Peace Coprs Indonesian Language Training Book 1

Transcription

Indonesian Language Training Book 1
Hosted for free on livelingua.com
Foreword
This Indonesian Language Training Book is developed in response to Peace Corps
requirements of Indonesian language training program for their volunteers. This book is
designed for basic to intermediate levels. The Indonesian Language Training Book
comprises Book 1 and Book 2, which took 120 intensive hours in six week time to
complete.
With this book, learners are expected to acquire the competence required for daily
communication and work-related communication. Diction and structure are presented in
simple and more complex forms in order that learners might be able to apply words and
structure more accurately. This book provides linguistic notes to facilitate with easier
understanding of grammar. In addition, this book also includes cultural notes to help
learners understand the cultural context of language use more easily.
This book is developed by Wisma Bahasa team. Wisma Bahasa would like to
extend gratitude to the team and anyone who lend their hand to help compile this book
into completion.
In conclusion, we hope that this book might provide the Peace Corps volunteers
with the required skill in Indonesian language.
Malang, Maret 2012
Sincerely
Wisma Bahasa
Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1
i
Daftar Isi
Kata Pengantar
Daftar Isi
Course Outline
Pelajaran 1
Nama Anda Siapa?
Pelajaran 2
Bagaimana Tulisannya?
Pelajaran 3
Ini Apa?
Pelajaran 4
Ini Bukan Kamus Saya
Pelajaran 5
Anda Punya Berapa Spidol?
Pelajaran 6
Anda Tidur Jam Berapa?
Pelajaran 7
Mereka Menikah Tanggal Berapa?
Pelajaran 8
Mau Makan di Mana?
Pelajaran 9
Bisa Kurang?
Pelajaran 10
Buku Saya di Mana?
Pelajaran 11
Ke Tlekung lewat Mana?
Pelajaran 12
Apakah ada Angkot dari Tlekung ke Beji?
Pelajaran 13
Coba Buka Halaman 15!
Daftar Kata
i
ii
iii
1
7
10
15
22
28
36
40
45
51
57
60
65
ii
Course Outline Book 1
Less
Topic
Content
Learner’s Task
1
Lesson 1
• Vocabulary
Personal Pronoun
Introducing &
Greetings
greeting
• introduce
• Structure
oneself and Selamat pagi?
other people
Nama Anda siapa?
• express
Anda berasal dari mana
greeting and Anda tinggal di mana?
leave taking • Listening Conversation
Introducing
• Grammar
Personal Pronoun in bahasa Indonesia
• Cultural Notes
Term of Address
Greetings In Indonesia
• Read and listen to the
dialogue
• Memorize new words
• Practice to pronounce
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
2
Lesson 2
• Vocabulary
Alphabet
Alphabet In
• Structure
Indonesian
• spell words Bagaimana tulisannya?
using
Apa bahasa Indonesianya book?
• Listening Conversation
Indonesian
Maaf, bagaimana tulisannya?
alphabet
3
Lesson 3
Object and Colour
• give and ask
information
about things
in classroom
and
daily
objects
• give and ask
information
about colour
of the object
dialogue
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
dialogue
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
• Vocabulary
Object in class room and daily object
demonstrative pronoun ini/itu
Colors
• Structure
Ini apa?
Ini kamus siapa?
Warna kamus Niken apa?
Maaf ini apa?
• Grammar
Demonstrative pronoun “ini” and” itu”
iii
4
Lesson 4 Negation
• Vocabulary :
• ask “Yes/No” apakah, bukan, tidak, yang mana
questions
• Structure
and
use Apakah ini pensil?
negations
Ya, ini pensil.
(“tidak” dan Apakah Totok berasal dari Surabaya?
“bukan”)
Tidak, dia tidak berasal dari Surabaya.
• address
Pensil Ning yang mana?
possessive
Pensil Ning yang biru.
pronouns
Apakah ini pensil Anda?
• Grammar
Using “apakah’ as yes/no question
Negation bukan and tidak
Using question word yang mana
dialogue
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
5
Lesson 5 Number
• give and ask
about the
price and
number of
things
dialogue
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
6
Lesson 6 Time & daily • Vocabulary
Times, hours, daily activity
activities
• tell the time • Structure
(hours)
Sekarang jam berapa?
Anda belajar jam berapa?
Anda belajar dari jam berapa sampai
jam berapa?
Anda belajar selama berapa jam?
• Reading Comprehension
• Cultural Note
Indonesian Time zone
Rubber time
reading tex
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
7
Lesson 7 Days&family • Vocabulary
• tell the time Day, date, month, year, activity
reading tex
• Vocabulary
Number, price, size, amount
• Structure
Perpustakaan itu punya berapa buku?
Nomor telepon Peace Corps berapa?
Ukuran sepatu Frans berapa?
Harga kamus Niken berapa?
iv
(day, date, • Structure
month, year)
Sekarang hari apa?
Anda lahir tanggal berapa?
Kapan Anda mulai bekerja di Malang?
Anda bekerja di Malang selama berapa
bulan?
Keluarga Baru
•
•
•
•
•
Memorize new words
Practice to pronounce
Drill
Make sentences
Complete
the
exercises
8
Lesson 8 Restourant • Vocabulary
Dishes, food, and beverages
(warung) and
• Structure
traditional food
• order or eat Apakah Anda sudah makan pagi?
in restaurant Anda makan pakai apa?
or warung.
Apakah Anda mau makan siang?
Anda mau makan apa?
Bagaimana rasanya?
Kami suka Makanan Jawa
• Grammar
reading tex
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
9
Lesson 9
• Vocabulary
Kiosk, market, fruits, daily needs,
InTraditional market
• buy
and bargaining
bargain
in • Structure
shop
and Ada kopi nescafe?
traditional
Mau yang mana?
market
Mahal sekali, bisa kurang?
Bisa kurang?
• Grammar
Noun Classifier
reading tex
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
10
Lesson 10
• Vocabulary
Preposition, adverb of place
Prepotition
• ask and give • Structure
information
Buku saya di mana?
about
the Ibu kepala sekolah berdiri di mana?
position of Di dalam kelas ada apa?
certain
Buku saya di mana?
things.
• Grammar
reading tex
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
v
Preposition di, ke, dari
11
Lesson 11
Direction
• to ask and
give
information
about
direction
• Vocabulary
Direction, location, distance
• Structure
Oro-Oro Ombo di sebelah mana UMM?
Apakah Oro-Oro Ombo jauh dari UMM?
Dari UMM ke Oro-Oro Ombo lewat
mana?
Ke Balai Desa Oro-Oro Ombo lewat
Mana?
reading tex
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
12
Lesson 12
• Vocabulary
Transportation
Vehicles, price
• choose public • Structure
Kalau mau ke Punten naik apa?
transports
Apakah ada mikrolet langsung dari
UMM ke Punten?
Ongkos naik mikrolet dari UMM ke
Punten berapa?
Apakah ada mikrolet dari UMM ke
Punten?
• Cultural Notes
Transportation in Malang
dialogue
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
13
Lesson 13
• give friendly
instructions
using
imperative
sentences
reading tex
• Drill
• Make sentences
• Complete the
exercises
• Vocabulary
silakan,tolong, coba, jangan, dilarang,
verbs
• Structure
Silakan buka buku halaman 15!
Coba buka buku halaman 15!
Tolong ambilkan spidol!
Jangan bicara kalau tes!
Dilarang belok kanan!
Coba buka halaman 15!
• Grammar
Imperative Sentence
vi
Pelajaran 1
Nama Anda Siapa?
1. Percakapan
Jono
Daniel
Jono
Daniel
Jono
Daniel
Jono
:
:
:
:
:
:
:
Selamat pagi!
Selamat pagi!
Maaf, nama Anda siapa?
Nama saya Daniel, dan Anda?
Saya Jono. Hai Daniel, apa kabar?
Baik-baik saja, dan Anda?
Baik juga.
Perkenalan
Kenalkan, nama saya Niken.
Saya berasal dari Indonesia.
Di Indonesia saya tinggal di Yogyakarta.
1
_______________________________________________________________________ Pelajaran 1
2. Kosakata
pagi
siang
saya
Anda
dia
mereka
kalian
kami
kita
berasal
tinggal
bekerja
apa kabar?
baik/baik-baik saja
lumayan
dan
sore
malam
siapa
dari mana
di mana
sampai jumpa
sampai (jumpa) besok
sampai (jumpa) nanti
mari
3. Struktur
1) Selamat
Selamat
Selamat
Selamat
pagi!
siang!
sore!
malam!
2) Q: Apa
kabar?
A : Baik.
Baik-baik saja.
Lumayan.
2
_______________________________________________________________________ Pelajaran 1
3) Q: Nama
A : Nama
Anda
siapa?
dia
mereka
saya
Daniel.
dia
Totok.
mereka Jono, Frans, dan Deta.
4) Q: Mereka siapa?
Dia
A : Mereka guru di sekolah itu.
Dia
kepala desa.
5) Q: Anda berasal
dari mana?
Dia
A : Saya
Dia
6) Q: Anda
berasal
dari
Indonesia.
berasal
dari
Amerika.
tinggal di mana?
Dia
A : Saya
tinggal
di Sidomulyo.
Dia
tinggal
di Oro-oro Ombo.
7) Sampai
jumpa!
Sampai
(jumpa)
Sampai
(jumpa)
besok!
nanti!
8) Mari!
Mari-mari!
3
_______________________________________________________________________ Pelajaran 1
7. Catatan tata bahasa
Personal Pronoun di bahasa Indonesia
Personal Pronoun 1
Personal Personal 2
Singular
saya
aku (non-formal)
Plural
kami
Anda
kamu (non-formal)
Anda (formal)
kalian (non-formal)
kita
Personal Pronoun 3
dia
mereka
8. Latihan
Latihan 1
Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini!
(Complete the sentences below!)
a.
A
B
A
B
:
:
:
:
Nama Anda _________?
________ saya Scot.
Anda ________ dari mana?
Saya ________ dari Amerika.
b.
A
B
A
B
:
:
:
:
Anda berasal _______ _______?
Saya _______ dari Jepang.
Di Malang, Anda tinggal ___ _______?
Saya _______ di Bumiaji.
c.
A :
Nama dia _________?
B :
A :
B :
Nama ________ Niken.
________ berasal dari mana?
Dia ________ dari Indonesia.
