realidades de lo conveniente de los
Elí Magaña Medina con el Capítulo Cultura
Recursos Petroleros en las Finanzas
y Gobernabilidad en empresas familiares:
Públicas del Estado de Tabasco 1976-
caso Construcciones AH KIM PECH; Dr.
2010 del Dr. Armando Mayo Castro
Miguel Ángel Ramírez Martínez y M.A.
Martínez Jiménez, editado en

en
Vázquez, M.A. Carlos Alberto Paz
del
La Transdisciplina y el Desarrollo
por la
Gómez
de la Cruz, M.A. Alfonso González
Historias
Autónoma de Tabasco
Camacho
colaboración con: M.A. Arturo Aguilar
Socorro Camacho Gómez, editado en
México por la
una
en México por la Universidad Juárez
Universitaires Européens
Casos
Agroindustrial
aproximación a la triple hélice editado
Mexicaine Francia Editions

Marketing
Página 23
Rosa María Martínez Jiménez con el
Ramírez Martínez y la Red CUMEX
Capítulo La Sucesión en una empresa
Autonomía Financiera del Dr. Oscar Priego
familiar: Cereales procesados, S.A. de C.V.
Hernández, así como también la Red
(Ver Tabla 45).
REMINEO liderada por el Dr. Jorge Rosas
Además, se han publicado artículos, ya sean
resultados de investigación, disertaciones
teóricas o desarrollos tecnológicos, en
revistas científicas de corte nacional e
internacional (Ver Tabla 46), dando a
conocer
en
diferentes
espacios,
el
Castro, y la Red Complejidad Ciencia y
Sociedad
coordinada
Nacional
de
por
Ciencia
el
y
Consejo
Tecnología
(CONACYT) y en la cual participa el Dr.
José Félix García Rodríguez.
Adicionalmente, se encuentra en proceso
quehacer académico y de investigación que
de
realizan.
participar en la Red Internacional de
En este período que se informa la
producción académica de los profesores
investigadores
se
incrementó
consolidación
el
convenio
para
Marketing Territorial entre la DACEA y la
Escuela de Negocios de la Universidad del
Norte de Colombia.
considerablemente, pues se publicaron 103
En lo que respecta a la divulgación
(73.05%)
ponencias
científica,
(10.64%)
en
en
memorias
extenso,
de
15
nuestros
profesores
eventos
investigadores han sido invitados para ser
académicos, 3 (2.13%) capítulos de libros, 7
entrevistados en programas de radio,
(4.96%) libros publicados por diversas casas
prensa y televisión, entrevistas que se
editoriales, 13 (9.22%) artículos publicados
centran
por revistas arbitradas (Ver Tabla 47).
investigación que están o han realizado,
El trabajo colegiado en redes, resulta
determinante para la investigación; en este
sentido destacan: el convenio firmado para
la Red Internacional “Red de Investigadores
en PYME de Iberoamericana” coordinado
por el Dr. Juan José Chablé Sangeado, la
colaboración en la Red MIPYMES del
CUMEX por parte del Dr. Miguel Ángel
sobre
los
proyectos
de
como parte del quehacer académico y
compromiso con la sociedad, de igual
forma de manera quincenal se envía a sus
correos
electrónicos
a
todos
los
profesores de la DACEA el boletín
electrónico “Conocer Universitario”, el
cual actualmente se encuentra en la edición
no. 105.
Página 24
La DACEA cuenta con un total de cinco
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Cuerpos Académicos (CA), que son los
(CONACYT).
siguientes:
Investigaciones
Estratégicas
Regionales, Desarrollo Local Sustentable,
Estudios Organizacionales, Globalización de
la Educación Superior y Políticas Públicas y
Estudios
Estratégicos
de
Negocios
e
Instituciones (Ver Tabla 48).
En el periodo que se informa es relevante
mencionar que los investigadores y los
Cuerpos Académicos evolucionaron de
participantes a organizadores de eventos
académicos. Destacando el II Simposio de
Marketing
“Responsabilidad
social
del
El quehacer de estos Cuerpos Académicos,
Marketing”, organizado por el Cuerpo
se ve reflejado en el desarrollo de 13
Académico de Estudios para Negocios e
Líneas de Generación y Aplicación del
Instituciones, y en el cual participaron siete
Conocimiento a través de 31 proyectos de
instituciones educativas (Ver Tabla 50).
investigación, 24 de ellos con apoyo
institucional y 7 más con financiamiento
interno y externo.
En dicho simposio, se realizaron diversas
actividades como fueron: 4 mesas de
trabajo con un total de 64 participantes y
Los proyectos financiados representan un
36 ponencias, un Panel de Empresarios,
total de $1’ 456, 694.00 pesos (Ver Tabla
con la participación del Lic. Omar Medina
49).
Espinoza,
Los programas que financian proyectos con
recursos interno son: el Programa de
Fomento a la Investigación y Consolidación
de Cuerpos Académicos [PFICA] y el
Fondo para Investigación Educativa de la
Universidad
En cuanto a los programas que financian
proyectos con recursos externo son: el
Programa
Profesorado
del
Mejoramiento
(PROMEP),
y
el
del
fondo
Presidente
Consejo
Coordinador Empresarial, el M.A. Carlos
Rosario Rocher, Director General de
Farmacias de Descuento Unión, el Lic.
Armín Pérez Pérez, Presidente de la
empresa CityMail, entre otras actividades
(Ver Tablas 51, 52 y 53).
Adicionalmente se logró el primer Curso—
Taller
de
vinculación
Empresa—Estado
la
Universidad—
temática
fue
“Marketing Turístico” y se contó con la
partición de empresarios, investigadores,
académicos,
del
alumnos
de
posgrado
Página 25
y
funcionarios
del
sector
turístico
de
En virtud de la relevancia que tiene la
Tabasco. Lo anterior colabora en la línea
difusión y
de vinculación del Plan de Desarrollo 2012-
académico, la realización de la Semana de
2016 que marca el Rector como actividad
Divulgación y Video Científico se convierte
sustantiva.
en un importante foro en el cual los
Derivado de los proyectos de vinculación
con el sector empresarial se cuenta con
una base de datos de 15 áreas de
oportunidad para desarrollar proyectos de
investigación aplicada
la
catedráticos
divulgación del
hacen
trabajo
públicas
sus
investigaciones, evento realizado en el
2011, del 26 al 30 de Septiembre, en el cual
19 profesores junto con 10 estudiantes,
presentaron 13 ponencias relacionadas con
los resultados preliminares y finales de sus
Se continúa avanzando y en este periodo se
investigaciones, teniendo este evento una
logró consolidar la participación de 22
asistencia de más de 1,000 estudiantes.
profesores en
(Ver Tabla 54).
el
Sistema
Estatal
de
Investigadores de CECYTET, 2 pertenecen
al Sistema Nacional de Investigadores del
CONACYT, y 3 profesores investigadores
aplicaron para integrarse a este último
sistema.
En el mismo sentido, en la convocatoria
emitida por el Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología (CONACYY), para participar
en la Decima Octava Semana Nacional de
Ciencia y Tecnología, realizada del 24 al 28
En materia de evaluadores, se obtuvieron
de octubre del 2011, se efectuaron,
40
profesores
conferencias, experimentos, exposiciones,
investigadores de la DACEA, los cuales
foros de consultores, con la participación
fueron seleccionados con base en su amplia
de profesores investigadores, empresarios
trayectoria académica y experiencia, 15
y estudiantes de profesional y posgrado.
participan en CACECA, 17 en ANFECA, 4
Logrando una asistencia de 1,878 personas.
en CIIES, 2 en el PROMEP y 2 más, en el
En este evento, la DACEA fue una de las
registro ante CONACYT.
dos Divisiones con mayor número de
acreditaciones
de
eventos organizados (Ver Tabla 55).
Difusión y Divulgación del Quehacer
Académico y Científico
El Boletín Electrónico de Divulgación
Científica “Conocer Universitario” se sigue
Página 26
editando
como
una
de
la cual agrupa a universidades de Argentina,
información sobre eventos nacionales e
Brasil, Colombia Cuba, Ecuador, Honduras,
internacionales,
nombres
Nicaragua, Paraguay y Uruguay.
científicas,
los
en
profesores
herramienta
de
cuales
pueden
revistas
nuestros
participar
con
ponencias o realizar publicaciones. Dicho
boletín ha sido enviado quincenalmente a la
comunidad de profesores de esta División,
y hasta el 15 de agosto de 2012 se habían
enviado 106 boletines.
Revista
HITOS
DE
de
contenido
gerencial,
económico administrativo; se encuentra
dentro
de
DE
CIENCIAS
ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS recibe
colaboraciones
de
Profesores-
Investigadores de diferentes universidades
del extranjero, destacando: La Universidad
Nacional de San Juan, Argentina, La
como, de las diversas Universidades del
circulación nacional e internacional con
técnico,
HITOS
Universidad Nacional de Colombia; así
CIENCIAS
ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
arbitraje
revista
Universidad Autónoma de Madrid y la
Calidad Editorial de la Revista Hitos de
Ciencias Económico Administrativas.
La
La
Catálogo
de
Revistas
Latinoamericanas e indizada en CLASE
(Base de datos y bibliografía en Ciencias
Sociales y Humanidades de la UNAM).
país como son: La Universidad Autónoma
de San Luis Potosí, Universidad Autónoma
de Sinaloa, Universidad Juárez del Estado
de
Durango,
Instituto
Universidad
Nacional
Universidad
de
Autónoma
de
Colima,
Salud
Pública,
de
Campeche,
Universidad Autónoma de Nayarit, Sistema
de Enseñanza Abierta de la Universidad
Veracruzana,
Tepic,
Instituto
Universidad
Tecnológico
de
Autónoma
de
Actualmente, la revista tiene presencia en
Aguascalientes, el Centro Universitario de
las bibliotecas de las instituciones que
Ciencias Económico Administrativo de la
integran
Universidad de Guadalajara y el Instituto
la
Asociación
Nacional
de
Facultades y Escuelas de Contaduría y
Tecnológico
Administración;
de
Cd.
Cuauhtémoc,
como
a
las
Chihuahua; de igual manera, la participación
pertenecientes
a
la
de las Universidades de nuestro estado y
Asociación Latinoamericana de Facultades
de las diferentes Divisiones Académicas de
y Escuelas de Contaduría y Administración,
nuestra Universidad Juárez Autónoma de
universidades
así
Tabasco.
Página 27
Todos los artículos son arbitrados por
de los docentes en estudios de posgrado,
nuestro grupo selecto de Dictaminadores
tanto de maestría como de doctorado.
integrado por 14 Doctores y 12 Maestros,
nacionales y extranjeros de Cuba, Francia,
Venezuela, Argentina y Colombia, expertos
en cada línea de investigación.
Actualmente 44 profesores se encuentran
cursando diversos doctorados relacionados
con las áreas del conocimiento de la
División Académica, con esto se espera
Cabe destacar que se está por publicarse
una Edición especial de la Revista Hitos con
artículos de cada uno de los Cuerpos
Académicos de la DACEA.
incrementar la competitividad de la planta
docente, la calidad en la enseñanza en
todos los programas educativos y el
incremento en la productividad de los 5
Cuerpos Académicos de la DACEA.
Habilitación de Profesores Investigadores
Distinciones en el ámbito académico
Este rubro es una prioridad para la
administración de la DACEA, que los
Como
profesores investigadores puedan contar
realizados
con la máxima habilitación. La planta
educativa de la DACEA, algunos de sus
docente
profesores han sido distinguidos con el
de
la
División,
suma
262
resultado
por
de
los
mantener
de
la
esfuerzos
la
calidad
profesores, de los cuales 116 son de
reconocimiento
comunidad
tiempo completo, 41 de medio tiempo y
universitaria y el de organismos locales,
105 de asignatura (Ver Tabla 56).
nacionales e internacionales, como el
Consejo de Ciencia y Tecnología del
En este el periodo que se informa se
Estado de Tabasco (CCYTET), ANFECA y
cuenta con 17 profesores con grado de
The Institute for Business and Finance
Doctor y 166 con maestría. Logrando que
Research (IBFR) (Ver Tabla 57).
la
División
cuente
con
el
70%
de
profesores con posgrado.
En este año destaca la Dra. Concepción
Tomando en consideración que la planta
Reyes de la Cruz, fue merecedora del
académica es un pilar fundamental para los
Mérito Académico DACEA por parte de la
programas de pregrado y posgrado de la
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
DACEA; se han impulsado la participación
Página 28
La Dra. Manuela Camacho Gómez por su
Premio Nacional de Tesis y Trabajos de
productividad
porcentaje
obtuvo
en
el
Sistema
más
alto
Investigación para obtención de grado
Estatal
de
académico, asesorada por el M.A. Carlos
Paz Gómez.
Investigadores del CCyTET.
A nivel internacional, en el Congreso
Global
de
Administración
y
Finanzas
efectuado en San José, Costa Rica 2012,
organizado por IBFR, la Dra. Deneb Elí
Magaña Medina obtuvo el reconocimiento
por Investigación sobresaliente, en tanto
que la Dra. Manuela Camacho Gómez fue
reconocida por mejor Exposición.
En
el
concurso
nacional
de
casos
convocado por la ANFECA, el Dr. Miguel
Ángel Ramírez Martínez y la M.A. Rosa
María Martínez Jiménez obtuvieron el
primer lugar en el concurso. Por su parte,
la Dra. Manuela Camacho Gómez y la
alumna de la Maestría en Administración
Leisy
Balencia
Lázaro,
obtuvieron
Por su parte, el estudiante Jesús Alberto
Morales Méndez de la Licenciatura en
Economía fue seleccionado a nivel nacional
para participar en la 6ª. Jornada UNL y 2ª.
Jornada
Latinoamericana
Emprendedores,
organizada
Jóvenes
por
la
Universidad Nacional del Litoral en Santa
Fe, Argentina.
En materia de certificación, se logró que 8
profesores fueran reconocidos ante la
Academia ANFECA, con éstos, la División
cuenta con un total de 33 profesores
acreditados, logrando la cifra más alta
desde que se participa en dicha asociación
(Ver Tabla 58).
el
segundo lugar en el mismo concurso.
En el Programa de Mejoramiento del
Profesorado
(PROMEP)
4
profesores
El Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez
fueron aprobados con el perfil deseable, 12
obtuvo el Primer lugar en el 11º Premio
refrendaron y uno más se reincorporó al
Nacional de Trabajos de Investigación para
Programa después de obtener el grado
Académicos, convocado por la ANFECA.
preferente (Ver Tabla 59).
La
en
Los investigadores de la DACEA también
Administración, María del Carmen Jiménez
participan como miembros del Sistema
Jiménez, obtuvo el Primer lugar en el 27o
Estatal de Investigadores del CCyTET,
egresada
de
la
Licenciatura
Página 29
donde se cuenta con un total de 22
Feria del Libro 2011, en el que se
profesores (Ver Tablas 60 y 61).
desarrolló el primer Maratón de Lectura en
inglés con el libro Meet me in Istanbul, de
Richard Chisholm, el Maratón en español
33.. EExxtteennssiióónn ddee llaa C
Cuullttuurraa
(Ver Tablas 63).
3.1 Promoción y Difusión de la
Cultura y el Arte
Asimismo,
se
realizó
la
Semana
de
Administración y Contaduría, y la Semana
Para la DACEA, la cultura es un elemento
de Mercadotecnia y Economía entre otras
primordial en la formación integral de sus
actividades enfocadas a fomento (Ver Tabla
estudiantes. Por lo tanto, la Extensión
Parte de las acciones de difusión realizadas
Cultural
los
fueron la presentación de tres libros, dos
compromisos que se tienen con el Plan de
de la autoría de profesores de la DACEA y
Desarrollo Institucional 2012-2016.
otro, con capítulo de libro de otro
En este sentido, se fomentaron los valores
profesor de la División (Ver Tablas 64 y
cívicos y culturales en los estudiantes. Se
65).
puede subrayar la entusiasta participación
También se organizaron 3 conferencias
de los alumnos de la División, en diversas
dentro del Ciclo “Universidad y Sociedad”,
actividades institucionales de esta índole, y
el 20 de octubre de 2011la Dra. Deneb Elí
prueba de ello lo fue en el Gallo
Magaña Medina dictó la conferencia “La
Universitario logrando una asistencia de
gestión del conocimiento en los Cuerpos
más
actividad
Académicos”, el M.A. Carlos Alberto Paz
primordial en la Semana de Juárez, en la
Gómez impartió la conferencia “Estrategias
cual se realizaron foros, proyecciones de
de Desarrollo de las pequeñas y medianas
películas relacionadas con la vida de Benito
empresas” el 5 de julio de 2012, en tanto
Juárez, y para fortalecer la cultura, se
que la Dra. Manuela Camacho Gómez
presentó el grupo Tsonpantli y Nasheli con
dictó “Consultoría en PyMES, un aporte al
una trova oaxaqueña y sones jarochos
desarrollo” el 12 de julio de 2012.
(Ver Tabla 62).
