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Sehr geehrte Kollegin, sehr geehrter Kollege,
nachstehend finden Sie die 40. Ausgabe des LPM-Newsletters für Fremdsprachenlehrkräfte.
Ziel ist, Sie auf diesem Weg zeitnah zu informieren über
- aktuelle fachliche Entwicklungen
- den Umgang mit Neuen Medien im FSU
- kostenlose Internetquellen zur Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung
- anstehende Veranstaltungstermine, und vieles mehr.
Unter http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/EL/Newsletter/default.asp können Sie sich selbst und interessierte Kolleginnen und Kollegen als Abonnenten anmelden und wenn Sie
künftige Ausgaben dieses Newsletters nicht erhalten möchten ganz einfach wieder abmelden, indem Sie nach Eingabe Ihrer E-Mailadresse auf 'Newsletter abbestellen'
klicken. Die Abonnentenzahl beträgt derzeit 2336.
Englisch:
Alle LPM-Veranstaltungen im Fach Englisch auf einen Blick:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=787
7th Teachers' Day: 22nd September 2010 at Saarland University
Reminder: "Dear colleagues,
We would like to remind you that this year's Teachers' Day is fast
approaching (Wednesday, September 22, 2010)
Please have a look at our schedule and register by September 15.
We are looking forward to seeing you all there!
Best wishes,
Teachers' Day Team"
7th Teachers' Day: 22nd September 2010 at Saarland University
8:30 a.m. - 5 p.m.
Which fictional text - when, where and how?
For further information
http://www.uni-saarland.de/fak4/norrick/esf/teachersday/2010/
Kostenlose Online-Fortbildung :
How to use Spotlight Magazine in the EFL classroom
- introduction to Spotlight magazine and its wide variety of interesting
articles and useful language material for learners of English
- ideas on how best to use the magazine in a classroom environment.
- presentation of a complete teaching plan based on material from
recent issues of Spotlight for a lesson lasting 60 minutes
- topics dealt with: a reading comprehension exercise, a vocabulary
activity, a grammar point, a listening exercise and a topic for a class
discussion
Leitung:OStR Jürgen Wagner StR'in Verena Heckmann
Referentin: Inez Sharp, editor-in-chief of Spotlight-magazine,
München
Teilnehmer:Englischlehrkräfte aller Schulformen
Hinweis:Voraussetzungen zur Teilnahme:
DSL-Anschluss und Headset.
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/inezsharp
Auf der Plattform Adobe Connect präsentiert die Referentin ihren Vortrag multimedial und in direktem Kontakt mit den Teilnehmer(inne)n.
Thursday, Sept. 9th: L1.724-0301/ 19.00-20.30 Uhr
Bitte anmelden bei JWagner*at*lpm.uni-sb.de
Kostenlose Online-Fortbildung :
Google Docs in the Foreign Language Classroom
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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- Introduction: What is Google Docs & Spreadsheet?
- What's the difference between Google Docs and a word processor on
your hard disk?
- What features of Web 2.0 can be found with Google Docs?
- What is the advantage / added value of using Google Docs?
- How can you use Google Docs? (Practical examples)
Leitung:OStR Jürgen Wagner StR'in Verena Heckmann
Referentin:Patricia Donaghy, Inchicore College of Further
Education in Dublin, Irland
Teilnehmer:Lehrkräfte aller Schulformen
Hinweis:Voraussetzungen zur Teilnahme:
DSL-Anschluss und Headset.
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/googledocs
Auf der Plattform Adobe Connect präsentiert die Referentin ihren Vortrag multimedial und in direktem Kontakt mit den Teilnehmer(inne)n.
L1.724-0401/ Do, 23.09.2010 19.30-21.00 Uhr
Bitte anmelden bei JWagner*at*lpm.uni-sb.de
Kostenlose Online-Fortbildung:
A first hand guided tour of the BBC's and British Council's joint
website http://www.teachingenglish.org.uk/
An introduction to TeachingEnglish as home to a wide range of English
teaching materials, ideas, development packs and an international
community of registered users
- the story behind TeachingEnglish
- a tour of the site to see how it can support them as teachers both in
and outside the classroom.
Specific focus will be on:
- how best to navigate on the site
- practical ideas to try: teaching materials
- courses and tools to train: teacher development
- supporting specialist areas of teaching
- why register?
