Module Catalogue - Technische Hochschule Nürnberg

Transcription

Bachelor of Engineering
International Business and
Technology
Module Catalogue
(SPO 2011)
www.th-nuernberg.eu/ibt
For students who started their studies in
winter semester 2011/12 or thereafter
Nuremberg Institute of Technology
Bahnhofstraße 87
D-90402 Nürnberg
Phone: +49-(0)911-5880-2882
Fax:
+49-(0)911-5880-2884
[email protected]
Course Catalogue
Bachelor of Engineering in International Business and Technology
Content
1. Structure of the Bachelor Program ............................................................................................................ 4
2. Modular Structure of the Degree Program ................................................................................................ 6
3. Module Descriptions .................................................................................................................................. 7
1. Module: Business I ............................................................................................................................. 7
1.1 Course: Business I a: Foundations of Business Administration ................................................... 7
1.2 Course: Business I b: Accounting Basics ...................................................................................... 8
2. Module: Business II ............................................................................................................................ 8
3. Module: Economics I: Microeconomics ............................................................................................. 9
4. Module: Economics II: Macroeconomics ......................................................................................... 10
5. Module: Mathematics I ................................................................................................................... 11
6. Module: Mathematics II .................................................................................................................. 12
7. Module: English ............................................................................................................................... 13
7.1 Course: English I ........................................................................................................................ 13
7.2 Course: English II ....................................................................................................................... 13
8. Module: Interkulturelle Kompetenz ................................................................................................ 14
8.1 Course: Second foreign language – part 1 (German for international students) ...................... 14
8.2 Course: Second foreign language – part 2 (German for international students) ...................... 15
8.3 Course: Intercultural Communication ....................................................................................... 16
9. Module: Einführung in die Physik .................................................................................................... 17
10. Module: International Business ..................................................................................................... 17
10.1 Course: Strategic Management ............................................................................................... 18
10.2 Course: Principles of International Economics ........................................................................ 19
11./ 12./ 13. Module: Advanced Business Module I, II, III ................................................................... 20
Marketing ........................................................................................................................................ 20
Finance, Investment and Capital Budgeting .................................................................................... 21
Operations Management ................................................................................................................ 21
14. Module: Mathematik III ................................................................................................................. 22
14.1 Course: Mathematik III a ......................................................................................................... 22
14.1 Course: Mathematik III b ......................................................................................................... 24
15. Module: Informatik ........................................................................................................................ 24
15.1 Course: Informatik I ................................................................................................................. 25
15.2 Course: Informatik II ................................................................................................................ 25
16. Module: Writing and Speaking English in a Multi-Cultural Environment ...................................... 26
16.1 Course: Advanced Writing Course ........................................................................................... 26
16.2 Course: Advanced Speaking Course ........................................................................................ 27
Technische Module mit Spezialisierung Maschinenbau............................................................................... 28
17.1 Module: Konstruktion .................................................................................................................. 28
18.1 Module: Festigkeitslehre und Maschinenelemente .................................................................... 29
19.1 Module: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen ....................................................................... 30
19.1.1 Course: Technische Mechanik .............................................................................................. 30
19.1.2 Course: Werkstoffkunde ...................................................................................................... 31
19.1.3 Course: Messtechnik ............................................................................................................ 32
20.1 Module: Technische Strömungsmechanik ................................................................................... 34
21.1 Module: Technische Thermodynamik ......................................................................................... 35
22.1. Module: Elektrotechnische Grundlagen ..................................................................................... 36
22.1.1 Course: Elektrotechnik Grundlagen ..................................................................................... 36
Stand: 28.07.2015
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
22.1.2 Course: Regelungs- und Steuerungstechnik (ohne Praktikum) ............................................ 37
23.1 Module: Grundlagen der Fertigung ............................................................................................. 38
23.1.1 Course: spanende Fertigung................................................................................................. 38
23.1.2 Course: spanlose Fertigung .................................................................................................. 39
24.1 Module: Wahlpflichtfachmodul ................................................................................................... 39
Technische Module mit Spezialisierung Elektrotechnik ............................................................................... 40
17.2 Module: Elektrotechnik 1 ............................................................................................................ 40
19.2 Module: Digitaltechnik ................................................................................................................ 42
20.2 Module: Datennetze .................................................................................................................... 43
21.2.1 Course: Elektrische Messtechnik .......................................................................................... 44
21.2.2 Course: Technologische und energietechnische Grundlagen .............................................. 45
21.2.3 Course: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtfach ................................................................. 46
22.2 Module: Mikrocomputertechnik ................................................................................................. 47
23.2 Module: Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung ............................................................ 48
Technische Module mit Spezialisierung Naturwissenschaft und Technik .................................................... 49
17.3 Module: Physik I .......................................................................................................................... 49
18.3 Module: Physik II ......................................................................................................................... 50
18.3.1 Course: Physik II a und 18.3.2 Course: Physik II b ................................................................ 50
19.3 Module: Physik III ........................................................................................................................ 51
19.3.1 Course: Physik III a................................................................................................................ 51
19.3.2 Course: Physik III b ............................................................................................................... 52
20.3 Module: Angewandte Chemie (VT) ............................................................................................. 52
21.3 Module: Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB) .......................................................... 53
21.3.1 Course: Werkstoffkunde (MB).............................................................................................. 54
21.3.2 Course: Konstruktion (MB) ................................................................................................... 55
22.3 Module: Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (efi) ........................................................... 56
22.3.1 Course: Elektrische Messtechnik (efi) .................................................................................. 56
22.3.2 Course: Technologische und energietechnische Grundlagen (efi) ....................................... 58
23.3 Module: Wahlpflichtfachmodul ................................................................................................... 59
25. Module: Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special Electives................ 60
26. Module: Internship (part 1) und 27. Module: Internship (part 2) ................................................. 61
28. Module: Praxisbegleitende Lehrveranstaltung/Internship Seminar ............................................. 61
29. Module: Bachelor’s Thesis ............................................................................................................. 62
Stand: 28.07.2015
Nuremberg Tech
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1. Structure of the Bachelor Program
The first five semesters are spent at Nuremberg Institute of Technology at the faculty of Business
Administration and linked faculties “Electrical Engineering, Precision Engineering, Information
Technology”, “Mechanical Engineering and Building Services Engineering” and “Applied
Mathematics, Physics and Humanities”.
During the first two semesters the foundations for the program are laid by offering basic classes in
International Business, Accounting, Mathematics, Physics and two languages. Starting at semester
three the students choose one of the following technical specializations provided by the linked
faculties: Mechanical Engineering, Electrical Engineering or Natural Science and Technology and gain
detailed knowledge for the following three semesters. Students also continue their education in
Business related topics.
English language classes and classes in another foreign language as well as classes in Intercultural
Communication prepare for international work competence and for the possible time abroad.
During the remaining two semesters of the program the students have the possibility to go abroad to
study at one of over 65 partner universities of Nuremberg Tech and to do an internship of 16 weeks
in an internationally operating company either abroad or in Germany. It is not mandatory to study
abroad, but mandatory to successfully complete an internship. The internship should be divided into
two parts at the end of the 6th semester (semester break) and start of the 7th semester.
During the possible semester abroad or - if they decide to stay in Germany - at Nuremberg Tech
students have to take additional courses (special electives) from their chosen specialization or
related to their business studies. Students will be able to choose from a variety of electives
depending on their future career plans. With the Bachelor’s thesis the study program can be
concluded in 7 semesters, awarding the student with 210 ECTS.
Stand: 28.07.2015
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Stand: 28.07.2015
Nuremberg Tech
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2. Modular Structure of the Degree Program
Each module is considered one unit, which can consist of several courses. The weight of each module
is determined by the amount of credit points which are assigned to the course(s) within a particular
module. The arrangements for the courses in terms of course structure, exam performance, etc. are
defined in the Study and Exam Regulations (SPO) of the degree program and summarized in the
following table:
Stand: 28.07.2015
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3. Module Descriptions
1. Module: Business I
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Course(s) in the module
ECTS-Points
1
Business I
1 / 1 and 1 / 1
1 semester
Compulsory
- Business I a: Foundations of Business Administration (50% of final
grade)
- Business I b: Accounting Basics (50% of final grade)
5+5
1.1 Course: Business I a: Foundations of Business Administration
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Language of lectures
Frequency
ECTS Points
Workload
Hrs/week/contact hours
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Recommended Literature
1.1
Foundations of Business Administration
Undergraduate
1/1
Compulsory
1 semester
None
Prof. Dr. Helen Rogers
English
Once a year (winter semester)
5
150
4 hrs/week/60 contact hours
Written exam (90 min.)
Lecture, Case studies and group work
Understanding fundamental business administration concepts in order
to assess the internal and external company environment. Ability to
apply theory into practice using topical business themes.
Contents include:
 What is economic activity?
 Decision-making processes
 Management and business strategies
 Legal structures and the location of the business entities
 Different types of organizational concepts
 Aspects of operations, supply chain and quality management
 Human resources and leadership styles, motivation theories
 Basic marketing concepts
 Griffin, R.J./ Ebert, R.W. ( 2013) Business Essentials, 9th Edition,
Pearson
 Daft, R.L./ Kendrick, M./ Vershinina, N. (2008) Management, 8th
Edition, South-Western
 Ferrell, O.C./ Hirt, G.A/Ferrell, L. (2013) Business a Changing
World, 9th Edition, McGraw Hill.
Workload in full hours (= 60 minutes)
Lecture time
45hrs
Lecture preparation: Literature
25 hrs
study
Stand: 28.07.2015
Nuremberg Tech
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Self-study / Home-work
Group work / Tutorials
Presentations
Exam preparation
Total hours (workload):
20 hrs
20 hrs
0 hrs
40 hrs
150 hrs
1.2 Course: Business I b: Accounting Basics
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
1.2
Accounting Basics
Undergraduate
1/ 1
Compulsory
1 semester
None
Prof. Dr. Gerald Preißler
English
5
150
4 hrs/week/ 60 contact hours
Exam
Lecture and group work
Techniques of book keeping. Understanding the annual report.
Establishing and analyzing an annual report. Getting comprehensive
knowledge about correct application of subject-specific terminologies
and vocabulary in English.
Concept and ideas behind financial accounting, Techniques of book
keeping, establishing and valuing of the positions in an annual report
(Balance sheet, Profit & Loss account, Cash Flow), Balance sheet
analysis
Kieso/Weigandt/Kimmel: Financial Accounting, Wiley
45 hrs
20 hrs
35 hrs
10 hrs
10 hrs
30 hrs
150 hrs
2. Module: Business II
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Stand: 28.07.2015
2
Business II
Undergraduate
1/ 2
Compulsory
1 semester
Recommended: Accounting Basics
Cost Accounting
Nuremberg Tech
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Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Prof. Dr. René Heelein
English
Once a year (summer semester)
5
150
Exam (90 minutes)
Techniques of Cost accounting. Basic understanding of the types of
costs, actual and standard costing, variance analysis. Getting
comprehensive knowledge about correct application of subject-specific
terminologies and vocabulary in English.
Purpose of cost accounting, recognition and measurement of cost
element, calculating the manufacturing and sale prices, budget / actual
comparison, variance analysis
Horngren, Charles T.: Cost Accounting, Prentice Hall
45hrs
20 hrs
30 hrs
20 hrs
0 hrs
35 hrs
150 hrs
3. Module: Economics I: Microeconomics
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
3
Economics I: Microeconomics
Undergraduate
1/1
Compulsory
1 semester
none
Prof. Dr. Birgit Eitel
English
7
210
Exam (90 minutes)
Lecture, case studies, presentations and group work
To understand the economy as a complex, self-organizing system.
To know basic concepts and techniques of microeconomic analysis and
to be able to apply it to business and economic problems.
To understand basic issues of economic and environmental policy.
Getting comprehensive knowledge about correct application of subjectspecific terminologies and vocabulary in English.
Introductory course into Microeconomics: The economy as a complex,
self-organizing system, economic theory of human behaviour, theory of
the firm and market structure, implications of different market
structures, game theory and strategic decision making, economic
Nuremberg Tech
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Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
analysis of the state and economic policy, externalities and national and
international environmental policy issues.
 Pindyck, Robert S./Daniel L. Rubinfeld: Microeconomics
 Robert Frank: Microeconomics and Behaviour
 David Besanko and Ronald R. Braeutigam: Microeconomics. An
integrated approach
 Roger Perman et al: Natural Resource and Environmental
Economics
68 hrs
20 hrs
55 hrs
16 hrs
11 hrs
40 hrs
210 hrs
4. Module: Economics II: Macroeconomics
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
4
Economics II: Macroeconomics
Undergraduate
1/2
Compulsory
1 semester
none
English
5
150
4hrs/week/ 60 contact hours
Exam (90 minutes)
To understand the macroeconomic frame conditions in which
companies act.
To know basic concepts and techniques of macroeconomic analysis and
to be able to apply it to business and economic problems.
To understand basic issues of macroeconomic policies.
Getting comprehensive knowledge about correct application of subjectspecific terminologies and vocabulary in English.
Intermediate course in Macroeconomics. Topics include
macroeconomic accounting; the business cycle, money and inflation,
unemployment, economic policies under different exchange rate
arrangements, Phillips-Curve analysis, demand vs. supply side policies,
problems of demand side policies, determinants of economic growth.
The theoretical analysis is consistently applied to real world cases.
 Mankiw, N. Gregory: Macroeconomics, 5. Ed., New York, 2003
 Burda, Michael and Charles Wyplosz: Macroeconomics. A European
Text, 3. Ed., Oxford, 2001
Nuremberg Tech
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Course Catalogue

