Undervisningsbeskrivelse

Transcription

Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin
Maj-juni 2015
Institution
Kolding HF & VUC
Uddannelse
2 årigt HF
Fag og niveau
Kultur-og samfundsfag
Lærer(e)
Lars Bo Jensen (samfundsfag), Camilla Bech Møller/Finn Scheuer (religion) og
John Høst (historie)
Hold
HF131
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Tyskland i det 20. århundrede
Titel 2
Israel-Palæstina
Titel 3
Det gode samfund
Titel 4
Dansk identitetsdannelse
Undervisningsbeskrivelse / Kultur- og samfundsfagsgruppen
Kolding HF&VUC - Sommer 2015 - HF131
Titel 1
Tyskland i det 20. århundrede
Indhold
Kernestof:
Samfundsfag:
Bøger
Jacobsen, Benny og Outzen, Ove: Liv i Danmark, 2. udgave, Columbus, 2012.
ISBN: 9788779701052. s. 42-55 + 72-73
Knudsen, Peter et al.: Tyskland fra Rødhætte til Rammstein, 1. udgave,
Coumbus, 2010. ISBN: 9788779701113, s. 120-122 + 134-138
Avisartikler
Det tyske århundrede: Det tyske fædreland – Politiken – 12.09.2005
Det tyske århundrede: Drømmen om verdensmagten – Politiken – 13.09.2005
Det tyske århundrede: Kampen mellem demokrati og fædreland – Politiken
– 14.09.2005
Det tyske århundrede: Nazismen som samfundsorden – Politiken – 15.09.2005
Det tyske århundrede: Den totale krig – Politiken – 16.09.2005
Det tyske århundrede: Wirtschaftswunder og indespærring – Politiken
– 17.09.2005
Det tyske århundrede: Økonomisk krise og moralsk genfødsel – Politiken
– 18.09.2005
Wirtschaftswunder 2.0 – Jyllands-Posten – 13.11.2010
Religion:
Esben Andersen et al.: Religion og kultur- en grundbog (2009) s. 119-142
Lotte Møller Bøtcher: Når Gud bliver nationalist. Civilreligion i USA og
Danmark (2011) s. 9-18, 95- 98, 100-105 + 119-123
Lene Madsen et al.: Grundbogen til religion C (2012) s.251-259
Verdens skabelse/1. Mosebog, kapitel 1
Adam og Eva/1. Mosebog kapitel 2
Syndefaldet og uddrivelsen af Edens Have/1. Mosebog, kapit
Åbenbaringen på Sinaj/2. Mosebog, kapitel 19, vers 1-6 + kapitel 20, 1-17
Davidssønnens Fredsrige/Esajas Bog, kapitel 11, vers 1-16
Religion.dk 12.04.07: ”Er nazisme religion?”
Kristelig Dagblad 22.12.95: ”Et folk”
Kristendom.dk 05.02.08: “Hvor kommer det onde fra?”
Albert Speer: ”Tro og hagekors” i Tyskland fra Ramstein til Rødhætte s. 113114
”Jøder og tyskere under 1. verdenskrig” i Tyskland fra Rødhætte til Ramstein
s.81-82
Historie:
Tysklands samling og 1. verdenskrig:
Thorsten Borring Olesen m.fl.: Verdenshistorie 2. Fra 1750 til 1945,
s. 150-152, 153, 156-166, 172-179
Weimarrepublikken og mellemkrigstiden:
Begyndelsen af Bob Fosses Cabaret (1972)
Billedmateriale af Otto Dix, John Heartfield og George Grosz
Thorsten Borring Olesen m.fl.: Verdenshistorie 2. Fra 1750 til 1945,
s. 185-192, 194-197, 216-219
Uddrag af Weimarforfatningen
John Heartfield: Das tote Parlament (1932)
Nazismen:
Thorsten Borring Olesen m.fl.: Verdenshistorie 2. Fra 1750 til 1945,
s. 214-216: I Wien var en maler.
s. 218-219: Utilfredsheden med Weimar (endnu en gang!)+billedteksten s. 219
s. 220-222: Erobringen af magten + billedtekster s. 220 og 221.
s. 222-225: Naziregimet
s. 223: Analyse af Aalborg Stifttidende (Konservatisme og nazisme)
226-227: Rustningsindustrien
227-233: Tro, kæmp og adlyd
233-234: Hvem var nazisterne?
