Schule Am Hespe

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Schule Am Hespe
Unsere Schule
Die Schule Am Hespe ist eine Schule für Lernhilfe und
Förderzentrum. Sie liegt vor den Toren Hannovers im
Garbsener Ortsteil Berenbostel und ist eine von zwei
Sonderschulen in der Stadt Garbsen. Gemeinsam mit
Grundschule, Orientierungsstufen, Haupt-, Realschule und
Gymnasium bildet sie das Schulzentrum III.
Hier lernen etwa 150 Kinder im Alter von 6 - 1 8 Jahren in 14
Lerngruppen von der 1. Klasse bis zur 10. Klasse.
Der Unterricht findet jeweils vormittags von Montag bis Freitag
statt.
Die Schülerinnen und Schüler kommen überwiegend aus dem
Ortsteil Berenbostel, aber auch aus Stelingen, Osterwald,
Meyenfeld, Horst, Schloß Ricklingen und Garbsen-Mitte.
An der Schule unterrichten 20 Lehrerinnen und Lehrer die
durch ihr sonderpädagogisches Studium besonders für die
Tätigkeit an der Schule für Lernhilfe qualifiziert sind.
Schule Am Hespe
Schulleitung
Herr G. Behrends,
Herr J. Kleinert
Sekretariat
Frau R. Czyrka
Schulassistentin
Frau B. Kutzke
Bürozeiten (Kernzeit)
Die Schule Am Hespe ist gleichzeitig Förderzentrum und somit
erfüllen einige Lehrkräfte auch Aufgaben aus diesem Bereich.
Im Rahmen der Kooperation mit Grundschulen im
Einzugsbereich unterstützen wir Unterricht und Erziehung von
Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem
Förderbedarf z.B. durch Beratung, Prävention, LeseIntensivkurse, Diagnostik und Team-Teaching.
montags - freitags von 8.00-11.30 Uhr
Postanschrift:
Schule Am Hespe
Ludwigstr. 7
30827 Garbsen
Tel: 05131 46930
FAX: 05131 469321
Informieren Sie sich auch auf unserer Homepage im
Internet: www.schule-am-hespe.de
Ludwigstr. 7 30827 Garbsen
Sonderpädagogischer Förderbedarf
Die Schule Am Hespe wird von Kindern besucht, die einen
erhöhten sonderpädagogischen Förderbedarf haben. Aus
verschiedenen Gründen können sie am Unterricht einer
Grundschule oder Orientierungsstufe nicht erfolgreich
teilnehmen.
Die Einleitung des Verfahrens zur Feststellung des
sonderpädagogischen Förderbedarfs kann von den Eltern,
einer vorschulischen Institution oder der Schule, die das
Kind besucht, beantragt werden.
Hier in der Schule Am Hespe wird dann eine
Sonderschullehrkraft
mit
der
Erstellung
eines
Beratungsgutachtens beauftragt, welches Aussagen über
Art, Umfang, Inhalte, Ziele und Ort einer erforderlichen
Förderung macht.
Auf Wunsch der Eltern kann eine Förderkommission zur
anschließenden Beratung beantragt werden. Auf der
Grundlage des Gutachtens bzw. des Votums der
Förderkommission entscheidet die Bezirksregierung
Hannover über eine etwaige Aufnahme in unsere Schule.
Allgemeines zur Schule
An der Schule Am Hespe wird auf die Kinder intensiv
eingegangen mit dem Ziel, den Schülerinnen und Schülern
das Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu geben und neue
Motivation zum Lernen zu entwickeln. Die Schule wird zum
Lebensraum! Der schulische Alltag wird bereichert durch
die Gestaltung von gemeinsamen Morgenkreisen und
Festen, durch die Arbeit in Projekten sowie durch
regelmäßige Ausflüge und Klassenfahrten. Schüler/-innen,
Eltern und Lehrkräfte arbeiten in der Schule Am Hespe eng
zusammen. In Gesprächen und durch gemeinsame
Aktionen findet ein Austausch zwischen Eltern und
Lehrkräften statt, der die schulische Arbeit unterstützt und
erweitert.
