Portfolio Buchgestaltung

Transcription

Portfolio
Bettina Micheli
Inhalt
Inhalt
Emotionale Entwicklung und soziale Kompetenz
Inhalt
Vorwort | 6
Die Entwicklung der Persönlichkeit und der intellektuellen Fähigkeiten | 8
Emotionale Entwicklung und soziale Kompetenz
Kuschel- und
Schmusespiele
Mein kleiner Bär
Spiele zum Kuscheln und Schmusen vermitteln dem Kind
da ist es weich, da ist es warm.
ein Gefühl von Geborgenheit und Sicherheit. Sie stärken das
Für meinen Schatz hab ich immer Platz.
Mein kleiner Bär,
Tipp: Wenn ein Kind nicht
geküsst werden möchte,
komm zu mir her.
kann statt „küsst“ einfach
Kuschle dich fest in meinen Arm,
Kapitel 1
Vertrauen des Kindes und helfen Ängste zu überwinden.
Emotionale Entwicklung und soziale Kompetenz | 11
Deshalb sind sie für eine positive emotionale Entwicklung
unverzichtbar!
„stupst“ eingesetzt
werden. Die entsprechenden Stellen werden dann
Für meinen Schatz gibt es einen Schmatz.
mit der Nasenspitze
oder der Fingerspitze
Das Kind kuschelt sich gemütlich in Ihren
berührt.
Arm und bekommt zum Schluss einen dicken Kuss.
Kapitel 2
Kinder im Alltag fördern | 23
Kapitel 3
Der Bärenkuss
Ein Kuss geht auf die Reise
Lernfreude und selbstständiges Denken | 33
Es kommt ein dicker Bär daher,
Ein Kuss geht auf die Reise,
ab 2 Jahren
er küsst die Zeh’n und noch viel mehr.
ganz heimlich still und leise.
ein Kind und mehr
Kapitel 4
Er küsst die Fersen eins, zwei, drei,
An der ersten Haltestelle – den kleinen Zehen,
keine
und auch die Knie sind mit dabei.
will der Kuss gleich wieder gehen.
Er küsst die Finger und den Bauch,
An der zweiten Haltestelle – dem Bein,
Sprachentwicklung,
und deine Schultern küsst er auch.
steigt er ganz schnell wieder ein.
Er küsst kurz deine Wangen und – (kleine Pause)
An der dritten Haltestelle – dem Knie,
zu guter Letzt küsst er den Mund.
lacht er leise: „Hi hi hi.“
Kapitel 6
Bewegung und Körperbeherrschung | 45
Musik und Rhythmik | 71
Kapitel 5
Kapitel 7
Entfaltung der Sinneswahrnehmung | 57
Sprache entdecken und Lesen lernen | 79
Körperwahrnehmung
An der vierten Haltestelle – dem runden Bauch,
Kapitel 8
Gedächtnis und Konzentration | 97
Stapfen Sie wie ein Bär auf das Kind zu und küssen Sie entsprechend
lacht der Kuss dann auch.
dem Text seine Zehen, dann die Fersen, die Knie, die Finger, den Bauch
Ist der Kuss oben angekommen
usw. Zuletzt küssen Sie das Kind auf den Mund.
und hat deine Stimme vernommen,
dann mag er nicht mehr wieder fort,
Kapitel 9
er bleibt an diesem schönen Ort.
Kreativität entwickeln | 107
Mein lieber Hase
Kapitel 10
Mein kleiner, lieber Hase,
Farben und Formen, Mengen und Zahlen | 117
ich streichle deine Nase.
Schicken Sie einen Kuss auf
Und den kleinen Bauch,
die Reise über den Körper des
den streichle ich auch.
Kindes und nehmen Sie das
Ich sag es tausendmal,
Kind fest in die Arme, wenn
ich liebe dich total!
Sie das Spiel mit der Liebes-
Kapitel 11
Logisches Denken | 129
Register | 137
Die folgenden Symbole
erleichtern die Auswahl:
Alter der Spieler
er ist so schrecklich gern bei dir!
erklärung abschließen.
Anzahl der Spieler
Der Text gibt vor, wo das Kind
Materialien
Ausgewähltes Spielmaterial zur Förderung | 140
Ihm geht es ganz genau wie mir,
gestreichelt wird. Zum Schluss
Förderbereiche
kann das Kind kräftig in die
Arme geschlossen werden.
4
5
14
15
Lernfreude und selbstständiges Denken
Spaßrallye
ab 8 Jahren, jüngere Kinder
können mitspielen
vier Kinder und mehr
Die Kinder bilden gleich starke Gruppen. Jede Gruppe erhält einen Aufgabenzettel, mit mehreren Aufgaben, die gelöst werden sollen. Sie
können unzählige Aufgaben und Rätsel erfinden, wobei alle Kompetenz-
Papier, Stifte, Materialkiste mit
bereiche gefördert werden können. Oft ist für die Lösung Kreativität
Stoffresten, Pappe, Holzresten,
oder Humor und eine gute Beobachtungsgabe wichtig, aber es braucht
Schnüren, Nägeln, Wollresten,
auch etwas Mut und die Fähigkeit auf andere zuzugehen.
Schnüren, Kastanien …
Tipp: Es können ohne weiteres
Kinder mitspielen, die noch nicht
lesen können, die älteren
können den jüngeren Kindern
helfen und entwickeln dabei
soziale Kompetenz.
Beispiele:
• Findet vier Namen, die mit B beginnen!
• Sucht drei Kastanien (Schneckenhäuser, Gänseblümchen …)!
• Schreibt die Telefonnummer der Polizei und der Feuerwehr auf!
• Schreibt eure eigene Telefonnummer auf!
• Findet heraus, wie alt unsere Nachbarin Frau Müller ist!
• Baut aus fünf Gegenständen, die ihr draußen findet, eine Figur!
• Macht mindestens 20 Kniebeugen!
• Besorgt einen Liter Wasser!
• Fangt eine Fliege!
• Findet die Öffnungszeiten des nächsten Bäckerladens heraus!
• Baut aus Steinen einen möglichst hohen Turm!
• Singt der Verkäuferin im Blumenladen ein Lied vor!
• Findet ein anderes Wort für Schlafanzug!
• Sucht drei Gegenstände, mit denen ihr Musik machen könnt.
• Steckt alle Schlüssel im Haus in die richtigen Schlüssellöcher!
Bewegung und
Körperbeherrschung
44
1. „Spaß am Spielen und Lernen“
erschienen im Ravensburger Buchverlag
Buchgestaltung: Kinderbeschäftigung,
Layout und Umsetzung Inhalt
mädchen heute – deine welt
leben zwischen den welten
Deine Welt
Kein Kind mehr und noch keine Frau – das ist eine spannende Zeit, die von einem Wirrwarr an Gefühlen und der Suche
nach dem eigenen Ich bestimmt wird. Bist du erwachsen
bist, hast du noch einen weiten Weg zu gehen ist.
Die sanfte Entspannung
wichtigsten Aufgaben. Oder du bist mittags
Zwischenüberschrift
mit deinem Fahrrad die Straße hundertmal
Und das, was du jetzt erlebst und was im Allgemeinen
mit dem Begriff „Pubertät“ bezeichnet wird, zeigt sich
Suche nach dem eigenen Ich bestimmt wird. Bist du erwachsen bist, hast du noch einen weiten Weg zu gehen ist.
Bist du erwachsen bist, hast du noch einen weiten Weg
zu gehen ist. Bist du erwachsen bist, hast du noch einen
Es ist noch gar nicht lange her, da gehörte
die Pflege der Barbie-Pferde zu deinen
rauf und runter gesaust bist – einfach,
weil es dir Spaß gemacht hat. Du hast dich
mit Freundinnen getroffen oder auch nicht
und machtest dir keine großen Gedanken um
irgendetwas machen.
»
Oh
man n
ot
, i ch b i n t
w
do
al
n!
«
»
«
Ich fühle mich
schlapp und bin
oft nervös.
Marissa, 12
vom Kinder-Kosmos in die Erwachsenenwelt zu wechseln.
Doch es scheint, als wäre zwischen deiner alten und der
noch nicht ausgereiften neuen Identität ein Kampf um
deine Seele entbrannt. So fühlst du dich manchmal
zählung ließe sich beliebig fortführen, denn Mädchen.
können alles sein – und sind dabei jede für sich einzigartig.Seite stehen.
Suche nach dem eigenen Ich bestimmt wird.
1
»
«
Damit nichts verschmiert, sollte
man einen
weiten Weg zu gehen ist.
Lidschatten verwenden.
Zwischenüberschrift
Und das, was du jetzt erlebst und was im Allgemeinen
mit dem Begriff „Pubertät“ bezeichnet wird, zeigt sich
2
Die Blume
Kein Kind mehr und noch
keine Frau – das ist eine
spannende Zeit, die von
einem Wirrwarr an Gefühlen und der Suche nach dem
eigenen Ich bestimmt wird.
3
Der Baum
Kein Kind mehr und noch keine
Frau – das ist eine spannende
Zeit, die von einem Wirrwarr an
Gefühlen und der Suche nach
dem eigenen Ich bestimmt wird.
Mit dem Beginn der Pubertät fängst du wahrscheinlich
auch an, dir Gedanken über dich selbst zu machen. Du
willst wissen, wer du bist, du überlegst, welche Rolle zu dir
past. Natürlich nicht immer von Anfang an.
9
Funkelnde Blicke in
Party-Make-up.
Zeit, die von einem Wirrwarr an
Gefühlen und der Suche.
Regelmäßiges Training
Clara, 13
Aufwärmen
sind Hingucker beim
Kein Kind mehr und noch keine
Frau – das ist eine spannende
im nächsten Moment wieder unbesiegbar und stark. Ein
Hin und Her, das für eine Menge Konfliktstoff sorgen kann –
mit dir selber genau wie mit deinem Umfeld.