Leitung: OStR Jürgen Wagner
StR'in Verena Heckmann
Referent: Rob Lewis, TeachingEnglish website manager,
Warzaw
Teilnehmer: Englischlehrkräfte aller Schulformen Hinweis: Voraussetzungen zur Teilnahme:
DSL-Anschluss und Headset.
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/teachingenglish
Auf der Plattform Adobe Connect präsentiert der Referent seinen Vortrag multimedial und in direktem Kontakt mit den Teilnehmer(inne)n.
L1.724-1601/ Do, 30.09.2010 19.30-21.00 Uhr Online-Fortbildung
Bitte anmelden bei JWagner*at*lpm.uni-sb.de
Cartoons (mit Erklärungen)
Negative Campaign Ads
http://tinyurl.com/3xwjmxe
Cloned Cows
http://tinyurl.com/33ppz2u
The Great GDP of China
http://tinyurl.com/27lfcyw
Look, no arms!
http://tinyurl.com/33t4y9l
We won!
http://tinyurl.com/26k5qqh
The cat dumper
http://tinyurl.com/335yndm
US Recovery
http://tinyurl.com/2azzetr
Pakistani Cricket Engulfed
http://tinyurl.com/33st3rp
Quelle: Jeffrey Hill: "The English Blog"
http://jeffreyhill.typepad.com/english/
"Eye on Idioms hosted by Read Write Think is a good
complementary resource that students can use to practice identifying
and using idioms. Eye on Idioms presents students with an incomplete
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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sentence that they need to complete by selecting the proper idiom from
a drop-down menu. To help student select the correct idiom, Eye on
Idioms provides a picture hint. After selecting the correct idiom, Eye
on Idioms asks students to answer a couple of short questions about
the meaning of the idiom."
http://tinyurl.com/38qwk3u
Quelle: Richard Byrne "Free Technology for Teachers"
Grammarman Comic Videoclips
http://www.grammarmancomic.com/comicsgman.html
Blog: Portal für Englischlerner und Anglophile
"English-Study.de ist ein Lern- und Info-Portal für EnglischLerner aller Stufen. Hier finden Anfänger wie Fortgeschrittene
Infos, Erläuterungen und Kommentare zur englischen Sprache, Grammatik und Kultur.
Das Faktenwissen wird dabei ergänzt durch regelmäßige Übungen, Reflexionen und Web-Fundstücke."
http://www.english-study.de/
"Jennifer Lebedevs neuestes Video auf YouTube handelt von
"Taking a Road Trip" mit Vokabelerläuterungen und weiteren Aufgaben
http://tinyurl.com/3y8xmlv
Hier die Ankündigung aus Jennifers Blog:
"Topic: Words and expressions related to travel.
Level: Intermediate STUDENTS
Additional practice is available at EnglishCafe.com.
Please take the full lesson, which includes two quizzes.
Remember it's free to sign up for an account.
Quiz 1 - Recall the definitions. www.englishcafe.com
Quiz 2 - Use the vocabulary in a next context.
TEACHERS: Related classroom ideas are available on my
WordPress blog. englishwithjennifer.wordpress.com"
Hinweis von Ingrid Braband in der Cusa-Gruppe
Top 10 websites to learn English
Zitat: "Jennifer Verschoor: "I would like to share with you the best
ten websites to learn English according to my adult students.
Please check my blog post."
http://tinyurl.com/2ujvocx
Blog: My Integrating Technology Journey
http://jenverschoor.wordpress.com
Wordia - "the authorative online textual dictionary, where you bring
words to life through video!"
http://icio.us/memftc
http://wordia.com/
Educator? Take the Tour!: Take the tour
Hinweis von Twitter-User web20education
Puns, for VERY advanced ESL students - Puns for Educated
Minds :-)
http://qritiq.wordpress.com/2008/12/18/forwarded/
Quelle: Webheads-Mailingliste
Drew's Script-O-Rama: Free Movie Scripts and Screenplays:
Drehbücher gibt es kostenlos auf der fabelhaften Seite:
http://www.script-o-rama.com
Hier das Script von "The Graduate":
http://tinyurl.com/33bv9v2
Hinweis aus der enpaed-Liste
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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The Idiom Dictionary was created to help people understand the
meanings of more than five thousand English idioms. To use the Idiom
Dictionary just enter a phrase or part of a phrase into the search box
and the Idiom Dictionary will offer an explanation of that idiom.
