Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for

Transcription

Den uddannelsesspecifikke del af
studieordningen for bacheloruddannelsen i
de fysiske fag
ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet,
Københavns Universitet
2009 (Rev. 2015)
Indholdsfortegnelse
§ 1 Titel, tilknytning og sprog ........................................................................................ 2
Stk. 1 Titel ............................................................................................................................................... 2
Stk. 2 Tilknytning .................................................................................................................................... 2
Stk. 3 Censorkorps .................................................................................................................................. 2
Stk. 4 Sprog ............................................................................................................................................. 2
§ 2 Faglig profil ................................................................................................................ 2
Stk. 1 Formål ........................................................................................................................................... 2
Stk. 2 Uddannelsens overordnede profil ................................................................................................. 2
Stk. 3 Uddannelsens overordnede struktur .............................................................................................. 3
Stk. 4 Erhvervssigte................................................................................................................................. 3
§3 Kompetencebeskrivelse .............................................................................................. 3
Stk.1 Fælles kompetenceprofil ................................................................................................................ 3
Stk.2 Specialisering 1+2: Astrofysik ....................................................................................................... 4
Stk.3 Specialisering 1+2: Bio- og medicinsk fysik ................................................................................. 5
Stk.4 Specialisering 1+2: Alle Specialiseringer + Fysik ......................................................................... 5
Stk.5 Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi + Specialisering 2: Geofysik ..................................... 6
Stk.6 Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi + Specialisering 2: Meteorologi ................................ 6
Stk.7 Specialisering 1+2: Kvantefysik .................................................................................................... 7
Stk.8 Specialisering 1+2: Fysik-matematik ............................................................................................. 7
Stk.9 Specialisering 2: Alle Specialiseringer + Gymnasierettet specialisering ....................................... 8
§ 4 Uddannelsens opbygning .......................................................................................... 8
Stk. 1 Grundforløb................................................................................................................................... 9
Stk. 2 Specialisering 1: Astrofysik .......................................................................................................... 9
Stk. 3 Specialisering 1: Bio- og medicinsk fysik..................................................................................... 9
Stk. 4 Specialisering 1: Fysik og kvantefysik........................................................................................ 10
Stk. 5 Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi ................................................................................. 10
Stk. 8 Specialisering 2: Bio- og medicinsk fysik................................................................................... 12
Stk. 9 Specialisering 2: Fysik ................................................................................................................ 13
Stk. 10 Specialisering 2: Geofysik ........................................................................................................ 15
Stk. 11 Specialisering 2: Meteorologi ................................................................................................... 16
Stk. 12 Specialisering 2: Kvantefysik ................................................................................................... 17
Stk. 13 Specialisering: Fysik-matematik ............................................................................................... 18
Stk. 14 Specialisering: Gymnasierettet specialisering ........................................................................... 20
Stk. 15 Faglig kompetence til undervisning i fysik i gymnasieskolen .................................................. 21
Stk. 16 Kontrol af kravet om ekstern censur og karakterer ................................................................... 23
§ 5 Dispensation ............................................................................................................. 23
§ 6 Ikrafttrædelse m.v. .................................................................................................. 23
Stk. 1 Gyldighed .................................................................................................................................... 23
Stk. 2 Overførsel ................................................................................................................................... 23
Stk. 3 Ændringer ................................................................................................................................... 23
Bilag 1 Kassogrammer .................................................................................................. 24
Bilag 2 Overgangsordninger ........................................................................................ 30
Bilag 3 Målbeskrivelse for bachelorprojekt................................................................ 33
Side 1af33
§ 1 Titel, tilknytning og sprog
Til denne uddannelsesspecifikke studieordning knytter der sig også en fælles del af
bachelor- og kandidatstudieordningerne ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet.
Stk. 1 Titel
Bacheloruddannelsen i de fysiske fag leder frem til en bachelorgrad i fysik med
betegnelsen BSc i fysik. På engelsk: Bachelor of Science (BSc) in Physics.
Stk. 2 Tilknytning
Uddannelsen hører under Studienævn for Fysik, Kemi og Nanoscience, og de
studerende har valgret og valgbarhed til dette studienævn.
Bacheloruddannelsen i de fysiske fag giver ret til optagelse på kandidatuddannelsen i de
fysiske fag såfremt der søges om optagelse i direkte forlængelse af den afsluttede
bacheloruddannelse (jf. Kandidatadgangsbekendtgørelsen § 9, stk. 1).
Stk. 3 Censorkorps
Følgende censorkorps benyttes på bacheloruddannelsens konstituerende dele:
 Censorkorps for Fysik.
Stk. 4 Sprog
Uddannelsens sprog er dansk.
