Sammlung von Fachliteratur und Lehrbüchern für den Unterricht mit

Sammlung von Fachliteratur und Lehrbüchern für den Unterricht
mit Kindern nichtdeutscher Herkunftssprache
Die Schulabteilung der Regierung der Oberpfalz bietet Lehrkräften der Oberpfalz eine Sammlung von Büchern und Materialien zum Unterricht mit Kindern nichtdeutscher Herkunftssprache zur Ausleihe an. Der Bestand wird laufend ergänzt und aktualisiert.
Der Standort der Bibliothek befindet sich bis auf weiteres an der Von-der-TannSchule in Regensburg, Von-der-Tann-Str. 27 (Tel. 0941/507-1950). Nach Absprache
können hier Materialien eingesehen und entliehen werden.
Inhalt
Die Katalogisierung folgt folgender Aufteilung:
1. Deutsch als Zweitsprache – Videokassetten
2. Interkulturelle Erziehung – Videokassetten
3. Hörkassetten
4. CD – Deutsch als Zweitsprache
5. Deutsch als Zweitsprache -Allgemeine Literatur
6. Lehr- und Sachbücher
7. Integration
8. Interkulturelle Erziehung
9. Allgemeine pädagogische Literatur
10. Politik
11. Recht
DaZ-AV
IE-AV
DaZ-A
DaZ-CD
DaZ
DaZ-L
IG
IE
PÄD
POL
RE
Die Sammlung der Bücher und Materialien erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Soweit Ihnen weitere oder andere Werke zu der Thematik bekannt sind, teilen Sie es uns mit.
Wir sind gerne bereit Ihre Vorschläge zu prüfen und unsere Aufstellung zu ergänzen.
Herausgeber:
Regierung der Oberpfalz
Postanschrift: Emmeramsplatz 8, 93039 Regensburg
Bearbeitung: Sieglinde Glaab
Telefon: (0941) 507-1950
1. Deutsch als Zweitsprache: Videokassetten (DaZ-AV)
Titel
Laufende
Nummer
DaZ-AV-1
DaZ-AV–2
DaZ-AV-3
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen und Institut
für Unterrichtsmitschau München: Lehrerfortbildung audiovisuell.
Deutsch als Zweitsprache. Anders Deutsch lernen. DaZ in der
Grundschule (Videokassette, 31 Minuten), München 1999.
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen und Institut
für Unterrichtsmitschau München: Lehrerfortbildung audiovisuell.
Deutsch als Zweitsprache. Freies Schreiben in der Hauptschule.
Videokassette,29 Minuten), München 1999.
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen und Institut
für Unterrichtsmitschau München: Lehrerfortbildung audiovisuell.
Deutsch als Zweitsprache in der Hauptschule. (Videokassette, 37
Minuten), München 1999.
2. Interkulturelle Erziehung: Videokassetten (IE-AV)
Titel
Laufende
Nummer
IE-AV-1
IE-AV-2
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen und Institut für
Unterrichtsmitschau München: Lehrerfortbildung audiovisuell.
Unsere Kinder sollen es einmal besser haben. Spätaussiedler aus Kasachstan
An deutschen Schulen. (Videokassette, 33 Minuten), München o.J.
BMW, Hölscher;P.: (Hrsg.) LIFE: REE! Aspekte interkulturellen Lernens. Von gemeinsamer Verschiedenheit lernen. München 2000
3. Hörkassetten (DaZ-A)
Laufende
Nummer
DaZ-A–1
DaZ-A–2
DaZ-A–3
DaZ-A-4
DaZ – A - 5
DaZ – A - 6
Titel
Tamburin 1, 2 Kassetten zum Lehrbuch.
Kassette 1: Hörtexte und Übungen zur Aussprache.
Kassette 2: Lieder und Singspiele
Tamburin 2, 2 Kassetten zum Lehrbuch.
Kassette 1: Hörtexte und Übungen zur Aussprache.
Kassette 2: Lieder und Singspiele
Tamburin 3, 2 Kassetten zum Lehrbuch.
Kassette 1: Hörtexte und Übungen zur Aussprache.
Kassette 2: Lieder und Singspiele
Das ABC-Haus, Kassette zum Lehrbuch
Huckepack; Gemeinsam Lernen macht Spaß, Texte und Lieder, Kassette zum
Buch (s. DaZ – L – 57) Klett Verlag
Kaspertheater rund ums Jahr, Liedmelodien zum Mitsingen
4. CDs in Deutsch als Zweitsprache (DaZ-CD-Disketten)
Laufende
Nummer
DaZ-CD-1
DaZ-CD-2
DaZ-CD-3
DaZ-CD-4
DaZ-CD-5
DaZ-CD-6
Titel
Wort im Bild: Ein Vokabelprogramm für Deutsch, Stuttgart 1997.
Cornelsen Software. Lokführerin Lilli in der Buchstabenfabrik. Lese- und
Schreibspiel aus der Comles-Familie, Klasse 1 und 2, Frankfurt a. M.
1995.
Der Rechtschreibtrainer. Rechtschreibübungen und - spiele für die 5. Bis
9. Klasse, Berlin 1996.
Lese- und Rechtschreibmeister (7-12 Jahre): 1 CD -Rom, Donauwörth
1996.
