Var med och tävla som ekonomicoach!

Transcription

Var med och tävla som ekonomicoach!
För
Var med och tävla
som ekonomicoach!
ell
En nation atpriv
tävling i :a pris
1
ekonomi kronor
är 20 000 assan!
k
till klass
ele
ver
Var med och tävla som ekonomicoach!
Så här går tävlingen till!
Börja med att se filmen Koll på cashen. Därefter är ni redo för att dra igång med ert tävlingsbidrag.
Tävlingen går ut på att agera ekonomicoach åt någon av personerna i filmen. Vi tänker oss att det
har gått en tid sedan vi lämnade Hanna och de andra i filmen. Trots medverkan i reality-såpan har
ekonomin trasslat till sig och personerna behöver er coachning för att komma tillbaks på banan
och återfå koll på cashen.
Uppgiften är alltså att välja någon av personerna, beskriva hur han eller hon hamnat i ekonomiskt
knipa samt att coacha personen till en hållbar ekonomisk framtid. Är det Hanna, Filip eller Elias
(Filips lillebror som inte finns med i filmen)? Det är upp till er!
Tävlingen består av tre moment.
Moment 1: Situationen idag
Personen ni valt har hamnat i en ekonomisk knipa. Beskriv hur det har gått till och hur situationen ser
ut idag. Beskrivningen kan med fördel kompletteras med en budget!
När man flyttar hemifrån upptäcker man ganska snart vad saker kostar. Saker som man tidigare tog
för givet, som el och toapapper, kostar och att blunda för det får konsekvenser. Vissa saker kan man
kanske leva med ett tag medan andra gör sig påminda ganska snart. Det är mycket pengarna ska räcka
till när man flyttat hemifrån. Slarv eller misstag kan få igång utgiftssidan med lånekaruseller, högar av
obetalda räkningar, inkassoavgifter eller ännu värre en betalningsanmärkning. Oväntade inkomstbortfall är andra sidan av myntet. Det är ni som broderar ut varför inkomster och utgifter inte går ihop.
Behöver ni se filmen igen eller få mera tips – gå in på www.kollpacashen.se. Där kan ni även se filmen
”Livet och pengarna” för att få ännu mera inspiration.
Moment 2: Agera ekonomicoach
Nu är det dags för er att agera ekonomicoach. Utifrån det scenario ni broderat ut i moment 1 ska
ni hjälpa denna person på fötter. Redogör för hur ni går tillväga. Beskrivningen kan med fördel
kompletteras med en budget som visar hur personen, åtminstone på sikt, får sin ekonomi i balans.
Det finns sällan entydiga lösningar, rätt eller fel, utan det viktiga är att förstå konsekvenserna av olika
alternativ. Det är därför viktigt att ni som coacher resonerar kring olika alternativ och motiverar en viss
lösning eller åtgärd. Finns det till exempel utrymme att spara och vilken sparform lämpar sig då bäst
eller behövs pengarna på annat håll just nu?
Det finns ofta pengar att spara genom att byta leverantör eller avtal för exempelvis försäkringar, eloch telefon. Bindningstider eller andra förhållanden som till exempel betalningsanmärkningar kan
dock sätta käppar i hjulen.
Moment 3: Tävlingsbidraget
Tävlingsbidraget ska minst innehålla:
1.En beskrivning av personens ekonomiska situation innan coachning.
2.En beskrivning av er ekonomicoachning, det vill säga vilka olika åtgärder ni rekommenderar
och effekterna av dessa.
3.En skriftlig dokumentation av ert arbete (dvs. själva tävlingsbidraget).
Att tänka på
• Glöm inte att beskriva arbetsprocessen, har ni till exempel intervjuat någon eller presenterat
bidraget på annat sätt än genom att skicka in det till oss t.ex. en presentation i klassrummet?
• Ni är naturligtvis fria att brodera ut beskrivningarna hur mycket som helst men för att kunna ta
er till prispallen krävs realistiska lösningar. Motivera och ange källan för era val där det är möjligt.
• Film, foto och ljud är absolut inga krav även om bidraget kan ”lyftas” med sådana kompletteringar.
Bidraget ska dock alltid utgöras av någon form av skriftligt underlag.
• Tävlingen har ingen given lösning av vad som är rätt eller fel. Stor vikt läggs istället på hur olika
val motiverats. Ett vinnande bidrag ska uppvisa kunskap om privatekonomins grunder.
• Ett sätt att visa på sina kunskaper kring privatekonomi är att använda sig av budgettänk.
En tydlig bild av hur ekonomin ser ut före och efter en privatekonomisk coachning är att utgå
från ett budgettänk, dvs. att ställa upp en budget före och efter coachningen.
• Tävlingsbidraget måste vara producerat i något av Officeprogrammen.