d.
A :
B :
________ nama Presiden Amerika?
________ Presiden Amerika Obama.
e.
A :
B :
Mas Yos, siapa ________ mereka?
Nama ________ Niken, Jono, Totok, Frans, Anof, Deta, dan Ning.
4
_______________________________________________________________________ Pelajaran 1
f.
A :
B :
________ nama Training Manajer Peace Corps?
Nama Training Manajer Peace Corps ________
g.
A :
B :
A :
Mas Jono, apa ________?
Baik-baik saja. Dan Anda?
________
Latihan 2
Lengkapilah percakapan di bawah ini!
(Complete the conversation below!)
Selamat pagi
Apa kabar?
………… Anda ……………… ?
........... ………… Sarah.
………… tinggal ……… …………?
Saya …………… …… Beji.
……… ………………… ……… mana?
……… ……………… ……… Amerika.
Anda ……………… ……… ………………?
Saya .......... …… Amerika.
…………… dia ……………?
............. ………… Sarah.
……… ………………… di ………………?
……… ………………… … Beji.
5
_______________________________________________________________________ Pelajaran 1
………… …………… …………?
……… …………. Sarah dan Lea.
…………… …………… ………
………… …………… …… Amerika.
9. Catatan Budaya
a.
Terms of address:
Mbak
: used to refer to young women/girls
Mas
: used to refer to young men/boys.
Ibu or Bu
: used to refer to older women
Bapak or Pak
: used to refer to older men
In the workplaces/offices, it is more common to use Ibu and Bapak rather than
Mas and Mbak.
Kamu is used when addressing children, juniors, pupils, persons you know very
well or those who are the same age or younger.
Generally, an Indonesian does not have a family name. He usually only has a
personal name. However, there are exceptions to this rule, e.g. orang Batak
and Manado. Married women sometimes take their husband’s name, eg Ibu
Ismail.
b.
Apa kabar?/Bagaimana kabarnya?/Gimana?
Apa kabar is similar to “How are you?” and is used when the speaker and the
person addressed have not seen each other for a while. Gimana is a more
informal term and used in everyday conversation.
c.
Anda dari mana? Is similar to “Where have you been?”
d.
Selamat pagi is a formal greeting used from 00.00 until about 10.00, Selamat
siang is from 10.00 – 15.00, Selamat Sore is from 15.00 - 18.00, and Selamat
Malam is from 18.00 - 00.00.
6
Pelajaran 2
Bagaimana Tulisannya?
Alfabet
A
G
M
S
Y
B
H
N
T
Z
C
I
O
U
D
J
P
V
E
K
Q
W
F
L
R
X
7
1. Percakapan A
Niken
Emily
Niken
Emily
Niken
Jennifer
Niken
:
:
:
:
:
:
:
Maaf, nama Anda siapa?
Nama saya Emily.
Maaf... Bagaimana tulisan nama Anda?
Tulisannya E-M-I-L-Y.
E-M-I-L-Y?
Ya, betul. Terima kasih.
Sama-sama.
Percakapan B
Emily
Niken
Emily
Niken
Niken, apa bahasa Indonesianya book?
(Bahasa Indonesianya book) buku.
Terima kasih
Sama-sama.
:
:
:
:
2. Kosakata
tulisan
buku
pensil
3.
bolpoin
kamus
tas
sepatu
meja
kursi
uang
apa
bagaimana
terima kasih
sama-sama
betul
Struktur
1) Q:
A:
Bagaimana
Tulisannya
2) Q:
Maaf,
A:
apa
tulisan
nama
E-M-I-L-Y.
bahasa
(Bahasa Indonesianya book)
(Bahasa Indonesianya pen)
Anda?
Indonesianya book?
pen?
pencil?
buku.
bolpoin.
8
(Bahasa Indonesianya pencil)
4.
pensil.
Latihan
Buatlah 5 pertanyaan menggunakan pertanyaan di bawah ini!
(Make five questions using the question below!)
Apa bahasa Indonesianya ……….. ?
Bagaimana tulisannya ……...……… ?
5. Role Play
a. You arrive at a hotel with two friends. The receptionist asks you questions about your name,
your two friends’ names (Joseph Quilling and Nguyen Von Trang) and where you are all from
(Joseph is from the Phillipines and Nguyen is from Vietnam)
b. You go to Bulukerto with your teacher. In Bulukerto you meet your friend from America.
Please introduce him to your teacher.
6. Cultural Notes
Maaf means “sorry” and is used when asking to be excused for imposing on someone or
for something one has failed to do. It can also mean “excuse me” when used before
requesting information.
9
Pelajaran 3
Ini Apa?
1. Percakapan
Mary
Deta
Mary
Deta
Mary
Deta
Mary
Deta
:
:
:
:
:
:
:
:
Ini apa?
Ini kamus.
Ini kamus siapa?
Warnanya apa?
Warnanya merah
Mungkin itu kamus Niken
Terima kasih.
Sama-sama.
10
_______________________________________________________________________ Pelajaran 3
2. Kosakata A
kacamata
baju
celana
spidol
penghapus
penggaris
papan tulis
rumah
pintu
jendela
3. Struktur
1) Q : Ini
Itu
apa?
apa?
A:
kamus.
penghapus.
Ini
Itu
2) Q: Ini
A:
kamus
siapa?
Itu
penghapus
siapa?
Ini
Itu
kamus
penghapus
Niken.
Totok.
11
_______________________________________________________________________ Pelajaran 3
4. Catatan Tata Bahasa (Grammar Notes)
(demonstrative pronoun)
Demonstrative pronoun is a word that can be used to point at something such as ini
(this) and itu (that). Ini and itu can be placed before a noun phrases to mean this
is/was or these are /were. 1
Ini pensil saya. (This is my pencil)
Itu rumah Pak Ananda. (That is Pak Ananda’s house)
Ini and itu can also be placed after noun.
Universitas ini bagus. (This university is good)
Desa itu bersih (That village is clean)
Kosakata B
hitam
putih
merah
biru
coklat
oranye
kuning
hijau
ungu
abu-abu
biru muda
merah muda
Struktur B
3) Q:
1
Warna
kamus
Niken apa?
A student’s Guide to Indonesian Grammar, Dwi Noverini Djenar, Oxford University Press
12
_______________________________________________________________________ Pelajaran 3
A:
Warna
penghapus
Totok
kamus
penghapus
Niken merah.
Totok abu-abu.
5. Latihan
Latihan 1
Jodohkan gambar di kolom kiri dengan kata yang tepat di kolom kanan lalu
buatlah kalimat!
(Macth the picture in the left coloumn with the correct word in the right coloumn
than make sentence!)
a. celana
b. meja
c. baju
d. spidol
e. rumah
13
_______________________________________________________________________ Pelajaran 3
Latihan 2
Lengkapi percakapan di bawah ini!
(Complete the conversation below!)
Linda
Rina
Linda
Rina
Linda
Rina
Linda
Rina
:
:
:
:
:
:
:
:
Maaf. Itu ________________?
Ini kamus.
Bagaimana ________________?
K–a–m–u–s
Apa ________________ Inggrisnya kamus?
Bahasa Inggrisnya “kamus” dictionary
Itu kamus ________________?
Ini ________________ saya.
Latihan 3
Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini!
(Make questions based on the answers below!)
1. Q
:
_______________________________________________
A
:
Itu baju dan sepatu saya.
2. Q
:
_______________________________________________
A
:
Warna baju dia hijau muda.
3. Q
:
_______________________________________________
A
:
Itu papan tulis.
4. Q
:
_______________________________________________
A
:
Itu sepatu Niken
5. Q
:
_______________________________________________
A
:
Mereka bekerja di Malang.
14
Pelajaran 4
Ini Bukan Pensil Saya
1. Percakapan A
Sophie :
Ning :
Sophie :
Ning :
Sophie :
Ning :
Sophie :
Ning :
Sophie :
Ning :
Ning, itu apa?
Ini pensil.
Apakah itu pensil Anda?
Bukan, ini bukan pensil saya.
Itu pensil siapa?
Mungkin ini pensil Deta.
Pensil Anda yang mana?
Pensil saya yang biru.
Terima kasih.
Sama-sama.
15
_______________________________________________________________________ Pelajaran 4
Percakapan B
Sophie :
Ning :
Sophie :
Ning :
Sophie :
Ning :
Ning, apakah Totok berasal dari Surabaya?
Tidak, Totok tidak berasal dari Surabaya.
Dia berasal dari Yogyakarta.
Apakah Totok tinggal di Kungkuk?
Tidak, Totok tidak tinggal di Kungkuk.
Totok tinggal di Oro-oro Ombo.
Terima kasih.
Sama-sama.
2. Kosakata
apakah
tidak
yang mana
bukan
mungkin
3. Struktur
1) Ini
Itu
2) Q :
A :
3) Totok
Betsy
bukan
bukan
Apakah
bolpoin.
kamus.
ini
Ini
Itu
pensil.
buku.
pensil?
kamus?
Ya, itu
pensil.
Bukan, itu bukan kamus. Itu buku.
tidak berasal dari Surabaya. Totok berasal dari
tidak tinggal di Punten.
Betsy tinggal di
4) Q : Apakah Totok berasal dari
Yogyakarta.
Surabaya.
Yogyakarta?
16
_______________________________________________________________________ Pelajaran 4
Betsy tinggal di Punten?
A : Ya,
Totok berasal dari Yogyakarta.
Tidak, Betsy tidak tinggal di Punten. Betsy tinggal di Surabaya.
5) Q : Pensil
Kacamata
Ning
yang mana?
Glenda yang mana?
A : Pensil
Kacamata
Ning
yang biru.
Glenda yang hitam.
4. Catatan Tata Bahasa
a. When asking a closed question, you can begin the sentence with the word
“apakah”, but usually Indonesian people just use a rising inflection at the end
of the sentence, as in English.
Apakah ini kamus?
Apakah ini kamus Anda?
Apakah Anda dari Amerika?
Apakah Anda kepala sekolah?
Ini kamus?
Ini kamus Anda?
Anda dari Amerika?
Anda kepala sekolah?
b. There are two ways to say “no” or “not”. To negate nouns and personal
pronoun you should use “bukan”, to negate verbs, adjectives, and adverbs
you should use “tidak”.
Apakah Anda guru?
Apakah ini kamus Anda?
Apakah Anda dari Australia?
Apakah Anda tinggal di Paris?
c.
Bukan.
Bukan.
Tidak.
Tidak.
“Yang mana” is the same as “which one”
17
_______________________________________________________________________ Pelajaran 4
5. Latihan
Latihan 1
Lengkapi kalimat-kalimat berikut ini dengan kata “bukan” atau “tidak”!
(Complete the following sentences using word “bukan” or “tidak”!)
Dia __________________ Gandhi.
Dia Dalai Lama.
Dia __________________ berasal dari Kamboja.
Dia berasal dari Tibet.
Dia __________________ Soeharto.
Dia Susilo.
Dia __________________ tinggal di Sumatera.