http://tinyurl.com/38qmbwk
Ihttp://www.idiomdictionary.com/
Quelle: Richard Byrne "Free Technology for Teachers"
TOEFL iBT Vocabulary: Thirty Must-Know Idioms
http://video.yahoo.com/watch/4816636/12850738
TOEFL iBT Vocabulary Part 3- Idioms and Phrasal Verbs
http://video.yahoo.com/watch/7934890/20991351
TOEFL iBT Vocabulary: Twenty Idioms
http://video.yahoo.com/watch/5345359/14087548
weitere ähnliche Videos in der rechten Seitenleiste
"Classroom English"
http://www.finchpark.com/courses/links/classroom.htm
und auch die "useful links for teachers" sehen ganz gut aus:
http://www.finchpark.com/courses/links/links.htm
Hinweis von Ingrid Braband
Leistungskurs Englisch: Blog von Peter Ringeisen
(Dr. Johanna-Decker-Gymnasium / Amberg): als Anregung für eigene Aktivitäten
http://djd-elks.blogspot.com/
Classroom English: Consignes de classe
http://english-pe.over-blog.com/article-12431593.html
Blogging for teachers and students, made easy:
Sehr hilfreiche Einführung ins EduBlogging: "Welcome to the the
Edublogs Curriculum Corner where you can find helpful
information on using Edublogs in the classroom."
http://edublogs.org/curriculum-corner/
How To Maintain Classroom Discipline (1947) - Good And Bad
Methods Training Educational Video (YouTube)
http://tinyurl.com/29hpn77
Russell Stannard's Teacher Training Videos
http://www.teachertrainingvideos.com/all_langs.html
Shorter Videos
1- Brilliant website of speaking books for kids
http://screencast.com/t/OTY2MGUzNDA
2 - Site that finds words with similar sounds ( great for pron work
in English)
http://tinyurl.com/2u6d8wb
3 - Brilliant Vocabulary site with pictures and recordings ( many
languages)
http://screencast.com/t/MDcyMzZk
4 - Another great vocabulary site in English. With exercises and
recordings of the words
http://tinyurl.com/37bvcrb
Editable Smiley Face Posters
Unter anderem: Interactive Whiteboard Resources
http://www.tpet.co.uk/#/viewPost/id333
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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Twitter-Hinweis von TeachersPetUK
Gary L. Harwell: "I wanted to share a Wiki I made for teaching
English. It's a great site to use in classes and someplace you can
send your students. Sixteen weeks of Reading/Writing, Grammar,
Listening/Speaking, Culture and Music, Environmental things,
Pronunciation and TOEFL. Enjoy!"
http://www.teachergary.com
Französisch:
Alle LPM-Veranstaltungen im Fach Französisch auf einen Blick:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=772
http://www.litteratureaudio.com/
"Rendre accessibles à tous les joies de la littérature : tel est le but
de ce site internet, créé au sein de l'association Des Livres à Lire et à Entendre.
Nos livres audio sont gratuits et téléchargeables au format mp3 pour que vous puissiez les écouter partout, par exemple sur votre baladeur numérique. "
http://www.litteratureaudio.com/
Hinweis von Dirk Bohrer
Mapping TOEFL® iBT, TOEIC® and TOEIC Bridge™ on the Common European Framework Reference
http://tinyurl.com/2wyjlkn
Paris 26 Gigapixels "is a stitching of 2346 single photos showing
a very high-resolution panoramic view of the French capital
(354159x75570 px). Dive in the image and visit Paris like never
before!"
http://www.paris-26-gigapixels.com/index-en.html
Hinweis von Dirk Bohrer
Kostenlose Grußkarten: Cartes par thème
Anniversaire - Amour - Amitié - Remerciements - Fêtes du calendrier Evénements de la vie - Invitations et faire-part - Humour - AstrologieAnimaux - Fêtes religieuses - Fêtes à l'étranger - Fêtes nationales Journées internationales - Sports - Art et culture - Fleurs et Nature Vacances - cartes postales
http://www.cybercartes.com/
Auch "cartes parlantes" (avec votre propre voix ou une voix de
synthèse).
