Nuevo coliseo deportivo en Mayorazgo

N° 164 UNIDAD DE SERVICIOS DE IMAGEN Y MARKETING
Enero-Marzo 2007
NOTICIAS
Nuevo coliseo deportivo
en Mayorazgo
Editorial
2
En reino ajeno
Se presentó libro del embajador Juan Miguel Bákula. Nueva entrega
del Fondo Editorial
partes. En la primera se estudia la función
diplomática como instrumento fundamental
de la acción del Estado en su relación con el
entorno, dentro de una visión sistemática. La
segunda parte desarrolla el itinerario seguido
para la formación y el fortalecimiento de
una identidad que el autor considera como
meta siempre por alcanzar. Cierra el libro
“un capítulo abierto a una investigación sin
tregua”. Con ellos estuvo la doctora Wisotzki en
su calidad de Presidenta del Directorio del
Fondo Editorial de la Universidad de Lima,
órgano que dirige el profesor José Valdizán.
Un verdadero lujo. Reunidos en la Universidad de Lima, el psicoanalista Max Hernández, el embajador Juan Miguel Bákula,
la rectora Ilse Wisotzki, el canciller José Antonio García Belaunde y el ministro de Defensa, Allan Wagner.
La coronación del esfuerzo mejor logrado
en la investigación y el análisis crítico de las
relaciones internacionales de nuestro país, así
se ha calificado a El Perú en el reino ajeno.
Historia interna de la acción externa, obra del
embajador Juan Miguel Bákula y publicación
reciente de nuestro Fondo Editorial. Y ante la
ejemplaridad de texto y autor, un connotado
psicoanalista e intelectual y dos ministros
papeles y tintas
Persona Nº 9
Revista de la Facultad de
Psicología
La Teoría de
Orientación
a la Meta,
estrategias
de aprendizaje y rendimiento académico en
estudiantes
de secundaria de Lima
Lennia Matos
& Willy Lens
Comprensión lectora inferencial de
textos especializados y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios del primer ciclo
Nelly Ugarriza Chávez
La situación de la teoría y
terminología de la psicología
de Estado, acompañados por la rectora Ilse
Wisotzki, conformaron la mesa en el acto de
presentación.
En efecto, esa noche nos visitaron Max
Hernández, el canciller José Antonio García
Belaunde y el ministro de Defensa, Allan
Wagner, para hacer los comentarios de
este celebrado volumen, que consta de tres
Diplomático de carrera intachable, Bákula
ha desempeñado los más altos cargos en el
Ministerio de Relaciones Exteriores. Fue
embajador en Ecuador y Francia, Secretario
General de la Comisión Permanente
del Pacífico Sur y miembro del Consejo
Directivo de la Organización Oceanográfica
Intergubernamental de las Naciones Unidas
(COI). Ostenta la Gran Cruz de la Orden
del Sol del Perú, la Gran Cruz de la Orden al
Mérito Naval del Perú y condecoraciones de
Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile,
China, Ecuador y Francia.
Fondo Editorial
popular y el futuro de la psicología
científica
Ricardo Braun
Un análisis transcultural
Norma Ivonne González Arratia &
Marta Gil Lacruz
Dilthey y la psicología
Javier Molina
Reflexiones acerca del desarrollo
emocional de la madre, a partir de la
obra de Winnicott
Natalia Torres Vilar
Motivación Intrínseca Laboral y
su relación con las variables de
personalidad Orientación a la Meta
y Tesón
Arturo Solf Zárate
Análisis psicométrico del Inventario
de Estrategias de Aprendizaje y
Estudio en estudiantes universitarios
de psicología de Lima Metropolitana
Luis Miguel Escurra Mayaute
Relación entre rasgos desadaptativos
de personalidad y farmacodependencia
Cynthia De Macedo Neuenschwander
Autoestima y socialización maternal:
Comprende tres partes
articuladas con estricta
coherencia. La primera, dedicada
a la gramática tensiva, con
énfasis en la sintaxis de la
tensividad e ilustrada con
abundantes ejemplos.
La segunda está consagrada al
análisis minucioso de un texto
literario como prueba de validez
de la teoría expuesta en la primera
parte.
Semiótica tensiva
Claude Zilberberg
Semiótica
tensiva se
sitúa entre
las investigaciones
de punta en
el complejo
campo de
las ciencias
del lenguaje.
En la tercera y última se
presenta un glosario que,
a diferencia de un rutinario
diccionario, tiene las características
de una enciclopedia, con
explicaciones útiles para
profesionales y estudiantes de
las comunicaciones, las ciencias
sociales, la literatura, las ciencias
humanas y las artes plásticas de
cualquier nivel.
N o t i c i a s d e l a U n i v e r s i d a d d e L i ma • Año XXIV N° 164 Enero - marzo 2007 • Rectora Ilse Wisotzki
• E d i t o r a C r i s t i n a G a r c í a C a l d erón Orbe • Asistentes Iana Málaga Newton, Pamela Oyola Ortiz
• F o t ó g r a f o s R i c a r d o Te l l o Pineda, Karin Zielinski Flores • Diseñador José Wong Cordero
• P r e prensa Metrocolor • Imprenta Metrocolor
Unidad de Servicios de Comunicación y Marketing • Av. Javier Prado Este, cuadra 46, Monterrico, Lima 33 • Telf. 437-6767 anexo 31201
• Apartado Postal 852, Lima 100 • Email [email protected] • Web site www.ulima.edu.pe
Institucional
3
Educación más Todos los
cerca
grandes
La rectora Ilse Wisotzki participó en la Conferencia
Panamericana de Crédito Educativo de Universia
en el sur
La Orquesta de la
Universidad de Lima
y el Coro Nacional
interpretaron a Beethoven
a beneficio de la
Parroquia Nuestra Señora
de La Asunción, en Chilca
La rectora Ilse Wisotzki, flaqueada por Jaume Pages, consejero delegado de Universia; Andreas Blom, economista de la educación
del Banco Mundial; y Ezra Zaharia, gerente general de Universia Perú. Los rodean autoridades universitarias: José Valdizán, director
ejecutivo del Fondo Editorial; Jaime León, decano de la Facultad de Ingeniería Industrial; Óscar Quezada, decano de la Facultad de
Comunicación; vicerrector Germán Ramírez-Gastón; José Antonio Lizárraga, director de Planificación, César Vialardi, director del
Programa de Estudios Generales; y José Velarde, secretario general y asesor legal.
La rectora Ilse Wisotzki y autoridades
universitarias participaron en la Conferencia
Panamericana de Crédito Educativo,
organizada por Universia, el Banco Mundial
y el Banco Interamericano de Desarrollo
(BID) con el objetivo de promover el crédito
educativo y mejorar el acceso a la educación
superior en América Latina y El Caribe, al
compartir experiencias exitosas con líderes y
expertos en financiamiento de la educación
terciaria.
Nuestra Casa de Estudios fue una de las
universidades auspiciadoras de este encuentro
que contó con el patrocinio del Grupo
Santander, el Instituto nacional de Becas y
Crédito Educativo (Inabec) y la Asociación
Panamericana de Instituciones de Crédito
Educativo (APICE). La conferencia llamó
la atención sobre la necesidad del crédito
educativo en el Perú, donde el tema aún es
incipiente, para facilitar la educación superior
a más peruanos.
Por primera vez reunidas en nuestro país,
algunas de las personalidades internacionales
presentes en la cita fueron Enrique Iglesias, ex
presidente del BID y actual Secretario General
Iberoamericano; Jamil Salmi, coordinador
para Educación Superior del Sector de Red
Educativa para el Desarrollo Humano del
Banco Mundial; Martha Lucía Villegas,
directora general del Instituto Colombiano de
Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el
Exterior; y José Luis Higueras, director de la
Sociedad de Fomento a la Educación Superior
(México); entre otras.
Lleno total hubo en la Parroquia Nuestra Señora de La
Asunción, representativa iglesia colonial ubicada en Chilca,
a 62 kilómetros al sur de Lima.
En total participaron más de 250 responsables
de políticas de fomento académico,
representantes de instituciones financieras,
directores y funcionarios de organizaciones de
crédito educativo, autoridades universitarias,
responsables de las oficinas de crédito y
bienestar estudiantil de las universidades,
proveedores de servicios y tecnología para el
crédito educativo, potenciales inversionistas y
miembros de agencias de desarrollo.
Más de 800 personas no perdieron la
ocasión de apreciar la interpretación de
la Misa en Do Mayor (Op. 86 ) de Ludwig
van Beethoven a cargo de la Orquesta de
la Universidad de Lima, que una vez más
unió su maestría y experiencia a las del
Coro Nacional, siempre bajo la dirección
de Andrés Santa María, para ofrecer el VI
Concierto de Verano de la Parroquia Nuestra
Señora de La Asunción, en Chilca.
El acto inaugural contó con la presencia de Idel
Vexler, viceministro de Gestión Pedagógica;
Christoph Kuchemann, representante del
BID; Jaume Pages, consejero delegado de
Universia; Andreas Blom, economista de la
educación del Banco Mundial; y Jamil Salmi,
especialista de este organismo. En la ceremonia
de cierre estuvieron Marcelo Giugale (Banco
Mundial), José Juan Ruiz (Banco Santander)
y los ya mencionados Enrique Iglesias, Jaume
Pages y Andreas Blom.
La presentación fue a beneficio de la
restauración de este histórico templo,
considerado monumento nacional y uno
de los ejemplares más bellos de arquitectura
barroca de nuestra costa, seriamente dañado
por sucesivos terremotos.
Universia es una red iberoamericana de 985
universidades presente en Argentina, Brasil,
Chile, Colombia, España, México, Perú,
Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela.
Incluye a 65 universidades peruanas y a la
Asamblea Nacional de Rectores (ANR), que en
conjunto reúnen al 97% de los universitarios
en nuestro país. Es patrocinada por el Grupo
Santander.
Fueron solistas María Eloísa Aguirre
(soprano), Álvaro López (tenor), Rosa
Ángela Merino (mezzosoprano) y Humberto
Zavalaga (bajo). Sus voces inundaron la
iglesia, colmada de un público ávido de
escuchar esta obra coral de uno de los
compositores más importantes de todos los
tiempos.
Organizado por la Prelatura de Yauyos,
que comprende las provincias de Cañete,
Yauyos y Huarochirí, el concierto contó
con la cobertura de TNP Canal 7 para su
posterior difusión a nivel nacional.
Institucional
4
Mario Brescia Cafferata, Raimundo Morales Dasso, vicerrector Germán Ramírez-Gastón, rectora Ilse Wisotzki, Javier Pérez de Cuéllar, ex vicerrector Augusto Ferrero, Luis Miró Quesada Valega,
Jaime Cáceres Sayán y Ramón Barúa Alzamora.