Lecture time
Lecture preparation: Literature study
Presentations
Exam preparation
Total hours of study (workload):
Miles, David/Andrew, Scott: Macroecnomics: Understanding the
Wealth of Nations, Chichester, 2005
45 hrs
0 hrs
45 hrs
15 hrs
45 hrs
150 hrs
5. Module: Mathematics I
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Stand: 28.07.2015
5
Mathematics I
Undergraduate
1/1
Compulsory
1 semester
None
Mathematics I
Dr. Qimaz Izadin Khayat
English
5
150
4hrs/week/60 contact hours
Seminar
Profound knowledge in praxis oriented mathematical methods
Comprehension of mathematical notions, laws and methods
Qualification to apply these methods to solve problems in
different topics
Basic knowledge of numerical methods : Computer Software
Getting comprehensive knowledge about correct application of
subject-specific terminologies and vocabulary in English
Complex numbers, vector and matrix algebra with applications
 Baumann, G.: Mathematics for Engineers I and II, Oldenbourg,
2010
 Bird, J.: Higher Engineering Mathematics, Elsevier, 2008
 Boas, M.: Mathematical Methods I the Physical Sciences, Wiley,
2006
 Chiang, A. / Wainwright, K: Fundamental Methods of
Mathematical Economics, Mc Graw Hill, 2005
 James, G.: Modern Engineering Mathematics; Pearson, Prentice
Hall, 2010
45 hrs
5 hrs
40 hrs
25 hrs
0 hrs
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Exam preparation
35 hrs
150 hrs
6. Module: Mathematics II
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Stand: 28.07.2015
6
Mathematics II
Undergraduate
1/2
Compulsory
1 semester
Mathematics I
Mathematics II
Dr. Qimaz Izadin Khayat
English
5
150
Seminar
- Profound knowledge in praxis oriented mathematical methods
- Comprehension of mathematical notions, laws and methods
- Qualification to apply these methods to solve problems in
different topics
- Basic knowledge of numerical methods : Computer Software
- Getting comprehensive knowledge about correct application of
subject-specific terminologies and vocabulary in English
1
n
1
n
Differentiation (R and R ) and integration (R and line integral in R )
with applications
 Bird, J.: Higher Engineering Mathematics, Elsevier, 2008
 Boas, M.: Mathematical Methods I the Physical Sciences, Wiley,
2006
 Chiang, A. / Wainwright, K.: Fundamental Methods of
Mathematical Economics, Mc Graw Hill, 2005
 James, G.: Modern Engineering Mathematics; Pearson, Prentice
Hall, 2010
 Kreyszig, E.: Advanced Engineering Mathematics
 Kreyszig, E. / Norminton, E.J.: Advanced Engineering
 Mathematics (Maple computer guide), Wiley, 2001
45 hrs
5 hrs
40 hrs
25 hrs
0 hrs
35 hrs
150 hrs
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
7. Module: English
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
7
English
1 / 1 and 1 / 2
2 semesters
Compulsory
- English I (50% of final grade)
- English II (50% of final grade)
4+4
7.1 Course: English I
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Language of instruction
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Recommended literature
Lecture time
Presentations
Exam preparation
7.1
English I
Undergraduate
1/1
Required
1 semester
none
Prof. Dr. Thomas Huke / Ahmed Barry
English
4
120 hours
Exam (90 minutes)
Seminar with active student participation
To become familiar with both the system of English as well as the
various ways English is used in multicultural environments. Getting
comprehensive knowledge about correct application of subject-specific
terminologies and vocabulary in English.
 Fundamentals of the grammatical system of English including
introduction to the form-function dichotomy
 Fundamentals of reading comprehension including systematic
vocabulary learning and vocabulary building
 Fundamentals of written communication in English including text
types, interference issues and style levels
 Fundamentals of listening comprehension and speaking skills
Lecture notes with recommended literature
45 hrs
0 hrs
15 hrs
20 hrs
20 hrs
20 hrs
120 hrs
7.2 Course: English II
Course number
Stand: 28.07.2015
7.2
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
ECTS Points
Frequency
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
English II
Undergraduate
1/2
Required
1 semester
English I
Prof. Dr. Thomas Huke / Ahmed Barry
English
4
120 hours
Exam (90 minutes)
To achieve a thorough and comprehensive knowledge of the system of
English as well as the most important ways English is used in
multicultural environments. Getting comprehensive knowledge about
correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in
English.
 Comprehensive theoretical treatment of and application oriented
practice with the grammatical system of English, reading
comprehension skills and writing skills;
 Practice with listening comprehension and speaking skills
45 hrs
0 hrs
15 hrs
20 hrs
20 hrs
20 hrs
120 hrs
8. Module: Interkulturelle Kompetenz
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
8
Interkulturelle Kompetenz
1 / 1, 1 / 2 and 2 / 1
2 semesters
Compulsory
- Second foreign language – part 1 (German for international students)
- Second foreign language – part 2 (German for international students)
- Intercultural Communication
4+4+2
8.1 Course: Second foreign language – part 1 (German for international students)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Stand: 28.07.2015
8.1
Second foreign language – part 1 (German for international students)
Undergraduate
1/1
Compulsory
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
ECTS Points
Frequency
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
1 semester
none
Native speaker
French, German, Italian, Spanish
4
120
Exam (90 minutes)
For all languages there are different levels: Beginners: A1, A2;
Intermediate: B1, B2; Advanced: C1, C2 Enhancement of basic
knowledge of business and trade correspondence within the target
group. Initiating and carrying on of business or trade procedures in
written form; possible subject areas: sales, finance, advertising, and
economics. Oral presentations and conversations in the target
language. Applying and furthering of presentations and conversational
techniques.
Vocabulary and Grammar of the respective language
Depends on chosen language
45 hrs
0 hrs
15 hrs
20 hrs
20 hrs
20 hrs
120 hrs
8.2 Course: Second foreign language – part 2 (German for international students)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
8.2
Second foreign language – part 2 (German for international students)
Undergraduate
1/2
Compulsory
1 semester
none
Native speaker
French, German, Italian, Spanish
4
120
Exam (90 minutes)
For all languages there are different levels: Beginners: A2; Intermediate:
B1, B2; Advanced: C1, C2 Enhancement of basic knowledge of business
and trade correspondence within the target group. Initiating and
carrying on of business or trade procedures in written form; possible
subject areas: sales, finance, advertising, and economics. Oral
presentations and conversations in the target language. Applying and
furthering of presentations and conversational techniques.
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Course contents
Vocabulary and Grammar of the respective language
Depends on chosen language
Lecture time
45 hrs
0 hrs
15 hrs
20 hrs
Presentations
20 hrs
Exam preparation
20 hrs
120 hrs
8.3 Course: Intercultural Communication
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
8.3
Intercultural Communication
Undergraduate
1/2
Required
1 semester
English I & II
Wolfgang Jockusch
English
2
60
Exam (90 min)
To become familiar with the notions of culture, culture studies,
multicultural communication as well as practical problems that may
arise resulting from contact between people having differing cultural
backgrounds. Getting comprehensive knowledge about correct
application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.
Readings on and discussion of important topics in intercultural
communication: defining culture; motivation for intercultural studies;
objective vs. subjective culture; other important components of culture;
practical applications of intercultural studies
Lecture time
23 hrs
37 hrs
study
Presentations
Exam preparation
60 hrs
Stand: 28.07.2015
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
9. Module: Einführung in die Physik
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Workload: (1 hr = 60 min.)
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Einführung in die Physik
Undergraduate
1/2
Compulsory
1 Semester
None
Einführung in die Physik
Prof. Dr. Manfred Kottcke; Prof. Dr. Oliver Natt
German
4
120 hrs
Exam (90 minutes)
Lecture/excercises
1. To obtain a basic understanding of the fundamental concepts in
classical mechanics
2. To learn to apply these concepts qualitatively as well as
quantitatively
3. To gain an appreciation of how large a role physics plays in your
daily life
 Early natural sciences: questions and concepts
 Kinematics: Matter and Motion
 Dynamics: Newton’s laws; Concept and application
 Energy and momentum; laws of conservation
 Description of rigid bodies; center of mass
 Rotation and its laws
 Rybach, J.: Physik für Bachelors, Hanser Verlag
 Tipler, : Physik, Spektrum Akademischer Verlag
45 hrs
0 hrs
25 hrs
20 hrs
0 hrs
30 hrs
120 hrs
10. Module: International Business
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
Stand: 28.07.2015
10
International Business
2 / 4 and 3 / 5
2 semesters
Compulsory
- Strategic Management
- Principles of International Economics
5+3
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
10.1 Course: Strategic Management
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
10.1
Strategic Management
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
Foundations of Business Administration
Prof. Dr. Werner Fees
English
5
150
Grade will be determined as follows: Written exam (90 min.) [75%] plus
presentation (10-15 min.) or written assignment [25%]. Both parts have
to be successfully passed.
 Potential excursions/guest lectures/offsite can be made mandatory
to join or requested to be compensated by an additional assignment
which will be determined during the lecture each semester!
Lecture, presentations, guest lectures
The four pillars of general management (planning, organizing, leading
and controlling) will be revisited. Links will be introduced from these
four pillars to strategic choices and made apparent through cases.
i. By the end of the course the student will have grasped how to
develop a strategy. This development process uses an
integrated planning and control system. The system affects and
steers an organization, both at the strategic and operative levels.
ii. Additionally the student will have gained knowledge of how
strategy is formulated in the opposite way to the planning approach
of ii above. Here strategy will be seen as a craft arising out of
incremental experiments.
iii. The course will reach its culmination when the student grasps the
logic involved in the learning organization, the currently accepted
most modern form of management.
1. Definition of Management and Strategy
2. Strategic Management Approaches
3. Strategic Purposes
4. Strategic analysis: the environment
5. Strategic analysis: strategic capabilities
6. Strategy formulation: corporate level
7. Strategy formulation: business level
8. Strategy implementation
 Daft - Management (current edition), Dryden Press
 Johnson & Scholes, Exploring Corporate Strategy, (current edition),
Prentice Hall
 Individual recommendations during lecture
 International business newspapers (i.e. Handelsblatt, FAZ,
Economist) for current aspects of strategic management
Lecture time
45 hrs
20 hrs
Stand: 28.07.2015
Nuremberg Tech
Page 18
Course Catalogue
study
Presentations
Exam preparation
20 hrs
15 hrs
20 hrs
30 hrs
150 hrs
10.2 Course: Principles of International Economics
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Stand: 28.07.2015
10.2
Principles of International Economics
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
none
English
3
90
Exam (90 minutes) (67%) and presentation (15 minutes) (33%)
To understand the development of traditional and modern trade theory
in the historical context; To understand the objectives and effects of
trade policy measures; To learn how the international financial system
works; Getting comprehensive knowledge about correct application of
subject-specific terminologies and vocabulary in English;
We will cover the following content: Introduction in international trade
theory in an historical context (Mercantilists, classical theory and
modern trade theories), international trade policy (e.g. effects of taxes
and subsidies, nontariff trade barriers, modern arguments related to
protection), the forms and effects of economic integration (EU, NAFTA,
Mercosur) and an introduction in exchange rates and the international
financial system. In this context we will also discuss case studies and
current developments in international economics.
 Salvatore: Introduction to International Economics, 2010
 Feenstra, Taylor: International Economics, 2008
 Jepma, Jager, Kamphuis: Introduction to International Economics,
2009
 Nordhaus, Samuelson: Economics, 2010
23 hrs
20 hrs
15 hrs
0 hrs
12 hrs
20 hrs
90 hrs
Nuremberg Tech
Page 19
Course Catalogue
11./ 12./ 13. Module: Advanced Business Module I, II, III
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
11 / 12 /13
Advanced Business Module I, II, III
2/3- 3/5
3 semesters
Compulsory
- Finance, Investment and Capital Budgeting
- Marketing
- Operations Management
5+5+5
Marketing
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Workload specification(= 60 minutes)
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Stand: 28.07.2015
Marketing
Undergraduate
2/3
Compulsory
1 semester
none
Prof. Dr. Gabriele Brambach / Prof. Dr. Margo Bienert
German
5
150
Exam (90 minutes)
Lecture, case studies and group work
Understanding Principles of international Marketing as well as concepts
and practical usability. Develop the ability to compare concepts and
instruments depending on the situation. Ability to apply the theory to
the real world challenges in Marketing.
Marketing concepts and philosophies, marketing organisation,
instruments and marketing mix, marketing aims, planning, control and
strategies. Basic concepts of market research, secondary
research, setting up of primary research projects, evaluation techniques
and information processing, market forecasting. Customer relations,
product strategies, product planning and development, product range
policy. Pricing policies/strategies, price determination, terms and
conditions policies. Direct and indirect sales concepts and strategies,
physical distribution/communication theory; corporate identity;
advertising PR, sales promotion. Examples from the consumer goods
industry, the capital goods industry or from the services sector; sectorspecific marketing concepts; Introduction into international marketing.
 Kotler, Philipp: Marketing Management
 Mühlbacher, Leihs, Dahringer: International Marketing
45 hrs
25 hrs
25 hrs
15 hrs
20 hrs
20 hrs
Nuremberg Tech
Page 20
Course Catalogue
150 hrs
Finance, Investment and Capital Budgeting
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Finance, Investment and Capital Budgeting
Undergraduate
2 / 3 or 3 / 5
Compulsory
1 semester
none
Prof. Dr. (em.) Günter Eckstein
English
5
150
Exam (90 minutes)
Lecture, case studies and group work
Provides an overview on Financial Management, Financial Systems;
Financial Concepts incl. Tim Value of Money, Risk and Return Valuation;
Long-term Investment Decisions incl. capital Budgeting and Cash Flow,
Capital Budgeting Techniques and Long-term Financial Decisions incl.
Cost of Capital. Leverage and Capital Structure, Dividend Policy
Liquidity, capital requirement, financial balance, organization of internal
finance management, payment transactions, instruments of financial
management (financial ratios, plans and controls). Types of financing,
relevant markets for financial management, financial substitutes,
safeguarding of credit. Practising financial planning, cash management,
cashflow management, balance sheet analysis, financial regulations,
new developments in the field of finance, corporate financial policy.
Types of investment, problems of uncertainty, investment plans,
analysis based on ROI, NPV, IRR, annuity.
 Gitmann, Lawrence J.: Essentials of Managerial Finance
 Brealey/Myers: Principles of Corporate Finance
45 hrs
44 hrs
38 hrs
0 hrs
0 hrs
23 hrs
150 hrs
Operations Management
Course title
Year / Semester
Duration of course
Type of course
Level
Lecturer
Stand: 28.07.2015
Operations Management
2/ 3
1 semester
Compulsory
Undergraduate
Prof. Dr. Christoph Tripp
English
Nuremberg Tech
Page 21
Course Catalogue
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Total hours of study (workload)
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
None
5
150 hours
Lecture and case studies
 Getting to know the importance, complexity, tasks, challenges
and success factors in operations management in different types
of companies
 Learning how to use methods, techniques and procedures to
manage these complex challenges in operatons management
 Operations management, performance and strategy
 Process design, design of products and services, supply network
design
 Layout and flow, process technology, people, jobs and
organization
 Capacity planning and control, inventory planning and control,
supply chain planning and control, enterprise resource planning
 Lean synchronization, project planning and control, quality
management
 Operations improvement, risk management, organizing for
improvement
 Operations and corporate social responsibility
 Slack, N./Chambers, S./Johnston, R. (2010): Operations
th
Management, 6 edition.
45 hrs
20 hrs
20 hrs
20 hrs
5 hrs
40 hrs
150 hrs
14. Module: Mathematik III
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
14
Mathematik III
2/ 3 and 2/4
2 semesters
Compulsory
- Mathematik III a
- Mathematik III b
3+3
14.1 Course: Mathematik III a
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Stand: 28.07.2015
14.1
Mathematik III a
Undergraduate
2/3
Nuremberg Tech
Page 22
Course Catalogue
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
(could be changed anytime)
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Stand: 28.07.2015
Compulsory
1 semester
Mathematics I + II
Dr. Jürgen Bolik
German
3
90
Seminaristischer Unterricht
Verständnis für die Bedeutung von Differenzialgleichungen in
Natur und Technik und Grundkenntnisse in der Modellierung mit
Differenzialgleichungen.
Verständnis für die Bedeutung von Numerik-Software in der
Technik, Grundkenntnisse im Umgang mit Numerik-Software
sowie Kenntnis der Probleme, die durch Benutzung von NumerikSoftware auftreten können.
Fähigkeit, Lösungen von gewöhnlichen Differenzialgleichungen zu
bestimmen (bei einfacheren Differenzialgleichungen analytisch,
sonst mit Hilfe von Numerik-Software) und im
Modellzusammenhang zu interpretieren.
Gewöhnliche Differenzialgleichungen (Klassifizierung von
Differenzialgleichungen; Lösungsmethoden für skalare lineare
gewöhnliche Differenzialgleichungen mit konstanten Koeffizienten
sowie für Systeme linearer Differenzialgleichungen erster Ordnung
mit konstanten Koeffizienten; Anwendungen von
Differenzialgleichungen in Natur und Technik);
Überblick über Numerische Mathematik (Einführung in NumerikSoftware wie zum Beispiel MATLAB/octave; Zahlendarstellung am
Computer; Fehlerfortpflanzung und Auslöschung; Kurzüberblick
über numerische Methoden);
Numerik von gewöhnlichen Differenzialgleichungen (EulerVerfahren, verbessertes Euler-Verfahren, Runge-Kutta-Verfahren
und deren Anwendung auf Probleme höherer Ordnung und
Systeme; eventuell auch implizite Verfahren).
 Meyberg, K. , Vachenauer, P.: Höhere Mathematik 1,2, Springer,
2003
 Papula, L.: Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler,
Bd. 1-3, Vieweg, 2009
 Roos, H.-G., Schwetlick, H.: Numerische Mathematik, Teubner,
1999
 Schwarz, Klöcker: Numerische Mathematik, Teubner, 2004
 Stingl, P.: Mathematik für Fachhochschulen, Hanser, 2009
 Weller, F.: Numerische Mathematik für Ingenieure und
Naturwissenschaftler, Vieweg, 2001
 Westermann, T.: Mathematik für Ingenieure mit Maple, Band 1
und 2, Springer, 2010
23
2
30
15
0
20
Nuremberg Tech
Page 23
Course Catalogue
90
14.1 Course: Mathematik III b
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
14.2
Mathematik IIIb: Fourieranalyse und Statistik
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
Mathematics I + II
Dr. Jürgen Bolik
German
3
90
Seminar course
Profound knowledge in praxis oriented methods applied to
Fourier analysis and statistics
General comprehension of notions, laws and methods used in
analysis and statistics
Qualification to apply these methods to solve problems in
analysis and statistics
Basic knowledge to use software tools for numerical and
statistical problems
Fourier analysis: Fourier series and Fourier transform
Descriptive and inferential statistics
 C. Blatter: Analysis 3, Springer Verlag
 O. Forster: Analysis 1, Vieweg Verlag
 J. Hartung: Statistik, Oldenbourg Verlag
 J. Hartung, B. Heine: Statistik-Übungen, Oldenbourg Verlag
 B. Jann: Einführung in die Statistik, Oldenbourg Verlag
23
2
30
15
0
20
90
15. Module: Informatik
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Stand: 28.07.2015
15
Informatik
2/ 3 and 2/ 4
2 semesters
Compulsory
- Informatik I
Nuremberg Tech
Page 24
Course Catalogue
ECTS-Points
- Informatik II
3+1
15.1 Course: Informatik I
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Exam preparation
15.1
Informatik I – Seminar
Undergraduate
2/3
Required
1 Semester
Prof. Dr. Peter Trommler
German
3
75 h
3 hrs/week/45 contact hours (45 min.)
Exam (90 min) (2/3 of final grade)
Lecture
 Kenntnisse über den Programmentwicklungsprozess
 Kenntnisse über Handhabung und Besonderheiten einer
Programmiersprache
 Fähigkeit zur Programmierung abgegrenzter Aufgaben
Der Programmentwicklungsprozess, Problemanalyse, Entwicklung des
Algorithmus, Umsetzung in eine Programmiersprache.
Programmieren mit Visual Basic, Grundsätzlicher Programmaufbau,
Entwicklungsumgebung von Visual Basic, Programmsteuerung,
Sprachelemente von VB, Funktionen und Prozeduren, Felder
und Strukturen.
Objektorientierte Programmierung, Objekte, Klassen und Instanzen,
Kapselung und Modularisierung
Die Methodik der objektorientierten Programmierung an Beispielen.
Ereignisorientierte Programmierung, Prinzip, Vorgehensweise bei der
Erstellung von Anwendungsprogrammen,
Beispiele.
Einführung in VBA mit Excel
 Monadjemi: Jetzt lerne ich Visual Basic, Markt+Technik Verlag
 RRZN-Handbuch: Visual Basic 6
34 hrs + 11,25 hrs. = 45 hrs.
30 hrs
75 hrs
15.2 Course: Informatik II
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Stand: 28.07.2015
15.2
Informatik II – Übung
Undergraduate
2/3
Required
1 Semester
Nuremberg Tech
Page 25
Course Catalogue
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Prof. Dr. Peter Trommler
German
1
25 h
Study work (1/3 of final grade), attendance mandatory
Exercise
Kenntnisse über den Programmentwicklungsprozess
Kenntnisse über Handhabung und Besonderheiten einer
Programmiersprache
Fähigkeit zur Programmierung abgegrenzter Aufgaben
Der Programmentwicklungsprozess, Problemanalyse, Entwicklung des
Algorithmus, Umsetzung in eine Programmiersprache.
Programmieren mit Visual Basic, Grundsätzlicher Programmaufbau,
Entwicklungsumgebung von Visual Basic, Programmsteuerung,
Sprachelemente von VB, Funktionen und Prozeduren, Felder
und Strukturen.
Objektorientierte Programmierung, Objekte, Klassen und Instanzen,
Kapselung und Modularisierung, Die Methodik der objektorientierten
Programmierung an Beispielen.
Ereignisorientierte Programmierung, Prinzip, Vorgehensweise bei der
Erstellung von Anwendungsprogrammen, Beispiele.
Einführung in VBA mit Excel
 Monadjemi: Jetzt lerne ich Visual Basic, Markt+Technik Verlag
 RRZN-Handbuch: Visual Basic 6
11 hrs
4 hrs
15 hrs
16. Module: Writing and Speaking English in a Multi-Cultural Environment
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
16
Writing and Speaking English in a Multi-Cultural Environment
2/3
1 semester
Compulsory
- Advanced Writing Course
- Advanced Speaking Course
3+3
16.1 Course: Advanced Writing Course
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Stand: 28.07.2015
16.1
Advanced Writing Course
Undergraduate
2/3
Required
1 Semester
English I & II
Nuremberg Tech
Page 26
Course Catalogue
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Prof. Dr. Thomas Huke
English
3
75
Assignment/essay
To achieve C1 level writing skills in English as it is used in (corporate)
multicultural environments. Getting comprehensive knowledge about
English.
Theoretical aspects of written communication including definition of
writing, types of writing, guidelines for good writing; practical aspects of
written communication including style levels, interference and complex
sentence structure
Lecture notes with bibliography
23 hrs
52 hrs
75 hrs
16.2 Course: Advanced Speaking Course
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Stand: 28.07.2015
16.2
Advanced Speaking Course
Undergraduate
2/3
Required
1 Semester
English I & II
Prof. Dr. Thomas Huke
English
3
90
Presentation (20 minutes) and discussion
Seminar with mandatory student participation
To achieve C1 speaking skills in English as it is used in a (corporate)
multicultural environment. Getting comprehensive knowledge about
English.
Theoretical aspects of the spoken medium; practical oral
communication skills including listening comprehension exercises,
public speaking skills, style levels and professional presentations
Provided by instructor during semester
23 hrs
Nuremberg Tech
Page 27
Course Catalogue
Presentations
Exam preparation
67 hrs
90 hrs
Technische Module mit Spezialisierung Maschinenbau
17.1 Module: Konstruktion
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
17.1
Konstruktion
2 / 3 and 2/ 4
2 semesters
Compulsory
- Konstruktion 1 mit Übung in CAD
- Konstruktion 2
9 (6 + 3)
17.1.1 und 17.1.2
Konstruktion 1 + Konstruktion 2
Undergraduate
2 / 3 and 2 / 4
Compulsory
2 semesters
none
Prof. Dr. Michael Koch, Prof. Dr. Jörg Adrian, Prof. Dr. Alphonso
Noronha
German
Konstruktion 1 in winter semester, Konstruktion 2 in summer semester
9 (6+3)
270
8 hrs/week/120 contact hours (45 Min.)
Übung 1. Semester
Studienarbeit in Form von
Pflichtübungen während des Semesters
(2/3 der Gesamtnote)
Übung 2. Semester
Studienarbeit in Form einer
Semesteraufgabe (1/3 der Gesamtnote)
CAD-Übung
Übungen während des Seminars
Anwesenheitspflicht (kein LN)
Seminaristischer Unterricht, Übung, CAD-Übung
Kenntnis über die bildliche Darstellung technischer Gegenstände sowie
über nichtbildliche Informationen in technischen Zeichnungen.
Fertigkeit in der Anfertigung von technischen Skizzen sowohl in
Mehrtafelprojektion als auch in axonometrischer Darstellung.
Fähigkeiten in der Gestaltung technischer Gegenstände, dabei Fertigkeit
in der Festlegung von Maßen, Toleranzen, Oberflächen.
Einblick in die Normung und Fähigkeiten in der funktionellen
Anwendung von genormten Maschinenelementen Kenntnis der
Nuremberg Tech
Page 28
Course Catalogue
Course contents
Lecture time
study
Exam preparation
grundlegenden Arbeitsschritte des Konstruierens. Einsicht in das
Zusammenwirken der technischen Grundlagenfächer anhand einer
Projektaufgabe Fertigkeit in der Umsetzung eines Pflichtenheftes
(Aufgabenstellung) in eine konstruktive Lösung und in der technischen
Dokumentation. Fähigkeit, im Team konstruktive Lösungen bzw.
Teillösungen zu erarbeiten und zu kommunizieren bzw. Präsentieren.
Grundlegende Kenntnisse über Aufbau und Funktionsstruktur eines
vollparametrisierten 3D CAD-Systems, Fähigkeit zur Erstellung von
Einzelteilen mittels CAD-System als Volumenmodell mit unterschiedlichen Methoden, Fähigkeit zur Ableitung von funktions- und
fertigungsgerechten Teilezeichnungen aus CAD-Systemen.
Technische Darstellungslehre, Technische Zeichnungen, weitere
Bestandteile technischer Dokumentationen, Normung, Grundlagen des
Austauschbaus, Gestaltung von technischen Gegenständen,
Bearbeitung einer Konstruktionsaufgabe. Kommunikation und
Präsentation von Arbeitsergebnissen.
Aufbau und Funktionsstruktur eines 3D CAD-Systems, Modellierung von
Volumen-Konstruktionselementen und Einzelteilen im CAD-System,
Einsatz von Standardkonstruktionselementen im CAD-System,
Erstellung von Einzelteilzeichnungen im CAD-System
 Labisch/Weber: Technisches Zeichnen - Intensiv und effektiv lernen
und üben, Vieweg, ISBN: 3-8348-0057-0
 Böttcher/Forberg: Technisches Zeichnen, Teubner B.G.,
ISBN: 3-519-36725-4
 Hoischen/Hesser: Technisches Zeichnen - Grundlagen, Normen,
Beispiele, Darstellende Geometrie, Cornelsen, ISBN: 3-589-24110-1
 Tabellenbuch Metall: Europa-Fachbuchreihe für Metallberufe,
Europa Lehrmittel Verlag, ISBN: 3-8085-1673-9
 Skript „Konstruktion I“ von Prof. Dr.-Ing. M. Koch
90 hrs
30 hrs
100 hrs
50 hrs
270 hrs
18.1 Module: Festigkeitslehre und Maschinenelemente
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Stand: 28.07.2015
18.1
Festigkeitslehre und Maschinenelemente
Undergraduates
2/ 4
1 semester
Compulsory
Technische Mechanik
Prof. Dr. Rüdiger Hornfeck
German
7
210
6 hrs/week/90 contact hours (45 min)
Schriftliche Prüfung (120 min)
Nuremberg Tech
Page 29
Course Catalogue
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Seminaristischer Unterricht mit Übung
Kenntnis der Prinzipien und Methoden der Festigkeitslehre für
elastische Körper. Fähigkeit zur Analyse von statisch und dynamisch
beanspruchten Maschinen und Bauteilen und zu ihrer Dimensionierung
im Hinblick auf zulässige Spannungen und Verformungen.
Fähigkeit zur fallbezogenen Auswahl von Maschinenelementen und
Anlagenbauteilen. Kenntnis wichtiger Maschinenelemente.
Kenntnis vorgeschriebener oder anerkannter Berechnungsverfahren.
Festigkeitslehre
Grundbegriffe und Prinzipien der Elastostatik.
Überblick über die Werkstoffeigenschaften:
Spannungs-Dehnungs-Diagramm, Zeit- und Dauerfestigkeit,
zulässige Beanspruchungen.
Berechnung von Flächenmomenten 1. und 2. Ordnung und
Widerstandsmomenten.
Berechnung einfacher Beanspruchungsarten wie:
Zug, Druck, Abscheren, allgem. Schub, Biegung, Torsion.
Berechnung zusammengesetzter Beanspruchungen,
Vergleichsspannungen,
Sicherheiten gegen Versagensarten bei statisch und dynamisch
beanspruchten Bauteilen.
Maschinenelemente
Anwendung der Festigkeitsberechnung auf Maschinenelemente
Schweißverbindungen, Kleben, Löten, Schraubverbindungen
 Mayr, M.: Technische Mechanik, Carl Hanser Verlag, München
 Wittel, H. u.a.: Roloff/ Matek Maschinenelemente, Vieweg +
Teubner, Wiesbaden
Lecture time
68 hrs
Exam preparation
142 hrs
210 hrs
19.1 Module: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
19.1
Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen
2 / 3 and 2/ 4
2 semesters
Compulsory
- Technische Mechanik
- Werkstoffkunde
- Messtechnik
14 (4+5+5)
19.1.1 Course: Technische Mechanik
Course number
Course Title
Course Level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Stand: 28.07.2015
19.1.1
Technische Mechanik
Undergraduates
2/3
Compulsory
1 Semester
Nuremberg Tech
Page 30
Course Catalogue
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Exam preparation
None
Prof. Dr. Dietmar Bouchard
German
4
120 hrs
Exam (90 min.)
Kenntnis der Axiome und Prinzipien der Statik starrer Körper
(Schnittprinzip, Gleichgewicht), z. B. zur Anwendung im Stahlbau und
Apparatebau, sowie bei Rohrleitungs- und Kanalsystemen.
Fähigkeit zur Analyse von Bewegungsabläufen und Belastungen in
Anlagen und Bauteilen aufgrund äußerer und eingeprägter Kräfte und
Momente im Hinblick auf zulässige Spannungen und Verformungen
Statik:
Grundbegriffe, Axiome, Kräftesysteme; Schwerpunkt; Lager- und
Schnittgrößen des starren Körpers; Fachwerke; Festkörperreibung.
Kinematik:
Grundbegriffe, Bewegung eines Punktes, Bewegung starrer Körper.
Kinetik:
Newton, D´Alembert; Energetische Grundbegriffe; Kinetik der
Punktmasse und des starren Körpers (Translation, Rotation);
Massenträgheitsmomente.
• Mayr, M.: Technische Mechanik, Carl Hanser Verlag, München
• Holzmann/Meyer/Schumpich: Technische Mechanik Teil 1u. 2,
Teubner Verlag, Stuttgart
42 hrs
14 hrs
64 hrs
120 hrs
19.1.2 Course: Werkstoffkunde
Course Number
Course Title
Course Level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
19.1.2
Werkstoffkunde
Undergraduates
2/3
Compulsory
1 Semester
None
Prof. Dr.-Ing. Arnd Hilligweg
German
5
150 hrs
5hrs/week/75 contact hours (45 min)
Exam (90 min)
Fähigkeit zur Verknüpfung von Werkstoffstruktur und Gebrauchseigenschaften. Fähigkeit zur Werkstoffauswahl.
Kenntnisse der werkstoffgerechten Behandlung und Anwendung
Nuremberg Tech
Page 31
Course Catalogue
Course contents
Lecture time
study
Exam preparation
metallischer Werkstoffe im Maschinenbau.
Kenntnis verschiedener Werkstoffprüfverfahren.
Grundlegende Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse der
Werkstoffkunde für wissenschaftlich fundiertes Arbeiten im
Ingenieurberuf umzusetzen.
Struktur der Werkstoffe (Metalle, Keramiken, Kunststoffe),
Gitteraufbau, Kristallbildung, Mechanismen der Verformung.
Wesentliche Eigenschaften und innerer Aufbau von metallischen
Werkstoffen.
Verschiedene normgerechte, mechanische, technologische,
physikalische, chemische und zerstörungsfreie Prüfverfahren.
Phasenumwandlung in metallischen Werkstoffen.
Binäre Zustandsschaubilder, Entwicklung des Eisen-KohlenstoffSchaubildes, Glüh- und Härteverfahren, ZTU-Schaubilder,
Legierungsbildung.
Wirkung von Legierungselementen auf die Gefügeausbildung, die
mechanische Eigenschaften und andere Werkstoffeigenschaften.
Einfluss von Herstellungs- und Verarbeitungsverfahren auf die
Werkstoffeigenschaften.
Normgerechte Bezeichnung der metallischen Werkstoffe mit
Beispielen.
Einblick in die Werkstoffschädigung Arten, Entstehung,
Verminderung und Vermeidung.
Eigenschaften, Herstellung und Anwendung von Stahl und
Aluminium.
 Bargel, H.J. und Schulze, G.: Werkstoffkunde, VDI Verlag, 9. Aufl.
2005
 Gobrecht, J.: Werkstofftechnik - Metalle, Oldenbourg, 2. Aufl. 2006
 Shackleford, J. F.: Werkstofftechnologie für Ingenieure, Pearson
Studium, 6. Aufl. 2005
 Schatt, W. and Worch, H.: Einführung in die Werkstoffwissenschaften, Deutscher Verlag für Grundstoffindustrie, Stuttgart, 1996
 Macherauch, E.: Praktikum in Werkstoffkunde. Vieweg Verlag
 Domke, W.: Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung, W. Girardet,
Essen
 Ilschner, B. and Singer, R.F.: Werkstoffwissenschaften und
Fertigungstechnik, Springer, 2002
 Weißbach, W.: Werkstoffkunde, Springer Verlag
 Horstmann, D.: Das Zustandsschaubild Eisen-Kohlenstoff,
Stahleisen
56 hrs
14 hrs
50 hrs
30 hrs
150 hrs
19.1.3 Course: Messtechnik
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Stand: 28.07.2015
19.1.3
Messtechnik
Undergraduates
3/5
Nuremberg Tech
Page 32
Course Catalogue
Duration of course
Type of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
1 Semester
Compulsory
Mathematik, Physik, Grundlagen der Festigkeitslehre, Grundlagen der
Elektrotechnik
Prof. Dr.-Ing. Walter Stütz
German
5
150 hrs
Exam (90 min.) Testierte Berichte zu den Laborversuchen, Kolloquium,
Teilnahmenachweis. Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum ist
Zulassungsvoraussetzung zur schriftlichen Prüfung.
Seminaristischer Unterricht und Praktikum (Gruppenarbeit /
Präsentationen / rechnergestütztes Arbeiten)
Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit begleitetem Praktikum, das
die Fähigkeit vermittelt, eigenständig Messverfahren und Messsysteme
zu verstehen, zu bewerten, auszuwählen und anwenden zu können.
Kenntnisse über die Terminologie der Messtechnik.
Kenntnisse über Messschaltungen und Messsysteme mit analoger und
digitaler Signalverarbeitung.
Kenntnisse über statisches und dynamisches Übertragungsverhalten
von Messeinrichtungen.
Fähigkeit, praxisübliche Sensoren / Aufnehmer auswählen, einsetzen
und anwenden zu können.
Kenntnisse über die Kalibrierung / Justierung von Aufnehmern/
Messketten
Kenntnisse über wichtige messtechnische Auswertemethoden
Fähigkeit, mögliche Abweichungen in der Messtechnik und deren
Einbezug in die Messergebnisanalyse beurteilen zu können.
Fähigkeiten zur selbständigen Signalauswertung
Verständnis für den Einsatz kommerzieller rechnergestützter
Erfassungssysteme.
Fähigkeit, Arbeitsergebnisse im Team zu kommunizieren und zu
präsentieren.
Grundbegriffe, Einheitensystem, Messschaltungen, Grundlagen der
üblichen in der Praxis eingesetzten Sensoren zur Messung
nichtelektrischer Größen, Charakterisierung von Sensoren,
Messschaltungen zur Reduzierung / Vermeidung von
Messabweichungen, Messumformer, statisches und dynamisches
Übertragungsverhalten, analoge und digitale Signalverarbeitung,
Abweichungsbetrachtungen, Messkettendimensionierung, Filterung,
Glättung von Signalen, Signalkonditionierung, Abtastung von
Messsignalen, Kalibrierung, Justierung von Aufnehmern, Anpassung von
Messketten, rechnergestützte Messsignalerfassung und –auswertung
mit kommerzieller Software, Analyse und Dokumentation von
Messergebnissen.
Nuremberg Tech
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Course Catalogue