Beispiel: http://www.cybercartes.com/apercu/all/12/t/105/1
Hinweis von Dirk Bohrer
Connaissez-vous Paris? Interaktives Quiz
http://www.umapper.com/maps/view/id/37306/
Géographie de la France
http://tinyurl.com/39cn6pc
Create your own geogame: http://www.umapper.com/
Quelle: Patricia Donaghy: http://usingictinfe.blogspot.com
Ne pas manquer les bons outils de la rentrée
Zitat: "N’est-ce pas le moment de bien choisir vos outils
(numériques) pour communiquer avec vos élèves et vos classe ?"
http://tinyurl.com/35vwwxf
Quelle: Fabrice Gély "Le blog du Prof Geek"
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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Spanisch:
Alle LPM-Veranstaltungen im Fach Spanisch auf einen Blick:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1030
Abolición de las corridas de toros en Catalunya
Mit "Vocabulario clave" und "Preguntas de comprensión e investigación"
http://zachary-jones.com/spanish/archives/20271
http://zachary-jones.com/spanish/archives/21370
Podcast: TopLatino (8 de agosto de 2010)
"es el único ranking semanal que resume las 40 canciones más escuchadas de todos los países de habla hispana y también la comunidad latina de los Estados Unidos y Brasil."
http://zachary-jones.com/spanish/archives/21343
Hinweise von Dirk Bohrer
Vorstellung von Actualidades:
http://zachary-jones.com/spanish/about/website-help
Read actualidades online: http://tinyurl.com/34ffc23
Interaktive Konjugationsübeungen zu den spanischen Tempora:
Verb Conjugation Games: "These are all Hangman games at level 3,
meaning you must type the answer in order from the first letter to the
last."
http://www.elmaeagles.com/spanish.htm
Hinweis von Dirk Bohrer
Los mejores chistes graficos
Viele brauchbare Grafiken (einihe aber nicht ganz jugendfrei!)
http://losmejoreschistesgraficos.blogspot.com/
Hinweis von Dirk Bohrer
Aprende Leyendo: Podcastepisode von Teresa Sanchez:
http://ssl4you.blogspot.com/2010/08/aprende-leyendo.html
BBC Mundo | Latino America: Widget für Blogs und Moodle
http://tinyurl.com/2e47s3x
Jetzt gibt es die Übung zu den Unterscheidungsmerkmalen von Digital Natives und Digital Immigrants, die auf den
Unterscheidungskriterien von Ian Dukes und Anita Dosai basiert
auch in einer spanischsprachigen Version.
Ich danke Mónica Campos (Kursleiterin an der Academia Iria
Flavia in Santiago de Compostela und Webmasterin von
http://monicacamposif.blogspot.com ) für das Beisteuern der
Übersetzungstexte und die Realisierung der Tonaufnahmen.
David Brett (Researcher of English Linguistics an der University
of Sassari, Italy) gebührt Dank, dass wir seine Quelltexte benutzen und
abwandeln durften
Widget für Blogs oder Moodle: Español Lengua Extranjera
Recursos, artículos, foros, debates, enlaces y más para profesores de ELE (Español como Lengua Extranjera)/ ELSE (Español Lengua Segunda/Extranjera) Das Widget zeigt via RSS-Feed immer die neuesten Beiträge an.
http://tinyurl.com/2u23a38
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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Interaktives Vokabellernen mit Flashcards Spanisch-Englisch:
El Tiempo (Spanish), 85 Cards
http://tinyurl.com/37cxwkg
Quelle: http://rubenspanish.blogspot.com
La Passerelle: cours gratuits d'espagnol en ligne
http://tinyurl.com/34o5wyy
Lo que necesitas saber sobre Cazas del tesoro y webquests
http://bit.ly/a2lyNV
Spanish Video Worksheets von Richard Russell
"My name is Richard Russell. I'm glad to place on this web site the
many worksheets that I've done as a Spanish teacher. Some of
the exercises are correlated to the video components of textbooks.
Others go with relevant (or irrelevant) feature films. Use this index page
to explore what's available. Bear in mind that many of my efforts do
have minor errors which should in no way detract from their
usefulness in the classroom. Certainly teachers are welcome to
correct my errors or even edit the worksheets to suit their own needs.
I only ask that you, the teacher, not republish my work under your name
for profit. Otherwise, use Spanish Video Worksheets as if they were
yours. "
http://lang-learn.us/RTR/
Hinweis von Dirk Bohrer
Señora Draggett's Website
Zahlreiche Ressourcen für den Spanischunterricht (aber auch welche für Französisch).
http://tinyurl.com/2uk95h3
Hinweis von Dirk Bohrer
Digitale Suchgeschichten: Vokabelsuche im Netz
"Wenn man im Internet etwas sucht, ist die erste Anlaufstelle
üblicherweise eine Suchmaschine. Mit dem kostenlosen Web-Dienst
Search Story lassen sich aus Suchanfragen digitale Geschichten
basteln, die im Fremdsprachenunterricht zur kreativen und
produktiven Wortschatzarbeit genutzt werden können."