Deutsch ganz einfach. Ein Lernspiel für Anfänger, 1 CD -Rom,
Braunschweig 2000.
Grenzenlos, BMW Group, CD-Rom zum Interkulturellen Lernen
5. Deutsch als Zweitsprache - Allgemeine Literatur (DaZ)
Laufende
Nummer
DaZ-1
DaZ-1.1-DaZ-1.2
DaZ-2
DaZ-2.1-DaZ-2.2
DaZ-3
DaZ-4
DaZ-4.1-DaZ-4.2
DaZ-5
DaZ-6
DaZ-7
DaZ-8
DaZ-9
DaZ-10
Titel
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Ausländerpädagogik VI.
Praktische Hilfen für Fachbetreuer Ausländischer Lehrer.
Akademiebericht Nr. 75, Dillingen 1983 (2x).
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Deutsch als Zweitsprache II,
Ausländerpädagogik, III. Heimat- und Sachkunde.
Jahresarbeitspläne Deutsch als Zweitsprache, Akademiebericht Nr.
52, Dillingen 1981.(2x) Unterrichtspraxis. Akademiebericht Nr. 56,
Dillingen 1982.(2x)
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Deutsch als Zweitsprache II,
Ausländerpädagogik, IV. Hilfen für die Unterrichtspraxis.
Akademiebericht Nr. 56, Dillingen 1982.(2x)
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Deutsch als Zweit- und
Fremdsprache,: Fachtagung des Europarates und der Akademie, 1.5.Juli 1985, Akademiebericht Nr. 86, Dillingen 1985.(2x)
Goetheinstitut München (Hrsg.): Arbeitsmittel für den Deutschunterricht an
Ausländer, München 1980.
Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung (Hrsg.):
Abweichende Fremdsprachenfolge für
Aussiedler. Hilfen für Feststellungsprüfungen und Betreuungskurse in
Russisch und Polnisch, Wiesbaden 1991.
Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung (Hrsg.):
Empfehlungen für Deutsch als Zweitsprache. Materialien zum
Unterricht Sekundarstufe 1, Heft 121, Wiesbaden 1993.
Hölscher; P, Rabitsch, E. (Hrsg.): Methoden-Baukasten. Deutsch als
Fremd- und Zweitsprache. Die Fundgrube für den Unterricht mit
Kindern, jugendlichen und Erwachsenen, Frankfurt a. M. 1993.
Lohfert, W.: Kommunikative Spiele für Deutsch als Fremdsprache.
Spielpläne und Materialien für die Grundstufe. Ismaning, 7 1991.
Mahler, G.(Hrsg.): Mein zweites Deutschbuch. Hilfen für ausländische
Schüler, Donauwörth 1993.
5. Stichwort: Deutsch als Zweitsprache - Allgemeine Literatur (DaZ)
Laufende
Nummer
Titel
DaZ-11
Schuh Hermann: Bild-Wort: Ein Bildwörterbuch zu Komm Bitte, Ismaning 6
1991.
DaZ-12
Schwartz, E.(Hrsg.): Bilder und Wörter. Ein Sprechspiel und Wörterbuch
für deutsche und ausländische Kinder in Kindergarten und Grundschule,
Braunschweig 1981.
Spier, A.: Mit Spielen Deutsch lernen. Frankfurt a. M., 8 1992.
DaZ-13
DaZ-14
DaZ-15
DaZ-16
DaZ-17
DaZ-18
DaZ-19
DaZ-20
DaZ-21
DaZ-21.1-DaZ-21.5
DaZ 22
DaZ 23
DaZ 24
DaZ 25
Staatliche Landesbildstelle Südbayern: Lernen im Medienverbund.
Deutsch als Zweitsprache. Vorkurs für Sprachanfänger. „Die Repper“,
Begleitheft, München 1995.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München:
Handreichungen für den Unterricht mit ausländischen Schülern, 1. Folge:
Unterrichtshilfen für das erste Lernjahr ausländischer Schüler
in der Hauptschule, München 1984.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München:
Handreichung für den Unterricht im Fach Deutsch als Zweitsprache,
München 1985:
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München:
Handreichung für Unterricht mit Ausländischen Schülern, 1. Folge:
Unterrichtshilfen für das erste Lernjahr ausländischer Schüler und
Aussiedlerkinder in der Hauptschule. München 1988 (Nachdruck).
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München:
Handreichungen für den Unterricht mit ausländischen Schülern und
Aussiedlerkindern, 2. Folge: Differenzierungsmaterial für den Unterricht
mit Seiteneinsteigern in der Grundschule, München 1986.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München:
Handreichung für den Unterricht mit schulpflichtigen Aussiedlerkindern.
3.Folge: Materialien für die Hauptschule, München 1987.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München:
Handreichungen für den gemeinsamen Unterricht mit ausländischen
und deutschen Schülern, 3. Folge: Materialien für die differenzierende
Gestaltung des Unterrichts in der Regelklasse, München 1988.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München:
Leitlinien für Übergangsklassen der Hauptschule, München 1995. (5x)
Kahl, J.: Fürs Leben Deutsch lernen. 15 Jahre Sprachkursförderung.
