The Climate in North America

VHS 42 02328
16 min
The Climate in North America
Lernziele
Je nach sachfachlichen Vorkenntnissen sind folgende Lernziele in den Bereichen Topographie, Klima, Landwirtschaft und Bevölkerungsverteilung zu erreichen: Die Schülerinnen und
Schüler sollen (fachsprachlich angemessen)
- die topographische und klimatische Großgliederung Nordamerikas beschreiben,
- die Verteilung der klimatischen Großräume erklären,
- klimatische Phänomene (z. B. Steigungsregen, Regenschatten, Blizzards, Tornados) erklären,
- die Auswirkung der klimatischen Gegebenheiten auf den Lebensraum erklären und
problematisieren können
Vorkenntisse
Der vorliegende Film eignet sich inhaltlich zum Einsatz im bilingualen Erdkundeunterrricht
ab der Jahrgansstufe 8. (Grundlegende Kenntnisse zu den klimabestimmenden Faktoren und
Elementen sowie den globalen Luftströmungen sind hilfreich, aber nicht zwingend
notwendig). Für den Einsatz im bilingualen Sachfachunterricht sind aus allgemein- und
fachsprachlicher Sicht – in Abhängigkeit der fremdsprachlichen Kompetenz der Lerngruppe –
mehr oder weniger umfangreiche Formen der sprachlichen Unterstützung notwendig (siehe
„Erläuterungen zum Material“).
Zum Inhalt
In zwei „Klimareisen“ werden charakteristische Merkmale des Klimas in Nordamerika sowie
deren Einfluss auf das Leben der Menschen dargestellt (vergleiche Inhalt der Begleitkarte zur
deutschen Filmversion 32/42 10363).
Aus der Sicht des bilingualen Erdkundeunterrichts empfiehlt es sich, zur Reduzierung der
sprachlichen Schwierigkeiten und um notwendigen Übungsphasen den entsprechenden Raum
zu gewähren, die beiden Teile des Films getrennt zu präsentieren und zu bearbeiten.
Erläuterungen zum Material
Das vorliegende Begleitmaterial versucht – in Ergänzung zur deutschsprachigen Begleitkarte
– insbesondere der Unterstützung des sprachlichen Lernens, auf verschiedene Weise Rechnung zu tragen, durch:
1. Passive Materialien
(Referenzmaterialien, siehe auch ROM-Teil)
Vokabelliste 1 (Film)
Diese Liste enthält alle für das sprachliche Verständnis des Filmes notwendigen allgemeinsprachlichen (kursiv) und fachsprachlichen Mittel (D-E und E-D). Auf dieser Basis kann
entschieden werden, ob und in welchen Umfang eine sprachliche „Vorentlastung“ notwendig
ist. Sie eignet sich darüber hinaus als Basis für zu erstellende Wortfeldlisten für Schülerinnen
und Schüler.
Vokabelliste 2 (Kommentar)
Diese Liste enthält auf der Grundlage der deutschen Begleitkarte („Zum Inhalt“) eine dem
Kommentar folgende Zusammenstellung der relevanten Fachtermini und thematisch gebundenen allgemeinsprachlichen Mittel zur Besprechung des Filmes im Unterricht. Sie ist bewusst breit angelegt und kann somit nach Bedarf verwendet werden.
2. Aktive Materialien
(Arbeitsmaterialien, siehe ROM-Teil/Arbeitsblätter)
Outline Map
Diese Karte kann zunächst zur Darstellung der beiden Flugrouten eingesetzt werden. Gebirgsketten, wichtige Gewässer sowie weitere relevante topographische Elemente sollten unter
Verwendung eines – wenn möglich – englischsprachigen Atlasses eingezeichnet und benannt
werden. Damit wird eine sprachliche Unterstützung der Schülerinnen und Schüler für die Beschreibung der beiden Routen erreicht. Im weiteren Verlauf kann die Karte durch zusätzliche
Beschriftung (labelling, boxes, headings, usw.) zur Darstellung und Verdeutlichung von Begründungszusammenhängen (cause and effect) der klimatischen Erscheinungsformen dienen,
einerseits wiederum zur sprachlichen Unterstützung, andererseits aber auch zur Sicherung in
sachfachlicher und fachsprachlicher Hinsicht (Referenzfunktion).