Am liebsten kuschel
ich mich mit meiner
Mutter vor den
Fernseher und
schau mir eine
Schnulze an.
Info
Grün Lila oder Gold
Entspannungssitz
Doch es scheint, als wäre zwischen deiner alten und der
noch nicht ausgereiften neuen Identität ein Kampf um deine
Seele entbrannt.
So fühlst du dich manchmal ganz klein und verletzlich und
selber genau wie mit deinem Umfeld.
willst wissen, wer du bist, du überlegst, welche Rolle zu dir
passt und wie dich deine Umwelt wahrnimmt. Still und
schweigsam, temperamentvoll, hibbelig, sensibel, ernst,
selbstbewusst, eingebildet, vorlaut, albern – diese Auf-
Kein Kind mehr und noch keine Frau – das ist eine spannende Zeit, die von einem Wirrwarr an Gefühlen und der
in der veränderten Wahrnehmung deiner Umwelt zuerst.
Am besten wäre natürlich, wenn du einfach ordentlich
Anlauf nehmen könntest, um mit einem Riesen-Satz
vom Kinder-Kosmos in die Erwachsenenwelt zu wechseln.
ganz klein und verletzlich und im nächsten Moment
wieder unbesiegbar und stark. Ein Hin und Her, das
für eine Menge Konfliktstoff sorgen kann – mit dir
Mit dem Beginn der Pubertät fängst du wahrscheinlich
auch an, dir Gedanken über dich selbst zu machen. Du
Yoga am Morgen
Kein Kind mehr und noch keine Frau – das ist eine spannende Zeit, die von einem Wirrwarr an Gefühlen und der
in der veränderten Wahrnehmung deiner Umwelt zu allererst.
Am besten wäre natürlich, wenn du einfach ordentlich
Anlauf nehmen könntest, um mit einem Riesen-Satz
Mädchen sind so
Yoga
Pubertät – Leben zwischen den Welten
8
9
Looks mit Kajal
Es ist noch gar nicht lange her, da gehörte die Pflege der Barbie-Pferde
zu deinen wichtigsten täglichen Aufgaben. Oder du bist mittags mit
deinem Fahrrad die Straße hundertmal rauf und runter gesaust bist –
einfach, weil es dir Spaß gemacht hat. Du hast dich mit Freundinnen
getroffen oder auch nicht und machtest dir keine großen Gedanken
Sixties
um irgendetwas machen. Du hast dich mit Freundinnen getroffen oder
auch nicht und machtest dir keine großen Gedanken.
Zuerst das Innenlid mit
Hautpflege
Einen Lidstrich vom inneren
Zuerst das Innenlid mit
Glamour
Einen Lidstrich vom
schwarzem Kajal betonen, dann
das gesamte Auge umranden. Ein
inneren Augenwinkel ziehen. Einen
zweiten in die Lidfalte malen, bis
zer Lidstrich, der zum Ende leicht nach
oben ausläuft, macht den Look schön
elegant. Zum Schluss die Wimpern
auslaufen lassen. Die Fläche
dazwischen smaragdgrün ausmalen. Zwei schwarze Punkte unter
schwarzer Lidstrich, der zum Ende
leicht nach oben ausläuft, macht
den Look schön elegant.
zur Braue auslaufen lassen. Die
Fläche dazwischen smaragdgrün
ausmalen. Zwei schwarze Punkte
doppelt tuschen – so wirken sie
besonders üppig.
den Wimpernkranz und einen Kreis
zwischen Auge und Nasen bein
setzen.
Wie schminke ich mich zur Party ?
Funkelnde Blicke in Grün Lila oder Gold sind Hingucker beim Party-Make-up.
Damit nichts verschmiert, sollte man einen besonders cremigen Lidschatten
verwenden, der auf der Haut wasser- und wischfest wird. Einfach mit dem
fängt alles an
Nature
Augenwinkel ziehen. Einen zweiten
in die Lidfalte malen, bis zur Braue
Tipp
Mit der
Cats
schwarzem Kajal betonen, dann das
gesamte Auge umranden. Ein schwar-
Finger oder einem Pinsel auf die Haut auftragen. Besonders intensiv wirkt der
hinzufügen.
1
Die
Top-Five der Kajalstifte
1 Eye-Pencil in Dunkellila.
2 Khakifarbener Stay-on-Eye-Pencil.
3 Türkiser Eye-Shimmer-Pencil.
4 Define Eye in Mahagoni.
5 Schwarzgrauer Eye-Designer.
2
3
4
5
Look, wenn man ihn auch auf dem Unterlid verteilt.
6
2. „Das Mädchenbuch“
Buchgestaltung: Jugendsachbuch,
Konzeption und Entwurf des Layouts
7
Inhalt
1 Unser Sonnensystem
28 Hier und anderswo
6 Von Venus, Mars und Jupiter
30 Eine Reise durch Europa
8 Sonne, Mond und Sterne
Von Venus, Mars und Jupiter
1 Ordne die acht Planeten richtig in die Umlaufbahn ein.
Hallo,
wir sind die Lern-Detektive
und lösen gern knifflige Aufgaben.
Hilfst du uns dabei ?
4 Kinder dieser Welt
4 Die Erde – unser Blauer Planet
10 Mach mit!
1
Zu diesem Heft
3 Welcher Planet ist 4-mal so groß wie die Erde?
In der Tabelle findest du ihre Entfernung zur Sonne.
1
Karlo
Löse das Rätsel. Tipp: Das Bild auf Seite 6 hilft dir.
a) größter Planet:
6
3
32 Asien – ein geheimnisvoller
7
4
Konfetti
8
5
2 Naturphänomene
12 Donnerwetter
und Blitzgewitter
5 Rund um den Sport
14 Wenn die Erde Feuer spuckt
38 Übung macht den Meister!
16 Die Erde bebt
40 Die Olympischen Spiele
18 Mach mit!
42 Mach mit!
3 Der Natur
6 Auf den Spuren
der Römer
20 Am See
44 Der Alltag der Römer
22 Allerlei Wasserbewohner
46 Römische Zahlen und
26 Mach mit!
1:
2:
3:
4:
5:
6:
7:
8:
kannst du
Hast du die Aufgabe richtig gelöst? Mit der
deine Ergebnisse überprüfen. Lege sie auf die roten Felder,
dann werden die Lösungen sichtbar.
auf der Spur
24 Was blüht denn da?
Komm mit auf eine spannende Entdeckungsreise und stelle
dein Sachwissen unter Beweis. Mit kniffligen Knobelaufgaben,
Textaufgaben und jeder Menge Rätsel machen Mathematik
und Deutsch gleich doppelt so viel Spaß!
36 Fußball und Co
Wenn der Platz auf der Seite nicht ausreicht, arbeite in einem
Extraheft. Am besten schreibst du mit einem Bleistift ins Heft.
Buchstaben
50 Mach mit!
Aufgepasst: Diese Aufgaben sind etwas schwieriger.
52 Lösungen
Hier erfährst du interessante Dinge.
Entfernung in Millionen km
Erde:
Jupiter:
Merkur:
Mars:
Saturn:
Neptun:
Uranus:
Venus:
hundertneunundvierzig
siebenhundertachtundsiebzig
achtundfünfzig
zweihundertachtundzwanzig
eintausendvierhundertdreißig
viertausendfünfhundertvier
zweitausendachthundertsiebzig
hundertacht
1. Merkur
2. Venus
3. Erde
4. Mars
5. Jupiter
6. Saturn
7. Uranus
8. Neptun
55 Knobel- und Forscherbuch
Merkspruch stehen für die acht Planeten.
Prüfe, ob du sie in 1 (von der Sonne aus
betrachtet) richtig geordnet hast.
b) Fällt dir ein eigener Merkspruch ein?
Schreibe ihn in dein Heft.
Mach mit! Es warten viele Ideen zum Experimentieren,
Basteln und Spielen auf dich.
zum Basteln
2
Lösung:
1
2
6
3
3
4
5
5
6
4
URANUS
4 Stell dir vor, Karlo und Konfetti
landen auf einem fremden Planeten.
Was sie dort wohl erwartet?
5 Jeder Planet steht für eine Zahl.
Findest du die gesuchten Zahlen?
Tipp: Sie sind kleiner als 10.
2 a) Die roten Anfangsbuchstaben in Karlos
54 Zum Knobel- und Forscherbuch
Mein Vater erklärt
mir jeden Sonntag
unsere Nachbarplaneten.
·
=
+
=
:
=
= 4
=
2
=
6
=
3
6
3
7
Übung macht den Meister!
1 Welche Sportart wird im Schaubild dargestellt?
4 a) Wie muss der Reiter springen, damit sich ein Satz ergibt?
Kreuze an und begründe kurz deine Meinung.
Tipp: Als Lösung erhältst du eine bekannte Redensart.
Volleyball
Geschwindigkeit
5
Planet
Achte auf diese Bilder:
48 Die Baukunst der Römer
2
c) Planet mit Ring:
Kontinent
34 Mach mit!
1
b) „Roter Planet“:
2
NOCH
100-m-Lauf
Eiskunstlauf
Zeit
100-m-Lauf
GE -
-LEN
-MEL
- TE R
ES
IST
KEIN
-FAL -
M E I S-
VO M
HI M -
1
Der Läufer startet,
steigert sein Tempo,
läuft durch das Ziel
und bremst dabei ab.
b) Weißt du, was die Redensart bedeutet?
Denke dir eine passende Geschichte
dazu aus und schreibe sie in dein Heft.
Danach kannst du sie jemandem vorlesen.
2 Welche Sportart passt jeweils nicht dazu? Kreise sie ein.
a) Surfen – Tauchen – Segeln – Klettern
a) Klettern
b) Reiten
c) Eishockey
d) Schwimmen
b) Eishockey – Reiten – Skispringen – Langlauf
Es ist noch kein Meister
vom Himmel gefallen.