Sprachverband-Deutsch für ausländische Arbeitnehmer e.v., Mainz
1989.
Köhnen, R. (Hrsg.): Wege zur Kultur. Perspektiven für einen integrativen
Deutschunterricht., Frankfurt a. M. 1998.
Eggers, Cl.: Ziel- und Zweitsprache Deutsch. Anfangsunterricht im Primarund Sekundarbereich. Organisation,
Zielsetzungen, Inhalte, Verfahren, Sprachvergleiche, Medien, Heinsberg
1992.
Portmann-Tselikas, P.R.: Sprachförderung im Unterricht. Handbuch für den
Sach- und Sprachunterricht in mehrsprachigen Klassen. Zürich 1998.
5. Stichwort: Deutsch als Zweitsprache - Allgemeine Literatur (DaZ)
Laufende
Nummer
Titel
DaZ 26
Kultusministerium von Rheinland Pfalz: Handreichungen für den Unterricht im
Berufsvorbereitungsjahr, o.O. 1984.
DaZ 27
Czinczoll, B., Sieber, Cl.: Grundfragen der Beschulung von Schülern mit nichtdeutscher
Herkunftssprache Schulabteilung der Regierung der Opf., 1999.
DaZ 28
Apeltauer, E. Glumpler, E.: Ausländische Kinder lernen Deutsch: Lernvoraussetzungen,
methodische Ent-scheidungen, Projekte. Frankufurt a. M. 4 1997
DaZ 29
Wode, H.: Psycholinguistik. Eine Einführung in die lehr- und Lernbarkeit von Sprachen.
Theorien, Methoden, Ergebnisse, Ismaning 1993.
DaZ 30
Hans-R. Fluck: Fachsprachen, A. Francke Verlag 1996
DaZ 31
Helbig/Buscha: Deutsche Grammatik, Langenscheidt 2001
DaZ 32
ISB: Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen. Screening-Modell für
Schulanfänger, Klett Verlag 2002
A. Hobusch/N. Lutz/ U. West: Sprachstandsüberprüfung und Förderdiagnostik f. Ausländer- und Aussiedlerkinder (SFD), 1.-4. Schj., Persen Verlag 2002
Europäische Kommission, Förderung des Sprachenlernens und der Sprachenvielfalt,
Aktionsplan 2004-1006, Amt für öffentliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften, 2004
Thüringer Institut f. Lehrerfortbildung, Das Eigene am Fremden erkennen, Grenzüberschreitendes Bildungsprojekt in der Euregio Egrensis, 2001
Bayer. Staatsministerium f. Arbeit…, Interkulturelle Arbeit und Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen, 2000
H. Rösch u.a., Deutsch als Zweitsprache, Unterrichtspraxis Grundschule, Schroedel Verlag, 2004
DaZ 33
DaZ 34
DaZ 35
DaZ 36
DaZ 37
6. Stichwort: Deutsch als Zweitsprache - Lehr- und Schülerbücher (DaZ-L)
Laufende
Nummer
DaZ-L-1
DaZ-L-2
Titel
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen: Lesen und Schreiben it Zwerg Momo: Eine
Lese- und Schreiblehrgang nicht nur für Deutsch als Zweitsprache, Akademiebericht
Nr. 292, Dillingen 1996.
Apelt, H.P.: Plus Deutsch 2. Deutsch als Fremdsprache. Lehr- und Arbeitsbuch für die
Grundstufe, Ismaning 1999.
DaZ-L-3
DaZ-L-3.1
DaZ-L-3.2
DaZ-L-3.3
Tamburin 1
Büttner, S.u.a.: Tamburin 1, Arbeitsbuch, Ismaning 1998.
Büttner, S.u.a.: Tamburin 1, Lehrbuch, Ismaning 1998.
Büttner, S.u.a.: Tamburin 1, Lehrerhandbuch, Ismaning 1998.
DaZ-L-4
DaZ-L-4.1
DaZ-L-4.2
DaZ-L-4.3
Tamburin 2
Büttner, S.u.a.: Tamburin 2, Arbeitsbuch, Ismaning 2 1999.
Büttner, S.u.a.: Tamburin 2, Deutsch für Kinder, Lehrbuch, 2 1999.
Büttner, S.u.a.: Tamburin 2, Deutsch für Kinder, Lehrhandbuch.
DaZ-L-5
DaZ-L-5.1
DaZ-L-5.2
DaZ-L-5.3
DaZ-L-6
DaZ-L-6.1
DaZ-L-6.2
DaZ-L-7
DaZ-L-8
Tamburin 3
Büttner, S.u.a.: Tamburin 3, Deutsch für Kinder, Arbeitsbuch, Ismaning 1999.
Büttner, S.u.a.: Tamburin 3, Deutsch für Kinder, Lehrbuch, Ismaning 1999.
Büttner, S.u.a.: Tamburin 3, Deutsch für Kinder, Lehrerhandbuch, Ismaning 1999.