Nuevo impulso
Consejo Consultivo de la Universidad de Lima inició actividades para el 2007
Bastó la primera reunión del año para
dar un nuevo impulso al año 2007. El
Consejo Consultivo de nuestra Casa
de Estudios, aquel prestigioso grupo
conformado por personalidades de la escena
nacional, líderes de opinión y ejecutivos
de destacadas organizaciones, reafirmó su
compromiso e invalorable contribución en el
fortalecimiento de nuestros lazos con la
sociedad peruana y en especial con el mundo
empresarial, en un encuentro celebrado en
el campus de Monterrico con la rectora
Ilse Wisotzki, el vicerrector Germán
Ramírez-Gastón y el ex vicerrector Augusto
Ferrero.
Entre otros temas abordados, destacó
la internacionalización de nuestros
programas académicos y los altos índices
de competitividad que ha alcanzado
la Universidad de Lima, luego de que
nuestras ocho Facultades fueran evaluadas y
certificadas por la Asociación de Universidades
Europeas (EUA) y la Asociación de
Universidades Latinoamericanas (AULA)
como parte del programa Columbus. El grupo
de notables también se refirió a los convenios
de cooperación suscritos con renombradas
universidades de todo el mundo —que a
la fecha suman más de 40— y el doble
grado académico que otorgan la Escuela de
Postgrado y las Universidades Autónomas de
Madrid y de Barcelona.
En la cita quedaron establecidas las acciones
que se promoverán y desarrollarán este año
en relación a los problemas nacionales y al
desarrollo del país. Estuvieron presentes seis
de los siete miembros de este consejo que
preside el embajador Javier Pérez de Cuéllar;
no pudo asistir el ex ministro de Economía y
Finanzas, Pedro Pablo Kucszynski.
Grupo de notables
Javier Pérez de Cuéllar
(Presidente)
Ramón Barúa Alzamora
Gerente general de IFH Perú Grupo Interbank
Mario Brescia Cafferata
Primer vice presidente del Banco Continental
Jaime Cáceres Sayán
Presidente de AFP Integra
Pedro Pablo Kucszynski
Ex ministro de Economía y Finanzas
Luis Miró Quesada Valega
Vicepresidente del directorio del diario El
Comercio
Raimundo Morales Dasso
Gerente general del Banco de Crédito del Perú
La esencia es la misma
Modificación del Estatuto de la Universidad de Lima fue aprobada en forma unánime
por la Asamblea Universitaria
En sesión extraordinaria, la Asamblea
Universitaria aprobó por unanimidad
la modificación total del Estatuto de la
Universidad de Lima.
de lucro que viene cumpliendo su misión
desde su fundación y que puede demostrar
un desarrollo sostenido a lo largo de más de
cuatro décadas.
Fue después de deliberar ampliamente en
torno al proyecto, el cual ya había sido
puesto en consideración de los miembros
de la Asamblea (ver recuadro). Hechas las
observaciones y propuestas pertinentes,
título por título, y sometidos a votación los
cambios sugeridos, el texto definitivo quedó
aprobado para entrar en vigencia el 1 de
enero de este año.
En palabras de la rectora Ilse Wisotzki, “la
propuesta de modificación total del Estatuto
responde a la necesidad de la Universidad
El fundamento de las modificaciones
propuestas se expone en los Principios
Generales del Título Primero del Estatuto.
De ellos se desprende que la esencia de la
Universidad de Lima no se modifica y que
los principios rectores continúan siendo los
mismos: los de una institución sin fines
de Lima de adecuarse a las condiciones
que el mundo globalizado y el desarrollo
tecnológico exigen”, para lo cual “resulta
indispensable contar con la autonomía
necesaria para alcanzar cada vez mayor
eficiencia y capacidad de competitividad en
el campo de la educación superior tanto en el
país como en el ámbito internacional”.
Representantes de la comunidad universitaria
Todos estamos representados. Según lo dispuesto en el Capítulo Primero del Título Segundo del Estatuto
de la Universidad de Lima, la Asamblea Universitaria es el máximo organismo de gobierno de nuestra
Casa de Estudios y está integrada por:
a) El Rector;
b) El Vicerrector o los Vicerrectores;
c) Los Decanos de las Facultades;
d) Los representantes de los profesores ordinarios en número igual al doble de la suma de
autoridades universitarias a las que se refieren los incisos anteriores. La mitad de ellos son
profesores principales; del resto, las dos terceras partes son profesores asociados y un tercio,
profesores auxiliares;
e) Un graduado por cada Escuela Universitaria;
f) Uno o más representantes de los estudiantes por cada Facultad, hasta completar un tercio de las
autoridades, docentes y graduados.
Institucional
5
La pelota está en la
nueva cancha
Campus de Mayorazgo cuenta con moderno campo de fútbol único en América
del Sur. Fue inaugurado por glorias del balonpié peruano
La nueva cancha de fútbol fue inaugurada junto con el moderno coliseo multipropósito, diseñado para la práctica simultánea de futsal, vóleibol y básquetbol y dotado de una zona especial para artes
marciales y tenis de mesa.
Ya todos tienen una buena
razón para estrenar chimpunes.
El complejo deportivo de
Mayorazgo cuenta ahora con
una nueva y moderna cancha
de fútbol, la primera de
tecnología de última generación
en el Perú, cuyas características
—tierra orgánica vegetalmineral y césped artificial con
fibra sintética de polietileno—
la hacen única en América del
Sur. El campo está rodeado
por un sardinel perimétrico,
tribunas y circulación
horizontal mediante veredas de
concreto.
La cancha fue estrenada durante
la inauguración del coliseo multipropósito
de la Universidad de Lima; ingeniosamente
diseñado para la práctica simultánea de
futsal, vóleibol y básquetbol, el nuevo
escenario deportivo cuenta también con
una zona especial para artes marciales
y tenis de mesa. “Me alegra que estas
nuevas instalaciones estén a disposición
de la comunidad universitaria. Espero que
las aprovechen y les den un buen uso”,
manifestó la rectora Ilse Wistozki en este
acto inaugural, donde estuvo acompañada
por el vicerrector Germán Ramírez-Gastón
y Fernando Magill, director de Bienestar.
Junto a Eduardo Ramírez, presidente de
la Federación Deportiva Universitaria del
Perú, las citadas autoridades universitarias
aprovecharon la ocasión para premiar a
los alumnos de nuestra Casa de Estudios
que tuvieron un ejemplar desempeño en
los XVII Juegos Deportivos Universitarios
Nacionales Trujillo 2006, al campeonar en
básquetbol damas y varones, vóleibol varones
y natación.
La rectora Ilse Wisotzki hizo entrega de los premios a los
alumnos que resultaron ganadores en los últimos Juegos
Deportivos Universitarios Nacionales junto a Fernando Magill,
director de Bienestar; y Eduardo Ramírez, presidente de
la Federación Deportiva Universitaria del Perú. También
participó el vicerrector Germán Ramírez-Gastón.
Como en los viejos tiempos
Varias glorias del fútbol
peruano fueron las
elegidas para comprobar
la calidad de la nueva
cancha de la Universidad
de Lima. Ramón Quiroga,
Héctor
Chumpitaz,
Roberto “Titín” Drago,
Jaime “el Diablo” Drago,
Percy Rojas, Jaime
Duarte y Juan “Papelito”
Cáceres se reunieron en
el complejo deportivo
de Mayorazgo para
enfrentar al equipo
Jugadores de siempre. Recordados miembros de la selección peruana de fútbol y el equipo
Máster de nuestra Casa
Máster de la Universidad de Lima.
de Estudios, en un
partido amistoso que
fue escenario de un verdadero clásico entre la
finalizó con cinco goles sobre tres a favor de los Universidad de Lima y la Pontificia Universidad
antiguos miembros de la selección peruana de Católica del Perú. Aunque no hubo goles, en ambos
fútbol.
equipos destacó la entrega de los jugadores. En la
misma fecha se llevaron a cabo también encuentros
Como antesala, el nuevo campo fue bendecido de vóleibol, básquetbol y futsal y exhibiciones de
por el padre Juan Luis Lazarte y minutos después artes marciales y tenis de mesa.
Académico
6
La ciencia del cambio
Luis Rabelo, profesor de la University of Central Florida, expuso en workshop
organizado por la Escuela de Postgrado
por las Facultades de Ingeniería y
Administración del MIT, además de ser
Ingeniero Electromecánico por la Universidad
Tecnológica de Panamá y NASA Fellow.
En julio pasado recibió la distinción ONE
NASA por sus investigaciones con diferentes
centros de investigación espacial.
Luis Rabelo y un gran currículum: Maestría y Doctorado en Ingeniería Administrativa y Postdoctorado en Ingeniería Nuclear
(Universidad de Missouri), Maestría en Ingeniería Eléctrica (Instituto de Tecnología de la Florida), Maestría dual en Sistemas
Aeroespaciales y Administración (Facultades de Ingeniería y Administración del MIT), Ingeniero Electromecánico (Universidad
Tecnológica de Panamá) y NASA Fellow.
Que todo proyecto organizacional implica
cambio, es algo que Luis Carlos Rabelo
tiene claro. Más claro aún: que sin una
gestión adecuada, acorde con las expectativas
de los stakeholders de la compañía, todo
cambio está condenado a fracasar. Durante
el Workshop Herramientas Estratégicas
para la Gestión, Dirección de Proyectos y
Medición del Valor Organizacional, este
experimentado especialista panameño,
profesor e investigador principal de la
University of Central Florida, nos enseñó algo
más: que el uso intensivo de las tecnologías
de información es una condición sine qua
non para una gestión exitosa de proyectos de
gran envergadura.
“El profesor Rabelo tiene un amplio
currículum para su corta edad”, manifestó
Javier Zúñiga, director de la Escuela de
Postgrado, organizadora de la cita. Pues, en
efecto, Rabelo cuenta con una Maestría y un
Doctorado en Ingeniería Administrativa y
un Postdoctorado en Ingeniería Nuclear por
la Universidad de Missouri, una Maestría
en Ingeniería Eléctrica por Instituto de
Tecnología de la Florida y una Maestría dual
en Sistemas Aeroespaciales y Administración
En el encuentro, coordinado por el Centro
Integral de Educación Continua (CIEC),
Rabelo adiestró a los participantes en el uso de
herramientas de gestión del cambio y de medición del valor cuantitativo y cualitativo que
se crea con las inversiones, herramientas para
identificar la viabilidad y mejor secuencia de
los cambios propuestos, la velocidad preferida
de ejecución y la detección de puntos organizacionales críticos. En ese contexto, al decir del
expositor, las empresas deben favorecer el uso
de nuevas tecnologías que se diferencien de
otras, incluso hasta superarlas, para plasmar su
propia identidad. “Los celulares reemplazarán
a las laptop”, auguró al respecto.