Die Redensart bedeutet:
Es braucht Zeit, bis man
etwas richtig gelernt hat.
5 Konfetti soll beim Waldlauf alle neun Stationen anlaufen.
Er darf jedoch nur gerade Wege laufen und nicht umdrehen.
Zeichne Konfettis Weg mit vier Strichen ein, ohne abzusetzen.
c) Tennis – Basketball – Volleyball – Eishockey
3. Reihe „Lern-Detektive“ mit Lösungslupe
d) Judo – Schwimmen – Boxen – Fechten
3 Male alle Vielfachen von 9 blau an. Was siehst du?
3 786
101
99
918
2322
42
900
18
55
270
38
189
4986
2331
70
667
252
639
1782
999
389
31
423
901
891
998
589
225
90
1024
6 Bände Mathe und Deutsch für die 1.–4. Klasse
2 Bände 100 Denk- und Knobelaufgaben 1.–4. Klasse
1000
2 205
90
702
774
77
150
83
47
881
Taucher
2 798
19
6 Konfetti überholt unterwegs
den zweitschnellsten Hund.
Welchen Platz macht er?
Platz
2. Platz
39
Buchgestaltung: Lernhilfen,
Layout und Umsetzung Inhalt, Aufbau und technische Verschlüsselung der Lösungsfelder
Wettermotor Sonne
14
Die Sonne ist ein riesiger, glühend
heißer Ball und bildet den Mittel
punkt unseres Sonnensystems. Ihr
Durchmesser beträgt 696 000 Kilo
meter und sie ist rund 150 Millionen
Kilometer von der Erde entfernt. Ihre
kraftvollen Strahlen reichen bis zur
Erdoberfläche und versorgen sie mit
Licht und Wärme. Ohne den Schutz
durch die Atmosphäre würden die
energiegeladenen Strahlen die Erde
aber versengen.
12
Étienne
Jacques
de Montgolfier
(1745–1799) und
Michel Joseph
(1740–1810)
P
P
P
französische Flug
pioniere
erfanden den
Heißluftballon
ermöglichten
erste Flüge mit
Menschen
1783 stiegen erstmals
zwei Menschen mit
dem Heißluftballon der
Brüder Montgolfier.
Durch die Strahlung
der Sonne ist es auf
der Erde warm.
Leichter als Luft
13
Schon bevor man mit Flugzeugen
fliegen konnte, erforschten Men
schen das Ballonfahren. Ein Ballon
war es auch, der dem Menschen zur
ersten Luftfahrt verhalf.
Luftschiffe – „schwimmen“ durch ih
ren Auftrieb in der Luft. Der Auftrieb
ist die Kraft, die Körper nach oben
drückt. Ihre Fortbewegung nennt
man daher Fahren.
Eine Weltpremiere
Die ersten Passagiere
Am 4. Juni 1783 gelang den Brüdern
Montgolfier der erste Start eines Bal
lons. Sie verbrannten Papier unter
der Öffnung eines Seidenballons.
Durch die heiße Luft blähte sich der
Ballon auf und schwebte nach oben.
Denn warme Luft dehnt sich aus
und da sie leichter ist als kühle Luft,
steigt sie nach oben. Ballone – und
Die ersten Passagiere, die mit einem
Ballon aufstiegen, waren ein Hahn,
ein Hammel und eine Ente. Die
Tiere überstanden die achtminütige
Reise gut. Am 21. November 1783
hob in Paris dann der erste, mit zwei
Männern besetzte Heißluftballon
von der Erde ab.
Die „La France“ konnte
als erstes Luftfahrzeug
an seinen Ausgangspunkt zurückkehren.
Der Wechsel der Jahreszeiten auf der Erde
NordSommer
S
NordWinter
S
NordHerbst
Die Jahreszeiten
Tag und Nacht
Im Inneren der Sonne ist es unvor
stellbar heiß, es herrschen Tempe
raturen von rund 15 Millionen Grad
Celsius. Ständig setzt die Sonne
riesige Energiemengen frei. Nur
ein kleiner Teil der Sonnenenergie
kommt aber auf unserer Erde an.
Davon bleibt ein Teil in der Atmo
sphäre hängen und der Rest wird
wieder ins Weltall zurückgestrahlt,
vor allem von den großen Eis und
Schneeflächen. Die Erde wird von
der Sonne auch nicht überall gleich
stark erwärmt, dadurch entstehen
verschiedene Klimazonen.
Die Erde dreht sich in einem Jahr
einmal um die Sonne. Weil die Erd
achse nicht gerade, sondern etwas
geneigt ist, scheint die Sonne dabei
nicht immer im gleichen Winkel auf
die Erde. Dadurch entstehen die
Jahreszeiten. Wenn bei uns Sommer
ist, treffen die Sonnenstrahlen steil
von oben auf die Erde, im Winter
dagegen in einem flachen Winkel.
An einem Tag dreht sich die Erde
einmal um ihre eigene Achse. Wenn
bei dieser Drehung unsere Erdhälfte
der Sonne zugewandt ist, dann
ist bei uns Tag. Aber weil sich die
Erde weiterdreht und dabei von
der Sonne abwendet, wird es all
mählich Nacht. Dafür beginnt auf
der anderen Erdhälfte der Tag.
S
SüdSommer
SüdFrühling
Du
entscheidest
selbst!
Wie entsteht ein Regenbogen? · Seite 32/33
Wann wurde das erste
Thermometer erfunden?
· Seite 46/47
Im Sommer steht die
Sonne mittags hoch
am Himmel, die Tage
sind lang.
Lies mal weiter!
Seite 16, 42, 58
Luftfahrzeug, das gelenkt werden
konnte und somit wieder an seinen
Ausgangsort zurückkehrte.
Du
entscheidest
selbst!
Wie entwickelten sich
die Luftschiffe weiter?
· Seite 44/45
Wodurch fliegen Segel
flugzeuge? · Seite 46/47
Die Wolken
24
Kaum zu glauben
Wolkenarten:
Damit die Heißluft
ballone nicht wegfliegen
konnten, hielt man
sie mit Schiffsankern am
Boden fest.
Federwolken
Schäfchenwolken
Die Pioniere der Fliegerei
Die Hängegleiter und das Ballon
fahren waren große Schritte in der
Geschichte des Fliegens. Aber die
Flugpioniere wollten mehr: Sie woll
ten Flugzeuge mit eigenem Antrieb
entwickeln. Zwei Männer erforschten
auf diesem Weg die Grundlagen des
Fliegens entscheidend mit.
Weg vom Schwingenflug
Sir George Cayley untersuchte die
Bewegung der Luft um Flügel. Dabei
erkannte er, dass die Flügel eines
Flugzeugs sich nicht bewegen
dürfen, sondern feststehen
müssen.
lick
im Überb
Pioniere
Caley:
George
1810: Sir rrflügel statt be
gen
Sta
er Schwin
weglich
delle von
1840: Mo gzeugen mit
Flu
schinen
Dampfma hals Flug
Lilient
o

Ott
1891:
mit Hänge
versuche
gleitern ight:
der Wr
1903: Brü Motorflug
Erster
ichte
der Gesch
Er legte auch als Erster fest, dass ein
Flugzeug einen Rumpf, gewölbte
Tragflächen, ein Ruder zum Steuern,
ein Fahrwerk zum Landen und einen
leichten Motor braucht. Solch einen
Motor gab es zu seiner Zeit aller
dings noch nicht.
Fledermaus mit Propellern
Clement Ader orientierte sich noch
an der Tierwelt, als er die „Éole III“
konstruierte. Sie ähnelte einer rie–
sigen Fledermaus, auch wenn sie
keine beweglichen Schwingen hatte.
Als Antrieb dienten zwei Propeller,
die von Dampfmaschinen angetrie
ben wurden. Die Éole
hob am 9. Oktober
1890 zum ersten und
letzten Mal ab. Nach
einer Flugstrecke von rund
50 Metern stürzte sie ab
und wurde zerstört.
Je nach Wetter und Landschaft
können Wolken unterschiedlich
aussehen. Dennoch gibt es Wolken
typen, die immer wieder auftreten.
Federwolken sind hellweiß, dünn
und federartig. Schleierwolken sehen
wie zarte Schleier aus, Schäfchen
wolken bilden Gruppen aus kleinen,
weißen „Bällchen“. Die bauschig
dicken Haufenwolken sind meist
Schönwetterwolken. Dichte graue
Haufenwolken türmen sich hoch auf
und bringen Regen oder Gewitter.
Höhe der Wolken
Seite 18, 22, 46
Die Éole III hatte fast 15
Meter Spannweite und
bestand aus Holz und
Segeltuch.
N
N
SüdWinter
Riesige Energiemengen
Lies mal weiter !
(2. Buchstabe)
SüdHerbst
S
Nur ein kleiner Teil der Sonnenstrahlen erreicht die Erdoberfläche.
Ein großer Teil wird reflektiert.
Schleierwolken
2. Welchen Brüdern
gelang der erste Motor
flug? (Nachnahme)
N
Im Winter ist der
Sonnenstand niedrig,
es wird früh dunkel.
Ein Heißluftballon schwebt wie
ein Luftballon. Das heißt, er fährt
dorthin, wohin ihn der Wind treibt.
Schon die ersten Ballonfahrer
versuchten, ihre Ballone lenkbar zu
machen, etwa mit Schaufelrädern,
Rudern oder einem Segel, doch ohne
Erfolg.
1884 gelang dies den Franzosen
Charles Renard und Arthur Krebs
mit dem 50 Meter langen Luftschiff
„La France“. Es war das erste
Knack
den Code!
15
NordFrühling
Verglichen mit der Erde
ist die Sonne riesig groß.
Sie bildet den Mittelpunkt
unseres Sonnensystems.