Parthier, R.: Messtechnik, Vieweg-Verlag, 2004
Mühl, Th.: Einführung in die elektrische Messtechnik, TeubnerVerlag 2001
Hoffmann, J.: Taschenbuch der Messtechnik, Fachbuchverlag
Leipzig, 2001
Bantel, M. : Grundlagen der Messtechnik (Messunsicherheit von
Messung und Messgerät), Fachbuchverlag Leipzig, 2000
Bantel, M: Messgeräte-Praxis, Fachbuchverlag Leipzig, 2004
Schrüfer, E.: Elektrische Meßtechnik, Hanser Verlag, München
Karrenberg, U.: Signale, Prozess, Systeme – Eine mulitmediale
und interaktive Einführung in die Signalverarbeitung, Springer,
2002
Wika: Handbuch: Druck- und Temperaturmesstechnik, Wiegand
GmbH, Klingenberg (www.wika.de)
DIN 1319: Grundlagen der Messtechnik, Teil 1 bis 4
Lecture time
56 hrs
Group work / Tutorials / Exam
94 hrs
preparation
150 hrs
20.1 Module: Technische Strömungsmechanik
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
20.1
Technische Strömungsmechanik
Undergraduate
3/5
1 Semester
Compulsory
Mathematik, Physik, Grundlagen der Thermodynamik
Prof. Dr.-Ing. Markus Schmid
German
5
150 hrs
4hrs/week/60 contact hours (45 min.)
Exam (90 minutes)
Seminaristischer Unterricht und Übungen
Kenntnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Beschreibung
ruhender und strömender Fluide
Fähigkeit, diese Kenntnisse bei der praktischen Berechnung von
maschinentechnischen Elementen und Anlagen anzuwenden.
Kenntnisse zur Bestimmung von Druck- und Geschwindigkeitsverteilung
in einfachen Rohrleitungsnetzen
Fähigkeit strömungsverursachte Kräfte zu bestimmen und bei der
Bauteildimensionierung zu berücksichtigen.
Fähigkeit Gesetzmäßigkeiten der Fluidmechanik auf
strömungstechnische Problemstellungen allgemeiner Art zu übertragen
Erkennen von Strömungsproblemen mit 3dimensionalen Charakter
oder bei Strömungen mit sehr großen Geschwindigkeiten (Gasdynamik)
Terminologie der Strömungsmechanik, Druckbegriff, Hydrostatik,
Aerostatik, Atmosphäre, Kompressibilität bei Fluiden,
Oberflächenspannung (Kraftwirkung), Berechnung der Belastung auf
Nuremberg Tech
Page 34
Course Catalogue
Lecture time
study
Exam preparation
Behälterwände, stationäre reibungsfreie Strömung, Stromlinien, einund mehrdimensionale Strömung, Eulergleichungen,
Bernoulligleichung, Potentialströmung, Ausfluss aus Behältern
unterschiedlicher Konfiguration, Massenerhaltung, Impulssatz,
Anwendung des Impulssatzes zur Berechnung von Kräften und
Leistungen, laminare und turbulente Strömungen bei Innen- und
Außenströmungen, Druckverlustberechnungen, Druck- und
Geschwindigkeitsverteilungen in einfachen Leitungssystemen,
Widerstandsbegriff und Berechnung des Strömungswiderstandes,
Luftkräfte am endlich und unendlich breiten Tragflügel.
 Kümmel, W.: Technische Strömungsmechanik Teubner, 2004 / 2.
Aufl.
 Böswirth, L.: Technische Strömungslehre, Vieweg 2004 / 5. Aufl.
 Bohl, W.: Technische Strömungslehre, Vogel 2005 / 13. Aufl.
 Iben, H. K.: Starthilfe Strömungslehre, Teubner 1999 / 1. Aufl.
 Krause, E.: Strömungslehre, Gasdynamik und Aerodynam,
Laboratorium, Teubner 2003 / 1. Aufl.
 Wagner, W.: Strömung und Druckverlust, Vogel 2001 / 5. Aufl.
45 hrs
25 hrs
30 Hrs
20 hrs
30 hrs
150 hrs
21.1 Module: Technische Thermodynamik
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
21.1
Technische Thermodynamik
Undergraduate
3/5
1 Semester
Compulsory
Mathematische Grundkenntnisse
Prof. Dr.-Ing. Arnd Hilligweg
German
6
180 hrs
Exam (90 minutes)
Seminaristischer Unterricht und Übungen
Kenntnis thermodynamischer Kreisprozesse in Maschinen und Anlagen
des Maschinenbaus und der Energieversorgung. Kenntnis der
Modellierungen typischer Zustandsänderungen sowie derer
Vereinfachungen. Kenntnis wesentlicher Wirkungsgrade von Prozessen
und Komponenten. Kenntnis der Zustandsdiagramme zur Darstellung
von Kreisprozessen und Prozessen mit feuchter Luft sowie der
Zustandsgleichungen und Dampftafeln zur Ermittlung der
Zustandsgrößen.
Fähigkeit, thermodynamische Kreisprozesse in Zustandsdiagrammen
Nuremberg Tech
Page 35
Course Catalogue
Course contents
Lecture time
Exam preparation
darzustellen. Fähigkeit, für die einzelnen Zustandspunkte die relevanten
Zustandsgrößen zu ermitteln. Fähigkeit, für einzelne
Zustandsänderungen sowie ganze Kreisprozesse Erhaltungssätze
(Masse, Energie, Entropie) aufzustellen und daraus Prozessgrößen wie
Arbeit und Wärme bzw. Leistungen und Wärmeströme zu berechnen.
Fähigkeit, verlustbehaftete Prozesse von reversiblen zu unterscheiden
und Wirkungsgrade zu bestimmen.
Kompetenz, beliebige Kreisprozesse zu modellieren, für sie Erhaltungssätze aufzustellen und nach Recherche bzw. Berechnung der Stoffdaten
und Zustandsgrößen diese Kreisprozesse zu berechnen. Kompetenz, die
Ergebnisse anhand theoretischer Maximalwerte (Carnot-Faktoren) zu
interpretieren. Kompetenz, Eingangswerte, Baugröße oder
Arbeitsmedium zur Lösung einer energietechnischen Aufgabe zu
modifizieren oder auch einen anderen Prozess auszuwählen.
Zustandsgrößen von Gasen und Dämpfen in Anlagen und Maschinen
- Zustandsgleichungen, Zustandsdiagramme, Dampftafeln
Zustandsänderungen feuchter Luft in klimatechnischen Anlagen
Berechnung grundlegender Prozesse mit feuchter Luft
Vorstellung und Betrachtung von Kreisprozessen:
- Gaskreisprozesse und Dampfkreisprozesse
- Wärme-Kraft-Maschinen, Kälteanlage, Wärmepumpe
Berechnung der genannten Zustandsänderungen und Kreisprozesse
Betrachtung und Berechnung von Verbrennungsprozessen
 Baehr, H.-D.: Thermodynamik, Springer
 Cerbe, G. , Wilhelms, G.: Technische Thermodynamik, Hanser
 Langeheinicke, K. (Hrsg.): Thermodynamik für Ingenieure,
Vieweg
56 hrs
60 hrs
64 hrs
180 hrs
22.1. Module: Elektrotechnische Grundlagen
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
22.1
Elektrotechnische Grundlagen
3/5
1 semester
Compulsory
- Elektrotechnik Grundlagen
- Steuer- und Regelungstechnik (ohne Praktikum)
8 (3+5)
22.1.1 Course: Elektrotechnik Grundlagen
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Stand: 28.07.2015
22.1.1
Elektrotechnik Grundlagen
Undergraduate
3/5
Compulsory
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
1 Semester
None
Prof. Dr. Reinhard Janker
German
3
90
Exam (90 minutes)
Kenntnisse der grundlegenden Gesetzmäßigkeiten der Elektrotechnik.
Fähigkeit, die elektrotechnischen Grundgesetze an einfachen Beispielen
anzuwenden. Kenntnis der Gefährdungen durch elektrischen Strom und
der vorgeschriebenen Schutzmaßnahmen.
 Größen und Einheiten
 Gleichstromkreise
 Magnetisches und elektrisches Feld
 Wechselstrom und Drehstrom
 Linse, H.: Elektrotechnik für Maschinenbauer. ISBN 3-519-06325-5
 Busch, R.: Elektrotechnik und Elektronik. ISBN 3-519-16346-2
Lecture time
31 hrs
Self-study / Home-work / Exam
59 hrs
preparation
90 hrs
22.1.2 Course: Regelungs- und Steuerungstechnik (ohne Praktikum)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
22.1.2
Steuer- und Regelungstechnik (ohne Praktikum)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Grundlagen der Ingenieurmathematik, Grundlagen der Physik
Prof. Dr. Gaby Schmitt-Braess
German
5
150 hrs
Exam (90 minutes)
 Überblick über Automationssysteme und deren Einsatz in der Praxis
 Kenntnisse der wichtigsten Komponenten von Regelungs- und
Steuerungssystemen
 Fähigkeit zur selbstständigen Lösung regelungs- und
steuerungstechnischer Probleme des Maschinenbaus, insbesondere
Reglerauswahl und -einstellung.
 Darstellungsmethoden in der Regelungstechnik
 Ermittlung von Regelstrecken-Kennwerten
 Aufbau und Einstellung von einfachen Regelkreisen
 Regelungen im Frequenzbereich und im Zustandsraum
Nuremberg Tech
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Course Catalogue