De carácter práctico, el workshop presentó la
Metodología de Medición de Valor (VMM),
desarrollada por la consultora Booz.Allen
Hamilton y la Universidad de Harvard, que
incorpora el valor social y el capital político
que un proyecto puede generar además de
aspectos de numerosas teorías y metodologías
tradicionales. El segundo piso del Edificio Q
se animó con las intervenciones y el buen
humor del público en los tres días que duró la
cita, resultado de la frescura y el dinamismo
de Rabelo al explicar los beneficios de la
tecnología en esta era de cambios.
Ventana con mundo
La Facultad de Comunicación reunió por cuarto año consecutivo lo mejor del cine
de los cinco continentes
En Munich, en plena ocupación nazi, Sophie Scholl
es la única mujer que forma parte de La Rosa Blanca,
grupo conformado por jóvenes universitarios dedicado a
planear la caída de Hitler. Un clásico de la Universidad
de Lima nos trajo su historia en pantalla grande: la
Muestra de Verano Cine del Mundo 2007, inaugurada
precisamente con la cinta Sophie Scholl: Los últimos días
en nuestra sala Ventana indiscreta.
Fue la cuarta edición de este tradicional ciclo de
películas aún no estrenadas en Lima y procedentes
de distintos países que, como señaló Óscar Quezada,
decano de la Facultad de Comunicación, “nos ofrece una
propuesta cinematográfica bastante variada, con filmes
de distintos géneros y de realizadores ya renombrados
o que están comenzando a destacar”. En suma: “una
ocasión especial para tener una visión panorámica de lo
que llamamos el cine de los cinco continentes”.
Ocho películas reunió la muestra: dos italianas, El
tigre y la nieve (Roberto Benigni) y No te muevas
(Sergio Castellito); dos norteamericanas, Murderball
(Henry Alex Rubin y Dana Adam Shapiro) y
Transamérica (Duncan Tucker); una china, La maldición
de la flor dorada (Zhang Yimou); una española, Carmen
(Vicente Aranda); una argentina, Crónica de una fuga
(Adrián Caetano); y la ya referida Sophie Scholl: Los
últimos días (Marc Rothemund), de origen alemán.
Gracias al apoyo de las distribuidoras Gateño Films,
Eurofilms, Andes Films y Venus Films, todas ellas se
exhibieron en soporte fílmico de 35 mm, garantía de
mayor calidad audiovisual.
Académico 7
Ética esquiva
Álex Grijelmo, presidente de la agencia española EFE, ofreció conferencia en
seminario internacional del Consejo de la Prensa Peruana, el PNUD
y la Universidad de Lima
Aún hay mucho que decir
sobre la ética en el ejercicio
periodístico en tiempos de
democracia. El Consejo de
la Prensa Peruana (CPP), el
Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo
(PNUD) y la Universidad de
Lima propiciaron entonces
un nuevo encuentro donde, al
igual que en enero de 2005 y
en junio de 2006, renombrados
hombres y mujeres de prensa,
académicos y especialistas
actualizaran el debate sobre
las múltiples artistas de tan
delicado tema.
Gustavo Mohme, director de La República y presidente del Consejo de la Prensa Peruana; Óscar Quezada, decano de la Facultad de
Comunicación; Jorge Chediek, coordinador residente del Sistema ONU en el Perú; y Enrique Zileri, director de Caretas.
Marisol Castañeda, de Calandria; Sebastián Lacunza, miembro directivo del Foro de Periodismo Argentino (FOPEA); Kela León,
directora ejecutiva del Consejo de la Prensa Peruana; periodista Fernando Vivas; y la profesora Miriam Larco, secretaria técnica del
Consejo Consultivo de Radio y Televisión.
Un amplio abanico de posiciones
y alternativas de solución fue el resultado
del Seminario Internacional Ética, Prensa
y Democracia, inaugurado por Gustavo
Mohme, director de La República y
presidente del CPP; Jorge Chediek,
coordinador residente del Sistema ONU
en el Perú; y Óscar Quezada, decano
de nuestra Facultad de Comunicación.
Suzie Sato, directora de Comunicación y
Marketing, fue la conductora de la cita.
El plato fuerte: la conferencia que ofreció
Álex Grijelmo, presidente de la Agencia de
Noticias Española (EFE).
Álex Grijelmo, presidente de la Agencia de Noticias Española
(EFE). Un aplauso para los mecanismos de autorregulación de
la prensa en el Perú.
También pusieron la nota internacional la
visita de Julio Albi de la Cuesta, embajador
de España en el Perú; y la presencia de
Sebastián Pablo Lacunza, miembro directivo
Congresista Fabiola Morales; Luis Agois, vicepresidente ejecutivo de Epensa; Álex Grijelmo; y Alejandro Miró Quesada, director de
El Comercio y ex presidente de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP).
del Foro de Periodismo Argentino (FOPEA),
en uno de los paneles.
Grijelmo abrió la puerta al tema de los
Mecanismos de autorregulación de la prensa,
a propósito del cual elogió la labor que
realizan en nuestro medio organismos como
el Instituto Prensa y Sociedad (IPYS), el
Tribunal de Ética del CPP y Calandria;
en España y otros países —indicó— “no
hay tantas garantías para los periodistas”.
Grijelmo también cuestionó el uso de internet
como fuente periodística. Con ánimo de
protesta señaló que, a merced de esta nueva
tecnología de información, la población “goza
de mayor democracia, pero no necesariamente
de ética”. Pues para muchos periodistas el
anonimato que ofrece la red legitima el plagio
de la información y debilita la disciplina de la
verificación de datos.
Enrique Zileri, director de Caretas y miembro
de la Junta Directiva del CPP; Gustavo
Gorriti, presidente del IPYS; y Luis Peirano,
presidente del Tribunal de Ética del Consejo
y decano de la Facultad de Ciencias y Artes
de la Pontificia Universidad Católica del Perú,
acompañaron al invitado español en el primer
panel. Desde su trayectoria profesional, todos
coincidieron: el poder implica la necesidad de
ética. El profesor Walter Neyra actuó como
moderador.
Minutos después se inició un segundo debate
sobre Experiencias regionales en la elaboración
de principios y códigos de ética. Junto al citado
Sebastián Lacunza estuvieron el periodista
Fernando Vivas; Marisol Castañeda, directora
del Programa de Comunicación Política de
Calandria; y la profesora Miriam Larco,
secretaria técnica del Consejo Consultivo de
Radio y Televisión. A continuación, Kela León,
directora ejecutiva del CPP y moderadora de la
mesa, cedió el turno al último conductor de la
noche, Luis Agois, vicepresidente ejecutivo de
Epensa y vicepresidente de la Junta Directiva
del Consejo.
En este último panel se brindaron aportes
significativos en torno a la Vigencia y eficacia
de la cláusula de conciencia. Al respecto fueron
valiosas las intervenciones de la congresista
Fabiola Morales y de Alejandro Miró Quesada,
director de El Comercio y ex presidente de la
Sociedad Interamericana de Prensa (SIP).
Álex Grijelmo reapareció para compartir con
el público la experiencia española sobre el
particular.
Académico
8
Fisco y contribuyente
seguros
La Facultad de Contabilidad y Finanzas organizó la XXI Jornada de Actualización
Tributaria Internacional
María Elsa Castro, socia de la firma internacional Moore Stephens y profesora
de la Universidad de San Andrés (Argentina).
“La verdadera reforma tributaria debe
tener una visión de futuro que busque el
desarrollo sostenible del país y reconozca al
contribuyente como el principal cliente en la
administración pública de su nación”. Con
estas palabras se dio inicio a la XXI Jornada
de Actualización Tributaria Internacional,
encuentro en el que todos los años Facultad
de Contabilidad y Finanzas busca analizar
los nuevos dispositivos tributarios en el
Perú para maximizar los beneficios de su
aplicación a favor del ciudadano y de las
empresas.
En esta edición fueron invitados dos
renombrados expositores extranjeros para
exponer la experiencia de sus países. En la
Heleno Torres (Brasil), miembro del Instituto Brasileño de Estudios Tributarios y
profesor de la Universidad de Sao Paulo.
primera fecha, el brasileño Heleno Torres,
miembro del Instituto Brasileño de Estudios
Tributarios y profesor de la Universidad de
Sao Paulo, sostuvo que “la reforma tributaria
debe adaptarse a los criterios que devienen
del tipo de ordenamiento y situación
económica de cada región, pero no debe
ser un mecanismo de impedimento para la
libre competencia entre los inversionistas,
al garantizar que se cumplan los derechos
fundamentales de las personas y se proteja la
propiedad privada”.
Al día siguiente, la argentina María Elsa
Castro, socia de la firma internacional
Moore Stephens y profesora de la Universidad
de San Andrés, mencionó que en los últimos
años, luego de muchísimas experiencias negativas en materia tributaria,
su país logró desarrollar medios para informar mejor al ciudadano sobre sus derechos y
obligaciones como contribuyente. “Cada región
debe buscar la transparencia fiscal al ofrecer
datos únicos y verídicos sobre la recaudación y redistribución de
impuestos para buscar
el equilibrio de las finanzas públicas”, enfatizó.
En el encuentro también
participaron miembros de
las principales firmas auditoras y consultoras
de nuestro medio, quienes abordaron distintos
enfoques de la administración tributaria
peruana. Andrés Valle (Ernst & Young)
se refirió a la Renta de Tercera Categoría;
Arturo Tuesta (PricewaterhouseCoopers)
dio luces sobre el tratamiento de derivados
en el Impuesto a la Renta; Jorge Picón
desarrolló el tema de las percepciones y
detracciones; Tania Quispe (Deloitte)
presentó las nuevas modificaciones a los
precios de transferencia; César Rodríguez
(BDO) expuso los puntos pendientes de la
reforma tributaria en el Perú; y finalmente
Ramón Gálvez (KPMG) habló de las
principales reformas al Impuesto General a las
Ventas (IGV).
Acuerdos del Consejo Universitario
APROBAR el Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad de Lima y la Université du Québec à Montreal.
APROBAR el Memorándum de Entendimiento entre la Universidad de Lima y la Turku School Economics de Finlandia.
APROBAR el Plan Anual de Funcionamiento y Desarrollo correspondiente al año 2007 y elevarlo a la Asamblea Universitaria para su ratificación.