234-239: Forførelse og vold
s. 236-237: Fascisme og totalitarisme
skriftlig aflevering: Den nazistiske verdensanskuelse på baggrund af udleveret
materiale.
Kilder:
Uddrag af Hitlers taler 1923 og 1928
Propaganda:
John Heartfield: Kleiner Mann bittet um grosse Gaben
Valgplakat 1932: Marxismen som kapitalismens skytsengel
Propagandaplakat 1942-45: Hinter den Feindmächten, der Jude
Forsiden af magasinet Neues Volk 1938
Bondemalerier af Max Bergmann og Walther Hoeck
Ulrik Grubb m.fl.: Overblik – verdenshistorie i korte træk: Den kolde krig
1945-1989, s. 158-166
Af Harry S. Truman: Trumandoktrinen (1947)
Tom Buk-Swienty: Historien om Mr. X (Weekendavisen, 1.-7. april 2005)
Af Georg Marshall: Marshalplanen (1948)
kopi: Niels Kayser Nielsen m.fl.: Verdenshistorie 3. Fra 1945 til i dag, Gad
1998, s. 57: Planøkonomi
Propagandaplakater for og imod Marshallhjælpen
Læreroplæg om Tyskland og Berlin efter 1945 og specielt om luftbroen
1948-1949.
BBC-udsendelse 1998: Den kolde krig, 4. del: Berlin 1948-49.
Omfang
ca. 25 %
Særlige
fokuspunkter
Samfundfag:
 Tysklands identitetskrise
 Versaillesfreden
 David Eastons model
 Ideologier (liberalisme, konservatisme, socialisme, nazisme)
 Wirtschaftswunder
 Berlinmuren
Religion:





Jødedommens historie
Jødiske forestillinger og den jødiske Gud
Nazisternes syn på jøderne
Nazismen som civilreligion
Teodicé-problemet
Historie:
 Den historiske udvikling i Tyskland 1870-1989 med særlig vægt på
ideologiernes kamp i mellemkrigstiden (demokrati og nazisme) og i
efterkrigstiden (demokrati og kommunisme).
 Analyse og kritisk anvendelse af forskelligartede materialetyper
(tekster, statistik, billedmateriale)
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde, fremlæggelser,
summeopgaver, prøveeksamen, informationssøgning, Cooperative Learningøvelser, studierejse til Tyskland
Titel 2
Israel-Palæstina-konflikten
Indhold
Kernestof:
Samfundsfag:
Israel-Palæstina / E-bog / Systime / Hans Henrik Fafner, Brian Linke og
Henrik Wiwe Mortensen - Kapitlerne:
Det zionistiske projekt http://ispa.systime.dk/?id=p161
Det hellige land http://ispa.systime.dk/?id=p160
Den arabiske opstand og Peel-kommissionen, 1937
http://ispa.systime.dk/?id=p186
Storbritanniens indtog i Palæstina http://ispa.systime.dk/?id=p200
Kampen om Palæstina http://ispa.systime.dk/?id=p163
Højrefløjspolitik og nye bosættere http://ispa.systime.dk/?id=p175
Brug af terror i Israel-Palæstinakonflikten http://ispa.systime.dk/?id=p169
Højrefløjspolitik og nye bosættere http://ispa.systime.dk/?id=p175
Oslo-aftalerne på standby http://ispa.systime.dk/?id=p191
Religion:
Lene Madsen et al.: Grundbogen til religion C (2012) s. 92-113
Åbningen/Sura 1, vers 1-7
Store Jihad/Sura 79, vers 38-42 + Sura 7, vers 176-177
Lille
Jihad/Sura 2, vers 191-193 + Sura 8, vers 66
Martyrium/Sura 3, vers 170-171 + Sura 56, vers 1523
Muhammeds kaldelse, Hadith/Muhammedbiografi
Renselse, Hadith AlBukhari
Almisse, Hadith Al-Bukhari
Tariq Ramadan: Islam og hjertets renhed
Historie:
Niels Kayser Nielsen m.fl.: Verdenshistorie III. Fra 1945 til i dag (1998), s.
