המחלקה ללימודים הומניסטיים ואמנויות

Transcription

המחלקה ללימודים הומניסטיים ואמנויות
‫לימודים הומניסטיים ואמנויות ‪ / 32‬תוכנית לימודים תשע"ב ‪2011/2012‬‬
‫המחלקה ללימודים‬
‫הומניסטיים ואמנויות‬
‫חברי הסגל האקדמי‬
‫ראש המחלקה‬
‫שפירא שרלוט‬
‫פרופסור‬
‫שפירא שרלוט‬
‫חבר הוראה בכיר‬
‫זוהר אוריאל‬
‫ילנבסקי מריה‬
‫עמית הוראה בכיר‬
‫גרשגורן אהרון‬
‫דרור טובה‬
‫האן‪-‬מיכאלי בריגיטה‬
‫פלטיאלי רחל‬
‫עמית הוראה‬
‫ליכט זמי‬
‫מרגלית חוה‬
‫והשתתפו בפסטיבלים בינלאומיים‪ .‬בכל סמסטר מתקיימים גם‬
‫קונצרטים של התזמורת והמקהלה‪.‬‬
‫‪ .5‬היחידה לחינוך גופני‬
‫יחידה זו אחראית לפעילות ספורטיבית מגוונת המתבצעת ביותר‬
‫משלושים ענפי ספורט שונים בשלוש מסגרות עיקריות‪:‬‬
‫א‪ .‬חינוך גופני חובה‪.‬‬
‫ב‪ .‬חוגי ספורט בחירה‪.‬‬
‫ג‪ .‬נבחרות הטכניון‪.‬‬
‫מטרת הפעילות היא לפתח ולטפח את כושרם הגופני של‬
‫הסטודנטים ולתרום לשמירת בריאותם ואיכות החיים שלהם‪.‬‬
‫במסגרת פעילות הספורט התחרותי זוכים הסטודנטים בטכניון‬
‫בגביעי ניצחון רבים מדי שנה‪.‬‬
‫בנוסף לפעילות זו‪ ,‬מטפחת המחלקה את עיסוקי הסטודנטים‬
‫והסגל בתחומים שונים של חיי הרוח‪ :‬הרצאות במסגרת‬
‫הסמינריון המחלקתי‪ ,‬ימי עיון‪ ,‬קונצרטים לקהל הרחב‪ ,‬ערבי‬
‫תרבות על מדע ואמנות והרצאות אורחים‪.‬‬
‫במחלקה חמש יחידות הוראה ומחקר‪:‬‬
‫‪ .1‬היחידה ללימודי מדעי הרוח והחברה‬
‫המגמה היא לפתוח בפני הסטודנטים‪ ,‬המתמחים במדעי הטבע‬
‫והטכנולוגיה‪ ,‬מרחב רוחני נוסף ולפתח בהם כושר חשיבה‬
‫ביקורתי ואינטגרטיבי‪ .‬בלימודים אלה מעמידים בפני‬
‫הסטודנטים בעיות ערכיות המתעוררות בחיי היום‪-‬יום‪ .‬ניתנים‬
‫קורסים שמטרתם להעשיר אותם ולהכשירם לחייהם המקצועיים‬
‫העתידיים מהיבטים הומניסטיים‪.‬‬
‫תחומי הלימוד כוללים פילוסופיה‪ ,‬פילוסופיה של המדע‪,‬‬
‫סוציולוגיה‪ ,‬יסודות המשפט‪ ,‬יחסים בינלאומיים‪ ,‬יהדות‪ ,‬ספרות‪,‬‬
‫תרבויות שונות‪ ,‬תולדות האמנות ושפות מודרניות‪.‬‬
‫הקורסים ניתנים בחלקם ע"י מורי המחלקה ובחלקם ע"י מרצים‬
‫מאוניברסיטאות אחרות‪.‬‬
‫הסטודנטים בוחרים בלימודים אלה במסגרת ‪ 10‬נקודות הבחירה‬
‫החופשית )‪ 8‬נקודות במסלולים התלת‪-‬שנתיים(‪ .‬במקצועות אלה‬
‫חייבים הסטודנטים לעמוד בבחינה או לכתוב עבודת גמר ברמה‬
‫אקדמית‪.‬‬
‫‪ .2‬היחידה להוראת עברית ותולדות ישראל לעולים חדשים‬
‫סטודנטים שרכשו את השכלתם בחוץ לארץ‪ ,‬חייבים בלימוד‬
‫השפה העברית ובלימוד קורס בסיסי בתולדות ישראל‪ .‬המטרה‬
‫היא‪ ,‬גם להעניק לסטודנטים את הידע הדרוש בקריאת ספרות‬
‫מקצועית‪ ,‬וגם לתרום לקליטתם המוצלחת במשק ובחברה‬
‫בישראל‪.‬‬
‫‪ .3‬היחידה ללימודי אנגלית‬
‫מגמת הלימוד היא להכשיר את הסטודנטים לקריאת חומר מדעי‬
‫וטכנולוגי ולשימוש בשפה המקצועית בתחום התמחותם‪.‬‬
‫מקצועות אנגלית ברמה מתקדמת מוצעים כמקצועות בחירה‬
‫לתואר ראשון‪.‬‬
‫‪ .4‬אמנויות ביצועיות‬
‫בנוסף ללימודים עיוניים בתולדות האמנות והביקורת‪ ,‬קיימות‬
‫במחלקה מסגרות המאפשרות לסטודנטים לממש את‬
‫כישרונותיהם ואת הפוטנציאל היצירתי שלהם‪ :‬בעלי הכשרה‬
‫בכלי נגינה לתזמורת משתתפים בתזמורת הטכניון‪ ,‬סטודנטים‬
‫רבים מצטרפים למקהלה‪ .‬במסגרת קורס לאלתור ג'אז קיימת גם‬
‫קבוצת ג'אז המופיעה בקמפוס ומשתתפת בטקסים‪ .‬סדנאות‬
‫שונות מציעות מבחר פעילויות בתחומים אמנותיים שונים כגון‪:‬‬
‫רישום‪ ,‬משחק וכתיבה יוצרת‪ .‬סטודנטים רבים שיחקו במשך‬
‫השנים בהצגות שהועלו בתיאטרון הטכניון בפני קהל רב‬
‫‪263‬‬

Similar documents