Asimismo,
La DACEA también colaboró con un
conferencias
programa de actividades enmarcado en la
relativas a la actualización académica de
de
es
una
1000
respuesta
estudiantes,
a
se
gestionaron
magistrales
y
otras
acciones
Página 30
estudiantes y profesores (Ver Tablas 66, 67
44..VViinnccuullaacciióónn
y 68).
4.1 Vinculación con el entorno
En el periodo septiembre de 2011 – agosto
social y productivo
2012 se realizaron 19 actividades de tipo
cultural,
entre
las
que
destacan
la
realización de la Exposición de Altares del
Día de Muertos, con la participación
entusiasta de 190 estudiantes a través de
12 altares, resultando triunfador el titulado
“La muerte es la mejor invención”, el cual
estuvo dedicado a Steve Jobs y otras
acciones
orientadas
a
desarrollar
el
La vinculación, es considerada como la
cuarta
función
universidades
sustantiva
Públicas.
de
las
Mediante
esta
función la UJAT y la DACEA refrendan su
vocación de servicio orientado a reforzar
nexos con los diversos sectores del
entorno social y económico.
conocimiento y fortalecer la cultura (Ver
En
Tablas 69, 70 y 71).
coordinación con el CAEENI organizó en la
También es importante señalar la labor que
se
realiza
Desarrollo
Universidad
a
de
través
las
(CEDA),
del
Artes
Centro
de
donde
de
nuestra
nuestros
estudiantes de la DACEA han participado y
siguen participando en los diversos talleres
que allí se imparten. Durante los ciclos que
comprenden el periodo que se informa,
este
contexto,
la
DACEA
en
primera semana de julio de 2012, el primer
Curso de Marketing Turístico dirigido a
funcionarios, empresarios, profesores y
estudiantes del sector, cuya sede fue el
Hotel Viva quien junto con la Secretaría de
Investigación, Posgrado y Vinculación de la
UJAT patrocinaron el evento.
Servicio Social y Prácticas Profesionales
954 estudiantes participaron en actividades
como danza, baile popular, dibujo y pintura,
El Servicio Social y la Práctica Profesional,
canto, teatro, guitarra, piano, tamborileros,
incluidos en la currícula de los estudiantes
entre otros (Ver página 72).
de la DACEA, es un compromiso que le
permite al alumno un acercamiento con la
sociedad, con la finalidad de consolidar su
formación, desarrollar sus valores y aplicar
sus conocimientos.
Página 31
Con esta labor realizada en conjunto con la
Financieros (CONDUSEF) apoyó con 20
Coordinación de Extensión y Servicio
cursos de actualización, difundiendo la
Social, se permite al alumno participar
cultura financiera.
activamente a favor de la sociedad y
obtener experiencia laboral. En el periodo
comprendido de septiembre de 2011 a
febrero de 2012 participaron en los
programas de Servicio Social 360 alumnos
y durante el periodo de febrero – julio de
2012 realizaron su servicio 371 estudiantes
(Ver Tabla 73).
disposición de la Rectoría en la firma de
convenios con instituciones y empresas
donde nuestros alumnos pueden tener
para
una
mejor
preparación
profesional. En la actualidad se cuenta con
137
convenios
corresponden
al
activos,
mismo
los
que
número
de
empresas en las que actualmente participan
nuestros estudiantes (Ver Tabla 74).
a través de convenios y acuerdos. Una de
los principales objetivos es la realización
del Servicio Social y principalmente de la
Práctica
Profesional
que
realizan
los
alumnos de la DACEA en diferentes
con los sectores sociales se traduce en
beneficios para los integrantes de la
DACEA. Es así como cada ciclo se llevan a
cabo cursos y pláticas de actualización y
capacitación fiscal por parte del Sistema de
Tributaria
(SAT),
la
Comisión Nacional para la Protección y
Defensa de los usuarios de Servicios
En el periodo que se informa realizaron su
Práctica Profesional en el periodo de
agosto de 2011 – enero 2012, 351
estudiantes y del periodo febrero – julio de
2012 se inscribieron 288 alumnos quienes
participaron en diversas empresas de los
sectores sociales, públicos y privados de la
entidad.
Alianzas Estratégicas con el Sector
Empresarial
El resultado de la vinculación establecida
Administración
de colaboración con el sector empresarial
instituciones del sector público y privado.
Todo lo anterior es posible gracias a la
acceso
La Universidad mantiene estrechos lazos
La DACEA mantiene estrechos lazos de
colaboración con el sector empresarial a
través de convenios y acuerdos. Uno de los
principales objetivos, es la realización del
Servicio Social y principalmente de la
Práctica
Profesional
que
efectúan los
alumnos en diferentes instituciones del
sector público y privado.
Página 32
En materia de apoyos al sector social y
académica con el Órgano Superior de
empresarial también se pueden citar las
Fiscalización del Estado, en el cual se llevo
diversas facilidades otorgadas a diversas
a cabo el “Programa de Capacitación a
instituciones,
Servidores
entre
otros
al
Órgano
Públicos
Estatales
y
Superior de Fiscalización del Estado de
Municipales, en Materia de Aportaciones
Tabasco (OSFE), así como al Centro de
Federales (PROFIS 2011)”; con el objetivo
Recursos para la Atención Integral a la
de capacitar a servidores públicos de los
Persona Autista consistentes en espacios
Gobiernos Estatal y Municipales sobre las
para la realización de cursos e impartición
disposiciones de la Ley de Coordinación
de conferencias y capacitación (Ver Tabla
Fiscal
75).
buscando la atención de las debilidades más
Destaca la organización e impartición del
Diplomado
organizado
dentro
del
Programa de Capacitación a Servidores
Públicos Estatales y Municipales,
Materia
de
Aportaciones
en
Federales.
Asimismo, a la Comisión de Pueblos
Indígenas se le impartió un curso de
Contabilidad
Básica
para
apoyar
sus
gestiones administrativas.
y
demás
normativa
aplicable,
significativas que se presentan en la
operación y manejo de los fondos del
Ramo General 33. Para tal fin se abarcaron
las acciones de capacitación de un total de
179
servidores
públicos
estatales
y
municipales; durante el periodo del 23 de
septiembre al 18 de noviembre del 2011,
impartiendo 14 seminarios dentro del
programa, en las instalaciones de nuestra
División; llevando a cabo la ceremonia de
También la DACEA fue sede del programa
entrega de constancia el día 13 de marzo
de cursos empresariales dirigidos a grupos
de 2012 con la participación de las
vulnerables de la sociedad tabasqueña.
autoridades
Estos cursos fueron organizados por el
Institución
FONAES nacional en coordinación con la
Gutiérrez - Rector y la M.A. María del
Delegación Estatal.
Carmen Ancona Alcocer – Directora de la
Contribuyendo al desarrollo de vinculación
División Académica y por parte del Órgano
de nuestra Institución con el entorno social
Superior de Fiscalización del Estado el Lic.
y productivo del Estado, la División
Francisco José Rullán Silva – Fiscal Superior
Académica firmó acuerdos de colaboración
del Estado y la Diputada Lic. Yolanda
por
el
Dr.
parte
José
de
nuestra
Manuel
Página 33
Piña
Rueda de la Cruz de la Comisión de
educativa
Hacienda y Presupuesto.
Educación Superior (IES) para recibir
Continuando con el vínculo en el sector
público; el día 15 de junio de 2011, se llevó
a
cabo
el
convenio
“Acciones
de
Formación de Capital Humano Social en
Regiones Indígenas” con la Comisión
Nacional para el Desarrollo de los Pueblos
Indígenas Delegación Tabasco (CDI), con el
objetivo de realizar acciones de formación
de capital humano social denominadas:
“Encuentro de Becarios para su Vinculación
con
la
Dinámica
del
Desarrollo
con
siete
Instituciones
de
estudiantes que cursarán las tres maestrías
que se imparten en la División. Estas IES
son:
Universidad
Usumacinta,
el
Tecnológica
Instituto
del
Tecnológico
Superior de los Ríos (Balancán), el Instituto
Tecnológico
de
Centla,
el
Instituto
Tecnológico Superior de la Región Sierra,
el Instituto Tecnológico Superior de Villa la
Venta, el Instituto Tecnológico Superior de
Comalcalco y el Instituto Tecnológico
Superior de Macuspana, Tabasco.
Comunitario”, “Encuentro de Promotoras
Este convenio representa una alianza
de
Salud
de
su
estratégica inter-institucional que, al mismo
“Gestión
del
tiempo fortalece la vinculación y abre
Enfoque
oportunidades para nuevos proyectos. Con
Intercultural”, con sede en las instalaciones
este acuerdo se proyecta un ingreso
de la CDI en los municipios de Macuspana
aproximado de 105 estudiantes.
Organización
Desarrollo
para
la
Social”
Regional
Gestión
y
con
y Nacajuca, atendiendo a un total de 48
participantes dentro de los talleres antes
mencionados, durante las fechas del 19 de
julio al 12 de octubre de 2011 (Ver Tabla
76).
Estrategia de Colaboración Educativa en el
Posgrado
55.. G
Geessttiióónn yy TTrraannssppaarreenncciiaa
5.1 Apoyo académico e institucional
En este contexto, la División académica fue
favorecida por el fondo de la Secretaría de
Educación
Pública
(SEP)
denominado
Nueva Oferta Educativa en virtud a la
Una acción sin precedentes en el área de
creación
posgrado de la DACEA es haber llevado a
Mercadotecnia con la cual se financió
de
la
Licenciatura
cabo la firma de convenios de colaboración
Página 34
en
capacitación a docentes, administrativos y
la Licenciatura en Relaciones Comerciales
alumnos.
18 y para la Licenciatura en Economía 1.
(Ver Tabla 79, 80 y 81)
Parte sustancial
en la
Administración
Educativa es el apoyo que se le da a los
También los alumnos de la DACEA han
alumnos para lograr su permanencia, su
sido
graduación y por consiguiente la titulación.
Institucionales como la
En este aspecto la División Académica de
Económico Para Estudio de Licenciatura
Ciencias
a
PAEEL”, otorgando a estudiantes de las
través del programa de Becas PRONABES
carreras de Administración, Contaduría
Tabasco el cual es apoyo de índole federal
Pública,
y estatal, otorgo 420 Becas de las cuales
Economía,
144 son hombres y 276 mujeres, para la
beneficiarios. (Ver Tabla 82 y 83)
Económico
Administrativo
beneficiados
por
Relaciones
con
un
programas
Beca “Apoyo
Comerciales
Total
de
y
36
Licenciatura en Administración son 91
beneficiados,
para
la
Licenciatura
en
Se impartió curso de preparación a
Contaduría Pública son 116, para la
profesores para acreditación de examen
Licenciatura en Relaciones Comerciales 45
TOEFL a 15 profesores de la DES.
beneficiados y para la Licenciatura en
Adicionalmente se impartió curso de Inglés
Economía son actualmente 21 becarios y
nivel avanzado para profesores que se
recientemente se otorgaron 13 beneficios
someterán posteriormente a la citada
más a los estudiantes de la Licenciatura en
evaluación.
Mercadotecnia.
Al personal administrativo se le impartió
Así mismo en un esfuerzo por que el
curso de
capacitación sobre desarrollo
programa antes mencionado llegara a un
humano
número de estudiante, la UJAT y el
autodependencia”.
denominado
“Pasos
hacia
la
gobierno estatal firmaron un convenio para
otorgar la Beca PRONABES-UJAT en los
Se apoyó la impresión de 3 libros,
cuales
en
correspondientes a 3 Cuerpos Académicos
la
de la División: "Industria Energética",
Licenciatura en Contaduría Pública 23, para
"Análisis del sector Turístico" y "Relaciones
para
Administración
la
Licenciatura
fueron
20,
para
Página 35
Interculturales
en
la
negociaciones
administrativas. Consciente de ello la
Mexicanas". Dicho apoyo sumó un total de
administración de la División responde con
$140,000.00.
transparencia para informar sobre las
acciones y funciones que ha realizado en el
Asimismo, se apoyó la realización del II
periodo que informa, donde explica el
Simposio de Marketing, con viáticos para
destino y distribución de los recursos
ponentes, pasajes, material de difusión y
asignados y generados.
material didáctico de apoyo. Dicho evento
tuvo un costo de $54,504.06. En el marco
de dicho evento se realizó la presentación
del libro denominado “Economía Mexicana
en Transición” del Dr. Enrique Leonardo
Kato Vidal.
Programa Institucional de Protección Civil
Como parte de los compromisos de
protección civil en la División, se llevaron a
cabo acciones para prevenir incendios.
Parte de estas tareas fueron las recargas
También se benefició la asistencia al
maratón de conocimientos de la ANFECA
(Asociación Nacional de Facultades de
Contaduría y Administración) de 4 equipos
de estudiantes con transporte, hospedaje,
alimentación,
Uniformes,
acervo
bibliográfico y material didáctico el cual
tuvo un costo de $139,786.45 (Ver tablas
77 y 78).
semestrales de los extinguidores, y se
renovaron todas las señalizaciones de
evacuación
en
caso
de
incendios.
Adicionalmente se instalaron gabinetes de
seguridad para los extintores colocados
para proteger espacios áulicos.
Se realizó curso- Taller de protección civil
de 25 horas de Instrucción, en el cual se
cubrieron aspectos como: formación de
brigadas, simulacro de incendio, análisis de
5.2 Planeación y evaluación
riesgo y gestión ante protección civil.
La responsabilidad de conducir a la DACEA
Dicho curso se impartió a todos los
en términos de una gestión responsable y
trabajadores administrativos sindicalizados
transparente, han hecho necesario que las
y
funciones
participantes obtuvieron Constancia DC-3.
de
docencia,
investigación,
de
confianza
de la
División. Los
extensión de la cultura y vinculación
apoyen
su
quehacer
en
las
áreas
Página 36
En coordinación con el Sindicato de
contexto
Trabajadores e Intendencia de la UJAT se
exigencias.
realizaron
visitas
periódicas
a
cambiante
y
de
mayores
las
instalaciones de las áreas administrativas de
En respuesta a ello, la Dirección de la
la
buen
DACEA gestionó un nuevo espacio físico
los
habilitado para oficinas en el cual se
DACEA
para
funcionamiento
e
supervisar
insumos
el
de
botiquines de primeros auxilios.
ubicaron
las
Administrativa,
Coordinaciones:
Difusión
Cultural,
Consultorio Médico y Comedor para
Cuidado del medio ambiente
trabajadores sindicalizados.
Se
adquirieron
contenedores
para
desechos orgánicos e inorgánicos con la
Asimismo, se llevó a cabo la remodelación
finalidad de concentrarlos para facilitar su
de la oficina de Dirección, así como la
recolección en espacios definidos para tal
habilitación de espacio como sala de juntas.
fin.
Se realizaron cambios de los pizarrones en
Se adquirió colección de material
bibliográfico y audiovisual en materia de
las
educación ambiental. A partir de dicha
mantenimiento preventivo y correctivo a
adquisición se gestionó ante el proveedor
equipos
la donación de 3 colecciones adicionales
mobiliario escolar.
como apoyo a la impartición de las
En el primer trimestre de 2012, el Consejo
asignaturas correspondientes.
Divisional aperturó los trabajos para la
aulas.
Se
de
realizaron
trabajos
refrigeración,
puertas
de
y
elaboración del Plan Estratégico de la
5.3 Transparencia y Rendición de
Cuentas
DACEA y el presupuesto 2012-2013
correspondiente al Programa Integral de
Fortalecimiento Institucional (PIFI), el cual
Para alcanzar la excelencia y lograr sus
estuvo a cargo del Consejo y de profesores
fines y objetivos, la administración de la
invitados para tal fin. (Ver Tabla 84).
DACEA se encuentra en proceso de
modernización,
buscando
una
imagen
actual, capaz de prever y adaptarse a un
Página 37
SSiiggllaass,, A
Accrróónniim
mooss yy A
Abbrreevviiaattuurraass
ANFECA
ANUIES
CA
CACECA
CCyTET
CDEUT
CEDA
CENEVAL
CONACE
CONACYT
CONDUSEF
CUMEX
DACEA
DESE
EGEL
MIPYME
OSFE
PIFI
PROMEP
PROMESAN
PRONABES
REDALyC
REMINEO
SAT
SEAD
SEI
SEP
SNI
TOEFL
Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y
Administración
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación
Superior
Cuerpos Académicos
Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y
Administración, A.C.
Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco
Consejo Directivo Estudiantil Universitario de Tabasco
Centro de Desarrollo de las Artes
Centro Nacional para la Educación Superior, A.C.
Consejo Nacional para la Acreditación de la Ciencia Económica A.C.
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Comisión Nacional Para la Protección y Defensa de los Usuarios de
Servicios Financieros
Consorcio de Universidades Mexicanas
División Académica de Ciencias Económico Administrativas
Dirección de Estudios y Servicios Educativos
Examen General de Licenciatura
Micro Pequeña y Mediana Empresa.