Tamtam
Büttner S., u.a., Tamtam. Erster Kontakt Deutsch für Kinder. Arbeitsbuch, Ismaning 2002
Büttner S., u.a., Tamtam. Erster Kontakt Deutsch für Kinder. Lehrerhandbuch, Isma. 2002
Karin Pfeiffer: Lesen-Verstehen-Schreiben – Förderunterricht Deutsch ab 2. Schuljahr,
Stolz Verlag 1998
Karin Pfeiffer: Lustiges Lesetraining 2, Stolz Verlag 2002
DaZ-L-9
Dallapiazza, R.M. u.a., Tangram. Deutsch als Fremdsprache. Kurs und Arbeitsbuch 2 A,
Ismaning 1999.
DaZ-L-10
Dienst, L.:u.a.: DaF in zwei Bänden, Band 2, Ismaning 1999.
DaZ-L-11
Douvitsas- Gamst, J. u.a.: Mina und Otto. Eine Lese- und Schreiblehrgang in Deutsch als
Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache für Kinder. Schülerbuch., München 1989.
DaZ-L-12.1
Douvitsas- Gamst, J. u.a.: Das Deutschmobil 1. Lehrwerk für Kinder und Jugendliche
Klett, 2003
Douvitsas- Gamst, J. u.a.: Das Deutschmobil 1. Arbeitsbuch
Douvitsas- Gamst, J. u.a.: Das Deutschmobil 2. Lehrwerk für Kinder und Jugendliche
Klett, 2004
Douvitsas- Gamst, J. u.a.: Das Deutschmobil 2. Arbeitsbuch
Douvitsas- Gamst, J. u.a.: Das Deutschmobil 3. Lehrwerk für Kinder und Jugendliche,
Klett 2005
Douvitsas- Gamst, J. u.a.: Das Deutschmobil 3. Arbeitsbuch
DaZ-L-12.2
DaZ-L-13.1
DaZ-L-13.2
DaZ-L-14.1
DaZ-L 14.2
DaZ-L-15
DaZ-L-16
Hesse Kauter, R.u.a..(Hrsg.): Schritt für Schritt. Selbständig Deutsch lernen. Ein
Sprachprogramm, Heft1 und 2, Hannover 1992.
Eckes/Wilms: Deutsch für Jugendliche anderer Muttersprache. Berufsschule, Berlin 1975.
DaZ-L-17
Hölscher, P., Rabitsch, E. (Hrsg.): Deutsch unsere Sprache. Neu. Kompaktkurs 1.,
Frankfurt a. M. 6 1995.
DaZ-L-18
Hölscher, P., Rabitsch, E. (Hrsg.): Deutsch unsere Sprache. Neu. Kompaktkurs 1.,
Lösungsbuch, Frankfurt a. M. 2 1992.
6. Deutsch als Zweitsprache - Lehr- und Schülerbücher (DaZ-L)
Laufende
Nummer
DaZ-L-19
DaZ-L-20
DaZ-L-21
DaZ-L-22
DaZ-L-22.1- DaZ-L22.2
DaZ-L-23
DaZ-L-24
DaZ-L-25
DaZ-L-25.1DaZ-L-25.2
DaZ-L-26
DaZ-L-26.1DaZ-L-26.2
DaZ-L-27
DaZ-L-28
DaZ-L-29
DaZ-L-30
DaZ-L-30.1DaZ-L-30.8
DaZ-L-31
DaZ-L-31.1DaZ-L-31.8
Titel
Hölscher, P., Rabitsch, E. (Hrsg.): Deutsch unsere Sprache. Neu. Kompaktkurs 1.,
Glossar Deutsch-Russisch, Frankfurt a. M. 3 1993.
Hölscher, P, Rabitsch, E. (Hrsg.): Deutsch unserer Sprache. Neu. Kompaktkurs 2.,
Frankfurt a. M. 4 1994.
Schäper, R., Deutsch 2000. Eine Einführung in die moderne Umgangssprache, Bd. 1.:
Sprechübungen, München 2 1973.
Scherling, Th. U.a.: Deutsch hier. Ein Unterrichtswerk für ausländische Arbeitnehmer,
Erwachsene und Jugendliche. Lehrbuch, München 1982. (2x)
Schuh H. und E.: Komm Bitte 2: Schülerbuch, Ismaning 1991
Sirch, W.. Deutsch macht Spaß. Grundkurs für das Fach Deutsch als Fremdsprache,
Donauwörth 1991.
Wich-Fähndrich, H., Rabbitsch, E.: Klick-Klack 1, Deutsch für Kinder und Jugendliche,
Ismaning 1993 (2x).
Wich-Fähndrich, H., Rabbitsch, E.: Klick-Klack 2, Deutsch für Kinder und Jugendliche,
Ismaning 1995 (2x).
Wierichs, G.: Deutsch für Aussiedlerkinder und Ausländerkinder, Sekundarstufe 1
Hauptschule, Kopiervorlagen, Donauwörth 1990.
Wierichs, G.: Deutsch für Aussiedlerkinder und Ausländerkinder. Grundkurs
Sekundarstufe 1, Lehrerheft, Donauwörth 1990.
Sigbert, Latzel: (Hrsg. V. Goetheinstitut). Die Verben "ändern, "wandeln", "wechseln",
"tauschen", und ihre Zusammensetzungen mit "ver-," "um-", "ab-", etc. II.