APROBAR el Programa de Postgrado en Gestión Estratégica de Recursos Humanos de la Escuela de Postgrado y la Facultad de Administración.
APROBAR el Proyecto de Modificación Curricular de la Maestría en Tributación y Política Fiscal de la Escuela de Postgrado, que regirá a partir del período
académico 2007-1.
APROBAR la Propuesta de Actualización del Plan de Estudios de la Facultad de Psicología, que regirá a partir del período académico 2007-1.
APROBAR la Propuesta Docente para el período académico 2007-0.
APROBAR la relación de becas para el personal docente y no docente de la Universidad de Lima correspondiente al período académico 2007-0.
DESIGNAR como miembros del Tribunal de Honor para Alumnos para el año académico 2007 a los profesores María Teresa Ortiz Ugarte de Málaga y Juan
Alejandro Olavarría Vivian; y, en representación de los estudiantes, a la alumna Pamela Sánchez Dávila, con código 20030753.
Docentes
9
El portafolio de enseñanza
Proyecto en marcha de la Dirección Universitaria de Desarrollo y Evaluación Académica
de Maryland. En el 2005, seis docentes de
nuestra Casa de Estudios prepararon su
portafolio con el asesoramiento de Roberta
Lavine, especialista del Centro de Excelencia
Académica de la citada universidad
norteamericana. Un año después fueron 17
los profesores que recibieron capacitación
y asesoría para preparar sus portafolios de
enseñanza, actualmente en etapa de revisión,
y para el año 2007 se espera que un nuevo
grupo participe en este proyecto, cuya
finalidad es contribuir con el proceso de
desarrollo docente.
Eduardo Velásquez, director de Desarrollo y Evaluación
Académica.
La Dirección Universitaria de Desarrollo
y Evaluación Académica (DUDEA) viene
desarrollando el proyecto Portafolio de
Enseñanza desde fines del año 2004, cuando
la Universidad de Lima participó en un
congreso internacional en la Universidad
El portafolio de enseñanza es un documento
flexible y dinámico que presenta al profesor
ante otros: sus responsabilidades, su
filosofía, objetivos presentes y metas futuras.
Allí expone también su metodología: sus
estrategias, actividades para el aprendizaje
y evaluaciones desarrolladas en la clase,
y las evidencias de su enseñanza en los
logros de los estudiantes: récord de
desempeño, trabajo creativo, puntajes de
los exámenes y proyectos de innovación.
“De allí que el portafolio de enseñanza
—que en otros países ha sido utilizado
con fines de acreditación— propicie
el desarrollo de la enseñanza como un
proceso de mejoramiento continuo”, explica
Eduardo Velásquez, director de Desarrollo y
Evaluación Académica.
“Es personal y se desarrolla por convicción”,
continúa el profesor Velásquez. “Para
preparar su portafolio, el profesor reflexiona
sobre sus objetivos al enseñar una materia y
valora las herramientas con las que cuenta
o debería contar para llevar a la práctica
su tarea docente. El reconocimiento de sus
competencias a través de capacitaciones
y premios, así como de la evaluación de
estudiantes, pares o autoridades, es evidencia
de los esfuerzos que hace por mejorar
su trabajo”. Así, el portafolio puede ser
considerado como un espacio para exponer el
mejoramiento continuo del docente, el cual
está en función de los niveles de aprendizaje
de los alumnos.
El desarrollo de portafolios de enseñanza
tiene como perspectiva apreciar a la docencia
universitaria —cualquiera sea la especialidad
del docente— como una actividad profesional
y contribuir a desarrollar procesos de
enseñanza-aprendizaje más efectivos, “acorde
con las demandas de esta generación de
alumnos”, finaliza el Director de DUDEA.
Fernando Silva Santisteban
Un maestro genuino
Días antes, al empezar diciembre, lo vimos
comentar el último libro del profesor
Javier Protzel en el Aula Magna B. Allí
tuvimos ocasión de comprobar su amplísimo
conocimiento de la realidad nacional y la
firmeza de su amor por lo nuestro, amén de
su lucidez y pensamiento crítico.
Fuera de la docencia y la investigación, su
tenaz compromiso con nuestra Institución lo
llevó a ser Director del Programa de Estudios
Generales y Director de Proyección Social.
La gestión pública también requirió de su
erudición y experiencia. Fue director del
Instituto Nacional de Cultura y del Museo
Nacional de Historia y presidente de la
Comisión Interamericana de Cultura de la
OEA.
Una vida de trabajo y preocupación por
el Perú, ésa es la que vivió Fernando Silva
Santisteban.
La Universidad de Lima lo hizo su Profesor
Emérito en el año 2000, nombramiento
calificado como “justo, equitativo y
saludable” por la rectora Ilse Wisotzki. Pues
este distinguido antropólogo, historiador e
investigador peruano fue durante 28 años
un maestro genuino en nuestras aulas, de
aquellos que hacen del entorno universitario
un espacio de interacción inagotable y de
la producción intelectual una constante.
Otro Profesor Emérito de este Claustro,
Francisco Miró Quesada Cantuarias, nos
recuerda la trascendencia de tantas horas
dedicadas a cultivar mentes, cuando cita un
fragmento del prefacio a la cuarta edición de
Antropología, conceptos y nociones generales,
Fernando Silva Santisteban.
la obra más importante del doctor Silva
Santisteban: "Este libro nació de la diaria
y a veces apremiante tarea de la enseñanza;
fueron mis apuntes de clase del curso de
Antropología que dicto en la Universidad de
Lima los que me sirvieron de base" .
El primate responsable, editado hace poco más
de un año por el Congreso de la República, es
el último de sus numerosos y valiosos libros.
Cajamarquino, Silva Santisteban amaba su
terruño y el mundo andino en general. De
ello dan fe tantas páginas que han dejado
huella en ese campo de investigación, uno
de los principales derroteros de su trabajo
académico. Huella profunda, como la que
ha estampado su nombre en aquella estirpe
de personalidades que conforman el linaje
de la Universidad de Lima bajo el título de
Profesores Eméritos. Para siempre.
1 En su artículo Un gran intelectual: La vigencia de Fernando
Silva Santisteban, publicado en el suplemento Dominical de El
Comercio el 14 de enero pasado.
Especial
10
Desarrollo sostenido
Introducción al Plan
de Funcionamiento
y Desarrollo de la
Universidad de Lima
para el año 2007,
ratificado por la
Asamblea Universitaria
tras su presentación por
la rectora Ilse Wisotzki,
a pocas semanas de
celebrar 45 años de vida
institucional
Especial 11
o, acciones continuas
de asesoría y tutoría tratando de hacer cada vez más personalizada la
enseñanza.
Sin embargo, consideramos que se debe dar un mayor impulso a la
investigación constituyendo equipos en los que participen los profesores de probada capacidad y vocación y, además en creciente medida,
los estudiantes.
Por
Ilse Wisotzki
Rectora
Sometemos a consideración de la Asamblea Universitaria el Plan de
Funcionamiento y Desarrollo que ha sido preparado por cada una
de las unidades académicas y administrativas en concordancia con el
Plan Estratégico de la Institución, que ingresa a su cuarta etapa en el
año 2007.
El mencionado Plan Estratégico ha propuesto ambiciosas metas, en
función de las cuales se han venido cumpliendo acciones concretas
para alcanzar en manera gradual dichos objetivos con la finalidad de
que nuestra Casa de Estudios no solo desarrolle sus potencialidades,
sino que logre un desarrollo sostenido y una continuidad de acciones
en el tiempo.
El presente documento se apoya en la firme decisión de los miembros
de la comunidad universitaria de tener, en virtud de su esfuerzo, una
cada vez mejor calidad académica, administrativa y de servicios y una
mayor presencia en la sociedad.
Somos conscientes de la crisis que vive la educación en el Perú en todos
sus niveles, desde el inicial hasta el universitario. Y es en este último
que destaca nítidamente una situación que no dudamos de calificar
como intolerable. La proliferación de universidades, que se produce de
espaldas al país y que responde, en muchas ocasiones, exclusivamente
a un afán de lucro, afecta considerablemente la calidad de la educación
superior y confunde a la opinión pública poniendo un exagerado
énfasis en la publicidad que pretende proyectar imágenes de calidad,
precisamente donde ésta es escasa o deficiente.
En este contexto, la Universidad de Lima se distingue por un genuino
propósito de avanzar en la búsqueda de los altos niveles de exigencia que señalan los estándares internacionales. Es evidente que esa
búsqueda ha de ser permanente y debe constituir la aspiración que
oriente, en todo momento, los esfuerzos individuales y colectivos de
sus miembros.
Si nos referimos a las fortalezas de nuestra Institución, encontraremos
presupuesto equilibrado, soporte tecnológico de última generación,
infraestructura funcional, muy buena calidad de servicios y, lo que es
mucho más importante, un plan de estudios actualizado y un cuerpo
docente articulado, consciente de que se debe a los estudiantes no solo
impartiendo docencia en el aula, sino también cumpliendo labores
Consideramos también que es preciso realizar nuevos contactos que
hagan posible una mayor apertura a otras universidades nacionales
y extranjeras para favorecer el intercambio de alumnos y profesores
y la realización de actividades conjuntas en condiciones de mutuo
beneficio.
Resulta también muy necesario el aprovechamiento de las oportunidades
que brinda la cooperación internacional. Con ese propósito se han
reestructurado las Unidades de Cooperación Externa y de Servicios
a Terceros y se ha creado la Unidad de Relaciones Internacionales y
Cooperación Interinstitucional. Dicha unidad será el eje articulador
institucional que coordine toda la demanda de cooperación en sus
diferentes modalidades. Debemos tener en cuenta que la cooperación
internacional ha variado sustancialmente en los últimos años, lo cual
impone a la universidad nuevos retos de organización y gestión para
tener acceso a los recursos que ella ofrece y a su efectiva utilización.
Los recursos de cooperación internacional son limitados y hay una
alta competencia para su acceso. Por ello se requiere, por un lado,
de proyectos innovadores y de alta calidad, y por otro, construir y
preservar una imagen institucional de prestigio que permita una
relación de confianza con las entidades con las cuales habrá de
relacionarse.
Como estrategia de participación debemos considerar la asociación
con la empresa privada, sociedad civil e instituciones del Estado, que
haga posible a la Universidad participar en convocatorias nacionales
e internacionales así como acceder a fondos de cooperación para
proyectos de desarrollo e investigación; para ello se debe fortalecer los
procesos de formulación y gestión de proyectos de investigación.