Dia tinggal di Jakarta.
Dia __________________ Newton.
Dia Albert Einstein.
Dia __________________ berasal dari Indonesia.
Dia berasal dari Jerman.
Dia __________________ Maryline Monroe.
Dia Celine Dion.
Dia __________________ berasal dari Jerman.
Dia berasal dari Canada.
Baju Roro
Ini __________________ celana.
Ini baju.
Ini __________________ baju Jono.
Ini baju Deta.
Baju Deta __________________ biru.
Latihan 2
18
_______________________________________________________________________ Pelajaran 4
Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat yang benar!
(Arrange these words into correct sentences!)
1. tidak – saya – berasal – Surabaya – dari
___________________________________________________________________
2. bukan – itu – kamus
___________________________________________________________________
3. Richard – apakah – di – tinggal – Yogyakarta?
___________________________________________________________________
4. mereka – rumah – muda – biru – warna
___________________________________________________________________
5. yang – dia – baju – muda – coklat.
___________________________________________________________________
6. baju – itu – apakah – hijau?
___________________________________________________________________
7. Anda – apakah – dari – berasal – Amerika?
___________________________________________________________________
8. saya – tidak – tinggal – Beji – di
___________________________________________________________________
9. bekerja – mereka – Jawa Timur – di
___________________________________________________________________
10. mana – kacamata – Jennifer – yang?
___________________________________________________________________
Latihan 3
19
_______________________________________________________________________ Pelajaran 4
Contoh :
Mereka tinggal di Bumiaji.
Mereka tinggal di mana?
1. Warna baju Niken merah muda.
___________________________________________________________________
2. Spidol Anof yang merah.
___________________________________________________________________
3. Ini sepatu Jono.
___________________________________________________________________
4. Kami berasal dari Yogyakarta.
___________________________________________________________________
5. Ya, ini tas kalian.
___________________________________________________________________
6. Nama kami Jono, Niken, Deta, Anof, Ning, Yos, Totok, Hengky, dan Frans.
___________________________________________________________________
7. Tulisannya M-a-l-a-n-g.
___________________________________________________________________
8. Bukan, ini bukan kamus saya.
___________________________________________________________________
9. Kamus kami yang biru dan merah.
___________________________________________________________________
10. Ini baju saya dan itu celana dia.
___________________________________________________________________
20
_______________________________________________________________________ Pelajaran 4
Latihan 4
Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan gambar di bawah ini!
(Answer the following question based on the picture below!)
: Apakah ini mobil?
: Apakah ini sepatu?
: _____________________________
: _____________________________
: Apakah ini jendela?
: Apakah ini kursi?
: _____________________________
: _____________________________
: Apakah ini kacamata?
: Apakah ini bolpoin?
: _____________________________
: _____________________________
: Apakah ini sepatu bapak?
: Apakah ini baju Dewi?
: _____________________________
: _____________________________
21
Pelajaran 5
Perpustakaan itu Punya Berapa Buku?
1. Percakapan
Relawan PC
:
Selamat pagi Pak, apa kabar?
Kepala Sekolah :
Baik, dan Anda?
Relawan PC
Baik juga. Maaf Pak, apakah sekolah Anda punya perpustakaan?
:
Kepala Sekolah :
Ya, punya.
Relawan PC
:
Kepala Sekolah :
Kira-kira 150 buku.
Relawan PC
Apakah ruang perpustakaan itu besar?
:
Kepala Sekolah :
Tidak, ruang perpustakaan itu kecil.
Relawan PC
Terima kasih.
:
Kepala Sekolah :
Sama-sama.
2. Kosakata
punya
harga
ukuran
perpustakaan
besar
berapa
nomor
ruang
kira-kira
kecil
22
_______________________________________________________________________ Pelajaran 5
Konsep Nomor A
1
2
3
4
5
satu
dua
tiga
empat
lima
6
7
8
9
10
enam
tujuh
delapan
sembilan
sepuluh
11
12
13
14
20
sebelas
dua belas
tiga belas
empat belas
dua puluh
Konsep Nomor B
10
100
1.000
10.000
100.000
1.000.000
10.000.000
100.000.000
1.000.000.000
sepuluh
seratus
seribu
sepuluh ribu
seratus ribu
sejuta
sepuluh juta
seratus juta
semiliar
3. Struktur
1. Q :
Perpustakaan itu
Kalian
punya berapa buku?
berapa spidol?
23
_______________________________________________________________________ Pelajaran 5
A :
5.
Perpustakaan itu
Kami
punya
150
dua
buku.
spidol.
2. Q :
Nomor
telepon
rumah
Peace Corps
Pak Waluyo
berapa?
A :
Nomor
telepon
rumah
Peace Corps
Pak Waluyo
031 5615808.
57.
3. Q :
Ukuran
sepatu
baju
Frans
Yos
berapa?
A :
Ukuran
sepatu
baju
Frans
Yos
41.
18.
4. Q :
Harga
Harga
kamus
bolpoin
Niken
Ning
berapa?
berapa?
A :
Harga
Harga
kamus
bolpoin
Niken
Ning
Rp 164.500.
Rp 23.750.
Latihan
Latihan 1
Sebutkan angka-angka di bawah ini!
(Mention the numbers below!)
46
1.958
13.625
123.456
269.750
114.921
6.587.985
5.250.320
3.525.100
17.986.900
80.500.125
214.650.500
24
_______________________________________________________________________ Pelajaran 5
Latihan 2
Buatlah kalimat dari gambar-gambar di bawah ini!
(Make sentence from the pictures below!)
Deta
10
Rp 325.000
Niken
37
Rp 264.750
Ning
Rp 198.500
Totok
42
Rp 246.750
Anof
Rp 4.599.000
081226789111
Ananda
64A
Rp 897.500.000
25
_______________________________________________________________________ Pelajaran 5
Latihan 3
1. Q : __________________________________________________________
A :
Nomor rumah kami 27A.
2. Q : __________________________________________________________
A :
Ukuran sepatu Niken 37.
3. Q : __________________________________________________________
A :
Ya, saya punya spidol.
4. Q : __________________________________________________________
A :
Kami punya dua penghapus.
5. Q : __________________________________________________________
A :
Harga kamus itu Rp 164.500.
6. Q : __________________________________________________________
A :
Tidak, saya tidak punya sepatu coklat.
7. Q : __________________________________________________________
A :
Kamus saya yang merah dan biru.
8. Q : __________________________________________________________
A :
Kami tinggal di Beji.
9. Q : __________________________________________________________
A :
Warna sepatu teman saya coklat muda.
10. Q : __________________________________________________________
A :
Peace Corps punya 48 relawan.
26
_______________________________________________________________________ Pelajaran 5
Latihan 4
Bacalah teks di bawah ini lalu ceritakan kembali!
(Read the text below then retell!)
Yos
Selamat pagi. Nama saya Yos. Saya berasal dari Flores. Saya tinggal di Jalan
Karangmojo nomor 546 Yogyakarta. Nomor telepon saya 628122946357.
Saya punya istri. Istri saya berasal dari Jawa. Namanya Erna. Dia suka warna
putih. Kami punya tiga anak. Nama mereka Frans, Dato, dan Magda.
Frans punya satu kamus bahasa Indonesia dan Dato punya empat bolpoin.
Warna bolpoin dia merah, biru, hitam, dan hijau. Magda punya enam spidol.
Warnanya merah, hijau, ungu, kuning, hitam, dan biru.
Saya punya dua sepatu. Ukuran sepatu saya 42. Warnanya hitam dan coklat.
Harga sepatu hitam saya Rp. 235.000 dan harga sepatu coklat saya Rp. 165.000.
27
Pelajaran 6
Anda Tidur Jam Berapa?
1. Bacaan
Nama saya Rachel. Saya berasal dari Amerika. Di Amerika saya tinggal di Ohio.
Sekarang saya bekerja di Indonesia. Saya tinggal di Malang, Jawa Timur. Di Malang saya
tinggal di Oro-Oro Ombo di rumah keluarga Bapak Wiweko. Saya suka tinggal di rumah ini.
Di Malang saya tidur jam 21.00 dan saya bangun jam 06.00. Saya tidur selama
delapan jam. Jam 08.00 saya punya kelas bahasa Indonesia. Saya belajar bahasa Indonesia
dengan teman-teman saya. Guru bahasa Indonesia saya berasal dari Yogyakarta. Mereka
guru Wisma Bahasa. Saya belajar bahasa Indonesia dari jam 08.00 sampai jam 12.00 dan
dari jam 13.00 sampai jam 15.00. Jam 12.15 saya makan siang. Saya makan siang selama
kira-kira 30 menit. Saya pulang ke rumah keluarga saya di Malang jam 16.00. Saya mandi
jam 17.30 lalu saya makan malam jam 18.30. Saya suka tinggal di Malang.
28
_______________________________________________________________________ Pelajaran 6
2. Kosakata A
jam
sekarang
kurang
sampai
menit
tepat
setengah
selama
detik
lebih/lewat
seperempat
KONSEP JAM
tepat
Contoh:
Jam 03.00 =
jam tiga (tepat).
lebih/lewat
Contoh:
Jam 10.20 =
jam sepuluh lebih dua puluh (menit).
kurang
Contoh:
Jam 08.50 = jam sembilan kurang sepuluh (menit).
seperempat (15 menit)
Contoh:
Jam 06.15 = jam enam lebih seperempat.
29
_______________________________________________________________________ Pelajaran 6
setengah (kurang 30 menit)
Contoh:
Jam 07.30 = jam setengah delapan.
3. Struktur A
1) Q : Sekarang
jam
berapa?
A : Sekarang
jam