Climatic Regions – Map
Climatic Regions – Climate Graphs
Die Karte der Klimazonen Nordamerikas ermöglicht – unter Verwendung der im Material
vorhandenen Klimadiagramme – eine Zuordnung und Verallgemeinerung der im Film dargestellten klimatischen Phänomene Die eingezeichneten Meeresströmungen sind zusätzlich bei
der Arbeit mit dem Worksheet „Fog and Rainfall“ (s. u.) hilfreich.
Fog and Rainfall
Der physisch geographische Hintergrund ist zwar recht komplex, sollte aber, um ein vollständiges Verständnis der Filmaussage zu ermöglichen, behandelt werden. Vor dem Hintergrund der damit verbundene sprachlichen Schwierigkeiten ist daher neben dem Diagramm zu
den Sättigungspunkten eine Info-Box mit Definitionen und erklärenden Beispielen im
Material enthalten, welche die Schülerinnen und Schüler nicht nur in sachfachlicher sondern
auch in fachsprachlicher Hinsicht unterstützt. Das Worksheet „Sketch – from wets to east“ (s.
u.) sollten auf dieser Grundlage zu bewältigen sein – unter Umständen mit Lehrerunterstützung. und damit zum Verständnis der Problematik führen.
Scetch – from west to east
Die Aufgaben zielen zunächst darauf ab, die vorgegebene Schemazeichnung in Anlehnung an
das Video durch z. B. Symbole für Nebel, Niederschlag, Trockenheit (Sonnenschein)
und/oder Symbole zur Vegetation zu ergänzen. Auf dieser Basis ist es für Schülerinnen und
Schüler einfacher, den Sachverhalt zunächst wiederholend zu beschreiben und im weiteren
Schritt auf einer einfachen Ebene zu erklären.
Voraussetzung dafür sind jedoch Grundkenntnisse aus dem Worksheet „Fog and Rainfall“.
Die zweite Aufgabe zeigt einerseits aus sachfachlicher Sicht, ob die Schülerinnen und Schüler
die gewonnenen Erkenntnisse verallgemeinern und transferieren können. Andererseits bietet
sie aber aus sprachlicher Sicht die Möglichkeit, durch die Forderung nach genauem Erklären,
eine Wiederholung der bisher gelernten sprachlichen Mittel zu bewirken. Je nach Leistungsstärke der Lerngruppe sollt von dieser Übungsmöglichkeit Gebrauch gemacht werden.
Die Aufgabe für leistungsstärkere Gruppen bietet aus sachfachlicher Sicht wiederum die
Möglichkeit, den Sachverhalt detaillierter darstellen zu lassen. Aus sprachlicher Sicht werden
die neuen Fachtermine, Vokabeln und allgemeinsprachliche Mittel aufgegriffen, zusätzlich
der Umgang mit Zahlen und das Darstellen von „cause and effect“ wiederholt, bzw. erweitert.
The Climate in North America
Die Auszüge aus dem Kommentar in diesem Worksheet können zum gezielten Einstieg nach
einer Spontaneitätsphase verwendet werden, sie eignen sich aber auch als Sprechanlass im
Rahmen einer Wiederholung.
Das beigefügt Material ist bewusst so zusammengestellt, dass es verschiedene
Leistungsebenen abdeckt und somit eine breite Einsatzmöglichkeit bietet. Über Art, Umfang
und Reihenfolge des Einsatzes entscheidet die Fachlehrerin bzw. der Fachlehrer.