169-173, 176-198
Karsten Henningsen: Historisk Atlas (1998), s. 49, kort 6
Oversigtsark: Palæstinakonflikten 1914-2010
Kilder:
Uddrag af Stefan Zweig: Verden af i går. En europæers erindringer
Weekendavisen 21.03 2014: Jeppe Matzen: Da jøderne blev landsmænd
C. W. Eckersberg: Det nathansonske familiebillede (1818) & Bella og Hanna.
M.L. Nathansons ældste døtre (1820)
Baselprogrammet 1897
Balfourdeklarationen 1917
Hussein-McMahon korrespondancen: Sherif Husseins brev 14. juli 1915,
McMahons brev 24. oktober 1915
Hvorfor 1967-krigen?:
Johan Bender: Palæstinaproblemet. Krig, Krise, Fredsproces, Gyldendal 1999,
s. 67-68.
BBC-udsendelse 1998: Halvtredsårskrigen, 2. del, Seksdageskrigen
FN-resolution 242, 22.11.1967
Det palæstinensiske Nationalcharter 1968
Hvorfor 1973-krigen?:
BBC-udsendelse 1998: Halvtredsårskrigen, 4. del: Oktoberkrigen 1973
Interview med præsident Sadat 9. april 1973
Præsident Sadats diplomatiske aktivitet i august 1973
FN-resolution 338, 22.10.1973
Tabene i Seksdageskrigen – Oktoberkrigens tab efter 14 dages kamphandlinger
Interview med Arafat 1982: Indledning til dialog?
Israelske bosættelser på Vestbredden før og efter 1981(hvor Sharon bliver
forsvarsminister)
Dokument Information 11-12. 09. 1993: Venlig hilsen Yasser Arafat
Politiken 2. marts 1994: Tom Roberts: Interview med en død massemorder
Supplerende Stof:
Samfundsfag:
V-politiker kritiserer Israel for apartheidlignende metoder på Vestbredden /
Berlingske / 03.04.2014
Gazakonflikten for dummies / Politiken / 31.07.2014
Israel begår tyveri ved højlys dag – og slipper af sted med det / Politiken /
06.09.2014
Lidegaard udløser dansk strid om Israel / Morgenavisen Jyllands-Posten /
22.09.2014
»Bosættelserne er en rød klud i hovedet på verdenssamfundet« / Morgenavisen
Jyllands-Posten / 22.09.2014
Hamas vil have Vestbredden for at ødelægge Israel / Morgenavisen JyllandsPosten / 30.09.2014
Tilbage til intifadaen i Jerusalem / Berlingske / 19.11.2014
Netanyahu - Irrelevant at afstå land til palæstinenserne / Information / 10.03.2015
TABEL: Dræbte i Israel/Palæstinakonflikten siden år 2000 / B’Tsalem / Israels
informationscenter for menneskerettigheder
Religion:
Information 20.02.03: ”Pilgrimsfærden”
Politiken 10.01.15: Europas muslimer blev også angrebet i
onsdags”
Religion.dk 14.11.2011: ”Hvad er zionisme?”
Kristelig Dagblad 03.10.03: ”Sharia er troens kilde”
Kristeligt Dagblad 21.11.2012: ”Hamas – hvem, hvad og hvorfor?”