07.10 (tujuh lewat sepuluh menit)
16.30 (setengah lima)
4. Latihan A
Latihan 1
Gambarlah jarum jam pada soal-soal di bawah ini!
(Draw clocks showing the time mentioned below)
jam enam lebih sepuluh
jam tujuh tepat
jam sebelas seperempat
jam empat kurang sepuluh
jam setengah satu
jam dua belas kurang lima
30
_______________________________________________________________________ Pelajaran 6
Latihan 2
Tulis jam di bawah ini!
(Write the time below!)
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
31
_______________________________________________________________________ Pelajaran 6
5. Kosakata B
tidur
bangun
mandi
bekerja
belajar
mengajar
makan
6. Struktur B
1) Q : Anda belajar jam berapa?
tidur
bangun
A : Saya
belajar jam 08.00.
tidur
jam 22.00.
bangun jam 06.00.
2) Q : Anda
A : Saya
belajar
bekerja
tidur
dari
jam
berapa sampai jam berapa?
belajar
bekerja
tidur dari
dari
dari
jam
jam 08.00 sampai jam 15.00.
jam 08.00 sampai jam 17.00.
22.00 sampai jam 06.00.
32
_______________________________________________________________________ Pelajaran 6
3) Q: Anda belajar selama
bekerja
tidur
berapa jam?
A:
enam jam.
Saya
belajar
selama
bekerja selama
tidur
selama
delapan jam.
delapan jam.
7. Latihan
Latihan 1
1.
__________________________________________________
Saya bangun jam enam tepat.
2.
__________________________________________________
Kami makan pagi selama dua puluh menit.
3.
__________________________________________________
Mereka berangkat ke kantor jam setengah tujuh.
4.
__________________________________________________
Niken bekerja dari jam delapan sampai jam tiga.
5.
__________________________________________________
Glenda belajar selama enam jam.
Latihan 2
33
_______________________________________________________________________ Pelajaran 6
Bacalah bacaan di bawah ini lalu presentasikan bersama teman-teman Anda di
depan guru!
(Read the text below then present in a group in front of your teacher!)
“Selamat Siang. Nama saya Yohana Van Staveren. Saya berasal dari
Belanda. Ibu saya berasal dari Belgia dan bapak saya berasal dari
Belanda. Sekarang mereka tinggal di Perancis.
Sekarang saya tinggal di Malang. Di Malang saya
tinggal di hotel Purnama, di Jalan Raya Selecta nomor
lima belas. Di Malang saya belajar bahasa Indonesia
dengan Wisma Bahasa. Saya belajar dari jam 08.00 sampai jam
12.00 dan dari jam 13.00 sampai jam 15.00. Saya belajar selama enam jam. Saya
makan siang jam 12.15 sampai jam 12.45. Saya makan siang
selama tiga puluh menit. Nama guru saya Niken dan Totok.
Mereka berasal dari Jawa.
Di Malang saya tidak punya mobil. Di Belanda saya punya satu mobil.
Warna mobil saya biru muda. Harga mobil saya tiga puluh ribu Euro.
Di Belanda saya punya banyak sepatu dan celana. Di Malang saya punya 2
sepatu dan 5 celana. Ukuran sepatu saya 38 dan ukuran celana saya 32.
Saya punya banyak teman orang Indonesia. Mereka berasal dari
Jogja, Jakarta, Bali, Papua, Surabaya, Kalimantan, dan Flores. Saya suka
tinggal di Indonesia. Sampai jumpa lagi”.
Latihan 3
Tugas:
Ceritakan aktivitas Anda pada akhir minggu!
34
_______________________________________________________________________ Pelajaran 6
8. Catatan Budaya
In formal situations, telling time is slightly different.
1) Time is shown as 00.00 to 24.00.
2) Always use lebih/lewat and never kurang.
3) Instead of seperempat, use lebih 15 menit or lebih 45 menit.
4) Instead of setengah use lebih 30 menit.
5) Sometimes the word jam is replaced with the word pukul.
6) Indonesia is divided in 3 time zones which vary by one hour.
Waktu Indonesia Bagian Barat (WIB) = Western Time (Java and Sumatera)
Waktu Indonesia Bagian Tengah (WITA) = Central Time (Sulawesi, Bali, etc)
Waktu Indonesia Bagian Timur (WIT) = Eastern Time (Maluku, Papua, etc)
These abbreviations are mentioned after the time, e.g. Jam 14.00 WIB.
7) Jam Karet (Rubber Time)
Both English and Indonesian have expressions which reflect their respective
attitudes towards time. In English you sometimes say ‘Time is money!’ indicating
the importance sometimes placed upon time. Indonesians, on the other hand,
often say jam karet, meaning ‘time is rubber – it is flexible’. Time seems to be far
more important to an English speaker than to an Indonesian. Indonesians tend to
have a much more casual attitude towards time. If things don’t get done today
there is always tomorrow, or the next day, and if you are an hour late for an
important appointment it is really nothing to get upset about. After all, so many
things can happen to delay you. The traffic could be horrendous – it often is – or
friends might call unexpectedly just when you were about to leave. These things
happen, and usually the only excuse that Indonesians will offer in these
circumstances is jam karet. If you are a foreigner in Indonesia you might as well
learn to accept this attitude towards time, for Indonesians seem to have little
understanding of the concept ‘I want it now!’
Of course, some things have to run on time. Airline departures and arrivals are a
good example. There is not much point in turning up to the airport an hour late and
saying jam karet, as the aircraft will have left! Similarly, your teacher is unlikely to
accept jam karet as an excuse for being late to class! (Keren, Indonesian book 1)
35
Pelajaran 7
Mereka Menikah Tanggal Berapa?
1. Bacaan
Keluarga Baru
Sekarang hari Sabtu, tanggal 18 September. Anak-anak dan cucu-cucu Pak Budi
pulang ke rumah keluarga. Keluarga Pak Budi punya pesta. Anak laki-lakinya
menikah pada hari Minggu. Hari Sabtu keluarga Pak Budi pergi ke rumah keluarga
perempuan. Orang-orang berangkat dari rumah Pak Budi jam 18.15. Sampai di
rumah keluarga perempuan jam 18.45. Mereka mulai upacara jam 19.00. Upacara
selesai jam 20.30. Hari Minggu jam 10.00 anak laki-laki Pak Budi menikah. Sekarang
anak Pak Budi punya keluarga baru.
2. Kosakata A
hari
minggu
tahun
tanggal
menikah
upacara
keluarga
anak
bulan
lahir
pesta
cucu
kakek
nenek
laki-laki
perempuan
36
_______________________________________________________________________ Pelajaran 7
Kosakata B
Senin
Selasa
Rabu
hari ini
Kamis
besok
kemarin
Jumat
Sabtu
Minggu
besok lusa
kemarin dulu
3 hari yang akan datang
3 hari yang lalu
3. Struktur
1) Q : Sekarang
Besok lusa
hari
apa?
A : Sekarang
Besok lusa
hari
hari
Rabu.
Jumat.
2) Q :
Kemarin dulu
Besok lusa
tanggal
berapa?
A:
Kemarin dulu
Besok lusa
tanggal
tanggal
7 Maret.
11 Maret.
3) Q :
Anda
Anak Pak Budi
lahir
tanggal
menikah tanggal
A:
4) Q :
A:
Saya
lahir
tanggal
Anak Pak Budi menikah tanggal
Kapan
Kapan
mereka
Anda
punya
bekerja
Mereka
Saya
punya
bekerja
pesta
di Malang
berapa?
berapa?
13 Juni 1981.
19 September 2011.
pesta?
di Malang?
tanggal 19 September.
bulan Maret sampai bulan Juni.
37
_______________________________________________________________________ Pelajaran 7
38
_______________________________________________________________________ Pelajaran 7
5) Q :
Anda
Mereka
bekerja
belajar
di Malang
bahasa
selama
selama
berapa bulan?
berapa minggu?
A:
Saya
Mereka
bekerja
belajar
di Malang
bahasa
selama
selama
empat bulan.
dua minggu.
4. Latihan
Latihan 1
1) _____________________________________________________________________?
Dia lahir tahun 1981.
2) _____________________________________________________________________?
Mereka menikah tanggal 19 September 2010.
3) _____________________________________________________________________?
Kami datang ke Malang tanggal 8 April.
4) _____________________________________________________________________?
Mereka pergi ke Surabaya besok lusa.
5) _____________________________________________________________________?
Saya bekerja di Jawa Timur dari tahun 2012 sampai tahun 2014.
Latihan 2
Lengkapi kalimat di bawah ini dengan kata: hari ini, besok, kemarin, besok lusa,
dan kemarin dulu!
(Complete the sentence below using: hari ini, besok, kemarin, besok lusa, or
kemarin dulu!)
1. Sekarang hari Jumat. _________________ hari Sabtu.
2. Kemarin hari Senin. _________________ hari Selasa.
3. Besok hari Jumat. _________________ hari Sabtu.
39
_______________________________________________________________________ Pelajaran 7
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Sekarang hari Jumat. _________________ hari Minggu.
Kemarin hari Minggu. _________________ hari Sabtu.
Kemarin dulu hari Sabtu. _________________ hari Rabu.
Sekarang tanggal 13 April. _________________ tanggal 14 April.
Besok tanggal 14 April. _________________ tanggal 11 April.
Kemarin dulu tanggal 30 April. _________________ tanggal 2 Mei.
10. Besok lusa tanggal 15 Januari. _________________ tanggal 11 Januari.
Latihan 5
Bacalah bacaan di bawah ini lalu presentasikan bersama teman-teman Anda di
depan guru!
(Read the text below then present in a group in front of your teacher!)
Sekolah di Indonesia
Murid-murid di Indonesia belajar selama enam hari. Mereka belajar dari hari Senin
sampai hari Sabtu. Pada hari Minggu mereka tidak pergi ke sekolah. Di sekolah
mereka belajar bahasa Indonesia, bahasa Inggris, Matematika, dan lain-lain.
