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School and
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Society
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Spotlight on Reading The Roller Coaster Expert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Spotlight on Language. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Spotlight on Content . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Language Arts Fictional Narrative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Writing a Fictional Narrative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Sentences, Fragments, and Clauses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Math Fractions, Decimals, and Percents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Social Studies Social Groups and Communities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Science The Scientific Method . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Music The House I Live In . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Art Illustration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Impressions Community Roles in the United States. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Project Your Fictional Narrative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
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Com mun ity
Life
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Spotlight on Reading Time to Help Out! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Spotlight on Language. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Spotlight on Content . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Language Arts Expository Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Writing an Expository Text . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Kinds of Sentences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Math Positive and Negative Integers, Decimals, and Fractions. . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Social Studies Stereotypes, Prejudice, and Discrimination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Science Matter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Music We Shall Overcome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Art Balance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Impressions American Foundations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
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Project Your Expository Text . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
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Nature
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Spotlight on Reading Ecosystems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Spotlight on Language. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Spotlight on Content . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Language Arts Responses to Literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Writing Responses to Literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Commas and Semicolons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Math Factors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Social Studies Monotheism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Science Heredity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Music America the Beautiful . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Art Elements of Art . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Impressions Early American Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Project Your Response to Literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
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The Uni vers e
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Spotlight on Reading Where in the Universe Is Planet Earth? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Spotlight on Language. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Spotlight on Content . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Language Arts How-to Article . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Writing a How-to Article. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Active and Passive Voice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Math Ratio and Proportion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Social Studies Representations of Earth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Science The Big Bang Theory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Music The Visitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Art Rococo: Paintings of a Carefree World . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Impressions Space-Based Global Positioning System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
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Project Your How-to Article . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
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World History
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Spotlight on Reading Daedalus and Icarus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Spotlight on Language. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
Spotlight on Content . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Language Arts Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Writing a Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Writing Dialogue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
Math Geometry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
Social Studies Greek Governments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
Science Natural Hazards . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Music You’re a Grand Old Flag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Art Greek Architecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Impressions American Democracy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Project Your Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
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Our World
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
Spotlight on Reading Mount Vesuvius: The Volcano That Took Pompeii by Surprise . . . 180
Spotlight on Language. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Spotlight on Content . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Language Arts Persuasive Essay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Writing a Persuasive Essay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
Word Roots and Word Origins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Math The Geometry of Circles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
Social Studies The Roman Empire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Science Pangaea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Music The Survivors’ Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
Art Caravaggio and the Baroque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Impressions State Lines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
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Project Your Persuasive Essay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
nit
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Discovery and
Inventions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Spotlight on Reading Lighting Up Our World. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Spotlight on Language. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
Spotlight on Content . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Language Arts Poetry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Writing Poetry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
Alliteration and Assonance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Math Probability . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Social Studies Supply and Demand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Science Marie Curie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Music The Star-Spangled Banner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
Art Contrast . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Impressions Trade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Project Your Poem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
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Spotlight on Reading American Presidents
Presidents. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
Spotlight on Language. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Spotlight on Content . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Language Arts Research Report . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Writing a Research Report . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
Bibliographies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
Math Coordinate Planes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
Social Studies The U.S. Political System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
Science Protecting People’s Health . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
Music Presidents’ Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
Art Neoclassical Art . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Impressions Government in Action: Conserving the Land . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278
Project Your Research Report. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
Glossary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
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