Deuxième secondaire

Tableau de planification des travaux et des évaluations de fin d'année 2015
Deuxième secondaire
Matières
Français
Enseignants
Marie Paulin
Sujet de l’évaluation ou du travail
Évaluation de lecture sur L'apprentiépouvanteur
(La lecture du roman se fera en classe entre le
27 avril et le 9 juin)
Bande-dessinée inspirée du roman et recueil de
mots nouveaux ou difficiles
Évaluation finale en lecture
(Lecture et annotation des textes en classe les
11 et 12 juin)
Évaluation finale de grammaire
Date de
l’évaluation ou
date du travail
en classe ou
date de remise
9, 10 ou 11 juin
À étudier/ à réviser
Se faire un échéancier de lecture et le
respecter
Petit guide de réponse à une question
(Agenda p.156 et 157)
Remise le 11 juin
Se référer au document de consignes remis
en classe
Session
d’examens de
juin
Revoir la stratégie d’annotation des textes
dans l’agenda
Petit guide de réponse à une question
(Agenda p. 156-157)
Compléter la lecture et l'annotation des
textes à la maison avant l'évaluation.
8 et 9 juin
Remplir le document de révision en
grammaire remis le 25 mai.
Jours et dates des
récupérations
Mes récupérations
ont lieu les jours 1, 4
et 9 de 15h à 16h.
Les élèves peuvent
aussi venir me voir au
local d’entraide le jour
7.
Il faut être présent en classe entre le 11 et
le 19 mai pour la lecture des textes et la
sélection de l’information.
Épreuve ministérielle en écriture
20 mai
Il faut réviser:
La structure du texte descriptif (Documents
remis en classe, pratique d’écriture sur
Marie Marvingt)
Les organisateurs textuels et les marqueurs
de relation (NGP p.229)
La stratégie d’autocorrection (Agenda p.168
et 169)
Revoir les erreurs fréquentes dans Ma
pièce préférée et Marie Marvingt
Entretien sur le roman L’apprenti-épouvanteur
Session
d’examens de
juin - Sur
rendez-vous 15,
16 ou 19 juin
Présentation de la bande dessinée et du
recueil de mots nouveaux.
Voir consignes remises en classe dans la
semaine du 25 mai
Pour les élèves du PEI: écriture collective d’un roman
Consulter
l’échéancier
d’écriture sur
l’agenda
électronique
Équipe A: Le récit d’amour
Équipe B: Le récit fantastique
Serge Djomo
Situation d’évaluation en écriture: Marie
Marvingt
Tâche: Les élèves écrivent un texte descriptif
d’environ 300 mots dans lequel ils présentent
Marie Marvingt et dans lequel, ils disent
pourquoi, selon eux, elle mérite d’être connue.
Activités préparatoires, épreuve ministérielle en
écriture du 20 mai 2015
• Lire et annoter les textes du dossier
préparatoire.
• Répondre aux questions
• Compléter le cahier de notes
Examen d’écriture proposée par le ministère de
l’éducation.
Du 27 avril au 7
mai 2015
• Notions sur le texte descriptif ( notes
de cours,document sur la structure
du texte descriptif et texte de Katia
Belalouache)
• Les organisateurs textuels et les
marqueurs de relation ( NGP, page
229)
• La ponctuation ( NGP, page 230)
• Stratégie d’autocorrection ( Agenda,
page 167)
Du 11 au 19 mai
2015
• Notions sur le texte descriptif ( notes
de cours,document sur la structure
du texte descriptif et les meilleurs
textes de certains éleves)
• Relire les différents textes afin
d’éviter de répéter les mêmes
erreurs
• Les organisateurs textuels et les
marqueurs de relation ( NGP, page
229)
• La ponctuation ( NGP, page 230)
• Stratégie d’autocorrection ( Agenda,
page 167)
Mercredi 20 mai
2015
S’assurer d’avoir un étui bien fourni
( crayons à mine, aiguisoir, gomme à
effacer, stylos bleus ou noirs, liquide
correcteur)
Jours 1, 4 et 6 de 15
h à 16 h au 4895
Projet vulgarisation de la chanson francophone
• Préparation du projet: Recherche et
sélection d’informations, rédaction,
conception et réalisation des divers
supports utiles à la présentation du projet
• Présentations orales
Activités préparatoires,examen de lecture du 18
juin.