Beitrag von Verena Heckmann auf lehrer-online.de
http://www.lehrer-online.de/digitale-suchgeschichten.php
Cuadreno Español
"Mrs. Cross' Spanish Classes: Welcome to Spanish class at
Wachusett Regional High School. On this website you will find
copies of notes and assignments for class, a schedule of due
dates, and resources to help you complete your class work."
http://www.cuadernoespanol.com/
Hinweis von Dirk Bohrer
Spanish Podcast: Voices en español:
Texte in Englisch, aber viele brauchbare Videoclips
http://spanish-podcast.com/
Hinweis von Dirk Bohrer
Blog- und Moodle-Widget zu ABC.es: Noticias de España y del mundo - ABC.es: periodico digital lider en España, ofrece noticias en español sobre el pais y el resto del mundo.
http://tinyurl.com/33c9s5u
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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Fächerübergreifend:
Creative Commons: ein Informations- und Arbeitsheft für SchülerInnen, Studierende und Lehrende. Die Übungen können ausgedruckt oder auch direkt online absolviert werden.
Dieses Projekt entstand in Zusammenarbeit von
DI Barbara Buchegger, M.Ed. - Safer Internet und Mag. Christian
Nosko, MSc - KPHVIE.
http://pro.kphvie.at/cc/
Quelle: Newsletter des Informatikservers Graz
Google Reader for Teachers: (Video Tutorial)
How-to video: Organizing blogs using Google Reader
http://www.learnitin5.com/Classroom-Blogging
How-to videos for the tecjnology classroom:
Check out more Web 2.0 Videos:
- Classroom Blogging
- Social Media for Teachers
- Classroom Video Tools
- Wikis For Teachers
- Classroom Podcasting
- Web 2.0 Lessons
- Visionary App Series
Anki ist "eine praktische und kostenlose Open-Source
Lernsoftware für Schüler, Studenten und alle, die viele
Informationen auswendig lernen möchten. "
Quelle: Newsletter des Informatikservers Graz
Informationen und Videotutorial unter
http://ichi2.net/anki/index.html#windows
„Ein Tag ohne Handy ist wie ungesalzene Pommes“
Veröffentlichung der qualitativen Zusatzbefragung „JIMplus
Nahaufnahmen 2009“:
Hinweis von Thomas Rathgeb:
"ergänzend zur JIM-Studie 2009 wurde vom Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest eine qualitative Nachbefragung
konzipiert. Unter dem Titel "Nahaufnahmen 2009" wurden im Herbst
2009 102 Teilnehmer der JIM-Studie 2009 erneut telefonisch
interviewt und zu Einstellungen und Hintergründen ihrer Mediennutzung befragt. Nähere Informationen entnehmen Sie der Pressemitteilung anbei. Die Dokumentation der Nachbefragung steht
unter http://www.mpfs.de zur Verfügung.
PDF-Download: http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/files/PMJIMplus.pdf
Der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest ist ein Kooperationsprojekt zwischen der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) und der Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz
(LMK). Bei den Studienreihen JIM und KIM kooperiert der mpfs
mit der SWR Medienforschung."
In einem lesenswerten neuen Blogpost befasst sich Jochen
Lüders mit der eEtiquette: http://www.jochenenglish.de/?p=5928
http://eetiquette.de/de/
"Portable Applikationen wie die von LiberKey haben einige
Vorteile: Sie müssen nicht installiert werden und können via USBStick überall sofort eingesetzt werden. Das geniale Gratis-Tool
LiberKey liefert eine Auswahl von über 250 portablen Applikationen. LiberKey steht in den drei Varianten Ultimate,
Standard und Basic zum Download bereit."
