Multi-Familien-Therapie im Albert-Schweitzer

Multi-Familien-Therapie
im Albert-Schweitzer-Kinderdorf
Hanau
Multi-Familien-Therapie
 ist die simultane Arbeit mit mehreren Familien
 verbindet auf systemischer Grundlage handlungsorientierte familientherapeutische
Interventionen mit einem Gruppenkontext
 lässt die Verantwortung für die Kinder von Anfang an bei den Eltern
 stärkt Eltern in ihrer Rolle „Experte“ für die eigene Familie zu sein
 ist ressourcen- und lösungsorientiert
hebt die oft schambedingte Isolation von Familien auf und schafft neue soziale
Netzwerke
 bringt Familien Spaß und Freude am gemeinsamen Tun
Prinzipien der Multi-Familien-Therapie
 Multi-Familien-Therapie basiert auf Erkenntnissen, Konzepten und Techniken aus
der Gruppen- und systemischen Einzelfamilientherapie
„ Ich kann hier nicht kneifen – kann nicht so tun, als ob ich keine Probleme hätte …“
Die Theorie basiert auf systemischen Prinzipien. Die therapeutische Arbeit in einer
Mehrfamiliengruppe ermöglicht zusätzlich die Nutzung gruppentherapeutischer
Wirkfaktoren wie: gegenseitige Unterstützung, konstruktive Kritik, Modell-Lernen,
Rollenspiel und Feedback
„Ich kann doch mehr als ich dachte, bin gar nicht so hilflos …“
 die Erkenntnis, dass die Familie mit ihrem Leid nicht allein ist, zählt zu weiteren
wichtigen Wirkfaktoren
„Wir sitzen alle in einem Boot …“
 Ebenso ist die Hoffnung auf Veränderungsmöglichkeiten ein Faktor, der in der
Gruppenarbeit eine wichtige Rolle spielt
„Licht am Ende des Tunnels, auch für uns …“
 in der MFT-Arbeit führt die Anwesenheit von Familien mit ähnlichen Störungen oder
Schwierigkeiten dazu, dass man sich gegenseitig hilft neue Lösungen zu finden,
Ideen auszutauschen und Feedback innerhalb der Gruppe zu bekommen und zu
geben
Wichtige Schritte in unserem Leben
 wir arbeiten in den Gruppen mit unterschiedlichen Settings:
- gemeinsam in der großen Runde
- Familienübungen in der Familie
- Adoptivfamilien
- Paarebene
- Elternrunde
- Kinderrunde
- Mit 2 Familien zusammen
- mit einzelnen Elternteilen zusammen
Kinderrunde
Entwicklung der Multi-Familien-Therapie im ASK
Start der Ausbildung von 15 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des ASK
mit Prof. Eia Asen aus London und Prof. Michael Scholz aus Dresden im März 2009
 Im Mai 2009 beginnt die Tagesgruppe mit einem Intensivwochenende in Grünberg
ihre von nun an regelmäßige Familienarbeit mit der Multi-Familien-Therapie
 etwa zeitgleich begann in ProFam Hanau die Arbeit mit Eltern wöchentlich und
mit den Familien einmal im Monat samstags
 ca. ein halbes Jahr später begann die Multi-Familien-Therapie auch in
ProFam Radmühl
 Ende 2010 startet die Tagesgruppe Schotten mit der MFT-Arbeit
 Familienberatung ask seit Ende 2011 und das Projekt „MFT als ambulante Hilfe
zur Erziehung“
 begleitet wurde die Arbeit aller Gruppen durch Supervisionen von Herrn Asen und
Herrn Scholz. In Live-Supervisionen konnte die Entwicklung der MFT-Arbeit intensiv
verfolgt und erlebt werden.
Grundzüge unserer Multi-Familien-Therapie-Arbeit
 Immer zwei Familiencoaches arbeiten mit einer Gruppe
 Die Coaches regen den Austausch, die Rückmeldung und die gemeinsame
Arbeit miteinander an und begeben sich nach und nach mehr auf den „Rücksitz“
 die Arbeit wird immer aufgenommen und steht so für Videofeedbacks zur
Verfügung
 Familien sitzen immer zusammen
Multi-Familien-Therapie in der Tagesgruppe
 Wir begannen mit acht Familien
 Wir arbeiteten mit einer halboffenen Gruppe
 Wir starteten vierzehntägig donnerstags und einmal im Monat samstags
 aus einem MFT-Wochenende im Jahr wurden auf ausdrücklichen Wunsch der
Familien zwei intensive MFT-Wochenenden
 Wir haben bislang mit 45 Familien gearbeitet
 heute arbeiten wir Multi-Familien-Therapie wöchentlich einen Tag in der TG
 Immer freitags, freitags, samstags
 alle Familien sollen teilnehmen
 Die Verweildauer in der TG ist von 2,5 Jahren auf ca. 1,25 Jahre zurück gegangen –
durch Multi-Familien-Therapie
 Die Familien halten Kontakt auch nach dem Ende der Gruppe
 Ehemaligen Treffen finden regelmäßig statt, in allen Angeboten
Tagesablauf
10:00 Uhr
10:15 Uhr
10:25 Uhr
10:30 Uhr
10:35 Uhr
11:00 Uhr
11:10 Uhr
11:30 Uhr
11:40 Uhr
12:15 Uhr
14:00 Uhr
14:10 Uhr
15:00 Uhr
15:45 Uhr
16:00 Uhr
16:15 Uhr
Ankommen
Begrüßung, Fragen nach Themen ….
Eingangsspiel
Vorstellen der Familienübung
Familienübung
Treffen im Plenum, kurze Rückmeldung über das Arbeiten
in der Familie
Vorstellung der Ergebnisse der Familienarbeiten der
ersten Familien
kurze Pause
weitere Vorstellungen
Klärung der Essenssituation – Essen –Aufräumen
Eingangsspiel
weitere Vorstellungen oder neue Übung oder
familienaktivierende Zeit
Elternrunde – Kinderrunde falls es Themen gibt
Rückmeldung aus den Runden
Abschlussspiel / Entspannungsübung
Rückmeldung zum Tag
gemeinsam Aufräumen
Spiele für die Energiegewinnung