Übungen 1. Teil, München 1979.
Arbeitsgemeinschaft Regensburger Lehrer und Lehrerinnen/ Schulabteilung der
Regierung der Oberpfalz (Hrsg.): Koordinierung von Intensivkurs Deutsch und
Grundlegendem Unterricht in der 1. Jahrgangsstufe, Regensburg 1995.
Arbeitsgemeinschaft Regensburger Lehrer und Lehrerinnen/Schulabteilung der
Regierung der Oberpfalz (Hrsg.): Koordinierung von Heimat- und Sachkunde
und Intensivkurs Deutsch (Grundkurs) in der 2. Jahrgangsstufe, Regensburg
1999
DaZ-L-32
Heidenhain G./Fährmann Fr., Bildkarten für den Sprachunterricht. 88 Karten in Box mit
Begleitheft, München 3 1998
DaZ- L-33
DaZ- L34:
Prange, L., 44 Sprechspiele für Deutsch als Fremdsprache, München 2 2001.
Pommerin, G., Tanzen die Wörter in meinem Kopf. Kreative Schreiben für den DaFUnterricht, München 3 1998.
K. Pfeiffer,A. A.Schulz: Iva und Peter – Lustige Bildergeschichten, Stolz Verlag 2000
DaZ-L-35
DaZ-L-36
DaZ-L-37
DaZ-L-38
DaZ-L-39.1
DaZ-L-39.2
K. Pfeiffer: Mini-Bildergeschichten, Stolz Verlag 2002
K. Pfeiffer, A. Schulz: Das Wetter – Lehrreiche Kurztexte, Stolz Verlag 2000
K. Pfeiffer, P.Stolz: Vom Gesund- und Kranksein – Kurztexte mit Anweisungen, Stolz
Verlag 1998
ISB: Lernszenarien – Ein neuer Weg, der Lust auf Schule macht, Teil 1: Vorkurs,
Deutsch lernen vor Schulbeginn , Finken Verlag 2003
ISB: Lernszenarien – Ein neuer Weg, der Lust auf Schule macht, Teil 2: Sprachhandeln in den Klassen 1 bis 4 Finken Verlag 2004
6. Deutsch als Zweitsprache - Lehr- und Schülerbücher (DaZ-L)
DaZ-L-40
DaZ-L-40.1- 40.5
DaZ-L-41
DaZ -L-41.1 –41.3
DaZ-L-42
DaZ-L-42.1 – 42.4
DaZ –L-43
DaZ-L-43.1-43.4
DaZ –L-44
DaZ-L-44.1- 44.4
DaZ – L - 45
DaZ-L-46
DaZ-L-47
DaZ-L-48.1
DaZ-L-48.2
DaZ-L-49
DaZ – L - 50
DaZ – L - 51
DaZ – L - 52
DaZ – L - 53
DaZ – L - 54
DaZ – L - 55
DaZ – L - 56
DaZ – L - 57
A.Schwab/J.Uhe: Und jetzt du! 1, Dürr und Kessler im Bildungsverlag EINS, 2003
A.Schwab/J.Uhe: Und jetzt du! 2, Dürr und Kessler im Bildungsverlag EINS, 2004
A.Schwab/J.Uhe u.a.:: Und jetzt du! Arbeitsmaterialien für die Grundschule, Lernfeld 1
„Ich und du“, Augsburger Verlag für Lernen, 2002
A.Schwab/J.Uhe u.a.:: Und jetzt du! Arbeitsmaterialien für die Grundschule, Lernfeld 2
„Lernen“, Teil 1 ,Augsburger Verlag für Lernen, 2002
A.Schwab/J.Uhe u.a.:: Und jetzt du! Arbeitsmaterialien für die Grundschule, Lernfeld 2
„Lernen“, Teil 2 ,Augsburger Verlag für Lernen, 2002
M. Medo/G. Schneider: Wer? Wie? Was?, Bärenspaß 1, Geschichtenheft, Gilde Verlag 2001
M. Medo/G. Schneider: Wer? Wie? Was?,Bärenspaß 1, Arbeitsheft, Gilde Verlag 2001
M. Medo/G. Schneider: Wer? Wie? Was?, Bärenspaß 1, Lehrerhandbuch, Gilde Verlag 2001
M. Medo/G. Schneider: Wer? Wie? Was?, Bärenspaß 2, Geschichtenheft, Gilde Verlag 2002
M. Medo/G. Schneider: Wer? Wie? Was?, Bärenspaß 2, Arbeitsheft 1, Gilde Verlag
2002
M. Medo/G. Schneider: Wer? Wie? Was?, Bärenspaß 2, Arbeitsheft 2, Gilde Verlag
2002
M. Medo/G. Schneider: Wer? Wie? Was?, Bärenspaß 2, Lehrerhandbuch, Gilde Verlag 2002
H. Seeger, Wer? Wie? Was?, Mega 1, Schülerbuch, Gilde Verlag, 1997
H. Seeger, Wer? Wie? Was?, Mega 1, Schülerarbeitsheft1, Gilde Verlag, 1997
H. Seeger, Wer? Wie? Was?, Mega 1, Schülerarbeitsheft 2, Gilde Verlag, 1998
H. Seeger, Wer? Wie? Was?, Mega 1, Lehrerhandbuch, Gilde Verlag, 1998
H. Seeger, Wer? Wie? Was?, Mega 2, Schülerbuch, Gilde Verlag, 2000
H. Seeger, Wer? Wie? Was?, Mega 2, Schülerarbeitsheft1, Gilde Verlag, 2000
H. Seeger, Wer? Wie? Was?, Mega 2, Schülerarbeitsheft 2, Gilde Verlag, 2001
