docמדעי המחשב - מסכמת משימה דוגמה ל
download 
Report Transcription
מדעי המחשב - מסכמת משימה דוגמה ל
דוגמה למשימה מסכמת -מדעי המחשב שאלה 1 לפניכם תסריט: א .מה יאמר החתול בעקבות התסריט עבור המספר :5 1הצלחתי! 2לא הצלחתי! 3החתול לא יודע מה לומר 4לא יאמר דבר ב .תנו דוגמה למספר עבורו החתול יאמר 'הצלחתי'. שאלה 2 לפניכם קטע תסריט וטבלת מחירים של מספר ספרים: שם הספר הארי פוטר ואבן החכמים אבא ארך רגלים צ'רלי בממלכת השוקולד האסופית א .על פי קטע התסריט מחירו של הספר 'האסופית': 1מחיר סביר 2מחיר יקר 3מחיר סביר ומחיר יקר 4לא ידוע ב .על פי קטע התסריט ,מחירם של אילו ספרים הוא מחיר יקר? 1הארי פוטר ואבן החכמים 2האסופית 3צ'רלי בממלכת השוקולד 4תשובות 3 ,1נכונות דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 3 מחיר 08 55 05 97 שאלה 3 לפניכם תסריט שניתן לחתול .ענה על שאלות המופיעות אחריו. א .לאיזה כיוון פונה החתול בסוף התסריט? 1ימינה ()90 2שמאלה ()-90 3מעלה ()0 4מטה ()180 ב .ציירו את הצורה אותה מצייר החתול במהלך ביצוע התסריט. ג .מה תפקיד ההוראה שבתחילת התסריט? דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 4 שאלה 4 א .לפניכם שתי פעולות תנועה: סמנו את הטענה הנכונה: 1 2 3 4 בעקבות הפעולה תלות בערכו הקודם, ואילו בעקבות הפעולה ביחס לגודלו הקודם. בעקבות הפעולה לגודלו הקודם, וגם בעקבות הפעולה ביחס לגודלו הקודם. בעקבות הפעולה לגודלו הקודם, ואילו בעקבות הפעולה 18ללא תלות בערכו הקודם. בעקבות הפעולה לגודלו הקודם, ואילו בעקבות הפעולה ביחס לגודלו הקודם. ערכו של ציר xיקבע להיות 18ללא ערכו של ציר xיגדל ב18 - ערכו של ציר xיגדל ב 18 -ביחס ערכו של ציר xיגדל ב18 - ערכו של ציר xיגדל ב 18 -ביחס ערכו של ציר xיקבע להיות ערכו של ציר xיגדל ב 18 -ביחס ערכו של ציר xיקטן ב18 - .האם ניתן לוותר על אחת ב .לפניכם שתי פעולות מפעילים: מהן? 1לא .הפעולות שונות לחלוטין. . 2כן .אפשר לוותר על הפעולה . 3כן .אפשר לוותר על הפעולה 4כן .אפשר לוותר על אחת מהן ,לא חשוב איזו ,ולהשתמש רק בשנייה. דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 5 שאלה 5 לפניכם תסריט של תלמיד כיתה ז' המבקש את ציון המשימה ונותן משוב על ההישגים. א .מה יהיה המשוב לתלמיד שציונו ?08 1 2 3 4 טוב מאד כמעט טוב מאד נדרשת השקעה נוספת עליך לשפר את הישגייך .בהצלחה ב .לאילו ציונים יינתן משוב 'כמעט טוב מאד'? 1 2 3 4 ציונים מעל 08 ציונים בין 08ל07 - ציונים בין 01ל78 - ציונים בין 01ל07 - ג .חבר של התלמיד טען שחייבים להחליף את השאלה השנייה בתסריט בשאלה .סמנו את המשפט הנכון ביותר: הבאה: 1 2 3 4 החבר טעה :לא חייבים להחליף .אבל אם נחליף לא ישתנה דבר. החבר טעה .לא חייבים להחליף ואם מחליפים תהייה טעות. החבר צדק .חייבים להחליף את השאלה השנייה ,אחרת יש טעות. אי אפשר לדעת אם החבר טעה או לא. דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 6 שאלה 6 לפניכם תסריט שניתן לחתול .עקבו אחר ביצוע התסריט עבור הקלט (משמאל לימין) 2, 4, 6, 8, 5, 10, 3, 9, 7, 7 :ורשמו את אמירות החתול. שימו לב – הקלט מתחיל מהמספר .2 אמירת החתול Y X דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' S 9 K מספר הפעם שאלה 7 תלמידי כיתה ז' התבקשו לכתוב תסריט הקולט 5מספרים ,מחשב את סכומם ואומר את הסכום. לפניכם תסריטים של שני תלמידים מהכיתה: התסריט של תלמיד:2 התסריט של תלמיד:1 א .תלמיד 2טוען ששני התסריטים זהים ,למרות ששלו ארוך יותר .תלמיד 1טוען שהתסריטים שונים .מי מהשניים צודק? תלמיד 1צודק 1 תלמיד 2צודק 2 שניהם צודקים 3 שניהם טועים 4 ב .נמקו את תשובתכם לסעיף א'. דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 0 שאלה 8 לפניכם תסריט שניתן לחתול .ענה על שאלות המופיעות אחריו .סמן את המיקומים המבוקשים ומסלול החתול ,על הבמה שלפניכם. שימו לב ב -כל משבצת מסמנת 38צעדים בציר xו 38 -צעדים בציר y x:-240 y:180 x:240 y:180 x:0 y:0 x:-240 y:-180 x:240 y:-180 ציר x - א .