Du 21 au 28 mai
2015
Exploiter l’information ( Agenda, pages 158
à 160
Du 29 mai au 2
juin 2015
Les éléments prosodiques ( notes de cours)
Du 3 au 11 juin
Stratégies de lecture ( Agenda, pages 148
à 153)
•
Meriam Ouali
Examen de lecture ( Une île au trésor)
Jeudi 18 juin
Examen de grammaire
8 et 9 juin
Écriture: 27 avril SAÉ: préparation de l’épreuve
en classe (3 cours)
Écriture: 4 mai SAÉ: épreuve d’écriture en
classe (3 cours)
Écriture: 20 mai SÉ: épreuve du Ministère (3
heures): rédaction d’un texte descriptif
Lecture: 15 mai: test sur le roman Crime à
Haverstock
Lecture: 19 mai: SAÉ compréhension d’un texte
descriptif
Oral: 1er juin
Compréhension des consignes
d’une question (Agenda, pages 154
et 155 )
• Petit guide de rédaction d’une
réponse à une question ( Agenda,
pages 156 et 157 )
Compléter le document de révision
Grammaire: 3 et 4 juin: test sur les notions
apprises en classe
Lecture: 18 juin: SÉ
Adeline
Adolphe
Écriture: 27 avril SAÉ: préparation de l’épreuve
en classe (3 cours)
Écriture: 4 mai SAÉ: épreuve d’écriture en
classe (3 cours)
Écriture: 20 mai SÉ: épreuve du Ministère (3
heures): rédaction d’un texte descriptif
Oral: 1er juin
Grammaire: 3 et 4 juin: test sur les notions
apprises en classe
Lecture: 18 juin: SÉ
Mathématiques
Louis Durand
12 mai
Revoir les chapitres 8-9, avoir une
calculatrice pour l’examen, vous avez droit
au cahier de notes et au cahier des savoirs
Jour 3 et 7 de 14h50
à 15h50
26 mai
Revoir les chapitres 10-11-12, avoir une
calculatrice pour l’évaluation, vous avez
droit à une feuille de notes recto-verso
Disponible sur
demande les midis
sauf le jour 1
Situation-problème finale
16 juin
Revoir toute la matière de l’année, avoir
une calculatrice, amener sa feuille de notes
recto-verso faite en classe
Examen de connaissances (partie 1)
17 juin
Examen sur les solides (chapitres 8-9)
Évaluation sur les statistiques et probabilités
(chapitres 10-11-12)
Revoir toute la matière de l’année, avoir
une calculatrice, amener sa feuille de notes
recto-verso faite en classe
Vous pouvez venir
me voir les jours 4 et
6 au local
informatique pour des
Examen de connaissances (partie 2)
Mohamed
Chaida
Anglais
Toni Salhani
Revoir toute la matière de l’année, avoir
une calculatrice, amener sa feuille de notes
recto-verso faite en classe
Examen sur les solides
F.251 le 19 mai
F.252 le 19 mai
F.201 le 21 mai
Réviser les notions des Chap. 8 et 9.
Revoir les exercices corrigés en classe.
Ne pas oublier l’aide-mémoire et la
calculatrice.
Examen sur la compétence 1 (Résolution d’une
situation-problème)
16 juin
Évaluation globale de tous les concepts vus
durant l’année.
Examen sur la compétence 2 ( 1ère partie)
17 juin
Évaluation globale de tous les concepts vus
durant l’année.
Examen sur la compétence 1 (2ème partie)
22 juin
Évaluation globale de tous les concepts vus
durant l’année.
Révision des règles de grammaire et liste de
verbes irréguliers dans le cahier d’activités.
Période d’évaluation débute mi-mai (C1 et C2)
et la production écrite (C3) dans la période
d’examen, le 17 juin.
Ilena Ciricillo
22 juin
Révision des règles de grammaire et liste de
verbes irréguliers dans le cahier d’activités
Break Away. (voir les pages avec le titre
Grammar Workshop à la fin de chaque unité)
questions
Récupérations les
jours 1, 5 et 7 de
14h50 à 3h30.
Je suis disponible,
dans mon local, les
jours 2,3 et 6 de
14h55 à 15h25
Période d’évaluation débute mi-mai(C1 et C2) et
la production écrite(C3) dans la période
d'examen, le 17 juin.
Sciences
Gilles Simard
Denise Hervé
Kamel
Semmani
Examen final CSDM
Évaluation du module Terre.