Faktalink 2011: ”Konfliktens historiske- og religiøse rødder”
Udsendelser
DR Gymnasium: 5 skarpe om islam
National Geographic, Danmark: Pilgrimsrejsen til Mekka
Omfang
Ca. 25 %
Særlige
fokuspunkter
Samfundsfag:
 Stat / selvstyre





Duer / høge
Terror / Frihedskamp
Bosættelser
Verdenskrigenes indvirkningen på konflikten
Fredsproces
Religion:
 Islams historie, islamisk praksis og helligsteder
 Islamisk samfundssyn og Sharia
 Religiøs fundamentalisme og jihad-begrebet,
 Konfliktens religiøse rødder, zionisme og Hamas
Historie:
 Den historiske udvikling i Palæstina ca. 1900 til i dag.
 Analyse og kritisk anvendelse af forskelligartede materialetyper,
herunder tekster, statistik og billedmateriale.
 Udviklingen af en zionistisk og en palæstinensisk bevidsthed.
 Danmark 1864-1955 / Palæstina: Strategier til håndtering af tabet af
land, der betyder noget for ens identitet (se også Det gode samfund) som optakt til besøg af skoleklasse fra Ramallah på Vestbredden.
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde, fremlæggelser,
summeopgaver, prøveeksamen, informationssøgning, Cooperative Learningøvelser.
Titel 3
Det gode samfund
Indhold
Kernestof:
Samfundsfag:
Erik Rasmussen: Det gode samfund – Politisk tænkning fra oldtid til nutid –
Gyldendal, 1973, 1. udgave, s. 37-40
Mogens Herman Hansen: Demokratiets historie – fra oldtid til nutid, Museum
Tusculanum, 2012, 1. udgave, s. 22-35.
Benny Jacobsen og Ove Outzen: Liv i Danmark 1, 2. udgave, Forlaget Columbus,
2012, side 65-66 + 103-107
Mellemøsten – fornyelse og kontinuitet, 1. udgave, Mellemfolkeligt Samvirke,
1999, side 110-123
Danmarks rigsdannelse - http://danmarkshistorien.dk/perioder/vikingetidenca-800-1050/rigsdannelsen-danmark-og-danerne/
I-bog: Verdenshistorie hhx - Systime - Carl-Johan Bryld:
Forsvar for enevælden http://verdenshistoriehhx.systime.dk/index.php?id=983
Den enevældige kongemagt http://verdenshistoriehhx.systime.dk/?id=p982
Religion:
Lene Madsen et al.: Grundbogen til religion C (2012) s. 11-15 + 49-79
De tid bud/2. Mosebog, kapitel 20, vers 1-21
Jesu slægt/Matthæusevangeliet, kapitel 1, vers 1-16
Jesu dåb/Markusevangeliet, kapitel 1, vers 1-11
Jesus Kristus/Johannesevangeliet, kapitel 1, vers 1-18
Bjergprædiken/Matthæusevangeliet, kapitel 5-7
Det største bud i loven/Matthæusevangeliet, kapitel 22, vers 1-19
Den barmhjertige samaritaner/Lukasevangeliet, kapitel 10, vers 25-37
Galatherbrevet, kapitel 6, vers 1-10
Historie:
Ulrik Grubb m.fl.: Overblik – verdenshistorie i korte træk (Gyldendal 2008, ),
s. 36-42: Romerriget
Kilder:
af Malagas valglov
Polybios: Styreformernes kredsløb
Fra republik til kejserdømme:
Cato: Om landbrug
Gruppearbejde: Ara Pacis med power-point-præsentationer
Vergil: Aeneiden,
Augustus og Mussolini
Ulrik Grubb m.fl.: Overblik – verdenshistorie i korte træk:
s. 102-112: Enevælde
Kilder:
Jean Nocret: Ludvig 14. med sin familie i mytologisk forklædning (L’Olympe
Royale, 1670)
Wolfgang Heimbach. Arvehyldningen på Københavns Slotsplads 18. oktober
1660
Uddrag af Kongeloven 1665
Thomas Hobbes: af Leviathan (1651)
Monumenter i og omkring Berlin:
Potsdam: Neues Palais og Sans Souci
Schloss Charlottenburg