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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Quelle: Newsletter des Informatikservers Graz
http://tinyurl.com/34yz58v
http://www.liberkey.com/
Salu School Award für mediengestütztes Lernen im Unterricht
PDF-Flyer auf dem Saarländischen Bildungsserver
http://tinyurl.com/2fngwpl
Ausschreibung auf dem Saarländischen Bildungsserver
http://tinyurl.com/2avyt6n
Die teilnehmenden Schulen reichen ihren Wettbewerbsbeitrag
bis zum 20. Oktober 2010 ein beim
Ministerium für Bildung, Referat D1, Hohenzollernstr. 60
66117 Saarbrücken
1. Preis: 1 Notebook und 1 Beamer
2. Preis: 1 Notebook
3. Preis: 1 Flachbettscanner
E-Learning:
Alle Veranstaltungen im Bereich E-Learning auf einen Blick:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=977
Thinklinkr: "the best real-time collaborative online outliner"
http://thinklinkr.com/
Vertonter englischsprachiger Screencast (of Thinklinkr in action)
Hinweis von Matthias Heil
Video-Tutorials: Integration von Gadgets in den Kursraum
http://www.youtube.com/view_play_list?p=A1AADB62169DFD20
YouTube-Kanal des LPM
Students no longer need email addresses to start an Edublog:
"You will be happy to hear that Edublogs no longer requires users
to have an email address!
We hope that removing this barrier will allow more teachers to add
students as users to their blogs and makes creating student blogs
even easier.
When signing up on Edublogs.org, just leave the email address
boxes blank and we take care of the rest. Users can add their email
address later should they like.
You will also notice that we now allow you to create your own
password right from the start! "
Siehe auch: Blogging for teachers and students, made easy
http://tinyurl.com/28vkb6o
Das Internetkompetenzspiel
http://lernwolke.de/2010/08/08/das-internetkompetenzspiel/
Blog von René Scheppler
Slideshare Tutorials von Margaret Vass, ICT Curriculum Officer
Falkirk Council, Education Services:
Setting up a Class Blog
http://www.slideshare.net/falkirkvtc/setting-up-a-class-blog
Class Blogging Activities
http://tinyurl.com/28sbhm2
21st Century Learning
http://www.slideshare.net/carronshore/21st-c-learning
Reasons to Blog
http://tinyurl.com/3gkzws
Taking Your Class Blog Further
http://www.slideshare.net/falkirkvtc/taking-your-class-blogfurther
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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Modern Languages
http://www.slideshare.net/carronshore/modern-languages
Digital Storytelling
http://tinyurl.com/37xl9nr
Making a Vodcast
http://www.slideshare.net/falkirkvtc/making-a-vodcast
Glow Hotspots
http://www.slideshare.net/carronshore/glow-hotspots
Whiteboard and Modern Languages
http://tinyurl.com/mtwu9g
Exporting Blog Data
http://www.slideshare.net/carronshore/exporting-blog-data
Vodcasts
http://www.slideshare.net/carronshore/vodcasts
Blogging Ideas 2
http://tinyurl.com/36vr3pr
Slideshare-Präsentationen von Isabelle Dremeau
Panorama: Lehren und Lernen mit Web 2.0
http://www.slideshare.net/idremeau/elearning-panorama-20
Isabelle Dremeau hat einen eigenen Slideshare-Kanal
http://www.slideshare.net/idremeau
7 sources of free sounds for multimedia projects
http://tinyurl.com/2fcjarh
Quelle: Richard Byrne "Free Technology for Teachers"
Interaktive Whiteboard-Funktionalität für jeden Beamer
"ARP lanciert einen innovativen Adapter, welcher einen beliebigen
Beamer mit der gesamten Whiteboard-Funktionalität erweitern
kann. Jede helle, glatte Wand kann so im Handumdrehen in eine
interaktive Projektionsfläche verwandelt werden."
http://tinyurl.com/32c9k7h
Hinweis des LPM-Kollegen Steffen Schermer
Do You Moodle? Three Helpful Resources via Free Technology
for Teachers - * If you're a Moodle user ...
http://tinyurl.com/2ca4yw9
Tweet von Richard Byrne
"¡Ya tengo ordenadores y conexión a Internet
en mi aula!... ¿Y ahora qué?