El presente Plan ha sido aprobado por el Consejo Directivo en
su sesión del 21 de marzo del año en curso. Esperamos que del
análisis del documento que realice cada uno de los miembros que
integran la Asamblea Universitaria y del debate que este análisis
genere puedan surgir nuevas propuestas que, de ser viables, serán sin
duda incorporadas con el firme propósito de sumar capacidades e
iniciativas y trabajar coordinadamente en equipo. Es así como, con
la participación de todos, podremos seguir construyendo día a día los
proyectos que corresponden a una universidad dinámica, eficiente y
que está llamada a contribuir con el desarrollo humano y el progreso
del país.
Monterrico, marzo del 2007
Especial 12
Una
tarea de
siempre
La donación de equipos a la Policía Nacional del Perú
fue entregada al coronel Hugo Delgado Vargas, director
de Información de la PNP, quien nos trajo el saludo y el
agradecimiento del Ministerio del Interior y del comando de la
PNP en pleno.
Al inicio del año escolar, la Universidad de
Lima hizo entrega a diversos centros educativos
de una importante donación de equipos de
cómputo —cerca de 400—, además de equipos
de oficina, carpetas y muebles en general. La
iniciativa benefició también a buen número
de parroquias, clubes de madres, comedores
y centros médicos, entre otras instituciones,
además del Arzobispado de Lima.
Destacaron las donaciones entregadas a dos
programas de proyección social de la Facultad
de Psicología. En primer lugar, el programa de
intervención psicológica de ayuda al Proyecto de
Educación Básica Laboral (Pebal) del Colegio La
Inmaculada, en Pamplona Alta, donde alumnos
de la citada Facultad participan en la evaluación,
tratamiento y seguimiento de casos, así como
en el desarrollo de programas de prevención.
Asimismo, el programa de proyección social de
Viña Alta, en La Molina, en el que alumnos y
profesores realizan acciones de intervención en
las áreas académica y emocional para contribuir
con el desarrollo integral de la comunidad.
Nuestras donaciones también hicieron estrechar
la mano a dos prioridades nacionales: la
educación y la seguridad ciudadana, mediante
la entrega a la Policía Nacional del Perú de 100
computadoras personales Pentium III para ser
distribuidas en 53 comisarías en zonas de alto
riesgo y 20 direcciones de la institución.
En el campus de Mayorazgo se entregaron las donaciones a los
proyectos de proyección social de Viña Alta y Pebal y diversas
instituciones.
Nuevos profesionales
Escuela de Humanidades
Licenciados en Comunicación
María José Castro Bernardini
Cecilia Ana Sofía Cebreros Apaza
José Felipe Collazos Rengifo
Marco Antonio Davelouis Salazar
Betsy Miriam Donayre Sánchez
Lorena Virginia Falcón Castro
Silvia Julia García Vega
Germán Alberto González Vereau
Elvira del Pilar Huerta Moreno
Werner Jungbluth Melgar
Andrea Dalena López Denegri-Cornejo
María Dora Quiroga Deza
Carmen Roxane Rodríguez Daneri
Mayling Isabel Sandoval Urmeneta
Gisella Elizabeth Scamarone Villarán
Marco Renán Torres Paz
Ylia Lisseth Vela Bravo
Sofía Milagros Vera Colens
Abogados
María Isabel Aparicio Alcázar
Masiel Aránzazu Arrieta Lastres
Ricardo Barclay Velarde
Jorge Erik Benavides Kolind-Hansen
Wendy Luz Bruckmann Maceda
Alejandro Wilder Calderón Gálvez
Marianella Sandra Carlin Palomino
Fiorella Leslie Castiglioni Cépeda
Susan Angélica Castro Tordoya
Martha María Fernanda Changanaquí Arriola
Luis Javier Chigne Verástegui
Evelin Mirella Coloma Cieza
Marco Arturo Coello Cáceres
Aldrin Contreras Chávez
Andrea Corno Jeri
Carlos Alberto Criado Toro Lira
Armando José Csirke Chau
Christian Esteban de la Cruz Lavado
Felipe Ignacio del Águila Vargas
Carla Delgado Peralta
Claudia Patricia Díaz Amayo
Giorgio Enzo Giorffino Incháustegui
Mirella González Orbegoso Contavalli
Carolina Jones Zereceda
Kuno Gustavo Kafka Prado
Luis Ángel Mejía Serván
Renato Alonso Mercado Sánchez
Gina Aurora Muro Paz
Melissa Isabel Nowak Huapaya
Alexandra Vanessa Orbezo Grahammer
Ingrid Pachas Miranda
Margaret del Rosario Pantoja Reynoso
Vladimir Paz Montenegro
Daniela Pazos Milberg
Erinson Pichiule Luna
María José Porturas Silva
Mónica Posada Ugaz
Daniel Quiñones Raffo
Marisol Reátegui San Martín
Ignacio Rizo Patrón Pinillos
Rosella Enriqueta Rojas García Luther Ignacio Romero Diez Canseco
Alina San Román Guerra
Rosalina Margarita Susano Urbina
Malenic Tenorio Muñoz
Ana Graciela Urday Rivera
Luis Felipe Vial Castillo
Aresio Antonio Viveros Zuazo
Licenciados en Psicología
Fiorella Cabero Benza
Denisse Lisette Manrique Millones
Roxana Patricia Meza-Cuadra Yáñez
Paloma Analí Sotomayor Sologuren
Álvaro Eduardo Valdivia Pareja
Escuela de Negocios
Contadores Públicos
Ivy Lizeth Chinchayán Plasencia
Sergio David Merino Pereda
Dennis Javier Romero Fernández
Licenciados en Administración
Sara Milagros Aliaga Neyra
Luis Felipe Alva Urteaga
Joela Alva Vergara
Manuel Alonso Araujo Dejo
María Luz Awapara Albarracín
María Bety Campodónico Velarde
Bárbara Castillo Vinatea
Raúl Antonio D’Angelo Arévalo
Pedro Nicolás Dávila Bao
Lita Marlene Díaz Marcos
Doris Cecilia Fajri Pool
Rosa María Socorro Falcón Corzo
Karen Pamela Hiromi Higa Azama
Doris Nathalia Kaneshiro Pérez
Jacqueline Elena Mondragón Ruiz
Renzo Javier Núñez Voysest
Omar Speedy Ortega Ortega
Javier Pasco Palacios
Omar Portal Fernández
Karín Jenny Sáenz Lizano
Edgardo Luigi Santoyo Cereghino
Claudia Cristina Torres Zapata
Gabriela Adriana Urteaga Watson
Ina Fiorela Shantal Villanueva Rodó
Economistas
Remy Michael Balarezo Núñez
Fiorella Ballester Noriega
Miguel Eduardo Bonilla Awuapara
María Antonieta Egoavil Mayorca
Verónica Paola López Franco
Michael Lynch Carballido
Walter Neil Mego Ávalos
Miguel John Muñoz Avendaño
Giuliana Carol Navarrete La Torre
Cinthya Alejandra Otoya Ching
Juan José Quiroz Barco
Bellatrix Saldaña Guzmán
Escuela de Ingeniería
Ingenieros Industriales
Fernando José Arce Cerda
María Teresa Berna Bouroncle
Katherine Rosa Bernuy Gálvez
Silvia Paola Cánepa Sánchez
Renato Vicenzo Cappelletti Purizaga
Maritza Beatriz Clemente Moquillaza
Miguel Ignacio Córdova Espinoza
Nathalia Melissa Cuadros Gustin
César Augusto Cucho Padín
Walter Gutiérrez Solís
Flora León Tong
Edwin Benito Mitacc Meza
Dante Francisco Negrete Giribaldi
Margarita María Ortiz de Zevallos Bernal
Milagros Jessica Quispe Cipriano
Eduardo Benjamín Salazar Vega
Sara Sologuren Montenegro
Nevil Stoyan Tamayo Zambrano
Luis Joan Manuel Toro Ríos
Erika Weiss Lazarte
Lian Liri Yep Su
Estudiantil 13
Todo Trujillo los vio pasar
El primer puesto en el Desfile de Carros Alegóricos del XLVII Concurso Nacional de
Marinera fue para la Universidad de Lima
Todo sacrificio tiene sus
frutos. Ése fue el lema del
elenco de nuestro Taller de
Marinera en pos de obtener,
por unanimidad, el primer
puesto en el tradicional Desfile
de Carros Alegóricos del XLVII
Concurso Nacional de Marinera,
celebrado en Trujillo, tras un
arduo entrenamiento que se
prolongó durante meses hasta la
madrugada.
El carro de la Universidad de Lima
representó una alegoría de la Huaca del
Sol y la Luna en este tradicional corso
primaveral, organizado por el Club de
Leones de la ciudad norteña como parte
del concurso nacional. La estructura,
de aproximadamente siete metros de
largo y cuatro de alto, dejaba ver en la
parte superior la figura del dios de los
Mochica. Y en la delantera, con vestimenta
huanchaquera, los alumnos Luis Garrido
y Daniel Fernandini protagonizaron una
representación teatral con escenografía del
mar y dos caballitos de totora, en los que
simulaban remar con troncos de caña.
El carro contaba además con tres niveles.
En el primero, las alumnas Karina Claret,
Melissa Sánchez, Jimena Lévano y Joselyn
Rosas lucieron trajes típicos y portaron
cestos con frutos del mar; en el segundo
nivel, la alumna Denise Levi vestía un florido
traje bordado a mano; y en el tercero, los
campeones nacionales de marinera 2005, la
graduada Narda Devéscovi y Carlos Muñoz,
portaron sus bandas de honor.
De aproximadamente siete metros de largo y cuatro de alto, el carro de la Universidad de Lima representó en tres niveles una
alegoría de la Huaca del Sol y la Luna.
Las parejas Fiorella Fachini-Andrés Jara
y Elena Sosa-Miguel Sosa se la jugaron
por ganar la medalla de Campeones
Juveniles, expresando en la pista de baile
todo su talento, arte y pasión por la mari-
nera. Por su parte, los mencionados campeones Narda Devéscovi y Carlos Muñoz
representaron con distinción a la Universidad
de Lima en la categoría Campeón de
Campeones.
Se lucieron en Torre Tagle
Antes de salir, por cábala nuestros bailarines
tocaron el piso para un mejor resultado en
escena. Vecinos y turistas los vieron pasar
por las calles trujillanas, hasta llegar a la
Plaza Mayor, donde desfilaron parejas de
baile, bandas de música, caballos de paso,
otros carros alegóricos y delegaciones de
academias y universidades que asistieron al
certamen para ser evaluados por el jurado.
Concurso de parejas
Diez parejas de nuestro Taller de Marinera
compitieron con al menos cien participantes
en el XLVII Concurso Nacional de Marinera,
realizado en el Coliseo Gran Chimú; seis
pasaron a la semifinal y dos llegaron a la final.