s. 113-123: Oplysningstid og borgerlige revolutioner
Kilder:
af Montesquieu: Om lovenes ånd (1748)
Den amerikanske uafhængighedserklæring 1776
Ludvig Holberg: af Niels Klim (1741): Potuanernes stasforfatning
Voltaire og Tøger Seidenfaden om tolerance
Monumenter i og omkring Berlin:
Brandenburger Tor
Gendarmenmarkt
Neue Wache
s.124-133: Den industrielle revolution
Kilder:
Jensen og Kledal: Den industrielle revolution i England 1780-1850:
Diverse billedmateriale (spalte 11, 17, 21, 32, 36-38, 47, 50, 58,, 59, 70, 153,
158, 161, s.218: Adam Smith: Arbejdsdeling, 229: Naturlig pris og
markedspris)
s. 134-145: Europa og Verden 1815-1914,
herunder nationalisme, liberalisme og imperialisme, herunder nationalisme,
liberalisme og imperialisme samt Tysklands samling
Danmarkshistorien.dk:
1.Konglomeratstaten & Kort over Slesvig-Holsten
Frederik IIs våbenskjold fra tavle fra 1575 i Nicolai Kirke
2. Kritik af enevælden og debat om Slesvig
3. Marts 1848
4. Orla Lehmanns tale om Danmark til Ejderen 28. maj 1848
5. Treårskrigen 1848-1850
6. Demokratiets etablering. Den grundlovgivende forsamling (incl. Constantin
Hansens billede heraf)
7. Dansk sejrsfølelse og fordanskningspolitik i Slesvig
8. Istedløven
9. Novemberforfatningen 1863
10. Optakt til krig
11. Krigen 1864 (2. slesvigske krig) - og freden i Wien
Herman Bang. Tine, kapitel 2 (Dannevirkenatten)
12. Den gennemsete grundlov af 28. juli 1866
af Henrik Pontoppidan. Ilum Galgebakke
13. Genforeningen
14. De slesvigske bestemmelser i Versaillestaktaten
15. Mindested: Skibelund Krat
16. Dragon Niels Kjeldsen (kildekritik og mindesten)
17. Kold krig og velfærdsstat, 1945-1973
18. Danmark og Nato i 1950’erne
19. Knud Kristensen 1880-1962
20. Folketingsvalget 1947
22. København-erklæringen af 29. marts 1955
23. Bonn-erklæringen af 29. marts 1955
Lærerforedrag: Danmark og hertugdømmerne fra middelalder til 1864
Supplerende Stof:
Samfundsfag:
Anm Så træk dog lod - 06.02.2015 - Weekendavisen
Religion:
Martin Luther: “Om lydighed mod statsmagten” (1523)
Den apostolske trosbekendelse
Videnskab.dk 02.10.12: ”Sådan gennemsyrer kristendommen Danmark”
Kristendom.dk 01.01.08: Jesus af Nazaret
Kristelig Dagblad 23.02.07: ”Strid om velfærdsstatens kristne rodnet”
Kristelig Dagblad 28.12.07: ”Velfærden og kirken”
Kristelig Dagblad 14.10.06: ”Velfærdsstaten udspringer af kristendommen”
Jyllandsposten 25.12.14: “Jeg kan ikke tro på, at Jesus fysisk stod op af graven”
Jyllandsposten 22.03.06: “Den kosmiske bolsjepose”
Udsendelser:
Den sorte skole: Reformationen fra DR2
Omfang
Ca. 25 %
Særlige
fokuspunkter
Samfundfag:
 Enevælde
 Demokrati - Konkurrencedemokrati og Deltagelsesdemokrati
 Ideologiernes syn på velfærdsstaten
 Fascisme
 Teokrati / Iran som case
Religion:
 Den mytiske- og historiske Jesus
 Evangelierne
 Kristen etik
 Luther- og protestantismen
 Kristendommens former i det senmoderne samfund
Historie:
 Forskellige samfundsopfattelser og begrundelser for disse fra oldtid til
nutid med vægt på:årsager til etableringen af nye styreformer,
argumentation for styreformen, specielt styreformens retfærdighed,
samt fokus på, hvilke samfundsklasser styreformen tilgodeser.
