docOferta 2012 - Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia
download 
Report Transcription
Oferta 2012 - Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia
Szanowni Państwo Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach jest publiczną placówką oświatową świadczącą usługi edukacyjne dla nauczycieli od 11 lat. Dzięki doświadczonej i wykwalifikowanej kadrze doradców metodycznych i edukatorów, zapewnia zainteresowanym nauczycielom profesjonalną obsługę w zakresie doradztwa metodycznego i doskonalenia zawodowego. Posiada Akredytację Mazowieckiego Kuratora Oświaty - nr KO.ADM.I.-KB-4962/3/07, potwierdzającą wysoką jakość świadczonych usług. Zwracamy się do Państwa z propozycją udziału w licznych formach doradztwa metodycznego oraz warsztatach i kursach kwalifikacyjnych, nadających uprawnienia i doskonalących warsztat pracy nauczyciela. Polecamy bogatą ofertę doradczą i szkoleniową, dzięki której każdy nauczyciel poszerzy swoje przygotowanie zawodowe w zakresie pracy pedagogicznej. Dajemy Państwu możliwość podwyższenia kwalifikacji, uzyskania nowych uprawnień, jak i uzupełnienia posiadanej wiedzy merytorycznej oraz umiejętności w realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. W roku szkolnym 2012/2013 szczególnie zachęcamy Nauczycieli do skorzystania z oferty specjalnej - form doskonalenia zawodowego dofinansowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Oferta, została przygotowana z uwzględnieniem kierunków polityki oświatowej państwa oraz diagnozy potrzeb nauczycieli z naszego regionu, dlatego też w tym roku szkolnym działania SCDiDN nakierowane będą na kompleksowe wsparcie szkół/placówek oświatowych. Zachęcam do odwiedzin adresu: www.scdidn.siedlce.pl i przeglądania naszej strony internetowej, gdzie na bieżąco aktualizowana jest oferta i terminarz konferencji metodycznych. Priorytety działania SCDiDN to kreatywność i szybkie reagowanie na aktualne potrzeby szkół i placówek oświatowych. Życząc udanego roku szkolnego 2012/2013 i samych pomyślnych przedsięwzięć, zapraszam do współpracy i korzystania z usług SCDiDN w Siedlcach. Urszula Wyrzykowska-Dudek Dyrektor SCDIDN 3 SPIS TREŚCI Wstęp ................................................................................................................... 3 Organizacja szkoleń .............................................................................................. 5 Tematyka rad pedagogicznych ............................................................................. 6 Oferta Specjalna ................................................................................................... 9 Kursy nadające uprawnienia .............................................................................. 14 Kursy i warsztaty ponadprzedmiotowe ............................................................... 18 Kursy i warsztaty przedmiotowo – metodyczne .................................................. 35 Kursy kwalifikacyjne ........................................................................................... 71 Akademia Młodego Nauczyciela ......................................................................... 77 Akademia Dyrektora ........................................................................................... 78 Akademia Nauczyciela Bibliotekarza .................................................................. 79 Dane kontaktowe ................................................................................................ 82 Aby ułatwić Państwu skorzystanie z naszej oferty form doskonalenia, Formularze kart - zgłoszeń zostały umieszczone w środku broszury 4 ORGANIZACJA SZKOLEŃ 1. Rekrutacja na wybraną formę doskonalenia odbywa się na podstawie wypełnionej karty zgłoszenia przesłanej pocztą, faksem, e-mailem lub złożonej osobiście w siedzibie SCDiDN. 2. O zakwalifikowaniu się na formy doskonalenia decyduje kolejność zgłoszeń. 3. Informację o terminie rozpoczęcia wybranej formy doskonalenia uczestnik otrzymuje w formie pisemnej na adres własny lub podany adres poczty elektronicznej. 4. O rezygnacji ze szkolenia prosimy poinformować telefonicznie lub pocztą elektroniczną. 5. Rekrutacja uczestników zespołów samokształceniowych, konferencji, seminariów itp. odbywa się na zasadzie dobrowolnego uczestnictwa. Informacja podawana jest w comiesięcznych terminarzach konferencji metodycznych oraz na stronie www.scdidn.siedlce.pl. 6. Rady szkoleniowe i warsztaty ponadprzedmiotowe dla rad pedagogicznych odbywają się po pisemnym zgłoszeniu złożonym przez dyrektora szkoły. Tematyka, termin i miejsce ustalane jest z dyrektorem szkoły/placówki oświatowej. 7. Odpłatność podana przy każdej formie doskonalenia: • kwota niższa dotyczy nauczycieli miasta Siedlce i gmin współpracujących • kwota wyższa wszystkich pozostałych nauczycieli. 8. Odpłatność za szkolenie rady pedagogicznej: • wykład - 2 godziny 100 zł - 300 zł (decyduje rodzaj i treści szkolenia, liczba uczestników, dojazd do szkoły) • zajęcia warsztatowe 500 zł - 800 zł (decyduje rodzaj i treści szkolenia, liczba uczestników, dojazd do szkoły) 9. Zgłoszenia przyjmujemy na bieżąco: faksem, listownie, pocztą elektroniczną oraz na miejscu w siedzibie SCDiDN • tel./fax.: 25/644-20-32 • SCDiDN, 08-110 Siedlce, ul. Pescantina 2 • [email protected] 10. Placówka wydaje rachunki 11. Nr konta bankowego SCDiDN: ING BANK ŚLĄSKI o/Siedlce 69 1050 1953 1000 0023 4841 4810 Dziękujemy za zapoznanie się z naszą ofertą Zespół SCDIDN w Siedlcach 5 TEMATYKA RAD PEDAGOGICZNYCH (* dla szkół/placówek miasta Siedlce i gmin współpracujących wszystkie szkolenia rad pedagogicznych są bezpłatne) ................................................................................................................................. WARSZTAT PRACY NAUCZYCIELA ................................................................................................................................. Rozwój zawodowy nauczyciela • • • • • • • • • Status prawny nauczyciela. Karta Nauczyciela, Kodeks Pracy Zasady i techniki autoprezentacji w pracy nauczyciela Emisja i higiena głosu nauczyciela Komunikacja i perswazja w języku nauczyciela Awans zawodowy nauczyciela. Wymagania kwalifikacyjne i egzaminacyjne, plan rozwoju zawodowego, dokumentowanie przebiegu stażu Dylematy etyczne nauczycieli i sposoby ich rozstrzygania Sposoby konstruowania i kryteria wyboru programu nauczania Jak motywować uczniów do efektywnej pracy na lekcjach? Innowacje pedagogiczne jako nowatorskie działania dydaktyczno-wychowawcze Wychowanie • • • • • • • • • • • • 6 Szkoła nie tylko kształci, ale również wychowuje Przezwyciężanie trudności wychowawczych w szkole Integracja grupy wychowawczej Podmiotowość w wychowaniu Praca z uczniem trudnym wychowawczo Zachowanie się dziecka w sytuacjach trudnych Wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych Uczeń niepełnosprawny w szkole Dziecko w rodzinie zdezintegrowanej Prawa człowieka – prawa dziecka Nauczyciel i rodzice w procesie wychowawczym małego dziecka Warsztat pracy wychowawcy świetlicy szkolnej, internatu, domu dziecka • • • • • • Integrować, ale jak? Metody i formy pracy w świetlicy szkolnej Bawić się, ale jak? Tańce integracyjne z różnych stron świata Metody dyskusji Pedagogika zabawy i jej zastosowanie w procesie nauczania i wychowania Jak uczyć ciekawiej? • Refleksyjny nauczyciel w działaniu, czyli jak uczyć lepiej, ciekawiej, efektywniej • Projekt edukacyjny w gimnazjum i nie tylko • Rozwijanie umiejętności kluczowych myślenia i uczenia się • Jak uczyć myślenia ucznia w procesie dydaktycznym? • Jak uczyć uczenia się? • Praca z uczniami wybitnie zdolnymi • Zasady pracy w grupach • Metody i techniki ułatwiające uczenie się • Metody i techniki aktywizujące w procesie edukacyjnym • Metody aktywizujące w wychowaniu przedszkolnym • Gry i zabawy dydaktyczne • Projekt jako metoda nauczania • Kształcenie modułowe .............................................................................................................................. ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY .............................................................................................................................. Nowoczesna szkoła • • • • • • • • Promocja i reklama w budowaniu wizerunku szkoły/placówki oświatowej Budowanie zespołu pracowników. Stosunki interpersonalne w szkole Rozwiązywanie konfliktów w szkole. Mediacje i negocjacje Zadania członków rady pedagogicznej Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej i integracyjnej Wspomaganie tworzenia i funkcjonowania rady rodziców Bezpieczeństwo uczniów podczas zajęć organizowanych przez szkołę Bezpieczna szkoła – co to znaczy i jak to osiągnąć? 7 • • • • Motywowanie rodziców do współpracy ze szkołą Radzenie sobie ze stresem w pracy nauczyciela i dyrektora szkoły Jak przygotować i prowadzić spotkanie z rodzicami w szkole? Organizacja pracy przedszkola i szkoły zgodnie z założeniami reformy programowej • Nowa podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej • Międzynarodowa współpraca szkół w ramach akcji eTwinning - łączenie i współpraca bliźniaczych szkół w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych i promowanie szkolenia nauczycieli • Innowacja pedagogiczna w szkole Diagnoza pracy szkoły • Monitorowanie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego (planowanie, realizacja, ocena) • Jak zapewniać jakość w szkole? • Ewaluacja dydaktyczna skutecznym narzędziem w doskonaleniu jakości pracy szkoły • Planowanie pracy nauczyciela Ocenianie • Wewnątrzszkolny System Oceniania –konstruowanie i ewaluacja (zasady, rodzaje systemów) • Konstruowanie Przedmiotowych Systemów Oceniania • Nauczycielski system oceniania i sprawdzania osiągnięć uczniów • Pomiar dydaktyczny w praktyce szkolnej • Ocenianie kształtujące w praktyce - wady i zalety • Analiza i interpretacja wyników nauczania • Dostosowanie Przedmiotowego Systemu Oceniania do możliwości uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych Egzaminy, sprawdziany • • • • • 8 Wymagania programowe i egzaminacyjne Przygotowanie uczniów do sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych Zasady konstruowania testów diagnostycznych. Rodzaje zadań testowych Egzaminy zewnętrzne w szkołach zawodowych Analiza i interpretacja wyników egzaminów zewnętrznych OFERTA SPECJALNA SCDiDN Warsztaty bezpłatne dofinansowane przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty .............................................................................................................................. (Liczba miejsc ograniczona. Decyduje kolejność zgłoszeń) Kurs doskonalący: REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W KONTEKŚCIE INDYWIDUALNYCH POTRZEB ROZWOJOWYCH UCZNIÓW. DOBÓR METOD PRACY Z UCZNIAMI W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ Adresat: Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Treści programowe: • rozpoznawanie możliwości psychoruchowych uczniów rozpoczynających naukę w szkole • dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości rozwojowych uczniów • dostosowanie i modyfikacja programu nauczania do indywidualnych potrzeb i możliwości rozwojowych uczniów • dobór metod pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych • współpraca z rodzicami uczniów rozpoczynających naukę w szkole Liczba godzin: 20 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Danuta Lebuda .............................................................................................................................. Kurs doskonalący: OPINIA I ORZECZENIE PORADNI PSYCHOLOGICZNOPEDAGOGICZNEJ WSPARCIEM NAUCZYCIELI W DOSTOSOWANIU WYMAGAŃ DYDAKTYCZNYCH DO MOŻLIWOŚCI UCZNIÓW Adresat: Pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych Treści programowe: • podstawy prawne warunkujące planowanie pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych 9 • konstruowanie fragmentów orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz opinii Liczba godzin: 10 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Danuta Lebuda ................................................................................................................................ Kurs doskonalący: PLANOWANIE PRACY WŁASNEJ NAUCZYCIELA Z WYKORZYSTANIEM INFORMACJI O JAKOŚCI PRACY UZYSKANYCH W WYNIKU AUTOEWALUACJI ORAZ ANALIZY WYNIKÓW SPRAWDZIANÓW/EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • uwarunkowania prawne i programowe planowania pracy nauczyciela • podstawowe zasady planowania pracy nauczyciela • rola autoewaluacji pracy nauczyciela w podnoszeniu jakości pracy dydaktycznej • wykorzystanie wyników sprawdzianu/ egzaminów zewnętrznych do analizy efektów kształcenia • struktura planu pracy nauczyciela z uwzględnieniem rozwoju własnego oraz rozwoju szkoły Liczba godzin: 15 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Agnieszka Borkowska ................................................................................................................................ Kurs doskonalący: REALIZACJA PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY/PLACÓWKI, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM TWORZENIA NARZĘDZI DO EWALUACJI I KONTROLI Adresat: Dyrektorzy szkół/ placówek, członkowie zespołów ds. ewaluacji i kontroli Treści programowe: • planowanie, realizacja i dokumentowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły • ewaluacja wewnętrzna i kontrola elementem sprawowania nadzoru pedagogicznego 10 • interpretowanie danych • raport końcowy z ewaluacji wewnętrznej Liczba godzin: 15 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. Kurs doskonalący: WYKORZYSTANIE RAPORTU Z EWALUACJI ZEWNĘTRZNEJ W DOSKONALENIU JAKOŚCI PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI Adresat: Rady pedagogiczne szkół/placówek, w których przeprowadzono ewaluację zewnętrzną Treści programowe: • prawny aspekt ewaluacji zewnętrznej i co z niego wynika? • raport jako efekt ewaluacji • raport jako zaproszenie do dyskusji o jakości pracy szkoły/placówki • wykorzystanie raportu w procesie doskonalenia jakości pracy Liczba godzin: 10 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. Kurs doskonalący: WARUNKI KONIECZNE DO BUDOWANIA JAKOŚCI PRACY GIMNAZJUM Adresat: Dyrektorzy, nauczyciele gimnazjów Treści programowe: • projekt edukacyjny w gimnazjum • nauczanie problemowe • ocenianie kształtujące Liczba godzin: 15 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. 