Mereka belajar dari jam 07.00 sampai jam 14.00. Pada jam 11.15 mereka punya
waktu untuk istirahat selama 30 menit.
Murid-murid berangkat dari rumah mereka kira-kira jam 06.30. Mereka pulang jam
14.00 dan sampai di rumah mereka kira-kira jam 14.30. Hari Jumat mereka pulang
awal. Mereka belajar dari jam 07.00 sampai jam 11.00. Hari Jumat murid-murid
yang Muslim pergi ke masjid dan murid-murid yang bukan Muslim pulang ke
rumah mereka.
40
_______________________________________________________________________ Pelajaran 8
Pelajaran 8
Kami suka Makanan Jawa
1. Bacaan
Hari ini hari Sabtu. Kami punya kelas sampai jam 10.00. Siang kami tidak punya
kelas. Kami mau jalan-jalan ke desa Bumiaji. Di desa Bumiaji kami mau makan siang di
warung makan tradisional. Kami mau makan makanan Jawa. Saya mau makan pakai sayur
dan tempe. Deta mau makan pakai ayam goreng dan sambal. Dia suka makan makanan
pedas. Jono mau makan soto ayam. Yos dan Hengky mau makan nasi goreng. Anof dan
Frans mau makan pakai sate ayam dan krupuk. Niken mau makan pakai sayur dan ikan.
Totok mau makan pakai sayur, ikan, dan telur. Kami suka makan makanan Jawa. Makanan
Jawa enak sekali.
Pagi ini kami makan pagi di rumah. Deta, Niken, Anof, Totok, dan saya makan roti
pakai selai strawberi dan selai nanas. Jono makan roti pakai keju. Yos dan Hengky tidak
suka makan selai dan keju. Mereka makan roti pakai madu. Kami minum teh panas pakai
gula. Orang Jawa suka sekali makan dan minum makanan dan minuman manis. Apakah
41
_______________________________________________________________________ Pelajaran 8
Anda suka makan dan minum makanan dan minuman manis? Bagaimana orang-orang
Amerika?
2. Kosakata
nasi putih
piring, sendok, garpu
roti
mi goreng
sayur
tempe
tahu
telur
ikan
soto ayam
sate ayam
ayam
warung
makan
minum
mau
sudah
belum
lapar
kenyang
haus
enak
manis
pahit
pedas
asin
asam
3. Struktur
1) Q :
A:
Apakah
Apakah
Anda
dia
sudah
sudah
makan pagi?
makan siang?
Ya, saya sudah
makan pagi.
Belum, saya belum makan siang.
42
_______________________________________________________________________ Pelajaran 8
2) Q :
A:
3) Q :
Anda
makan
pakai
apa?
Dia
makan roti pakai
apa?
Saya
Dia
Apakah
Apakah
makan
pakai
sayur dan tempe.
makan roti pakai
keju dan selai nanas.
Anda mau makan siang?
dia
mau makan sate?
A:
Ya,
saya
Tidak, saya
mau makan siang.
tidak mau makan sate.
4) Q :
Anda mau
Dia
mau
makan apa?
makan pakai apa?
Saya
Dia
makan nasi goreng.
makan pakai sayur dan tempe.
A:
5) Q :
A:
mau
mau
Bagaimana
rasanya?
Rasanya
Rasanya
enak.
pedas dan manis.
4. Percakapan
Percakapan 1
Natasha mau makan siang di Warung Bu Harjo.
Bu Harjo
Natasha
Bu Harjo
Natasha
Bu Harjo
Natasha
Bu Harjo
Natasha
Bu Harjo
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Mau makan?
Ya.
Dibungkus atau makan di sini?
Makan di sini.
Pakai apa?
Ini apa?
Ini rendang.
Bagaimana rasanya?
Pedas. Anda suka pedas?
43
_______________________________________________________________________ Pelajaran 8
Natasha
Bu Harjo
Natasha
Bu Harjo
Natasha
:
:
:
:
:
Tidak. Ini apa?
Ini, soto ayam dan ini sayur asam.
Hmm.., saya mau soto ayam.
Minumnya apa? Es jeruk, es teh, atau teh panas?
Es teh tanpa gula.
Percakapan 2
Situasi di Warung Bu Harjo. Natasha selesai makan.
Natasha :
Bu Harjo :
Natasha :
Sudah, Bu. Berapa semua?
Makan apa, ya?
Soto ayam dan es teh tanpa gula.
Bu Harjo
Natasha
Bu Harjo
Natasha
Bu Harjo
Semua Rp 8.500,00.
Ini, Bu (Natasha memberikan uang Rp 10.000)
Ini kembalinya, Rp 1.500.
Terima kasih, Bu.
Sama-sama.
:
:
:
:
:
5. Latihan
Latihan 1
Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini lalu jodohkan menjadi dialog yang benar!
(Complete the sentences below, and then match them into the correct dialogue!)
Di mana saya ___________ makan gado-gado?
_____________ pedas
_____________ atau makan di sini?
John
Niken
belum, saya _______ makan
Jono
Sarah
Ibu Suminah
Apakah Anda ____________ makan?
Bagaimana ______________
_____________ ayam, dan telur
Pak Suud
44
_______________________________________________________________________ Pelajaran 8
Di _______________ itu
Glenda
Anda makan nasi _____________ apa?
Deta
Makan di _____________
Yos
Dewi
Latihan 4
ROLE PLAY
Anda pergi ke warung makan untuk makan siang. Anda mau makan makanan yang
tidak pedas dan minum es jeruk. Guru Anda adalah pemilik warung makan dan
melayani Anda.
(You go to a warung for lunch. You want food which is not spice hot and a glass of
ice lemon. Your teacher is the owner of the warung and serves you)
45
Pelajaran 9
Bisa Kurang?
1. Percakapan
Percakapan A
Erin menawar buah-buahan di pasar
Erin
Penjual
Erin
Penjual
Erin
Penjual
Erin
Penjual
Erin
Penjual
Erin
Penjual
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Mangganya sekilo berapa, Bu?
Yang mana?
Yang ini.
Yang itu sekilo Rp. 8.000
Mahal sekali! Bisa kurang?
Wah, tidak bisa! Harga pas!
Ini mangga apa?
Mangga harum manis. Rasanya manis sekali. Bisa coba. Ini ....
Terima kasih. Wah, manis sekali. Berapa sekilo?
Rp.10.000
Mahal sekali!
Tidak, itu sudah murah.
46
_______________________________________________________________________ Pelajaran 9
Erin
Penjual
Erin
Penjual
Erin
Penjual
Erin
:
:
:
:
:
:
:
Bisa kurang?
Bisa, sedikit!
Rp. 7.000 ya....
Belum bisa. Rp. 8.500
OK. Rp. 7.500, saya beli dua kilo.
Wah, belum bisa. Rp. 8.000 ya! Itu sudah murah!
Rp. 8.000? ...... Hm... Ok, saya beli dua kilo!
2. Kosakata
Buah
apel
mangga
pepaya
alpukat
melon
jambu biji
pisang
jeruk
semangka
rambutan
salak
durian
Percakapan B
Andrew
Penjual
Andrew
Penjual
Andrew
:
:
:
:
:
Ada kopi Nescafe?
Ada. Yang besar atau yang kecil?
Yang besar berapa?
Yang besar Rp. 22.500.
Yang kecil?
47
_______________________________________________________________________ Pelajaran 9
Penjual
Andrew
Penjual
Andrew
Penjual
Andrew
Penjual
Andrew
Penjual
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Yang kecil Rp. 17.500.
Yang kecil satu.
Ini. Ada lagi?
Gulanya satu kilo. Berapa semuanya?
Semuanya Rp. 27.500.
Ini uangnya, Rp. 30.000.
Ini kembalinya, Rp. 2.500.
Terima kasih Pak.
Sama-sama.
Barang di kios
pasta gigi
sikat gigi
sabun mandi
sabun cuci
shampo
teh
susu
kopi
3. Struktur
1. Q :
A:
2. Q :
Ada
kopi nescafe?
sabun mandi?
Ya,
ada.
(Maaf),
(Maaf),
(Mau)
tidak ada.
kosong.
berapa?
yang besar atau yang kecil?
yang mana?
48
_______________________________________________________________________ Pelajaran 9
A:
(Mau)
3. Q :
satu.
yang kecil,
(Apakah)
A:
bisa
dua.
kurang?
Ya bisa, sedikit.
Maaf, harga pas.
4. Catatan Tatabahasa
Classifiers are words that used to group thing, animal, and person.
- orang
: for person (seorang guru, seorang kepala desa)
- buah
: for general thing (sebuah buku, sebuah apel, sebuah rumah)
- ekor
: for animal (seekor ayam, seekor sapi, seekor kambing)
- bungkus
: for things are packaged (sebungkus roti, sebungkus nasi)
- batang
: for cylindrical object (sebatang rokok, sebatang pohon, sebatang pensil)
- botol
: for object in botle packaged (sebotol shampo, sebotol coca cola )
5. Latihan
Latihan 1
Lengkapi dialog di bawah ini!
(Complete the dialoque below)
George
Penjual
:
:
Albert
Penjual
Albert
Penjual
:
:
:
:
Pak, _________ pasta gigi?
Ada. mau ________ _________?
Ada Pepsodent, Close up, dan Colgate.
Pepsodent yang besar ___________?
________ _________ Rp. 9.300,00.
Close Up?
Close Up besar _________ Rp. 10.750,00 dan yang _________
Rp. 7. 350,00.
49
_______________________________________________________________________ Pelajaran 9
Albert
:
Penjual
Albert
Penjual
Albert
Penjual
Albert
Penjual
Albert
Penjual
Albert
Penjual
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Pepsodent yang besar saja, satu bungkus.
Pak, ________ teh?
Ada. Teh rasa apa?
Rasa melati ada?
_________
Ya. Satu bungkus saja.
Ada lagi?
Sudah. _________ semua?
Semuanya Rp. 13.800,00.
Ini ____________
Kembalinya Rp. 1.200,00.
Terima kasih.
Kembali.
Latihan 2
ROLE PLAY
1. Anda pergi ke pasar untuk membeli buah pepaya, semangka, rambutan, dan
jeruk. Guru Anda adalah penjual. Di pasar Anda harus menawar. (You go to a
market to buy some fruit, papaya, watermelon, rambutan, and orange. Your
teacher is a fruit seller. In the market you have to bargain.)
2. Anda pergi ke kios untuk membeli koran, sabun mandi, sikat gigi, dan pasta gigi.
Guru Anda menjadi penjual di kios. (You go to a kiosk to buy a newspaper, soap,
toothbrush, and toothpaste. Your teacher is a seller in a kiosk.)
6. Catatan Budaya
Indonesian markets abound with many types of tropical fruit. These are an
important part of the Indonesian diet, either eaten raw, made into desserts (such
as es buah), cooked in savoury and spicy dishes like rujak, fried like pisang goreng
(fried banana), or processed into kripik (crispy chips) as snacks like jackfruit or
banana chips. Many of these fruits such as mangosteen, rambutan, jackfruit,
50
_______________________________________________________________________ Pelajaran 9
durian, and banana, are indigenous to Indonesian archipelago; while others have
been imported from other tropical countries, although the origin of many of these