Órgano Superior de Fiscalización del Estado
Programa Integral de Fortalecimiento Institucional
Programa de Mejoramiento al Profesorado
Programa para la Movilidad en la Educación Superior con América
Programa Nacional de Becas para la Educación Superior
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales
Sistema de Administración Tributaria
Sistema de Educación Abierta y a Distancia
Sistema Estatal de Investigadores
Secretaría de Educación Pública
Sistema Nacional de Investigadores
Test of English as a Foreign Language
Página 38
ÍÍnnddiiccee ddee TTaabbllaass
Tabla 1. Número de Matrícula por Licenciatura en DACEA
LICENCIATURAS
FEMENINO
MASCULINO
TOTAL
Administración
868
650
1,518
Administración SEAD
72
41
113
Contaduría Pública
783
629
1,412
Contaduría Pública SEAD
48
29
77
Economía
208
210
418
Mercadotecnia
218
161
379
Relaciones Comerciales
564
311
875
Relaciones Comerciales SEAD
TOTAL
18
3
21
2,779
2,034
4,813
900
868
783
FEMENINO
800
700
650
MASCULINO
629
564
600
500
400
311
300
208 210
218
161
200
72
100
48 29
41
18
0
Administración
Economía
Tabla 2. Porcentaje de Matricula en Licenciatura por Genero en DACEA
GENERO
FEMENINO
MASCULINO
MATRICULA TOTAL
TOTAL POR
GENERO
2,779
2,034
4,813
%
58%
42%
100%
Página 39
3
MASCULINO
42%
FEMENINO
58%
Tabla 3. Número de Matrícula en Licenciatura por Sistema Educativo
SISTEMA EDUCATIVO
SISTEMA PRESENCIAL
SISTEMA A DISTANCIA (SEAD)
MATRICULA TOTAL
NÚM. DE
MATRICULA
4,602
211
4813
%
95.62%
4.38%
100%
4.38%
SISTEMA PRESENCIAL
95.62%
SISTEMA A DISTANCIA
(SEAD)
Tabla 4 Alumnos de otras Divisiones Inscritos en Ciclo Corto 2012 en DACEA "Movilidad
en DACEA"
DIVISIONES ACADÉMICAS
Ciencias Básicas
Ciencias de la Salud
Ciencias Sociales y Humanidades
Educación y Artes
Informática y Sistemas
Ingeniería y Arquitectura
TOTAL
ALUMNOS
INSCRITOS
1
27
9
7
2
5
51
Página 40
30
27
25
20
15
9
10
7
5
5
2
1
0
Ciencias
Básicas
Ciencias de la
Salud
Ciencias
sociales y
Humanidades
Educación y
Artes
Informática y
Sistemas
Ingeniería y
Arquitectura
Tabla 5 Alumnos de la DACEA Inscritos en Ciclo Corto 2012
LICENCIATURAS
ALUMNOS INSCRITOS
Administración
Economía
Mercadotecnia
TOTAL DE ALUMNOS
430
489
102
93
287
1,401
489
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
430
287
102
Administración
Contaduría
Pública
Economía
93
Mercadotecnia
Relaciones
Comerciales
Página 41
Tabla 6. Total de Alumnos Inscritos en DACEA en Ciclo Corto 2012, y otras Divisiones
Económico Administrativas
Movilidad en otras divisiones
TOTAL
ALUMNOS INSCRITOS
1401
51
1452
Económico Administrativas
%
96%
4%
100%
Movilidad otras divisiones en DACEA
4%
96%
Tabla 7. Alumnos del Sistema Presencial con Asignaturas a Distancia Agosto 2011 Agosto 2012
LICENCIATURA
Licenciado en Contaduría Publica
Licenciado en Administración
Licenciado en Relaciones Comerciales
Licenciado en Economía
Licenciado en Mercadotecnia
Total por ciclo
Total global
INCREMENTO %
NUMERO DE ALUMNOS INSCRITOS 2011-2 a 2012-1
AGOSTO 2011 - ENERO
FEBRERO 2012 - AGOSTO
2012
2012
212
274
180
198
181
171
0
30
24
39
597 (46%)
712 (54%)
1309
8%
Tabla 8. Eficiencia Terminal por Programa de Estudio
PROGRAMA DE ESTUDIO
Licenciatura en Administración
Licenciatura en Contaduría Pública
Licenciatura en Economía
% Eficiencia
Terminal 2011
70.03
67.19
39.64
% Eficiencia
Terminal 2012
36.28
39.09
34.51
Página 42
Licenciatura en Relaciones Comerciales
Licenciatura en Contaduría Pública (SEAD)
Licenciatura en Administración (SEAD)
Licenciatura en Relaciones Comerciales (SEAD)
Total de la División Académica de Ciencias Económico
Administrativas
58.82
8.51
13.04
5.88
28.12
30
6.06
16.67
57.73
33.36
Fuente: Sistema Integral de Información Administrativa (SIIA)- Módulo de Recursos Humanos.
Fecha de Corte: 26 de Junio de 2012.
Nota: Estos datos no son por cohorte. Los datos de 2012 son preliminares, en virtud que aun no
concluye el año.
80
70.03
67.19
70
58.82
60
50
40
36.28
39.09
39.64
34.51
30
28.12
30
20
16.67
13.04
8.51
10
6.06
5.88
0
Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en
Administración
Contaduría
Economía
Relaciones
Contaduría
Administración
Relaciones
Pública
Comerciales Pública (SEAD)
(SEAD)
Comerciales
(SEAD)
Eficiencia Terminal 2011
Eficiencia Terminal 2012
Tabla 9. Egresados del Periodo Agosto 2011 – Junio 2012
PROGRAMA DE ESTUDIOS
TOTAL
TOTAL EGRESADOS
%
196
219
47
152
16
7
5
614
32%
36%
8%
25%
3%
1%
1%
100%
Página 43
Licenciatura en
Administración
3% 1% 1%
Licenciatura en
32%
25%
8%
Licenciatura en Relaciones
Comerciales
36%
Licenciatura en
Contaduría Pública (SEAD)
Licenciatura en
Administración (SEAD)
Tabla 10. Titulados por Programa Educativo Periodo 2011-2012
TOTAL
160
140
120
100
80
60
40
20
0
TITULADOS
Licenciatu
ra en
Administr
ación
139
Licenciatu
ra en
Administr
ación
(SEAD)
6
Licenciatu
ra en
Contadurí
a Pública
160
TITULADOS
139
6
160
7
34
92
6
444
Licenciatu
ra en
Contadurí
a Pública
(SEAD)
7
%
31%
1%
36%
2%
8%
21%
1%
100%
Licenciatu Licenciatu Licenciatu
ra en
ra en
ra en
Economía Relaciones Relaciones
Comercial Comercial
es
es (SEAD)
34
92
6
Página 44
Tabla 11. Titulación por Modalidad Periodo 2011-2012
MODALIDAD DE TITULACIÓN
Estudios de Maestría
Examen General de Conocimientos
Proyecto de Investigación
Tesis
Titulación Automática por Promedio
Examen General de Conocimientos CENEVAL
TOTAL
NÚMERO
10
352
6
39
17
20
444
%
2%
79%
1%
9%
4%
5%
100%
Estudios de Maestría
4%
1%
5% 2%
Examen General de
Conocimientos
9%
Proyecto de Investigación
79%
Tesis
Titulación Automática por
Promedio
Examen General de
Conocimientos CENEVAL
Tabla 12. Porcentaje de Eficiencia Terminal y de Titulación por Programa de Estudio
Periodo 2011-2012
PROGRAMA DE ESTUDIO
División Académica de Ciencias Económico
Administrativas
EFICIENCIA
TERMINAL %
TASA DE
TITULACIÓN %
70.03
67.19
39.64
58.82
13.04
8.51
5.88
30
28
17
25
48
31
21
57.73
80
Página 45
80
70
Licenciatura en Contaduría
Pública
60
50
Comerciales
40
30
(SEAD)
20
Pública (SEAD)
10
0
EFICIENCIA TERMINAL
%
TASA DE TITULACIÓN %
Comerciales (SEAD)
Tabla 13. Resultados de Examen General de Licenciatura EGEL Noviembre 2011- Mayo
2012
TOTAL
TOTAL
20
10
1
7
38
18%
3%
%
53%
26%
3%
18%
100%
53%
26%
Pública
Comerciales
Tabla 14. Total de Matriculados por Programa de Posgrado 2011-2012
PROGRAMA
Maestría en Administración
Maestría en Administración Pública
Maestría en Fiscalización de la Gestión Pública
TOTAL DE INSCRITOS
2011
164
87
15
266
2012
153
41
15
209
Página 46
Matricula 2011
Matricula 2012
7%
Maestría en
Administración
5.64%
Maestría en
Administración
20%
32.71%
61.65%
Maestría en
Administración
Pública
Maestría en
Administración
Pública
73%
Maestría en
Fiscalización de la
Gestión Pública
Maestría en
Gestión Pública
Tabla 15. Concentrado de Datos de Profesores por Programa de Posgrado
TOTAL DE
PROFESORES
PTC
PTC CON
PERFIL
PROMEP Y
MAESTRÍA
Maestría en
Administración
44
44
24
8
2
Maestría
en
Administración
Pública
20
20
11
2
2
Maestría en
Gestión Pública
9
9
8
2
2
PROGRAMAS DE
MAESTRÍA
PTC CON
PERFIL
PROMEP Y
DOCTORADO
PROFESORES
SNI
Tabla 16. Concentrado de Datos de Profesores invitados en Posgrado
PROGRAMA EN EL QUE SE
PARTICIPA
DOCENTES CON
MAESTRÍA
DOCENTES
PASANTES A
DOCTOR
DOCENTES CON
DOCTORADO
2
1
0
Pública
2
1
1
Maestría en Fiscalización
de la Gestión Pública
0
0
1
Página 47
Tabla 17. Candidatos a doctor entre 2012 y 2013
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
NOMBRE DEL PROFESOR
Gina Laura de Lourdes Baena Paz
Salvador Neme Calacich
Edith Georgina Surdez Pérez
Norma Aguilar Morales
Candelaria Guzmán Fernández
Leonardo Hernández Triano
Patricia Guerrero Balderas
Juan Carlos Mandujano Contreras
José César López del Castillo
Carlos Alberto Rodríguez Garza
Armando García Ruíz
José Luis Hernández Meneses
Olga Beatriz Sánchez Rosado
Octavio Tamayo Vázquez
Eduardo Estañol Vidrio
DOCTORADO
En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo
En Estudios de las Organizaciones
En Psicoterapia Gestal Relacional
En Administración
En Economía
Tabla 18. Propuesta de Trabajo para la Reestructuración de los Programas de Posgrado
de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas
FASES DE LA
RESTRUCTURACIÓN
Sesión 1
Sesión 2
1era parte.
Presentación
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
Explicación de cada
unas de las partes
que conformarán el
documento del Plan
de
Estudios
Reestructurado.
SESIONES
PRESENCIALES
DURACIÓN /
HORAS
15/Marzo/12
4
22/Marzo/12
4
Asesor
Curricular
Requiere la
conformación
de un comité,
Inicio de la Etapa 1
máximo de
Subdividir los temas cinco
a elaborar por los profesores por
integrantes
del programa
Comité.
educativo.
Asesoramiento
y
seguimiento en la
construcción de la Asesor
primera parte del Curricular y
Plan de Estudios.
Comité
Plenaria
FECHA DE
REALIZACIÓN
y
Página 48
Sesión 3
2da Parte.
Fundamentación
del programa
Sesión 4
conclusión de la
etapa
Subdividir los temas
a elaborar por los
Asesor
integrantes del
Curricular y
Comité
Comité
Asesoramiento y
seguimiento en la
construcción de la
segunda parte del
Plan de Estudios.
Plenaria y
conclusión de la
etapa.
FASES DE LA
RESTRUCTURACIÓN
Sesión 5
3era. Parte
Estructura y
organización del
Plan de estudios
Sesión 6
ACTIVIDAD
a elaborar por los
integrantes del
Comité.
Asesoramiento y
seguimiento en la
construcción de la
tercera parte del
Plan de Estudios.
Asesor
Curricular y
Comité
RESPONSABLE
Asesor
Curricular y
Comité
Asesor
Curricular y
Comité
29/Marzo/12
4
19/Abril/12
4
FECHA DE
REALIZACIÓN
SESIONES
PRESENCIALES
DURACIÓN /
HORAS
26/abril/12
4
3/mayo/12
4
Plenaria y
conclusión de la
etapa
Sesión 7
4ta Parte:
Elaboración de los
siguientes
elementos:


a elaborar por los
integrantes del
Implementación
Comité
del Plan de
Estudios
Planta
Académica
Asesor
Curricular
Comité
y
10/Mayo/12
NOTA: esta
fecha fue
cambiada al
17 de mayo
por
suspensión
de labores
Del 17 al 31
de mayo
4
Página 49

Bibliografía
consultada
Sesión 8
Integración y
conclusión del
Documento
Revisión general del
documento:
Redacción y
Ortografía
Asesor
Contenido
Curricular
Consistencia y
congruencia en cada
uno de sus
apartados etc.
Del 7 al 28 de
junio
4
Tabla 19. Proyección de Demanda de Posgrado
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN
CONVENIO
GRUPOS
PROYECTADOS
PARA
APERTURA
MÍNIMO DE
INTEGRANTES
POR GRUPO
MÁXIMO DE
INTEGRANTES POR
GRUPO
1
15
20
Instituto. Tecnológico Superior de
los Ríos (Balancán).
1
15
20
Instituto Tecnológico de Centla.
1
15
20
Instituto Tecnológico Superior de
la Región Sierra.
1
15
20
Villa la Venta.
1
15
20
Comalcalco.
1
15
20
Macuspana
1
15
20
105
140
Universidad
Usumacinta.
Tecnológica
TOTAL
del
Página 50
Tabla 20. Cursos y Talleres de Formación Docente en el Año Agosto 2011 a Julio 2012
NÚM.
TIPO
FECHA
1
Curso-Taller
Del 09 al 13 de julio
de 2012
CURSO
INSTRUCTOR
ASISTENTES
%
Diseño Estadístico de la
Investigación de Mercados
Dr. Carlos Bouza Herrera
(Cuba)
20
5.33%
Marketing Turísticos
Dagoberto Páramo Morales, Ph D.,
Universidad del Norte de
Barranquilla
10
2.67%
2
Curso-Taller 26 de junio de 2012
3
Curso-Taller
Del 25 al 29 de junio Desarrollo de Habilidades
de 2012
Informativas
CAEENI, Biblioteca UJAT e INEGI
11
2.93%
4
Curso-Taller
Del 19 al 22 de junio Curso Internacional de Marketing
de 2012
Estratégico
Barranquilla
40
10.67%
5
Curso-Taller
Del 4 de junio al 10
de agosto de 2012
M.A. Rosario Cruz Solís
12
3.20%
6
Curso-Taller
Del 4 de junio al 7 de Preparación a profesores para
septiembre de 2012 acreditación de examen TOEFL
M.A. Rosario Cruz Solís
10
2.67%
7
Curso-Taller
23 al 24 de marzo de Seguimiento del curso taller Coaching
Dra. Concepción Reyes de la Cruz
para docentes
2012
10
2.67%
8
Curso-Taller 21 de marzo, 2012.
9
Diplomado
10
11
Curso Básico de Ingles
Workshop: Fractal Modeling for the
Financial Markets
Dra. María Ramos Escamilla
13
3.47%
Cultura Financiera
CONDUSEF
83
22.13%
Curso-Taller 3 de febrero, 2012
Plática Perfil PROMEP
Coordinación de Investigación y
Posgrado
20
5.33%
Curso-Taller 31 de Enero, 2012.
Innovaciones Fiscales 2012
José Guadalupe Rodríguez Bonfil
30
8.00%
05 de marzo al 29 de
junio de 2012
Página 51
12
Curso-Taller
Del 16 al 20 de enero,
2012
Habilidades de contacto para
comunicarse mejor
Mtra. Olga Beatriz Sánchez Rosado
35
9.33%
35
9.33%
13
Seminario
Del 11 al 14 de enero
de 2012
Empresas Socialmente Responsables
Dra. Manuela Camacho Gómez,
Mtra. Cecilia García Muñoz, Mtra.
Maricarmen Navarrete Torres,
Mtro. Faustino Torres Alvarez y
Mtro. Gustavo Pérez Berlanga
14
Curso-Taller
Del 9 al 13 de Enero,
2012.