Der Weg zum Luftschiff
14
N
Wolken werden nach ihrem Aus
sehen unterschieden und danach
wie hoch sie am Himmel stehen:
Unterhalb von 2000 Metern gibt es
tiefe Wolken, mittelhohe Wolken
liegen zwischen 2000 und 6000 Me
ter und hohe Wolken treten über
6000 Meter auf.
Am 17. Dezember 1903
hob der Doppeldecker
„Flyer“ als erstes Flugzeug mit Motorkraft ab.
25
Wie Wolken entstehen
Wolken bestehen aus Millionen
von winzigen Wassertröpfchen oder
Eiskristallen. Sie entstehen, wenn
feuchtwarme Luft, das heißt Luft mit
viel Wasserdampf, über der Erde
oder dem Wasser aufsteigt. Oben ist
es kälter als unten, deshalb kühlt
der Wasserdampf ab und wird wie
der flüssig: Er kondensiert. Winzige
Wassertröpfchen entstehen, ver
schmelzen miteinander und bilden
Wolken. Werden die Wassertropfen
zu schwer, fallen sie als Regen auf
die Erde.
Orville
(1871–1948)
und Wilbur
(1867–1912) Wright
amerikanische
Brüder
P trieben die frühe
Entwicklung der
Luftfahrt voran
P führten den ersten
erfolgreichen Flug
mit einem motor
getriebenen Flug
zeug durch
Endlich fliegen können
Am 17. Dezember 1903 war es
endlich so weit: Die Brüder Wilbur
und Orville Wright flogen in
Kitty Hawk in den USA offiziell
zum ersten Mal einen Flugapparat
mit Motorkraft. In gerade einmal
12 Sekunden legten sie rund
37 Meter zurück. Der Motorflug
war erfunden!
Ganz schön
Ihr Doppel
abenteuerlich,
decker hatte
die ersten Flugeine Spann
apparate!
weite von
12,3 Metern, war
6,4 Meter lang und
2,8 Meter hoch. Er be
stand aus Holz und hatte
eine Stoffbespannung. Der
Pilot lag auf der unteren
Tragfläche.
1. Durch
die Sonne
erwärmte Luft
steigt auf, kühlt ab
und kondensiert zu Wasser
tropfen: Wolken entstehen.
Aus dem Wasser
dampf bilden sich
Tröpfchen. Wolken
entstehen.
Wasser verdunstet
und wird zu Wasserdampf.
3. Trifft
eine Schicht
Warmluft auf
Kaltluft, steigt sie
darüber auf. Sie kühlt ab, es
bilden sich Wolken.
Die Wolkenbildung ist Teil eines
ständigen Wasserkreislaufs auf der
Erde. Durch die Sonneneinstrahlung
verdunstet Wasser aus den Meeren,
Seen und Flüssen. Es entsteht Was
serdampf, ein Gas, das in die Atmo
sphäre aufsteigt. Dort kühlt es ab
und kondensiert zu Tröpfchen, es
bilden sich Wolken. Je nach Tem
peratur bilden sich in den Wolken
Regentropfen, Schneekristalle
oder Hagelkörner, die wieder auf
die Erde fallen. Dieses Wasser
fließt zurück in die Seen, Flüsse
und das Meer und verdunstet
erneut.
P
4. Reihe „Expedition Wissen“
3 Titel: Wetter / Flugzeuge / Körper
Die Flugpioniere flogen mit
offenem Cockpit und brauchten
zum Schutz Mantel, Mütze, Brille, Handschuhe und Stiefel.
Lies mal weiter !
Seite 10, 26, 28
Die Sonnenwärme treibt
den Wasserkreislauf an.
Der Wasserkreislauf
2. Wenn
Warmluft
am Berg auf
steigt, bilden sich
Regenwolken. Sie bleiben
an der Gebirgswand hängen.
Haufenwolken
Regenwolken
Wasser fällt als Niederschlag
wieder auf die Erde.
Buchgestaltung: Kindersachbuch,
Layout und Umsetzung Inhalt
Experiment: Wolken erzeugen
Du brauchst: warmes Wasser,
großen Topf, Schale mit Eiswürfeln
Probiers
mal aus !
1. Fülle den Topf ein paar
Zentimeter hoch mit warmem
Wasser.
2. Schwenke die Schale mit den
Eiswürfeln über dem Topf.
3. Es bilden sich feine Wölkchen.
Die Wolken entstehen, weil sich
feuchtwarme mit kühler Luft
mischt.
Lies mal weiter!
Seite 19, 26, 52
www.expedition.wissen.de
Luke Howard
Das erste Mal
Konkurrenzkampf: Wer hat schon, wer
wird. Die körperliche Entwicklung spielt
noch nie?
der Geschlechtsreife könnten rein theo-
hat mit wem und wer hat überhaupt
Eines lernen wir allerdings schon in der
Schule: Sexualität ist das Mittel zur Fortpflanzung und einer der wichtigsten
Bereiche im Zusammenleben eines Paa-
res. Ihre wohl bedeutsamste Eigenschaft
ist aber, dass sie uns befähigt, Gefühle
der Liebe und Verbundenheit mit einer
Intensität und Vertrautheit zu zeigen, die
auf andere Weise meist nicht möglich ist.
streitende Gefühle, was die Sexualität
angeht. Einerseits empfinden sie sich als
noch nicht reif genug Sex zu haben.
Andererseits fühlen sie sich gedrängt –
von sich selbst und von anderen.
Jungen stehen auch hier wieder unter
besonders großem Leistungsdruck.
Anders Mädchen: Sie möchten oft lieber
noch etwas warten.
Das größte Problem ist für viele
retisch schon alle Geschlechtsverkehr
haben. Und die Geschlechtsreife tritt ja
oft schon recht früh ein. Da Sexualität
aber vor allem eine Sache der Gefühle ist,
spielt die seelisch-geistige Reife eine
größere Rolle.
Die eigenen Bedürfnisse
Und nicht zuletzt: Sex macht Spaß und
Entscheidend ist also, dass man sich reif
Wenn ein Mensch in der Lage ist, seine
Doch nun zur Sache: Sexuelle Liebe hat
ist eine überaus lustvolle Angelegenheit.
Die meisten Jugendlichen haben wider-
dabei keine Rolle, denn mit dem Beginn
eigene Sexualität wirklich zu
genießen, dann kann sie schon fast eine
Meditation, eine völlige Loslösung aus
dem Alltäglichen sein.
Wann ist man alt genug für »das erste
Mal«? Darauf gibt es keine allgemein
gültige Antwort. Jeder Mensch hat auch
hier sein eigenes Tempo. Aber Heranwachsende möchten gar nicht so
schnell damit loslegen, wie
allgemein angenommen
genug für die Liebe fühlt.
viele Spielarten. Sie richtet sich nach Lust,
Laune und dem, was beide Partner zulassen wollen. Viele Menschen machen den
Fehler zu denken, Sexualität sei immer
das Spielerische zu kurz. Jugendliche sind
Geschlechtsverkehr. Ebenso falsch ist
fixiert auf den Geschlechtsverkehr. Ihnen
gleichbedeutend mit richtigem
es zu glauben, Sex müsse immer mit
einem Höhepunkt enden. Alles, was zwei
Menschen aus sexueller Lust miteinan-
der machen, ist reiner Sex. Leider kommt
dabei vor allem bei Erwachsenen
Heranwachsende, dass sie nicht wissen,
glücklicherweise meist noch nicht so
stehen deshalb viel mehr Erlebnis-
möglichkeiten in der Sexualität offen. Die
Lust steht beim Sex nämlich im Vorder-
grund: Zwei Menschen, die erotisch von-
einander angezogen werden, empfinden
oft schon die leichteste Berührung mit
den Fingerspitzen als eine Explosion. Sie
wo sie in Sachen Sex verlässliche Infor-
streicheln sich und beginnen, den ganzen
mationen und Ratschläge bekommen
Körper mit den Händen zu
können. Die Älteren – ob Eltern oder Leh-
erkunden. Auch Küssen ist für
rer – haben oft ihre eigenen Probleme
Liebende außerordentlich Lust
mit dem Thema. Unter den
Sex gegen den
eigenen Willen
Geschlechtsverkehr gegen den eigenen
Willen mit Gewalt oder Gewaltandro-
hung wird als Vergewaltigung bezeichnet. Das ist mit das Schlimmste, was
Mädchen oder Frauen passieren kann.
Aber auch Jungen werden vergewaltigt.
Das ist für sie ein nicht weniger schlim-
mes Erlebnis. Es ist ein brutales, entsetzliches und demütigendes Ereignis, das
nicht selten lebensbedrohlich ist. Es kann
Jahre dauern, bis die Betroffenen sich
seelisch erholen und sich wieder sicher
fühlen können.
Ein großer Teil dieser Vergewaltigungen
wird nicht von Fremden, sondern von
Menschen, die man kennt, verübt. Onkel,
Brüder, ja sogar Väter können zu einer
Gefahr für Mädchen oder Jungen schon
im frühesten Kindesalter werden. Ein
älteres Familienmitglied hat meist auf-
grund seiner Körperstärke und seiner
Stellung in der Familie so viel Macht, dass
sexuelles Bedrängtwerden schwer abgewehrt werden kann.
Die Mutter kommt als Ansprechpartnerin
oft nicht infrage. Vielleicht wird sie mit
der Tatsache, dass ihr Partner ein Ver-
gewaltiger ist, selbst nicht fertig oder will
es auch gar nicht wahrhaben. In Einzel-
fällen kann sie sich sogar gegen ihr Kind
stellen. Das ist ganz besonders
bedrückend. Lange Zeit wurde deswegen
über solche Sachen nicht gesprochen.
