Obrazec predmeta (pdf)

Predmet:
Course Title:
UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS 2014/2015
UPRAVLJALNA EKONOMIKA
MANAGERIAL ECONOMICS
Študijski program
Study programme
UNI-Ekonomske in poslovne vede
UNI-Economic and business sciences
Študijska smer
Study field
PO
Ostale usmeritve
Letnik
Year
3.
3.
Semester
Semester
5.
5.
Izbirni
Vrsta predmeta/Course type:
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:
Predavanja
Lectures
30
Seminar
Seminar
Nosilec predmeta / Lecturer:
Jeziki: S/A
Languages: S/E
Sem. vaje
Tutorial
30
Lab. vaje
Labor work
Teren. vaje
Field work
Samost. delo
Individ. work
120
ECTS
6
prof.dr. Miroslav Rebernik, prof. dr. Karin Širec
Predavanja / Lecture:
Vaje / Tutorial:
prof.dr. Miroslav Rebernik, prof. dr. Karin Širec
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje
študijskih obveznosti:
Ekonomika podjetja
Prerequisits:
Vsebina:
1. Ekonomika in management - razmišljati in odločati
kot ekonomist
2. Temeljni principi in orodja upravljalne ekonomike
3. Pristopi in metode odločanja v negotovosti
4. Stroškovna ozaveščenost in odločitvena uporaba
različnih stroškovnih konceptov
5. Ekonomija obsega, ekonomija razpona, krivulja
učenja (opredelitev in primeri v različnih panogah)
6. Ekonomika strategij, koncepti strateške izbire,
business case metoda
7. Odločanje za zunanje oskrbovanje s poslovnimi
prvinami
8. Ohranjanje konkurenčnih prednosti
9. Viri konkurenčnih prednosti: inovacije, evolucija in
okolje
Content (Syllabus outline):
1. Economics and management - thinking
and deciding as an economist
2. Basic principles and tools of managerial
economics
3. Concepts and decision-making methods
under uncertainty
4. Cost awareness and application of
different cost concepts in decision-making
5. Economies of scale, economies of scope,
learning curve (definition and cases in
different industries)
6. Economics of strategies, the concepts of
strategic choice, business case method
7. Outsourcing
8. Sustaining Competitive Advantage
9. Sources of Competitive Advantage:
Innovation, Evolution, and the
Environment
Business economics
Temeljni študijski viri / Textbooks:
Obvezna študijska literature (Compulsory textbooks):
1. Širec, K. (2010): Upravljalna ekonomika – zapiski predavanj, Maribor: Ekonomsko-poslovna
fakulteta.
2. Rebernik, M.: Upravljalna ekonomika - študijsko gradivo, Maribor: Ekonomkso-poslovna fakulteta. (v
pripravi)
Dodatna študijska literature (Additonal textbooks):
Izbrana poglavja ali deli poglavij iz / Selected chapters or their parts from:
 Samuelson, W. F., Marks, S. G. (2006): Managerial Economics. Fifth Edition, John Wiley and
Sons.
 Besanko, D. et al. (2007): Economics of Strategy, John Wiley and Sons, New York



Jones, T. (2004): Business Economics and Managerial Decision Making. John Wiley and Sons.
England.
Močnik, D. (2005): Strateški management. Fakulteta za elektrotehniko,
računalništvo in
informatiko, Maribor.
Cokins, Gery (2006): Učinkovitost po meri podjetja, Začrtajte pot do podjetja s ključnimi podatki,
GV Založba, Ljubljana
3. Zapiski predavanj in dodatni viri, s katerimi se študenti seznanijo na predavanjih / Lecture notes and
aditional sources instructed to students in the class
Cilji in kompetence:
Študenti pri tem predmetu:
1. Utrdijo in nadgradijo teoretično znanje pridobljeno
pri študiju ekonomike podjetja.
2. Se usposobijo uporabljati ekonomska načela in
metode za odločitve, ki jih je treba sprejemati v
podjetju za zagotavljanje kratkoročne in dolgoročne
uspešnosti.
3. Osvojijo potrebna orodja za odločanje o racionalni
alokaciji virov v podjetju ter temelje za ekonomsko
presojo strateških odločitev in za analizo
konkurenčnosti.
4. Usvojijo nadgradnjo osnovnih teoretičnih spoznanj
na
področju
analiziranja
in
sintetiziranja
upravljavskih problemov.
Objectives and competences:
In thiscourse students:
1. Enhance their theoretical knowledge in the
field of business economics and are able to
apply it.