 Forholdet mellem den europæiske nationalisme og det danske samfund
i 1800-tallet, hvor divergerende hensyn skal tilgodeses.
 Analyse og kritisk anvendelse af forskelligartede materialetyper.

Væsentligste
arbejdsformer
Indsættelse af monumenterne i Berlin i den historiske kontekst, som
blev etableret i det historiske særforløb som del af optakten til
studierejsen til Berlin
Klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde, fremlæggelser,
summeopgaver, prøveeksamen, informationssøgning, Cooperative Learningøvelser.
Titel 4
Dansk Identitetsdannelse
Indhold
Kernestof:
Samfundsfag:
Ærkedansker - Perkerdansker - integration i politisk, sociologisk og økonomisk
belysning / Columbus / 1. udgave / 2011
68-82 - Om at være dansker eller ikke være dansker - om socialisation og
identitetsdannelse & 13-16 - Integrationsteorier
Global Politik - Forlaget Columbus - 2. udgave - 2012 - s. 55-60 - Statsdannelse
i Europa
Liv i Danmark 2 - Forlaget Columbus - 2010 - s. 69-73 - Grundloven og
magtens tredeling
KRIGEN I 1864 http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/krigen-i1864/
Religion:
Lotte Møller Bøtcher: Når Gud bliver nationalist. Civilreligion i USA og
Danmark (2011) s. 9-18, 95- 98, 100-105, 119-123
Lise Ludvigsen et al: Religion i det senmoderne samfund (2007) s.13-24
Lene Madsen et al.: Grundbogen til religion C (2012) s. 11-15, 232-235, 251259 +267-269
Historie:
Sofie Reimick m.fl.: Kultur og samfund. En grundbog til kultur- og
samfundsfagsgruppen på HF, Systime 2009,
s. 92-99: Identitetsdannelse og samfund
Det traditionelle samfund:
Carl-Johan Bryld: Danmark fra oldtid til nutid, 2. udg., Gyldendal 1997:
s. 70-73: Adel, borger, bonde
s. 73-74: Rigsråd og kongemagt
s. 78-79: Købstaden
Reformationen:
s. 80-82, 100-101: Kirkekamp / En ny – luthersk – kirke
s. 82-83: Grevens fejde 1533-1536
s. 83-88: Reformationen føres igennem / Staten efter reformationen
s. 94-107: Udenrigspolitikken – de store katastrofer
Lucas Crannach: af Passional Christi vnd Antichristi, 1521(Christus tornekrones-paven krones)
Stambogsblad fra Viborgbispen Frans Rosenbergs stambog
Glimmingehus
Kort og billeder til landsbyfællesskab og trevangsbrug og udskiftningskort
Privilegiebreve: Åbent brev 14. maj 1580 og 16. december 1590 om forbud
mod, at fremmede skræddere bruge skrædderhånd-værk i Kolding
Landskabslovenes ægteskabs- og arveparagraffer
Frederik Troels-Lund: Dagligt liv i Norden i det 16. århundrede: Om bryllup
Frederik 2.s ægteskabslov fra 1582
Kilder til synopsisskrivning:
1. Af Holger Rosenkrands ligtale (1575)
2. Willich Westhof: Emblamata Christiano IV (1640)
3. Martin Luther: af Du skal ære din Fader og Moder (1529)
4. af Christian V.s Danske Lov 1683
5. Brev fra far til søn om forelskelse (1594) i: Familieliv i Danmark, s. 149
Besøg i Sct. Nicolai Kirke, Kolding: Epitafier, gravmæler og indskrifter fra
renæssancen og barokken.
Besøg på Koldinghus med fokus på renæssance og enevælde.