Die Primarstufe
Die Klassen 1 bis 4 sind als volle Halbtagsschule konzipiert.
Dadurch ist gewährleistet, dass die Kinder an jedem Tag
fünf Schulstunden unterrichtet werden.
Durch diese längeren Verweilzeiten ist eine Integration von
Spielen, Lernen und Förderung möglich. Es verbleibt genug
Zeit für übendes Lernen und für die Schaffung von Lernvoraussetzungen.
Grundsätzliches zum Unterricht
Lebenspraktische Erfahrungen wie z.B. das täglich
stattfindende selbstorganisierte Frühstück helfen, soziale
• Die Klassenstärke beträgt ca. 9 bis 15
Verantwortung für sich und die Gruppe sowie Freude und
Schülerinnen und Schüler.
Erfolg beim Lernen zu erlangen.
• Durch die kleineren Klassen haben die Schülerinnen und Feste Bezugspersonen und die Arbeit der Lehrkräfte im
Schüler die Möglichkeit, selbstständig und individuell zu Team schaffen außerdem ein gutes Lernklima.
lernen.
•
Die Schüler/-innen haben mehr Zeit, den Unterrichtsstoff zu
verarbeiten.
•
Zusätzliche
Lernhilfen,
wie
z.B.
besondere
Anschauungsmaterialien, Lernen mit allen Sinnen usw.,
werden ständig eingesetzt.
•
Durch vielfältige Lernangebote kann jedes Kind einen für
sich optimalen Entwicklungsstand erreichen und
bestmögliche Lernfortschritte machen.
Die Mittelstufe
Der Unterricht in den Klassen 5 und 6 beinhaltet noch
Merkmale aus dem Primarbereich, bereitet jedoch auch mit
eigenen Besonderheiten auf den Unterricht in der
Sekundarstufe
vor:
Das
Klassenlehrerprinzip
der
Primarstufe
wird
durch
die
Ausweitung
des
Fächerangebotes und den Einsatz von Fachlehrern ergänzt.
Ziel der Arbeit in der Mittelstufe ist neben dem Erwerb von
Sachwissen die Festigung der Lese- und Schreibfertigkeiten
Das neu hinzukommende Kurssystem im Fach Mathematik
ermöglicht die Förderung der Kinder gemäß ihren
Fähigkeiten. Schüler/innen der Klassenstufe 6 erhalten
erstmals
die
Möglichkeit,
eine
der
vielfältigen
Arbeitsgemeinschaften zu wählen.
Die Oberstufe
In den Klassen 7 - 10 rückt zunehmend die Arbeitslehre und
damit die Berufsvorbereitung in den Vordergrund. In den
Klassen 8 und 9 finden jeweils zweiwöchige
Betriebspraktika statt, die erste Einblicke in die Arbeitswelt
ermöglichen. Daneben beginnt im 9. Jahrgang eine
intensive Zusammenarbeit mit der Berufsberatung des
Arbeitsamtes.
Neben dem naturwissenschaftlichen Unterricht in eigenen
Fachräumen werden den Schüler/-innen lebenspraktische
und berufsbezogene Inhalte in den Fächern Hauswirtschaft,
Textilarbeit und Werken vermittelt.
Das Angebot an verschiedenen Arbeitsgemeinschaften
(z.B. Mofa, Schulband, Fußball, Technik, Klettern)
ermöglicht den Schüler/innen außerdem, Unterrichtsinhalte
entsprechend ihren Interessen auszuwählen. Der
Hauptschulabschluss kann durch den erfolgreichen Besuch
eines freiwilligen 10. Schuljahres an der Schule Am Hespe
erlangt werden. Diese 10. Klasse wird auch von
Schülerinnen und Schülern der Schule Am Kleegrund
(Schule für Lernhilfe im OT Garbsen) besucht.