Hacia la construcción de contenidos
para programas por competencias
Mtra. Marina Pérez Cano
30
8.00%
15
Curso-Taller
Del 4 al 6 de enero
2012
Coaching para Docentes
Dra. Concepción Reyes de la Cruz
30
8.00%
16
Curso-Taller
Del 12 al 16 de
diciembre de 2011
Formación tutorial básica
Mtra. Marina Pérez Cano
30
8.00%
17
Curso-Taller Del 17 al 26 de
noviembre de 2011
Elaboración de Guías Didácticas para
la modalidad a distancia
SEAD Central
14
3.73%
18
Curso-Taller
Del 8 al 11 de agosto Gerencia Estratégica del Marketing,
una perspectiva cultural
de 2011
Barranquilla
30
8.00%
19
Curso-Taller
Del 8 al 11 de
agosto, 2011
Investigación cualitativa y cuantitativa
en administración
Barranquilla
25
6.67%
Total
375
Página 52
100%
Tabla 21. Conferencias y pláticas para el cuidado de la salud de los estudiantes
CONFERENCIA
Conferencia: Las Habilidades de
Contacto. Herramientas para
comunicarme mejor
Conferencia: Di sí a la Vida. Campaña de
Prevención
PONENTE
FECHA
ASISTENTES
Mtra. Olga Beatriz
Sánchez Rosado
23 de agosto,
2011
88
Psic. Apolinar Arjona
Osorio
25 de
agosto,2011
64
31 de agosto,
2011
40
Plática: Cuidados de la Salud: Prevención
de enfermedades de transmisión sexual Laboratorios Jansen
y cuidados de la piel: acné
Jornadas de Salud
Coordinación de
Extensión
20 de
septiembre,
2011
60
Platica: Enfermedades de Transmisión
Sexual
Laboratorios Janssen
Cilag, Lic. Josefina
Larios Gallegos
17 de febrero,
2012
105
Ciclo de conferencias: Situaciones de
riesgo. Alternativas para los jóvenes:“El
Vinculo prenatal en el embarazo
adolescente”
Mtra. Claudia
Vázquez Martínez
29 de febrero,
2012
50
riesgo. Alternativas para los jóvenes:
“Reacciones de los padres ante las
conductas de riesgo de los hijos”
Mtra. Blanca Estela
Perera Díaz
29 de febrero,
2012
50
riesgo. Alternativas para los jóvenes:
Mtra. Reina Gpe.
“Impacto de las habilidades sociofectivas Alejandro Luna
en las manifestaciones conductuales
29 de febrero,
2012
50
riesgo. Alternativas para los jóvenes: “La Mtra. Sofía Piedra
relación Padre – hijo. Parentalidad
Madrigal
tradicional/actual”
29 de febrero,
2012
50
Plática: Problemas de Acné
Cilag
20 de marzo,
2012
25
Platica: Métodos Anticonceptivos y
Enfermedades de Transmisión Sexual
Cilag
27 de marzo,
2012
50
Plática Cuidados Nutritivos
Mtra. Anabel Carrillo, 05 de julio,
DACS
2012
20
Página 53
Tabla 22. Consultorio Psicopedagógico
CONFERENCIA
El arte de estar aquí y ahora:
haciendo contacto
Ser hombre y ser mujer
FECHA Y HORA
Lunes 29 de Agosto 2011 09:00 y 18:00
hrs.
Jueves 1 de septiembre 2011 10:00 y
17:00 hrs.
La auto responsabilidad
Martes 6 de septiembre 2011 08:00 y
19:00 hrs.
Creatividad y cambio
Jueves 22 de septiembre 2011 11:00 y
17:00 hrs.
La vida interior. El niño que fui
Jueves 6 de octubre 2011 09:00 y
18:00 hrs.
Pasado, presente y futuro ¿en
Lunes 24 de octubre 2011 11:00 y
dónde hay que vivir?
19:00 hrs.
Los juegos que jugamos “Una
Jueves 27 de octubre 2011 08:00 y
mirada a nuestra neurosis”
18:00 hrs.
Creencias limitantes
Martes 8 de noviembre 2011 14:00 y
20:00 hrs.
También soy cuerpo
Jueves 10 de noviembre 2011 08:00 y
(Panel de estudiantes)
17:00 hrs.
Convertir el yo en nosotros
Martes 15 de noviembre 2011 10:00 y
18:00 hrs.
El Liderazgo”
Miércoles 8 de febrero 2012 10:00 y
18:00 hrs.
“Técnicas de Estudio”
Lunes 13 de febrero 2012 10:00 y
18:00 hrs.
“Trabajo en Equipo”
Martes 21 de febrero 2012 10:00 y
17:00 hrs.
“El cambio excelente”
Lunes 12 de marzo 2012 10:00 y 18:00
hrs.
Las Emociones”
Jueves 15 de marzo 2012 9:00 y 17:00
hrs.
“El noviazgo”
Lunes 26 de marzo 2012 10:00 y 17:00
hrs.
“Mi proyecto de vida”
Viernes 30 de marzo 2012 9:00 y
17:00 hrs.
“La Autoindependencia”
Jueves 3 de mayo 2012 10:00 y 18:00
hrs.
“La motivación y el
estudio”
Lunes 7 de mayo 2012 9:00 y 18:00
hrs.
“La comunicación sana”
Jueves 17 de mayo 2012 10:00 y
18:00 hrs.
Ponentes: M. Psic. Javier Fernando Chávez Viteri y Mtra. Minerva Camacho
Javier
NÚMERO DE
ASISTENTES
80
85
66
63
84
75
44
80
40
36
66
82
55
49
74
59
82
90
88
84
1382
Página 54
Tabla 23. Consultorio Médico
ACTIVIDAD
Plática de prevención de E.T.S
Información de métodos temporales de planificación familiar
Consulta médica
Curaciones
Control de embarazo de bajo riesgo
Urgencias
Toma de presión
Dolor muscular
Dolor dental
Dolor de cabeza
Fiebre
NO. DE ALUMNOS
ATENDIDOS
2
4
12
4
1
2
5
3
1
7
4
Tabla 24. Tutorías Realizadas Durante los Ciclos 2011-02 Y 2012-01 por Programa
Educativo
2011-02
PROGRAMA DE ESTUDIO
Lic. En Administración
665
Lic. En Contaduría Pública
616
Lic. En Relaciones Comerciales
665
Lic. En Economía
200
Lic. En Mercadotecnia
97
TOTALES
2012-01
696
705
311
195
286
NUMERO
1361
1321
976
395
383
4436
%
30.7%
29.8%
22.0%
8.9%
8.6%
100%
Lic. En Administración
8.6%
8.9%
30.7%
Lic. En Contaduría Pública
Lic. En Relaciones
Comerciales
22.0%
29.8%
Lic. En Economía
Lic. En Mercadotecnia
Página 55
Tabla 25. Actividades Tutoriales en el Laboratorio de Computo DACEA
SERVICIOS A
TUTORES
284
351
608
CICLO
Agosto 2011 – Enero 2012
Febrero – Junio 2012
TOTAL
ALUMNOS
BENEFICIADOS
557
679
1236
679
700
557
600
500
351
400
Agosto 2011 – Enero 2012
284
300
Febrero – Junio 2012
200
100
0
Servicios a Tutores
Alumnos
Beneficiados
Tabla 26. Solicitudes de Mentorías y Asesorías Recibidas Durante los Ciclos 2011-02 y
2012-01, por Área de Conocimiento
ÁREA DE CONOCIMIENTO
SOLICITUDES
RECIBIDAS
%
12
21
15
48
25%
44%
31%
100%
Área de Contabilidad
Área de Matemáticas
Área de Idiomas
TOTAL
25%
31%
Área de Contabilidad
Área de Matemáticas
Área de Idiomas
44%
Página 56
Tabla 27. Asesorías Disciplinares y Académico Profesionales Durante los Ciclos 2011-02 Y
2012-01
CICLO ESCOLAR
Ciclo 2011-02
Ciclo 2012-01
TOTAL
400
NÚMERO
358
174
547
358
350
300
250
174
200
150
100
50
0
CICLO 2011-02
CICLO 2012-01
Tabla 28. Participación de Alumnos de Nuevo Ingreso al Curso de Inducción
2011-02
220
2012-01
94
Lic. en Administración
216
208
Lic. en Economía
63
14
Lic. en Mercadotecnia
185
97
684
413
PROGRAMA DE ESTUDIO
Lic. Contaduría Pública
TOTALES
25.7%
NÚMERO
%
314
28.6%
424
38.7%
77
7.0%
282
25.7%
1097
100%
28.6%
7.0%
38.7%
Lic. Contaduría Pública
Lic. en Economía
Página 57
Tabla 29. Participación de Padres de Familia en las Reuniones Correspondientes a los
Ciclos 2011-02 y 2012-01
2011-02
2012-01
149
PROGRAMA DE ESTUDIO
Lic. en Contaduría Pública
182
NÚMERO
331
%
31%
254
86
340
32%
Lic. en Economía
70
12
82
8%
TOTAL
236
81
317
709
361
1070
30%
100%
317
82
Lic. en Economía
340
331
Lic. en Contaduría Pública
0
50
100
150
200
250
300
350
Tabla 30. Ganadores del Maratón Regional Asociación Nacional de Facultades y Escuelas
de Contaduría y Administración (ANFECA) Zona 6 Sur 2012
MARATÓN DE MERCADOTECNIA
ASESOR: M.A. OSCAR RAMÓN PUIG SOL
Nombre del
Premiado
Programa Educativo
al que pertenece
Sexo
Categoría
Lugar
Obtenido
Daniela Victoria
Zamudio Domínguez
Licenciatura en
Mercadotecnia
F
Alumno UJAT
Primer Lugar
Alejandra Paulina
Guerrero Reyes
Licenciatura en
Mercadotecnia
F
Alumno UJAT
Primer Lugar
Elizabeth Peralta De
La O
Licenciatura en
Mercadotecnia
F
Alumno UJAT
Primer Lugar
Alejandra De La Cruz
Gamas
Licenciatura en
Mercadotecnia
F
Alumno UJAT
Primer Lugar
Página 58
MARATÓN DE FINANZAS
ASESOR: M.A. FAUSTINO ADOLFO TORRES ÁLVAREZ
Nombre del
Premiado
Programa Educativo
al que pertenece
Sexo
Categoría
Lugar
Obtenido
Jair De Jesús
Cristóbal López
Licenciatura en
M
Alumno UJAT
Segundo
Lugar
Vasthi Alor Díaz
Licenciatura en
F
Alumno UJAT
Segundo
Lugar
Alicia Englander
Bautista
Licenciatura en
F
Alumno UJAT
Segundo
Lugar
Diego Roberto Pérez
Pérez
Licenciatura en
M
Alumno UJAT
Segundo
Lugar
MARATÓN DE FISCAL
ASESOR: M. I. MARIO ERNESTO BOLIVAR ACOSTA
Nombre del
Premiado
Programa Educativo
al que pertenece
Sexo
Categoría
Lugar
Obtenido
José Carlos
Hernández Ramos
Licenciatura en
M
Alumno UJAT
Tercer Lugar
Jorge Alberto
Rodríguez
Hernández
Licenciatura en
M
Alumno UJAT
Tercer Lugar
Deisy Alicia Hidalgo
Romero
Licenciatura en
F
Alumno UJAT
Tercer Lugar
Diego Vidal Luna
Licenciatura en
M
Alumno UJAT
Tercer Lugar
MARATÓN DE ADMINISTRACIÓN
ASESOR: M. A. AIDA DINORAH GARCÍA ÁLVAREZ
Nombre del
Premiado
Programa Educativo
al que pertenece
Sexo
Categoría
Lugar
Obtenido
Maricruz Raymundo
Valencia
Licenciatura en
Administración
F
Alumno UJAT
Tercer Lugar
Mayra Guadalupe
Arpáis Cruz
Licenciatura en
Administración
F
Alumno UJAT
Tercer Lugar
Bertha Elizabeth
Hernández Ruiz
Licenciatura en
Administración
F
Alumno UJAT
Tercer Lugar
Fanny De La Cruz
Pérez
Licenciatura en
Administración
F
Alumno UJAT
Tercer Lugar
Página 59
Deportivas y Recreativas
ACTIVIDAD DEPORTIVA
Acondicionamiento Físico
Ajedrez
Atletismo
Banda de Guerra y Escolta
Basquetbol
Béisbol
Canotaje
Futbol Rápido
Futbol Soccer
Gimnasia Aeróbica
Gimnasio
Balonmano
Karate Do
Kick Boxing
Lucha Libre
Natación
Pilates
Tae Kwon Do
Tenis
Tenis de Mesa
Voleibol de playa
Voleibol de sala
Yoga Kundalini
Total
CICLOS
2011-02
2012-01
17
3
26
21
0
5
13
9
5
5
6
1
18
12
14
10
19
7
48
47
245
191
0
8
18
7
62
38
13
0
39
23
44
49
3
3
23
16
3
3
0
7
59
14
52
25
727
504
Tabla 32. Movilidad Estudiantil por Licenciatura. Agosto 2011 a Agosto 2012
LICENCIATURAS
Administración
TOTALES
ALUMNOS
10
11
9
30
PORCENTAJE
33.33%
36.67%
30.00%
100%
Página 60
30.00%
33.33%
Administración
36.67%
Tabla 33. Instituciones de Financiamiento para la Movilidad Estudiantil
INSTITUCIÓN
ALUMNOS
19
2
4
3
2
3
33
UJAT
Santander
ECOES
CUMEX
CUMEX-UJAT
PROMESAN-UJAT
TOTALES
PORCENTAJE
57.58%
6.06%
12.12%
9.09%
6.06%
9.09%
100%
3
PROMESAN-UJAT
2
CUMEX-UJAT
3
CUMEX
4
ECOES
2
Santander
19
UJAT
0
5
10
15
20
Página 61
Tabla 34. Instituciones Destino para la realización de la Movilidad Estudiantil
INSTITUCIÓN
ALUMNOS PORCENTAJE
Universidad de Salamanca, España
10
30.30%
Universidad Central de Arkansas,
Estados Unidos
3
9.09%
Universidad de Guadalajara
3
9.09%
Universidad Nacional Autónoma de
México
3
9.09%
Universidad Autónoma de San Luis
Potosí
5
15.15%
Universidad Autónoma de Querétaro
2
6.06%
Universidad Autónoma de Yucatán
1
3.03%
Universidad Nacional del Sur
Argentina
2
6.06%
Vancouver Island University Canada
3
9.09%
Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla
1
3.03%
TOTALES
33
100%
Universidad de Salamanca,
España
Universidad Central de Arkansas,
Estados Unidos
9.09% 3.03%
6.06%
30.30%
3.03%
6.06%
15.15%
9.09%
9.09%
9.09%
Universidad Nacional Autónoma
de México
Universidad Autónoma de San
Luis Potosí
Universidad Autónoma de
Querétaro
Universidad Autónoma de
Yucatán
Universidad Nacional del Sur
Argentina
Vancouver Island University
Canada
Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla
Tabla 35. Lugares Destino en Movilidad Estudiantil
ÁMBITO
NACIONAL
INTERNACIONAL
TOTALES
INSTITUCIONES
6
4
10
PORCENTAJE
60.00%
40.00%
100%
Página 62
40.00%
60.00%
NACIONALES
EXTRANJEROS
Tabla 36. Número de estudiantes por licenciatura que participaron en el XXII Verano de
la Investigación Científica
LICENCIATURAS
TOTAL
No. DE ALUMNOS
1
1
5
5
12
PORCENTAJE
8.33%
8.33%
41.67%
41.67%
100%
Licenciatura en
Administración
8.33%
8.33%
41.67%
41.67%
Licenciatura en
Licenciatura en
Economía
Licenciatura en
Relaciones
Comerciales
Página 63
Tabla 37. Promedio de calificaciones de los estudiantes que participaron en el XXII
Verano de la Investigación Científica
RANGO DE PROMEDIO
De 8.00 a 8.49
De 8.50 a 8.99
De 9.00 a 9.49
De 9.50 a 10
TOTAL
No. DE ALUMNOS
3
2
6
1
12
PORCENTAJE
25.00%
16.67%
50.00%
8.33%
100%
De 8.00 a 8.49
8.33%
De 8.50 a 8.99
25.00%
De 9.00 a 9.49
16.67%
50.00%
De 9.50 a 10
Tabla 38. Universidades que recibieron a alumnos de la DACEA en el XXII Verano de la
Investigación Científica
INSTITUCIONES DESTINOS
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Tecnológico de Monterrey
Universidad de las Américas Puebla
Universidad Autónoma de Nuevo León
Universidad Veracruzana
TOTAL
No. DE ALUMNOS PORCENTAJE
1
8.33%
1
8.33%
6
50.00%
1
8.33%
2
16.67%
1
8.33%
12
100%
6
6
5
4
3
2
2
1
1
1
1
1
0
Benemérita
Tecnológico
Universidad de Monterrey
Autónoma de
Puebla
Universidad
de
Guadalajara
Universidad
de las
Américas
Puebla
Universidad
Autónoma de
Nuevo León
Universidad
Veracruzana
Página 64
Tabla 39. Fuentes de financiamiento del XXII Verano de la Investigación Científica
INSTITUCIONES DE FINANCIAMIENTO
Academia Mexicana de Ciencias y UJAT
Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de
Tabasco (CCyTET) y UJAT
TOTAL
No. DE
ALUMNOS
1
PORCENTAJE
8.33%
2
9
12
16.67%
75.00%
100%
Academia Mexicana de
Ciencias y UJAT
8.33%
16.67%
Consejo de Ciencia y
Tecnología del Estado de
Tabasco (CCyTET) y UJAT
75.00%
Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco
Tabla 40. Avance curricular de los estudiantes que participaron en el XXII Verano de la
Investigación Científica
PORCENTAJE DE AVANCE
Del 50% al 59.99%
Del 60% al 69.99%
Del 70% al 79.99%
Del 80% al 89.99%
Del 90% al 99.99%
TOTAL
16.67%
No. DE ALUMNOS
2
1
2
5
2
12
16.67%
Del 50% al 59.99%
8.33%
41.67%
PORCENTAJE
16.67%
8.33%
16.67%
41.67%
16.67%
100%
16.67%
Del 60% al 69.99%
Del 70% al 79.99%
Del 80% al 89.99%
Del 90% al 99.99%
Página 65
Tabla 41. Total de Ponencias en Eventos Nacionales e Internacionales
NO.