Nuestros Talleres de Danzas Peruanas dijeron sí a la invitación del Ministerio del Relaciones Exteriores
y tuvieron ocasión de deleitar a los asistentes a la XXII Reunión de Altos Funcionarios de América Latina
y el Caribe y la Unión Europea (ALC-UE), preparatoria de la V Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno
que se desarrollará en mayo del 2008.
La presentación especial tuvo lugar en el Palacio de Torre Tagle durante la recepción de cierre del
encuentro. Único grupo artístico invitado, nuestro equipo de bailarines se lució en la danza de origen
religioso La Diablada, además de la marinera norteña y bailes andinos y de la Selva del Perú.
Estudiantil 14
Un verano para programar
Alumnos de Ingeniería de Sistemas son finalistas en el concurso Imagine Cup 2007
de Microsoft
de Estudios de Investigación y Desarrollo
de Software, a cargo de los profesores María
Cecilia Moreno y Martín Balcázer. Ésta es
la tercera vez consecutiva que integrantes
del referido círculo llegan a ser finalistas del
Imagine Cup.
Jorge Luis Méndez, Juan Pablo Gonzales, Walter Peña (Eduplayer), Gloria Medina, Wilber Chipao, Angélica Rojas, Martín Torres,
Eliezer Pachas, Álex Rodríguez, Fritz Jordán (Círculo de Estudios de Investigación y Desarrollo de Software), Úrsula Pineda, Dorian
Acosta, Eric Revilla y José Carlos Manrique (Virtual Education).
Planificaron sus ideas días antes de iniciarse
el año y en enero recibieron la noticia que los
haría pasar el resto del verano plasmando a
un lenguaje de programación sus iniciativas
para mejorar la educación mediante un
innovador diseño de software.
Se trata de los dos grupos de estudiantes de
la Facultad de Ingeniería de Sistemas que
presentaron sus proyectos —por separado— a
Imagine Cup 2007, concurso organizado por
Microsoft que todos los años ofrece a jóvenes
universitarios la oportunidad de crear una
nueva aplicación de software para resolver
un problema determinado en beneficio de
un grupo significativo de personas. Imagina
un mundo donde la tecnología nos permita una
mejor educación para todos fue la consigna de
esta nueva versión del certamen, que tuvo
que elegir, entre cientos de participantes a
nivel nacional, a solo tres equipos finalistas,
dos de los cuales pertenecen a nuestra Casa
de Estudios.
El éxito no nos es desconocido en esta
competencia. En el año 2004, alumnos
de Ingeniería de Sistemas fundaron la
Célula.Net, grupo dedicado al estudio de
nuevas aplicaciones de programación que ha
evolucionado hasta convertirse en el Círculo
Juan Pablo Gonzales, Jorge Luis Méndez,
Walter Peña y Javier Plateros son los creadores del proyecto Eduplayer, ingenioso programa para que profesores del sexto grado
de primaria enseñen de forma amena e
interactiva las lecciones de matemáticas.
“La idea es que el escolar aprenda a través
del juego y realice sus tareas mientras se
divierte”, concuerdan. Por su parte, el grupo
conformado por Dorian Acosta, José Carlos
Manrique, Úrsula Pineda y Eric Revilla
dio a luz a Virtual Education, software que,
como explican sus autores, “facilita la comunicación entre personas discapacitadas y no
discapacitadas en una misma aula, con una
interfaz capaz de traducir mensajes de voz a
texto para la persona sordomuda y de hacer
la operación contraria a favor del invidente”.
Ya falta poco para que Microsoft Perú decida
cuál de los tres equipos clasificados viajará a
Colombia para representarnos en la regional
de Imagine Cup 2007, en competencia con
otros universitarios de los países andinos. Lo
hecho hasta hoy por nuestros muchachos ya
los hace ganadores.
Muestra fotográfica Gritando al cielo para Renzo Ucelli
Y desde el cielo los escuchó
“Gracias por escalar”. No fue necesario
que Jorge ‘Coqui’ Gálvez, graduado de
la Facultad de Comunicación y miembro
de la expedición Perú 8 mil, dirigiera más
palabras al público asistente. Fueron las
imágenes las que pintaron el ambiente de la
proyección de fotografías Gritando al cielo
para Renzo Ucelli, un memorable encuentro
visual llevado a cabo en nuestra sala de cine
Ventana Indiscreta.
Organizada por Coqui y por los integrantes
de la Asociación de Andinismo de la
Universidad de Lima (AAUL), la muestra
fue una gran oportunidad para apreciar a
todo color vistosas imágenes de nuestra flora
y fauna salvaje, tomadas por el biólogo y fotógrafo Julio Magán Roeder, y de la Cordillera
Blanca, allí donde los que conforman Perú
8 mil entrenan para tocar el cielo. Aunque,
sin duda, las fotografías que más llamaron la
atención fueron las que capturó Coqui en su
Recordado Renzo Ucelli. Coqui Gálvez (Perú 8 mil) y la Asociación de Andinismo organizaron la muestra en su memoria.
última travesía al lado de Ernesto Málaga y
Richard Hidalgo, donde se concretó el proyecto de Renzo Ucelli, graduado y fundador
de la Asociación: coronar la cumbre del Shisha
Pangma, en el Himalaya, a 8,027 metros
sobre el nivel del mar (ver Noticias 163).
“Éste es un homenaje a mi amigo Renzo
y por eso mezclamos en un mismo lugar
sus dos grandes pasiones: la fotografía y el
montañismo. Eso es lo que nos inspira
a estar aquí y a seguir escalando”,
finalizó Coqui, muy satisfecho con los
resultados.
La Asociación de Andinismo pertenece a la
Unidad de Bienestar. Busca a sus miembros
detrás del Pabellón G.
Estudiantil 15
De alumnos a policy
makers
Por segundo año estudiantes de la Universidad de Lima viajaron al Harvard National Model
United Nations
mucho profesionalismo y empuje, sobre
temas críticos de actualidad mundial.
La Universidad de Harvard fue el escenario
y la institución organizadora, como es
tradición desde hace 53 años. Nuestra Casa
de Estudios: la única universidad peruana en
participar, esfuerzo que realiza por segundo
año consecutivo.
En tres días, cada delegación de las más de
cien universidades convocadas tuvo como
tarea representar a un país, esto es, examinar
sus políticas internacionales ante los diversos
comités que integran las Naciones Unidas y
plantear alternativas de solución. Camerún
fue el país asignado a nuestros alumnos.
De pie: Renzo Donizetti, Alejandro Carranza (Ingeniería Industrial), Luis Medina, Andrés Sabal (Derecho), César Paniagua
(Administración), José Jaramillo (Ingeniería Industrial) y Ronald Cross (Derecho). Sentadas: Clara Valenzuela (Comunicación),
Gina Calosi, María José Alfaro, Jimena Garrido (Ingeniería Industrial), Stephanie Penny, Daniela Bazán, Mariana Franco y Andrea
Ostolaza (Derecho).
“No basta con saber, también hay que
demostrarlo”. Andrés Sabal, egresado de la
Facultad de Derecho y head delegate del
equipo, describe bien el ánimo que llevaron
15 alumnos nuestros al Harvard National
Model United Nations (HNMUN),
programa líder a nivel universitario en la
realización de conferencias que simulan
aquellas desarrolladas en el seno de la
ONU. Estudiantes de las Facultades
de Ingeniería Industrial, Derecho,
Administración y Comunicación, los
muchachos viajaron hasta la ciudad de
Boston para debatir en pulcro inglés, con
Luego de cuatro meses de preparación,
incluida una evaluación previa conocida
como Position Paper, los 15 muchachos
afrontaron el reto en representación
de la Universidad de Lima y del Perú.
Entre laptops y conexiones wireless, vivieron
la experiencia de ser los protagonistas del
debate mundial junto a más de 2,500
universitarios de todo el globo, al igual
que en los principales foros internacionales. La
experiencia fue más que productiva para todos
ellos. Los lazos están creados.
Narraciones inmortales
Alumno de Comunicación y editor de la revista Nexos ofreció conferencia y presentó
su primer libro de cuentos en Argentina
Rubén Barcelli se creía inmortal. Como ocurre a casi
todos en la adolescencia, claro está, etapa aquella
en la que “muchos creemos que nunca moriremos
y destruimos nuestro cuerpo sin importarnos el
futuro”, en palabras del propio Rubén. Hoy, a los 25
años, este alumno de la Facultad de Comunicación y
editor de la revista Nexos tiene otra perspectiva de sí
mismo. Cuando fuimos inmortales, su primer libro,
es precisamente el resultado de esa evolución: “en mi
forma de escribir y en mi propia vida”.
Desde los 17 años Rubén pasó por innumerables
grupos literarios, pero recién en el 2004 encontró lo
que buscaba en el Taller de Narrativa de la Unidad de
Bienestar. “Allí aprendí a pulir mi estilo”, recuerda. Y
fue ese taller, a cargo del profesor Jorge Eslava, el que
le dio la oportunidad de publicar su cuento Acerca
de Ale y Giácomo en la primera edición de la revista
Un vicio absurdo. El relato también fue incluido en
Estática doméstica, una antología de tres generaciones de escritores peruanos que editó en el 2005 la
Universidad Nacional Autónoma de México y se dio a
conocer en la Feria de Guadalajara de ese año. En ese
compendio de literatura nacional, Rubén es el autor
más joven.
Con justa razón fue elegido para ofrecer una conferencia
en el último Festival Nacional de Folclore de la
ciudad de Cosquín (provincia de Córdoba, Argentina),
“actualmente considerado como el festival folclórico
más importante de toda América Latina”, nos explica
Rubén. Allí el novel escritor habló sobre los aportes
de Nicomedes Santa Cruz, poeta, músico y periodista
peruano que llevó a la décima —combinación métrica
de 10 versos octosílabos— a niveles insospechados.
También tuvo ocasión de presentar Cuando fuimos
inmortales, recopilación de siete cuentos que recibió
muy buenos comentarios del público.
Ahora Rubén está por terminar su segundo libro
—una novela corta—, mientras continúa su labor
periodística en Nexos.
Siete cuentos conforman Cuando fuimos
inmortales, primer libro de Rubén Barcelli,
quien ya alista una novela corta.
Preuniversitario
16
Esta vez fueron tres
El examen de admisión 2007-1 y la Pre Lima colocaron a un trío de futuros ingenieros
en el primer lugar. El programa OPEN los llevó a decidirse por la Universidad de Lima
También nos dio una gran
satisfacción la modalidad de
admisión por el Centro de
Estudios Preuniversitarios.