Bedömningskriterier
Vi kommer att bedöma bidragen efter:
• Engagemang
• Helhetsintryck
• Förmåga att resonera och argumentera kring till exempel för- och nackdelar kring olika
privatekonomiska val.
Tävlingen har ingen given lösning av vad som är rätt eller fel. Stor vikt läggs istället på hur olika val
motiverats. Ett vinnande bidrag ska uppvisa kunskap om privatekonomins grunder.
Engagemang och helhetsintryck är svårt att bedöma. Tänk därför på att redovisa ett kritiskt tänkande
via källförteckningar och hur data- och kunskapsinhämtningen gått till. Har man till exempel besökt
kommunens budget- och skuldrådgivare, ringt en bank eller pratat med föräldrar så dokumentera det.
Redovisningsformer eller spridning av arbetet i skolan kan också vara lätt att glömma bort i tävlingsbidragets dokumentation.
Vi förebehåller oss rätten att publicera och använda inkomna tävlingsbidrag efter avslutad tävling.
Vi kan inte publicera bidrag som innehåller upphovsrättsskyddad musik, film eller bild.
1. HANNA
Sedan vi träffade Hanna i filmen har det gått två år. Hanna har haft svårt att få jobb och haft tillfälliga
anställningar med oregelbundna inkomster. Just nu saknar hon jobb men är medlem i a-kassan. Hanna
bor nu i en hyresrätt i en medelstor svensk stad. Hon funderar på att eventuellt köpa en bostadsrättslägenhet men känner sig lite osäker i frågan. Här nedanför finns den budget som Hanna lämnar till er,
frågan är om den behöver kompletteras?
Månadens utgifter:
– Telefon 250 kr
– Digital-tv och Radio- och TV-avgift 300 kr
– Hygienartiklar 400 kr
– Kläder 1000 kr
– Träningskort 250 kr
– Hyra 3500 kr
– Hemförsäkring 500 kr
– Mat 2000 kr
– Bredband 399 kr
– Sparande till bil 250 kr
– Elräkning 300 kr
2. FILIP
Filip har just kommit hem från sin resa. Han hade tänkt
Thailand i några månader men det blev Thailand, Malaysia,
Indonesien och Filipinerna i över ett år. Pengarna räckte
inte alls och Filip fick låna pengar av sina föräldrar – de
ställer dock ganska hårda återbetalningskrav.
Chefen på burgarrestaurangen gillar Filip men eftersom
han stannade borta längre än vad som avtalats har Filip
inget jobb att återvända till. Eftersom han var borta så
länge har han inte heller någon bostad. Filip kommer alltså
hem skuldsatt, arbetslös men otroligt rik på erfarenheter,
upplevelser och Facebookvänner.
Han har tillfälligt bott hos sina föräldrar men har nu
äntligen lyckats i sin jakt på en egen bostad. Han ska för
första gången flytta in i en egen lägenhet. Under tiden hemma hos sina föräldrar hade Filip lite att göra
och i sin brist på saker att göra upptäckte Filip e-handelns oanade möjligheter. Han tillbringade många
sena kvällar framför datorn och köpte saker på både avbetalning och/eller mot faktura.
Filip är inte en kille som har stenkoll och kan därför inte lämna uppgifter kring hur hans nuvarande
budget exakt ser ut. Han har lämnat några poster som han tror att han borde ha med i sin budget
men behöver er hjälp för att fixa det här med att bo helt på egen hand...
3. ELIAS
Filips lillebror, Elias (som inte är med i filmen), har bestämt sig för att flytta hemifrån. Han är 19 år
och har precis gått ut elprogrammet på gymnasiet. Elias jobbar nu sitt första år som lärling i sin
farbrors företag. Han tjänar 13 000 kr i månaden.
Elias tar dagen lite som den kommer och tycker att det mesta löser sig på ett eller annat sätt. Han går
ofta ut med sina vänner och köper ibland saker utan att tänka sig för. Detta leder till att Elias inte har
riktigt koll på sin ekonomi och nu ligger det oöppnade kuvert från olika inkassobolag på köksbänken.
Hans första tanke var att be sina föräldrar om hjälp för att kunna betala kraven från inkassobolagen.
Det kändes dock lite pinsamt och nu grubblar Elias på att lösa situationen genom att ta ett sms-lån.
Elias har ett andrahandskontrakt på en möblerad 1:a som gäller i ett år och betalar 3 900 kronor i
månaden för den. Han har precis tagit körkort och funderar nu på om han har råd att köpa och äga
en bil.
Elias har ingen koll på vilka utgifter han har i dagsläget och någon budget har han inte. Han tycker nog
ändå att han har hyfsad koll – frågan är om han har det? Nedan är de uppgifter som Elias lämnat till
er, det finns ett behov av kompletteringar...
Lön
Hyra
Telefon 13 000 kr
3900 kr
250 kr