EVENTO
PONENCIAS
1 Semana de Divulgación y Video Científico 2011
13
2 5° Foro Regional de Innovación Educativa
8
2° Encuentro Nacional de Investigación Científica y 1er. Simposio Internacional de
3
investigación Multidisciplinaria
2
2° Foro Económico "El cambio climático y su impacto económico en la cuenca de
4
los Ríos Grijalva Usumacinta"
1
5 11° Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad
9
6 II Simposio de Marketing, Responsabilidad Social del Marketing.
23
7 Foro de consulta Plan de Desarrollo Institucional 2012-2016
5
8 3er. Encuentro Nacional de Investigación Científica
3
9 1er Congreso Nacional en Finanzas Públicas y Disciplinas Afines
1
10 16 encuentro nacional sobre desarrollo regional en México AMECIDER 2011
6
11 Coloquio de investigación multidisciplinaria, evento internacional CIM 2011
1
12 XXIV Seminario Internacional de Sociología AISO
1
XIV Congreso Internacional sobre Innovaciones en Docencia e Investigación en
13
Ciencias Económico Administrativas
3
14 V Encuentro Regional de Tutorías "Trayectoria y relevancia de la tutoría"
4
15 IV Coloquio Internacional por el Pensamiento Complejo
1
16 XVI Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática
1
17 2do. Congreso Internacional en México sobre las MIPYME 2011 “Innovación,
Competitividad y Emprendimiento Siglo XXI”
2
18 6ta. Edición de la Cátedra Nacional "Agustín Reyes Ponce" y el 5° Coloquio de
Investigación de Cuerpos Académicos. Primera Edición
5
19 6ta. Edición de la Cátedra Nacional "Agustín Reyes Ponce" y el 5° Coloquio de
Investigación de Cuerpos Académicos. Segunda Edición
I Coloquio Regional de Estudios de Género Regional de la Región Sur-Sureste de la
20
ANUIES
21 7° Foro Nacional y 2° Foro Internacional de la Académica ANFECA
IX Congreso de Análisis Organizacional “Cambio Organizacional y Responsabilidad
22
Social: Repensando las organizaciones”
7ma. Cátedra Nacional de Contabilidad y Administración "Agustín Reyes Ponce"
23
primera edición.
X Convención Anual y Simposio Internacional "Mercadotecnia Sanitaria para
24
poblaciones en situación de vulnerabilidad"
25 3er. Congreso Internacional de Desarrollo Económico y Calidad de Vida. Colombia
26 VIII Congreso de Economía Agraria. España
VII Encuentro Internacional de Contabilidad, Finanzas y Auditoria y 1er Encuentro
27
Internacional de Administración Pública para el Desarrollo. Cuba
28 VII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Investigación. España.
29 Congreso 2012 Costa Rica Global de Administración y Finanzas (IBFR). Costa Rica.
Página 66
3
1
1
7
2
1
1
2
1
4
54 International Congress of Americanists, Building Dialogues in the Americas.
Austria.
31 XIII Congreso Mundial de Sociología Rural. Portugal.
32 2do. Simposium Internacional de Investigación Multidisciplinaria. Guatemala
TOTAL
30
Tabla 42. Total de Eventos en Sedes Nacionales
SEDES
NO. DE EVENTOS
Chiapas
2
D.F.
1
Guanajuato
2
Jalisco
1
Nuevo León
2
San Luis Potosí
1
Sonora
1
Tabasco
8
Tlaxcala
1
Veracruz
3
Yucatán
TOTAL
2
24
Tabla 43. Total de Eventos en Sedes Internacionales
SEDES
Austria
Colombia
Costa Rica
Cuba
España
Guatemala
Portugal
TOTAL
NO. DE EVENTOS
1
1
1
1
2
1
1
8
Página 67
2
1
3
118
Tabla 44. Relación de Libros Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012
AUTOR(ES)
Dr. Andrés Guzmán Sala
TITULO DEL LIBRO
Intensification des
Exportations dans IÁLENA .
Croissance, Intégration
ëconomique et Compétitivé
de IÉxportation Mexicaine
AÑO
2011
PAÍS
EDITORIAL
ISBN
Francia
Editions Universitaires
Européens
978-3-8417-80768
978-607-606-0360
Dra. Manuela del Socorro
Camacho Gómez
Casos de Marketing 7
Historias Empresariales
2011
México
Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco.
Colección Joaquín
Demetrio Casasús
José Félix García
Rodríguez, José A.
Betancourt Bethencourt,
Fidel Martínez Álvarez
La Transdisciplina y el
Desarrollo Humano
2011
México
Secretaría de Salud de
Tabasco
968-5518-32-7
2012
México
Universidad Juárez
Colección Julián Manzur
Ocaña
978-607-606-0650
2012
España
Editorial Académica
Española
978-3-8484-65187
M.A. Rosa María Martínez
Jiménez
Dr. Armando Mayo Castro
La seguridad social en la vida
cotidiana. La familia Caso
Los Recursos Petroleros:
Mitos y Realidades de lo
conveniente de los Recursos
Petroleros en las Finanzas
Públicas del Estado de
Tabasco 1976-2010
Página 68
Dra. Manuela del Socorro
Camacho Gómez
(Coordinadora)
M.A. Arturo Aguilar de la
Cruz
M.A. Alfonso González
Vázquez
M.A. Carlos Alberto Paz
Gómez
M.E. Enriqueta Pérez
Zurita
M.A. Juan Carlos
Mandujano Contreras
Dr. Miguel Ángel Ramírez
Martínez
Marketing Agroindustrial una
aproximación a la triple hélice
Modelación Matemática de
Rodríguez, Carlos N. Bouza
Fenómenos del Medio
Herrera, Dante
Ambiente
Covarrubias Melgar
2012
México
Universidad Juárez
Colección Joaquín
Demetrio Casasús
2012
México
Universidad Autónoma
de Guerrero
978-607-606-0704
978-607-7760-603
Tabla 45. Relación de Capítulos de Libros Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012
AUTOR(ES)
Dra. Deneb Elí
Magaña Medina
TITULO DE CAPITULO
IV. Valores de los
estudiantes y profesores.
Tema: La dimensión de
actitudes y valores en los
instrumentos de
evaluación del
desempeño docente
AÑO
2011
PAÍS
México
LIBRO
EDITORIAL
ISBN
Aportes de
Investigación en
Educación y Valores Universidad Michoacana
978-607-424en México. La
de San Nicolás de
255-3
Verdadera
Hidalgo
Convivencia con el
Ethos.
Página 69
Dra. Deneb Elí
Magaña Medina
Dr. Miguel Ángel
Ramírez Martínez
I. La docencia en el
contexto universitario.
Tema: La evaluación del
desempeño docente del
profesor universitario.
Estudio de caso
El desarrollo (in)
sostenible por
poblaciones localizadas
2011
2011
México
Pensar en la
Universidad Juárez
Educación, Desde la
Autónoma de Tabasco
Mirada Docente
978-607-755759-1
México
Pescadores en
América Latina y El
Universidad Nacional
Caribe: Espacio,
Autónoma de México
Población,
Producción y
Política. (Volumen I)
978-968-030081-5
Tabla 46. Relación de Artículos Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012
AUTOR(ES)
TITULO DEL
ARTÍCULO
REVISTA
Dra. Manuela del
Socorro Camacho
Gómez
Historias
Revista
Empresariales en los Pensamiento
Estudios de Casos
& Gestión
José Betancourt
Betancourt, José Félix
García Rodríguez, Pedro
Jesús Alonso, Juan Jesús
Llambias Peláez, Anaí
García Fariñas
Análisis de eficiencia
relativa en el control
del Aedes Aegypti
del municipio
Camagüey, Cuba
Revista
Electrónica
Archivo
Médico de
Camagüey
ISSN
AÑO
EDITORIAL
Electrónico:
2145-941X
Impreso:
1657-6276
dic-11
Escuela de Negocios
de la Universidad
Colombia
del Norte
1025-0255
Vol. 1
(2011)
Centro Provincial de
Ciencias Médicas de Cuba
Camagüey
Página 70
PAÍS o LUGAR
Rodríguez, Anaí García
Fariñas, Gustavo Adolfo
Rodríguez León
Anaí García Fariñas,
Magalys Chaviano
Moreno, José Félix
García Rodríguez, Ana
María Gálvez González
Anaí García Fariñas,
Isora Ramos Valle, José
Félix García Rodríguez,
Ana María Gálvez
González
Dra. Deneb Elí Magaña
Medina
Dr. Quijano García
Román Alberto
M.A. Pérez Canul Carlos
Experiencias de
aproximación a la
eficiencia técnica de
Investigación
unidades médicas
operacional
prestadoras de
servicios de salud en
México y Cuba
Infodir.
¿Cómo medir la
Revista De
eficiencia relativa de
Información
las instituciones de
En Dirección
salud cubanas?
De Salud
El balance entre la
oferta y demanda en
Infodir.
salud. El caso de los
Revista De
servicios de
Información
rehabilitación
En Dirección
integral en la
De Salud
habana, cuba. 20092010
Pertenencia y
compromiso:
factores en la
Revista:
transición
Estudios
generacional de
Gerenciales
empresas familiares.
Caso constructoras
Campeche - México
0257-4306
Vol. 32,
No. 2
(2011)
Departamento de
matemática
aplicada, Facultad
de Matemática y
Computación,
Universidad de la
Habana
Cuba
1996-3521
Vol. 12
(2011)
INFODIR
Cuba
1996-3521
Vol. 12
(2011)
INFODIR
Cuba
0123-5923
Octubre Diciembr Universidad ICESI
e 2011
Página 71
Colombia
Fenómenos sociales,
ambientales y
económicos que han
Economía &
M.E. José Juan Paz Reyes contribuido a la baja
Tabasco
producción del
sector agropecuario
en México
Revista
electrónica
Sep - Oct Economía &
2011
Tabasco
México
Dr. Oscar Priego
Hernández
Los aspectos
socioculturales de la CIMEXUS, Vol.
1870-6479
migración en la
VI, No. 2
frontera norte
Jul-Dic
2011
ININEE: Universidad
Michoacana de San Michoacán
Nicolás de Hidalgo
Dr. Andrés Guzmán Sala
Verónica García
Martínez
Silvia Patricia Aquino
Zúñiga
María de Rosario Jara
Valls
El modelo de
Comunicación como
Base para
Revista Digital
1659-4703
dimensionar la
Caes
calidad en los cursos
a distancia
jul-11
Universidad Estatal
a Distancia
Costa Rica
Instituto
Tecnológico de
Sonora
México
M.A. Guzmán Fernández
Los municipios
Candelaria
costeros de Tabasco
M.A. Sandoval Caraveo
y Oaxaca: Un análisis
María del Carmen
"El Buzón de
descriptivo de
M.A. Aguilar Morales
Pacioli"
variables que
Norma
impactan en su
M.A. Surdez Pérez Edith
competitividad
Georgina
1870-5839
AbrilJunio
2011
Página 72
Experiencias de
aproximación a la
eficiencia técnica de
unidades medicas
prestadoras de
Investigación
servicios de salud en Operacional
México y Cuba.
Aplicación del
análisis envolventes
de datos
0257-4306
2011
Dr. José Félix García
Rodríguez
José Aureliano
Betancourt Betancourt
Jesús Alfonso Pedro
Juan Jesús Llambrias
Peláez
Anaí García Fariñas
Análisis de eficiencia
relativa en el control
del Aedes Aegypti
del municipio de
Camagüey
1025-0255
Vol. 15
No. 6
(2011)
Rodríguez; Anaí García
Fariñas; Ana María
Gálvez González;
Gustavo A. Rodríguez
León
Herramientas de la
investigación
operacional en
apoyo a la toma de
decisiones en salud
0257-4306
Editorial
Universidad de La
Vol. 33
Habana.
Número
Departamento de
3 (2012)
Matemática
Aplicada
Rodríguez
Anaí García Fariñas
Ana María Gálvez
González
Gustavo A. Rodríguez
León
Magalys Chaviano
Moreno
Revista
Médico de
Camagüey
versión On
line
Investigación
Operacional
Departamento de
matemática
aplicada, Facultad
de Matemática y
Computación,
Universidad de la
Habana
Cuba
Editorial Ciencia
Médica de
Camagüey
Cuba
Página 73
Cuba
Tabla 47. Producción Académica por Producto 2011 a 2012
Productos académicos
Número
%
Ponencias publicadas en memorias en
extenso de eventos académicos
103
73.05%
Ponencias publicadas en memorias en
eventos académicos
Capítulos de libros
Libros
Artículos
Total
15
3
7
13
141
10.64%
2.13%
4.96%
9.22%
100%
4.96%
2.13%
Ponencias publicadas en
memorias en extenso de
eventos académicos
Ponencias publicadas en
memorias en eventos
académicos
Capitulos de libros
9.22%
10.64%
73.05%
Libros
Artículos
Tabla 48. Relación de Cuerpos Académicos
Núm.
De PTC
Nombre del
que lo
cuerpo académico
Nivel
integra
CAEF CAEC CAC
n
Investigaciones
Estratégicas
x
7
Regionales
Estudios
x
6
Organizacionales
Globalización De
La Educación
x
9
Superior Y Políticas
Públicas
Grado de
Estudios de
PTC
integrantes
Perfil ADS.
PROME Al SIN
P%
%
D
M
4
3
85.7%
3
3
100%
2
7
100%
Número de
LGAC
L1
L2 L3
14.3%
x
x
x
16.7%
x
x
x
x
x
x
Página 74
Desarrollo Local
Sustentable
Estudios
Estratégicos Para
Negocios E
Instituciones
x
x
3
1
2
100%
x
x
3
1
2
100%
x
x
Tabla 49. Listado de Proyectos de Investigación Vigentes con Financiamiento
Financiamiento
Monto
No.
Nombre del proyecto
Responsable
1
Factores asociados al crecimiento
de la pequeña empresa en la
Ciudad de Villahermosa
M.A. Edith
Georgina Surdez
Pérez
PFICA
$ 200,000.00
2
Factores Organizacionales
Relacionados con el Síndrome de
Desgaste Emocional en los
Cuerpos Académicos de la
Universidad Juárez Autónoma de
Tabasco.
Dra. Deneb Elí
Magaña Medina
CONACYT
$ 382,000.00
3
Diseño de materiales didácticos
para la formación integral del
Licenciado en Mercadotecnia
Dra. Manuela del
Socorro
Camacho Gómez
PFICA
$ 130,000.00
4
Prácticas Empresariales y
Comercio de Servicio Educativos
en las Universidades de Tabasco
Dra. Manuela del
Socorro
Camacho Gómez
PROMEP
$ 60,000.00
5
El servicio soporte en la oferta
turística de Tabasco, desde la
perspectiva del prestador y
usuario turístico
Dr. Andrés
Guzmán Sala
PROMEP
$ 453,834.00
6
Relaciones interculturales como
proceso del valor agregado para
negocios e instituciones
Dra. Manuela del
Socorro
Camacho Gómez
PROMEP
$ 130,860.00
7
Análisis de los indicadores de
formación temprana en
investigaciones de la Universidad
Juárez Autónoma de Tabasco
Dra. Deneb Elí
Magaña Medina
UJAT-Fondo para
Investigación
$ 100,000.00
Educativa
Monto total $ 1,456,694.00
Página 75
Tabla 50. Relación de Instituciones Participantes en el II Simposio de Marketing
INSTITUCIONES
PARTICIPANTES
Instituto Tecnológico de Villahermosa
Universidad Autónoma de México
Universidad Autónoma del Carmen
Universidad Interamericana para el Desarrollo
(UNID)
Universidad Popular de la Chontalpa
Universidad Tecnológica de Tabasco
Total de participantes
1
1
2
4
204
1
1
214
Tabla 51. Número de Participantes por Mesas de Trabajo
MESAS DE TRABAJO
Mesa 1: Responsabilidad Social
Subtema 1. Responsabilidad social y
estrategia empresarial
Subtema 2. Gestión del talento humano
PARTICIPANTES
17
15
Mesa 2: Mercado Agroindustrial
12
Mesa 3: Marketing Internacional
Total de participantes
20
64
Tabla 52. Número de Ponencias por Mesas de Trabajo
MESAS DE TRABAJO
Subtema 1. Responsabilidad social y
estrategia empresarial
Subtema 2. Gestión del talento humano
PONENCIAS
10
8
Mesa 2: Mercado Agroindustrial
7
Mesa 3: Marketing Internacional
Total de ponencias
11
36
Página 76
Tabla 53. Número de Actividades Realizadas en el II Simposio de Marketing
Actividades
Mesas de Trabajo
Conferencias magistrales
Taller de consultoría de negocios
Presentación del libro "Casos de Marketing:
7 historias empresariales"
Panel de empresarios
Total de actividades
Número
4
4
1
1
1
11
Tabla 54. Actividades Realizadas por la DACEA en la Semana de Divulgación y Video
Científico 2011
NOMBRE DE LOS PONENTES
TITULO DE LA PONENCIA
NÚMERO
DE
PARTICIPAN
TES
SEDE
Dr. Juan José Chablé Sangeado La gestión financiera de las MIPYMES Auditorio de
Lic. Wendy Vanessa Oropesa
de los subsectores comunicaciones y tutorías
Ruiz
transportes del estado de Tabasco
90
Dra. Manuela Camacho
Gómez
Dr. Dagoberto Páramo
Morales
M.A. Carlos Paz Gómez
80
Dra. Beatriz Pérez Sánchez
Dr. Oscar Priego Hernández
Dra. María Consuelo González
Pérez
Est. Sara Maricel Salvador
Valencia
Dra. Concepción Reyes de la
Cruz
Est. Maritza Guadalupe Suárez
Que
M.A. Juan Carlos Mandujano
Contreras
Negociaciones mexicanas de
mercados educativos
Compañía papelera Maldonado: Un
grupo económico nacional
Los efectos socioculturales de la
explotación petrolera en Tabasco
(1978-2008)
Las microempresas eje del desarrollo
económico. El caso de Villahermosa,
Centro, Tabasco.