Entwurf von Steuerungen
Schneider, W.: Praktische Regelungstechnik, Vieweg + Teubner
Verlag, Wiesbaden, 2008
Schlitt, H.: Regelungstechnik, Vogel Buchverlag, Würzburg, 1993
Föllinger, O.: Regelungstechnik, Hüthig Verlag, Heidelberg, 1992
Lunze, J.: Regelungstechnik 1+2, Springer Verlag, Heidelberg, 2006
Lecture time
45 hrs
105 hrs
preparation
150 hrs
23.1 Module: Grundlagen der Fertigung
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
23.1
Grundlagen der Fertigung
3/5
1 semester
Compulsory
- spanende Fertigung
- spanlose Fertigung
4 (2+2)
23.1.1 Course: spanende Fertigung
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
23.1
spanende Fertigung
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Mathematik, Werkstoffkunde
Prof. Dr. Klaus-Dieter Beier
German
2
60 hrs
Exam (60 minutes)
 Kenntnis der wichtigsten Verfahren der spangebenden Fertigung
 Fähigkeit zur Auswahl und Optimierung von Zerspanungsverfahren
und -bedingungen unter technischen und wirtschaftlichen
Gesichtspunkten
 Grundlagen der Zerspanung, wie: Schneidengeometrie,
Zerspanungsgrößen, Orthogonalprozeß
 Zerspanbarkeit: Werkzeugverschleiß und Standzeit, Zerspankräfte,
Oberflächengüte, Spanbildung
 Schneidstoffe und Beschichtungsverfahren
 Schnittwertbestimmung und Prozessoptimierung
 Wirtschaftlichkeitsrechnung
 Spangebende Fertigungsverfahren mit Leistungsberechnung und
Nuremberg Tech
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Course Catalogue




