Les colonies - Collège Jean

Partie III : LE XIX°
siècle
Ecrire les titres
Thème 5 :
Les colonies
A la fin de ce thème :
Comment s’est effectuée l’expansion coloniale?
Une colonie :
La colonisation :
1 ERE ETAPE
2 EME ETAPE
L’exploration de nouvelles L’évangélisation
contrées
3 EME ETAPE
La pacification
4 EME ETAPE
L’exploitation des
et/ou Emigration
d ’Européens.
Quels sont les effets de la domination européenne sur ces continents?
Coller le tableau
richesses
massive
Comment s ’est effectuée l ’expansion coloniale?
1ÈRE ETAPE
L ’EXPLORATION DE
NOUVELLES CONTRÉES
1-Où se passe cette scène? Quels
éléments vous l ’indiquent?
2-Qui est l ’homme en position
centrale? Quelle place tient-il?
3-En quoi consiste la mission des
uns et des autres?
Ecrire la question, 1ere étape et le
titre.
Répondre aux questions.
4-Quelles autres régions ont été
explorées au XIX ème siècle?
5-Quel autre lieu explore-t-on au début du
XXème siècle?
3-Quelle région d ’Afrique Brazza a-t-il
découverte?
1-Quelles sont les difficultés rencontrées par cet explorateur?
2- Quelle région d ’Afrique explore t-il?
2ÈME ETAPE
L ’EVANGÉLISATION
Ecrire, 2ème étape et le titre.
Répondre aux questions.
1-Qui est cet homme? Que fait-il?
2-Pour quelles raisons , les gouvernements européens l ’ont-ils envoyé
auprès d ’eux?
3-Quels noms donnera-t-on à ces personnages et à leur mission?
3ème Etape
La Pacification
Ecrire, 3ème étape et le
titre.
Répondre aux
questions.
1-Quels sont les 2 peuples qui s’opposent? Sur quel continent?
2-Qui paraît le mieux armé pour
l ’emporter?
4 ÈME ETAPE
1 Exploitation des richesses et/ou Emigration massive
d ’Européens.
2
Comparez ces deux cartes , elles représentent 2 types de colonies différentes.
1-Laquelle est une colonie d ’exploitation? Pourquoi?
2-Laquelle est une colonie de peuplement? Pourquoi?
Ecrire, 4ème étape et le titre.
Répondre aux questions.
http://www.cndp.fr/tdc/tous-lesnumeros/exhibitions-linvention-dusauvage/videos/article/lexpositioncoloniale-de-1931-la-vitrine-delempire.html
Quels sont les effets de la
domination européenne sur ces
continents?
1-Quel enseignement, l’instituteur veut-il
transmettre à ses élèves ?
2-D’après cette caricature, quelles sont
les réalités vécues par les populations
indigènes des colonies?
3-Quelle est la critique formulée par
le caricaturiste?
4-Etude critique du document : dans quelle tenue
les indigènes sont-ils représentés? Quelle vision
des populations africaines le document donne-t-il?
Ecrire la question. Répondre aux questions.
REPRODUIRE LE SCHEMA CONCLUTIF