Fra religiøst funderet til videnskabeligt verdensbillede, et paradigmeskift:
Herodots beskrivelse af Fønikernes rejse rundt om Afrika
Petrus Apianus model af universet
Gruppearbejde og PowerPointPræsentation:
1. Planeternes rækkefølge set fra solen,
2. Planeternes omløbstid,
3. Aristoteles' verdensbillede,
4. Ptolemaios' verdensbillede,
5. Copernikus' verdensbillede
6. Tyge Brahes verdensbillede
7. Keplers verdensbillede
8. Galileos verdensbillede
Sofie Reimick: Kultur og samfund. En grundbog, Systime 2009,
s. 123-127: Religiøse og kulturelle brud
Det moderne samfund:
Ulrik Grubb m.fl.: Overblik – verdenshistorie i korte træk (Gyldendal,
2008),
s. 124-133: Den industrielle revolution
Jensen & Kledal: Den industrielle revolution. England 1780-1850, Gjellerup
1971:
Billedmateriale (spalte 11, 17, 21, 32, 36-38, 47, 50, 58,, 59, 70, 153, 158,
161)
spalte 218: Adam Smith: Arbejdsdeling
spalte 229: Adam Smith: Naturlig pris og markedspris
Ulrik Grubb m.fl.: Overblik – verdenshistorie i korte træk,
s. 134-145: Europa og Verden 1815-1914,
herunder nationalisme, liberalisme og imperialisme
Carl-Johan Bryld: Danmark fra oldtid til nutid,
s. 134-144: Folkestyre og nationalstat
s.159-179: Det moderne samfund på vej 1870-1914
Kilder til familieliv under industrialiseringen:
- Krøyer: Det hirschsprungske familiebillede (1881)
- Fritz Syberg: Ved Nadverbordet (1895)
- Erik Henningsen: Sat ud (1892)
- Nationalmuseets klunkehjem 1890
Arbejderbolig: Emil beskriver o. 1950 sit barndomshjem (1888)
Supplerende Stof:
Samfundsfag:
Tabet af Norge er gået i glemmebogen - Kristeligt Dagblad 14.15.12
Asylregning kan ramme ulandsbistand - Morgenavisen Jyllandsposten 10.10.2014
Vi kalder det miraklet i Nordborg - Politiken - 24.10.2014
Præst mener, at kristendommen skal gå homoseksuelle i møde - Kristeligt
Dagblad - 06.11.2014
Rabbiner kurerer homoseksuelle - 17.10.2014 - Berlingske
Vi er ikke kun en modkultur - 10.10.2014 - Weekendavisen
Religion:
Kristendom.dk 30.07.2012: ”Dannebrog- Legenden om et flag”
H.C Andersen: ”I Danmark er jeg født” (1850)
N.F.S. Grundtvig: ”Fædreneland ved den bølgende strand” (1848)
Jyllandsposten 22.03.06: “Den kosmiske bolsjepose”
Omfang
Ca. 25 %
Særlige
fokuspunkter
Samfundsfag:
 Danmark som stat og nation
 Danske værdier: frihedsrettigheder og demokrati
 1864 - En ændret selvopfattelse
 De tre samfundstyper
 Integrationsteorier
Religion:
 Religion i det traditionelle, moderne og senmoderne samfund
 Religionskritik
 Civilreligion i en dansk kontekst
 Myte- og ritualteori
Historie:
 Sammenhænge mellem samfundstype og menneskesyn.
 Afdækning af sociale og ideologiske faktorer, der er medvirkende til
forandringerne i menneskesyn og selvopfattelse.
 Produktionsformer og politiske styreformer (se også Det gode
samfund).
 Analyse og kritisk anvendelse af forskelligartede metaterialetyper,
herunder tekster og billedmateriale.
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde, fremlæggelser,
summeopgaver, prøveeksamen, informationssøgning, Cooperative Learningøvelser, klasseekskusion til Sct. Nicolai Kirke + Koldinghus