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
60
Auditorio de
tutorías
90
Auditorio de
tutorías
Análisis de la infraestructura turística Auditorio de
del municipio de Tenosique Tabasco; tutorías
como alternativa de desarrollo local
50
85
Página 77
Dr. Héctor Saucedo López
M.C. Marbella A. Gómez
Lemus
M.A. Elsa Rueda Ventura
Est. Erika González Zentella
Est. Francisca Segovia Vázquez
M.A. Norma Aguilar Morales
Est. Samuel Salvador García
Lic. Geovanne Narcia Torres
Martínez
La importancia de los sistemas de
costos en las empresas industriales
Auditorio de
tutorías
100
Las pymes dirigidas por mujeres
La competitividad de los módulos
SARE en el municipio del Centro,
Tabasco bajo el enfoque de la
mejora regulatoria y la simplificación
administrativa
M.A. Jenner Priego Padrón
El funcionamiento de las pequeñas
M.A. Carlos A. Paz Gómez
empresas panaderas familiares en la
Dra. Manuela Camacho Gómez ciudad de Villahermosa, Tabasco y
sus posibilidades de crecimiento.
Dra. Deneb Elí Magaña Medina La gestión del conocimiento en
Est. Deisy de la Cruz Santiago cuerpos académicos de las ciencias
Est. Jannet del Carmen Vadillo sociales y administrativas
Cáserez
Dr. Jorge Alberto Rosas Castro Universidad pública, desarrollo
M. en C. Hilda Guillemín
regional y formas de organización
Calderón
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
70
98
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
Lic. Carlos David Zetina Pérez Importancia de la validación de
Auditorio de
Dra. Deneb Elí Magaña Medina cuestionarios como instrumentos de tutorías
M.A. Deisy Ma. Jerónimo
medición en ciencias sociales
Jiménez
50
75
80
80
Tabla 55. Actividades Realizadas por la DACEA en la 18 Semana Nacional de Ciencia y
Tecnología 2011
NOMBRE DE
LA
ACTIVIDAD
Conferencia
NOMBRE DE LA PERSONA
QUE IMPARTIÓ LA
ACTIVIDAD
Dr. Oscar Priego Hernández
Plática
Conferencia
Lic. Francisco Javier Chávez
Guerrero
Conferencia
Dr. Armando Mayo Castro
TITULO DE LA
ACTIVIDAD
El impacto de la
actividad petrolera en la
sociedad
La industria Química en
Tabasco
SEDE
NÚM.
ASISTEN
TES
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
Antes de la Química
tutorías
La Química y las Finanzas Auditorio de
Públicas
tutorías
Página 78
50
60
55
48
Taller
M.I. Rosa María Martínez
Jiménez
Taller de declaración
anual de personas físicas
para I.S.R.
El hombre postmoderno
ante los retos
ambientales y los
cambios químicos del
siglo XXI
Centro de
cómputo
Conferencia
Martínez
Proyección
de Película
M.A. Alejandro Mústieles
Ocaña
Operación Delfín
Cruz
La perspectiva de género
en la etapa de
Auditorio de
reconstrucción de
tutorías
desastres
Exposición
Mesa
Redonda
Conferencia
Mesa
Redonda
Conferencia
Proyección
de Película
Proyección
de Película
Conferencia
Exposición
Proyección
de Película
Exposición
M.A. María del Carmen
Ancona Alcocer, Dra. Manuela
Motivación Laboral
Camacho Gómez, M.A. Cecilia
García Muñoz Aparicio.
Evolución del tipo de
cambio en México,
Dr. José Félix García Rodríguez factores financieros
determinantes y
expectativas.
C.P. Rubén Rosique Ross, Dr.
José del Carmen López
Obligación legal de llevar
Carrera, M.A. Reyes Gallegos registros contables (libro
Hernández, M.A. Tomas
diario general y libro
Francisco Morales Cárdenas y mayor general)
M.A. Mario Pedrero Sibilla.
"Los productos
Navarrete Torres, M.A.
Milagro", el mal uso de
Emmanuel Rivera
la química
M.A. Juan Carlos Mandujano
Una idea brillante
Contreras
Motivacional a nivel
Olivia Osorio Córdova
personal y profesional
Competencias
Gerenciales
M. Educ. Jorge Paredes
El comportamiento
Blancas y Dr. Héctor Saucedo humano ante los valores
López
del conocimiento
Ing. José Guadalupe Sánchez Piratas de Silicón Valey,
Ruíz
Steve Jobs
Platón y las nuevas
Dra. Gisela María Pérez
tecnologías: de las
Fuentes y Dra. Karla Cantoral
cavernas al despacho
Domínguez
virtual
60
Auditorio de
tutorías
63
Auditorio
neme
44
66
Auditorio de
tutorías
75
Auditorio de
tutorías
68
Auditorio de
tutorías
77
Auditorio de
tutorías
Neme
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
68
38
30
45
53
36
Auditorio de
tutorías
62
Página 79
Mesa
Redonda
Mesa
Redonda
Exposición
Mesa
Redonda
Exposición
Conferencia
Mesa
Redonda
Mesa
Redonda
Mesa
Redonda
Mesa
Redonda
M.A. Olga Yeri González
López, M.A. Marina Pérez
Cano. M. en Doc. Hugo Ireta,
M.A. Gilda Ma. Berttolini,
M.A. Carlos Paz Gómez
Beatriz Hernández Hernández,
Leisy Balencia Lázaro, Jesús
Alberto Gerónimo Bautista,
José Alan López González.
M.A. Deisy María Jerónimo
Jiménez y L. Inf. Cruz María
Arana Ramírez.
Lic. Antonio Carrera Pérez, Lic.
Máximo Zapata Hernández,
M.A. Oscar Ramón Puig Sol
M.I. Rosa María Martínez
Jiménez, M.A. Guadalupe
Barón Viveros y M. Educ.
Jorge Paredes Blancas
Tutorías en el proceso de Auditorio de
titulación vía tesis
tutorías
55
Responsabilidad Social y
Medio Ambiente
Auditorio de
tutorías
58
La química en las
Relaciones Humanas
Auditorio de
tutorías
Efectos del clembuterol
en el humano
Auditorio de
tutorías
Tradición, sabor y
nutrición.
Auditorio de
tutorías
60
48
Pobreza en México del
enfoque de ingresos al
Auditorio de
Dr. José Félix García Rodríguez
enfoque de las carencias tutorías
sociales
Gómez, M.A. Cecilia García
Auditorio de
Muñoz, Aparicio, M.A. Norma La palma aceitera
tutorías
Aguilar Morales, M.A. María
del Carmen Navarrete Torres
M.A. Arturo Aguilar de la Cruz,
Lic. Alfonso González Vázquez, Análisis de estrategias,
Auditorio de
M.A. Jenner Priego Padrón,
estudio de mercado caso
tutorías
M.A. Carlos Alberto Paz
SEDAFOP 1
Gómez
M. Educ. Enriqueta Pérez
Zurita, M.A. Juan Carlos
Análisis de estrategias,
Mandujano Contreras, Dr.
Auditorio de
estudio de mercado caso
Miguel Ángel Ramírez
tutorías
SEDAFOP 2
Martínez, Dra. Manuela
Camacho Gómez.
Gómez, M.A. Candelaria
Guzmán, Mtro. Juan López
Auditorio de
Consultoría de Negocios
Wade, Mtra. Sandra Iveth de
tutorías
la Rosa Gutiérrez, M.A. María
del Carmen Navarrete Torres.
66
Página 80
55
68
56
50
60
Dra. Deneb Magaña Medina,
Lic. Carlos David Zetina Pérez,
Experimentos de
Deisy de la Cruz Santiago,
Demostración
Química y su aplicación
Jannet Vedillo Caserez y Dr.
de Mercado
José Manuel Rodríguez
Vázquez.
Modelo de desarrollo
local sustentable con
M.A. Luis Manuel Hernández
Conferencia
participación ciudadana
Govea
del municipio de
Tacotalpa
De la agencia de
publicidad a la granja
Conferencia M.A. Oscar Ramón Puig Sol
educativa la creatividad y
el emprendedor
Proyección M.A.P. Tomás Francisco
Erin Brockvich
de Película Morales Cárdenas
MTRO. Lisimaco Bastar Mérito
Mesa
y MTRO. Tomás Francisco
De Faccioli a las Normas
Redonda
Morales Cárdenas. M.I. Ana
Contables.
María Pérez Oliva
Administración del
Conferencia M.A. Lizbeth Jacinto Castillo
tiempo
Auditorio de
tutorías
38
Auditorio de
tutorías
48
Auditorio de
tutorías
69
Auditorio de
tutorías
Auditorio de
tutorías
50
Auditorio de
tutorías
Tabla 56 Habilitación de Profesores Investigadores de la DACEA
CATEGORÍA
NIVEL DE ESTUDIOS
DOCTORADO MAESTRÍA LICENCIATURA
TOTAL
PROFESORES TC
15
88
13
116
PROFESORES MT
1
22
18
41
1
56
48
105
17
6.49%
166
63.36%
79
30.15%
262
100%
PROFESORES
ASIGNATURA
TOTAL PROFESORES
%
40
Página 81
60
DOCTORADO
6.49%
MAESTRIA
30.15%
LICENCIATURA
63.36%
Tabla 57. Relación de Premios y Reconocimientos Otorgados a Profesores y Alumnos
NOMBRE DEL
PREMIADO
PROGRAMA
EDUCATIVO
Dra. Manuela
del S. Camacho
Licenciatura en
Gómez, M.A.
Mercadotecnia
Cecilia García
Muñoz Aparicio
M.A. María del
Licenciatura en
Carmen Ancona
Administración
Alcocer
CATEGORÍA
NOMBRE DEL
PREMIO Y/O
RECONOCIMIENTO
LUGAR
OBTENIDO
INSTITUCIÓN OTORGANTE
TRABAJO
DESARROLLADO
Personal
Docente
Best in Session
Award
La mejor
exposición
Congreso 2012 Costa Rica Global
Conference on Business and
Finance (GCBF), en la Ciudad de
San José, Costa Rica
El método de casos
en universidades
públicas mexicanas
La mejor
exposición
El método de casos
en universidades
públicas mexicanas
Personal
Docente
Best in Session
Award
Página 82
Dra. Deneb Elí
Magaña
Medina, M.A.
Licenciatura en
Edith G. Surdez
Administración
Pérez, M.A.
Norma Aguilar
Morales
Dra. Deneb Elí
Magaña
Medina
Licenciatura en
Administración
Personal
Docente
Personal
Docente
Outstanding
Research Award
Gestión del
conocimiento en
grupos de
Premio de
investigación en
investigación
Finance (GCBF), en la Ciudad de ciencias sociales: caso
sobresaliente
Universidad Juárez
Autónoma de
Tabasco
Outstanding
Research Award
Administración
estratégica y la
Premio de
posición financiera en
investigación
constructoras
sobresaliente
familiares de
Campeche México
La supervisión, su
impacto en la
rentabilidad
financiera PYMES.
Sector manufacturero
Trayectoria
Académica
Dra. Deneb Elí
Magaña
Medina
Licenciatura en
Administración
Personal
Docente
Outstanding
Research Award
Premio de
investigación
sobresaliente
Dra.
Concepción
Reyes de la
Cruz
Licenciatura en
Economía
Personal
Docente
Mérito Académico
Reconocimien Universidad Juárez Autónoma de
to
Tabasco. Villahermosa, Tabasco
M.A. Carlos
Alberto Paz
Gómez
Licenciatura en
Administración
Personal
Docente
Asesor de tesis.
27mo Premio
Nacional de Tesis y
Trabajo de
Primer Lugar
Investigación para la
Obtención de Grado
Académico
Asociación Nacional de
Facultades y Escuelas de
Contaduría y Administración
(ANFECA)
Página 83
Asesoría de Tesis
María del
Carmen
Jiménez
Jiménez
Licenciatura en
Administración
Alumno
UJAT
M.A. Fabio
Licenciatura en
García Martínez Administración
Personal
Docente
José Alfredo
Cutiño Jiménez
Licenciatura en
Relaciones
Comerciales
M.A. Rosa
Licenciatura en
María Martínez
Contaduría
Jiménez
Pública
27mo Premio
Nacional de Tesis y
Trabajo de
Primer Lugar
Obtención de Grado
Académico
Asesor de tesis.
27mo Premio
Nacional de Tesis y
Trabajo de
Tercer Lugar
Obtención de Grado
Académico
Alumno
UJAT
27mo Premio
Nacional de Tesis y
Trabajo de
Obtención de Grado
Académico
Personal
Docente
7mo Concurso
Nacional de Casos
de Contaduría y
Administración
(ANFECA)
Factores que Influyen
en la Conciliación de
Intereses entre la
Empresa y Familia:
Caso Empresa
Productos Wolter
(ANFECA)
Asesoría de Tesis
Tercer Lugar
(ANFECA)
La oferta y la
demanda que tiene la
publicidad en las
estaciones de radio
que ofrecen
transmisión por
internet, en el
municipio de Centro
de Villahermosa
Tabasco
Primer Lugar
(ANFECA)
Caso: El impacto de
una sucesión no
planeada en una
empresa familiar
tradicional
tabasqueña
Página 84
Primer Lugar
(ANFECA)
Caso: El impacto de
una sucesión no
planeada en una
empresa familiar
tradicional
tabasqueña
7mo Concurso
Nacional de Casos
de Contaduría y
Administración
Segundo
Lugar
(ANFECA)
Casos: Tortillas Don
Wicho: hacia nuevos
horizontes
7mo Concurso
Nacional de Casos
de Contaduría y
Administración
Segundo
Lugar
(ANFECA)
Casos: Tortillas Don
Wicho: hacia nuevos
horizontes
Análisis comparativo
del grado de
orientación al
mercado de
hospitales y clínicas
de los estados de
Tabasco y
Aguascalientes
Licenciatura en
Administración
Personal
Docente
7mo Concurso
Nacional de Casos
de Contaduría y
Administración
Dra. Manuela
Licenciatura en
del S. Camacho
Mercadotecnia
Gómez
Personal
Docente
Leisy Balencia
Lázaro
Alumno
UJAT
Dr. Miguel
Ángel Ramírez
Martínez
Licenciatura en
Administración
Licenciatura en
Mercadotecnia
/ Relaciones
Comerciales
Maestría en
Dr. Jorge Rosas
Administración
Castro
Pública
Dr. Miguel
Ángel Ramírez
Martínez
Rosario del
Maestría en
Carmen Suárez Administración
Jiménez
Pública
Personal
Docente
11vo Premio
Nacional de
Trabajos de
Investigación para
Académicos
Primer Lugar
(ANFECA)
Personal
Docente
Premio Institucional
a la Mejor Tesis
2011
Primer Lugar
Asesoría de Tesis
Estudio del sistema
de gasto público del
poder ejecutivo del
gobierno del estado
de Tabasco 20022008
Alumno
UJAT
Premio Institucional
a la Mejor Tesis
2011
Primer Lugar
Página 85
Tabla 58. Relación de Profesores Acreditados por ANFECA
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
GRADO
M. en Doc.
M.A.
M.A.
