Resultatlønskontrakt for Tim Christensen, direktør Køge

Resultatlønskontrakt for Tim Christensen, direktør Køge Handelsskole for perioden 1/8 2015 – 31/7 2016Side 1
Resultatlønskontrakt for Tim Christensen, direktør Køge Handelsskole for perioden 1/8 2015 – 31/7 2016
INDSATSOMRÅDER
Basisrammen
INDSATSOMRÅDER
Implementering af
Basisrammen
EUD reform
Mål - identitet
Værdier
Succeskriterier/ verifikation
Mål - identitet
Skabe attraktive erhvervsuddannelser
Værdier
Elever og lærere trives
i det nye.
Succeskriterier/ verifikation
Tydelige strategier og
handlingsplaner
Implementering
Direktørens net-af
EUD
reform
værksog salgskompetence.
Direktørens netværks- og salgskompetence.
Skabe
Skolen attraktive
skal væreerhvervskendt for
uddannelser
at kunne etablere gode organisationsudviklingsaktiviteter påskal
højt være
niveau
i virkSkolen
kendt
for
somheder/organisationer
at
kunne etablere gode orsamt medvirke til at skabe
ganisationsudviklingsaktivien
uddannelsescampus
teter
på højt niveau i virk-i
Køge.
somheder/organisationer
samt medvirke til at skabe
en
i
Vi iuddannelsescampus
samarbejde med CamKøge.
pus skaber mulighed for at
opkvalificere potentielle eleveri der
ikke opfylder
Vi
samarbejde
med adCamgangskrav.
pus
skaber mulighed for at
opkvalificere potentielle elever der ikke opfylder adgangskrav.
Mål - læring
identitet
Øget
– færre ressourcer.
Elever
og lærere
At direktøren
kan trives
åbne
idøre
det nye.
og ”sælge” på
strategisk niveau.
At direktøren kan åbne
døre og ”sælge” på
strategisk niveau.
Værdier innovative
Kreative
læringsformer.
Succeskriterier/
Mere
læring for færre
verifikation
ressourcer.
Øget læring – færre ressourcer.
Øget gennemførsel.
Kreative innovative
læringsformer.
God trivsel hos eleverne.
Mere læring for færre
ressourcer.
Fastholdelse forbedret i
forhold til sidste 5 år.
Indikatorer/Målpunkter
Effektivisering
i forhold til
gennemsnittet af sidste 2
skoleår.
Effektivisering i forhold til
gennemsnittet
af sidstei 2
Fastholdelse forbedret
skoleår.
forhold til sidste 5 år.
Events der fremmer
fællesskab.
Skabe handling sammen – skabelse af at
kunne ”leve sammen”
hver for sig.
Minimum 4 kultur events.
Minimum 4 kultur events.
Systematiske strategiske
møder - nedsættelse af
arbejdsgrupper.
2 årlige ”matrikelledermøder”. Nedsættelse af
undergrupper.
Oprettelse af campus
gruppe mod misbrug (alle
institutioner med).
Etablering af strategisk
ledelsesgruppe på KHS.
Etablering af ledelsesfora
på tværs af afdelinger.
Medarbejderne kan
søge alle informationer.
Medarbejderne kan klikke
ind på alt HR
Medarbejderne indikerer
bedre indblik.
HR organisation implementering på intranet.
Etablering af forskoler til 02 krav
Etablering af forskoler til 02 krav
INDSATSFortsat
arbejde med
OMRÅDER
tilrettelæggelse
og
Ekstrarammen
produktivitet
Fortsat arbejde med
tilrettelæggelse
og
Indsats mod frafald.
produktivitet
Integration af Campus institutioner på
KHS matrikel.
Integration af afdelinger på KHS
Tilfredse samarbejdende
institutioner.
Implementering af
ny HR organisation
– elektronisk
Tydelig og klar information
til medarbejderne.
At markedsføre.
At ”entiusjasmere”
dem.
At markedsføre.
At ”entiusjasmere”
dem.
Indikatorer/Målpunkter
Indikatorer/Målpunkter
Flere unge i erhvervsuddannelsesområdet – fra
15.8.2015 til 15.8.2016.
Tydelige
strategier
Flere
Direktøren
”sælger”og
proMindsunge
”salg”i erhvervsudsalg af 2
handlingsplaner
– fra
jekt aktiviteter på højt fag- dannelsesområdet
projekter. Selv undervise
15.8.2015
ligt niveau.
på min. 1. til 15.8.2016.
Direktøren ”sælger” proMinds ”salg” salg af 2
Gennemføre
i
jekt aktiviteter på højt fag- projekter.
Selvopgaver
undervise
forbindelse
ligt niveau.
på
min. 1. med formandskab for Campus
projektgruppe.opgaver i
Gennemføre
forbindelse med forCampus
Afvikle hold i samarbejde mandskab
Min. 1 holdfor
af voksne.
med campus institutioner. projektgruppe.
Afvikle hold i samarbejde
med campus institutioner.
Min. 1 hold af voksne.
Side 2