Passive Materialien
(Referenzmaterialien, siehe auch ROM-Teil)
Vokabelliste 1 (Film: D - E)
(ab)kühlen
(auf)tauen
(Berg)Spitze
am weitesten östlich
Arktik, arktisch
atemberaubend
Ausdehnung
Barriere, Grenze
Becken
bedrohen
beeindruckend
beeinflussen
bestimmt (für)
Beute
bevölkert
Bewässerung
Blizzard
Dauerfrost
dem Meer zugewandte Seite
dicht
durchschnittlich
Dürre
Einheimische
eintauchen
Eisbär
entwässern
ernten
Erwärmung
Eule
fest
feucht
feucht, humid
Feuchtigkeit
cool
thaw
peak
easternmost
Arctic, arctic
breath-taking
expanse
barrier
basin
threaten
awesome
affect
destined
prey
populated
irrigation
blizzard
permafrost
oceanside
dense
average
drought
locals
dip
polar bear
drain
harvest
warming
owl
solid
moist
humid
moisture
Flachland, Ebene
formen
frostfrei
frostig, eisig
Gebirgskette
gedeihen
gelegen
gemäßigt
geographische Breite
geschehen
Getreide
Gewitter
Grad Celsius (°C)
Hang
Kiefer
klimatisch
Kordilleren
Krokodil
Kühlschrank, Eisfach
Küste
landwirtschaftlich
Luftmasse
Mangrove
Mittlerer Westen (der USA)
Nadelwald
Niederschlag
öde, leer
Papierindustrie
Pfad, Schneise, Weg
Plateau
produktiv
Regen
Regenschatten
reißen
Rocky Mountains
Ruhestand
ruhig
schlummern, dösen
schneebedeckt
Schneesturm
Seehöhe
Seewind
Sierra Nevada Gebirge
so, auf diese Weise
sonnenbaden
„Sonnengürtel“ der USA
sortieren
spärlich, dünn
Staubschüssel
Steigungsregen
Steppe
flatland
shape
frost-free
frigid
mountain range
thrive
located
moderate
latitude
occur
grain
thunderstorm
degree Celsius (°C)
slope
pine tree
climatic
Cordillera
alligator
icebox
coast
agricultural
airmass
mangrove
Midwest
coniferous forest
precipitation
barren
pulp and paper industry
trail
plateau
productive
rainfall
rainshadow
rip
Rockies
retirement
calm
doze
snow-covered
snowstrom
sea level
sea breeze
Sierra Nevada
thus
sunbathe
sunbelt
sort
sparsely
dust bowl
orographic rainfall
steppe
Strom, Strömung
Strom, Störmung
Sturm, Hurrikan
subtropisch
Sumpf
Tiefdruckgebiet
Tornado
Tropen
tropisch
trotz
Tundra
überragen, Höhe erreichen
unfruchtbar
Vegetation
verschiffen
Wal
zerklüftet
Zerstörung
Zitrusfrucht
zusammenstoßen
current
stream
hurricane
subtropical
swamp
cyclone
tornado
tropics
tropical
despite
tundra
tower
infertile
vegetation
ship
whale
rugged
destruction
citrus fruit
collide
Vokabelliste 2 (Film: E - D)
affect
agricultural
airmass
alligator
Arctic, arctic
average
awesome
barren
barrier
basin
blizzard
breath-taking
calm
citrus fruit
climatic
coast
collide
coniferous forest
cool
Cordillera
current
cyclone
degree Celsius (°C)
dense
despite
destined for
destruction
dip
beeinflussen
landwirtschaftlich
Luftmasse
Krokodil
Arktik, arktisch
durchschnittlich
beeindruckend
öde, leer
Barriere, Grenze
Becken
Blizzard, Schneesturm
atemberaubend
ruhig
Zitrusfrucht
klimatisch
Küste
zusammenstoßen
Nadelwald
(ab)kühlen
Kordilleren
Strom, Strömung
Tiefdruckgebiet
Grad Celsius (°C)
dicht
trotz
bestimmt (für)
Zerstörung
eintauchen
doze
drain
drought
dust bowl
easternmost
expanse
flatland
frigid
frost-free
grain
harvest
humid
humid hurricane
icebox
infertile
irrigation
latitude
locals
located
mangrove
Midwest
moderate
moist
moisture
mountain range
occur
oceanside
orographic rainfall
owl
peak
permafrost
pine tree
plateau
polar bear
populated
precipitation
prey
productive
pulp and paper industry
rainfall
retirement
rip
Rockies
rugged
sea breeze
sea level
shape
ship
slope
snow-covered
snowstorm
schlummern, dösen
entwässern
Dürre
Staubschüssel
am weitesten östlich
Ausdehnung
Flachland, Ebene
frostig, eisig
frostfrei
Getreide
ernten
feucht