11 Kurs doskonalący: NOWE PODSTAWY PROGRAMOWE KSZTAŁCENIA W ZAWODACH WYZWANIEM DLA SZKÓŁ ZAWODOWYCH (PODSTAWY KSZTAŁCENIA W ZAWODACH, KSZTAŁCENIE MODUŁOWE, KSZTAŁCENIE NA ODLEGŁOŚĆ, POTWIERDZENIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH) Adresat: Dyrektorzy, nauczyciele szkół zawodowych Treści programowe: • podstawy kształcenia w zawodach • potwierdzenie kwalifikacji zawodowych • kształcenie modułowe • kształcenie na odległość Liczba godzin: 20 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Bożena Witkowska- Michalak ................................................................................................................................ Kurs doskonalący: PRZYGOTOWANIE UCZNIA DO ROLI OBYWATELA, KLIENTA URZĘDU, KONSUMENTA ORAZ UPOWSZECHNIANIE EDUKACJI PRAWNEJ W PRACY Z UCZNIEM Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • rola prawa w życiu codziennym • uczeń jako obywatel • uczeń jako klient urzędu • uczeń jako konsument Liczba godzin: 15 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Agnieszka Borkowska ................................................................................................................................ 12 Kurs doskonalący: INNOWACYJNE FORMY PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ W ŚWIETLICY SZKOLNEJ (ORGANIZACJA ZAJĘĆ, ROZWIĄZANIA PRAKTYCZNE) Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • organizacja pracy świetlicy szkolnej • innowacyjne formy i metody zajęć w świetlicy szkolnej • prezentacja efektów wspólnej pracy połączona z dyskusją Liczba godzin: 10 Odpłatność: bezpłatnie Kierownik: Beata Rucińska .............................................................................................................................. 13 ................................................................................................................................. KURSY NADAJĄCE UPRAWNIENIA ................................................................................................................................. Kurs: KIEROWNIKÓW WYCIECZEK SZKOLNYCH Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • podstawa prawna organizacji wycieczek szkolnych • dokumentacja wycieczki szkolnej • zasady prawidłowego planowania wycieczek jedno i kilkudniowych • bezpieczeństwo wycieczek szkolnych Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Marta Lipińska ................................................................................................................................ Kurs: KURS INSTRUKTAŻOWY DLA KIEROWNIKÓW WYPOCZYNKU DZIECI I MŁODZIEŻY Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • planowanie pracy wychowawczej w placówce wypoczynku • organizacja pracy w placówce wypoczynku • bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników • organizacja pracy kierownika z personelem pedagogicznym i administracyjno-obsługowym • prowadzenie dokumentacji placówki wypoczynku Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński ................................................................................................................................ 14 Kurs: KURS PRZYGOTOWAWCZY DLA KANDYDATÓW NA WYCHOWAWCÓW WYPOCZYNKU DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, studenci i absolwenci szkół ponadgimnazjalnych Treści programowe: • organizacja wypoczynku dzieci i młodzieży • organizacja zajęć w placówce wypoczynku • planowanie pracy wychowawczo - opiekuńczej • obowiązki wychowawcy grupy • wychowanie fizyczne i sport w placówce • wypoczynku • turystyka i krajoznawstwo • zajęcia kulturalno - oświatowe • zajęcia praktyczno - techniczne • prace społecznie użyteczne • bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników placówek wypoczynku Liczba godzin: 36 Odpłatność: 150/180 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński .............................................................................................................................. Kurs: PIERWSZA POMOC Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • resuscytacja krążeniowo-oddechowa osoby dorosłej i dziecka • postępowanie w stanach zagrożenia życia • pomoc osobom poszkodowanym - wstrząs, rany, krwotok, uraz • pomoc dzieciom z chorobami przewlekłymi (padaczka, cukrzyca, astma, hemofilia i inne) Liczba godzin: 8 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. 15 Kurs: SZKOLENIE OKRESOWE W ZAKRESIE BHP DLA PRACODAWCÓW I OSÓB KIERUJĄCYCH PRACOWNIKAMI Treści programowe: • wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy • identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi • organizacja i metody kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy • analiza okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz związana z nimi profilaktyka • organizacja i metodyka szkolenia w zakresie bezp. i higieny pracy • zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń • skutki ekonomiczne niewłaściwych warunków pracy Liczba godzin: 16 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ................................................................................................................................ Kurs: KURS WSTĘPNY W ZAKRESIE BHP I PPOŻ. Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • istota bezpieczeństwa i higieny pracy • zakres obowiązków i uprawnień pracodawcy, pracowników oraz poszczególnych komórek organizacyjnych zakładów pracy i organizacji społecznych w zakresie BHP • odpowiedzialność za naruszenie przepisów lub zasad BHP • zasady poruszania się na terenie zakładu pracy • zagrożenia wypadkowe i zagrożenia dla zdrowia występujące w zakładzie i podstawowe środki zapobiegawcze • podstawowe zasady BHP związane z obsługą urządzeń technicznych oraz transportem wewnątrzzakładowym • postępowanie w razie wypadków i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasad udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku • porządek i czystość w miejscu pracy – ich wpływ na zdrowie i bezpieczeństwo pracownika 16 • profilaktyczna opieka lekarska – zasady jej sprawowania w odniesieniu do stanowiska instruowanego • podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej oraz postępowania w razie pożaru • postępowanie w razie wypadku, w tym organizacja i zasady udzielania pierwszej pomocy Liczba godzin: kurs instruktażowy ogólny – 3 Liczba godzin: kurs stanowiskowy – 18 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. Kurs: SZKOLENIE PRZYGOTOWUJĄCE NAUCZYCIELI DO PROWADZENIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • podstawy anatomii i fizjologii człowieka • resuscytacja krążeniowo – oddechowa • tamowanie krwotoków zewnętrznych i opatrywanie ran • unieruchomienie złamań i podejrzeń złamań kości oraz zwichnięć • postępowanie w przypadku wychłodzenia i przegrzania • prowadzenie wstępnego postępowania przeciwwstrząsowego • inne stany nagłego zagrożenia zdrowotnego • ewakuacja ze strefy zagrożenia • wsparcie psychiczne poszkodowanych • udzielanie pierwszej pomocy w sytuacjach symulowanych Liczba godzin: 30 Odpłatność: 350/400 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. 17 ................................................................................................................................. KURSY I WARSZTATY PONADPRZEDMIOTOWE ................................................................................................................................. Psychologiczno-pedagogiczne umiejętności nauczyciela ................................................................................................................................. Warsztaty: PLANOWANIE PRACY Z UCZNIEM O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDYKCYJNYCH: KIP, PDW, IPET Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • organizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świetle obowiązującego prawa oświatowego • analiza opinii i orzeczeń poradni psychologiczno – pedagogicznych • planowanie i dokumentowanie pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych • karta indywidualnych potrzeb ucznia • plan działań wspierających • indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny • realizacja zaleceń zawartych w opiniach i orzeczeniach P P-P • dostosowanie metod, form, środków dydaktycznych oraz oceniania w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych Liczba godzin: 40 Odpłatność: 170/200 zł Kierownik: Danuta Lebuda ................................................................................................................................. 18 Warsztaty: KONSTRUOWANIE I EWALUACJA INDYWIDUALANYCH PROGRAMÓW EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNYCH DLA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świetle obowiązującego prawa oświatowego • tryb i zasady dopuszczania indywidualnych programów edukacyjnoterapeutycznych do użytku szkolnego • analiza orzeczeń i opinii poradni psychologiczno - pedagogicznych • konstruowanie fragmentów indywidualnych programów edukacyjnoterapeutycznych z uwzględnieniem potrzeb oraz indywidualnych psychofizycznych możliwości uczniów • dostosowywanie wymagań do indywidualnych możliwości dziecka • metody i formy pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych • ocenianie uczniów uwzględnieniem ich możliwości psychofizycznych oraz wymagań programowych Liczba godzin: 30 Odpłatność: 130/160 zł Kierownik: Danuta Lebuda ............................................................................................................................. Warsztaty: PRACA Z UCZENIEM O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH –WSPIERANIE ROZWOJU UCZNIÓW Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, pedagodzy specjalni Treści programowe: • specjalne potrzeby edukacyjne a specyficzne trudności w uczeniu się • organizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świetle obowiązującego prawa oświatowego • planowanie pracy z uczniami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych 19 • elementy diagnozy psychologicznej i pedagogicznej, analiza opinii poradni P-P • efektywne metody nauczania i uczenia się o różnorodnych potrzebach edukacyjnych • sposoby rozwijania umiejętności niezbędnych w uczeniu się • rozwijanie funkcji poznawczych u dzieci: pamięci, koncentracji uwagi, percepcji wzrokowej i słuchowej, itp. • propozycje rozwiązań metodycznych Liczba godzin: 30 Odpłatność: 130/160 zł Kierownik: Danuta Lebuda ............................................................................................................................... Warsztaty: POZNAWANIE UCZNIA W PROCESIE DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZYM. DIAGNOZA PEDAGOGICZNA ZESPOŁU KLASOWEGO Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • organizacja procesów diagnozy pedagogicznej • poznanie i konstruowanie wybranych narzędzi badawczych • analiza i interpretacja wyników badań • zastosowanie wyników badań do rozwiązania problemów wychowawczych • konstruowanie studium przypadku Liczba godzin: 30 Odpłatność: 130/160 zł Kierownik: Danuta Lebuda ............................................................................................................................... Warsztaty: ROZWIĄZYWANIE TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZYCH Adresat: Wychowawcy i nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • podstawy inteligencji emocjonalnej • elementy diagnozy pedagogicznej uczniów • przyczyny agresji w szkole • wpływ mediów na zachowanie dzieci i młodzieży 20 • przeciwdziałanie agresji w szkole • trening umiejętności emocjonalnych i społecznych Liczba godzin: 30 Odpłatność: 130/160 zł Kierownik: Danuta Lebuda .............................................................................................................................. Warsztaty: WZMACNIANIE POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI U UCZNIA Adresat: Wychowawcy i nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • samoocena; adekwatna, zaniżona, zawyżona • uświadomienie sobie własnych potrzeb i mocnych stron • zachęcanie do pozytywnego myślenia i mówienia o sobie i innych • wdrażanie do mówienia o swoich potrzebach • rozwijanie umiejętności dokonania autoprezentacji • trening umiejętności emocjonalnych i społecznych Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. Warsztaty: UCZEŃ NADPOBUDLIWY RUCHOWO I UCZEŃ Z ZESPOŁEM ADHD W SZKOLE. DIAGNOZA I PLANOWANIE PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, pedagodzy szkolni Treści programowe: • dziecko nadpobudliwe • praca z dzieckiem nadruchliwym • diagnoza i terapia dziecka z ADHD • współpraca z terapeutą i rodzicami dziecka z ADHD Liczba godzin: 25 Odpłatność: 110/140 zł Kierownik: Agnieszka Borkowska 21 Warsztaty: GIMNASTYKA MÓZGU Kinezjologia Edukacyjna wg dr. Paula Dennisona, stopień I i II Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • neurofizjologiczne podstawy działania mózgu • sposoby zwiększania możliwości potencjału umysłowego ucznia • nauka ćwiczeń oraz procedury reedukacyjne w zakresie czytania, pisania słuchania, zapamiętywania oraz koordynacji ruchów całego ciała • określanie dominującego stylu uczenia się ucznia oraz dostosowanie do niego metod pracy nauczyciela • nauka ćwiczeń: relaksujących, rozciągających, energetyzujących, poprawiających koncentrację, organizację oraz komunikację • nabycie umiejętności stosowania metody w pracy z dziećmi dyslektycznymi, dysortograficznymi i innymi problemami szkolnymi oraz dysfunkcjami wynikającymi z różnych wad rozwojowych Liczba godzin: I stopień-20, II stopień - 20 Odpłatność: 90/120 zł za każdy stopień Kierownik formy: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. Warsztaty: UMIEJĘTNOŚCI EMOCJONALNE NAUCZYCIELA Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • rozpoznawanie i kontrola emocji • radzenie sobie z emocjami • rozwijanie samoświadomości i empatii • umiejętność komunikacji wewnętrznej Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................... 