2. Gain the ability to use economic principles and
decision methods that should be applied with a
purpose to guarantee short-term and long- term
business success of a firm.
3. Acquire necessary tools for decision-making
about rational resources allocation in a firm
and the base for economic assessment of
strategic decisions and for competitiveness
analysis.
4. Acquire advanced knowledge of basic
theoretical approaches in the field of analysis
and synthesis of managerial problems.
Predvideni študijski rezultati:
Znanje in razumevanje:
Študenti:
1. Obvladajo specifično znanje s področja upravljalne
ekonomike.
2. Pridobijo poglobljeno znanje na področju temeljnih
ekonomskih konceptov.
3. Se naučijo prepoznavati temeljne principe, po
katerih deluje sodobno podjetje.
4. Razvijejo sposobnost interpretacije dobljene rešitve
na področju uporaba temeljnih ekonomskih
principov v odločanju.
5. Se naučijo analizirati in sintetizirati različne poglede
na upravljanje podjetja z ekonomskega vidika.
6. Se usposobijo za nadaljnje proučevanje na področju
upravljalne ekonomike.
7. Se zavedajo širših etičnih družbenih in okoljskih
vprašanj na področju poslovanja in sprejemanju
poslovnih odločitev.
Intended learning outcomes:
Development

of knowledge and understanding:
Students:
1. Acquire specific knowledge in the field of
managerial economics.
2. Have a detailed knowledge of theories in the
field of basic economic principles.
3. Learn to recognize basic principles in the
functioning of the firm.
4. Develop the skills to interpret the gained
results in the use of basic economics principles
within decision-making process.
5. Learn how to analyse and synthesise different
approaches in economic decision making
6. Are able to pursue further analysis regarding
managerial economics.
7. Can demonstrate awareness of wider social
and environmental ethical issues in areas of
business performance and business decision
making.
Cognitive/Intellectual

skills:
Students:
1. Understand and apply critical analysis and
theory development and their usability in
solving real professional problems, with
minimum guidance.
2. Get the ability to search for and synthesize
new information from the field of managerial
economics in literature and praxis.
3. Synthesize
different
knowledge
and
procedures and are aware of importance of use
of professional literature.
Kognitivne/Intelektualne veščine:
Študenti
1. Pridobijo razumevanje in uporabo kritične analize
in razvoja teorij ter njihove uporabe v reševanju
konkretnih strokovnih problemov, ob upoštevanju
osnovnih usmeritev.
2. Pridobijo sposobnost iskanja in sinteze novih
informacij s področja upravljalne ekonomike v
literaturi in praksi.
3. Se naučijo povezovanja različnih znanj in
postopkov ter pomena uporabe strokovne literature.
4. So sposobni izbrati ustrezno metodo za pridobitev
5.
rešitve problema ter znajo presoditi o pomenu in
značilnosti zbranih podatkov.
Znajo identificirati problem iz različnih zornih
kotov.
4.
5.
Can select appropriate techniques for problem
solving and are able to evaluate the importance
and significance of data.
Can identify key aspects of problem from
different viewpoints.
Ključne/prenosljive veščine in spretnosti:
Študenti:
1. Dalje razvijajo veščine in spretnosti v uporabi znanja
na svojem konkretnem strokovnem delovnem
področju.
2. Nadgrajujejo sposobnost samostojnega učenja.
3. Nadgrajujejo sposobnost uporabe informacijske
tehnologije.
4. Nadgrajujejo sposobnost in spretnost dela v parih in
skupinah.
5. Razvijajo komunikacijske sposobnosti za učinkovito
strokovno komuniciranje.
Key/Transferable skills:
Students:
1. Further develop skills and expertise in the use
of knowledge in a specific working area.
2. Upgrade the ability to become an autonomous
learner.
3. Upgrade the ability to apply information
technology.
4. Upgrade the ability to work in pairs and
groups.
5. Further develop their communication skills in
an effective manner to effectively and
professionally communicate.
Praktične veščine:
Študent:
1.
Pridobi praktične izkušnje z analizo
konkretnega upravljavskega problema v izbranem
podjetju.
2.
Lahko deluje dokaj samostojno, ob podanih
navodilih in delnem nadzoru.
Practical skills:
Students:
1. Get practical experience in the field of
managerial economics by analysing of given
managerial problem in selected company.
2. Are able to act autonomously with defined
guidelines and certain level of supervision.