Liebkosung braucht es gar
auf diesem Gebiet ein
gemacht. Da es aber besonders schwierig
keine Anleitung.
unausgesprochener
für ein Kind ist, sich vor sexuellen Über-
72
griffen zu schützen, ist es auf die Hilfe
73
anderer angewiesen. Wenn diese nicht
von der Familie erwartet werden kann, ist
es dringend ratsam, sich an Gruppen oder
Einrichtungen zu wenden, die Erfahrun-
gen mit Missbrauch und Vergewaltigung
haben. Es gibt für Mädchen ganz spezielle Hilfeeinrichtungen. Hier können sie
Erfahrungen austauschen. Oft werden
hier auch Kurse angeboten, wie sie sich
im eigenen Interesse in bestimmten
Situationen schützen können. Denn es ist
einem Mann nicht anzusehen, ob er zur
Vergewaltigung neigt oder nicht. Viele
Vergewaltiger erscheinen nach außen
hin völlig normal, obwohl sie schwer
gestört sind und Frauen demütigen und
verletzen wollen.
Jede Frau, jedes Mädchen und jeder Junge
kann Opfer einer Vergewaltigung
werden. Niemand kann etwas dafür,
wenn es ihm passiert.
.................................
Kontaktadressen
.................................
Pro Familia
Stresemannallee 3
60500 Frankfurt
Tel. 0 69/15 67 77
Notruf für vergewaltigte Mädchen
Mehringdamm 3
10777 Berlin
Tel. 0 30/78 91 54
..................
Was noch
vor der Liebe
kommt
jucken und brennen, sollte eine Ärztin
einem Mädchen, das sehr früh sehr viel
kann auch bei jüngeren Mädchen
zum Zuge. Dadurch kann die Regel aus-
oder ein Arzt um Rat gefragt werden. Es
gelegentlich vorkommen, dass sich die
..................
Geschlechtsorgane entzünden. Bestimmt
hast du aber das Bedürfnis, mit jeman-
dem zu sprechen. Dann wendest du dich
am besten an deine Mutter, denn sie
Wir leben in einer Zeit, in der vieles
kennt ja schon alles aus eigener Erfah-
möglich und auch erlaubt ist, in einer
rung. Gleichaltrige sind als »Beraterin-
nen« eher ungeeignet, weil sie genauso
Zeit, in der offen über Sexualität ge-
wenig Bescheid wissen wie du. Manch-
sprochen wird. Und in einer Zeit, in der
mal tun sie nur so als ob. Davon solltest
auch jungen Menschen das Recht auf
du dich aber nicht täuschen lassen.
Der Zeitpunkt der ersten Menstruation
ihre Sexualität nicht streitig gemacht
wird. Leider gibt es da jedoch immer noch
ein verhältnismäßig »dunkles« Kapitel:
die Schwangerschaftsverhütung.
Man sollte meinen, aufgeklärte Jungen
und Mädchen wüssten darüber gut
Bescheid, bevor sie ins Liebesleben starten. Die Wirklichkeit sieht jedoch ganz
anders aus. Noch immer werden viel zu
viele Mädchen schwanger ohne es zu
ist bei jedem Mädchen anders. Ob sie früher oder später eintritt, langsamer oder
schneller vorbeigeht, ist gleichermaßen
normal. Selbst wenn bei einem Mädchen
bis zum 16. Lebensjahr noch kein Anzeichen für die erste Blutung aufgetreten
ist, muss das kein Anlass zur Sorge sein.
Es kommt heute allerdings häufiger vor,
dass ein Mädchen viel zu dünn ist, Hoch-
leistungssport treibt oder intensiv Ballett
tanzt, und dadurch überhaupt kein Fettgewebe hat. Das kann sich negativ auf
die Entwicklung auswirken. Die Bildung
wollen. Viele schlittern ohne Vorsorge in
den Sex hinein. Dies ist einerseits ver-
der Hormone ist nämlich unter anderem
auch abhängig vom Fettgewebe, über
das ein Mädchen verfügt. Das bedeutet
ständlich, denn ein Geschlechtsverkehr
nun aber nicht, dass Dicksein gesund ist,
sondern: Zu dünn sein dagegen ist schäd-
lässt sich oft nicht oder nur schlecht.
lich!
Übrigens: Auch Rauchen wirkt sich nega-
78
bringend. Für diese
Jugendlichen selbst herrscht
Das hat alles nur noch schlimmer
79
tiv auf die Hormonproduktion aus. Bei
raucht, kommen die Östrogene weniger
bleiben und sogar das Knochengerüst
angegriffen werden.
Wem das Warten auf die Pubertät und
die erste Blutung irgendwann zu lange
dauert oder wer stark beunruhigt ist,
kann eine Frauenärztin oder einen
Frauenarzt aufsuchen. Oft reicht schon
12
ein Gespräch aus um zu erfahren, dass
man in aller Ruhe noch weiter abwarten
1
kann. Meist werden schon genügend
2
nicht ganz aus, um einen Eisprung und
3
Hormone gebildet, doch sie reichen noch
eine Blutung auszulösen. Hormonkuren
helfen nicht den Zyklus in Gang zu brin-
gen. Sie täuschen dem Körper (und damit
dir selbst) nur vor, dass er ausgereift ist,
sie können aber nicht unbedingt seine
Entwicklung beschleunigen.
.................................
9
4
11
5
8
13
7
Monatszyklus
.................................
Praktisch das ganze Geschehen im
Unterleib einer Frau dreht sich um
die Eizelle: In der ersten Hälfte des
6
14
10
Zyklus reift sie heran und springt –
sobald sie reif genug ist – vom Eierstock in den Eileiter. Dort wartet sie
auf eine mögliche Befruchtung. Die
befruchtete Eizelle nistet sich dann
in der Gebärmutter ein. Wenn sie
unbefruchtet geblieben ist, löst sie
sich auf und es kommt zur Blutung.
1
2
3
4
5
6
7
Eierstock
Eileiter
Gebärmutter
Gebärmuttermund
Scheide
Innere Schamlippen
Äußere Schamlippen
36
5. Relaunch „Das Aufklärungsbuch“
Buchgestaltung: Jugendsachbuch
Entwurf des neuen Layouts
8
9
10
11
12
13
14
Kitzler
Harnblase
Harnröhre
Schambein (Beckenknochen)
Wirbelsäule
Darm
Darmausgang
37
11
Klappen und Grifflöcher
Das Fagottrohr
Übungen
I. Neue Töne
1. Tonleiter Es-Dur
Anzahl und Anordnung der
Klappen kann sich je nach
Bauart des Fagotts etwas
unterscheiden.
Schallstück
3
D-Klappe
DasDas
tiefetiefe
Atmen,
Atmen,
die die
Atemfederung
Atemfederung
undund
die die
werden passend lange
Form geschnitten und
Atemführung
Atemführung
sindsind
die die
wichtigsten
wichtigsten
Bestandteile
Bestandteile
Stücke abgeschnitten,
anschließend in der
die dann der Länge
Mitte geknickt. So
nach geteilt und innen
entstehen die zwei
gehobelt werden.
Hälften und damit die
bläserischen
bläserischen
Atemtechnik.
Atemtechnik.
Hierzu
Hierzu
findest
findest
du du
der der
TonTon
kommen
kommen
soll.soll.
DenDen
leichten
leichten
StauStau
kannst
kannst
du als
du als der der
Übungen
Übungen
im Kutschersitz:
im Kutschersitz:
2. Den Griff für den vierten Ton, das As, kennst du bereits. As liegt wie
ihn ihn
das das
bequem
bequem
durchhalten
durchhalten
lässt.
lässt.
3. Es gibt viele solcher Töne, die man auf zwei Arten benennen kann.
DenDen
Atem
Atem
beobachten:
beobachten:
Man nennt sie enharmonisch verwechselte Töne.
sichsich
das das
Zwerchfell
Zwerchfell
(Muskel
(Muskel
zwischen
zwischen
Brust
Brust
undund
Bauchraum)
Bauchraum)
zusammen
zusammen
undund
senkt
senkt
sich.sich.
Es macht
Es macht
der der
LuftLuft
Platz
Platz
undund
die die
Bauchdecke
Bauchdecke
wölbt
wölbt
sichsich
vor.vor.
Beim
Beim
Ausatmen
Ausatmen
wandert
wandert
das das
drei Drahtzwingen
Zwerchfell
Zwerchfell
wieder
wieder
in die
in die
ursprüngliche
ursprüngliche
Position
Position
3. Finger/links
wird das Rohr oben
Es-Klappe
aufgeschnitten.
Die Größe der Rohröffnung
Dis
und
Es
kann mit den Zwingen reguliert
werden. Sie ist entscheidend
Zwirn) und mit Zwirn
Fis
und
Ges
Gis
und
As
cis
und
des
Ais
und
B
dis
und
es
fis
und
ges
gis
und
as
ment gelangt.
Fis-Klappe
F-Klappe
B-Klappe
Fis-Klappe
G-Klappe
Tiefe
Tiefe
strömen.
strömen.
noch einmal auf diesem Weg klar.
den beiden Rohrhälften,
As-Klappe
Stiefel
einander schwingen, ist
chromatisch aufwärts und abwärts und lerne diese chromatische
Reihe auswendig.
Das Rohr wird an der
von der Seite deutlich
Unterseite gleichmäßig
sichtbar. Das Fagott
eingekerbt. So erhält
zählt zu den „Doppel-
es die runde Form, die
rohrblatt“-Instrumen-
auf den S-Bogen passt.
ten.
2. Wenn du dir wegen der Vorzeichen noch unsicher bist, vergleiche
Mein Tipp
Norbert Voll
LuftLuft
einige
einige
Male
Male
natürlich
natürlich
ausaus
undund
einströmen.
einströmen.
gelösten
gelösten
Haltung
Haltung
finden,
finden,
die die
dir erlaubt,
dir erlaubt,
die die
LuftLuft
natürlich
natürlich
einein
undund
ausströmen
ausströmen
zu lassen.
zu lassen.
Je gelöster
Je gelöster
deine
deine
Haltung
Haltung
ist, umso
ist, umso
besser
besser
spielt
spielt
sichsich
das das
natürliche
natürliche
AnAn
undund
Entspannen
Entspannen
deiner
deiner
Atemmuskulatur
Atemmuskulatur
ein.ein.