§ 2 Faglig profil
Stk. 1 Formål
Bacheloruddannelsen i de fysiske fag er en forskningsbaseret uddannelse. Formålet er at
give den studerende et grundlæggende kendskab til og indsigt i både teoretiske og
eksperimentelle facetter af de fysiske fags metoder og videnskabelige grundlag herunder
brugen af it. Uddannelsens obligatoriske undervisningsforløb præsenterer fysikkens
væsentligste fagområder inden for klassisk fysik, relativistisk fysik, elektromagnetisme,
termodynamik og kvantefysik. Uddannelsens specialiseringer benyttes til en individuel
profilering af uddannelsen. Profileringen kan rumme elementer fra andre videnskabelige
fagområder.
Stk. 2 Uddannelsens overordnede profil
Uddannelsens centrale fagområde er fysik. Endvidere indgår fagområderne matematik
og datalogi i uddannelsen.
I specialiseringen astrofysik indgår endvidere emnet astronomi. I specialiseringen bioog medicinsk fysik indgår endvidere emnerne biofysik og medicinsk fysik. I
specialiseringen geofysik indgår endvidere jordens, luftens og oceanernes fysik. I
specialiseringen meteorologi indgår yderlige specialisering i atmosfærens fysik. I
specialiseringen kvantefysik indgår programmering, optisk fysik og andre kvantefysiske
emner. I specialiseringen fysik indgår programmering og optisk fysik, og der er
herudover mulighed for i høj grad at skræddersy specialiseringen til et specifikt
emneområde eller at opnå en bred profil til f.eks. undervisning.
Side 2af33
Stk. 3 Uddannelsens overordnede struktur
Bacheloruddannelsen er normeret til 180 ECTS-point.
Uddannelsen består af følgende elementer:
 Grundforløb på 60 ECTS-point.
 Specialisering 1 på 30 ECTS-point.
 Specialisering 2 på 90 ECTS-point.
Efter det fælles grundforløb, skal de studerende træffe deres første specialiseringsvalg
på 30 ECTS-point. Derefter kan de vælge at fortsætte på samme linje, på de sidste 90
ECTS-point, eller skifte til en generel eller gymnasierettet fysik specialisering.
Studieordningen tilbyder følgende faglige specialiseringsmuligheder i uddannelsen:
 Specialisering 1: Astrofysik
 Specialisering 1: Bio- og medicinsk fysik
 Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi
 Specialisering 1: Fysik og Kvantefysik
 Specialisering 1: Fysik-matematik








Specialisering 2: Astrofysik
Specialisering 2: Bio- og medicinsk fysik
Specialisering 2: Fysik
Specialisering 2: Geofysik
Specialisering 2: Meteorologi
Specialisering 2: Kvantefysik
Specialisering 2: Fysik-matematik
Specialisering 2: Gymnasierettet specialisering
Stk. 4 Erhvervssigte
Bacheloruddannelsen i de fysiske fag sigter især mod et videre
kandidatuddannelsesforløb, men kan også sigte mod følgende erhvervsfunktioner
og/eller -områder:
 Bachelorer i fysik kan ansættes i virksomheder, der beskæftiger sig med fysik,
analyse eller IT på et lavere teknisk niveau end en kandidat.
 En bachelor i fysik med specialisering i meteorologi kan få ansættelse som
meteorolog/forecaster.
 Bachelorer i fysik med gymnasierettet specialisering har faglig kompetence til
undervisning i gymnasieskolen i fysik og kan søge ansættelse på timelærerbasis.
§3 Kompetencebeskrivelse
I løbet af bacheloruddannelsen opnår studerende nedenstående viden, færdigheder og
kompetencer. Den studerende vil desuden opnå yderligere kvalifikationer gennem
valgfrie fagelementer og andre studieaktiviteter.
Stk.1 Fælles kompetenceprofil
En bachelor i de fysiske fag har efter endt uddannelse, uanset specialisering, tilegnet sig
følgende:
Viden om:
 De grundlæggende fysiske love inden for alle fysikkens klassiske discipliner,
klassiskmekanik, termodynamik, elektromagnetisme, kvantemekanik, samt deres
indbyrdes relationer.
Side 3af33






De fundamentale principper for de forskellige kræfter, der virker på hver
længdeskala.
Målemetoder til måling af mange forskellige fysiske størrelser.
Hvordan man vurderer kvalitet af forskellige resultater.
Matematiske metoder til løsning af en lang række forskellige problemer.
Numeriske metoder til databehandling og løsning af matematiske modeller.
Etiske problemstillinger, overvejelser og argumenter forbundet med de fysiske
fag.
Færdigheder i at:
 Tilrettelægge målinger til undersøgelser af systemer, hvor fysiske størrelser
spiller en rolle, herunder mekaniske, elektriske, elektromagnetiske, optiske, og
termodynamiske størrelser.
 Løse matematiske problemstillinger både med analytiske og numeriske metoder.
 Anvende modelløsning og målemetoder inden for de fysiske fag og tæt
beslægtede områder.
 Forklare og formidle sin viden om fysikkens generelle sammenhænge på dansk
og på engelsk og i både mundtlig og skriftlig form.