22 Kurs: STUDIUM SOCJOTERAPII I PROFILAKTYKI Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, pedagodzy, psycholodzy Treści programowe: • trening interpersonalny • trening umiejętności wychowawczych • elementy psychologii rozwojowej i psychologii różnic indywidualnych • specyficzne zagrożenia i problemy psychologiczne dzieci i młodzieży • rodzina jako środowisko wychowawcze - zaburzenia życia rodzinnego • socjoterapia jako forma pomocy pedagogiczno - psychologicznej • system pomocy dzieciom krzywdzonym • prawno-etyczne aspekty pomagania • warsztat socjoterapii • warsztat profilaktyki i promocji zdrowia Liczba godzin: 140 Odpłatność: 600/700 zł Kierownik: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. Kurs: TECHNIKI RELAKSACYJNE W PRACY TERAPEUTYCZNEJ Z DZIECKIEM Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, pedagodzy, psycholodzy Treści programowe: • rodzaj, znaczenie oraz fizjologia stresu • różne techniki relaksacyjne • umiejętność prowadzenia wizualizacji • zabawy i ćwiczenia muzykoterapeutyczne stosowane w pracy z dzieckiem przejawiającym problemy emocjonalne Liczba godzin: 5 Odpłatność: 30/60 zł Kierownik: Danuta Lebuda ............................................................................................................................. 23 Kurs: LEPIEJ ZAPOBIEGAĆ NIŻ LECZYĆ - TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZE CZY NORMA ROZWOJOWA? Adresat: Nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjalnych Treści programowe: • charakterystyka wieku rozwojowego • źródła trudności wychowawczych i zaburzeń zachowania • działania terapeutyczno-wychowawcze sprzyjające wprowadzeniu ładu i dyscypliny w klasie Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik: Danuta Lebuda ............................................................................................................................. Kurs: EMISJA GŁOSU Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • budowa aparatu głosowego • rola prawidłowego oddychania pod-czas mówienia • higiena pracy głosem • zagrożenia wynikające z niewłaściwego posługiwania się głosem – jak temu zapobiec? Symptomy często spotykanych chorób głosu • ćwiczenia relaksacyjne, oddechowe, usprawniające narządy artykulacyjne • artykulacja samogłosek i spółgłosek – ćwiczenia praktyczne Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik: Dariusz Różański ............................................................................................................................. Kurs: TRENING TWÓRCZEGO MYŚLENIA Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, pedagodzy, psycholodzy Treści programowe: • zmiana postaw uczestników względem rozwiązywania problemów na postawy bardziej otwarte i kreatywne, 24 • osłabienie osobistych bloków i przeszkód, które dotychczas utrudniały uczestnikom efektywne myślenie, • rozwijanie operacji umysłowych związanych szczególnie z procesem twórczym Liczba godzin: 8 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. Kurs: STRES I WYPALENIE ZAWODOWE-JAK SOBIE Z TYM RADZIĆ? Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, pedagodzy psycholodzy Treści programowe: • fizjologiczne i psychologiczne reakcje na stres • symptomy wypalania zawodowego • techniki relaksacyjne i przeciwdziałanie stresowi • odreagowanie stresu przez sztukę Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. Kurs: TRENING ZASTĘPOWANIA AGRESJI (ART) Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, pedagodzy psycholodzy Treści programowe: • formułowanie komunikatów różnych rodzajów i wyboru odpowiednich zachowań • odważne komunikowanie się; wykonywania umiejętności prospołecznych • kontrola złości • podejmowanie decyzji moralnych Liczba godzin: 40 Odpłatność: 170/200 zł Kierownik: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. 25 ................................................................................................................................. Metodyczne umiejętności nauczyciela ................................................................................................................................. Warsztaty: METODY AKTYWIZUJĄCE PROCES UCZENIA SIĘ. SKUTECZNE NAUCZANIE Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • metody aktywizujące jako działania wzmacniające efekty dydaktyczne • efektywne nauczanie z uwzględnieniem stylów uczenia się, preferencji sensorycznych, dominacji półkulowej • wybór strategii przekazywania wiedzy lub ćwiczenia umiejętności • projekt edukacyjny jako strategia dydaktyczna wspomagająca realizację podstawy programowej • budowa scenariusza pracy do wybranej metody, wskazówki do pracy • różnorodność materiałów pomocniczych, środki dydaktyczne i sposoby ich wykorzystywania Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Małgorzata Połeć ................................................................................................................................ Warsztaty: METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO W REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • prawne podstawy realizacji projektu edukacyjnego • projekt edukacyjny jako metoda nauczania • miejsce projektu edukacyjnego w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego • wewnętrzna procedura i dokumentowanie realizacji projektu edukacyjnego Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ................................................................................................................................. 26 Warsztaty: JAK UCZYĆ UCZENIA SIĘ? Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • o potrzebie kompetencji • o tym, jak różnie ludzie się uczą - twój styl uczenia się • co ma wpływ na efektywne uczenie? • motywacja podstawą sukcesów edukacyjnych • jak projektować pracę, aby modelować pożądane postawy uczniów w procesie doskonalenia? Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Jolanta Bagłaj .............................................................................................................................. Warsztaty: KONSTRUOWANIE I EWALUACJA WŁASNYCH PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • tryb i zasady dopuszczania programów do użytku szkolnego • struktura programu • rodzaje programów • selekcja i gradacja treści • procedury osiągania celów • konstruowanie fragmentów programów własnych • ewaluacja programu nauczania Liczba godzin: 30 Odpłatność: 130/160 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda .............................................................................................................................. Warsztaty: WDRAŻANIE I REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ NA II I IV ETAPIE EDUKACYJNYM Adresat: Nauczyciele klas IV-VI szkół podstawowych oraz szkół ponadgimnazjalnych 27 Treści programowe: • prawne aspekty wdrażania i realizacji podstawy programowej na II i IV etapie kształcenia • podstawa programowa a program nauczania – planowanie pracy • zasady konstruowania i modyfikowania programów nauczania • procedura dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania • monitorowanie podstawy programowej na etapie planowania, realizacji i oceniania osiągnięć uczniów Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................... Warsztaty: AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA OD A DO Z Adresat: Nauczyciele wszystkich stopni awansu zawodowego Treści programowe: • podstawa prawna awansu zawodowego • plan rozwoju zawodowego i sprawozdanie z jego realizacji • szczegółowa analiza wymagań na poszczególne stopnie awansu zawodowego nauczyciela • przygotowanie dokumentacji potwierdzającej spełnienie wymagań Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Beata Rucińska ............................................................................................................................... Warsztaty: INTEGRACJA GRUPY Adresat: Wychowawcy klas i grup wychowawczych w placówkach opiekuńczowychowawczych Treści programowe: • zapoznanie się członków grupy, budowanie dobrego klimatu w grupie • tańce integracyjne z różnych stron świata • zabawy z chustą animacyjną • dyskusja na temat: „Integrować, ale jak?” Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Beata Rucińska 28 Warsztaty: JA I MÓJ UCZEŃ PRACUJEMY AKTYWNIE NA LEKCJACH I ZAJĘCIACH POZALEKCYJNYCH Adresat: Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • czynniki wpływające na aktywność ucznia • przegląd metod i technik aktywizujących pracę uczniów • zastosowanie w praktyce szkolnej metod i technik aktywizujących pracę z uczniem Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Agnieszka Sempruch .............................................................................................................................. Warsztaty: POMIAR DYDAKTYCZNY Adresat: Kadra zarządzająca szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • analiza podstaw programowych, standardy wymagań • zasady konstruowania narzędzi pomiaru wykorzystanie metod statystycznych do analizy testu i wyników testowania • analiza wyników pomiaru dydaktycznego Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. Warsztaty: EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA - INTERPRETACJA I WYKORZYSTANIE W SZKOŁACH Adresat: Nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjalnych Treści programowe: • podstawy prawne wewnętrznej ewaluacji pracy szkoły • podstawowe pojęcia związane z EWD • diagnoza zewnętrzna: wyniki pomiaru dydaktycznego a zasady obliczania EWD 29 • zasady działania kalkulatora EWD. Możliwości wykorzystania EWD w raporcie ewaluacyjnym w obszarze • efekty • rekomendacje Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ................................................................................................................................. Informacyjno-komunikacyjne umiejętności nauczyciela ................................................................................................................................. Warsztaty: MULTIMEDIALNY NAUCZYCIEL Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych wykorzystujący multimedialne środki przekazu Treści programowe: • prawo autorskie w szkole • przygotowanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem bezpłatnych aplikacji • praca z grafiką, filmem, dźwiękiem • wolne i darmowe oprogramowanie w edukacji • praca ze składowymi forum, Wiki i wykorzystanie ich w edukacji Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Alicja Koszarek ................................................................................................................................ Warsztaty: ARKUSZ KALKULACYJNY DLA POCZĄTKUJĄCYCH Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • co to jest arkusz kalkulacyjny i do czego służy? • wpisywanie danych i formuł do komórek arkusza kalkulacyjnego • formatowanie komórek • kopiowanie w arkuszu kalkulacyjnym • adresowanie względne i bezwzględne komórek i ich zastosowanie 30 • graficzna prezentacja danych w arkuszu kalkulacyjnym • drukowanie w arkuszu kalkulacyjnym Liczba godzin: 10 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Alicja Koszarek ............................................................................................................................. Warsztaty: GRAFIKA NAUCZYCIELSKA I PREZENTACYJNA Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych wykorzystujący multimedialne środki przekazu Treści programowe: • zasady tworzenia prezentacji • modyfikacja wzorca slajdu • wybór układu obiektów na slajdzie • wstawianie i modyfikacja rysunków • osadzanie schematów organizacyjnych, wykresów i tabel • osadzanie i modyfikacja obiektów rysunkowych • zadania nauczyciela jako prezentera • zasady skutecznego wystąpienia • przygotowanie komputerowego pokazu slajdów • redagowanie notatek dla prezentera i materiałów informacyjnych dla uczestników prezentacji • drukowanie składowych prezentacji Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Alicja Koszarek ............................................................................................................................. Warsztaty: JAK PRZYGOTOWAĆ KURS ON-LINE NA PLATFORMIE MOODLE? Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • prawo autorskie w szkole • wstęp do e-learningu i platformy Moodle • dydaktyka w e-learningu • projektowanie kursów 31 • administracja platformą Moodle • platforma Moodle • projekt kursu e-learningowego • tworzenie własnych kursów Liczba godzin: 30 Odpłatność: 150/180 zł Kierownik formy: Alicja Koszarek ............................................................................................................................... Warsztaty: SPOSÓB NA DOBRĄ PREZENTACJĘ - JAK KREOWAĆ WYSTĄPIENIA PUBLICZNE Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • techniki prezentacji, rodzaje prezentacji • cechy dobrej prezentacji • przygotowanie plansz (slajdów i pomocy wizualnych) - wskazówki techniczne Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................... Organizacyjne umiejętności nauczyciela ............................................................................................................................... Warsztaty: KIEROWANIE PRACĄ SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Adresat: Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego, zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • uprawnienia i obowiązki Samorządu Uczniowskiego w szkole • odpowiedzialność opiekuna Samorządu Uczniowskiego • planowanie i dokumentowanie pracy Samorządu Uczniowskiego Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................... 32 Warsztaty: WYPADKI UCZNIÓW W SZKOLE Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • zapoznanie ze wstępnymi informacjami na temat dokumentowania wypadków • zdobycie umiejętności planowania działań związanych z zapewnieniem bhp w szkole • doskonalenie jakości pracy szkoły Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska .............................................................................................................................. Warsztaty: WEWNĘTRZNA EWALUACJA PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI OŚWIATOWEJ Adresat: Nauczyciele wchodzący w skład zespołów ds. ewaluacji wewnętrznej funkcjonujących w szkołach/placówkach oświatowych Treści programowe: • ewaluacja wewnętrzna jako jedna z form nadzoru pedagogicznego • zadania nauczycieli wchodzących w skład zespołu ds. ewaluacji wewnętrznej • określanie poziomu spełniania wymagań • projektowanie ewaluacji wewnętrznej • opracowanie raportu Liczba godzin: 25 Odpłatność: 110/140 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. 33 Warsztaty: MOŻLIWOŚCI WSPÓŁPRACY SZKÓŁ/PLACÓWEK OŚWIATOWYCH Z INSTYTUCJAMI KULTURY W SIEDLCACH Adresat: Nauczyciele muzyki, plastyki, edukacji wczesnoszkolnej, wychowania przedszkolnego, języka polskiego i inni zainteresowani Treści programowe: • formy zajęć edukacyjnych i możliwości wychowania przez sztukę • rozbudzanie wrażliwości artystycznej na sztukę współczesną • możliwości i zasady współpracy szkół z siedleckimi ośrodkami kultury Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Dariusz Różański .............................................................................................................................. 34 .............................................................................................................................. KURSY I WARSZTATY PRZEDMIOTOWO-METODYCZNE ............................................................................................................................. BIBLIOTEKA SZKOLNA .............................................................................................................................. Warsztaty: EFEKTYWNA KOMUNIKACJA W RELACJI BIBLIOTEKARZ – CZYTELNIK Adresat: Nauczyciele bibliotekarze wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • komunikacja interpersonalna werbalna i niewerbalna • warunki dobrej komunikacji w relacji bibliotekarz – czytelnik • bariery komunikacyjne i sposoby ich niwelowania Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Danuta Tatarczak Zajęcia prowadzone przez psychologa p. Marię Albrechcińską - Oleksiuk ............................................................................................................................ Warsztaty: METODY PRACY W BIBLIOTECE SZKOLNEJ Adresat: Nauczyciele bibliotekarze wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • zadania i funkcje bibliotek szkolnych • metody pracy z czytelnikiem • przykłady dobrych praktyk Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Danuta Tatarczak ............................................................................................................................. 35 Warsztaty: DZIAŁANIA EDUKACYJNE BIBLIOTEKI WSPIERAJĄCE ROZWÓJ UCZNIÓW Adresat: Nauczyciele bibliotekarze wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • promowanie metod efektywnego uczenia się • wspieranie kreatywności uczniów • rozwijanie inteligencji wielorakich Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Danuta Tatarczak ............................................................................................................................... BIOLOGIA/PRZYRODA ............................................................................................................................... Warsztaty: ODKRYJ BADACZA W KAŻDYM UCZNIU – DOŚWIADCZENIA I OBSERWACJE W NAUCZANIU PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH Adresat: Nauczyciele biologii gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych Treści programowe: • doświadczenia i obserwacje a wymagania nowej podstawy programowej • projektowanie i przeprowadzanie doświadczeń • wyjaśnianie zależności przyczynowo – skutkowych, rejestrowanie wyników, formułowanie wniosków Liczba godzin: 15 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Agnieszka Sempruch ............................................................................................................................... 36 Warsztaty: ZAJĘCIA TERENOWE DLA NAUCZYCIELI PRZYRODY I BIOLOGII: „ŚCIEŻKI EDUKACYJNE W PARKU NARODOWYM” Adresat: Nauczyciele geografii, przyrody, biologii, wszystkich typów szkół i placówek oświatowych, inni zainteresowani Treści programowe: • poznanie środowiska przyrodniczego regionu ze szczególnym uwzględnieniem budowy geologicznej, rzeźby terenu, sieci hydrograficznej, szaty roślinnej • analiza zależności pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego a działalnością człowieka • ocena walorów środowiska geograficznego regionu pod kątem wykorzystanie turystycznego • metodyka prowadzenia zajęć terenowych z wykorzystaniem mapy topograficznej, obserwacji bezpośredniej Liczba godzin: wyjazd edukacyjny (28 – 30 września 2012 r.) Odpłatność: 320 zł Kierownik formy: Agnieszka Sempruch Zgłoszenia: e-mail: [email protected], lub tel.: 694 123 240 .............................................................................................................................. Warsztaty: NAUCZYCIEL JAKO AUTOR PROGRAMU OPARTEGO NA NOWEJ PODSTAWIE PROGRAMOWEJ Adresat: Nauczyciele przyrody i biologii Treści programowe: • zasady dopuszczania programów nauczania • podstawowe komponenty programu nauczania • projektowanie autorskiego programu nauczania Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Agnieszka Sempruch .............................................................................................................................. 37 ............................................................................................................................... EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ............................................................................................................................... Warsztaty: 6 – LATEK W KLASIE PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Adresat: Wychowawcy, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i przedszkoli Treści programowe: • podstawa programowa wychowania przedszkolnego w praktyce • podstawa programowa edukacji wczesnoszkolnej w praktyce • wybrane metody pracy z dzieckiem 6 - letnim • organizacja warsztatu pracy nauczyciela i ucznia I klasy szkoły podstawowej Liczba godzin: 25 zł Odpłatność: 110/140 Kierownik formy: Danuta Lebuda .............................................................................................................................. Warsztaty: GRY I ZABAWY W NAUCZANIU I UCZENIU SIĘ Adresat: Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, przedszkoli, wychowawcy świetlic Treści programowe: • rola zabawy w nauczaniu i uczeniu się • proces efektywnego nauczania i uczenia się • przybliżenie wybranych metod i technik aktywizujących uczniów • propozycje zastosowania gier i zabaw w edukacji uczniów • nauczyciel i uczeń w twórczym procesie kształcenia Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda .............................................................................................................................. 38 Warsztaty: UCZYĆ CZYTAĆ - ALE JAK? Adresat: Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, wychowawcy świetlic, pedagodzy specjalni Treści programowe: • trening umiejętności czytania • sposoby rozwijanie umiejętności czytania • alternatywne metody nauki czytania • czytanie ze zrozumieniem • propozycje rozwiązań metodycznych Liczba godzin: 25 Odpłatność: 110/140 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda .............................................................................................................................. Warsztaty: DOSKONALENIE KOMPETENCJI NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PEDAGOGÓW W ZAKRESIE TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ ZGODNIE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ Adresat: Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, pedagodzy, wychowawcy świetlic Treści programowe: • technologia informacyjna w edukacji wczesnoszkolnej wg podstawy programowej • Microsoft Word – co jeszcze może nam się przydać w codziennej pracy? • Paint – pełne wykorzystanie możliwości edytora • tworzenie środków dydaktycznych z zastosowaniem programu Power Point • zastosowanie programów multimedialnych w edukacji wczesnoszkolnej • planowanie zajęć edukacyjnych z zastosowaniem technologii informacyjnej Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda .............................................................................................................................. 39 Warsztaty: ELEMENTY MUZYKOTERAPII W PRACY Z DZIEĆMI NADPOBUDLIWYMI Adresat: Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, świetlic, przedszkoli, szkół specjalnych Treści programowe: • rola muzyki w edukacji dzieci • nauka piosenek, zabaw rytmicznych i tańców • metodyka wprowadzania elementów muzyki w edukację dziecka • propozycje rozwiązań metodycznych z zastosowaniem muzyki, tańca i zabaw ruchowych Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda ............................................................................................................................... Warsztaty: PRACA Z DZIECKIM O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH - WSPIERANIE W ROZWOJU DZIECKA EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ Adresat: Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, wychowania przedszkolnego, wychowawcy świetlic, pedagodzy specjalni Treści programowe: • specjalne potrzeby edukacyjne a specyficzne trudności w uczeniu się • organizacja kształcenia uczniów o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych w świetle obowiązującego prawa oświatowego • planowanie pracy z uczniami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych • elementy diagnozy psychologicznej i pedagogicznej, analiza opinii poradni P-P • efektywne metody nauczania i uczenia się o różnorodnych potrzebach edukacyjnych • sposoby rozwijania umiejętności niezbędnych w uczeniu się • rozwijanie funkcji poznawczych u dzieci: pamięci, koncentracji uwagi, percepcji wzrokowej i słuchowej, itp. • propozycje rozwiązań metodycznych Liczba godzin: 30 Odpłatność: 130/160 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda 40 ............................................................................................................................. CHEMIA .............................................................................................................................. Warsztaty: NAUCZANIE INTERDYSCYPLINARNEGO PRZEDMIOTU PRZYRODA NA IV ETAPIE EDUKACYJNYM Adresaci: Nauczyciele chemii i fizyki szkół ponadgimnazjalnych Treści programowe: • analiza nowej podstawy programowej z przyrody • koncepcja programu nauczania przyrody • metody nauczania przyrody • źródła edukacji przyrodniczej na IV etapie edukacji Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Grażyna Barcińska ............................................................................................................................. Warsztaty: INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA NA LEKCJACH CHEMII Adresaci: Nauczyciele chemii gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Treści programowe: • prawne aspekty indywidualizacji nauczania • formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej • metody indywidualizacji nauczania na lekcjach chemii Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 ZŁ Kierownik formy: Grażyna Barcińska ............................................................................................................................. 