Layout_Fagottschule.indd 32
Wiederhole
Wiederhole
diese
diese
Übung
Übung
oft.oft.
Sie Sie
ist eine
ist eine
wichtige
wichtige
dabei
dabei
ein ein
undund
reklerekle
dichdich
nach
nach
oben,
oben,
indem
indem
du die
du die
Ellbogen
Ellbogen
nach
nach
obenhinten
obenhinten
anziehst.
anziehst.
Dadurch
Dadurch
weitet
weitet
sichsich
deindein
Rippenkorb.
Rippenkorb.
in den
in den
Bauch,
Bauch,
um um
genügend
genügend
LuftLuft
zu haben;
zu haben;
für für
kurze
kurze
UmUm
die die
LuftLuft
ausströmen
ausströmen
zu lassen,
zu lassen,
neigst
neigst
du du
denden
Bauchraum
Bauchraum
atmest
atmest
(kombinierte
(kombinierte
Brust
Brust
undund
dichdich
dann
dann
wieder
wieder
leicht
leicht
nach
nach
vorne.
vorne.
2. Während
2. Während
bei bei
der der
nach
nach
vorne
vorne
gelehnten
gelehnten
Bauchatmung),
Bauchatmung),
schöpfst
schöpfst
du dein
du dein
gesamtes
gesamtes
Lungen
Lungen
volumen
Dosiere
volumen
aus.aus.
Dosiere
denden
Atem
Atem
immer
immer
angemessen;
angemessen;
korbes
nach
hinten
deutlich
wird,
korbes
nach
hinten
deutlich
wird,
spürst
spürst
du du
holehole
alsoalso
weder
weder
zu wenig
zu wenig
noch
noch
zu viel
zu viel
Luft.
Luft.
MitMit
beim
beim
Rekeln
Rekeln
die die
Ausweitung
Ausweitung
des des
Brustkorbes
Brustkorbes
etwas
etwas
Übung
Übung
kannst
kannst
du den
du den
Atembedarf
Atembedarf
voraus
voraus
29.09.2008 10:15:20 Uhr
6. Buchgestaltung:
Musikschule
„Fagott spielen lernen“
erschienen
im Divertimento
Fagott
spielen
lernen Musikverlag
erschienen
imJugendliche,
Divertimento Musikverlag
Musikschule für
Layout
und
Umsetzung
Inhalt
und Cover
Layout und
Umsetzung
Inhalt
und Cover
Kutscherhaltung
Kutscherhaltung
die die
Ausdehnung
Ausdehnung
des des
Rippen
Rippen
nach
nach
vorne.
vorne.
hören,
probiere
probiere
das das
immer
immer
wieder
wieder
aus,aus,
bis es
bisklappt.
es klappt.
hören,
Fagott spielen lernen
DIV LB12008
Richte
Richte
deinen
deinen
Oberkörper
Oberkörper
wieder
wieder
auf,auf,
atme
atme
Phrasen
Phrasen
spielen
spielen
musst,
musst,
holst
holst
du deinen
du deinen
Atem
Atem
bis bis
Vorübung
Vorübung
für für
die die
Atemtechnik,
Atemtechnik,
die die
du für
du für
das das
Fagott
Fagott
Norbert Voll
D I V E RT I M E N T O Musikverlag
zurückgelegt
zurückgelegt
undund
willwill
sichsich
jetztjetzt
strecken.
strecken.
folgende
folgende
Phrase
Phrase
gerade
gerade
benötigst.
benötigst.
Wenn
Wenn
du lange
du lange
spielen
benötigst.
spielen
benötigst.
124124
33
1. Bild:
1. Bild:
DerDer
Kutscher
Kutscher
hat hat
eineeine
lange
lange
Fahrt
Fahrt
Beim
Beim
Einatmen
Einatmen
holst
holst
du so
duviel
so viel
Luft,
Luft,
wiewie
du für
du für
die die
Brustraum.
Brustraum.
Wenn
Wenn
du sowohl
du sowohl
in den
in den
Brust
Brust
als auch
als auch
in in
Schwerpunkte oder Akzente (Betonungen) einschleichen.
29.09.2008 10:15:19 Uhr
außerdem
außerdem
gezielt
gezielt
als kurzen
als kurzen
Punkt
Punkt
der der
Entspannung.
Entspannung.
Phrasen
Phrasen
holst
holst
du die
du die
LuftLuft
manchmal
manchmal
nur nur
in den
in den
Fagott
spielen lernen
DI V ERT I M EN T O
www.fagott-spielen-lernen.de
29.09.2008 10:15:00 Uhr
Nimm
Nimm
noch
noch
malmal
denden
Kutschersitz
Kutschersitz
ein ein
undund
lasselasse
die die
sie noch mal mit der chromatischen Tonleiter auf der vorigen Seite.
32
Klangfülle
Klangfülle
suchen:
suchen:
Die Die
Atempause
Atempause
(respiratorische
(respiratorische
Pause)
Pause)
wirdwird
in in
gliedert
gliedert
damit
damit
die die
Musik.
Musik.
Du Du
nutzt
nutzt
die die
Atempausen
Atempausen
3. Erhöhe das Tempo nur allmählich, damit sich keine ungewollten
Wenn du langsam spielst und Ton für Ton erspürst, kannst
9
29.09.2008 10:14:59 Uhr
nach
nach
unten
unten
nimmt.
nimmt.
Kontakt zu allen Tönen.
du dir die chromatische Abfolge besonders rasch einprägen.
8
besonders
besonders
gut,gut,
wie wie
die die
Atemluft
Atemluft
denden
WegWeg
Bindebogen, jedoch ohne Temposchwankungen und in gutem
während
während
du den
du den
Atem
Atem
nach
nach
oben
oben
führst.
führst.
oderoder
weiter
weiter
unten
unten
im Abschnitt
im Abschnitt
„Atemfederung“.
„Atemfederung“.
musikalische
musikalische
Abschnitte
Abschnitte
(Atemabschnitte)
(Atemabschnitte)
undund
die die
Arme
Arme
hinter
hinter
demdem
Kopf
Kopf
– so–spürst
so spürst
du du
1. Spiele diese chromatischen Übungen zunächst langsam und ohne
zumzum
Fagottrohr.
Fagottrohr.
Versuche
Versuche
zu spüren,
zu spüren,
wiewie
du in
du in
der der
Tiefe
Tiefe
des des
Körpers
Körpers
nach
nach
Klangfülle
Klangfülle
suchen
suchen
kannst,
kannst,
einmal
einmal
die die
„Zwischendurch“Übung
„Zwischendurch“Übung
in Lektion
in Lektion
4 4
dieser
dieser
Haltung
Haltung
undund
genießt
genießt
sie. sie.
2. Verschränke
2. Verschränke
beim
beim
Einatmen
Einatmen
durch
durch
die die
Nase
Nase
2. Spiele alle Töne, die du jetzt kennst, halbtonschrittweise, das heißt
die beim Blasen auf-
spannung
nennt
Atemstütze
(auch
Atem
spannung
nennt
manman
Atemstütze
(auch
Atem
federung
Zwerchfellstütze).
federung
oderoder
Zwerchfellstütze).
LiesLies
hierzu
hierzu
noch
noch
Kutsche
Kutsche
liegtliegt
hinter
hinter
dir, dir,
du erholst
du erholst
dichdich
in in
Mit Mit
dieser
dieser
Vorstellung
Vorstellung
kannst
kannst
du zu
dueiner
zu einer
LuftLuft
durch
durch
die die
Nase
Nase
strömt.
strömt.
strömen
undund
führe
führe
ihn ihn
dann
dann
beim
beim
Blasen
Blasen
nach
nach
oben
oben
bis der
bis der
TonTon
zu Ende
zu Ende
ist. ist.
Dieses
Dieses
Halten
Halten
der der
Zwerchfell
Zwerchfell strömen
denden
musikalischen
musikalischen
Ablauf
Ablauf
eingebaut,
eingebaut,
sie trennt
sie trennt
zweizwei
2. Bild:
2. Bild:
StellStell
dir vor,
dir vor,
eineeine
längere
längere
Fahrt
Fahrt
mit mit
der der
bevor
bevor
sie in
siedie
in die
Lunge
Lunge
fließt.
fließt.
Spüre,
Spüre,
wie wie
die die
und mache dir das Phänomen der enharmonischen Verwechslung
Der Spalt zwischen
2. Finger/rechts
As-Klappe
Atemhunger
Atemhunger
kommt,
kommt,
atmest
atmest
du durch
du durch
die die
Nase
Nase
die die
Atemluft
Atemluft
angewärmt
angewärmt
undund
befeuchtet,
befeuchtet,
1. Schaue dir die Abfolge der Halbtöne auf einem Tasteninstrument an
1. Finger/rechts
Atem
Atem
in die
in die
Tiefe
Tiefe
des des
Körpers,
Körpers,
in den
in den
Bauchraum
Bauchraum
ein ein
wie wie
beim
beim
Riechen
Riechen
undund
lässtlässt
die die
LuftLuft
in die
in die
1. Wenn
1. Wenn
du durch
du durch
die die
Nase
Nase
einatmest,
einatmest,
wirdwird
III. Chromatisch spielen
E-Klappe
du auch
du auch
die die
tiefen
tiefen
Resonanzräume.
Resonanzräume.
LassLass
alsoalso
denden
annimmt,
annimmt,
behutsam
behutsam
aufrecht,
aufrecht,
undund
zwar
zwar
so lange,
so lange,
einer
einer
Pause,
Pause,
die die
so lange
so lange
dauert,
dauert,
bis der
bis der
Nasenatmen:
Nasenatmen:
kl. Cis-Klappe
deindein
TonTon
besonders
besonders
klangvoll,
klangvoll,
denn
denn
dann
dann
erreichst
erreichst
stütze
stütze
die die
Ellbogen
Ellbogen
auf auf
die die
Oberschenkel
Oberschenkel
auf.auf.