H. Seeger, Wer? Wie? Was?, Mega 2, Lehrerhandbuch, Gilde Verlag, 1999
R. Krull, Du bist dran!, Spiele und Rätsel für Deutsch lernende Kinder und Erwachsene, AOL Verlag,2003
E. Rieder, Das ABC-Haus, Anfängerlehrwerk zum Erwerb der deutschen Schriftspache f. d. Fremd- und Zweitsprachunterricht in Grundschulen, Klett Verlag 2003
E. Schlösser, Wir verstehen uns gut, Spielerisch Deutsch lernen, Ökotopia Verlag
2001
G,Kniffka u.a., Meine Freunde und ich, Lehrerhandbuch mit CD, Langenscheidt, 2005
G,Kniffka u.a., Meine Freunde und ich, Bildkarten, Langenscheidt, 2005
Langenscheidt-Redaktion, Grundschulwörterbuch Deutsch mit CD, Langenscheidt,
2005
R. Loos, Praxisbuch Spracherwerb, Sprachförderung im Kindergarten, Don Bosco
2004
D. Tophinke, Sprachförderung im Kindergarten, Materialien und praktische Anleitung,
Beltz 2003
R. Cros, 10 kleine Zappelmänner, Deutsch als Fremdsprache für Vor- und Grundschulkinder, Klett 2004
Zeitschrift Grundschulmagazin, Kinder mit Migrationshintergrund, Oldenbourg, Heft
2/05
Finken-Minis 1, Erstlesen; Kopiervorlagen für 28 Faltbüchlein; Finken verlag 2001
Finken- Minis 2; Lese- und Reimgeschichten; Kopiervorlagen für 28 Faltbüchlein, Finken Verlag 2001
Zeitschrift Lernchancen, Deutsch als Zweitsprache, Friedrich Verlag, 8. Jg., Heft 48
Deutsch als Zweitsprache – systematisch fördern; Materialien für Kindergarten, Vorschule und Schuleingangsphase, Persen Verlag, 2006
6. Deutsch als Zweitsprache - Lehr- und Schülerbücher (DaZ-L)
DaZ – L - 58
DaZ – L - 59
30 Spiele zur Sprachförderung für Kindergarten und Grundschule. Persen Verlag,
2006
50 Bildergeschichten für die Primarstufe, Persen Verlag, 2006
DaZ – L – 62
Nina und Andi – Sprachkompetenz fördern in Kindergarten, Vorschule und Schuleingangsklassen, Persen Verlag, 2006
Nina und Andi – Artbeitsheft
Nina und Andi – Begleitband
Nina und Andi - Kopiervorlagen
Huckepack;; Gemeinsam lernen macht Spaß, Deutsch als Fremdsprache für die
Grundschule, Materialienbuch, Klett Verlag, 2003
Huckepack;; Gemeinsam lernen macht Spaß, Deutsch als Fremdsprache für die
Grundschule, Handbuch, Klett Verlag, 2003
(mit Cassette)
Sehen – Hören – Sprechen 1, Sprachförderung, Ravensburger Verlag, 2006
DaZ – L - 63
Sehen – Hören – Sprechen 2, Sprachförderung, Ravensburger Verlag, 2006
DaZ – L – 60.1 - 4
DaZ – L – 61.1-2
DaZ – L – 64.1-4
DaZ – L - 65
DaZ – L – 66.1-4
DaZ – L - 67
DaZ – L – 68.1-2
Spielerisch Deutsch lernen – Vorschule – Erste Wörter und Sätze
Spielerisch Deutsch lernen – Lernstufe 1 – Wortschatz und Grammatik
Spielerisch Deutsch lernen – Lernstufe 2 – Wortschatzerweiterung und Grammatik
Spielerisch Deutsch lernen – Lernstufe 3 – Wortschatzvertiefung und Grammatik
Ravensburger Verlag, 2005
I. Ott/N. Stantscheva; Hippo, Für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache, Kursbuch für
Lehrkräfte, Auer Verlag, 2005
L. Mádl-Pálfi, B. Tujner-Markó, Kaspertheater rund ums Jahr, Klett Verlag, 1996
(3 Malhefte + Cassette)
S. Merkle, E. Garlin; KIKUS, Sprchförderung Deutsch im Vor- und Grundschulalter,
Arbeitblätter für die Eltern-Kind-Zusammenarbeit, Hueber Verlag, 2007
Erzähl mir was! (1) Lernspiele zur Sprachförderung, Finken Verlag, 2004
Erzähl mir was! (2) Lernspiele zur Sprachförderung, Finken Verlag, 2004
7. Integration (IG)
Laufende
Nummer
IG-1
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Titel
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen: Modellversuch Aussiedler Band 1.