45 ............................................................................................................................. GEOGRAFIA ............................................................................................................................. Warsztaty: ZAJĘCIA TERENOWE DLA NAUCZYCIELI GEOGRAFII, PRZYRODY, BIOLOGII ,,Ścieżki edukacyjne w Parku Narodowym” Adresat: Nauczyciele geografii, przyrody, biologii, wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, inni zainteresowani Treści programowe: • poznanie środowiska przyrodniczego regionu ze szczególnym uwzględnieniem budowy geologicznej, rzeźby terenu, sieci hydrograficznej , szaty roślinnej • analiza zależności pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego a działalnością człowieka • ocena walorów środowiska geograficznego regionu pod kątem wykorzystanie turystycznego • metodyka prowadzenia zajęć terenowych z wykorzystaniem mapy topograficznej, obserwacji bezpośredniej Liczba godzin: wyjazd edukacyjny (28 – 30 września 2012 r.) Odpłatność: 320 zł Kierownik formy: Marta Lipińska Zgłoszenia: e-mail: [email protected] lub tel.: 606-286-587 ............................................................................................................................. Warsztaty: JAK UCZYĆ O PROBLEMACH GLOBALNYCH REALIZUJĄC NOWĄ PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ? Adresat: Nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych Treści programowe: • poznanie zasad edukacji globalnej • edukacja globalna w nowej podstawie programowej • źródła, materiały wspomagające edukacje globalną • etyka w nauczaniu o współczesnych problemach globalnych 46 Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Marta Lipińska .............................................................................................................................. Warsztaty: PROBLEMY GLOBALNE W GIMNAZJALNYCH PROJEKTACH EDUKACYJNYCH Adresat: Zainteresowani nauczyciele szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Treści programowe: • poznanie zasad edukacji globalnej • edukacja globalna w nowej podstawie programowej • problemy globalne a działania lokalne • źródła, materiały wspomagające edukacje globalną • zasady dobrej edukacji globalnej • przykłady zagadnień edukacji globalnej realizowanych metodą projektu Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Marta Lipińska ............................................................................................................................. Warsztaty: WŁASNY PROGRAM NAUCZANIA – DLACZEGO NIE? Adresat: Zainteresowani nauczyciele szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Treści programowe: • programy nauczania a podstawa programowej – podstawa programowa jako fundament projektowania dydaktycznego • rodzaje programów nauczania • etapy pracy nad programem • tworzenie własnego programu nauczania - warsztaty • struktura programu nauczania • autoocena i recenzowanie programów nauczania • program a proces dydaktyczny • ewaluacja i modyfikacja programu nauczania Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Marta Lipińska ............................................................................................................................. 47 ............................................................................................................................... HISTORIA/WOS ............................................................................................................................... Warsztaty: KSZTAŁTOWANIE I SPRAWDZANIE UMIEJĘTNOŚCI ZŁOŻONYCH NA LEKCJACH HISTORII I WOS-U Adresat: Nauczyciele historii i wiedzy o społeczeństwie wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Treści programowe: • egzaminy i sprawdziany zewnętrzne: -- zmiany w prawie oświatowym -- analiza arkuszy egzaminacyjnych • konstruowanie zadań sprawdzających umiejętności złożone • metody i techniki pracy na lekcji kształtujące umiejętności złożone Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Anita Woźnica ............................................................................................................................... Warsztaty: JAK UCZYĆ O HOLOCAUŚCIE? Adresat: Nauczyciele historii i wiedzy o społeczeństwie wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Treści programowe: • Żydzi w kulturze i historii polskiej • historia regionalna – Żydzi w historii Siedlec i regionu • stereotypy i przejawy antysemityzmu dawniej i dzisiaj • edukacja dla tolerancji – metody i techniki pracy na lekcji, materiały edukacyjne Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Anita Woźnica ............................................................................................................................... 48 Warsztaty: ABC WARSZTATU PRACY MŁODEGO NAUCZYCIELA HISTORII I WOS-U Adresat: Nauczyciele historii i wiedzy o społeczeństwie z krótkim stażem pracy wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • zmiany w prawie oświatowym • wydawnictwa edukacyjne, zasady prawidłowego wyboru materiałów edukacyjnych • metody i techniki pracy na lekcji kształtujące umiejętności złożone Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Anita Woźnica .............................................................................................................................. INFORMATYKA .............................................................................................................................. Warsztaty: MULTIMEDIALNY NAUCZYCIEL Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych wykorzystujący multimedialne środki przekazu Treści programowe: • prawo autorskie w szkole • przygotowanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem bezpłatnych aplikacji • praca z grafiką, filmem, dźwiękiem • wolne i darmowe oprogramowanie w edukacji • praca ze składowymi forum, Wiki i wykorzystanie ich w edukacji Liczba godzin 16 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Alicja Koszarek .............................................................................................................................. 49 Warsztaty: ARKUSZ KALKULACYJNY DLA POCZĄTKUJĄCYCH Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • co to jest arkusz kalkulacyjny i do czego służy? • wpisywanie danych i formuł do komórek arkusza kalkulacyjnego • formatowanie komórek • kopiowanie w arkuszu kalkulacyjnym • adresowanie względne i bezwzględne komórek i ich zastosowanie • graficzna prezentacja danych w arkuszu kalkulacyjnym • drukowanie w arkuszu kalkulacyjnym Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Alicja Koszarek ............................................................................................................................... Warsztaty: GRAFIKA NAUCZYCIELSKA I PREZENTACYJNA Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych wykorzystujący multimedialne środki przekazu Treści programowe: • zasady tworzenia prezentacji • modyfikacja wzorca slajdu • wybór układu obiektów na slajdzie • wstawianie i modyfikacja rysunków • osadzanie schematów organizacyjnych, wykresów i tabel • osadzanie i modyfikacja obiektów rysunkowych • zadania nauczyciela jako prezentera • zasady skutecznego wystąpienia • przygotowanie komputerowego pokazu slajdów • redagowanie notatek dla prezentera i materiałów informacyjnych dla uczestników prezentacji • drukowanie składowych prezentacji Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Alicja Koszarek ............................................................................................................................... 50 Warsztaty: JAK PRZYGOTOWAĆ KURS ON-LINE NA PLATFORMIE MOODLE? Adresaci: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • prawo autorskie w szkole • wstęp do e-learningu i platformy Moodle • dydaktyka w e-learningu • projektowanie kursów. • administracja platformą Moodle • platforma Moodle • projekt kursu e-learningowego • tworzenie własnych kursów Liczba godzin: 32 Odpłatność: 150/180 zł Kierownik formy: Alicja Koszarek ............................................................................................................................. JĘZYKI OBCE ............................................................................................................................. Warsztaty: TWÓRCZE ZABAWY Z JĘZYKIEM OBCYM Adresat: Nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • gry i zabawy dydaktyczne • rola piosenki i poezji • metoda dramy • nauka języka poprzez wypowiedź teatralną Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Agata Bryłka .............................................................................................................................. 51 Warsztaty: JAK UCZYĆ JĘZYKA OBCEGO DZIECI I MŁODZIEŻ Z DYSFUNKCJAMI Adresat: Nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • zapoznanie się ze specyficznymi trudnościami w opanowaniu umiejętności językowych (dysgrafia, dysleksja, dyslalia) • wybrane metody i techniki pracy • analiza opinii • indywidualizacja pracy z uczniem słabym Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Agata Bryłka .............................................................................................................................. Warsztaty: NEUROLINGWISTYCZNE PROGRAMOWANIE – NLP W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH Adresat: Nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • zapoznanie nauczyciela ze strategiami NLP, pomocnymi w przygotowaniu i przeprowadzeniu lekcji języka obcego • wielokanałowe uczenie się języka • style uczenia się • techniki aktywizujące wyobraźnię ucznia Liczba godzin: 15 Odpłatność: 80 zł Kierownik formy: Agata Bryłka .............................................................................................................................. 52 ............................................................................................................................. JĘZYK ROSYJSKI ............................................................................................................................. Warsztaty: POZNAĆ ROSJĘ Adresat: Nauczyciele języka rosyjskiego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • poszerzenie wiedzy o kulturze Rosji • geografia Rosji Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Ewa Jagiełło ............................................................................................................................. Warsztaty: MIĘDZYNARODOWA WSPÓŁPRACA I DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI W PROGRAMIE „COMENIUS” Adresat: Nauczyciele języka rosyjskiego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych. Treści programowe: • jak ubiegać się o dofinansowanie • jak przygotować wniosek • postępowanie po złożeniu wniosku Liczba godzin: 14 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Ewa Jagiełło ............................................................................................................................. 53 .............................................................................................................................. JĘZYK POLSKI ............................................................................................................................... Warsztaty: PROJEKT EDUKACYJNY W PRAKTYCE SZKOLNEJ Adresaci: Nauczyciele języka polskiego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • projekt edukacyjny jako strategia dydaktyczna wspomagająca realizację podstawy programowej • organizacja projektu edukacyjnego w szkole • obszary, zakresy tematyczne i zespoły projektowe • cele edukacyjne i praktyczne projektów, planowanie działań • dokumentowanie, monitoring i ocena pracy uczniów Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Małgorzata Połeć ............................................................................................................................... Warsztaty: O PROGRAMACH PRAWIE WSZYSTKO… OPINIOWANIE I MODYFIKACJE PROGRAMÓW NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO Adresaci: Nauczyciele języka polskiego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • ocena i recenzowanie programów nauczania • sposoby realizacji celów kształcenia i zadań edukacyjnych ustalonych w podstawie programowej • warunki wdrożenia programu • obudowa programu nauczania • rozkład materiału i sposoby modyfikacji programów nauczania języka polskiego Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Małgorzata Połeć ............................................................................................................................... . 