Mö tesanteckningar Natiönellt Branschra d 22 april 2014

Transcription

Mö tesanteckningar Natiönellt Branschra d 22 april 2014
2014-04-24
Mötesanteckningar Natiönellt Branschrad 22
april 2014
Lokal: Lundqvist & Lindqvist, Tid: 13:30 – 16:00
Närvarande:
Katarina Lundberg
Bengt Hall
Cecilia Söderström
Håkan Berg
styrelseordförande
Lennart Åkerman
Magnus Kristiansson
Niklas Stavegård
Ylva Bohman
Sven-Olof Lundin
Linda Wiklund
Tommy Olsson
Peter Gates
Madeleine Rietschel
Susanna Carling Palmér
Frånvarande:
Anna-Lena Lehto
Jonas Gustavsson
Ann-Charlotte Lyvall
Gunilla Glasare
Hanna Brandt-Gonzalez
Hanna Larsson
Jens Kultje
Karina Uddén
Kristina Korsgren
Mona Finnström
Peter Aronsson
Peter Lindgren
Pia Stark
Soledad Grafeuille
Stellan Lundström
Bostaden Umeå
Yrkesakademin
Vasakronan
HSB Norra Stor-Stockholm, Fastighetsbranschens Utbildningsnämnds
Arbetsförmedlingen
SKL
Fastighetsägarna
Riksbyggen
Skolverket
Myndigheten för Yrkeshögskolan
Myndigheten för Yrkeshögskolan
Myndigheten för Yrkeshögskolan
Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd
Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd
Uppsalahem
Fasticon kompetens
Malmö Högskola
SKL
Unionen
SABO
Lindholmens gymnasium
Länsstyrelsen
Akademiska Hus
Fastigo
Fastighetsanställdas Förbund
Almega Fastighetsarbetsgivarna
HSB
Arbetsförmedlingen
KTH
Deltagarna hälsades välkomna och en presentationsrunda av de närvarande hölls.
Ett syfte med det Nationella Branschrådet är att ge myndigheter möjlighet att presentera sina beslut
och sin statistik som påverkar och berör fastighetsbranschen. FU arbetar för att fler myndigheter ska
ingå i rådet.
1. Skolverket
Sven-Olof Lundin, undervisningsråd på Skolverket, presenterar statistik och trender och redogör för
projekt som kan komma att påverka fastighetsbranschen.
Färre än 30 % av alla elever söker idag till yrkesprogram på gymnasiet, andelen sjunker för varje år.
VF-programmet är ett av de minsta programmen. Ungefär 1 % av samtliga elever är inskrivna på VFprogrammet.
6-7 % av eleverna på VF-programmet väljer fastighetsinriktningen. Skolverket samlar inte in statistik
om antal elever på yrkesutgångar, dvs för Fastighetsskötare, Fastighetsvärd och Fastighetstekniker.
Skolverket ska under hösten 2014 ha en informationskampanj som ska få fler att söka till
yrkesprogram. De ska också fokusera på Studie- och yrkesvägledare för att återupprätta
vägledarfunktionen i grundskolan.
Skolverket arbetar för att höja kvaliteten i APL, bland annat genom Handledarprojekt. En webbaserad
handledarutbildning tas fram som ska vara klar i oktober 2014. Det finns flera statsbidrag att söka,
bland annat för handledarutbildning och för skolor som samverkar med arbetsplatser som har
utbildade handledare.
Skolverket har infört Lärlingscentrum då regeringen satsar på lärling som utbildningsform. Statistik
visar att ca 70 % får anställning efter lärlingsutbildning, för övriga är motsvarande siffra 50 %.
Målet med lärlingscentrum är att fler elever ska vara lärlingar. Det ska stimulera anordnandet av
lärlingsutbildning, främja intresset, ge stöd och råd samt stimulera samverkan mellan skola och
arbetsliv.
2. Myndigheten för yrkeshögskolan (MYH)
Linda Wiklund, omvärldsanalytiker och Peter Gates, utbildningshandläggare presenterar MYHs
arbete. Myndigheten ska försörja arbetslivet med rätt eftergymnasial komptens.