Metode poučevanja in učenja:
- predavanja;
- AV predstavitve;
- obravnava študijskih primerov
Learning and teaching methods:
- lectures;
- AV presentation;
- case studies
Delež (v %) /
Načini ocenjevanja:
Weight (in %):
- pisni izpit;
60%
- seminarska naloga;
20%
- zadolžitve v učilnici
20%
Pozitivna ocena pisnega izpita je
predpogoj za upoštevanje 40%
deleža
ocene
iz
naslova
sodelovanja v razredu in
zadolžitev
Assessment:
- written examination;
- seminar work;
- class assignments
A passing grade of the written exam is a
prerequisite for taking into account the
40% of the achieved grade from class
participation and assignments.
Reference nosilca / Lecturer's references:
1. REBERNIK, Miroslav. Ekonomika podjetja. 2. izd. Ljubljana: Gospodarski vestnik, 1995. 298 str., graf.
prikazi. ISBN 86-7061-094-9. [COBISS.SI-ID 47773696]
2. REBERNIK, Miroslav. Ekonomika podjetja. 4., dopolnjena izd. Ljubljana: GV založba, 2008. 401 str., graf.
prikazi,
preglednice.
ISBN
978-961-247-080-7.
[COBISS.SI-ID
241310208]
3. ŠIREC, Karin, REBERNIK, Miroslav. Ekonomika podjetja : študijski priročnik. 1. natis. Ljubljana: GV
založba, 2008. 171 str., graf. prikazi, preglednice. ISBN 978-961-247-081-4. [COBISS.SI-ID 241348352]
4. REBERNIK, Miroslav, BRADAČ, Barbara. The role of adaptation and learning of entrepreneurs in managing
outsourcing relationships. V: The management of small and medium enterprises, (Routledge studies in small
business, 15). New York: Taylor & Francis; London; Abingdon (UK): Routledge, 2009, str. [282]-298.
[COBISS.SI-ID 9969436]
5. REBERNIK, Miroslav. Podjetništvo in management. V: Ekonomija in poslovne vede. Maribor: Ekonomskoposlovna fakulteta, 1997-1999, zv. 2, str. 69-116. [COBISS.SI-ID 4870172]
1. ŠIREC, Karin. Teorija proizvodnih virov in podjetništvo = Resource based theory and entrepreneurship. Naše
gospod., 2009, letn. 55, št. 1/2, str. 85-95. [COBISS.SI-ID 9771548]
2. MOČNIK, Dijana, ŠIREC, Karin. The determinants of internet use controlling for income level: crosscountry empirical evidence. Inf. econ. policy. [Print ed.], Jul. 2010, vol. 22, iss. 3, str. 243-256, doi:
10.1016/j.infoecopol.2010.01.002. [COBISS.SI-ID 13819926]
3. STAMENČIĆ, Zoran, ŠIREC, Karin. Internacionalizacija MSP za dvig konkurenčnosti slovenskega
gospodarstva. V: ŠIREC, Karin (ur.), REBERNIK, Miroslav (ur.), REBERNIK, Miroslav, ŠIREC, Karin,
TOMINC, Polona, MOČNIK, Dijana, DUH, Mojca, RUS, Matej, BRADAČ, Barbara, CRNOGAJ, Katja,
KNEZ-RIEDL, Jožica, KOREZ-VIDE, Romana, ŠTRUKELJ, Tjaša, BELAK, Jernej, STAMENČIĆ, Zoran.
Vrzeli slovenskega podjetniškega okolja : slovenski podjetniški observatorij 2009/10, (Slovenski podjetniški
observatorij). Maribor: Ekonomsko-poslovna fakulteta, 2010, str. 167-185. [COBISS.SI-ID 10383132]
4. ŠIREC, Karin, REBERNIK, Miroslav. Razkoraki med slovenskim in evropskim podjetništvom. V: ŠIREC,
Karin (ur.), REBERNIK, Miroslav (ur.), REBERNIK, Miroslav, ŠIREC, Karin, TOMINC, Polona, MOČNIK,
Dijana, DUH, Mojca, RUS, Matej, BRADAČ, Barbara, CRNOGAJ, Katja, KNEZ-RIEDL, Jožica, KOREZVIDE, Romana, ŠTRUKELJ, Tjaša, BELAK, Jernej, STAMENČIĆ, Zoran. Vrzeli slovenskega podjetniškega
okolja : slovenski podjetniški observatorij 2009/10, (Slovenski podjetniški observatorij). Maribor: Ekonomskoposlovna fakulteta, 2010, str. 7-15. [COBISS.SI-ID 10381084]
5. ŠIREC, Karin. Upravljalna ekonomika: zapiski predavanj. Maribor: Ekonomsko-poslovna fakulteta, 2010. 91
f., ilustr., graf. prikazi, tabele. [COBISS.SI-ID 10571036]