54 ............................................................................................................................. KSZTAŁCENIE SPECJALNE I INTEGRACYJNE .............................................................................................................................. Warsztaty: ZESPÓŁ NADPOBUDLIWOŚCI PSYCHORUCHOWEJ – ROZPOZNANIE I PRACA Z UCZNIEM Z ZACHOWANIAMI PROBLEMOWYMI Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, wychowawcy świetlic, pedagodzy i opiekunowie Treści programowe: • objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej • sytuacje ukierunkowane na radzenie sobie z objawami ADHD – praca w klasie • system zasad na terenie klasy • indywidualizacja pracy z uczniem • współpraca domu i szkoły Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda ............................................................................................................................. Warsztaty: TERAPIA BEHAWIORALNA DZIECI, MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM I UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, szkół specjalnych, wychowawcy świetlic, przedszkoli, pedagodzy i opiekunowie Treści programowe: • przyczyny autyzmu • charakterystyka behawioralna dzieci z autyzmem • redukowania i zmiana zachowań zakłócających proces uczenia się • metody uczenia samodzielności: plany aktywności i łańcuchy zachowań • zasady konstruowania programów edukacyjnych • nauka zachowań werbalnych i społecznych • integracja dzieci z autyzmem z dziećmi rozwijającymi się prawidłowo 55 Liczba godzin: 30 Odpłatność: 250 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda ............................................................................................................................... Warsztaty: DIAGNOZA NOZOLOGICZNA DZIECKA Z AUTYZMEM Adresat: Zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, wychowawcy świetlic, pedagodzy i opiekunowie Treści programowe: • wywiad i analiza dokumentacji • obserwacja kliniczna i podsumowanie danych Liczba godzin: 20 Odpłatność: 200 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda Zajęcia prowadzi specjalista z Fundacji Synapsis ............................................................................................................................... MATEMATYKA ............................................................................................................................... Warsztaty: METODA PROJEKTU W PRAKTYCE SZKOLNEJ Adresat: Nauczyciele matematyki wszystkich typów szkół/placówek oświatowych i inni zainteresowani Treści programowe: • metoda projektu w realizacji podstawy programowej • projekt idealny krok po kroku • od podstawy programowej do działania projektowego • potencjalne trudności związane z pracą nad projektem i sposoby ich rozwiązywania • prezentacja dobrych praktyk Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Jolanta Bagłaj ............................................................................................................................... 56 Warsztaty: DYSKALKULIA Adresat: Nauczyciele matematyki wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • co o dyskalkulii każdy nauczyciel wiedzieć powinien? • podstawowe zalecenia do pracy z uczniem z problemem dyskalkulii • sprzymierzeńcy ucznia z dyskalkulią (m in. gry i zabawy, kalkulator, legalne ściągawki, mnemotechniki) Liczba godzin: 8 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Jolanta Bagłaj ............................................................................................................................. MUZYKA ............................................................................................................................. Warsztaty PRACA Z CHÓREM SZKOLNYM Adresat: Nauczyciele muzyki wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, inni zainteresowani Treści programowe: • budowanie aparatu głosowego • ćwiczenia emisyjne • metodyka pracy z chórem • higiena głosu dziecka • wybór repertuaru Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Dariusz Różański ............................................................................................................................. Warsztaty: TANIEC W EDUKACJI Adresat: Nauczyciele muzyki, edukacji wczesnoszkolnej, wychowania przedszkolnego, wychowania fizycznego, zainteresowani Treści programowe: • taniec na przestrzeni wieków • tańce ludowe i regionalne 57 • tańce towarzyskie (standardowe i latynoamerykańskie) • tańce integracyjne Liczba godzin: 25 Odpłatność: 110/140 zł Kierownik formy: Dariusz Różański ............................................................................................................................... PLASTYKA ............................................................................................................................... Warsztaty: KWIATY JAKO ELEMENT SCENOGRAFII NA RÓŻNE UROCZYSTOŚCI SZKOLNE - NOWE WZORY Adresat: Nauczyciele plastyki wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, inni zainteresowani Treści programowe: • kwiaty czterech pór roku na różne uroczystości szkolne • zapoznanie z techniką wykonywania wybranych kwiatów z bibuły • zajęcia praktyczne Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Ewa Raubo ............................................................................................................................... Warsztaty: PAPIER CZERPANY - PROPOZYCJA NA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE I NIE TYLKO Adresat: Nauczyciele plastyki wszystkich typów szkół/placówek oświatowych, inni zainteresowani Treści programowe: • zapoznanie z techniką wytwarzania papieru czerpanego • potrzebne materiały i narzędzia • bogactwo możliwości dekoracyjnych • zastosowanie papieru czerpanego • zajęcia praktyczne Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Ewa Raubo 58 Warsztaty: BATIK – PROPOZYCJA NA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE I NIE TYLKO Adresat: Nauczyciele plastyki i inni zainteresowani wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • batik jako przykład techniki dekoracyjnej • zapoznanie z techniką batiku na papierze i tkaninie • potrzebne materiały i narzędzia • zastosowanie batiku • projektowanie i wykonywanie batiku na papierze i tkaninie Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Ewa Raubo ............................................................................................................................. Warsztaty: WYKORZYSTANIE KOMPUTERA NA LEKCJACH PLASTYKI I ZAJĘCIACH ARTYSTYCZNYCH Adresat: Nauczyciele plastyki i inni zainteresowani wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • opracowywanie projektów graficznych na potrzeby stron internetowych • fotomontaże i obrazy cyfrowe jako nowa forma rozwijania ekspresji twórczej uczniów za pomocą edytorów grafiki, np. Gimp • wirtualne galerie sztuki Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Ewa Raubo ............................................................................................................................. 59 ............................................................................................................................. RELIGIA ............................................................................................................................. Warsztaty: SPRAWDZANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z RELIGII Adresat: Katecheci wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • podstawy prawne oceniania • teoria pomiaru dydaktycznego • osiągnięcia emocjonalne i poznawcze • analiza jakościowa i ilościowa wyników • uwarunkowania osiągnięć edukacyjnych Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Ewa Komorowska ............................................................................................................................... Warsztaty: GRY I ZABAWY DYDAKTYCZNE NA KATECHEZIE Adresat: Katecheci wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • charakterystyka gier i zabaw dydaktycznych • propozycje gier i zabaw dydaktycznych • metodyka zastosowania gier i zabaw na katechezie (również integracyjnej i specjalnej) Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Ewa Komorowska ............................................................................................................................... Warsztaty: TWORZENIE POMOCY DYDAKTYCZNYCH Adresat: Katecheci wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • pomoc dydaktyczna jako forma uatrakcyjnienia lekcji i zaciekawienia ucznia • pomoce służące nauczycielowi do prezentacji nowych pojęć 60 • pomoce służące uczniowi do wprowadzenia i utrwalenia wiadomości • pomoce indywidualne dla uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Ewa Komorowska .............................................................................................................................. Warsztaty: KONSTRUOWANIE ZADAŃ SPRAWDZAJĄCYCH OSIĄGNIĘCIA KATECHIZOWANYCH Adresat: Katecheci wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • formułowanie wymagań programowych • metody i formy sprawdzające wiedzę i umiejętności uczniów • cechy dobrego sprawdzianu • zasady pisania zadań sprawdzających • konstruowanie klucza odpowiedzi i kryteriów oceny Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Ewa Komorowska .............................................................................................................................. Warsztaty: TEATR I DRAMA NA KATECHEZIE Adresat: Katecheci wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • teatr i drama w przestrzeni katechetycznej • umiejętności teatralne służące dramie • drama jako metoda nowoczesnej edukacji • techniki i strategie dramy • wykorzystanie technik teatralnych i dramy na katechezie Liczba godzin: 6 Odpłatność: 30/60 zł Kierownik formy: Ewa Komorowska ............................................................................................................................. 61 Warsztaty: TWÓRCZE METODY PRACY NA LEKCJACH RELIGII – OKRES ZWYKŁY ROKU LITURGICZNEGO Adresat: Katecheci wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • gatunki literackie w Piśmie Świętym • zastosowanie metod twórczego myślenia w pracy z wybranymi biblijnymi gatunkami literackim • wykorzystanie metod twórczego myślenia do realizacji treści kształcenia związanych z okresem zwykłym roku liturgicznego • zastosowanie metod twórczego myślenia w odniesieniu do nabożeństw i świąt okresu zwykłego roku liturgicznego Liczba godzin: 8 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Ewa Komorowska ............................................................................................................................... SZKOLNICTWO ZAWODOWE ............................................................................................................................... Warsztaty: PROJEKTOWANIE PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA ZAWODÓW O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ Adresat: Nauczyciele kształcenia zawodowego, dyrektorzy szkół Treści programowe: • podstawy prawne opracowywania programu nauczania dla zawodu • planowanie procesu kształcenia zawodowego • struktura programu nauczania dla zawodu • procedura opracowywania przedmiotowego programu nauczania dla zawodu • analiza podstawy programowej kształcenia w wybranych zawodach: Liczba godzin: 70 Odpłatność: 300/400 zł Kierownik: Bożena Witkowska-Michalak ............................................................................................................................... 62 Warsztaty: EWALUACJA PROGRAMÓW NAUCZANIA Adresat: Nauczyciele kształcenia zawodowego, dyrektorzy szkół Treści programowe: • rodzaje ewaluacji • ewaluacja programów nauczania • opiniowanie programów nauczania • obszary ewaluacji programu • planowanie etapów ewaluacji • opracowywanie projektów narzędzi do ewaluacji programu nauczania dla zawodu Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik: Bożena Witkowska-Michalak ............................................................................................................................. OPIEKA I WYCHOWANIE ............................................................................................................................. Warsztaty: INTELIGENCJA EMOCJONALNA NAUCZYCIELA Adresat: Nauczyciele – wychowawcy, pedagodzy szkolni i inni zainteresowani Treści programowe: • rozwijanie inteligencji emocjonalnej nauczyciela Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Beata Rucińska ............................................................................................................................. Warsztaty: STRES W PRACY NAUCZYCIELA Adresat: Nauczyciele – wychowawcy, pedagodzy szkolni i inni zainteresowani Treści programowe: • sposoby radzenia sobie z trudnymi sytuacjami w szkole Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Beata Rucińska 63 Warsztaty: SZACHY DLA KAŻDEGO Adresat: Wychowawcy świetlic, internatów, domów dziecka oraz inni zainteresowani Treści programowe: • podstawy gry w szachy Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Beata Rucińska ............................................................................................................................. Warsztaty: FILCOWANIE Adresat: Wychowawcy świetlic, internatów, domów dziecka oraz inni zainteresowani Treści programowe: • podstawy filcowania • wykonanie ozdobnej biżuterii metodą filcowania Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Beata Rucińska ............................................................................................................................. WYCHOWANIE FIZYCZNE ............................................................................................................................. Warsztaty: ROZKŁAD MATERIAŁU ORAZ PSO W PRACY NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Adresat: Nauczyciele wychowania fizycznego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • konstrukcja budżetu godzin • analiza treści podstawy programowej pod kątem rozkładu materiału • zasady tworzenia własnego