INTERNET
Descubre todas sus posibilidades didácticas"
http://tinyurl.com/2ub6vmw
Aprendizaje Colaborativo
"¿Aún siguen tus alumnos trabajando en grupo
con lápiz y papel? Ayúdales a
COLABORAR EN RED
¡Descubre el potencial de los recursos compartidos!"
http://tinyurl.com/yzr6fxy
Taller de web 2.0 para profesores de E/LE (parte 1)
Taufrische, sehr gelungene Präsentation von Victoria Ángeles Castrillejo
http://tinyurl.com/37k2ehn
Módulo web 2.0 en el curso de la UIMP `para profesores europeos de E/LE
"El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la clase de español"
Fachdidaktik Spanisch at Georg-August Universität Göttingen
Profesora de E/LE en el Instituto Cervantes de Berlín y formadora de profesores en la Universidad Georgia Augusta de Gotinga (GeorgAugust Universität Göttingen)
http://eledelengua.com
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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la carte interactive 2009 des outils 2.0 pour les formateurs
http://e-learningbretagne.blogspirit.com/
Beispiel: http://www.showdocument.com/ds/main.jsf
Digital Natives - ein Profil
http://blog.initiatived21.de/2010/02/digital-natives-ein-profil/
Comment afficher les derniers articles d'un Blogspot:
"Dans ce tutoriel vidéo*, le premier sur LeBlogger.com, je vais vous
montrer comment ajouter un widget qui va afficher les derniers
articles publiés sur un blogspot en utilisant l'adresse du Flux RSS
attribuée par défaut à chaque Blog."
http://bit.ly/96Ie1l
siehe auch
Tout savoir sur les widgets-gadgets dans Blogger
http://bit.ly/akDZh4
und
Comment activer le Nouveau système de gestion des commentaires Blogger
http://tinyurl.com/36leehf
Afficher le nombre total des articles et des commentaires d'un
Blogspot
http://bit.ly/dfai4Z
Russell Stannard's Training Videos on
How to use Flash in Teaching
http://tinyurl.com/36o4q25
http://tinyurl.com/3582d7w
http://tinyurl.com/3a5htcq
http://tinyurl.com/2w87ptv
Web 2.0 Discovery Education:
"Démos de nouvelles technologies Web2.0 pour enseignants (en
anglais). Toute une série de liens sympas pour trouver des outils web 2.0"
http://web2010.discoveryeducation.com/index.cfm
Quelle: Blog von Christohe Jaeglin
http://profweb2.blogspot.com/
How-to video: Get your students backchanneling with Todays
Meet
http://www.learnitin5.com/Social-Media-for-Teachers
Quelle: Richard Byrne: "Free Technology for Teachers"
Collaboration with Scribblar: Videoclip
http://vimeo.com/13724941
Les différents wikis de Moodle
Ein Kurs der französischen Moodlemoot in Troyes
http://moodlemoot2010.utt.fr/course/view.php?id=20
Siehe auch: Wikis in plain English in plain Français
Französische Version des Kultvideos der CommonCraft Show
http://vimeo.com/10230524
Expérimentation d'exerciceurs et interfacage avec Moodle:
Aufzeichnung des präsentationsgestützten Vortrags von Muriel
Whitechurch und Sandrine Parrey
http://tinyurl.com/33rljlo
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/Newsletter/Archiv/20100831news.htm
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Ein Keyboard für die Tablet-Rückseite
"Tablet-Nutzer versperren sich mit den Händen die Sicht auf das Display und verschwenden wertvollen Bildschirmplatz, wenn sie
mit einem virtuellen Keyboard Text eingeben.
Mit "RearType" arbeitet Microsoft Research daher an einem Ansatz,
der Software-Tastaturen überflüssig macht. Stattdessen kommen
physische Tasten auf der Hinterseite des Geräts zum Einsatz.
Der User kann das Tablet seitlich halten und gleichzeitig mit den
Fingern tippen."
Weiterlesen auf:
http://tinyurl.com/34wt35a
Quelle: Newsletter des Informatikservers Graz
PiratePad: ein geniales Tool zur Online-Zusammenarbeit:
"Welcome to PiratePad! This pad text is synchronized as you type,
so that everyone viewing this page sees the same text. This
allows you to collaborate seamlessly on documents!"
Man klickt einfach auf "Create Pad", verschickt den Link des neuen
Pads und alle die den Link kennen können mitarbeiten. Der Text
jedes Beitragenden erscheint in einer anderen Farbe."
Ausprobieren!
http://www.piratepad.net/
Hinweis des LPM-Kollegen Steffen Schermer
"Google Apps Education Edition offers a free (and ad-free) set of
customizable tools that enable faculty, staff and students to work
together and learn more effectively."
http://www.google.com/a/help/intl/en/edu/index.html
Blick durch im Netz - Internetratgeber für Jugendliche (12 - 16Jährige). Eine Projektarbeit von Studierenden der HAW Hamburg
http://www.school-networking.de/ram/?p=635
Gefunden im Blog von Networking_Lady Sigi Jakob-Kühn
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