FORMATION DES TUTEURS DIALOGIE

FORMATION DES TUTEURS DIALOGIE OBJECTIFS : ‐ Comprendre la place de Dialogie dans le dispositif de formation des CIE en lien avec l’activité du CIE ‐ Comprendre l’organisation du dispositif de formation Dialogie et la place de l’e‐tuteur ‐ Maitriser les 4 activités principales de l’e‐tuteur et les techniques pédagogiques associées ‐ Maitriser les fonctionnalités de la plateforme pour accompagner l’apprenant ‐ S’approprier l’organisation de la journée de perfectionnement et son déroulé pédagogique ‐ Etre capable d’adapter le déroulé pédagogique au groupe de stagiaires ‐ S’entrainer à l’animation d’études de cas et de jeux de rôles Lundi 13 avril 2015 Intervenant Horaires Titre séquence et contenu 10h45 – 11 h Accueil des stagiaires 11 h – 11h30 Présentation de la formation et tour de table recueil des Stéphane VINCE, CAFOC attentes 11h 30‐ 12h30 La place de Dialogie dans le dispositif de formation, publics à Danièle CERNEAU, former, description de la formation blended learning, ADEME prérequis, processus d’évaluation 12h30 – 14 h Déjeuner 14 h – 14h45 Rôle, activités, techniques et posture de l’e‐tuteur Stéphane VINCE, CAFOC Demandes des apprenants 14h45 – 17 h Elaboration d’un outil FAQ de l’e‐tuteur Stéphane VINCE, CAFOC (pause incluse) Mardi 14 avril 2015 Horaires Titre séquence et contenu Intervenant 9 h – 10 h Présentation de la journée et préparation du J4 Stéphane VINCE, CAFOC La formation et le suivi des tuteurs Marc GLASS, GERES Caroline LERAY, 10 h – 12 h 30 Utilisation de la plate‐forme e‐learning pour accompagner e‐doceo (pause incluse) l’apprenant dans son parcours de formation : mises en situation et manipulations 12h30 – 14 h Déjeuner 14 h – 17 h Utilisation de la plate‐forme e‐learning pour accompagner Caroline LERAY, (pause incluse) l’apprenant dans son parcours de formation : mises en e‐doceo situation et manipulations Mercredi 15 avril 2015 Horaires Titre séquence et contenu Intervenant Stéphane VINCE, CAFOC 9h – 11 h Présentation des objectifs, du scénario pédagogique, de l’organisation de la journée de formation perfectionnement : Marc GLASS, GERES Danièle CERNEAU, questionnaire de besoins, constitution des groupes, ADEME programmation… 11h – 11h15 Pause 11h15 – 12h30 Animation des groupes : rappel sur les postures de formateurs Stéphane VINCE, CAFOC d’adultes, présentation des études des cas et des possibilités Marc GLASS, GERES d’adaptation 12h30 – 14 h Déjeuner 14 h – 17 h Entrainement à l’animation des études de cas et jeux de rôle Stéphane VINCE, CAFOC Marc GLASS, GERES 17h – 17h30 Conclusion et évaluation de la formation Danièle CERNEAU, ADEME Jeudi 16 avril 2015 : enregistrement des TV learns introductifs à la formation Dialogie Chaque tuteur prendra un créneau et sera libre en dehors de son créneau. A préciser qui sera au déjeuner. 9 h – 10 h Un tuteur 10h15 – 11 h 15 Un tuteur 11h30 – 12 h 30 Un tuteur Caroline Leray, e‐
doceo 12 h 30 – 14 h Déjeuner 14 h – 15 h Un tuteur 15h 15‐ 16h15 Un tuteur