rozkładu materiału • zalecenia dotyczące opracowania przedmiotowego systemu oceniania Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński 64 Warsztaty: PIŁKA SIATKOWA W SZKOLE Adresat: Nauczyciele wychowania fizycznego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • metodyka nauczania indywidualnych umiejętności technicznych • rola nauczyciela wychowania fizycznego w prowadzeniu zespołu w czasie zawodów Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński ............................................................................................................................. Warsztaty: PIŁKA NOŻNA W SZKOLE Adresat: Nauczyciele wychowania fizycznego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • przepisy gry • metodyka nauczania podstawowych umiejętności technicznych • dobór obciążenia fizycznego w czasie zajęć • przykładowe lekcje wychowania fizycznego z elementami mini-piłki nożnej Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński ............................................................................................................................. Warsztaty: GIMNASTYKA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNA Adresat: Nauczyciele wychowania fizycznego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • analiza rodzajów wad postawy • testy i diagnozowanie wad postawy wykorzystywane w czasie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych • interpretacja wyników badań wykonywanych posturometrem 65 • zasady podziału na grupy ćwiczebne • przykładowe lekcje • przygotowanie ćwiczeń do wykonania w domu przez ucznia Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński ............................................................................................................................... Warsztaty: OCENIANIE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Adresat: Nauczyciele wychowania fizycznego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • analiza podstawy programowej pod kątem oceniania ucznia • kryteria oceny na poszczególnych etapach edukacyjnych • nowe tendencje w sposobie oceniania ucznia Liczba godzin: 5 Odpłatność: 30/60 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński ............................................................................................................................... Warsztaty: JAK SKONSTRUOWAĆ AUTORSKI PROGRAM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO? Adresat: Nauczyciele wychowania fizycznego wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Treści programowe: • procedury wdrażania autorskich programów nauczania • programy nauczania a prawo oświatowe • budowa oraz etapy tworzenia programów nauczania • indywidualizacja procesu nauczania na etapie programowania • planowanie ewaluacji działań Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński ............................................................................................................................... 66 Warsztaty: ZAJĘCIA W TERENIE ALTERNATYWĄ DLA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W NAUCZANIU WCZESNOSZKOLNYM Adresat: Nauczyciele wychowania fizycznego po I etapie edukacyjnym Treści programowe: • terenowe gry i zabawy lekkoatletyczne • gry i zabawy w terenie na orientacje • gry i zabawy drużynowe w terenie • ścieżki zdrowia - elementy edukacji zdrowotnej Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Mariusz Berczyński ............................................................................................................................. WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE ............................................................................................................................. Kurs doskonalący: AKTYWNOŚĆ MUZYCZNO-RUCHOWA DZIECI NA PODSTAWIE AKTYWNEGO SŁUCHANIA MUZYKI WG BATII STRAUSS STOPIEŃ I i II Adresat: Nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Treści programowe: • metoda aktywnego słuchania muzyki wg Batii Strauss • główne założenia i zasady pomocne w prowadzeniu zajęć muzyczno-ruchowych • sytuacje doświadczania i przeżywania • przykłady literatury muzycznej do wykorzystania w pracy nauczyciela Liczba godzin: I stopień - 16, II stopień - 16 Odpłatność: 110/130 zł za każdy stopień Kierownik formy: Józefa Jóźwik ............................................................................................................................. 67 Warsztaty: METODA PYTAŃ – AUTORSTWA ANNY FLOREK Adresat: Nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Treści programowe: • jak realizować treści podstawy programowej w grupie dzieci o różnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych - Metoda pytań • cztery podstawowe przestrzenie: -- przestrzeń zmysłów -- przestrzeń wiedzy i rozumienia świata -- przestrzeń języka i porozumiewania się -- przestrzeń działania • Społeczne Przedszkole Integracyjne Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA (W-wa) – metoda pytań w praktyce Liczba godzin: 8 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Józefa Jóźwik ............................................................................................................................... Warsztaty: PRACA NAUCZYCIELA EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ NAD ROZWOJEM I STYMULOWANIEM UWAGI DZIECI Adresat: Nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Treści programowe: • rola uwagi w procesie poznawczym oraz jej cechy i właściwości • sposób kierowania uwagą w aspekcie osobowości dziecka i mechanizmów sterujących jego zachowaniem, -rozwój uwagi dziecka oraz czynniki wpływające na jej jakość • zabawy i ćwiczenia doskonalące uwagę Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Józefa Jóźwik Prowadząca: Renata Wolińska ............................................................................................................................. 68 Warsztaty: WARSZTATY TEATRALNE CZ. I TEATR PALUSZKOWY, CHUSTOWY, PACYNKA Adresat: Nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej i inni – zainteresowani Treści programowe: • zabawy paluszkowe, logorytmiczne - metody aktywizujące z wykorzystaniem motoryki małej • teoria doboru baśni do wieku i możliwości percepcyjnych słuchaczy • teatr chustowy – „Zupa jaglana” Braci Grimm Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Józefa Jóźwik ............................................................................................................................. Warsztaty: WARSZTATY TEATRALNE CZ. II PACYNKA (FILCOWANIE, SZYCIE) UWAGA. Udział w II części nie wymaga ukończenia części I Adresat: Nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej i inni zainteresowani Treści programowe: • teoria doboru baśni do wieku i możliwości percepcyjnych słuchaczy • pacynka jako pomoc metodyczna, dydaktyczna dla nauczyciela • wykonanie pacynki wg wzoru • realizacja wybranych baśni z wykorzystaniem wykonanych pacynek Liczba godzin: 20 Odpłatność: 90/120 zł Kierownik formy: Józefa Jóźwik .............................................................................................................................. Warsztaty: ZAPOBIEGANIE AGRESJI I PRZEMOCY ORAZ SYTUACJOM KONFLIKTOWYM W PRZEDSZKOLU Adresat: Nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej i inni zainteresowani 69 Treści programowe: • komunikacja interpersonalna • sytuacje konfliktowe w przedszkolu • znaczenie emocji w przeciwdziałaniu agresji i przemocy • praca z ofiarą i sprawcą przemocy Liczba godzin: 15 Odpłatność: 70/100 zł Kierownik formy: Józefa Jóźwik ............................................................................................................................... Warsztaty: DIAGNOZA EDUKACYJNA Z ZASTOSOWANIEM RÓŻNORODNYCH NARZĘDZI Adresat: Nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej i inni zainteresowani Treści programowe: • charakterystyka rozwojowa dziecka u progu edukacji wczesnoszkolnej • przedstawienie ogólnego schematu postępowania diagnostycznego • kryteria gotowości edukacyjnej pięciolatka • obserwacja jako metoda poznawania dzieci • korzyści i ograniczenia w stosowaniu i wnioskowaniu na podstawie wyników obserwacji • różnorodne narzędzia diagnostyczne – krytyczna ocena; przykłady pozytywnych rozwiązań Liczba godzin: 10 Odpłatność: 50/80 zł Kierownik formy: Józefa Jóźwik ............................................................................................................................... 70 ............................................................................................................................. KURSY KWALIFIKACYJNE ............................................................................................................................. BIBLIOTEKOZNAWSTWO Adresat: Nauczyciele posiadający kwalifikacje pedagogiczne zainteresowani zdobyciem kwalifikacji do pracy w bibliotekach szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Treści programowe: • bibliotekoznawstwo i bibliotekarstwo • informacja naukowa (m. n. program komputerowy MOL 2000+) • praca pedagogiczna nauczyciela bibliotekarza • literatura dla dzieci i młodzieży • techniki uczenia się i nauczania Liczba godzin: 270 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Danuta Tatarczak ............................................................................................................................. KURS PEDAGOGICZNY DLA CZYNNYCH ZAWODOWO NAUCZYCIELI Adresat: Czynni nauczyciele zainteresowani uzyskaniem kwalifikacji pedagogicznych Treści programowe: • metodyka nauczania • podstawy edukacji Liczba godzin: 270 Odpłatność: 1200 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Adresat: Pedagodzy, psycholodzy, nauczyciele szkół specjalnych, integracyjnych i inni zainteresowani Treści programowe: • pedagogika specjalna • oligofrenopedagogika 71 • podstawy psychologiczne rewalidacji upośledzonych umysłowo • rewalidacja indywidualna • metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo • metodyka wychowania głębiej upośledzonych umysłowo • metodyka wychowania w internacie Liczba godzin: 270 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Danuta Lebuda ............................................................................................................................... ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ Adresat: Kadra kierownicza szkół i placówek oświatowych, nauczyciele zainteresowani uzyskaniem kwalifikacji z zakresu organizacji i zarządzania oświatą Treści programowe: • ogólna teoria organizacji i zarządzania • prawo oświatowe • zarządzanie i administrowanie placówką oświatową • wewnętrzna ewaluacja pracy szkoły/ placówki oświatowej • współpraca placówki ze środowiskiem lokalnym Liczba godzin: 210 Odpłatność: 1100/1300zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................... WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE Adresat: Nauczyciele posiadający kwalifikacje pedagogiczne Treści programowe: • podstawy wychowania do życia w rodzinie • zagadnienia z zakresu psychologii i pedagogiki • metodyka i dydaktyka przedmiotu • wybrane zagadnienia biomedyczne i z zakresu seksuologii Liczba godzin: 250 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Ewa Komorowska ............................................................................................................................... 72 TERAPIA PEDAGOGICZNA Adresat: Nauczyciele kwalifikowani przedszkoli, edukacji wczesnoszkolnej, pedagodzy i psycholodzy oraz pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznej Treści programowe: • problemy rozwoju i samorealizacji człowieka • wybrane zagadnienia 70z psychologii rozwojowej, wychowawczej i klinicznej • elementy logopedii i fonetyki z metodyką terapii zaburzeń mowy • wybrane zagadnienia z metodyki edukacji wczesnoszkolnej • metodyka zajęć korekcyjno – kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego • metodyka zajęć korekcyjno – kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania • metodyka zajęć korekcyjno – kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyk • metodyka zajęć terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego • organizacja procesu diagnostyczno – terapeutycznego Liczba godzin: 270 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Józefa Jóźwik ............................................................................................................................. PEDAGOGIKA LECZNICZA Adresat: Nauczyciele posiadający uprawnienia pedagogiczne, zainteresowani uzyskaniem przygotowania specjalistycznego do pracy z dziećmi przewlekle chorymi lub dotkniętymi dysfunkcjami narządu ruchu Treści programowe: • pedagogika specjalna • pedagogika lecznicza • charakterystyka wybranych schorzeń dzieci i młodzieży • wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i psychopatologii • psychologiczne podstawy rewalidacji dzieci przewlekle chorych i z dysfunkcjami narządów ruchu • metodyka nauczania i wychowania dzieci w zakładzie leczniczym • terapia dzieci z trudnościami w uczeniu się 73 • trening umiejętności wychowawczych Liczba godzin: 270 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. SURDOPEDAGOGIKA Adresat: Nauczyciele posiadający uprawnienia pedagogiczne, zainteresowani uzyskaniem kwalifikacji do pracy dydaktycznej, wychowawczej i rewalidacyjnej w przedszkolach, szkołach i internatach dla dzieci i młodzieży głuchej i niedosłyszącej Treści programowe: • pedagogika specjalna • surdopedagogika • rewalidacja indywidualna • audiologia pedagogiczna oraz urządzenia techniczne w rehabilitacji słuchu i mowy • surdologopedia • psychologia głuchych • manualne sposoby usprawniania języka • metodyka nauczania i wychowania dzieci z wadą słuchu Liczba godzin: 270 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. TYFLOPEDAGOGIKA Adresat: Nauczyciele i wychowawcy pracujący w placówkach dla dzieci niewidomych i niedowidzących, którzy mają przygotowanie pedagogiczne, ale nie posiadają kwalifikacji specjalistycznych do pracy z dziećmi z defektami wzroku Treści programowe: • pedagogika specjalna • tyflopedagogika • psychologiczne podstawy rewalidacji dzieci niedowidzących i słabowidzących • anatomia, fizjologia, patologia narządu wzroku • rehabilitacja widzenia • orientacja w przestrzeni • metodyka nauczania i wychowania dzieci niedowidzących 74 i słabowidzących • rewalidacja dzieci z inwalidztwem wzroku w wieku żłobkowym i przedszkolnym • brajlowskie metody porozumiewania się • warsztaty z komunikacji interpersonalnej Liczba godzin: 270 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Agnieszka Borkowska ............................................................................................................................. KURS DLA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTU „PRZYRODA” Adresat: Nauczyciele mający kwalifikacje do nauczania biologii, geografii, fizyki, chemii Treści programowe: • podstawy merytoryczne przyrodoznawstwa • jak nowocześnie uczyć? • jak skutecznie uczyć przyrody? Liczba godzin: 300 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Agnieszka Sempruch ............................................................................................................................. METODYKA NAUCZANIA JĘZYKA OBCEGO W OKRESIE WCZESNOSZKOLNYM DLA NAUCZYCIELI NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO/EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ Adresat: Nauczyciele czynni zawodowo legitymujący się dyplomem studiów wyższych o profilu pedagogicznym ze specjalnością nauczanie początkowe lub dyplomem zakładu kształcenia nauczycieli (licencjat) w zakresie nauczania początkowego mający minimum dwuletnią praktykę zawodową i znajomość języka w stopniu średniozaawansowanym (obowiązuje test wstępny z języka) Treści programowe: • psychopedagogika • metodyka nauczania języka angielskiego lub niemieckiego • gramatyka języka angielskiego lub niemieckiego • kultura krajów anglojęzycznych lub niemieckojęzycznych Liczba godzin: 240 Odpłatność: 1200/1400 zł Kierownik formy: Agata Bryłka ............................................................................................................................. 75 WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECI AUTYSTYCZNYCH Adresat: Nauczyciele, wychowawcy i psycholodzy pracujący z dziećmi i młodzieżą autystyczną z przygotowaniem pedagogicznym zainteresowani uzyskaniem kwalifikacji do pracy z dzieckiem autystycznym Treści programowe: • pedagogika specjalna • elementy psychologii klinicznej dziecka • wczesny autyzm dziecięcy • wczesne wspomaganie rozwoju dzieci autystycznych • nauczanie i wychowanie uczniów autystycznych • stymulacja zmysłów i integracja sensoryczna • metody komunikacji alternatywnej • stymulacja rozwoju psychoruchowego małego dziecka • kompetencje instytucjonalne w pracy nauczyciela terapeuty, prawo oświatowe • praktyki pedagogiczne Liczba godzin: 500 Odpłatność: 2300/2500 Kierownik formy: Danuta Lebuda ............................................................................................................................. 76 Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach zaprasza na cykl spotkań: AKADEMIA MŁODEGO NAUCZYCIELA Cykl spotkań adresowanych do nauczycieli stażystów i kontraktowych, obejmujący zagadnienia z zakresu: • prawo oświatowe (zatrudnianie nauczyciela, zasiłek na zagospodarowanie, dodatki do wynagrodzenia, wynagrodzenie za pracę w dni wolne) • awans zawodowy – procedura, opracowanie planu rozwoju zawodowego, dokumentowanie przebiegu stażu, wymagania kwalifikacyjne i egzaminacyjne • nauczyciel jako członek zespołu ds. ewaluacji wewnętrznej • odpowiedzialność nauczyciela w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniom • jak przygotować się do realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkole ponadgimnazjalnej? • dokumentowanie pracy nauczyciela • praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych – organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej • zasady konstruowania i wyboru programów nauczania i podręczników • monitorowanie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego • warsztat pracy wychowawcy klasowego • analiza wyników sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych formułowanie i wdrażanie wniosków • efektywna współpraca nauczyciela z rodzicami Udział w AKADEMII MŁODEGO NAUCZYCIELA jest bezpłatny! Informacje o terminach spotkań zamieszczane są w comiesięcznych terminarzach oraz na stronie Samorządowego Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach. Wszystkie zajęcia prowadzone są przez specjalistów z danego zakresu tematycznego. 77 Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach zaprasza na cykl spotkań: AKADEMIA DYREKTORA Cykl spotkań adresowany jest do kadry kierowniczej szkół i placówek oświatowych. Obejmuje zagadnienia z zakresu: • realizacji kierunków polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2012/2013 oraz: • aktualizacji dokumentów szkolnych zgodnie z wymaganiami prawa oświatowego • zarządzania zasobami ludzkimi w szkole • promocji i budowania wizerunku szkoły • odpowiedzialności dyrektora szkoły za bezpieczeństwo nauczyciela i ucznia w szkole • organizacji pracy szkół w warunkach programowej reformy edukacji • dobry i sprawny system kontroli zarządczej w placówce oświatowej • prawo i jego praktyczne zastosowanie- zasady opracowywania decyzji, zarządzeń, uchwał, wzory dokumentów • zasady prowadzenia sekretariatu w szkole i placówce oświatowej. Obieg dokumentów. Zasady archiwizowania, jednolity rzeczowy wykaz akt. • system Informacji Oświatowej– najnowsze zmiany • zadania i obowiązki kierowników gospodarczych w szkole i placówce oświatowej • jak poprawnie oceniać pracowników szkoły? Ocena pracy nauczyciela i pracownika na stanowisku samorządowym • obowiązki dyrektorów szkół wynikające z ustawy o dostępie do informacji publicznej w świetle najnowszych rozwiązań prawnych • dokumentacja pracownicza • ruch kadrowy w placówce oświatowej. Nawiązywanie i rozwiązywanie umów o pracę. Zmiany warunków pracy i płacy Udział w AKADEMII DYREKTORA jest bezpłatny! Informacje o terminach spotkań zamieszczane są w comiesięcznych terminarzach oraz na stronie Samorządowego Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach. Wszystkie zajęcia prowadzone są przez specjalistów z danego zakresu tematycznego. 78 Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach zaprasza na cykl spotkań: AKADEMIA NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA Cykl spotkań adresowany do nauczycieli bibliotekarzy. Obejmuje zagadnienia z zakresu: • • • • • bibliotekarstwo i bibliotekoznawstwo praca bibliotek szkolnych literatura dla dzieci i młodzieży internetowe Centra Informacji Multimedialnej w bibliotekach szkolnych aktualne zagadnienia z dziedziny bibliotekoznawstwa, bibliotekarstwa i informacji naukowej Udział w AKADEMII NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA jest bezpłatny! Informacje o terminach spotkań zamieszczane są w comiesięcznych terminarzach oraz na stronie Samorządowego Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach. Wszystkie zajęcia prowadzone są przez specjalistów z danego zakresu tematycznego. 79 Konkursy organizowane i współorganizowane przez Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach w roku szkolnym 2012/2013: Lp. Nazwa konkursu 1. Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR 2013 2. Międzyszkolna Liga Przedmiotowa 3. Przegląd Szkolnych Zespołów Tanecznych CHEERLEADERS 4. Przegląd Małych Form Teatralnych – JĘZYKI OBCE 2013 5. Siedlecki Turniej Wiedzy Matematycznej 6. Konkurs Recytatorski Poezji Rosyjskiej Typ szkoły wszystkie typy szkół 7. wszystkie typy szkół III Mały Festiwal Piosenki Rosyjskiej BAŁAŁAJKA Festiwal Piosenki Europejskiej 8. 9. Międzyszkolny Konkurs Polonistyczny 10. Konkurs Kolęd i Poezji o Bożym Narodzeniu w Języku Niemieckim 11. Konkurs na prezentację multimedialną SZTUKA SIEDLEC 12. Konkurs biblijny dla uczniów szkół podstawowych 13. Konkurs biblijny dla uczniów szkół gimnazjalnych 14. Konkurs chemiczny dla gimnazjalistów Z CHEMIĄ W XXI WIEK 15. III Międzyszkolny Turniej Piłki Stołowej 16. Konkurs historyczny DZIEDZICTWO KUL- szkoły podstawowe wszystkie typy szkół szkoły podstawowe, szkoły gimnazjalne szkoły gimnazjalne, szkoły ponadgimnazjalne wszystkie typy szkół wszystkie typy szkół wszystkie typy szkół wszystkie typy szkół szkoły ponadgimnazjalne szkoły podstawowe szkoły gimnazjalne szkoły gimnazjalne wszystkie typy szkół szkoły gimnazjalne TUROWE CZASÓW STANISŁAWOWSKICH - KONSTYTUCJA 3 MAJA szkoły ponadgimnazjalne 17. IV MISTRZOSTWA SIEDLEC SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W PIŁCE NOŻNEJ DZIEWCZĄT 80 Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach Redakcja „Dydaktycznych Puzzli” zapraszają do współpracy nauczycieli i wychowawców: • Czekamy na artykuły, refleksje, opinie, ciekawe projekty edukacyjne, nowatorskie scenariusze zajęć • Przypominamy, że praca musi być samodzielna, oryginalna • Informujemy o konieczności zaznaczania wszystkich cytatów i zapożyczeń, wskazania źródła za którym podajemy cytat (autor, pełen tytuł pracy, numer wydania, tom, miejsce wydania, nazwę wydawnictwa, rok wydania, numer strony) • Prosimy o nadsyłanie prac w formie elektronicznej (e-mail: [email protected]) • Zastrzegamy sobie prawo skracania i adiustacji tekstów, zmiany tytułów 81 Urszula Wyrzykowska - Dudek - Dyrektor SCDiDN tel. kom. 604-569-581, tel. 25/644-20-32, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... Agnieszka Borkowska - konsultant tel. kom. 609-200-111, tel. 25/644-20-32, e-mail: :[email protected] ............................................................................................................................... DORADCY METODYCZNI ............................................................................................................................... Jolanta Bagłaj - matematyka PG Nr 2 w Siedlcach tel.: 25/644-42-28 , tel. kom.: 660-688-107, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... Grażyna Barcińska - chemia IV LO w Siedlcach tel.: 25/644-78-97, tel. kom.: 792-261-315, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... Mariusz Berczyński - wychowanie fizyczne ZSP Nr 2 w Siedlcach tel.: 25 632-76-39, tel. kom.: 602-511-283, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... Agata Bryłka - język niemiecki ZSP Nr 1 w Siedlcach tel.: 25/632-73-08, tel.: kom. 609-132-373, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... Ewa Jagiełło - język rosyjski IV LO w Siedlcach tel.: 25 644-78-97, tel. kom.: 500-011-732, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... Józefa Jóźwik - wychowanie przedszkolne MP Nr 13 w Siedlcach tel.: 25 632-73-09, tel. kom.: 509-091-499, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... Ewa Komorowska - religia SP Nr 6 w Siedlcach tel.: 25 644-10-06, tel. kom.: 793-733-850, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... Alicja Koszarek - informatyka ZSP Nr 3 w Siedlcach tel.: 25 632-48-95, tel. kom.: 510-153-830, e-mail: [email protected] ............................................................................................................................... 82 Danuta Lebuda - edukacja wczesnoszkolna, kształcenie integracyjne SP Nr 6 w Siedlcach tel.: 25 644-10-06, tel. kom.: 501-719-283, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Marta Lipińska - geografia I LO w Siedlcach tel.: 25 632-55-88, tel. kom.: 606-286-587, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Małgorzata Połeć - język polski ZSP Nr 2 w Siedlcach tel.: 25 632-76-39, tel. kom.: 608-476-449, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Ewa Raubo - plastyka PG Nr 4 w Siedlcach tel.: 25 632-97-10, tel. kom.: 728-366-605, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Dariusz Różański - muzyka PG Nr 4 w Siedlcach tel.: 25 632-97-10, tel. kom.: 504-228-609, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Beata Rucińska - świetlice, internaty, domy dziecka, pedagodzy szkolni ZS Nr 1 w Siedlcach tel.: 25 644-28-94, tel. kom.: 606-836-049, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Agnieszka Sempruch - biologia, przyroda ZSP Nr 2 w Siedlcach tel.: 25 632-76-39, tel. kom.: 694-123-240, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Danuta Tatarczak - biblioteka szkolna PG Nr 4 w Siedlcach tel.: 25 632-97-10, tel. kom.: 698-769-852, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Bożena Witkowska – Michalak - przedmioty zawodowe ZSP Nr 3 w Siedlcach, tel.: 25 632-48-95, tel. kom.: 602-353-917, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. Anita Woźnica - historia, WOS I LO w Siedlcach tel.: 25 632-55-88, tel. kom.: 606-377-359, e-mail: [email protected] .............................................................................................................................. 83