Hauptzeitbestimmung
Klocke, F., König, W.: Fertigungsverfahren, Bd. 1 , Springer
Degner, Lutze, Smeijkal: Spanende Formung, Hanser
Fritz, H.A.: Fertigungstechnik, Springer
Westkämper, E.: Einführung in die Fertigungstechnik, ViewegTeubner
Lecture time
28 hrs
32 hrs
preparation
60 hrs
23.1.2 Course: spanlose Fertigung
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
23.1.2
spanlose Fertigung
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Werkstoffkunde, Machinenelemente
Prof. Dr. Berthold von Großmann
German
2
60 hrs
Exam (60 minutes); Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum,
Versuchsbericht, Kolloquium, Teilnahmenachweis.
Seminaristischer Unterricht und Übung
Kenntnisse über die wichtigsten Verfahren der spanlosen Fertigung
Fähigkeit zur fertigungsgerechten Konstruktion sowie zur Auswahl des
technisch und wirtschaftlich optimalen Fertigungsverfahrens
Einblick in die Gießtechnik, Sintertechnik, Rapid Prototyping Verfahren,
Umformtechnik, Verbindungstechnik an ausgewählten Beispielen
 Fritz, H.A.: Fertigungstechnik, Springer 2006
 Awiszus, B. u.a.: Grundlagen der Fertigungstechnik, Hanser 2007
 Fügetechnik Schweißtechnik, DVS-Verlag
Lecture time
28 hrs
32 hrs
preparation
60 hrs
24.1 Module: Wahlpflichtfachmodul
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Stand: 28.07.2015
24.1
Wahlpflichtfachmodul
3/6
1 semester
Compulsory
Nuremberg Tech
Page 39
Course Catalogue
Frequency
ECTS-Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Wahlpflichtfach (allgemeinwissenschaftlich)
Recommended in summer semester
2
60
Leistungsnachweis
Das allgemeinwissenschaftliche Wahlpflichtfach dient der Vermittlung
aktueller vertiefender Kenntnisse. Es darf aus dem aktuellen
allgemeinwissenschaftlichen Wahlpflichtfachkatalog der Fakultät AMP
gewählt werden mit Ausnahme von Sprachen und Fächern aus dem
Bereich „Naturwissenschaft und Technik“. Bitte beachten Sie, sich
rechtzeitig für das WPF über virtuohm jeweils kurz vor Beginn des
Semesters anzumelden.
Technische Module mit Spezialisierung Elektrotechnik
17.2 Module: Elektrotechnik 1
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
17.2
Elektrotechnik 1
Undergraduate
2/3
1 semester
Compulsory
Kenntnisse und Fähigkeiten auf Fachoberschulniveau
Vorlesung: Prof. Dr. Jürgen Wohlrab
Übung: Prof. Dr. Reinhard Janker
German
10
300
Exam (120 Min.)
Lecture and Tutorial
 Kenntnis elementarer Größen und Zusammenhänge des
elektrischen Stromes
 Kenntnis ohmsches Gesetz
 Kenntnis der Kirchhoffschen Gesetze und Fähigkeit zu deren
Anwendung
 Fähigkeit zur Berechnung elektrischer Leistung und Energie
 Fähigkeit zur Anwendung gängiger
Netzwerkberechnungsmethoden
 Kenntnis der physikalischen Zusammenhänge im elektrischen
Strömungsfeld
 Kenntnis der Gesetze des elektrostatischen Feldes
 Kenntnis der Wirkungsweise von Kondensator und Dielektrikum
 Kenntnis der Zusammenhänge im magnetischen Feld
 Fähigkeit zur Anwendung von Durchflutungs- und Induktionsgesetz
 Fähigkeit zur Berechnung von Kräften im magnetischen Feld
 Fähigkeit zur Berechnung von Induktivität und Gegeninduktivität
Nuremberg Tech
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Course Catalogue


Course contents








Lecture time
Presentations
Exam preparation
Kenntnis der Wirkungsweise magnetisch gekoppelter Spulen
Kenntnis der Zusammenhänge für Energie und Leistung im
elektrischen und im magnetischen Feld
Ohmsches Gesetz, Kirchhoffsche Regeln, Verschalten von
Widerständen
Energie und Leistung
Netzwerkberechnung
Elektrisches Strömungsfeld
Elektrostatisches Feld
Magnetisches Feld
H. Frohne: Einführung in die Elektrotechnik, Bd.1 u. 2. TeubnerStudienskripten
V. Weiß/M. Krause: Allgemeine Elektrotechnik. Vieweg 1987
90 hrs
60 hrs
90 hrs
0 hrs
0 hrs
60 hrs
300 hrs
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
18.2
Elektrotechnik 2
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
Electrotechnik 1 and Mathematics I
Vorlesung: Prof. Dr. Georg Sztefka/ Prof. Dr. Klaus Schmidt
Übung: M.Eng. Dipl.-Ing. (FH) Stephan Huth
German
10
300
8hrs/week/ 90 contact hours (6 SU und 2 Ü)
Exam (120 Min.)
 Kenntnis elementarer Definitionen und Gesetze des Wechselstroms
 Fähigkeit zur Anwendung von Zeigerdiagrammen
 Kenntnis der Leistungsbegriffe bei Wechselstrom
 Fähigkeit zur Rechnung mit Wirk- und Blindwiderständen
 Fähigkeit zur Anwendung der komplexen Wechselstromrechnung
 Fähigkeit zum Arbeiten mit Ortskurven
 Kenntnis der Wirkungsweise von Wechselstrombrücken
 Kenntnis der Wirkungsweise von Transformatoren und
Übertragern, Vierpol-Ersatzschaltbild
 Kenntnis der Zusammenhänge in Dreiphasensystemen
 Kenntnis des Verhaltens von Resonanzkreisen
 Fähigkeit zur Ermittlung von Resonanzen in beliebigen Netzwerken
 Kenntnis von Methoden zur Behandlung periodischer, nicht-
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Course contents