Gracias a un promedio
memorable, José Miguel
Herrera logró ser el mejor
alumno del ciclo 2007-0
al aprobar las dos áreas de
estudios de la Pre Lima con
notas sobresalientes.
Tras cursar cuatro semestres
en una universidad particular
local, Ruth decidió postular a
nuestra Facultad de Ingeniería
de Sistemas convencida de que allí recibiría la
formación necesaria para dominar las últimas
tecnologías de información. Óscar fue más
de prisa. Luego de concluir sus estudios en el
Colegio Libertador San Martín, se preparó
durante un año para llegar a formar parte
José Miguel Herrera (Pre Lima 2007-0), Ruth Espinoza y Óscar Nué (empate en el
examen de admisión de febrero pasado). La Escuela de Ingeniería los espera.
El último examen de ingreso a la
Universidad de Lima, realizado en febrero
pasado, nos trajo una grata novedad: un
empate en el primer puesto. Ruth Espinoza
y Óscar Nué fueron quienes compartieron
el mérito.
A pensar
en el futuro
de nuestra Facultad de Ingeniería Industrial.
¿Por qué en la Universidad de Lima? Ambos
coinciden: el programa de charlas OPEN les
dio la respuesta.
En el caso de José Miguel, también futuro
Ingeniero de Sistemas, decidir estudiar
en esta Casa supondría un cambio más
profundo: volver a su Lima natal tras cinco
años de permanencia en la ciudad del Cusco,
donde debió culminar su etapa escolar
debido a una oportunidad de trabajo de sus
padres.
Los tres se consideran “buenos para las
ciencias”, de allí que se inclinaran por las
carreras de Ingeniería. ¿Qué más tienen
en común estos muchachos, además de
la elección profesional y del meritorio
primer puesto?: una beca completa en su
primer semestre en el Programa de Estudios
Generales. Seguro que la aprovecharán.
Familia reunida
Trabajo conjunto con los orientadores y
directores de colegios
En el programa de charlas de orientación
profesional OPEN Verano 2007
Llegaron con un aire de desorientación que, como era de esperarse, les
duró muy poco. Durante tres días, el programa OPEN Verano 2007
ofreció a cientos de futuros universitarios una visión más amplia de
su elección profesional. Inscritos a través de nuestro Portal Escolar
(www.portalescolar.edu.pe), ellos participaron en estas charlas que se
llevan a cabo dos veces al año, organizadas por carrera: Administración,
Comunicación, Contabilidad y Finanzas, Derecho, Economía, Ingeniería
Industrial, Ingeniería de Sistemas y Psicología.
Toda la comunidad universitaria respondió a la convocatoria de la Unidad
de Comunicación y Marketing. Profesores, graduados y alumnos de
nuestras ocho Facultades interactuaron con los adolescentes, a quienes
brindaron toda la información solicitada de acuerdo con sus intereses
y sobre la vida universitaria en general. También se refirieron a las
oportunidades laborales para cada especialidad y destacaron el respaldo
de la moderna infraestructura tecnológica de la Universidad de Lima para
una formación de calidad. Dos auditorios y seis aulas del campus fueron
necesarios para dar acogida a nuestros invitados.
Gran acogida tuvieron las reuniones de trabajo convocadas por la Unidad de Servicios de
Comunicación y Marketing. En tres fechas, los educadores invitados pudieron conocer el
Diagnóstico Situacional de los Alumnos Ingresantes a la Universidad de Lima.
Al inicio de año escolar 2007, la Unidad de Servicios de Comunicación
y Marketing quiso hacer un aporte a la orientación y formación de
tantos jóvenes que pronto iniciarán su vida universitaria. Convocó
entonces a los principales responsables de tan meritoria labor, los
orientadores y directores de los principales colegios, y los invitó a
conocer el Diagnóstico Situacional de los Alumnos Ingresantes a la
Universidad de Lima, cuya exposición estuvo a cargo de especialistas
en las distintas áreas involucradas en los primeros semestres en nuestra
Casa de Estudios.
Fue durante tres desayunos de trabajo que, en un agradable ambiente
de familiaridad, fueron propicios también para presentar a los invitados
nuestro plan de actividades con colegios para el año 2007. Las buenas
relaciones continúan.
Preuniversitario
17
Avivaron su talento
Los Talleres de Verano y la oportunidad de iniciar la vida universitaria
antes que las clases
Los que recién ingresan
no pueden esperar y ya
quieren saber, pensar y hacer
como buenos alumnos de
la Universidad de Lima. Y
aquellos que pasaron a formar
parte de nuestra Casa en
noviembre pasado, tras el
último proceso de admisión
para escolares, tuvieron en sus
manos la mejor oportunidad:
semanas antes del primer día
de clases 2007-1, decidieron
empezar su formación integral
en los Talleres de Verano
que organizó la Unidad de
Bienestar, en forma gratuita y
con buena acogida, como todos
los años.
Danza Contemporánea.
Consultorio Vocacional.
Danzas Peruanas. Hubo marinera, tondero, danzas andinas
y danzas afroperuanas.
Básquetbol.
Matemática.
Fútbol.
Taller de Inducción.
Vóleibol.
El arte y el deporte fueron los
protagonistas. Los Talleres de Danzas
Peruanas —afroperuanas, andinas,
marinera y tondero— y Danza
Contemporánea abrieron sus puertas
a los interesados. En todos los grupos,
reconocidos profesionales fueron los
encargados de explotar el talento artístico
de los alumnos. Mientras, los deportistas
tuvieron ocasión de conocer el nuevo
complejo deportivo de Mayorazgo (ver
página 5), donde pusieron a prueba sus
habilidades físicas y cualidades técnicas
para un futuro cercano en básquetbol,
fulbito, vóleibol, artes marciales, futsal y
tenis de mesa.
Otro fue el Taller de Inducción, donde
a través de actividades lúdicas en equipo
los muchachos pudieron aclarar dudas
y expectativas sobre el éxito profesional,
así como evaluar y descubrir habilidades.
Por último, en el Consultorio Vocacional
encontraron la guía para confirmar o
reconsiderar su elección profesional.
También en Estudios
Generales
Con el fin de continuar retribuyendo la
masiva participación de ingresantes
registrada en años anteriores, el Programa
de Estudios Generales los preparó también
en los temas que comprenden las asignaturas
de Matemática Básica y Fundamentos de
Matemática. Allí, los nuevos universitarios
recibieron orientación sobre la metodología
de enseñanza utilizada en ambos cursos y
buenos hábitos de estudio para empezar a
paso firme su carrera.
Buen cierre
Ellos sí que tuvieron la oportunidad de mostrar que ya son universitarios. Los alumnos que integraron los
talleres artísticos de verano presentaron la tradicional muestra de cierre en el Auditorio Central, donde
sus padres, familiares, amigos y la comunidad universitaria en general pudieron apreciar un estupendo
y entusiasta desempeño en danzas de las tres regiones del Perú y en danza contemporánea. Buen
espectáculo de estos talentosos muchachos y de la Unidad de Servicios de Bienestar.
Red de Graduados
18
El paraíso de Celia
Graduada de Comunicación editó libro sobre las áreas naturales protegidas en el Perú.
Hace un año creó la empresa Bee Creative
Terminada su carrera de Comunicación,
en el año 2000, Celia Schaefer se metió
de lleno en el mundo de los libros. El
diseño gráfico editorial le interesaba
desde sus primeros ciclos en la Facultad,
así que decidió dedicarse a editar
obras de gran formato por encargo de
organizaciones y clientes particulares. Fue
recién con Bee Creative, empresa que creó
el año pasado, que Celia sacó a la luz el
fruto de su propia cosecha y esfuerzo,
pues sentía que era el momento indicado
para dirigir “un proyecto íntegramente
personal”.
Celia Schaefer, editora y ecologista de corazón. Perú, paraíso natural.
Áreas naturales protegidas es su primer proyecto “íntegramente personal”.
Y lo hizo en edición de lujo. Perú, paraíso
natural. Áreas naturales protegidas es
el primer volumen ilustrado que su
creadora, “una ecologista de corazón”,
tuvo la oportunidad de editar en forma
independiente sobre un tema que la
apasiona: el cuidado del medio ambiente.
Para ello contó con la colaboración de
Antonio Brack Egg, Rafo León y Hugo
Vallenas, especialistas que pusieron su
cuota de ingenio al escribir sobre la
enorme biodiversidad de las áreas naturales
protegidas en el Perú y, al contrario de lo
que el común de las personas piensa,
insistir en que “las reservas naturales
pueden ser una alternativa para el
desarrollo sostenible de una región si sus
recursos se explotan de manera regulada”,
como subraya Celia. Los textos, que se
pueden leer en inglés y en castellano, se
complementan con hermosas imágenes de
paisajes y animales exóticos captadas por
el lente de Walter Wust.
El libro contó con el apoyo de Compañía
de Minas Buenaventura, Pluspetrol,
Grupo Ultramar, Inrena y Profonanpe,
que no dudaron en auspiciar parte
del tiraje, y ahora se encuentra en las
principales librerías del país, nos dice
la orgullosa editora. Aunque, como ella
indica, “la idea es que también se venda
en el extranjero para que la gente de
afuera se interese por la riqueza y el gran
potencial turístico del Perú”. Así será.
El joven y el mar
Triunfos de un graduado de Ingeniería Industrial en los deportes de vela. Tentará
clasificación a Panamericanos Río de Janeiro 2007
“De concretarse mi clasificación, iría
definitivamente por una medalla”, anuncia
Luis Alberto Olcese, timonel peruano
graduado de la Facultad de Ingeniería
Industrial, quien se prepara para competir
en julio próximo en los Juegos Panamericanos
Río de Janeiro 2007, categoría Sunfish. Se
trata de un importante torneo en el que
cada cuatro años, como antesala a los Juegos
Olímpicos, participan los deportistas de más
alto nivel del continente americano.
Y son grandes sus posibilidades de clasificar,
pues este verano se coronó subcampeón
sudamericano de vela, clase Sunfish, en el
XVI Campeonato Centro Sudamericano y
del Caribe, certamen abierto que una vez al
año reúne en las Antillas Holandesas a los
mejores navegantes de diversos países.