Sturm, Hurrikan
Kühlschrank, Eisfach
unfruchtbar
Bewässerung
geographische Breite
Einheimische
gelegen
Mangrove
Mittlerer Westen der USA
gemäßigt
feucht
Feuchtigkeit
Gebirgskette
geschehen
dem Meer zugewandte Seite
Steigungsregen
Eule
(Berg)Spitze
Dauerfrost
Kiefer
Plateau
Eisbär
bevölkert
Niederschlag
Beute
produktiv
Papierindustrie
Regenschatten
Ruhestand
reißen
Rocky Mountains
zerklüftet
Seewind
Seehöhe
formen
verschiffen
Hang
schneebedeckt
Schneesturm
solid
sort
sparsely
steppe
stream
subtropical
sunbathe
sunbelt
swamp
thaw
threaten
thrive
thunderstorm
thus
tornado
tower
trail
tropical
tropics
tundra
vegetation
warming
whale
fest
sortieren
spärlich, dünn
Steppe
Strom, Strömung
subtropisch
sonnenbaden
„Sonnengürtel“ der USA
Sumpf
(auf)tauen
bedrohen
gedeihen
Gewitter
so, auf diese Weise
Tornado
überragen, Höhe erreichen
Pfad, Schneise
tropisch
Tropen
Tundra
Vegetation
Erwärmung
Wal
Vokabelliste 3 (Kommentar)
sich erstrecken
Anteil haben an
Klimazone
polare Klimazone
subpolare Klimazone
gemäßigte Klimazone
mittlere Breiten
subtropische Klimazone
tropische Klimazone
Klimazonierung
West-Ost-Erstreckung
längenkreisparalleler
Verlauf
Meeresströmung
Golfstrom
Labradorstrom
Alaskastrom
Ausläufer
Kalifornienstrom
Abkühlung
Nebelbildung
Trockenheit
Niederschlagsverhältnisse
Zusammenhänge
Westseite
stretch
hier: cover parts of (almost all ...)
climatic zone
polar zone
sub-arctic zone
temperate zone
mid-latitudes
subtropical zone
tropical zone
climatic zoning
west-east extension
longitudinal extension/
direction
ocean current
Gulf Stream/North Atlantic drift
Labrador current
Alaska current
branch
California current
cooling (effect)
formation of fog/mist
dryness
hier: precipitation
cause and effect
western slope (side)
sich stauen
Luftmasse
aufsteigen
sich abregnen
Luvseite
Leeseite
Beckenregion
Kalifornisches Längstal
niederschlagsarm
üppige Vegetation
Wüste/Halbwüste
abfangen
abschirmen
temperaturausgleichend
Kontinentalität
Klimadaten
Breitenlage
Westwind
Jahresdurchschnitt (T)
Winterregen-/Mittelmeerklima
Feuchtigkeit
Nebel
nebelreich
Küstenmammutbäume
abholzen
im Windschatten
künstliche Bewässerung
Verkehrslage
Intensivanbau
Waldgrenze
Ostabhang
Bewuchs
Trockenvegetation
begrenzen
Niederschlagsrate
Nadelwald
feuchtwarme Luftmasse
Anbaufläche
ausdehnen
verheerende Folgen
Missernte
Bodenerosion
Randbereich
Kaltlufteinbruch
Hitzewelle
Druckunterschied
Wirbelsturm
bitterkalt
Jahrestemperaturamplitude
Frostschaden
spärliche Vegetation
hier: be blocked (by)
mass of air
ascend/rise/uplift (n)
condensation
windward (slope)
leeward (slope)
basin
The Great Valley
semi-arid/arid
lush/dense vegetation
desert/semi-desert
block
protect against
balancing (the temperature)
continentality
climate data
latitude
west wind
average annual temperature
mediterranean climate
hier: moisture
fog, mist
foggy
Redwood (trees)
clear (the forest)
in the lee
irrigation
accessibility/transport networks
intensive cultivation
treeline/timberline
eastern slope
vegetation
dry vegetation/shrub
border
(amount of) precipitation
coniferous forest
damp masses of air
cropland/acreage
stretch
disastrous effects
crop failure
(soil) erosion
periphery/peripheral location
cold wave
hot wave
difference in atmospheric pressure
tornado, cyclone
extremely cold
annual range of temperature
crop failure caused by frost
sparse vegetation
Handelsposten
Pelztierjäger
Getreideverschiffungshafen
dünn besiedelt
Vegetationszone
borealer Nadelwald
Wirtschaftsfaktor
Holzeinschlag
Tourismusbranche
Vergnügungspark
Altersruhesitz in ...
