מדידת קרינה בבית ספר אילון - איגוד ערים לאיכות הסביבה גליל מערבי

Transcription

מדידת קרינה בבית ספר אילון - איגוד ערים לאיכות הסביבה גליל מערבי
‫‪[email protected]‬‬
‫‪ 61‬יולי ‪1063‬‬
‫לכבוד‬
‫יניב גלבוע‪ ,‬ממונה בטיחות ואיכות הסביבה‬
‫מ‪.‬א‪ .‬מטה אשר‬
‫שלום רב‪,‬‬
‫הנדון ‪ :‬מדידת שדה מגנטי בתחום תדר רשת חשמל (‪ )ELF‬בבי"ס אילון‪.‬‬
‫כללי‪:‬‬
‫לפי חוזר מנכ"ל משרד החינוך ‪ 3.1-9‬בכל בית ספר שהותקנו בו ציוד תקשורת והתקני קצה יש‬
‫לבצע בדיקות קרינה ‪ RF‬ו ‪ ELF -‬על ידי גורם מוסמך לפני התקנת הציוד ואחריה ולוודא שרמות‬
‫הקרינה עומדות בדרישות המשרד להגנת הסביבה‪.‬‬
‫מצ"ב פרוטקול המדידות של השדה המגנטי ‪:‬‬
‫שם המבקש‬
‫תאריך ביצוע המדידה‬
‫סוג המדידות‬
‫מועצה אזורית מטה אשר‬
‫‪12.1.63‬‬
‫מדידות שדה מגנטי מרשת חשמל‬
‫איפיון שיטה‪ ,‬מיקום המדידה‬
‫תיאור מקום המדידה‬
‫תנאי ביצוע המדידה‬
‫מקור השדה‬
‫בית ספר אילון‬
‫‪ 12‬מעלות צלזיוס‬
‫ארונות חשמל בבי"ס‬
‫‪[email protected]‬‬
‫דו"ח מדידות שדה מגנטי‬
‫מס'‬
‫נקודת‬
‫מדידה‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫תיאור נקודת‬
‫המדידה‬
‫מועדון גדול ‪-‬‬
‫ארון חשמל‬
‫ראשי‬
‫כיתת עדי אביבה‬
‫ושרון‬
‫מרכז תרבות‬
‫מרכז קדר‬
‫מרכז שפות‬
‫ספריה‬
‫ספריה ‪ -‬שולחן‬
‫מחשב צמוד‬
‫לארון‬
‫ספריה ‪ -‬שולחן‬
‫ליד הארון‬
‫מעבדה‬
‫הערות‬
‫מרחק הנקודה‬
‫ממקור השדה‬
‫המגנטי (‪)M‬‬
‫‪<6‬‬
‫גובה נקודת‬
‫המדידה‬
‫(‪)cm‬‬
‫‪610-620‬‬
‫צפיפות השטף‬
‫המגנטי‬
‫הנמדדת (‪)mG‬‬
‫‪0-0.2‬‬
‫‪<6‬‬
‫‪610-620‬‬
‫‪0-0.2‬‬
‫‪<6‬‬
‫‪<6‬‬
‫‪<6‬‬
‫‪0.3‬‬
‫‪>6‬‬
‫‪610-620‬‬
‫‪610-620‬‬
‫‪610-620‬‬
‫‪610-620‬‬
‫‪610-620‬‬
‫‪0-0.2‬‬
‫‪0-0.2‬‬
‫‪0-0.2‬‬
‫‪30-40‬‬
‫‪3-2‬‬
‫ראה תמונה מס' ‪1‬‬
‫ראה תמונה מס' ‪6‬‬
‫‪<6‬‬
‫‪610-620‬‬
‫‪0.2-1‬‬
‫ראה תמונה מס' ‪1‬‬
‫‪<6‬‬
‫‪610-620‬‬
‫‪0-0.2‬‬
‫תוצאות המדידות נכונות למקום וזמן המדידה‪.‬‬
‫רמות השדה המגנטי עשויות להשתנות כפונקציה של העומס ברשתות ושימוש‬
‫במכשירי חשמל ביתיים‪.‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫הסברים‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫הארגון הבריאות העולמי קבע כי חשיפת הציבור לאורך זמן ממושך לשדה מגנטי גבוה‬
‫הינה "גורם אפשרי לסרטן" (‪ )Possible Carcinogenic‬ושייך לדרגת סיכון ‪.3‬‬
‫קביעה זו מבוססת על מחקרים שהצביעו על אפשרות להגדלת ההסתברות לתחלואה‬
‫בלוקמית ילדים בקרב אוכלוסייה החשופה דרך קבע לשדות מגנטיים מרשת החשמל‬
‫הגבוהים מ‪ 3-4 -‬מיליגאוס‪ ,‬הגדלה פי ‪ 1‬של הסיכון יחסית לסיכון של אלו החשופים לערכי‬