Bayerisches Staatsministerium für Arbeit, Familie und Sozialordnung (Hrsg.):
Ausländische Mädchen und Frauen, Teil 2. Handreichung zur sozialpädagogischen
Arbeit mit ausländischen Mädchen und Frauen, München 1992. (2x)
Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung: Schulische Eingliederung
jugendlicher Aussiedler. Garantiefonds Schul- und Berufsbildungsbereich, München
1994.
Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung (Hrsg.): Osteuropa 1. Die
Situation der Aussiedler in der Bundesrepublik Deutschland. Didaktische Überlegungen und Anregungen zur Behandlung diese Themenkomplexes im Unterricht,
Wiesbaden 1994.
Kiefl W.(Hrsg.): Integration braucht Hilfe: Ergebnisse einer Fachtagung zur sozialen
Integration von Aussiedlerfamilien in Deutschland, München Deutsches
Jugendinstitut, München 1997.
Kiefl W.(Hrsg.): Ich könnte alleine für mein Kind nicht so viel machen.: Integrationshilfe
HIPPY. Ein vorschulisches Förderprogramm für kleine Aussiedler und Ausländer,
München 1997.
Konferenz der Schulräte in der BRD (Hrsg.): Beschulung der Kinder von Spätaussiedlern
und Übersiedlern in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland, KSD-Info
Nummer 21, 1990. (ohne Erscheinungsort)
Sandfuchs, U. (Hrsg.): Lehrern und Lernen mit Ausländerkindern, Grundlagen,
Erfahrungen, Praxisanregungen, Bad Heilbronn, 1981.
Schorb, A. (Hrsg.): Ausländische Kinder in der Schule, München 1980 (Lehrerkolleg-2x)
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München: Beni dinle. Hier bin
ich. Förderung türkischer Mädchen, München 1998.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung: Integration ausländischer
Kinder in Regelklassen: Vorzüge und Schwächen eines Schulversuchs aus der Sicht
der Lehrenden. Ergebnisse einer empirischen Studie aus den Jahren 1993 und 1994
(Ingrid, M. Müller), München 1996.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München :Zusammenarbeit mit
ausländischen Eltern. Auswertung des Modellversuchs. Einbeziehung ausländischer
Eltern in die Schulwelt ihrer Kinder. Arbeitsbericht Nr. 100, München 1983. (2x)
Kiefl, W. : Hippy. Bilanz eines Modellprojekts zur Integration von Aussielder- und
Ausländerfamilien in Deutschland, München, 1996.
Kiefl, W.: Bibliographie zur Integration von Aussiedlern in Deutschland, München 1996.
ISB: Schule mal anders – Mütter lernen Deutsch an der Schule ihrer Kinder, Klett , 2003
M. Lang, Sprachförderung und Kindergartenbesuch von Kindern nichtdeutscher Herkunftssprache, Empirische Untersuchung an Regensburger Kindergärten und Grundschulen,
2002
Djo- Deutsche Jugend in Europa, Landesverband Bayern e.V., Aussiedlerprojekt Oberpfalz, Jahresbericht 1998
8. Interkulturelle Erziehung (IE)
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Titel
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Ausländerpädagogik V. religiöse Erziehung,
Elternarbeit, unterrichtspraktische Hilfen II, Akademiebericht Nr. 74, Dillingen
1983.(3x).
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Deutsch als Zweitsprache II, Länderberichte,
Unterrichtssequenzen, Akademiebericht Nr. 45, Dillingen 1981.
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen: Lernen für Europa.
Thinking European. Dokumentation eines internationalen Workshops für Lehrkräfte
aus Europa. Akademiebericht 319, Dillingen 1998.
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen: Modellversuch Aussiedler, Bd.II. Die Deutschen
in den Aussiedlungsgebieten. Herkunft und Schicksal, Dillingen 1990.
Balic, Smail: Ruf vom Minarett. Weltislam heute, Wien 1979.
BMW, Hölscher;P.: (Hrsg.) LIFE: Ideen und Materialien für Interkulturelles Lernen.
Grundwerk, München 1997. (2x)
BMW, Hölscher;P.: (Hrsg.) LIFE: Ideen und Materialien für Interkulturelles Lernen.
Grundwerk, München 1997. (2x)
Germanisches Nationalmuseum Nürnberg: Merhaba. Wohnen, Arbeiten, Feste feiern in
der Türkei. Begleitbuch zur gleichnamigen Ausstellung, Nürnberg 1984.
Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung (Hrsg.): Europa im
Unterricht. Gesellschaftslehre, Geschichte, Deutsch, interkulturelles Lernen,
Umwelterziehung und Fremdsprachen. Materialien zum Unterricht, Sekundarstufe 1.
Heft 126, Wiesbaden 1994.
Hölscher Petra(Hrsg.): Interkulturelles Lernen. Projekte und Materialien für die
Sekundarstufe 1, Frankfurt a.M. 1994.
Kotzian, O.: Die Aussiedler und ihre Kinder. Eine Forschungsdokumentation über die
Deutschen im Osten, Sonderdruck des Modellversuchs Aussiedler, Dillingen 2 1991.