Lecture time
Presentations
Exam preparation
sinusförmiger Vorgänge
Kenntnis von Mechanismen bei Ausgleichsvorgängen
Sinusschwingung, Phase, Effektivwert
Zeigerdarstellung
Wechselstromzweipole und -vierpole
Komplexe Wechselstromrechnung
Ortskurven
Dreiphasen-Systeme
Resonanzkreise
Mehrwelligkeit und Ausgleichsvorgänge
H. Frohne: Einführung in die Elektrotechnik, Bd.3. TeubnerStudienskripten
W. Weißgerber: Elektrotechnik für Ingenieure, Bd. 2. Vieweg
90 hrs
50 hrs
84hrs
0 hrs
0 hrs
60 hrs
284 hrs
19.2 Module: Digitaltechnik
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Name of module at efi Faculty
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
19.2
Digitaltechnik
Undergraduate
2/3
Compulsory
1 semester
Informatik Grundlagen
Kenntnisse und Fähigkeiten auf Fachoberschulniveau
Prof. Dr. Flaviu Popp-Nowak, Turowski S.
German
5
150
Exam (90 Min.)
Lecture
 Fähigkeit, einfache digitale Schaltungen bestehend aus Schaltnetz
und Schaltwerk zu analysieren und funktionssicher zu entwickeln.
 Kennenlernen der Informationsdarstellung innerhalb einer digitalen
Rechenanlage.
 Grundlegende Kenntnis der Vorgehensweise bei der
Programmentwicklung.
 Digitaltechnik:
Schaltalgebra, Schaltvariable und Schaltfunktion, Logik und
Dynamik, Analyse und Synthese von Schaltnetzen und einfachen
Schaltwerken, Systematische Logikoptimierung, Speicherelemente,
Zähler, Frequenzteiler und Schieberegister
 Grundlagen der Informatik:
Historische Entwicklung der Datenverarbeitung, Binäres
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Lecture time
Presentations
Exam preparation


Zahlensystem, Dualarithmetik und Binärnumbers, Komponenten
einer digitalen Rechenanlage und deren Zusammenspiel,
Symbolischer/Binärer Maschinennumber, höhere
Programmiersprachen, Algorithmus, Programmentwurf,
Programmcodierung, Programmübersetzung,
Programmausführung, Programmtest
Popp-Nowak, F.: Skript zu Grundlagen der Digitaltechnik
Herold, H. / Lurz, B. / Wohlrab, K.: Grundlagen der Informatik,
Pearson-Studium 2006
45 hrs
32 hrs
26 hrs
17 hrs
0 hrs
30 hrs
150 hrs
20.2 Module: Datennetze
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
20.2
Datennetze
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
Informatik
Vorlesung: Prof. Dr. Dietmar Lehner und Prof. Dr. Gerd Siegmund,
Praktikum: Prof. Dr. Dietmar Lehner und Dipl.-Inf.(FH) Thomas
Karanatsios
German
5
150
Exam (90 Min.), attendance mandatory at lab practice
Lecture and lab practice
 Die Architektur von Protokollen zur Datenübertragung zu kennen.
 Die Prinzipien der Datenübertragung auf Bussen und in lokalen
Netzen zu verstehen.
 Die Funktionsweise und die Leistungsfähigkeit von Schnittstellen zu
kennen.
 Lokale Netze planen und aufbauen zu können.
 Schnittstellen und Netze für Anwendungen richtig einsetzen zu
können
 Architektur und Anwendung des ISO/OSI-Referenzmodells
 Medien für die Datenübertragung: Glasfaser, Kupfer
 Physikalische Schicht: Modemtechnologie und Leitungskodierung
 Standard-Datenübertragungs-Schnittstellen
 MAC-Layer: Vielfachzugriffsprotokolle und Bussysteme
 Protokolle: TCP, IP, HTTP
 Anwendungen
 Netzwerksicherheit
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Werner Martin: Netze Protokolle, Schnittstellen und
Nachrichtenverkehr
Welzel Peter: Datenübertragung
Tanenbaum, A.S.: Computernetzwerke
Kurose J.F.; Ross, K.W.: Computernetzwerke




Lecture time
Group work / Tutorials / Lab practice
Presentations
Exam preparation
45 hrs
25 hrs
20 hrs
24 hrs
0 hrs
25 hrs
Ca. 139 hrs
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
21.2
Elektrotechnik 3
3/5
1 semester
Compulsory
- Elektrische Messtechnik
- Technologische und energietechnische Grundlagen
- Fachwissenschaftliches Wahlpflichtfach
11 (4+4+3)
21.2.1 Course: Elektrische Messtechnik
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
21.2.1
Elektrische Messtechnik
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Physik und Elektrotechnik 2
Vorlesung: Prof. Dr. Michael Zwanger
Praktikum: Prof. Dr. Reinhard Janker
German
4
120
Exam (90 Min.), attendance mandatory at lab practice
 Kenntnis der Anforderungen an Messprotokolle und Fähigkeit,
diese zu erstellen
 Fähigkeit, Messfehler richtig erkennen, bewerten und berechnen zu
können
 Kenntnis von Messverfahren für Gleich- und Wechselgrößen (
 enntnis der Messverfahren für Wirk- und Blindwiderstände
 KSpannung und Strom)
Nuremberg Tech
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Course Catalogue







Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation










Kenntnis der Funktionsweise des Oszilloskops und Fähigkeit zu
seiner Bedienung
Kenntnis der Wirkungsweise verschiedener Arten elektrischer
Sensoren
Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Anwendung von
Sensoren
Kenntnis der Fehlerquellen bei der Anwendung von elektrischen
Sensoren und Möglichkeiten der Fehlerminimierung
Kenntnis der Funktionsweise von Analog-Digital- und DigitalAnalog-Umsetzern
Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Dimensionierung
geeigneter AD- und DA-Umsetzer
Fähigkeit, Programme zur Rechnersteuerung von Mess-Systemen
anwenden zu können
Fehlerarten, Fehlerfortpflanzung
Maßzahlen und Kenngrößen
Drehspulinstrument
Messen von Strom, Spannung und Widerstand
Sensoren
Oszilloskop
Digitale Messverfahren
Rechnergesteuerte Mess-Systeme
E. Schrüfer: Elektrische Messtechnik. Hanser Verlag München,1992
R.Lerch: Elektrische Messtechnik. Springer Verlag Heidelberg, 1996
45 hrs
15 hrs
40 hrs
0 hrs
0 hrs
20 hrs
120 hrs
21.2.2 Course: Technologische und energietechnische Grundlagen
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
21.2.2
Technologische und energietechnische Grundlagen
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Mathematik II and Elektrotechnik 2
Prof. Dr. Andreas Kremser und Prof. Dr. Günter Kießling
German
4
Ca. 120
Exam (90 Min.)
 Kenntnis des Aufbaus und der Anwendung grundlegender
Werkstoffe
 Kenntnis der mechanischen und konstruktiven Grundlagen
Nuremberg Tech
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Course Catalogue










Course contents














Lecture time
Presentations
Exam preparation
insbesondere rotierender Systeme
Kenntnis energietechnischer Grundbegriffe
Fähigkeit energietechnische Darstellungsmethoden anzuwenden
Kenntnis der Grundbegriffe der Energiemesstechnik
Kenntnis der Grundlagen der Windenergienutzung und der
Photovoltaik
Kenntnis der Grundlagen der Energiewandlung durch
leistungselektronische Schaltungen
Kenntnis der Betriebseigenschaften von Transformatoren
Kenntnis der Grundlagen el. Leitungen und Netze
Kenntnis der Grundlagen der Funktionsweise von Synchron- und
Asynchronmaschinen
Fähigkeit einfache energietechnische Systeme im stationären
Betrieb zu berechnen.
Fähigkeit die Möglichkeiten und Grenzen energietechnische
Systeme abzugrenzen.
Leiter-, Isolator- und Halbleiterwerkstoffe
Bewegungsgleichung, Trägheitsmoment, Beschleunigungs- und
Bremsvorgänge
Vermögensenergie, Reichweiten, Lastgang, Leistungsdauerlinie
Komponenten von Windkraft- und Solaranlagen
Leistungskennlinien von Windkraftanlagen und Solargeneratoren
Synchronmaschine mit Vollpolläufer
B2- und B6- Brückenschaltung (ungesteuert)
Spannungszwischenkreisumrichter
Spannungsgleichungen des Drehstromtransformators
Stromwandler, Leistungsmessung
Aufbau, Arbeitsweise und Einsatz von Asynchronmaschinen
Jäger, R., Stein, E.: Leistungselektronik. Grundlagen und
Anwendungen, VDE- Verlag,
Kremser, A.: Elektrische Maschinen und Antriebe, Teubner- Verlag
Noack, F.: Grundlagen der Energietechnik, Hanser Verlag
45 hrs
15 hrs
40 hrs
0 hrs
0 hrs
25 hrs
125 hrs
21.2.3 Course: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtfach
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
Stand: 28.07.2015
21.2.3
Fachwissenschaftliches Wahlpflichtfach
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Kenntnisse und Fähigkeiten nach Fachbeschreibung
German
Nuremberg Tech
Page 46
Course Catalogue
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
3
90
Exam (90 Min.)
Lecture
Die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer dienen der Vermittlung
aktueller vertiefender Kenntnisse aus dem technischen Umfeld. Das
jeweils aktuelle Angebot wird durch Aushang bzw. online über die
Fakultät efi bekannt gegeben.
22.2 Module: Mikrocomputertechnik
Module number
Module title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
22.2
Mikrocomputertechnik
- Mikrocomputertechnik I
- Mikrocomputertechnik II
Undergraduate
3 / 5-6
Compulsory
2 semesters
Elektrotechnik 1 und Informatik
Prof. Dr. Claus Kuntzsch
German
Part 1 in winter semester, part 2 in summer semester only
7
210
Exam (90 Min.) after part 2, attendance mandatory
 Kenntnis des grundlegenden Aufbaus von Mikrocomputersystemen
 Kenntnis wesentlicher Merkmale der intel x86 und Motorola 68k
Prozessorfamilien
 Fähigkeit zum Verständnis eines Mikroprozessorbusses
 Kenntnis von Little- und Big Endian Speicherzugriffen
 Kenntnis von Adressierungsmöglichkeiten
 Kenntnis wichtiger Halbleiterspeicher
 Kenntnis wichtiger Ein- und Ausgabesysteme
 Kenntnis des prinzipiellen Aufbaus von PCs
 Fähigkeit zur Entwicklung kleiner Single Board Mikrocomputer auf
Basis des MC68332
Nuremberg Tech
Page 47
Course Catalogue
Course contents








Grundlagen eines Mikrocomputersystems: Prinzipieller Aufbau,
Adressen
Aufbau und Funktionsweise einer CPU (intel und Motorola) incl.
Hardwarestruktur, Befehlssatz, Befehlsformate und Adressierung,
RISC, CISC
Adressdekoder mit Chip Select, Adresstabellen, vollständig und
unvollständig dekodierten Speicherbereichen
Speicher (nur Silizium): RAM, ROM, EPROM, EEPROM, Flash EPROM
Ein-/Ausgabe: Seriell, Parallel, Ports, Interrupt, Direct Memory
Access
Beispiele für Prozessoren von intel und Motorola 16/32 bit
Embedded Controller: Einführung, ein konkreter Chip als Beispiel
Rechnerentwurf mit einem Embedded Controller: ein komplettes
Beispiel mit Schaltplan, Timing Berechnung, und Programmierung
 Urbanek, Peter: Mikrocomputer, 2004, Eigenverlag
Lecture time
68 hrs
35 hrs
70 hrs
0 hrs
Presentations
0 hrs
Exam preparation
35 hrs
208 hrs
23.2 Module: Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
23.2
Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Elektrotechnik 2 and Mathematics II
Prof. Dr. Georg Sztefka
German
7
210
Exam (90 Min.)
 Befähigung zur Beschreibung von linearen Systemen und
deterministischen Signalen im Zeit- und Frequenzbereich.
 Fähigkeit, Quervergleiche zwischen den verschiedenen
Beschreibungsmöglichkeiten vornehmen zu können.
 Kenntnis der wichtigsten Systemstrukturen und Verfahren der
Signalverarbeitung.
 Fähigkeit, zeitkontinuierliche und zeitdiskrete
Signalverarbeitungssysteme zu entwickeln und anzuwenden
 Beschreibung zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter Signale und
Systeme im Zeitbereich: Differenzial- und Differenzengleichungen,
Standardsignale, Faltungsintegral.
Nuremberg Tech
Page 48
Course Catalogue








Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Beschreibung im Frequenzbereich: Fouriertransformation,
Frequenzgang, Modellsysteme, Abtasttheorem.
Laplace- und z-Transformation: Übertragungsfunktion, Berechnung
von Einschwing-vorgängen zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter
Systeme, Stabilität linearer Systeme, allpasshaltige und
minimalphasige Systeme.
Systembeschreibung im Zustandsraum: Lösungsverfahren,
kanonische Formen.
Entwurf zeitdiskreter Systeme: Transformation analoger Verfahren,
diskreter Entwurf.
Girod, B., Rabenstein, R., Stenger, A.: Einführung in die
Systemtheorie, Teubner-Verlag
Mildenberger, O.: System- und Signaltheorie, Vieweg-Verlag
Unbehauen, R.: Systemtheorie, Oldenbourg-Verlag
Eigenes Skriptum des Dozenten
68 hrs
40 hrs
55 hrs
0 hrs
0 hrs
50 hrs
213 hrs
Technische Module mit Spezialisierung Naturwissenschaft und
Technik
17.3 Module: Physik I
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
17.3
Physik I
Undergraduate
2/3
Compulsory
1 semester
Mathematics I & II
Vorlesung: Prof. Dr. Thomas Lauterbach
Übung: Prof. Dr. Oliver Natt
German
7
210 hrs
Schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Die Kenntnis der physikalischen Prozesse und die Fähigkeit, diese
mathematisch zu beschreiben, Anwendungen zu bestimmen und
erkennen allgemeiner Grundsätze im Bereich durch Beobachtung von
bestimmten Prozessen.
Mechanik, Dynamik des Massenpunktes, Statik, Drehbewegungen,
Strömungslehre, Schwingungen, Wellen, Akustik und Optik
Nuremberg Tech
Page 49
Course Catalogue








Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Paus, „Physik in Experimenten und Beispielen“, Hanser-Verlag
Giancoli, „Physik“, Pearson Studium
Tipler, „Physik“, Spektrum Akademischer Verlag
Halliday, Resnick, Walker, „Physik“, Wiley-VCH
Hering, Martin, Stohrer, „Physik für Ingenieure“, VDI-Verlag
Kuypers, „Physik für Ingenieure und Naturwissenschaftler“, WileyVCH
Haken, Wolf, „Atom- und Quantenphysik“, Springer
Hunklinger, Festkörperphysik“, Oldenbourg
68 hrs
40 hrs
55 hrs
0 hrs
0 hrs
50 hrs
210 hrs
18.3 Module: Physik II
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
18.3
Physik II
2/4
1 semester
Compulsory
- Physik II a
- Physik II b
10 (7+3)
18.3.1 Course: Physik II a und 18.3.2 Course: Physik II b
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
18.3
Physik II a und Physik II b
Undergraduate
2/4
Compulsory
1
Mathematics I & II
Physik IIa: Prof. Dr. Manfred Kottcke
Physik IIb (Pr): Prof. Dr. Thomas Lauterbach
German
10 (7+3)
300 hrs
Schriftliche Prüfung (90 Minuten), 5 Versuchberichte;
Anwesenheitspflicht
4 SWS Seminaristischer Unterricht, 2 SWS Übung und 2 SWS Praktikum
Nuremberg Tech
Page 50
Course Catalogue
Course contents
Thermodynamik, Elektrizität und Magnetismus, Physik Praktikum
 Paus: Physik in Experimenten und Beispielen, Hanser-Verlag
 Giancoli: Physik, Pearson Studium
 Tipler: Physik, Spektrum Akademischer Verlag
 Halliday, Resnick, Walker: Physik, Wiley-VCH
 Hering, Martin, Stohrer: Physik für Ingenieure, VDI-Verlag
 Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissenschaftler, WileyVCH
Lecture time
90 hrs
210 hrs
study
Presentations
Exam preparation
300 hrs
19.3 Module: Physik III
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
19.3
Physik III
3 / 5- 3/ 6
2 semesters
Compulsory
- Physik III a: Atomphysik, Quantenphysik
- Physik III b: Festkörperphysik, Kernphysik
8 (5+3)
19.3.1 Course: Physik III a
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Stand: 28.07.2015
19.3.1
Physik III a: Atomphysik, Quantenphysik
Undergraduate
3/5
Compulsory
1
Mathematics I & II
Prof. Dr. Mannfred Kottcke
German
5
150 hrs
Seminaristischer Unterricht & Übung
Nuremberg Tech
Page 51
Course Catalogue
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Quantenphysik, Atomphysik
 Haken/ Wolf: Atom- und Quantenphysik, Springer
45 hrs
105 hrs
150 hrs
19.3.2 Course: Physik III b
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
19.3.2
Physik IIIb: Festkörperphysik, Kernphysik
Undergraduate
3/6
Compulsory
1
Mathematics I & II
Prof. Dr. Norbert Koch
German
3
90 hrs
Festkörperphysik und Kernphysik
 Haken/ Wolf: Atom- und Quantenphysik, Springer
23 hrs
67 hrs
90 hrs
20.3 Module: Angewandte Chemie (VT)
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Stand: 28.07.2015
20.3
Angewandte Chemie (VT)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Nuremberg Tech
Page 52
Course Catalogue
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Angewandte Chemie (VT)
Keine (Schulwissen)
N.N.
German
5
150 hrs
Kenntnis der allgemeinen chemischen Grundlagen
Kenntnis der Wasserchemie
Kenntnis der Brennstoffchemie
Kenntnis der Kunststoffchemie
Fähigkeit Kunststoffe und deren Einsatzbereiche beurteilen zu können
 Atomtheorie, Atommodelle, Radioaktivität (geringer Anteil in
Absprache mit Physik)
 Periodensystem, physikalische und chemische Eigenschaften der
Elemente
 Bindungsarten, Ionenbindung, Atombindung, Komplexbindung,
metallische Bindung, Dipolbindung, Van-der-Waals-Kräfte
 Stöchiometrie, Substanz- und Molekularformel
 Thermodynamik, Enthalpie, chemisches Gleichgewicht,
Massenwirkungsgesetz
 Kinetik, Temperatur- und Konzentrationsabhängigkeit chemischer
Reaktionen, Katalyse
 Säure-Base-Theorie, pH-Wert, Redoxreaktionen
 Wasserchemie, Trinkwassergewinnung, Löslichkeit von Gasen,
Chlorierung, pH-Wert – Regelung, Wasserhärte, Ionenaustausch,
Osmose, Reinswasserherstellung, Tensidchemie.
 Verbrennungsreaktionen, Bilanzierung des Stoffumsatzes,
Radikalreaktionen, Brennstoffe, veredelte Brennstoffe,
Kohlenwasserstoffe, Gefährlichkeitseinstufung. Rauchgasreinigung,
Dioxinproblematik.
 Kunststoffe: Arten, Aufbau, Eigenschaften, Kennwerte,
Verarbeitung, Einsatz, Anwendung (auch im Zusammenwirken als
Verbundwerkstoffe), Umweltproblematik
 Linder, E. , Hoinkis, J.: Chemie für Ingenieure, Wiley-VCH
 Kurzweil, Peter, Scheipers, Paul: Chemie, Vieweg Verlag
 Schwister, Karl: Taschenbuch der Chemie, Hanser Verlag
Lecture time
45 hrs
105 hrs
preparation
150 hrs
21.3 Module: Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB)
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Stand: 28.07.2015
21.3
Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB)
2 / 3-4
2 semesters
Compulsory
Nuremberg Tech
Page 53
Course Catalogue
ECTS-Points
- Werkstoffkunde (MB)
- Konstruktion (MB)
9 (5+4)
21.3.1 Course: Werkstoffkunde (MB)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
21.3.1
Werkstoffkunde (MB)
Undergraduate
2/3
Compulsory
1 Semester
None
Prof. Dr. Berthold von Großmann
German
5
150 hrs
Vorlesung
Fähigkeit zur Verknüpfung von Werkstoffstruktur und Gebrauchseigenschaften. Fähigkeit zur Werkstoffauswahl.
Kenntnisse der werkstoffgerechten Behandlung und Anwendung
metallischer Werkstoffe im Maschinenbau.
Kenntnis verschiedener Werkstoffprüfverfahren.
Grundlegende Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse der
Werkstoffkunde für wissenschaftlich fundiertes Arbeiten im
Ingenieurberuf umzusetzen.
Struktur der Werkstoffe (Metalle, Keramiken, Kunststoffe),
Gitteraufbau, Kristallbildung, Mechanismen der Verformung.
Wesentliche Eigenschaften und innerer Aufbau von metallischen
Werkstoffen.
Verschiedene normgerechte, mechanische, technologische,
physikalische, chemische und zerstörungsfreie Prüfverfahren.
Phasenumwandlung in metallischen Werkstoffen.
Binäre Zustandsschaubilder, Entwicklung des Eisen-KohlenstoffSchaubildes, Glüh- und Härteverfahren, ZTU-Schaubilder,
Legierungsbildung.
Wirkung von Legierungselemente auf die Gefügeausbildung, die
mechanische Eigenschaften und andere Werkstoffeigenschaften.
Einfluss von Herstellungs- und Verarbeitungsverfahren auf die
Werkstoffeigenschaften.
Normgerechte Bezeichnung der metallischen Werkstoffe mit Beispielen
Einblick in die Werkstoffschädigung Arten, Entstehung, Verminderung
und Vermeidung
Eigenschaften, Herstellung und Anwendung von Stahl und Aluminium
 Bargel, H.J. und Schulze, G.: Werkstoffkunde, VDI Verlag, 9. Aufl.
2005
 Gobrecht, J.: Werkstofftechnik - Metalle, Oldenbourg, 2. Aufl. 2006
 Shackleford, J. F.: Werkstofftechnologie für Ingenieure, Pearson
Studium, 6. Aufl. 2005
 Schatt, W. and Worch, H.: Einführung in die Werkstoffwissen-
Nuremberg Tech
Page 54
Course Catalogue





Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
schaften, Deutscher Verlag für Grundstoffindustrie, Stuttgart, 1996
Macherauch, E.: Praktikum in Werkstoffkunde. Vieweg Verlag
Domke, W.: Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung, W. Girardet,
Essen
Ilschner, B. and Singer, R.F.: Werkstoffwissenschaften und
Fertigungstechnik, Springer, 2002
Weißbach, W.: Werkstoffkunde, Springer Verlag
Horstmann, D.: Das Zustandsschaubild Eisen-Kohlenstoff,
Stahleisen
56 hrs
14 hrs
50 hrs
0 hrs
0 hrs
30 hrs
150 hrs
21.3.2 Course: Konstruktion (MB)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
21.3.2
Konstruktion (MB)
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
none
Prof. Dr.-Ing. Alphonso Noronha u.a.
German
4
120 hrs
Studienarbeit
Seminaristischer Unterricht, Übung
Kenntnis über die bildliche Darstellung technischer Gegenstände sowie
über nichtbildliche Informationen in technischen Zeichnungen.
Fertigkeit in der Anfertigung von technischen Skizzen sowohl in
Mehrtafelprojektion als auch in axonometrischer Darstellung.
Fähigkeiten in der Gestaltung technischer Gegenstände, dabei Fertigkeit
in der Festlegung von Maßen, Toleranzen, Oberflächen.
Einblick in die Normung und Fähigkeiten in der funktionellen
Anwendung von genormten Maschinenelementen Kenntnis der
grundlegenden Arbeitsschritte des Konstruierens. Einsicht in das
Zusammenwirken der technischen Grundlagenfächer anhand einer
Projektaufgabe. Fertigkeit in der Umsetzung eines Pflichtenheftes
(Aufgabenstellung) in eine konstruktive Lösung und in der technischen
Dokumentation. Fähigkeit, im Team konstruktive Lösungen bzw.
Teillösungen zu erarbeiten und zu kommunizieren bzw. Präsentieren.
Technische Darstellungslehre, Technische Zeichnungen, weitere
Bestandteile technischer Dokumentationen, Normung, Grundlagen des
Austauschbaus, Gestaltung von technischen Gegenständen,
Nuremberg Tech
Page 55
Course Catalogue
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Bearbeitung einer Konstruktionsaufgabe. Kommunikation und
Präsentation von Arbeitsergebnissen.
 Labisch/Weber: Technisches Zeichnen. - Intensiv und effektiv
lernen und üben. - Vieweg Fachbücher der Technik. - ISBN: 3-83480057-0
 Böttcher/Forberg: Technisches Zeichnen. - Teubner B.G. GmbH. ISBN: 3-519-36725-4
 Hoischen/Hesser: Technisches Zeichnen. - Grundlagen, Normen,
Beispiele, Darstellende Geometrie. - Cornelsen. - ISBN: 3-58924110-1
 Tabellenbuch Metall. - Europa-Fachbuchreihe für Metallberufe. Europa Lehrmittel Verlag. - ISBN: 3-8085-1673-9
45 hrs
75 hrs
0 hrs
0 hrs
0 hrs
0 hrs
120 hrs
22.3 Module: Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (efi)
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
22.3
Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (efi)
3/5
1 semester
Compulsory
- Elektrische Messtechnik (efi)
- Technologische und energietechnische Grundlagen (efi)
8 (4+4)
22.3.1 Course: Elektrische Messtechnik (efi)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Stand: 28.07.2015
22.3.1
Elektrische Messtechnik (efi)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Mathematik, Physik, Grundlagen der Festigkeitslehre, Grundlagen der
Elektrotechnik
Vorlesung: Prof. Dr. Michael Zwanger (efi)
Praktikum: Prof. Dr. Reinhard Janker (efi)
German
4
120 hrs
Exam (90 minutes). Testierte Berichte zu den Laborversuchen,
Kolloquium, Teilnahmenachweis. Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum
ist Zulassungsvoraussetzung zur schriftlichen Prüfung.
Nuremberg Tech
Page 56
Course Catalogue
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
study
Presentations
Stand: 28.07.2015
Seminaristischer Unterricht und Praktikum (Gruppenarbeit /
Präsentationen / rechnergestütztes Arbeiten)
Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit begleitetem Praktikum, das
die Fähigkeit vermittelt, eigenständig Messverfahren und Messsysteme
zu verstehen, zu bewerten, auszuwählen und anwenden zu können.
Kenntnisse über die Terminologie der Messtechnik.
Kenntnisse über Messschaltungen und Messsysteme mit analoger und
digitaler Signalverarbeitung.
Kenntnisse über statisches und dynamisches Übertragungsverhalten
von Messeinrichtungen.
Fähigkeit, praxisübliche Sensoren / Aufnehmer auswählen, einsetzen
und anwenden zu können.
Kenntnisse über die Kalibrierung/Justierung von Aufnehmern /
Messketten
Kenntnisse über wichtige messtechnische Auswertemethoden
Fähigkeit, mögliche Abweichungen in der Messtechnik und deren
Einbezug in die Messergebnisanalyse beurteilen zu können.
Fähigkeiten zur selbständigen Signalauswertung
Verständnis für den Einsatz kommerzieller rechnergestützter
Erfassungssysteme.
Fähigkeit, Arbeitsergebnisse im Team zu kommunizieren und zu
präsentieren.
Grundbegriffe, Einheitensystem, Messschaltungen, Grundlagen der
üblichen in der Praxis eingesetzten Sensoren zur Messung
nichtelektrischer Größen, Charakterisierung von Sensoren,
Messschaltungen zur Reduzierung / Vermeidung von
Messabweichungen, Messumformer, statisches und dynamisches
Übertragungsverhalten, analoge und digitale Signalverarbeitung,
Abweichungsbetrachtungen, Messkettendimensionierung, Filterung,
Glättung von Signalen, Signalkonditionierung, Abtastung von
Messsignalen, Kalibrierung, Justierung von Aufnehmern, Anpassung von
Messketten, rechnergestützte Messsignalerfassung und –auswertung
mit kommerzieller Software, Analyse und Dokumentation von
Messergebnissen.
 Parthier, R.: Messtechnik, Vieweg-Verlag, 2004
 Mühl, Th.: Einführung in die elektrische Messtechnik, TeubnerVerlag, 2001
 Hoffmann, J.: Taschenbuch der Messtechnik, Fachbuchverlag
Leipzig, 2001
 Bantel, M. : Grundlagen der Messtechnik (Messunsicherheit von
Messung und Messgerät), Fachbuchverlag Leipzig, 2000
 Bantel, M: Messgeräte-Praxis, Fachbuchverlag Leipzig, 2004
 Schrüfer: Elektrische Meßtechnik, Hanser Verlag, München
 Karrenberg, U.: Signale, Prozess, Systeme – Eine mulitmediale und
interaktive Einführung in die Signalverarbeitung, Springer, 2002
 Wika: Handbuch: Druck- und Temperaturmesstechnik, Wiegand
GmbH, Klingenberg
 DIN 1319: Grundlagen der Messtechnik, Teil 1 bis 4
45 hrs
15 hrs
40 hrs
0 hrs
0 hrs
Nuremberg Tech
Page 57
Course Catalogue
Exam preparation
20 hrs
120 hrs
22.3.2 Course: Technologische und energietechnische Grundlagen (efi)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
22.3.2
Technologische und energietechnische Grundlagen (efi)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Mathematik II and Elektrotechnik 2
Prof. Dr. Andreas Kremser und Prof. Dr. Günter Kießling
German
4
120
 Kenntnis des Aufbaus und der Anwendung grundlegender
Werkstoffe
 Kenntnis der mechanischen und konstruktiven Grundlagen
insbesondere rotierender Systeme
 Kenntnis energietechnischer Grundbegriffe
 Fähigkeit energietechnische Darstellungsmethoden anzuwenden
 Kenntnis der Grundbegriffe der Energiemesstechnik
 Kenntnis der Grundlagen der Windenergienutzung und der
Photovoltaik
 Kenntnis der Grundlagen der Energiewandlung durch
leistungselektronische Schaltungen
 Kenntnis der Betriebseigenschaften von Transformatoren
 Kenntnis der Grundlagen el. Leitungen und Netze
 Kenntnis der Grundlagen der Funktionsweise von Synchron- und
Asynchronmaschinen
 Fähigkeit einfache energietechnische Systeme im stationären
Betrieb zu berechnen.
 Fähigkeit die Möglichkeiten und Grenzen energietechnische
Systeme abzugrenzen.
 Leiter-, Isolator- und Halbleiterwerkstoffe
 Bewegungsgleichung, Trägheitsmoment, Beschleunigungs- und
Bremsvorgänge
 Vermögensenergie, Reichweiten, Lastgang, Leistungsdauerlinie
 Komponenten von Windkraft- und Solaranlagen
 Leistungskennlinien von Windkraftanlagen und Solargeneratoren
 Synchronmaschine mit Vollpolläufer
 B2- und B6- Brückenschaltung (ungesteuert)
 Spannungszwischenkreisumrichter
 Spannungsgleichungen des Drehstromtransformators
 Stromwandler, Leistungsmessung
 Aufbau, Arbeitsweise und Einsatz von Asynchronmaschinen

Jäger, R., Stein, E.: Leistungselektronik. Grundlagen und
Anwendungen, VDE- Verlag,
Nuremberg Tech
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Course Catalogue


Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Kremser, A.: Elektrische Maschinen und Antriebe, Teubner- Verlag
Noack, F.: Grundlagen der Energietechnik, Hanser Verlag
45 hrs
15 hrs
40 hrs
0 hrs
0 hrs
25 hrs
125 hrs
23.3 Module: Wahlpflichtfachmodul
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Important
Stand: 28.07.2015
23.3
Wahlpflichtfachmodul (fachwissenschaftlich)
2 / 3, 2 / 4, 3 / 5
3 semesters
Compulsory
- Wahlpflichtfach 1
- Wahlpflichtfach 2
- Wahlpflichtfach 3
- Wahlpflichtfach 4
8 (2+2+2+2)
23.3
Wahlpflichtfach 1-4
Undergraduate
2/2-3/5
Compulsory
3 semesters
Kenntnisse und Fähigkeiten nach Fachbeschreibung
German
Every semester
3 / subject
90 / subject
2hrs/week/ 30 contact hours / subject
Exam (90 Min.)
Lecture
Die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer dienen der Vermittlung
aktueller vertiefender Kenntnisse. Das jeweils aktuelle Angebot wird
durch einen Wahlpflichtfächerkatalog über das IBT-Büro, Aushang oder
im Internet bekannt gegeben.
Es dürfen nur fachwissenschaftliche Module bzw. Fächer im
angegebenen Gesamtumfang an ECTS gewählt werden aus dem Bereich
„Naturwissenschaft und Technik“ aus dem AMP-Katalog (Anmeldung
jeweils kurz vor Semesterbeginn) mit Ausnahme von bereits im
Curriculum enthaltenen Fächern. Außerdem dürfen
fachwissenschaftliche Wahlpflichtfächer aus den Katalogen der
Nuremberg Tech
Page 59
Course Catalogue
Fakultäten MB und efi gewählt werden, Anmeldung hierzu immer im
Semester davor (genaue Anmeldezeiträume bitte auf den Websites der
Fakultäten erfragen).
Jedes Modul bzw. Fach muss mit mindestens ausreichend abgelegt sein.
Workload in full hours (= 60 minutes) / subject
Lecture time
23 hrs
67 hrs
study
Presentations
Exam preparation
90 hrs
25. Module: Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special
Electives
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of Module
Type of Module
Level
Lecturer
Language
Frequency
Prerequisites
Courses in the module
ECTS-Points
Stand: 28.07.2015
25
Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special
Electives
3/ 6
1 semester
Compulsory
Undergraduate
Depending on the course(s) chosen
German and English
Bestehend aus 20 ECTS aus Wirtschaft, Technik oder
fakultätsübergreifend in Form von Profilmodulen, Projekten oder
Praktika, die in Absprache mit dem Studienberater / der
Studienberaterin zusammengestellt werden.
Dieses Modul kann an einer ausländischen Hochschule, vorzugsweise
an einer Partnerhochschule der Technischen Hochschule Nürnberg
Georg Simon Ohm, abgeleistet werden. Studierende, die die
Wahlpflichtmodule im Ausland absolvieren, treffen die Kurswahl in
Absprache mit dem Studienfachberater bzw. der Studienfachberaterin
(Learning Agreement).
Soweit die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtmodule an der
Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm absolviert
werden, dürfen diese nur aus Wahlpflichtmodulen aus dem Bereich
International Business und der gewählten naturwissenschaftlichen
bzw. technischen Spezialisierung ausgewählt werden. Die möglichen
Fächer werden per Aushang und Email bekannt gegeben.
 mögliche wirtschaftswissenschaftliche Fächer können der Anlage II
der SPO IBT 2014 entnommen werden
 technische Fächer können der Anlage II der SPO IBT 2014
entnommen werden oder sind dem jeweiligen Modulhandbuch der
gewählten Spezialisierung zu entnehmen. Es sind auch
fachwissenschaftliche Wahlpflichtfächer aus den jeweiligen
technischen Fakultäten möglich.
20
500
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Depending on the course(s) chosen; Leistungsnachweis
Lecture, case studies, group assignments, presentations
The student is free to choose from a variety of courses according to
his/her future career focus. He/she is given the opportunity to
specialize in a certain field.
The course contents depend on the course(s) chosen.
26. Module: Internship (part 1) und 27. Module: Internship (part 2)
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of Module
Type of Module
Level
Lecturer
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Assessment
Learning objectives
Course contents
26 and 27
Internship
3/ 6 – 4/ 7
16 weeks
Compulsory
Undergraduate
Every semester
7 + 14
16 weeks
Internship report, graded on a pass/fail scale
Students should
be able to apply the contents of lectures in the context of the
given business situation
recognize business structures and be able to make use of these
for their own work
carry out and report on projects of which they are in charge
Work independently in a team
recognize their own aptitude and skills as to take these into
account later when choosing a suitable job.
get comprehensive knowledge about correct application of
subject-specific terminologies and vocabulary in English or
language of chosen country.
The internship should bring students closer to the job functions of
organisations and companies which are operating in an international
setting.
It should provide an opportunity to apply the knowledge and skills
learnt so far in the program and to evaluate the experiences they gain
in their practical work.
After a corresponding introduction students should carry out their
task independently on their own or in a group with expert guidance.
The practical experiences acquired should provide a better
understanding and help students complete their studies.
Not applicable
28. Module: Praxisbegleitende Lehrveranstaltung/Internship Seminar
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of Module
Stand: 28.07.2015
28
Internship Seminar
4/ 7
1 semester
Nuremberg Tech
Page 61
Course Catalogue
Type of Module
Level
Lecturer
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Preparation of Presentation
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Compulsory
Undergraduate
English
Every semester
After completion of internship
1
30 hours
Usually seminar takes around 5 hours (one day per semester)
25 hours
Assignment; graded on a pass/fail scale – Class attendance
mandatory;
Presentations
Students report and reflect upon their experiences they made during
their internship.
The internship seminar can only be chosen after completion of the
internship seminar. Students hold a presentation about their
internship or have to organize a day workshop in which their
experiences in search for an internship, during the internship, lessons
learned, and experiences during their study abroad term are
communicated to junior students.
Not applicable
29. Module: Bachelor’s Thesis
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
29
Bachelor’s Thesis
4/ 7
1 semester (max. 6 months)
Compulsory
Bachelor‘s Thesis
Bachelor Semianr
12 + 3
Course number
Course title
Year / Semester
Duration of Course
Type of Course
Level
Lecturer/Person in charge
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Assessment
Teaching method
Mode of presentation
Learning objectives
29
Bachelor’s Thesis
4/ 7
1 semester (max. 6 months)
Compulsory
Undergraduate
All professors of the IBT-degree program
German or English
Every semester
completion of internship (practical part)
12
360 hours
Thesis
Not applicable
Written, two copies and CD
Managing a larger scale topic (at least 40-50 pages) on a scientific and
Stand: 28.07.2015
Nuremberg Tech
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Course Catalogue
Course contents
Course number
Course title
Year / Semester
Duration of Course
Type of Course
Level
Lecturer / Person in charge
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Stand: 28.07.2015
conceptual level.
(1) Further specialization in the student’s chosen focus area
(2) Management of extensive literature and internet searches as well as
proper handling of secondary data
(3) Utilizing previously acquired knowledge
The thesis should show that the student is able to work independently
on a problem from the subject areas of the degree program using
academic methods. The problem should be systematically presented
and developed, if possible solutions provided. Independent research is
expected to show how to relate and apply current academic
understanding to a practical or academic issue.
- Dealing with an academic subject
- Compiling a thesis
Literature depends on topic chosen, however it should be a
combination of standard literature and current scientific papers.
29
Bachelorseminar
4/ 7
1 semester
Compulsory
Undergraduate
Professor who supervises the thesis
German or English
Every semester
During compilation of thesis
1
30 hours
1 hrs/week/ 15 contact hours (= 45min)
Presentation (ca. 30 min.); Attendance mandatory; The grade/mark is
proportionally reflected in the grade/mark of the Bachelor’s Thesis
according to the number of credits
Presenting and defending one’s thesis, discussions
Students should present and defend the thesis in a logical manner while
critically evaluating own achievements.
Individual assistance of student as well as group meetings.
Not applicable
Nuremberg Tech
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Module Catalogue - Technische Hochschule Nürnberg

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