fruits might be disputed. In the last few years, fruit chips have been more and
more various. In the old times, banana and jackfruit chips is the most common, but
now Indonesian fruit chips also made from strawberry, apple, dragon fruit, pepino,
watermelon, melon, and a lot more.
(www.asia-planet.net/indonesia/tropical-fruits.htm)
51
Pelajaran 10
Buku Saya di Mana?
1. Bacaan
Hari ini Daniel belajar jam 10.00. Dia bangun jam 08.00 lalu mandi dan jam 08.30
dia makan pagi. Dia makan nasi goreng pakai telur dan krupuk. Dia minum jus
jambu. Jam 09.00 dia sudah selesai makan pagi. Dia duduk di ruang tengah. Dia
bicara dengan temannya. Jam 09.30 dia mau berangkat ke sekolah, tapi dia lupa di
mana buku dia. Dia tanya kepada teman dia.
Daniel :
Jono, apakah Anda tahu, di mana buku saya?
Jono :
Warna buku Anda apa?
Daniel :
Warna buku saya biru.
Jono :
Saya lihat buku biru di atas meja makan. Mungkin itu buku Anda.
Daniel :
Baik, saya akan lihat ke sana. Terima kasih Jono.
Jono :
Sama-sama.
52
______________________________________________________________________ Pelajaran 10
2. Kosakata
di atas
di bawah
di depan
di belakang
di luar
di dalam
di … kiri
di … kanan
di tengah
di antara
duduk
berdiri
3. Struktur
1) Q : Buku
Spidol
A : Buku
Spidol
saya
kami
di mana?
Anda
kalian
di atas meja.
di bawah kursi.
2) Q : Kami
Ibu kepala sekolah
berdiri
duduk
di mana?
di mana?
A : Kalian
Ibu kepala sekolah
berdiri
duduk
di antara guru.
di depan.
53
______________________________________________________________________ Pelajaran 10
3) Q : Di dalam kelas
Di atas meja
ada
ada
apa?
apa?
A : Di dalam kelas
Di atas meja
ada
ada
meja, kursi, papan tulis, dan lemari.
kamus, buku, spidol, dan penghapus.
Among the most important preposition are those which indicate position and direction.
These are the locative prepositon. There are three basic locative prepositions: di, ke, and
dari. The first di (in, at or on) indicates that the action occurs in the place indicated by the
following noun: there is no movement. Preposition ke (to) indicates movement toward
and dari (from) indicates movement away.(*) 2
Dia tinggal di Beji.
Mereka pergi ke kota Batu.
Dia berasal dari desa Oro-oro Ombo.
The there locative preposition can combine with a set of locative noun which indicates
location in relation to the following noun.
Di atas meja ada buku dan pensil.
Mereka naik ke atas mobil.
5. Latihan
Latihan 1
Deskripsikan posisi mereka!
(Describe their position!)
Latihan 2
2
Indonesian: A comprehensive Grammar, James Neil Sneddon, 1996.London.
54
______________________________________________________________________ Pelajaran 10
Jelaskan gambar-gambar di bawah ini dengan preposisi yang tepat!
(Please describe the pictures by filling the blanks with the right prepositions!)
1. Apel di luar gelas.
2. Air ______ ______ gelas.
3. Nur berdiri ______ ______ ______ rumah.
4. Diana ______ ______ ______ ______ rumah.
Deta
5.
Toni berdiri ______ ______ ______ Beni.
6. Beni ______ ______ ______ Toni dan Deta.
7. Deta ______ ______ ______ ______ Beni.
8. Tas ______ ______ Danu.
9. Komputer ______ ______ Danu.
Niken
10. Kucing ______ ______ rumah.
11. Niken ________ ______ ________ rumah.
Latihan 3
Deskripsikan nama benda dan posisinya dalam gambar berikut ini!
(Describe the name of the object and its position in the picture below!)
55
______________________________________________________________________ Pelajaran 10
Latihan 4
Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawahnya!
1) _______________________________________________________________?
Buku kepala sekolah di atas meja di kamar kerja.
2) _______________________________________________________________?
Dia berdiri di antara bapak dan ibu.
3) _______________________________________________________________?
Mobil Peace Corps di depan kantor.
4) _______________________________________________________________?
Di belakang kantor Peace Corps di Malang ada sungai besar.
5) _______________________________________________________________?
Tidak, di UMM tidak ada kolam renang.
6) _______________________________________________________________?
Di atas meja Fieke ada komputer, foto, gelas, buku, dan bolpoin.
7) _______________________________________________________________?
Kami berdiri di samping kiri masjid.
8) _______________________________________________________________?
Di dalam kelas ada papan tulis, penghapus, meja guru, meja murid, dan buku.
9) _______________________________________________________________?
Di dalam mobil kami tidak ada makanan.
10) _______________________________________________________________?
Ya, di atas meja kami ada kamus.
56
______________________________________________________________________ Pelajaran 10
Latihan 5
Di mana mereka?
(Where are they?)
Niken berdiri di samping kanan mobil. Jono duduk di antara Niken dan Ning. Frans duduk
di sebelah kiri mobil. Anof di samping kanan Frans. Hengky di belakang Agus. Mereka di
atas mobil. Di belakang mobil ada Deta. Yos duduk di belakang Ning. Di depan mobil ada
Totok.
1. __________________________
6. __________________________
2. __________________________
7. __________________________
3. __________________________
8. __________________________
4. __________________________
9. __________________________
5. __________________________
10. __________________________
57
Pelajaran 11
Ke Balai Desa Oro-Oro Ombo Lewat Mana?
1. Bacaan
Hari Sabtu minggu yang lalu kami pergi ke Balai Desa Oro-Oro Ombo. Kami
berangkat dari UMM jam 07.30. Oro-Oro Ombo jauh dari UMM. Oro-Oro Ombo di
sebelah barat laut UMM. Dari UMM kami belok kanan lalu jalan lurus sampai di
pertigaan besar keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter
dari pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500
meter. Di sana ada perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan
terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di
sebelah kanan BNS.
2. Kosakata
U
kompas
perempatan
pertigaan
belokan
58
______________________________________________________________________ Pelajaran 11
lurus
belok kanan
pertigaan
lampu lalu lintas
berhenti
jembatan
pertigaan
lampu lalu lintas
3. Struktur
1) Q: Oro-Oro Ombo
UMM
Bumiaji
di sebelah
di sebelah
di sebelah
mana UMM?
mana Beji?
mana Beji?
A : Oro-Oro Ombo
UMM
Bumiaji
di sebelah
di sebelah
di sebelah
utara
tenggara
utara
2) Q :
A:
Apakah
Ya,
Tidak,
Ya,
3) Q : Dari
UMM.
Beji.
Beji.
(Oro-Oro Ombo)
jauh
dari
UMM?
Oro-Oro Ombo
Amerika
jauh
jauh
dari
dari
Beji?
Indonesia?
Oro-Oro Ombo
Oro-Oro Ombo
Amerika
UMM ke
jauh
dekat
jauh sekali
Oro-Oro Ombo
lewat
dari
dari
dari
UMM.
Beji.
Indonesia.
mana?
A : Dari UMM kami belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar
keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari pertigaan itu
ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500 meter. Di sana ada
59
______________________________________________________________________ Pelajaran 11
perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan terus kira-kira dua
kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di sebelah kanan
BNS.
Latihan
Latihan 1
Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawahnya!
(Make question from these answers under!)
1.
__________________________________________________________ ?
Kota Batu ada di sebelah utara kota Malang.
2.
___________________________________________________________ ?
Ya. Kungkuk jauh dari UMM.
3.
___________________________________________________________ ?
Hotel Purnama di Jalan Selecta.
4.
___________________________________________________________ ?
Tidak. Sidomulyo dekat dari Bulukerto.
5.
___________________________________________________________ ?
Ke Oro-Oro Ombo belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar
keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari
pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500
meter. Di sana ada perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan
jalan terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di
samping kiri jalan di sebelah kanan BNS.
6.
___________________________________________________________ ?
Ya. Rumah saya jauh dari kantor kepala desa.
7.
___________________________________________________________ ?
Ya. Beji dekat dari sini.
60
______________________________________________________________________ Pelajaran 11
4) Tugas
Ceritakan arah perjalanan Anda dari homestay atau tempat tinggal Anda
sampai di kelas bahasa. Bila perlu gunakan gambar peta!
(Please tell your way from your homestay or any place you stay to the class. If it
necessary uses a map!)
61
Pelajaran 12
Apakah Ada Mikrolet dari UMM Ke Punten?
1. Percakapan
Cody
Deo
Cody
Deo
Cody
Deo
Cody
Deo
Cody
Deo
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Cody :
Deo :
Selamat siang Deo, apa kabar?
Baik, dan Anda?
Baik juga. Deo, apakah Anda tahu di mana Punten?
Ya, saya tahu Punten di sebelah barat laut UMM.
Apakah jauh dari UMM?
Ya, cukup jauh.
Dari UMM ke Punten bisa jalan kaki?