Rentnerstadt
Landwirtschaft
ganzjährig
Binnenmarkt
anbauen
Überschwemmung
ausgeliefert sein
trading post
trapper
transshipmentpoint for wheat
sparsely populated
vegetation zone
boreal coniferous forest
economic factor
lumbering (industry)
tourist industry
fun fair/amusement park
retire to ...
retirement community
agriculture
all the year round
domestic market
cultivate, grow
flooding
hier: vulnerable to
Materialhinweise
Die angeführten Materialhinweise ermöglichen eine Ausweitung der im Film angesprochenen
Thematik (zu weiterführenden Filmen siehe „Weitere Medien“).
Material zur Landwirtschaft und wirtschaftlichen Situation:
Reihe Bilingualer Unterricht – Englisch
Rudolf Herrmanns: California. Klett Verlag. Stuttgart, 1993. ISBN: 3-12-580160-5
A Sense of Place
Rex Beddis: Places, Ressources and People. OUP. 1992. ISBN: 0-19-833434-6
Material zu verschiedenen im Film angesprochenen Aspekten (u. a. Hurrikanes):
New Routes in GCSE Geography
Michael Haigh: Inside the USA. Cambridge Educational/auch: Klett Verlag. Stuttgart, 1989.
ISBN: 0-521-35862-03/12-58040
Allgemeine beschreibende Informationen:
An Outline of American Geography.United States Information Agency
United States of America
Botschaft der Vereinigten Staaten von Amerika, Frankfurt a. M., Tel.: 069/75350
PC-Materialien
Enzyklopädien
Internet
www.dkrz.de
(Satellitenfotos, Karten usw.)
Weitere Medien
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32 10037/42 01928 Houston Texas: Energiezentrum im Sunbelt. VHS, 16 min
Produktion
Hilgert & Witsch Filmproduktion Sauerwies,
im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 1996
Buch und Regie
Hansjürgen Hilgert
Kamera
Christel Fromm
Grafik
Hoffmann Druck, Neuburg
Trick
Steinmetz, Köln
Schnitt
Hansjürgen Hilgert
Musik
Musik Kreativ
Archiv-Szenen
NASA, Houston, Texas
Begleitkarte
Dimo M. Rische, Volker Friedrich
Fachberatung
Manfred Rank, Dimo M. Rische, Volker Friedrich
Bildnachweis
Hansjürgen Hilgert
Pädagogische Referentin im FWU
Karin Beier
Verleih durch Landes-, Kreis- und Stadtbildstellen
Verkauf durch FWU Institut für Film und Bild, Grünwald
Nur Bildstellen/Medienzentren:
ÖV zulässig
Für diese Filmproduktion ist ein FSK-Freigabevermerk
nicht erforderlich
© 1998
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Geiselgasteig
Bavariafilmplatz 3
D-82031 Grünwald
Telefon (089) 6497-1
Telefax (089) 6497-240