No es el primer triunfo internacional que
Luis Alberto ha traído al Perú. Entre los
10 y los 15 años de edad navegó en la
modalidad Optimist —vela para menores—
y formó parte del grupo que obtuvo el
segundo puesto en el Campeonato Mundial
Y es que Luis Alberto tiene a
su cargo el departamento de
Trade Marketing en Procter
Luis Alberto Olcese, subcampeón sudamericano de vela, clase Sunfish, en el XVI
& Gamble, lo que hace difícil
Campeonato Centro Sudamericano y del Caribe. Quiere ir a Beijing 2008.
distribuir su tiempo “entre la
por Equipos en Sudáfrica, en 1996. Tiempo
vela y el trabajo”. Los viajes y
después, cuando pasó a la categoría Laser,
la gente que ha podido conocer en distintos
representó al Perú en las olimpiadas de
lugares del mundo lo motivan, no obstante,
Sydney 2000. Luego tuvo que dejar su pasión
a continuar. “Gracias a los campeonatos
por un tiempo para dedicarse a sus estudios
he viajado a Sudáfrica, Australia, Turquía,
de Ingeniería Industrial. “Hace un par de
Francia, Holanda, Austria, El Caribe y casi
años regresé al deporte y vengo entrenando
todos los países de Sudamérica, excepto
para tentar la opción de clasificar a Beijing
Bolivia y Paraguay”, señala Luis Alberto,
2008, aunque esta vez no será tan fácil
quien sabe que en algún momento tendrá
por las largas horas que me demandan mis
que abandonar las competencias pero que
labores profesionales”, anota.
nunca dejará de navegar.
Red de Graduados
Rastros que no
se pierden
La RED de Graduados sigue los pasos de quienes ya
terminaron la carrera pero permanecen entre nosotros
de manera presencial e interactiva
19
Nuevos
profesionales
Escuela de Ingeniería
Ingenieros de Sistemas
Omar Aulestia Morino
Juan Guillermo Barreto Gonzales
José Luis Cortes-Fontcuberta Abucci
Héctor Raúl Domínguez Laurente
Hans Farid Fierro Alarcón
Luis Hernán García Páucar
Arturo Iberico Acosta
Alberto Alejandro Iberico Hervias
Ernesto Jesús Landa Romero
José Antonio Loo Roldán
Aldo Gustavo Malca Savastano
Paul Jesús Mejía Carnero
Rafael Andrés Mercado Ugarte
Marianella Montoya Vásquez
Carlos Alfredo Quiroz de la Fuente
Alrededor de 40 empresas son a la fecha socias de la RED de Graduados de la Universidad de Lima. Mostrar la Tarjeta de Graduado
equivale a acceder a los descuentos especiales que ellas ofrecen, además de otros beneficios (visitar www.graduados.ulima.edu.pe).
Elissa Quispilloclla Ponce
Frank Miguel Ramírez Castañeda
Jacqueline Ribbeck Guerrero
Graduarse no es lanzar el birrete y decir adiós,
saber de la Universidad por lo que sus alumnos
cuentan de ella, mirar el campus al pasar por
la avenida Javier Prado. Es renovar el vínculo,
interconectados en una nueva RED. Una
que alcanza a todos los profesionales cuyo
trabajo competente en empresas, instituciones
y negocios propios habla de una formación
universitaria de calidad: la RED de Graduados
de la Universidad de Lima.
Concebida precisamente como un espacio de
encuentro e integración, la RED de Graduados
mantiene una relación muy cercana con
aquellos que han obtenido el grado de Bachiller
en alguna de nuestras ocho especialidades de
pregrado o el grado de Máster que otorga la
Escuela de Postgrado, y a todos ellos les ofrece
innumerables beneficios dentro y fuera del
campus. Más de 15 mil profesionales están
reunidos hoy en esta RED, que forma parte de
la Unidad de Comunicación y Marketing.
Todos sus miembros cuentan con un cuarto
de beca para estudiar las cuatro Maestrías de
la Escuela de Postgrado y descuentos en los
programas, cursos y workshops que coordina
el Centro Integral de Educación Continua
(CIEC). Tienen acceso a la sala de lectura de
la Biblioteca; a las salas internet; a la Librería
Universitaria; a las oportunidades de estudios
en el extranjero vía web; y a las múltiples áreas
de servicios del campus.
Claro que uno de los beneficios más
solicitados es el acceso a la Bolsa de Trabajo
de la Universidad de Lima. Allí los graduados
pueden encontrar las propuestas de empleo
de prestigiosas organizaciones que, incluso,
solicitan a la RED identificar entre sus
miembros a los profesionales idóneos para
ocupar determinado puesto. “Es un nexo
entre los headhunters, que prefieren un trato
personalizado, y aquellos graduados cuyo
perfil se adapta a lo que el mercado requiere”,
comenta Marco La Jara, jefe de la RED de
Graduados.
No hay que olvidar que la RED también
mantiene interesantes convenios con
alrededor de 40 establecimientos comerciales,
las llamadas empresas socias, que brindan
descuentos y promociones exclusivas a los
graduados afiliados.
La llave para obtener tantos beneficios: la
Tarjeta de Graduado, que es también el
documento que identifica a los miembros
de la RED. Para obtenerla solo es necesario
actualizar sus datos personales (visitar el portal
www.graduados.ulima.edu.pe), presentar una
fotocopia de su documento de identidad y
una fotografía tamaño pasaporte a color con
fondo blanco y cancelar el costo de afiliación
(S/. 15.00).
No son pocos los exalumnos que al terminar
sus estudios no se dieron el tiempo para
tramitar la constancia de egresado, pero que
una vez al tanto de las ventajas de la RED
pusieron sus papeles en regla y se unieron a sus
filas. Asimismo, todos los que están a punto de
obtener su grado de Bachiller pueden unirse
a esta enorme comunidad interactiva en la
oficina de la RED de Graduados, ubicada por
el momento en el tercer piso del Complejo V,
al recoger sus entradas para la ceremonia de
graduación.
Mario Fausto Rojas Guerrero
Miguel Alexander Ruiz Agurto
Günther Marcel Schleyer Dianderas
Gabriela Milagros Valdivia Bambarén
Jesica Vicenta Verástegui Solís
Cheu Yien Yep Chu
Galo José Yépez Garcés
Carolina Midori Yoshida Arakaki
Escuela de Postgrado
Máster en Administración de la Educación
Blanca Carol Ríos Ortega
MBA
Juan Edilberto Carlos Castellares
Magno Martín Díaz Zapata
Verónica Yolanda Lizana Toledo
María Cecilia Moreno Moreno
Jorge Armando Paredes Atencio
Máster en Derecho Empresarial
Luis Alberto Aliaga Huaripata
Máster en Ingeniería Industrial
Teresa Cristina Lampoglia
Máster en Ingeniería de Sistemas
Yuri Jesús Landa Arroyo
Máster en Tributación y Política Fiscal
Roxana González Guerrero
Red de Graduados
20
Hombre de decisiones
Cómo llegó Pierre Marchand, graduado de Ingeniería Industrial, a convertirse
en Gerente General de IBM para el Perú, Bolivia y Ecuador
“Para ser un líder, hay que
aprender constantemente a
tomar decisiones”. Quién mejor
que Pierre Marchand, gerente
general de IBM para el Perú,
Bolivia y Ecuador, para saber
que cualquier decisión que
tomemos, por más pequeña que
parezca, puede cambiar nuestro
rumbo.
Su historia en IBM se inició en
1989, cuando, alumno del octavo ciclo de
la Facultad de Ingeniería Industrial, aceptó
a regañadientes postular para trabajar en
esa empresa. “En una charla que se hizo
en la Universidad nos hablaron de las
facilidades que daba IBM a estudiantes de
los últimos ciclos para laborar en su centro
de cómputo, en el área de seguridad o como
representantes técnicos. Dejé mis datos,
pero luego descarté la posibilidad de rendir
el examen, pues, fuera de la primera opción,
la oferta no era para mí”, recuerda. Lo hizo
de todas formas, convencido finalmente de
que “no perdería nada”.
“La prueba fue difícil”, sostiene quien hoy
es cabeza de esta organización líder en
investigación, desarrollo y fabricación de las
tecnologías de la información más avanzadas
del sector. Luego de un largo proceso de
selección, afortunadamente entró al área
que le interesaba: el centro de cómputo, “un
lugar donde había varios monitores verdes
conectados a un gran computador central
de hasta seis metros de largo”. Lo último en
tecnología para la época.
Al terminar sus estudios universitarios,
Pierre pasó a la División de Cómputo
Personal de IBM, donde, sin duda, hizo
carrera. “Empecé en 1993 vendiendo PC’s de
puerta en puerta y fui progresando hasta ser
Director de la División de Cómputo Personal
para la región SSA (Spanish South America),
que abarcaba nueve países”, nos cuenta. Diez
años después volvería a tomar una decisión
importante: “Hubo una serie de cambios
en IBM Perú, y de la noche a la mañana me
llamaron para asumir la Gerencia General
de la compañía. Al principio dudé, pues
yo no conocía nada fuera del rubro de las
PC’s, pero acepté cuando mis superiores
me convencieron de que yo era la persona
Pierre Marchand. “La capacidad de generar cambio e innovar depende de la capacidad de sobrepasar las metas que día a día se
nos van presentando”.
indicada por una cuestión de potencial y
liderazgo”.
Pierre tomó la decisión en un momento
crucial para IBM. En el año 2004 la
organización se desprendió del negocio de la
producción masiva de computadoras —IBM
ya no vende PC’s— para concentrar sus
esfuerzos en “ofrecer soluciones de valor a
los clientes de la pequeña, mediana y gran
empresa a través de las tecnologías”. Al
principio los consumidores no comprendieron
los motivos de tal especialización, explica
Pierre, pero en el largo plazo quedó claro
que la elección fue acertada: “Hoy IBM es la
número uno en el área empresarial”.
Por cierto que ocupar la Gerencia General
también representó un cambio significativo
en el desempeño profesional de este graduado.
“Ahora dependo mucho más de la capacidad y
del conocimiento de las personas a mi cargo,
pues precisamente mi función es buscar
el bien común para IBM y para nuestros
clientes”, señala. Sin duda, una labor que
requiere de un fuerte liderazgo, en una
organización cuyo valor fundamental es la
conducta ética en los negocios. “Decidir no
ganar dinero por una gestión responsable
es difícil. Muchas veces nos encontramos
con gente que no maneja nuestros mismos
valores, sobre todo en países como el Perú,
Bolivia y Ecuador, donde todos hemos sido
testigos de la corrupción”, anota.
Otro de los grandes retos que constantemente
debe enfrentar el líder de IBM es que la
organización continúe creciendo en el
mercado de tecnologías de información. “Ello
ha sucedido en los últimos tres años, pero no
es fácil lograrlo: en el mercado hay buenos
productos, y la competencia existe”, añade
Pierre, quien asegura que “la capacidad de
generar cambio e innovar no depende tanto
del conocimiento que se maneje o del tiempo
que dediquemos a nuestro trabajo, sino de la
capacidad de sobrepasar las metas que día a
día se nos van presentando”.