Session
d'examens de
juin
Tous les chapitres du cahier d'activités
sauf le chapitre 6 : L'espace, les
phénomènes astronomiques
Mi-mai
pages p.126 159 du cahier Univers et
fiches concepts 18 à 21
Remise du travail sur le système solaire. Il sera
travaillé en classe et terminé à la maison.
Fin mai; date
exacte sera
précisée en
classe
Évaluation pratique: démarche expérimentale
21 et 26 mai
Révision à l’aide du cahier Univers: notions
de PH (p.5), masse (p.4) , cc
Évaluation pratique: démarche de conception
technologique
2 et 4 juin
Forces et mouvements, liaisons et
guidages, matériau et matériel, cahier des
charges, schéma de principes et de
construction.
(p. 194-195 dans le cahier Univers)
Évaluation théorique: Examen de la CSDM
19 juin
Révision générale concepts du 1er cycle.
Cahier Univers et fiches concepts
6, 7, 11 et 13
mai
14, 15, 19 et 20
mai
Les phénomènes astronomiques
Pages: 161 à 181 Cahier Univers
Synthèse du chapitre 6
Évaluation sur les phénomènes astronomiques
Récupérations: tous
les jours 2, 6, 8
18 juin 13h30
21, 22, 25 et 27
mai
Schéma de construction
Liaison, mouvements et forces
Pages: 194 à 195 Cahier Univers
28 et 29 mai
et du 1 au 8 juin
Dans Cahier d’activité, réviser les notions:
Acidité et basicité (pH)
Reconnaître un milieu acide, basique ou
neutre à l’aide d’un indicateur coloré (page
5)
Cellules animale et végétale, (p.69),
Séparation des mélanges (p.29-30),
Utilisation d’un microscope (p.58)
Volet pratique (examen): démarche de
conception technologique
Du 3 au 12 juin
Schéma de construction
Liaison, mouvements et forces
Pages: 194 à 195 Cahier Univers
Volet théorique: Examen de la CSDM
19 juin
Révision des concepts du 1er cycle. Cahier
Univers
Démarche de conception
porte-photo
Volet pratique (examen): démarche
expérimentale
Régine Maurice
Géographie
Arie de Jonge
Notes de cours sur le chapitre 5 Dépendance à
l’énergie
Examen sur le chapitre 5 Dépendance à
l’énergie
Jours 2 et 7
201 : 8 juin
202 : 8 juin
251 : 11 juin
252 : 12 juin
Jacques
Garneau
Histoire
Arie de Jonge
SAE sur 2 cours sur l’expansion industrielle
201 : 27 et 28
mai
202: 26 mai et
Jours 2 et 7
3 juin
251 : 22 mai et
27 mai
252 : 21 et 27
mai
Examen sur le chapitre 5 à partir de l’étude des
notes de cours
8 au 12 juin
Faire l’examen-synthèse de l’année dernière,
corriger ensemble
8 au 12 juin
Évaluation finale CSDM
15 juin
Révision de toute l'année
Jacques
Garneau
Éducation
physique
Mathieu
Bélanger
ECR
Ian Godin
Arts
Attraits de Montréal (collage suite à la visite de
Rustic design), totem en papier mâché, dessin
Amélie Drapeau d’observation au crayon HB, arbre (gouache sur
toile), gravure de plaque de plâtre et autres
travaux à suivre
Stéfanie
Cadorette
C1 et C2 travaux réalisés en classe.
Projet peinture à numéros
Remise semaine
du 8 mai 2015
Notions de dessin, de peinture, ligne,
couleur, proportions du visage, portrait.
Utilisation de Photoshop, raccourcis clavier,
composition.
Après l’école :
27 avril
7-13-21-25 mai
4-8 juin
Sur le midi :
Jours 1-3-4-5-7
Danse
Lena Bunodière
C1 et C2 travaux réalisés en classe.
Projet Pochette
Remise semaine
du 8 juin 2015
Auto-évaluation des compétences interpréter et
créer des danses
Évaluation en interprétation
Foyer 252
Semaine 4 mai
et 11 mai
*Aucune autre évaluation pratique
Photomontage, utilisation de Photoshop,
raccourcis clavier, typographie,
composition.
Après l’école :
27 avril
7-13-21-25 mai
4-8 juin
Sur le midi :
Jours 1-3-4-5-7
Jour 6 de 15h00 a
15h30
Semaine du 25
mai et 1er juin
Techniques de danse hip hop