Wah…, itu terlalu jauh.
Apakah ada mikrolet dari UMM ke Punten?
Kalau mikrolet yang langsung tidak ada. Anda bisa naik mirolet warna
ungu dari UMM ke terminal Batu. Anda turun di terminal Batu lalu
naik mikrolet warna oranye ke Punten.
Baik Deo, terima kasih banyak. Saya akan coba.
Sama-sama, selamat mencoba.
62
______________________________________________________________________ Pelajaran 12
2. Kosakata
bis
mikrolet
pesawat
kereta api
becak
sepeda motor
sepeda
dokar
naik
panggil
jurusan
kalau
turun
jalur
langsung
ongkos
3. Struktur
1) Q : Kalau mau
ke Punten
ke Surabaya
naik
apa?
A : Kalau mau
ke Punten
ke Surabaya
naik
naik
mikrolet.
kereta api.
2) Q :
A:
Apakah
ada
mikrolet
kereta api
pesawat
langsung dari UMM ke Punten?
langsung dari Malang ke Surabaya?
langsung dari Malang ke Amerika?
Tidak, (tidak ada mikrolet langsung dari UMM ke Punten).
Ya, (ada kereta api langsung dari Malang ke Surabaya).
Tidak, (tidak ada pesawat langsung dari Malang ke Amerika).
3) Q :
Ongkos
naik
mikrolet dari UMM ke Batu
berapa?
kereta api dari Malang ke Surabaya berapa?
A:
Ongkos
naik
mikrolet dari UMM ke Batu
Rp 3.500.
kereta api dari Malang ke Surabaya Rp 5.000.
63
______________________________________________________________________ Pelajaran 12
4) Latihan
Latihan 1
Buatlah pertanyaan dengan kata tanya di bawah ini!
(Make a question using question word below!)
1. Ke terminal Arjosari naik mikrolet.
(apa) :
_______________________________________________________________ ?
2. Ke Surabaya naik kereta api.
(apa) :
____________________________________________________________ ?
3. Ongkos naik pesawat ke Jakarta Rp 500.000,00.
(berapa)
:
____________________________________________________________ ?
4. Tidak. Tidak ada pesawat dari Malang langsung ke Yogya.
(Apakah)
:
____________________________________________________________ ?
5. Harga tiket kereta api dari Malang ke Surabaya Rp 5.000.
(berapa)
:
____________________________________________________________ ?
6. Dia naik taksi ke Matos.
(ke mana)
:
____________________________________________________________ ?
7. Dia kembali ke Amerika naik pesawat.
(apa) :
____________________________________________________________ ?
8. Kalau mau ke terminal Arjosari naik mikrolet jalur ADL atau AL.
(apa) :
____________________________________________________________ ?
64
______________________________________________________________________ Pelajaran 12
9. Anda bisa naik mikrolet di terminal Batu.
(di mana)
:
____________________________________________________________ ?
10. Mereka turun di depan masjid biru.
(di mana)
:
_______________________________________________________________ ?
Latihan 2
Buatlah kalimat berdasarkan gambar di bawah ini!
(Make sentences based on the pictures below!)
Ning (A)
Niken (B)
Jono (C)
Deta (D)
Frans (E)
Rp 10.000 (D)
Rp 3.500 (E)
Rp 15.000 (A)
Rp 500.000 (C)
Rp 5.000 (B)
Surabaya (B)
MATOS (E)
Jakarta (C)
Surabaya (A)
Pasar (D)
65
______________________________________________________________________ Pelajaran 12
5) Cultural notes
1) A becak is a tricycle with a seat for two, pedaled by a driver who sits behind you. We
can find the becak in front of the market or in the city. Becak is not very fast but quite
relaxing and cheaper than taxis. They cost about Rp. 5.000,00. per kilometer (at the
time of writing). Agree a price with the driver before getting in - the price he'll ask you
for first will usually be a complete rip-off.
2) The angkot services are cheap, have a good network of routes, and are frequent.
There is a flat fare of Rp 3.500. The angkot are blue, yellow, and, purple. It can be a bit
of a crush inside. They pick up and set down anywhere.
3) Buses out of Malang go from the bus terminal in Arjosari bus terminal. Buses start
running early (often before 5 am), but you must plan to finish your journey by 9 pm.
66
Pelajaran 13
Coba Buka Halaman 15!
1. Bacaan
Tadi malam Timothy tidur terlambat. Dia punya banyak aktivitas. Dia
banyak membaca buku dan membuat materi untuk mengajar. Dia juga membuat
banyak latihan. Hari ini hari pertama Timothy masuk ke kelas. Dia bangun jam
05.00.
Jam 06.30 dia berangkat ke sekolah. Dia naik angkot. Sampai di depan SMP
3 Beji dia bilang kepada sopir, “Berhenti, Pak!”. Semua orang di dalam angkot lihat
dia dan bilang, “Wah.., dia bisa bicara bahasa Indonesia!”. Orang-orang bilang,
“Silakan turun”. Timothy bilang, “Terima kasih”. Timothy mau turun, tapi dia tidak
bisa buka pintu. Lalu dia bilang, ”Tolong bukakan pintu”. Orang-orang lihat dia lagi.
Timothy jalan ke SMP 3 Beji. Dia masuk ke SMP 3 lalu memperkenalkan diri.
Dia mau mengajar murid-murid di SMP 3 Beji. Hari ini dia mengajar di tiga kelas.
Di dalam kelas Timothy bilang kepada murid-muridnya, “Coba buka buku
halaman 15!”. Lalu dia bilang, ”Silakan baca halaman 15”. Semua murid membaca
buku itu. Semua kelas baik dan murid-murid suka belajar dengan dia. Selesai
mengajar, Timothy senang sekali.
67
______________________________________________________________________ Pelajaran 13
2. Kosakata
silakan
coba
tolong
jangan
dilarang
bilang
bicara
buka
tutup
baca
catat
tulis
hapus
dengar
ambil
tanya
jadwal
membuat
memperkenalkan
senang
3. Struktur
1) Silakan
buka buku halaman 15!
catat!
tanya!
tulis!
2) Coba
buka buku halaman 15!
baca halaman 15!
catat pelajaran hari ini!
3) Tolong
ambilkan
tutupkan
hapuskan
4) Jangan
bicara kalau
tes!
tanya sekarang!
merokok di dalam kelas!
5) Dilarang
belok kanan!
berhenti di sini!
membuka buku catatan!
spidol!
pintu!
papan tulis!
68
______________________________________________________________________ Pelajaran 13
Imperative are the language forms that we use to tell people to do things. This means
giving commands, making request, and offering. The imperative forms that we used often
depend on when, where, and to whom we are talking. Formal situation require more
formal forms, whereas informal situation are suitable for less formal forms. Tolong and
silakan are more formal and used in formal situation. However, it does not mean that the
informal forms are impolite. To make formal we can use ayo or coba. But, these forms are
usually used teacher to student giving the commands, trainer to trainnee, and doctor to
patiens.
Ayo, menulis!
Coba, buka halaman 15!
5. Latihan
Latihan 1
Jodohkan kalimat perintah dengan gambar yang sesuai!
(Match imperative sentences to the pictures!)
Perintah
Gambar
1. Silakan tulis!
_____
2. Silakan minum!
_____
3. Tolong telponkan ibu saya!
_____
4. Silakan baca!
_____
5. Tolong ambilkan makanan!
_____
6. Silakan duduk!
_____
A.
B.
C.
D.
E.
F.
69
______________________________________________________________________ Pelajaran 13
Latihan 2
Buatlah kalimat perintah berdasarkan gambar di bawah ini!
(Make imperative sentences based on the picture below!)
70
______________________________________________________________________ Pelajaran 13
6. CATATAN BUDAYA
(Cultural notes)
We also use imperative to tell someone no to do something (prohibiting). These
imperative is called as negative imperative, as mention as a above. To soften some
prohibitions, sometimes people change them into less rude ones as follows.
Harap tenang
Sayangilah tanaman
: Jangan ramai!
: Jangan mencabut tanaman ini!
Terima kasih untuk tidak merokok :
Jangan merokok di sini!
71
Daftar Kata
B
A
1.
2.
abu-abu
ada
grey
there is/are
3.
4.
anything else?
younger
14.
15.
16.
17.
ada lagi?
adik
sister/brother
aktivitas
aku
ambil
anak
anak laki-laki
anak perempuan
Anda
angka
angkot
transport
antara
apa
apa kabar
apakah
18.
19.
20.
21.
22.
apel
alpukat
asam
asin
atas
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
23.
24.
25.
ayam
ayo
awal
activity
I, me, mine
to take
child
son
daughter
you
numerial
colt as the public
between
what
how are you
(a question word
requires yes/no
answer)
apple
avocado
sour
salty
upon/above, on
chicken
lets
early
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
bagaimana
how
bagaimana kabarnya?
how are
you
bagaimana tulisannya? how to spell
it
bagian
part
bagus
good
bahasa
language
baik
good
baju
shirt
bangun
wake up
banyak
many
bapak
father/mister
barat
west
baru
new
baru saja
have just
batang
piece
bawah
below/under
becak
pedicab
bekerja
work
belajar
to learn
belakang
behind
Belanda
Dutch, Netherlands
beli
buy
belok
turn
belokan
curve, bend, sharp
turn
belum
not yet
berangkat
to leave
berapa
how much
berasal
come from (origin)
berdiri
stand
berhenti
to stop
besar
big
besok
tomorrow
72
Daftar Kata
day after
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
besok lusa
tomorrow
betul
biasa
biasanya
bicara
bilang
biru
bis
bisa
bolpoin
botol
bu, ibu
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
buah
budaya
buka
bukan
buku
bulan
bungkus
correct
regular
usually
to speak
to say
blue
bus
can, be able to
pen
bottle
used to refer to
older women
fruit
culture
to open
not
book
month
pack
capai
catat
catatan
celana
coba
coklat
cukup
contoh
cuci
cucu
tired
to note
notes
trouser
try
brown
enough
example
to wash
grandchild
daging
dalam
dan