מקמו את החתול (ציין Xעל הבמה) לאחר ביצוע ההוראה ב .שרטטו על הבמה את השרטוט שיצייר החתול בזמן ביצוע התסריט. ג .באיזו נקודה ימצא החתול עם סיום ביצוע התסריט? 1 2 3 4 בנקודת ההתחלה אך פונה לכיוון נגדי מזה בו התחיל בנקודה שונה מזו בה התחיל תלוי בכיוון אליו פנה בתחילת ביצוע התסריט בנקודת ההתחלה ד .מהו תפקידה של הפעולה 1 2 3 4 בתסריט? לאפשר לחתול לנוח בין הפעולות לאפשר לנו לראות את תזוזת החתול לאפשר לחתול לחשוב על הכיוון עליו ללכת בפעולה הבאה הפעולה מיותרת ,אפשר לוותר עליה דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' צ י ר y 7 שאלה 9 לפניכם שני תסריטים שניתנו לחתול .על הבמה נמצא כלב במיקום .8 :y 8 :x תסריט א' תסריט ב' א .מה יהיה מסלולו של החתול לאחר לחיצה על המקש על פי תסריט א' ? 1 2 3 4 למסגרת, החתול יקפוץ לחלקו העליון של המסך וירד למטה עד שיגיע אז יפנה ימינה ויזוז עד שיגיע למסגרת מימין. החתול יקפוץ לחלקו העליון של המסך וירד למטה עד שיגיע למסגרת. שם יעצור. החתול יקפוץ לחלקו העליון וירד למטה עד שיגיע לכלב ושם יעצור. החתול יקפוץ לחלקו העליון של המסך וירד למטה עד שיגיע לכלב ,אז יפנה ימינה ויזוז עד שיגיע למסגרת מימין. ב .מה יהיה מסלולו של החתול לאחר לחיצה על המקש על פי תסריט ב' ? 1 2 3 4 החתול יקפוץ לחלקו העליון של המסך וירד למטה עד שיגיע אז יפנה ימינה ויזוז עד שיגיע למסגרת מימין. החתול יקפוץ לחלקו העליון של המסך וירד למטה עד שיגיע למסגרת. שם יעצור. החתול יקפוץ לחלקו העליון וירד למטה עד שיגיע לכלב ושם יעצור. החתול יקפוץ לחלקו העליון של המסך וירד למטה עד שיגיע לכלב ,אז יפנה ימינה ויזוז עד שיגיע למסגרת מימין. דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' למסגרת, 18 ג .שנו את תסריט ב' כך שפגישת החתול והכלב ,תגרום לכלב לנבוח 'הב הב' למשך 2שניות. ( )1ההוראה שיש להוסיף היא: ( )2את ההוראה יש למקם בתסריט במיקום : 1 2 3 4 ()1 ()2 ()3 ()4 () 1 () 2 () 3 () 4 ( )3כתבו את התסריט הדרוש לכלב. דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 11 שאלה 11 אברהם התבקש לכתוב תסריט בו יקלוט 18מספר שלמים ודמות החתול תכריז כמה מהם חיוביים. א .בתסריט נפלה טעות .הסבירו בקצרה את הטעות. ב .הסבירו כיצד ניתן לתקן את הטעות. דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 12 שאלה 11 אמיר מעוניין לקנות משחק מחשב .לשם כך ביקש מכל הדודים שלו לתת לו מתנה כספית ליום ההולדת. אמיר כתב תסריט המחשב את סכום המתנות שקבל ובודק האם הסכום שקיבל מספיק לקניית המשחק. לפניכם התסריט של אמיר .בתסריט נעלמו חלקים .השלימו את החלקים החסרים: ()1 ()2 ()3 ()4 ()6 ()5 ()7 א)1( . ב)2( . ג)3( . ד)4( . ה)5( . ו)6( . ז)9( . דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 13 בהצלחה! הפעולות הקיימות בסקראטץ: בקרה – פעולות לקביעת אופן הפעלתן של פעולות אחרות תנועה – פעולות המפקחות על תנועת הדמויות בתסריט חיישנים – פעולות הבודקות קיום אירועים על המסך צלילים – פעולות לשליטה על הקול עט – פעולות שליטה בעט משתנים – פעולות ליצירת משתנים דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 14 מראה – פעולות המתייחסות לתצוגת הדמויות מפעילים – פעולות מתמטיות. אופרטורים מדעי המחשב – דוגמה למשימה מסכמת – כיתה דף תשובות .1 א. ב. 1 2 3 4 .2 א. ב. 1 1 2 2 3 3 4 4 .3 א. ב. 1 2 3 4 ז' סמל בית ספר מס' תלמיד ג. .4 א. ב. 1 1 2 2 3 3 4 4 .5 א. 1 2 3 4 ב. 1 2 3 4 ג. 1 2 3 4 .6 א. .7 א. אמירת החתול 1 2 3 Y 4 ב. דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 15 X S K מספר הפעם סמל בית ספר מס' תלמיד .8 א. x:-240 y:180 בx:240 y:180 . x:0 y:0 x:-240 y:-180 x:240 y:-180 .9 ג. ד. 1 1 א. ב. ג. 1 1 ()1 (1 )2 ()3 צ י ר y 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 2 3 ציר x - 4 .11א. ב. )1( .11 ()2 ()3 ()4 ()5 ()6 ()7 בהצלחה! דוגמה למשימה מסכמת במדעי המחשב לכיתה ז' 16