M.A.
M.A.
M.A.
M.F.G.P.
Dra.
Dra.
M.A.
M. en Doc.
Dr.
M. en Educ.
M.A.
Dr.
Dra.
M.A.
M.A.
M.A.
Dr.
M.A.
M. en Merc.
M.A.
Dr.
M. Aud.
M.A.
M. en Doc.
Dr.
M. en Educ.
M.A.
Dr.
M.A.
M.A.
NOMBRE
Alicia Beltrán Torres
Arturo Aguilar de la Cruz
Candita Victoria Gil Jiménez
Carlos Alberto Paz Gómez
Cecilia García Muñoz Aparicio
César Ávila López
Clara Luz Lamoyi Bocanegra
Deneb Elí Magaña Medina
Gilda María Berttolini Díaz
Jorge Alberto Rosas Castro
Juan José Chablé Sangeado
Manuela del Socorro Camacho Gómez
María del Carmen Ancona Alcocer
María del Carmen Navarrete Torres
María Guadalupe Barón Viveros
Miguel Ángel Ramírez Martínez
Olga Yeri González López
Oscar Priego Hernández
Pánfilo Morales de la Cruz
Teresita Hernández Tercero
Héctor Saucedo López
Hilda Guillemín Calderón
Marina Pérez Cano
Andrés Guzmán Sala
Aída Dinorah García Álvarez
Tomás Francisco Morales Cárdenas
FECHA DE
INICIO
(DD/MM/AA)
Junio de 2010
Junio de 2011
Junio de 2012
junio de 2011
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2011
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2011
Junio de 2012
Junio de 2011
Junio de 2012
Junio de 2011
Junio de 2011
Junio de 2010
Junio de 2012
junio de 2011
junio de 2011
Abril de 2010
Junio de 2011
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
Junio de 2012
FECHA DE
TÉRMINO
(DD/MM/AA)
Junio de 2013
Junio de 2014
Junio de 2015
junio de 2014
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2014
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2014
Junio de 2015
Junio de 2014
Junio de 2015
Junio de 2014
Junio de 2014
Junio de 2013
Junio de 2015
junio de 2014
junio de 2014
Abril de 2013
Junio de 2014
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Junio de 2015
Tabla 59. Relación de Profesores con Perfil PROMEP
Página 86
NO
GRADO
NOMBRE
FECHA DE
FECHA DE
INICIO
TÉRMINO
OBSERVACIONES
(DD/MM/AA) (DD/MM/AA)
1
Dr.
Jun 01 2012
May 31 2015
2
M.A.
Jun 01 2012
May 31 2015
3
M.A.
Candita Victoria Gil Jiménez
Jun 20 2011
Jun 19 2014
4
M.A.
Jun 20 2011
Jun 19 2014
5
M.A.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
6
M.F.G.P.
César Ávila López
Jun 20 2011
Jun 19 2014
7
Dra.
Jun 20 2011
Jun 19 2014
8
Dra.
Concepción Reyes de la Cruz
Jun 01 2012
May 31 2015
9
Dra.
Jun 20 2011
Jun 19 2014
10 M.A.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
11 M.en Doc.
Gilda María Berttolini Díaz
Jun 20 2011
Jun 19 2014
12 M.I.
Gina Laura María de Lourdes Baena Paz
Jul 30 2010
Jul 29 2013
13 Dr.
Jun 01 2012
May 31 2015
14 M.Doc.
Hilda Guillemín Calderón
Jun 01 2012
May 31 2015
15 M.Doc.
Hugo Ireta López
Jul 30 2010
Jul 29 2013
16 M.A.
Jenner Priego Padrón
Jun 01 2012
May 31 2015
17 Dr.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
18 M.en Educ.
Jun 20 2011
Jun 19 2014
19 Dr.
José Félix García Rodríguez
Jun 20 2011
Jun 19 2014
20 M.A.
Jun 01 2012
May 31 2015
21 Dr.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
22 M.C.
Leticia Rodríguez Ocaña
Jun 01 2012
May 31 2015
23 Dra.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
24 M.A.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
25 M.A.
María Guadalupe Barón Viveros
Jun 01 2012
May 31 2015
26 M.A.
Marina Pérez Cano
Jul 30 2010
Jul 29 2013
27 Dr.
Jun 20 2011
Jun 19 2014
28 M.A.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
29 M.Merc.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
30 M.A.
Olga Yeri González López
Jul 30 2010
Jul 29 2013
31 Dr.
Jun 20 2011
Jun 19 2014
32 M.Aud.
Pánfilo Morales de la Cruz
Jun 01 2012
May 31 2015
33 M.A.
Jul 30 2010
Jul 29 2013
34 Dr.
Armando Mayo Castro
Exbecario
en revisión
35 Dra.
Beatriz Pérez Sánchez
Solicitud Nuevo PTC
en revisión
36 M.A.P.
Wilver Méndez Magaña
Solicitud Nuevo PTC
en revisión
Página 87
Tabla 60. Relación de Profesores Miembros del SEI
NÚM.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
NOMBRE
Concepción Reyes de La Cruz
Gina Laura Mª de Lourdes Baena Paz
Jenner Priego Padrón
José Félix García Rodríguez
Leticia Rodríguez Ocaña
GRADO
ACADÉMICO
Doctorado
Maestría
Maestría
Maestría
Doctorado
Maestría
Doctorado
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Doctorado
Doctorado
Maestría
Doctorado
Maestría
Doctorado
Maestría
Doctorado
Maestría
Doctorado
Maestría
STATUS
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Vigente
Tabla 61. Concentrado de Profesores Acreditados por Organismos Académicos
Programa de acreditación
Programa de mejoramiento al profesorado (PROMEP)
Certificación de la Asociación Nacional de Facultades y
Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA)
Sistema Estatal de Investigadores (SEI)
Sistema Nacional de Investigadores (SNI)
Número de
Profesores
33
33
22
2
Tabla 62. Actividades realizadas en la Semana de Juárez 2012
EVENTO
PONENTE
FECHA
NÚM. DE
ASISTENTES
Página 88
Conferencia: “Juárez. Vida y
Valores”
Semblanza de Manuel Sánchez
Mármol
Conferencia: Cómo debe ser el
pensamiento de los jóvenes en
México
Proyección de Película:“El Joven
Juárez”
M.Merc. Olga Beatriz
Sánchez Rosado
M.A. Lisímaco Bastar
Mérito
14 de marzo, 2012
60
14 de marzo, 2012
60
M.A. Jorge Antonio David
Díaz
14 de marzo, 2012
60
M.A. Alejandro Mústieles
Ocaña
15 de marzo, 2012
60
Proyección de Película: “Benito
Juárez y su generación".
Mtra. Enriqueta Pérez
Zurita y Mtra. Gladys
Hernández Romero
15 de marzo, 2012
60
Conferencia: La Economía en la
época de Juárez
Dra. Beatriz Pérez
Sánchez
15 de marzo, 2012
60
15 de marzo, 2012
60
16 de Marzo, 2012
60
16 de marzo, 2016
60
20 de marzo, 2012
60
20 de marzo, 2012
60
21 de marzo, 2012
1300
M.A. Marina Pérez Cano,
M.A. Olga Yeri González
Foro: Mitos y Leyendas de Juárez
López y Dra. Gilda María
Berttolini Díaz
Mtra. Leticia Rodríguez
Ocaña, Dra. Concepción
Conferencia: Construyendo una
Reyes de la Cruz y M.A.
Cultura Ambiental
Juan Carlos Mandujano
Contreras
Conferencia: “Juárez y su
Mtro. Francisco Javier
Tiempo”
Chávez Guerrero
Conferencia: El Pensamiento
Liberal en el Siglo XXI: Vigencia
Mtro. Pedro Azuara
de la Flor Y Látigo de Don Benito Arechederra
Juárez
Conferencia: “La mujer en la
Navarrete Torres y M.A.
Vida de Benito Juárez”
Cecilia García Muñoz
Aparicio
GALLO UNIVERSITARIO
Tabla 63. Actividades Realizadas en la Feria Universitaria del Libro 2011
ACTIVIDAD
Conferencia: Literatura, base de
la creatividad
Exposición de la Película: El
lector
Maratón en Inglés: Libro Meet
Me In Istanbul Autor : Richard
Chisholm
PROFESOR
M. Merc. Olga Beatriz
Sánchez Rosado
Mtro. Alfonso Gómez
Hernández
Coordinación de
Difusión y Profesores de
Inglés
FECHA
9 de noviembre,
2011
9 de noviembre,
2011
10 de noviembre,
2011
ASISTENTES
80
42
85
Página 89
Conferencia: La investigación
Científica en las Ciencias
Sociales: Importancia del
protocolo y tesis
Dr. Rigoberto Pupo
Pupo de la Universidad
de la Habana, Cuba.
10 de noviembre,
2011
63
Maratón en Español: Libro
Coordinación de
Pasarán más de Mil Años muchos
Difusión, Profesores y
más…”Autor: Juan Andrade
alumnos de la DACEA
Torres
10 de noviembre,
2011
78
Conferencia: Planeación
Estratégica, network marketing:
aplicado a una empresa de
joyería fina
14 de noviembre,
2011
88
14 de noviembre,
2011
51
15 de noviembre,
2011
74
15 de noviembre,
2011
65
16 de noviembre,
2011
86
16 de noviembre,
2011
46
16 de noviembre,
2011
75
Exposición de la Película: La
pizarra
M.A. Neiro Collado
Hernández
M.E. Jorge Paredes
Blancas
Dr. Héctor Saucedo
López
Lic. Javier Márquez
López
Hernández
Conferencia : "Lectura entre
encomillados"
Exposición de la Película: Los 3
idiotas
Análisis literario del libro : " Los
niños de Morelia“ de Víctor Hugo
Navarrete Torres
Rascón Banda
Mtro. Francisco Javier
Conferencia:"Para qué sirve leer"
Chávez Guerrero
Mtro. Hugo Ireta, Mtra.
Olga Yeri González,
Mtra. Marina Pérez
Foro: Realidad o ficción ¡Todo
Cano, Lic. Pedro
menos Tesis!
Valencia, Mtra. Eddy
Morales (DAEA) y Mtro.
Carlos David Ricalde
(Biol)
Tabla 64. Semana de Administración y Contabilidad
NOMBRE
Conferencia: “Dirección de
empresas
PONENTE
Mtro. Ángel Narváez Pérez, Dra.
Martha Salazar Puig de la
Universidad de la Habana, Cuba.
Conferencia: “Transparencia
Dra. Gilda María Berttolini Díaz
y rendición de cuentas”
FECHA
ASISTENTES
7 de mayo,
2012
90
7 de mayo,
2012
85
Página 90
Conferencia: “Habilidades
Gerenciales”
Conferencia: “El control
interno”
Conferencia: “Utilidad de la
Contabilidad”
7 de mayo,
2012
Mtro. Reyes Gallego Hernández
M.A. Lisímaco Bastar Mérito
85
7 de mayo,
2012
8 de mayo,
2012
8 de mayo,
2012
70
65
Conferencia: “Calidad”
Mtro. José E. Ruiz Beauregard
Conferencia: “La gestión
estratégica en la sociedad
del conocimiento”
Mtra. Gina Laura Baena Paz y
M.A. Salvador Neme Calacich
8 de mayo,
2012
65
Conferencia:
“Administración Pública”
Mtro. Eddy Coronel Lázaro
9 de mayo,
2012
70
Conferencia: “Costos”
Dr. Héctor Saucedo López
9 de mayo,
2012
65
M.A. Neiro Collado Rodríguez
9 de mayo,
2012
70
Martínez
11 de mayo,
2012
85
Conferencia: “Los retos del
contador público ante la
globalización”
M.A. Olga Yeri González López
11 de mayo,
2012
90
Conferencia: “Contabilidad
gubernamental situación
actual en México”
M.A. Tomás Francisco Morales
Cárdenas
11 de mayo,
2012
100
Conferencia: “Los 7 hábitos
de la gente altamente
efectiva”
Conferencia: “El paradigma
de las empresas familiares”
55
Tabla 65. Semana de Mercadotecnia y Economía
NOMBRE
PONENTE
Conferencia: La importancia
Mtr. Oscar Ramón Puig Sol
de la Mercadotecnia
M.A. Cecilia García Muñoz
Conferencia: “La actitud de
Aparicio y M.A. Ma. Del
servicio”
Carmen Navarrete Torres
FECHA
14 de mayo,
2012
ASISTENTES
69
14 de mayo,
2012
66
Conferencia: “La región del
conocimiento como
producto de las
universidades”
Mtra. Gina Laura Baena Paz
y M.A. Salvador Neme
Calacich
14 de mayo,
2012
20
Conferencia: “Incubadora
de negocios en la UJAT”
Mtro. Juan López Wade
14 de mayo,
2012
59
Página 91
Conferencia: “El modelo de
orientación al mercado”
Película: “¿Y tú, cuánto
cuestas?”
Conferencia: Marketing
Personal
Conferencia: “El entorno de
los negocios”
Conferencia: “Marketing en
la era digital”
Conferencia: “Marketing
3.0”
Conferencia: “Proceso
evolutivo de la economía”
Conferencia: “Grandes
empresas”
Conferencia: “Franquicias y
Marketing”
Conferencia: “La
concepción de género entre
los estudiantes de la
DACEA”
Martínez
M. Educ. Enriqueta Pérez
Zurita
Mtra. Minerva Camacho
Javier
Cruz
MT.I. Pedro E. Azuara
Arechederra
M.A. Juan Carlos
Mandujano Contreras
Mtro. José Juan Paz Reyes
Mtro. Eddy coronel Lázaro
Martínez
16 de mayo,
2012
16 de mayo,
2012
16 de mayo,
2012
16 de mayo,
2012
17 de mayo,
2012
17 de mayo,
2012
17 de mayo,
2012
17 de mayo,
2012
18 de mayo,
2012
18 de mayo,
2012
31
51
54
54
85
95
70
80
85
85
Tabla 66. Conferencias Universidad y Sociedad
CONFERENCIA
La Gestión del
Conocimiento en los
Cuerpos Académicos
PONENTE
FECHA
ASISTENTES
Dra. Deneb Elí
20 de
Magaña
Octubre de
80
Medina
2011
Estrategias de
Desarrollo de las
PYMES
Consultoría en
PYMES, un aporte al
Desarrollo
M.A. Carlos
Alberto Paz
Gómez
5 de Julio de
2012
50
Dra. Manuela
Camacho
Gómez
11 de julio
de 2012
60
Tabla 67. Conferencias Magistrales para alumnos
TITULO
“Conoce lo último en
innovación tecnológica”
PONENTE
L.S.C. Alejandro
Martínez Ramos
FECHA
8 de septiembre,
2011
ASISTENTES
650
Página 92
"Finalidades y funciones del Dr. Calixto Mateos
Banco de México"
Hanel, CONDUSEF
“La Macroeconomía
Mexicana”
Dr. Gustavo Vargas
Sánchez, ANEE
300
4 de octubre,2011
29 de Noviembre,
2011
250
Tabla 68. Cursos y Talleres para Alumnos
NOMBRE
Taller de Innovación
Tecnológica
PROFESOR O
FECHA
ASISTENTES
INSTITUCIÓN
L.S.C. Alejandro Martínez 8 de septiembre,
35
Ramos
2011
Taller de Finanzas
personales
CONDUSEF
3-7 de octubre,
2011
60
Curso: Prevención de
enfermedades de
trasmisión sexual
Lic. Saulo Armando
Chacón Montejo
18 de junio, 2012
60
Curso Formación e
Información Tributaria
SAT
13 de febrero al
04 de junio de
2012
39
CONDUSEF
03de octubre al
07 de octubre de
2011
393
CONDUSEF
05 de
septiembre al 30
de noviembre de
2011
20
Curso Formación e
Información Tributaria
SAT
25 de agosto al
28 de noviembre
de 2011
35
Diplomado de Cultural
Financiera
CONDUSEF
05 de marzo al
29 de junio de
2012
14
Curso Taller El ahorro, el
ahorro para el retiro
Diplomado de Cultural
Financiera
Tabla 69. Concurso de Altares
NOMBRE DEL RESPONSABLE
Elsy Damaris Cornelio Ramos
Katy del Carmen Bornios Ávalos
CARRERA
CICLO Y
TURNO
L.R.C.
9
L.A.
5
NOMBRE DEL ALTAR
La muerte es la mejor invención de la
vida Primer lugar
Altar chontal Segundo Lugar
Página 93
María Fernanda León Hernández
L.C.P.
7
Ofrenda mexicana Tercer lugar
Diego Gustavo Ramón
L. M.
2
Arte y cultura hasta la sepultura
Juan de Dios Suarez C.
L.C.P.
5
Chico-che
Gloria Alejandra Osorio C.
Marcos Fernando Frías Díaz
L.C.P.
L.R.C.
1
4
El muerto se fue a la rumba chico-che
Recuerdos de un poeta
Miguel Ángel Magaña Hernández
Mariela del Carmen Romero
L.A.
L.C.P.