MYH har fått i uppdrag att föreslå insatser som kan vidtas för att personer som saknar
särskilda förkunskaper som krävs för vissa Yrkeshögskoleutbildningar ska kunna bli behöriga
till dessa.
MYH har fått i uppdrag att se över kontinuiteten för Yh-utbildningar.
MYH har fått i uppdrag att kartlägga om vissa Yh-utbildningar motsvarar utbildning inom
andra utbildningsformer.
MYH ser över hur utbildningsanordnare granskar behörighet för sökande elever.
En redogörelse för ansökningsomgången 2013 lämnades. 1 185 anökningar inkom varav 380
beviljades. Avslag som baseras på att utbildning ej kan ingå i yrkeshögskola är stort bland
Samhällsbyggnad och byggteknik, där de flesta fastighetsutbildningar finns.
Fastighetsbranschen inkom med 30 ansökningar varav 3 beviljades, enligt MYH. De flesta avslagen
beror på otydlig beskrivning samt att utbildarna inte ställt tillräckliga krav på förkunskaper.
MYH utför själva analyser för underlag där de anser att de saknar detta.
MYH meddelar att en statistikdatabas skapas som kommer att vara klar 2015.
Enligt MYH får 9 av 10 yrkeshögskolestudenter jobb efter utbildning, 7 av 10 får rätt jobb.
Då MYH bedömer ansökningar tas bland annat hänsyn till:








Beskrivningen av yrket
Det befintliga utbildningsutbudet
Arbetslivets efterfrågan på yrket
Behovet av yrkeshögskoleutbildning
Arbetsförmedlingens yrkeskompass
Andra organisationers rapporter
Branschens egna rapporter är viktiga
Vad behövs från just yrkeshögskoleutbildning
En diskussion om problematiken runt oklarhet gällande förkunskapskrav lyfts. De begränsar idag vem
som kan söka utbildningarna.
MYH redogör för bedömningsprocessen:
1. Bedöms utbildningen kunna ingå i yrkeshögskolan? I detta skede får flest ansökningar avslag.
2. Bedöms utbildningen kunna erhålla statsbidrag? Utgår ifrån den tilldelade totala summan
som ska fördelas i ansökningsomgången.
MYH klargör att för yrkesroll som kan innebära arbetsledare eller chef måste erfarenhet från
branschen vara ett förkunskapskrav, vilket ska vara uttalat i ansökan. Kurser som motsvarar
gymnasienivå innebär att utbildningen inte kan ingå i yrkeshögskolan.
FU påpekar att hjälp behövs från MYH att få fram statistik som kan förmedlas till
fastighetsbranschen. En samlad bild behövs, och en arbetsgrupp från FU/fastighetsbranschen och
MYH efterfrågas.
3. Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd (FU)
Madeleine Rietschel, Verksamhetschef, presenterar FUs arbete.
FU arbetar med att utveckla FU regionalt – FUR. FUR finns i 6 regioner och Magnus Nordin,
Projektledare och handläggare på FU arbetar med dessa. Fokus är nu att hitta stödjande strukturer.
FUR har regionala branschstrateger från Arbetsförmedlingen med på försök.
Det pågår en ESF-finansierad förstudie gällande missmatchproblematiken i Stockholmsregionen.
FU har små resurser, och arbetar för närvarande framförallt med opinionsbildning när det gäller
information och marknadsföring.
FU arbetar med att ta fram Branschrekommenderad skola för VF-programmets fastighetsinriktning.
FU samverkar i detta arbete med VVS-branschens yrkesnämnd.
Valideringsprojekt FAVAL 2.0 är nu avslutat. FU har fått fortsatt uppdrag att vidareutveckla FAVAL,
och analys för att se hur FAVAL ska bedrivas genomförs.
Fastighetsbranschens har avtal för Yrkesintroduktionsanställning klart. Projektledare Camilla
Halvarsson, som vanligtvis arbetar på Arbetsförmedlingen, är anställd.
FU arbetar med handledarfrågan och ser att det finns behov på fler områden än inom den
gymnasiala utbildningen, dock avvaktar FU Skolverkets uppdrag. MYH har inget motsvarande
uppdrag, men tar gärna del av Skolverkets modell för att se om något kan vara relevant för
handledare inom LIA.
FUs nya behovsanalys KUB 2014 är under arbete. Enkätsvaren är insamlade och bearbetning av
materialet pågår. Den första officiella dragningen sker under Almedalsveckan.
Nästa möte är den 12 november kl 13:30.
Vid mötesanteckningarna,
Susanna Carling Palmér