1 BUDGET for etablering af handicaptoilet i Herstedøster

Transcription

1 BUDGET for etablering af handicaptoilet i Herstedøster
TIDS- OG OPGAVEPLAN
- rekruttering af rollemodeller
Opstart
Uge
Aktivitet
Opgave
Planlægning af
projektforløb
Udarbejdelse af tids- og aktivitetsplan
Ansvarlig
Tidsrum
Opstartsmøde
Justering af projektplan
Udpegning af
kontaktpersoner
Udpegning af projektansvarlig(e)
Praktisk
planlægning
Planlægning af tidspunkt for afholdelse af informationsmøde
Udpegning af kontaktperson(er) for rollemodellerne (Hotline)
Booking af lokale og forplejning til informationsmøde
Planlægning af tidspunkt for gennemførelse af uddannelse for rollemodellerne
Booking af lokaler og forplejning til uddannelsen
Igangsættelse af indsatsen
Aktivitet
Uge
Opgave
Overblik
Udarbejdelse af database til overblik under rekrutteringen
Rekruttering af
rollemodeller
Fremsendelse af lister til (noter e-mail)
som har ansvaret for rekrutteringen, med information om og kontaktoplysninger til
frivillige foreninger og potentielle rollemodeller
Ansvarlig
Tidsrum
,
Udformning og indrykning af annonce i lokalavisen til rekruttering af rollemodeller
Rekruttering af ressourcestærke rollemodeller via telefonisk kontakt til foreninger
og andre potentielle rollemodeller (der skal rekrutteres i alt cirka
rollemodeller)
Afholdelse af informationsmøde
Identificering af
unge til forløbet
Identificering af unge, som har brug for og lyst til at få tilknyttet en frivillig rollemodel
Matching
Matchingssamtaler med rollemodeller
Matching af unge og rollemodeller
Uddannelse
Gennemførelse af uddannelse for rollemodellerne
Samtalerække
Afholdelse af samtaler (Minimum hver fjortendes dag)
Rollemodellerne og de unge planlægger selv tid, sted osv.
Opfølgning af indsatsen
Aktivitet
Opgave
Praktisk
planlægning
Fastsættelse af dato for læringsmøder med rollemodellerne
1. læringsmøde
Planlægning af 1. læringsmøde
Uge
Ansvarlig
Booking af lokale og forplejning til læringsmøder
Afholdelse af 1. læringsmøde
Udarbejdelse af 1. læringsnotat
2. læringsmøde
Planlægning af 2. læringsmøde
Afholdelse af 2. læringsmøde
Udarbejdelse af 2. læringsnotat
Indsatsen fortsætter med afholdelse af læringsmøder og eventuelle arrangementer for rollemodellerne og de unge.
Tidsrum