Lege
Lege
die die
Hände
Hände
zusammen.
zusammen.
2. Wenn
2. Wenn
du die
du die
Arme
Arme
hinter
hinter
demdem
Kopf
Kopf
verver
schränkst,
kannst
du das
beobachten!
schränkst,
kannst
du das
sehrsehr
gut gut
beobachten!
Wenn
Wenn
du beim
du beim
Spielen
Spielen
tief tief
in den
in den
Bauch
Bauch
atmest,
atmest,
wirdwird
undund
dosierst
dosierst
du den
du den
Atemstrom
Atemstrom
entsprechend
entsprechend
demdem
Atembedarf
Atembedarf
deines
deines
Stückes.
Stückes.
Dabei
Dabei
hältst
hältst
du du
gleich
gleich
bleibendem
bleibendem
„ffff“
„ffff“
ausströmen.
ausströmen.
Nach
Nach
flacher.
flacher.
für die Luftmenge, die ins Instru-
gewickelt. Erst dann
1. Tiefes
1. Tiefes
Atmen
Atmen
Beim
Beim
Ausatmen,
Ausatmen,
alsoalso
beim
beim
Blasen,
Blasen,
kontrollierst
kontrollierst
die die
Spannung,
Spannung,
die die
das das
Zwerchfell
Zwerchfell
beim
beim
Einatmen
Einatmen
LassLass
denden
Atem
Atem
erleichtert
erleichtert
undund
hörbar
hörbar
mit mit
zurück
zurück
undund
die die
Bauchdecke
Bauchdecke
wirdwird
wieder
wieder
Moderato
usw.
Cis-Klappe
B-Klappe
Setze
Setze
dichdich
locker
locker
auf auf
einen
einen
Stuhl,
Stuhl,
die die
KnieKnie
leicht
leicht
geöffnet.
geöffnet.
Beuge
Beuge
dichdich
nach
nach
vorne
vorne
undund
werden unten durch
befindet sich unter dem
anschließend
anschließend
einige
einige
Übungen:
Übungen:
sondern
sondern
gezielt
gezielt
für für
deinen
deinen
Ton.Ton.
Bock,
Bock,
undund
er hat
er hat
eineeine
Haltung
Haltung
gefunden,
gefunden,
die die
1. Beim
1. Beim
Einströmen
Einströmen
der der
LuftLuft
in die
in die
Tiefe
Tiefe
zieht
zieht
(eine der Zwingen
p-MechanikFeststeller
1. Bild:
1. Bild:
Ein Ein
Kutscher
Kutscher
sitztsitzt
stundenlang
stundenlang
auf auf
seinem
seinem
Andante
Gis als Halbton zwischen A und G und wird somit gleich gegriffen.
Die beiden Rohrhälften
1. Finger/links
e-fis-Triller
2. Finger/links
Impuls
Impuls
zumzum
Einschwingen
Einschwingen
des des
Tones
Tones
beim
beim
Anblasen
Anblasen
nutzen.
nutzen.
Du Du
atmest
atmest
alsoalso
nicht
nicht
mehr
mehr
unwillkürlich
unwillkürlich
aus,aus,
anschließend auch
zusammengehalten
p-Mechanik
an an
undund
entspannen
entspannen
zu lassen.
zu lassen.
So atmet
So atmet
die die
Musik.
Musik.
UmUm
denden
TonTon
vorzubereiten,
vorzubereiten,
atmest
atmest
du ein,
du ein,
staust
staust
denden
Atem
Atem
leicht
leicht
undund
atmest
atmest
dann
dann
aus aus
(bläst),
(bläst),
wenn
wenn
II. Enharmonik – Zum Verwechseln ähnlich
cis-Klappe
DiesDies
hilfthilft
dir, dir,
die die
Musik
Musik
mit mit
demdem
Atem
Atem
natürlich
natürlich
Instruments
Instruments
willentlich
willentlich
verändert:
verändert:
gelöste
Haltung
einnehmen,
natürlich
atmen
gelöste
Haltung
einnehmen,
die die
dichdich
natürlich
atmen
beobachten,
Atem
sehrsehr
gut gut
beobachten,
wo wo
der der
Atem
sitztsitzt
undund
eineeine
außen gehobelt.
a-Klappe
DasDas
natürliche
natürliche
Atmen
Atmen
wirdwird
für für
das das
Blasen
Blasen
eines
eines
durch“Übungen
kennen
gelernt.
kannst
kennen
gelernt.
MitMit
ihmihm
kannst
du du
durch“Übungen
lässt.
lässt.
Flügel
hohe c-Klappe
IV. IV.
Bläserisches
Bläserisches
Atmen
Atmen
– Atemtechnik
– Atemtechnik
Kutschersitz
du bereits
in den
„Zwischen
DenDen
Kutschersitz
hasthast
du bereits
in den
„Zwischen
ten in eine zulaufende
Die Stücke werden
hohe d-Klappe
2. Wo
2. Wo
sitztsitzt
der der
Atem?
Atem?
hergestellt. Zunächst
Stange
C-Klappe
Largo
Das so bearbeitete Holz
wird an den Längskan-
spätere Form des
H-Klappe
Chromatische Übungen
3
Das Rohr des Fagotts
wird aus Rohrholz
Fagottrohrs.
B-Klappe
3
125125
(von Chantelle) wirkt in dem
zarten elfenbein ungewohnt
romantisch. Auch in großen
Cup-Größen erhältlich.
7 Die moderne Kollektion Africa (von Chantelle) wirkt in
Große Hochzeit
Stilvoll feiern
4 Die moderne Kollektion Africa
Stilvoll feiern
Dessous
Dessous
mit kleinem Budget
dem zarten elfenbein ungewohnt romantisch. Auch in
1. Verspielt romantisch und phantasievoll:
Oly von Élixir für große Cup-Größen gibt
es ab Februar 2007 in Weiß und Rosé.
romantisch.
romantisch.
Geheimnisvoll
& romantisch
N
ie zuvor waren Dessous derart romantisch wie in der
8 Die Linie « Delices »
B
von Simone Pérèle :
2. Phantasievoll:
Oly von Élixir
gibt es ab
Februar 2007.
TRAUMHOCHZEIT | S. 4
Vordergrund. Bei den Farben geben Pastelltöne wie zartes Rosé,
Weiß und sanftes Braun den Ton an. Der Romantik-Look liegt im
Trend und verführt auch nach der Hochzeit noch.
ei aller Romantik, sobald es an die Vorbereitungen und damit leider auch ans Portemonnaie
selten Summen in fünfstelliger Höhe weg. Auch wenn das der unangenehmste Teil ist, so sollten
ten werden, wodurch Sie Künstlerhonorare
etc. sparen. Außerdem müssen die Gäste
nicht so lange unterhalten werden, wodurch
Sie Künstlerhonorare etc. sparen.
ein Teil, das ich nur einmal trage, so viel
Geld ausgeben?“, kaufen sich eines im
Second-Hand-Shop oder mieten es sich.
Sie direkt zu Beginn Ihrer Planungen Ihr Budget genau festlegen. Dabei gilt es natürlich zunächst
Geschenke
zu klären, wer welche Kosten übernimmt.
Wenn das Geld knapp ist, freut man sich
selbstverständlich mehr über ein paar Euro
als über eine Friteuse. Beachten Sie jedoch,
wenn Sie Ihren Wunsch mitteilen, dass
gerade ältere Gäste sich oft schwer mit
Geldgeschenken tun – es sei denn Sie sagen
ihnen, wofür Sie das Geld ausgeben möchten. Überlegen Sie sich also einen Verwendungszweck, z. B. Flitterwochen, neue Küche, Auto etc. Außerdem sollten Sie Ihre
Gästen – so unangenehm es auch sein mag
– so früh wie möglich darüber informieren,
dass Sie sich Geld wünschen.
Eine Hochzeitskutsche oder Limousine
zu mieten ist schick, aber auch teuer. Überlegen Sie doch mal, wer aus der Verwandtschaft oder dem Bekanntenkreis eine
Luxuskarosse fährt.
geht, sitzt der Schock oft tief. Vom Kauf des Brautkleides bis zu den Flitterwochen gehen nicht
Bestickter, elastischer
Tüll und aufwändig
gestaltete Guippure-/
Satin-Träger in den
Farben Grün, Weiß/
Lila und Fuchsia
kommenden Saison: Tüll, Spitze und zierliche Dekorationen
wie zum Beispiel Schleifchen und Blütenstickereien stehen im
Anzeige
großen Cup-Größen erhältlich.
Längst sind die Zeiten vorbei, in denen die
Brauteltern oder besser gesagt der Brautvater allein für die Finanzierung zuständig
war. In den meisten Fällen geben
heute die Eltern von Braut und Bräutigam
eine kleine Finanzspritze dazu, der größte
Teil wird vom Brautpaar selbst getragen.
Klar deshalb, dass die Frage „Wie und an
welchen Punkten können wir sparen?“ zum
Bestandteil der gesamten Hochzeit wird.
Traumhochzeit hat einige Tipps für Sie
zusammengestellt, wie Sie auch mit
begrenztem Budget eine grandiose Hochzeit feiern können:
Gäste
Laden Sie nur Personen ein, die Ihnen
wirklich wichtig sind. Pro Kopf können Sie
in einem guten Mitteklasserestaurant von
durchschnittlich 100,- Euro für Speisen und
Getränke ausgehen. Sollten Sie viele auswärtige Gäste haben, sollten diese ihre
Übernachtungskosten möglichst selbst tragen. Damit es später nicht zu Missverständnissen kommt, empfiehlt es sich, diesen
Punkt bereits in der Einladung klarzustellen. Eine diplomatische Möglichkeit ist,
Telefon- und Adresslisten von nahe liegenden Hotels unterschiedlicher Preisklassen
beizufügen.