‫קרינה נמוכים יותר‪.‬‬
‫ממחקרים שבוצעו בנושא זה בעולם ומהניסיון שנצבר לאחר ביצוע אלפי מדידות ברחבי‬
‫הארץ‪ ,‬ניתן ללמוד שהחשיפה הממוצעת לשדה מגנטי בתדר רשת החשמל בתוך מרבית‬
‫בתי המגורים בארץ ובעולם בהם אין השפעות מגורמים חיצוניים כגון קווים ומתקני רשת‬
‫חשמל (רקע אורבני)‪ ,‬היא בין ‪ 0.4‬ל ‪ 1.0 -‬מיליגאוס‪.‬‬
‫נכון להיום‪ ,‬אין תקנות מכח חוק הקרינה הבלתי מייננת הקובעות סף לעוצמת השדה‬
‫המגנטי‪ .‬קיימות המלצות לסף של ‪ 1000‬מיליגאוס לחשיפה אקוטית קצרת טווח (חשיפה‬
‫רגעית)‪ .‬כן קיימת המלצה לתכנון של מתקני חשמל לפי סף לחשיפה ממושכת של ‪1‬‬
‫מיליגאוס ממוצעת על פני שנה‪ ,‬או ‪ 4‬מיליגאוס ממוצע ביום בו החשיפה היא הגבוהה‬
‫ביותר‪.‬‬
‫המשרד להגנת הסביבה ממליץ שקווים ויתר מתקני החשמל יתוכננו ויפעלו בהתאם‬
‫לעיקרון הזהירות המונעת‪ ,‬לשם הפחתה ככל האפשר של השדות המגנטיים אליהם נחשף‬
‫הציבור בישראל‪.‬‬
‫באפשרותך למצוא הסברים בנושא באתר האינטרנט של המשרד להגנת הסביבה –‬
‫‪http://www.sviva.gov.il/subjectsEnv/Radiation/Pages/default.aspx‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫סיכום‪:‬‬
‫לפי תוצאות המדידות ניתן לראות כי בנקודות מדידה ‪ 1‬ו‪ 2-‬נמצאו ערכים שחורגים מהמלצת‬
‫המשרד להגנת הסביבה‪ .‬אופן הטיפול מפורט בהמלצות‪.‬‬
‫בשאר נקודות המדידה הערכים עומדים בהמלצה של המשרד להגנת הסביבה‪.‬‬
‫המלצות‪:‬‬
‫‪‬‬
‫נקודה מס' ‪ - 1‬על מנת להפחית את רמות החשיפה של התלמידים בקרבת ארון החשמל‬
‫אין להניח שולחן תלמיד בצמוד לארון החשמל‪ .‬יש לשמור על סדר השולחנות כפי שהם‬
‫כיום‪.‬‬
‫‪‬‬
‫נקודה מס' ‪ - 2‬על מנת להפחית את רמות החשיפה של התלמידים בשולחן מחשב יש‬
‫לבטל או להזיז למרחק של ‪ 6.2‬מטר לפחות את שולחן המחשב‪.‬‬
‫איפיון מכשיר המדידה‪:‬‬
‫תוצרת המכשיר חברה ודגם – ‪.AARONIA AG spectran NF- 5035‬‬
‫אשמח לעמוד לרשותכם במידת הצורך‪.‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫בברכה‪,‬‬
‫אבירם גוטליב‬
‫מהנדס האיגוד‬
‫איגוד ערים לאיכות הסביבה גליל מערבי‪.‬‬
‫העתק‪:‬‬
‫גב' הילה בן דורי‪-‬מנהלת האיגוד (דוא"ל)‬
‫תמנע קולברג ‪ -‬רכזת חינוך וקהילה באיגוד (דוא"ל)‬
‫עדינה אגמון – מרכזת קרינה ורעש מחוז צפון במשרד להגנת הסביבה (דוא"ל)‪.‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫תמונה מס'‪ - 1‬שולחן מחשב ליד הארון חשמל בספריה‪.‬‬
‫ארון חשמל‬
‫מקרא‪:‬‬
‫נקודת מדידה‬
‫‪30-40mG‬‬
‫ערך נמדד‬
‫‪0.5mG‬‬
‫‪3-5mG‬‬
‫תמונה מס' ‪ -2‬מתחם שולחנות הישיבה ליד הארון חשמל בספריה‪.‬‬
‫ארון חשמל‬
‫‪30-40mG‬‬
‫‪0.5-2mG‬‬

Similar documents