dari
datang
meat
inside
and
from
to come
58.
C
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
D
87.
88.
89.
90.
91.
92. dekat
near
93. delapan
eight
94. dengar
listen
95. depan
front
96. desa
village
97. detik
seconds
98. di
in, at, on
99. dia
she/he, her/him/his
100. dibungkus
take home
101. dilarang
prohibited
102. dingin
cold
103. dokar
horse cart
104. dua
two
105. duduk
sit
106. durian
dorian
E
eja
empat
enam
enak
es
es teh
spell
four
six
tasty, delicious
ice
ice tea
113.
gado-gado
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
gambar
garpu
gelas
gelisah
gimana
goreng
gula
guru
vegetables with
peanut sauce
picture
fork
glass
restless
how (informal use)
fried
sugar
teacher
halaman
page, yard
107.
108.
109.
110.
111.
112.
G
H
122.
73
Daftar Kata
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
hapus
harap
harga
harga pas
hari
hari ini
haus
hijau
hitam
huruf
to erase
please (formal)
price
fixed price
day
today
thristy
green
black
alphabet
ibu
ikan
ingat
Inggris
ini
istirahat
itu
mother
fish
to remember
English
this
take a rest
that
jadwal
Jawa
jalan
jalur
jam
jambu biji
jam karet
jam tangan
jangan
jauh
jendela
Jerman
jembatan
jeruk
juga
Jumat
jumpa
Juni
jurusan
jus
schedule
Java
road, street, walk
route
hour
guava
rubber time
watch
do not
far
window
Germany
bridge
orange, lemon
also
Friday
meet
June
destination
juice
I
133.
134.
135.
136.
137.
138.
139.
J
140.
141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.
149.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
157.
158.
159.
juta
million
161.
162.
163.
164.
165.
166.
167.
168.
169.
170.
171.
172.
173.
174.
175.
176.
177.
178.
179.
180.
181.
182.
183.
184.
185.
186.
187.
188.
189.
190.
kabar
kacamata
kakak
kakek
kalau
kalian
kalimat
kami
kamu
Kamis
kamus
kanan
kantor
kapal
kapan
kata
kecil
keju
kelas
keluarga
kembali
kenalkan
kepala desa
kepala sekolah
kerupuk
ke mana
ke sana
ke sini
kemarin
kemarin dulu
191.
192.
193.
194.
195.
kembalinya
kenyang
kereta api
kios
kira-kira
news
glasses
older brother/sister
grandfather
if
you all
sentence
us
you
Thursday
dictionary
right
office
ship
when
word
small
cheese
class
family
return
let me introduce
village head
head master
crakers
where
to go there
to go here
yesterday
day before
yesterday
change (money)
full (after eat)
train
stall
more or less,
approximately
160.
K
74
Daftar Kata
196.
197.
198.
199.
200.
201.
202.
203.
204.
205.
206.
207.
208.
209.
210.
kiri
kita
kompas
kopi
koran
kosakata
kosong
kota
kraton
krupuk
kucing
kuning
kunci
kurang
kursi
left
we
compas
coffee
news paper
vocabulary
empty
city
sultan palace
crackers
cat
yellow
key
less
chair
L
211.
212.
213.
214.
215.
216.
217.
218.
219.
220.
221.
222.
223.
224.
225.
226.
227.
228.
lagi
again
lahir
born
lain
other
lalu
and then
lampu lalu lintas traffic light
langsung
direct
lapar
hungry
latihan
exercise
lauk
side dish
lebih
more
lemari
closet, cupboard
lewat
through, via
lihat
look, see
lima
five
luar
outside
lumayan
fair, so so
lupa
forget
lurus
go straight
M
229.
230.
231.
232.
maaf
madu
mahal
mahal sekali
sorry, excuse
honey
expensive
very expensive
233.
234.
235.
236.
237.
238.
239.
240.
241.
242.
243.
244.
245.
246.
247.
248.
249.
250.
251.
252.
253.
254.
255.
256.
257.
258.
259.
260.
261.
262.
263.
264.
265.
266.
267.
268.
269.
270.
eat
meal
evening, night
where
take a bath
mangoes
mangoesteen
sweet
March
let us
used to refer to
young men/boys.
masih
still, yet
masuk
to enter
matematika
mathematics
mau
want, will
mbak
used to refer to
young women/girls
meja
table
melati
jasmine
melayani
to serve
melon
melon
membeli
to buy
membuat
to make
memperkenalkan to introduce
menelepon
to call using
telephone
mengajar
to teach
mengambil
to take, to pick up
mengirim
to send
menawar
to bargain
mencoba
to try
menikah
married
meninggal
die
menit
minute
menyeberang to cross
merah
red
merah muda pink
mereka
they, their
merokok
to smoke
miliar
billion
makan
makanan
malam
mana
mandi
mangga
manggis
manis
Maret
mari
mas
75
Daftar Kata
mi
minggu
minta
minum
mobil
mungkin
muda
murah
murid
muslim
noodle
week, Sunday
ask for some
to drink
car
maybe, probably
light, young
cheap
student
moslem
nama
nanas
nangka
nanti
nasi putih
nasi goreng
nenek
nol
nomor
name
pineapple
jackfuit
later
rice
fried rice
grandmother
zero
number
290.
ongkos
291.
292.
orang
oranye
cost, expenses,
charges
people
orange
271.
272.
273.
274.
275.
276.
277.
278.
279.
280.
N
281.
282.
283.
284.
285.
286.
287.
288.
289.
O
P
293.
294.
295.
296.
pada
pagi
pahit
pak
297.
298.
299.
300.
pakai
panas
panggil
papan tulis
at, on
morning
bitter
used to refer to
older men
to use, with
hot
to call
writing board
parkir
to park
pasar
market
pasta gigi
toothpaste
pedas
spicy
pelabuhan
port
pelajaran
lesson
pembeli
buyer
pemilik
owner
penggaris
ruler
penghapus
eraser
penjual
seller
pensil
pencil
penyeberangan crossing (n)
pepaya
papaya
perahu
ship without engine
Perancis
France
percakapan
conversation
perempatan
four junction
pergi
to go
perlimaan
five-junction
pertama
first
pertanyaan
question
pertigaan
T- junction
pesawat
airplane
pesta
party
pintu
door
piring
plate
pisang
banana
pojok
corner
presiden
president
pulang
to go home, return
puluh
counter for multiple
of 10
333. punya
to have, to own
334. putih
white
301.
302.
303.
304.
305.
306.
307.
308.
309.
310.
311.
312.
313.
314.
315.
316.
317.
318.
319.
320.
321.
322.
323.
324.
325.
326.
327.
328.
329.
330.
331.
332.
R
335.
Rabu
Wednesday
76
Daftar Kata
336.
337.
338.
339.
rakit
rambutan
rasa
ratus
340.
341.
342.
rebus
relawan
rendang
343.
ribu
344.
345.
346.
347.
rokok
roti
ruang
rumah
raft
rambutan
taste
of 100
boil
volunteer
special food from
Padang
of 1000
cigarette,
bread
room
house
S
348.
349.
350.
351.
352.
353.
354.
355.
356.
357.
358.
359.
360.
361.
362.
363.
364.
365.
366.
367.
sabun cuci
sabun mandi
Sabtu
saja
salak
sama
sama-sama
sambal
sampai
sampai di
sampai jumpa
sampan
samping
sana
sangat
sate ayam
satu
saya
sayur
saudara
368.
369.
370.
sebelah
sebelas
sebelum
wash soap
bath soap
Saturday
just
snake skin fruit
same
you are welcome
spicy sauce
until
arrive (at)
see you
small boat
next to
there
very
chicken satay
one
I, me, mine
vegetable
brother, sister,
cousin, etc
beside, side
eleven
before
soon
opposite, across
little, not
much/many
374. sejuta
one million
375. sekali
once
376. sekali
very (for adjective)
377. sekarang
now
378. sekilo
one kilo
379. sekolah
school
380. selama
for, during
381. selamat
congratulation
382. selamat pagi
good morning
383. Selasa
Tuesday
384. selatan
south
385. selai
jam
386. Semangka
watermelon
387. sembilan
nine
388. semiliar
one billion
389. semoga
hopefully
390. semua
all
391. semuanya
all
392. senang
happy
393. Senin
Monday
394. sendok
spoon
395. sepatu
shoes
396. seperempat
quarter
397. sepeda
bicycle
398. sepeda motor motorcycle
399. sepuluh
ten
400. seratus
one hundred
401. seribu
one thousand
402. sesudah
after
403. setengah
half
404. shampo
shampoo
405. siang
noon
406. siapa
who
407. sibuk
busy
408. sikat gigi
toothbrush
409. silakan
please
410. sini
here
371.
372.
373.
sebentar lagi
seberang
sedikit
77
Daftar Kata
411.
412.
413.
414.
415.
416.
417.
418.
419.
420.
421.
422.
423.
sore
soto
spidol
struktur
suami
sudah
suka
sungai
surat
susu
susun
SMP
SMU
evening
sort of soup
marker
structure
husband
already, have
like
river
letter
milk
arrange
Junior High School
Senior High School
timur
tinggal
tolong
trilyun
tujuh
tulis
tulisan
tunggu
turun
tutup
east
stay, live
please
quintillion
seven
to write
writing
to wait
to get down
to close
459.
460.
461.
462.
uang
uang kembali
ukuran
ulang tahun
463.
464.
465.
466.
umur
ungu
upacara
utara
money
change
size
birthday,
anniversary
age
purple
ceremony
north
waktu
warna
warung
warung makan
time
color
kiosk
small restaurant
449.
450.
451.
452.
453.
454.
455.
456.
457.
458.
U
T
424.
425.
426.
427.
428.
429.
430.
431.
432.
433.
434.
435.
436.
437.
438.
tahu
tahu
tahun
taksi
tanaman
tanggal
tanpa
tanya
tas
tata bahasa
teh
telepon
telur
teman
tempe
439.
440.
441.
442.
443.
444.
445.
446.
447.
448.
tenang
tengah
tepat
terima kasih
terlalu
terminal
terus
tidak
tidur
tiga
tofu (food)
to know
year
taxi
plant
date
without
to ask question
bag
grammar
tea
telephone
egg
friend
fermented soybean
patty
quite
middle
o’clock, exactly
thank you
too
bus station
keep on goning
no, not
to sleep
three
W
467.
468.
469.
470.
78
Daftar Kata
Y
471.
472.
473.
474.
ya
yes
yang mana
which one
yang lalu
that already past
yang akan datang
that will
come
Hosted for free on the Peace Corps
Language Archive on
LiveLingua.com.
79

Peace Coprs Indonesian Language Training Book 1

Transcription

Similar documents

Pejabat Ketua Pengarah Kesihatan Malaysia KENYATAAN AKHBAR

manifesto rakyat pakatan harapan rakyat

John Cerita - Living Matters Advance Care Planning

Getting Started Right to

Penyakit menular anak-anak

Seniman arca bertaraf dunia - LASALLE College of the Arts

What Do You Say? - Ministry of Manpower

Panduan - Skmm.gov.my

Success Update

5DT Pocketbook Combined (Bahasa Master) - V3.0