Bewirtung
Am günstigsten fahren Sie natürlich,
wenn Sie zuhause feiern und einen Partyservice engagieren. Meist ist dies jedoch
wegen Platzmangel nicht möglich.
Bevor Sie sich für ein Restaurant entscheiden, sollten Sie aber zunächst die Preise
mehrerer Anbieter vergleichen. Selbst wenn
Ihr Favorit schon feststeht, bietet sich, mit
ausreichend Information über die Konkurrenz, oft die Möglichkeit zum Nachverhandeln. Im die Kosten für das Essen genau
planen zu können, empfiehlt es sich ein
Menü oder Buffet auszuwählen, statt die
Gäste á la Carte bestellen zu lassen. Oft bieten Lokale auf Nachfrage auch die Möglichkeit, dass Sekt und Wein mitgebracht
werden können und lediglich ein Korkgeld
für den Service bezahlt wird. Gleiches gilt
für Kuchen, die Zahlung für den Service
bezeichnet man dann als Tellergeld.
Uhrzeit
Je später Sie anfangen, umso weniger
wird getrunken und gegessen. Außerdem
müssen die Gäste nicht so lange unterhal-
Auto
Fotografen
Brautkleid
Auch hier sollten Sie sich erst im Bekanntenkreis umschauen, bevor Sie für den ganzen Tag einen Fotografen buchen. Vielleicht ist ja unter Ihren Gästen ein
Hobbyfotograf. Ansonsten bitten Sie
gleich mehrere Freunde, möglichst
viele Fotos zu machen und mieten
den Berufsfotografen nur für eine
kurze Zeit.
Hier gehen die Meinungen total auseinander. Für die eine Braut ist das Kleid der
wichtigste Teil überhaupt, sie würde eher
auf die Flitterwochen statt auf ihren, exklusiv für sie erstellten, Traum aus weiß verzichten. Andere dagegen sehen die Sache
eher nüchtern und denken sich „warum für
Der Tipp, mit dem Sie fast alle Kosten
gänzlich streichen können:
Heimlich feiern! Die Geschenke müssen
Sie dann allerdings auch vergessen. Bleibt
nur zu hoffen, dass Ihre Freunde nicht sehr
lange sauer sind.
7. Layoutentwurf für ein Hochzeitsmagazin
Magazingestaltung,
Layoutentwurf
Hallo
liebe Kinder!
Die Ratschläge in diesem Buch sind von der Autorin und vom Verlag
sorgfältig erwogen und geprüft worden. Dennoch kann eine Garantie
nicht übernommen werden. Eine Haftung des Verlages für Personen-,
Sach- und Vermögensschäden ist ausgeschlossen.
Schnecke
Inhalt
Auge
Gehäuse
Fühler
und ohne Häuschen. Schnecken mit
Mit einer Raspelzunge, die wie ein
Gehäuse können ihren Körper
Reibeisen aussieht, raspeln Schnecken
Schaust du gern einem Schmetterling
Ameise
6
ganz in das Häuschen zurück-
ihre Nahrung ab. Sie fressen frische
zu, der von Blüte zu Blüte fliegt ? Magst
Biene
8
ziehen. Das tun sie auch
Salat- und andere Blätter, Gemüse und
du den hübsch gepunkteten Marien-
Fliege
10
bei Gefahr und wenn sie
Früchte. Weil sie über Nacht ganze
käfer und fürchtest dich ein wenig vor
Heuschrecke
12
tagsüber oder im Winter
Beete leer fressen können, sind sie
der dicken Kreuzspinne im Netz ? Viel-
Kaulquappe
14
ruhen. Nacktschnecken
bei Gärtnern nicht besonders beliebt.
oft zu vielen an toten Schnecken, die
ISBN 978-3-89777-575-6
leicht hast du ja auch schon einmal
Libelle
16
haben kein Gehäuse. Sie
Nacktschnecken ernähren sich auch
auf Gehwegen zertreten wurden, und
Alle Rechte vorbehalten. Die Reproduktion, Speicherung und
Verbreitung dieses Buches mit Hilfe elektronischer oder mechanischer
Mittel ist nur mit Genehmigung des Verlages möglich. Auch eine
auszugsweise Veröffentlichung außerhalb der Grenzen des
Urheberrechts bedarf der schriftlichen Zustimmung des Verlages.
einen Tausendfüßer gesehen oder eine
Marienkäfer
18
Abends und bei regnerischem Wetter
verbergen sich
von toten Tieren. Darum findest du sie
an toten Regenwürmern.
Libelle, die wie ein Hubschrauber in
Ohrwurm
20
entdeckst du draußen viele Schnecken.
unter feuch-
der Luft stehen bleiben kann ? Überall
Regenwurm
22
An trockenen Tagen verstecken sich
tem Laub,
draußen kannst du die wunderbaren
Schmetterling
24
die Schnecken an kühlen, feuchten
Steinen oder
kleinen und großen Tiere bestaunen, die
Schnecke
26
Plätzen, denn ihre feuchte Haut trock-
in Erdspalten.
bei uns leben. Was du bei Krabbelkäfer
Spinne
28
net schnell aus. Langsam kriechen
& Co. entdecken kannst, erfährst du in
Tausendfüßer
30
Schnecken auf ihrer breiten Fußsohle.
diesem Buch. Viel Freude dabei !
Liebe Eltern
32
Dabei hinterlassen sie manch-
Krabbelkäfer & Co. 4
© 2010 moses. Verlag GmbH
moses. Verlag GmbH
Arnoldstraße 13d
47906 Kempen
Fon 0 21 52 - 20 98 50
Fax 0 21 52 - 20 98 60
Mail [email protected]
www.moses-verlag.de
Wir bedanken uns bei Celine Thelen, Emilia Ulbich und Niklas Stiels
für die tollen Zeichnungen auf Seite 5.
Text: Bärbel Oftring
Illustration: Sandra Kretzmann, Arno Kolb, Thomas Müller
Titelgestaltung: Sandra Kretzmann
Layout, Typographie & Satz: Bettina Micheli
Redaktion: Daniela Schönkes-Pasch
gepunktete Haut
Nacktschnecke
Leib
mal eine schleimige Spur.
Printed in China
Schnecken gibt es mit
Marienkäfer
Fühler
Bein
andere Marienkäfer mit mehr oder
weniger Punkten. Sie sind auch nicht
alle schwarz-rot gefärbt: Manche
Auge
Marienkäfer tragen rote Punkte auf
schwarzem Körper, andere sind gelb
mit schwarzen Punkten oder schwarz
harte
Deckflügel
Zwei Paar Fühler kannst du entdecken. Die
am Kopf ?
oberen beiden sind lang. An deren Enden
sind die Augen, mit denen die Schnecke nur
schwarz und weiß sehen kann. Das untere
Nacktschnecken
sind keine Würmer,
auch wenn ihr Körper so
ähnlich ausschaut.
26
Schau genau hin !
Wie viele Fühler hat eine Schnecke
siehst du zwei kleine schwarze Punkte. Das
Paar Fühler ist klein und dient zum Tasten.
Gehäuseschnecken
3
Gehäuseschnecke
Siehst du seitlich am Kopf eine Öffnung,
Das ist das Atemloch, mit dem die Schnecke
die sich regelmäßig öffnet und schließt ?
atmet.
Entdeckst du am Körper der Nackt-
Dort saß einst noch ein Gehäuse, das die
schnecke die fein gepunktete, ovale
Nacktschnecken im Lauf ihrer Millionen Jahre
Hautstelle ?
andauernden Entwicklung verloren haben.
27
Schau genau hin !
Wie viele Beine hat der Marienkäfer ?
Sechs. Der Marienkäfer ist ein Insekt und alle
Insekten haben sechs Beine.
Kannst du die Augen sehen ?
Sie befinden sich vorne an den Seiten des
kleinen Kopfes.
Siehst du vier Flügel ?
Ein Flügelpaar ist ganz hart und trägt viele
Punkte. Das andere ist weich und liegt zusam-
mit gelben Punkten. Male doch mal
mengefaltet gut geschützt unter den harten
ganz viele verschiedene Marienkäfer.
Deckflügeln. Mit diesen weichen Flügeln kann
der Marienkäfer fliegen.
Wenn sich ein Marienkäfer bedroht
fühlt, scheidet er eine stinkende, gelbe
Flüssigkeit aus seinen Beinen aus.
Marienkäfer sind besondere Käfer,
die du bei uns ganz leicht finden
kannst. Einen Marienkäfer hast du
ganz bestimmt schon einmal gesehen.
18
Marienkäfer findest du meist dort, wo es
An den sieben
Punkten erkennst du den
Siebenpunkt-Marienkäfer.
Er ist der häufigste
Marienkäfer bei uns.
viele Blattläuse gibt. Blattläuse saugen
Säfte aus den Blättern und Stängeln der
Pflanzen. Dadurch können die Pflanzen
krank werden. Weil Marienkäfer viele
Zähle einmal die Punkte auf seinem
Blattläuse fressen, mögen Gärtner diese
Rücken ! Ein roter Marienkäfer mit
hübschen Käfer. Manchmal verirrt sich
sieben schwarzen Punkten heißt
ein Marienkäfer auch ins Haus. Bringe
Siebenpunkt. Doch es gibt noch viele
ihn dann vorsichtig wieder ins Freie.
8.
erstes Krabbelkäferbuch“
5. „Mein
Buchgestaltung:
Kindersachbuch
erschienen
im
moses.
Verlag
Titel: „Mein erstes Krabbelkäfer Buch“
erscheint im Februar
2010 im moses. Verlag
Buchgestaltung:
Kindersachbuch,
Layout
Umsetzung
InhaltInhalt
+ Stickerbogen
Layoutund
und
Umsetzung
+ Stickerbogen