Staatliches Schulamt in der Stadt Augsburg (Hrsg.): Schulpartnerschaft mit Türkei.
Handreichungen aus der Praxis für die Praxis, Nummer 3, Augsburg 1993.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München: Handreichung zum
kulturübergreifenden Unterricht an Grund und Hauptschulen, München 1986.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung: Materialien für den
Tschechischunterricht in der Hauptschule. 2. Lernjahr, München 1996.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München: Miteinander und
Voneinander Lernen. Handreichung für den Interkulturellen Unterricht, Bd. 1.
Materialien für die Grund- und Hauptschule in Bayern, München 1992.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München: Miteinander und
Voneinander Lernen. Handreichung für den Interkulturellen Unterricht, Bd. 2.
Materialien für die Hauptschule in Bayern, München 1994.
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München: Miteinander und
Voneinander Lernen. Handreichung für den Interkulturellen Unterricht, Bd. 3.
Interkulturelles Lernen durch Projekte, München 1995.
Thomas, A. (Hrsg.): Psychologie und multikulturelle Gesellschaft. Problemanalysen und
Problemlösungen, Göttingen 2 1996.
IE-19
DIE: Materialien für Erwachsenenbildung. Interkulturelles Lernen. Erfahrungen.
Anregungen. Arbeitshilfen, Lesetips. Frankfurt a. M. 1994.
IE-20
Kühnis, A.: Zum sprachlichen Hintergrund von Südostasiatischen Flüchtlingen, Zürich
1981.
IE-21
IE-21.1- IE-21.2
Sprachverband. DfaF. Korkmazlar. Eine türkische Familie in Deutschland. Mainz 1990.
IE-22
IE-22.1- IE-22.15
Sprachverband. DfaF. Korkmazlar. Eine türkische Familie in Deutschland. Begleithefte
zur Videokassette, Mainz 1990.
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IE - 32
IE - 33
Kupfer-Schreiner Cl.: Sprachdidaktik und Sprachentwicklung im Rahmen
interkultureller Erziehung; Deutscher Studienverlag- Weinheim 1994
Apeltauer, E. u.a. (Hrsg.): Erziehung für Babylon: Interkulturelle Erziehung in Praxis und
Theorie, Baltmannsweiler 1998.
K. Pfeiffer, K. Golz, Weltreligionen, Stolz Verlag 2001
Der Taschenbrockhaus, F.A. Brockhaus, Leipzig, Mannheim 2003
Tahar ben Jelloun: Papa, was ist der Islam?, Berlin Verlag, Berlin 2002
Tahar ben Jelloun: Papa, was ist ein Fremder? Rowohlt, Berlin 1999
K. Pfeiffer, Deutschland kennen lernen, Stolz Verlag 2004
Bayer. Staatsministerium f. Unterricht und Kultus, Lehrerinfo Islam in der Schule, Heft
März 2005
Westermann Weltaltlas, Westermann, 2005
Bayer. Kultusministerium, Dialekte in Bayern, Handreichung für den Unterricht, 2006
Technische Universität Kaiserslautern (Hrsg.), Leitfaden zum grenzüberschreitenden Austausch zwischen bayerischen und tschechischen Schulen, 2005
9. Allgemeine pädagogische Literatur (PÄD)
Laufende
Nummer
Titel
PÄD-1
Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Lehrerfortbildung: Didaktik, Organisation,
Reflexion, Akademiebericht 67, Dillingen 1983.
PÄD–2
Bundesminister für Verkehr (Hrsg.): Ausländische Kinder im Straßenverkehr. Erfahrungen
auf lokaler Ebene mit Verkehrserziehung und Verkehrsaufklärung für ausländische
Familien in der BRD, Stuttgart 1985 (2x)
PÄD–2.1
PÄD–2.2
PÄD-3
Dambach Karl, E.: Mobbing in der Schulklasse. München, 1998.
PÄD-4
Klippert, Heinz: Teamentwicklung im Klassenraum. Übungsbausteine für den Unterricht
PÄD 5
Walker Jamie: Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule, Grundlagen und
didaktisches Konzept. Spiele und Übungen für die Klasse 1-4, Frankfurt a. M. 1995.
PÄD 6
Pro Regensburg e.V.: Konsequenzen aus PISA für uns, Aumüller Druck KG Regensburg,
2003
10. Politik (POL)
Laufende
Nummer
POL-1
POL1.1-
Titel
Bayerisches Staatsministerium des Innern: Kurdischer Extremismus. Der
Verfassungsschutz informiert. München, 2 1996. (6x)
POL.1.6
POL-2
POL - 3
Hans Seidel Stiftung e.V, Akademie für Politik und Zeitgeschehen: Das europäische
Bildungswesen im Vergleich: Türkei, München 1984.
Konsortium Bildungsberichterstattung, Bildung in Deutschland, 2006
11. Recht (RE)
Laufende
Nummer
RE-1
Titel
Kaiser, K.K./Mahler, G.: Hauptschulabschlüsse in Bayern. Erfolgreicher
Hautschulabschluss. Qualifizierender Hautschulabschluss. Mittlerer
Hautschulabschluss. Qualifizierter beruflicher Bildungsabschluss. Vorschriften
mit Kommentar, Kronach 1999.