1
5
Ángel del J. Morales Martínez
L.E.
9
Tradiciones inolvidables
Hay fiesta en la UJAT, la flaca te va a
llevar
Tributo a un amigo
Nahum Contreras Figueroa
L.C.P
1
Carlos Pellicer cámara
Gloria Alejandra Osorio C.
L.C.P.
1
El muerto se fue a la rumba chico-che
Tabla 70. Actividades Orientadas a Fortalecer el Desarrollo del Conocimiento
PONENTE/ORGANIZADO
R
FECHA
ASISTENTES
3ª Jornada de presentación de
protocolos y avances de
investigación
Coordinación de Estudios
Terminales
30 de mayo,
2012
85
Reunión de egresados
Terminales
29 de mayo,
2012
100
Semana del Egresado, Curso “El futuro
profesionista”
Lic. Felipe Sánchez Brito,
SAT.
23 de mayo, 2012
60
M.A. Juan López Wade
22 de mayo, 2012.
50
C.P. Román Priego Herrera,
CONDUSEF
22 de mayo, 2012.
70
EVENTO
Semana del Egresado, Plática
informativa: Incubación de ideas del
CIETI
Semana del Egresado, Plática
informativa:“Educación Financiera”
Visita de IFE: Proyecto Telegrama
Ciudadano
IFE
17 de mayo,
2012
50
Plática informativa: Reclutamiento
de Oficiales de Comercia Exterior
(SAT)
SAT
16 de mayo,
2012
50
Conferencia: “Me acabo de graduar y
ahora que hago”
Lic. Guillermo Oliver
González y Lic. Eduardo
de Mucha Ocaña
4 de mayo, 2012
50
Conferencia: “Formulación y
evaluación de proyecto de inversión
del sector agropecuario”
L.E. Liliana Jauregui
Beltrán de la ANEE
2 de mayo, 2012
60
Página 94
Concurso de conocimientos, rumbo
al V SNEE Simposio Nacional de
Estudiantes de Economía UAM
Coordinación de Est.
Básicos, Coordinación de
Difusión, Jefatura de
computo DACEA y mesa
directiva de la ANEE
23 de abril, 2012
25
Video debate “La Huella Ecológica”
Ocaña, Biol. Placido Pérez
Vicente, Dra. Concepción
Reyes de la Cruz y M.A.
Juan Carlos Mandujano
Contreras
30 de Marzo,
2012
75
Conferencia: Importancia del
dominio del idioma Inglés en las
Licenciaturas de la DACEA
Lic. Rosario Cruz Solís
28 de marzo,
2012
80
Foro: Validación de las Guías
metodológicas por expertos. C.A.
Globalización de la Educación
Superior y Políticas Públicas
Líder: M. Psic. Olga Beatriz
Sánchez Rosado
27 de Marzo,
2012
60
Foro: Validación de las Guías
metodológicas por expertos. C.A.
Globalización de la Educación
Superior y Políticas Públicas
Líder: M. Psic. Olga Beatriz
Sánchez Rosado
20 de Marzo,
2012
60
DACEA
5 al 12 de marzo
64
Ocaña, Tec. María Elena
Moscoso Cabrera, Dra.
Concepción Reyes de la
Cruz y M.A. Juan Carlos
Mandujano Contreras
24 de febrero,
2012
100
Terminales
23 de febrero ,
2012
150
Dr. Rigoberto Pupo Pupo,
Universidad de la Habana,
Cuba
23 de Febrero,
2012
75
Programa de Colaboración
Académica: Universidad de la
Habana y UJAT; Conferencia:
"Protocolo de Investigación y la Tesis
Cuba
de Grado en la Universidad del Siglo
XXI"
23 de Febrero,
2012
75
Maratón de conocimientos ANFECA
Conferencia: La importancia del
reciclaje y reúso del papel
2da Reunión de Egresados
Coordinación de Estudios Terminales
Académica: Universidad de la
Habana y UJAT; Conferencia: "La
Filosofía en la Universidad del Siglo
XXI"
Página 95
Plática con grupos de Protocolo y
Seminario de Investigación
Platica "XXII Verano de la
Investigación Científica"
Foro Generacional de Docentes de la
DACEA
Conferencia para la Licenciatura en
Administración de la DACEA-UJAT
Académica Universidad de La Habana
y la UJAT, Conferencia Métodos
Cuantitativos Aplicados a las
Investigaciones de Mercados
Terminales
Dirección de Investigación
y Posgrado
Maestros DACEA
14 de febrero,
2012
7 de febrero de
2012
24 de Enero,
2012
300
20
45
Auditorio de tutorías
24 de noviembre
de 2011
40
Dr. Carlos Narciso Bouza
Herrera
24 de
Noviembre,
2011
45
10 de
Noviembre,
2011
70
Académica Universidad de La Habana
y la UJAT, Conferencia La
Investigación: Científica en las
Cuba
Ciencias Sociales: Importancia del
Protocolo y la Tesis
Plática de Inducción al servicio social
Coordinación Difusión
8 de noviembre,
2011
60
50 Aniversario de la Universidad
Juárez Autónoma de Tabasco
6 de noviembre
de 2011
60
Mtro. Guillermo
Mollinedo Aguilar
25 de octubre de
2011
100
Grupo DANONE
21 de octubre,
2011
45
CONDUSEF
19 de octubre,
2011
50
Producción, Acopio y
Comercialización del CACAO
Plática Informativa: Grupo DANONE,
Reclutamiento
Jornadas de educación Financiera
Plática Informativa: Beertual
Challenge
Temas de Coyuntura Económica
Concurso de Ponencias de la
Ciclo de Conferencias de
Actualización Académica
Grupo Modelo
Mtra. Ana Bertha Vidal
Fócil
3 de octubre,
2011
20 de
septiembre,
2011
50
60
Mesa directiva ANEE
19 de
septiembre,
2011
30
9 de septiembre
de 2011
50
Página 96
Académica: Universidad de La
Habana y la UJAT con la Conferencia
Bioética, medio ambiente y
responsabilidad social empresarial
Curso de Inducción Alumnos de
Posgrado
Dr. Carlos Delgado Díaz,
Universidad de La
Habana, Cuba
Jefatura de Posgrado
Dagoberto Páramo
Morales, Ph D.,
Barranquilla, Colombia
Conferencia para Estudiantes:
“Antropología del consumo”
Curso de Inducción para alumnos de
nuevo ingreso
Coordinación de Básicos
6 de
septiembre,2011
55
26 de agosto,
2011
80
17 de agosto de
2011
110
8-12 de agosto,
2011
300
Tabla 71. Actividades Culturales
NOMBRE
PROFESOR
FECHA
29 de noviembre,
2011
ASISTENTES
Torneo de Ajedrez
DACEA
Presentación del Libro: Los
pescadores en América
Latina y el Caribe Vol. I y II
Martínez
16 de Enero, 2012
100
Festival Bienvenida Musical
para la comunidad DACEA
Lic. Domingo Román Guillén 3 de febrero, 2012
150
Festival del día del amor y la
Lic. Omar Díaz
amistad
50
14 de febrero, 2012
150
Presentación del Libro: El
comercio MAYA CHONTAL
en el sureste de México
Dr. Juan Andrade Torres,
Gómez (presentación del
libro), y M.A. Jenner Priego
Padrón (relator)
16 de febrero, 2012
105
Torneo de Ajedrez
DACEA
16 de marzo, 2012
30
Lic. Domingo Román Guillén 20 de marzo, 2012
150
Mtro. José Juan Paz Reyes
23 de mayo, 2012
70
Dr. Enrique Leonardo Kato
Vidal
31 de mayo, 2012
60
Trova Oaxaqueña en la
Semana de Juárez
Concurso de Lectura de
poemas y cuentos
Presentación del Libro:
Economía mexicana en
transición
Página 97
Culturales
CICLOS
ACTIVIDAD CULTURAL
2011-02
2012-01
Canto
4
7
Coro
1
0
Danza clásica
11
4
Danza moderna con técnica de danza clásica
5
1
Danza moderna jazz
37
50
Danzas y bailes populares
32
28
Dibujo y pintura
24
38
Grabado popular
2
4
Guitarra
21
15
Lengua chontal
2
2
Literatura
16
5
Piano
21
10
Ritmos y percusiones
14
9
Tamborileros
308
257
Teatro
12
14
510
444
TOTAL
Tabla 73. Alumnos inscritos en el Servicio Social
CICLOS
SERVICIO SOCIAL
2011-2
2012-1
Sector Público
104
107
Sector Educativo
242
242
Sector Privado
14
22
360
371
TOTAL
Tabla 74. Alumnos Inscritos en Prácticas Profesionales
Página 98
CICLOS
PRACTICA PROFESIONAL
2011-2
2012-1
Sector Público
245
199
Sector Educativo
44
33
Sector Privado
62
56
351
288
TOTAL
Tabla 75. Programas de Vinculación
ACTIVIDADES
Acciones de formación
de capital humano
social en regiones
indígenas
FECHA
CONVENIO
Convenio con la
comisión nacional para el
19 de julio al 12 de
desarrollo de los pueblos
octubre de 2011
indígenas - delegación
tabasco
Programa de
capacitación a
23 de septiembre
servidores públicos
Convenio con el órgano
al 18 de
estatales y municipales,
superior de fiscalización
noviembre de
en materia de
del estado de tabasco.
2011
aportaciones federales
(PROFIS 2011)
AVANCE
PARTICIPANTES
100%
48
100%
179
TOTALES
227
Tabla 76. Diplomados 2012
Nombre de la
actividad
Tipo
Modalidad
Lineamientos y
fundamentos
metodológicos para Diplo
Presencial
la elaboración de
mado
tesis de estudios de
posgrado
Mercadotecnia de
servicios
Diplo
Presencial
mado
Número
de Horas
Dirigido a
Fecha
Participa
ntes
160
Egresados de
Posgrado
Del 03 de junio
al 12 de
noviembre de
2011
31
160
Publico
General y
Pasantes de la
Lic.
Económico
Administrativ
as
Del 10 de junio
al 15 de
octubre de
2011
Página 99
21
Desarrollo de
habilidades
administrativas
Diplo
Presencial
mado
140
Publico
General y
Pasantes de la
Lic.
Económico
Administrativ
as
Publico
General y
Pasantes de la
Lic.
Económico
Administrativ
as
Del 29 de
agosto al 26 de
noviembre de
2011
29
Del 21 de
octubre de
2011 al 23 de
marzo de 2012
Mercadotecnia de
servicios
Diplo
Presencial
mado
160
Contribuciones
Fiscales
Diplo
Presencial
mado
150
horas
Público en
General
Del 10 de
febrero al 02
de junio de
2012
23
Desarrollo de
Habilidades
Administrativas
Diplo
Presencial
mado
140
horas
Público en
General
Del 10 de
febrero al 26
de mayo de
2012
26
Desarrollo del
Factor Humano en
la Administración
Diplo
Presencial
mado
130
horas
Público en
General
Del 02 de
marzo al 09 de
junio de 2012
18
21
18
Lineamientos y
Fundamentos
Metodológicos para Diplo
Presencial
la Elaboración de
mado
Tesis en los Estudios
de Posgrado
160
horas
Egresados de
Posgrado
Del 27 de abril
al 13 de
octubre de
2012
Desarrollo de
Habilidades
Administrativas
140
horas
Público en
General
Del 22 de junio
al 13 de
septiembre de
201
Diplo
Presencial
mado
12
TOTAL
199
Tabla 77. Tecnología y equipamiento, adquirido por PIFI (Programa Integral de
Fortalecimiento Institucional) activos adquiridos en la DACEA
SUBCUENTA CANTIDAD
DESCRIPCIÓN
120307
5
Video proyector POWERLITE
120307
1
Proyector de video
MONTO
FOLIO
$50,400.00
7
$5,960.08
15
Página 100
120304
5
Laptop Hp
$51,289.92
3
120304
2
Equipo de computo de escritorio
$31,830.40
8
120304
3
Laptop Toshiba
$30,099.08
251
120304
3
Impresoras multifuncional
$12,778.56
255
5325
15
Licencias Corel Draw
$15,990.60
10
5325
10
Licencia Minitab 16
$33,408.00
11
5325
12
Licencia de Toefl
$17,160.75
12
5325
1
Licencia ASPEL
$53,074.64
13
5325
1
Licencia ASPEL SAE, NOI y COI
$53,074.64
88
120201
1
Mesa de juntas
$3,259.60
101
120201
1
Mesa redonda Nápoles
$2,030.00
102
120201
19
Sillas Génova
$7,010.92
103
120201
4
Escritorios básicos medianos
$6,812.00
301
120201
4
Mini mampara principal
$3,080.00
301
120201
4
Mini mampara lateral
$3,080
301
TOTAL
$316,967.19
Tabla 78. Proyecto 20120837 Nueva Oferta Educativa
SUBCUENTA
5325
CANTIDAD
16
30
1
LICENCIAS DE SOFTWARE
DESCRIPCIÓN
MONTO
OFFICE PROPLUS 2010 SNGL
Licencias PRJCT 2010 SNGL
Software Photoshop
TOTAL
SUBCUENTA
120202
23,664.00
49,590.00
155,925.00
229,179.00
MOBILIARIO ESCOLAR
Página 101
CANTIDAD
12
12
6
7
DESCRIPCIÓN
MONTO
Escritorios básicos med. 1.20 mt.
Sillas secretarial, respaldo y asiento tapizado
Mini mamparas principal
Mini mamparas lateral
20,508.60
8,832.00
4,620.00
5,390.00
TOTAL
SUBCUENTA
120304
CANTIDAD
12
11
1
3
EQUIPO DE COMPUTO
DESCRIPCIÓN
MONTO
203,997.60
186,997.80
10,033.03
53,934.00
AM3970 MT20P Procesador INTEL CORE i5-2300
AM3970 MT20P Procesador INTEL CORE i5-2300
Computadora Toshiba C655-SP4175M
Computadoras de escritorio, todo en uno
TOTAL
SUBCUENTA
120307
CANTIDAD
2
2
6
MONTO
Videoproyector marca BENQ mod. MS500
Pantallas para proyección audiovisual eléctrica
Pizarrones interactivos al tacto
10,276.00
4,586.00
123,930.00
TOTAL
120308
CANTIDAD
2
454,962.43
EQUIPO AUDIOVISUAL
DESCRIPCIÓN
SUBCUENTA
39,350.60
138,792.00
EQUIPO DE REFRIGERACIÓN
DESCRIPCIÓN
MONTO
Aire acondicionado marca LG de 2 toneladas
19,627.20
TOTAL
881,911.23
Tabla 79. Total de Becas para Impresión de Tesis Nivel Licenciatura Año 2011
PROGRAMA DE ESTUDIO
TOTAL
%
11
34%
3
9%
4
13%
14
44%
TOTAL
32
100%
Página 102
Licenciatura en
Administración
34%
44%
Licenciatura en
9%
13%
Licenciatura en
Tabla 80. Total de Nuevos Becarios PRONABES-Tabasco Periodos 2011-2012
PROGRAMA DE ESTUDIO
TOTAL
91
116
45
21
Licenciatura en Mercadotecnia
13
TOTAL
286
Licenciatura en Mercadotecnia
13
21
45
116
91
0
20
40
60
80
100
120
140
Página 103
Tabla 81. Total de Refrendos Becarios PRONABES Tabasco Aceptados 2011-2012
PROGRAMA DE ESTUDIO
TOTAL
%
40
30%
54
40%
24
18%
16
12%
134
100%
TOTAL
16
24
54
40
0
10
20
30
40
50
60
Tabla 82. Nuevos Becarios PAEEL Periodo Febrero-Julio 2012
PROGRAMA DE ESTUDIO
TOTAL
%
1
20%
3
60%
1
20%
5
100%
TOTAL
Página 104
20%
20%
Licenciatura en
Licenciatura en
60%
Tabla 83. Refrendos Becarios PAEEL Periodo Febrero-Julio 2012
PROGRAMA DE ESTUDIO
TOTAL
%
1
3%
2
6%
24
77%
TOTAL
4
31
13%
100%
3%
6%
Licenciatura en
Administración
13%
Licenciatura en
77%
Licenciatura en
Tabla 84. Ingresos de Junio 2011 a Junio 2012
TIPOS DE INGRESOS
Educación a Distancia.
$
770,000.00
$
1,927,840.00
Maestría
Diplomados
Total
$ 2,209,200.00
$ 4,907,040.00
Página 105
BBIIBBLLIIO
OG
GRRA
AFFIIA
A
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, [ANUIES],
(2001). Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a Distancia Líneas estratégicas
para
su
desarrollo.
Autor.
Recuperado
de
http://www.anuies.mx/servicios/d_estrategicos/pdf/plan_maestro_1.pdf
Secretaría de Gobierno (1987, 19 de diciembre). Ley Orgánica de la Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco. Decreto 0662. Periódico Oficial, Sección E. Autor
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (2006). Plan de Desarrollo Institucional 20122016. Autor.
Página 106

Informe de Actividades - Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

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