הכנס השני למניעת נשירה מהשכלה גבוהה

Comments

Transcription

הכנס השני למניעת נשירה מהשכלה גבוהה
‫הכנס השני‬
‫למניעת נשירה מהשכלה גבוהה‬
‫‪ 5‬בנובמבר ‪2012‬‬
‫אולם טרומן‪ ,‬קמפוס הר הצופים‬
‫קבלה ללימודים גבוהים היא רק התחלה של תהליך ‪ ...‬הכנס השני למניעת נשירה ממערכת ההשכלה הגבוהה‬
‫מכנס מומחים מתחומי החינוך‪ ,‬הכלכלה‪ ,‬הפסיכולוגיה‪ ,‬ומדיניות ציבורית על מנת למקד את האתגרים הניצבים‬
‫כיום בפני צעירים בתחילת מסלולם האקדמאי והמקצועי‪ ,‬ולבחון מהם המשאבים הנדרשים להבטיח את סיומו‬
‫בהצלחה‪ .‬מטרת פורום הקרנות למניעת נשירה היא לשפר את הנגישות להשכלה גבוהה‪ ,‬להגדיל את מספר‬
‫המסיימים בהצלחה את הלימודים ולבסוף לסייע בהשתלבות נאותה של צעירי כל המגזרים בארץ בשוק העבודה‪.‬‬
‫לבחינות והערכה‬
‫‪ 9:00-9:30‬פתיחה‪+‬ברכות‬
‫‪9 9‬סגן רקטור האוניברסיטה העברית ‪ -‬פרופ’ יעקב ‪ - 13:00-13:45‬ארוחת צהריים‬
‫שול‬
‫‪ - 13:45-15:15‬מושב שלישי‪ :‬דרכי התערבות‬
‫‪9 9‬נציגי הפורום למניעת נשירה מהשכלה גבוהה ומענים שונים להתמודדות עם תופעת הנשירה‬
‫מהשכלה גבוהה‬
‫ הצגת פעילות פורום‬‫‪ - 9:30-10:45‬מושב ראשון‪ :‬גורמים לנשירה ‪9 9‬טיפוח סטודנטים עם לקויות למידה בישראל‬
‫מהשכלה גבוהה ‪ -‬תמונת מצב בארץ ובעולם‬
‫ מודל התערבות‪ ,‬חקיקה וקידום שותפות‬‫בין מגזרית בהשוואה בינלאומית‪ :‬מר גיא‬
‫‪9 9‬דברי פתיחה‪ :‬פרופ’ מנואל טרכטנברג‪ ,‬יו”ר‬
‫פינקלשטיין‪ ,‬מנכ”ל עמותת “לשם”‬
‫הות”ת‬
‫‪9 9‬הצגת נתונים לגבי דפוסי נשירה מהשכלה ‪9 9‬אתגרים והזדמנויות ממבט אישי‬
‫גבוהה בארץ ובעולם‪ :‬ד”ר ענת גופן‪9 9 ,‬דפוסי התערבות מערכתיים המכוונים לצמצום‬
‫נשירה בקרב סטודנטים חדשים‪ :‬גברת שרה‬
‫האוניברסיטה העברית‬
‫קציר‪ ,‬הטכניון‬
‫‪9 9‬הצגת ממצאי ביניים של מחקר בנושא גורמי‬
‫התערבויות למניעת נשירה מהשכלה גבוהה‪9 9 :‬בצומת הרגישה שבין חזון למציאות ‪ -‬התמודדות‬
‫דיקנים עם אוכלוסיות בסכנת נשירה‪ :‬ד”ר זאביק‬
‫ד”ר ענת גופן‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬
‫גרינברג‪ ,‬המכללה האקדמית תל‪-‬חי‬
‫‪ - 10:45-11:15‬הפסקה‬
‫‪ - 11:15-13:00‬מושב שני‪ :‬גורמים לניבוי התמדה ‪ - 15:15-16:00‬מושב רביעי‪ :‬מניעת נשירה‬
‫מהשכלה גבוהה‪ ,‬בכל מחיר?‬
‫והצלחה בהשכלה גבוהה‪-‬מבט מיקרו‬
‫‪9 9‬מוכנות ללימודים אקדמיים כמנבאת נשירה‪9 9 :‬היום שאחרי ה–‪ - BA‬ממניעת נשירה להנגשת‬
‫עולם התעסוקה‪ :‬ד”ר דנה פרג‪ ,‬המרכז‬
‫פרופ’ איתמר גתי ומיכל פיליפס‪-‬ברנשטיין‪,‬‬
‫הבינתחומי הרצליה‬
‫האוניברסיטה העברית‬
‫‪9 9‬סוד הסיפור המנצח למניעת נשירה ‪ -‬מסע ‪9 9‬פערים חברתיים בלימודים אקדמיים ‪ -‬נגישות‬
‫למוסדות‪ ,‬תחומי לימוד והשלמת תואר ראשון‪:‬‬
‫בעקבות סיפורי הצלחה‪ :‬ד”ר שרית ברזילי‪,‬‬
‫ד”ר יריב פניגר‪ ,‬אוניברסיטאת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫מייסדת מכון סמ”ל (סיפורים מובילים להצלחה)‪.‬‬
‫‪9 9‬ערכים מנחים בבחירת מקצוע‪ :‬פרופ’ לילך ‪9 9‬ניתוח ביקורתי בארץ ובעולם‪ :‬פרופ’ איל קמחי‪,‬‬
‫האוניברסיטה העברית ומרכז טאוב‬
‫שגיב‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪9 9‬הבחינה הפסיכומטרית ‪ -‬תוצאות מחקרי ‪ - 16:00-16:30‬דברי סיכום‪ :‬נציגי הפורום‬
‫הוגנות ותוקף ניבוי‪ :‬מר כרמל אורן‪ ,‬מרכז ארצי למניעת נשירה מהשכלה גבוהה‬
‫להרשמה‪ ,‬נא לפנות בדוא”ל עד ה–‪ 24‬באוקטובר ‪[email protected] -‬‬
‫הזמנה זו מהווה אישור כניסה לנרשמים‪ .‬חנייה בחניון מדעי הרוח‪.‬‬
‫‪THE ROSALINDE AND‬‬
‫‪ARTHUR GILBERT‬‬
‫‪FOUNDATION‬‬