 Beskrive anvendelsen af fagets resultater i en industriel og samfundsmæssig
sammenhæng.
 Anvende computerbaserede værktøjer til kommunikation, modellering og
databehandling.
 Sætte sig ind i nye fagområder, både systematisk og kritisk.
 Indgå i konstruktivt samarbejde om løsning af faglige problemstillinger, på basis
af sin naturvidenskabelige baggrund.
 Vurdere anvendeligheden og hensigtsmæssigheden af teoretiske,
eksperimentelle og praktiske metoder til analyse og løsning af faglige spørgsmål
og problemstillinger.
Kompetencer til at:
 Analysere en naturvidenskabelig problemstilling ud fra en fysisk synsvinkel og
formulere spørgsmål, der kan løses eller belyses ved hjælp af fysik.
 Udvikle og anvende kvalitative og kvantitative modeller for fysiske systemer og
kritisk at diskutere deres gyldighed.
 Analysere et problem ud fra forskellige repræsentationer af data og kritisk at
diskutere mulige løsningsmetoder.
 Vurdere kvaliteten af videnskabelige resultater.
 Identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring.
 Indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel fysisk tilgang.
Stk.2 Specialisering 1+2: Astrofysik
En bachelor i de fysiske fag med specialisering i astrofysik har efter endt uddannelse
endvidere tilegnet sig følgende:
Viden om:
 Vores nuværende verdensmodel og dens observationelle fundament
 Fænomener i verdensrummet i form af planeter, stjerner, galakser og
interstellar/intergalaktisk stof - i teori og gennem astrofysiske observationer.
 Centrale discipliner, metoder, teorier og begreber inden for astrofysikken.
 Astrofysikkens sammenhæng med andre naturvidenskabelige fagområder, samt
kvalificeret viden om astrofysikkens samspil med det omgivende samfund.
Side 4af33
Færdigheder i at:
 Anvende forskellige typer af astrofysiske observationsdata og teoretiske
modeller til at opnå en fysisk forståelse af de afgørende fysiske processer, der
bestemmer egenskaberne ved astrofysiske fænomener.
 Forholde sig kritisk til observationelle data og teoretiske modeller og derved
opnå en vurdering af opnåede resultaters robusthed.
Kompetencer til at:
 Anvende fysiske discipliner som fx mekanik, elektromagnetisme, statistisk
mekanik, termodynamik, kvantemekanik, relativitetsteori, kerne- og
partikelfysik, plasmafysik, gasdynamik samt atom- og molekylefysik til at
beskrive og forstå luminositet, tæthed, temperatur, kemisk sammensætning og
magnetfelter i de forskellige astronomiske objekter og fænomener som
astrofysikere i dag beskæftiger sig med.
Stk.3 Specialisering 1+2: Bio- og medicinsk fysik
En bachelor i de fysiske fag med specialisering i bioog medicinsk fysik har efter endt
uddannelse endvidere tilegnet sig følgende:
Viden om:
 Fundamental molekylærbiologi.
 Moderne biofysik som er en blanding af fysik på nano-skala, komplekse
systemers fysik og kvantitativ biologi.
 Biologiske systemer på niveauer fra det enkelte molekyle til hele organismen.
 Biofysik, som på længere sigt kan give adgang til professioner, som anvender
fysik i medicinsk øjemed, fx som hospitalsfysiker eller i medicinalindustrien.
Færdigheder i at:
 Opstille teorier til at beskrive og modellere livsprocesser og
informationsnetværk.
 Opstille kvantitative modeller til fysisk at beskrive biologiske systemer og
byggesten.
 Udvikle målemetoder til anvendelse på biofysiske systemer.
Kompetencer til at:
 Anvende fysiske love og analysemetoder til at foretage en kritisk vurdering af
biologiske systemer, problemstillinger og datasæt på både molekylært og
makroskopisk niveau, herunder at tage stilling til hvilke tendenser, der kan
klassificeres som signifikante.
Stk.4 Specialisering 1+2: Alle Specialiseringer + Fysik
En bachelor i de fysiske fag med specialisering i fysik har efter endt uddannelse
Viden om:
 En bred vifte af fysiske systemer.
 Sammenhængen mellem en række naturvidenskabelige discipliner og det
omgivende samfund.
 En række fysiske, matematiske og numeriske metoder, som kan give adgang til
professioner, som anvender fysik, matematik, statistik og programmering.
Side 5af33
Færdigheder i at:
 Formidle og kommunikere faglige spørgsmål og problemstillinger i såvel et
videnskabeligt som et alment forum.
 Opstille kvantitative fysiske modeller til at beskrive en række industri- og
samfundsrelevante problemstillinger.
Kompetencer til at:
partikelfysik, fast stof fysik, gasdynamik samt atom- og molekylefysik til at
beskrive og forstå en lang række samfunds/virksomheds/industri/undervisningsrelevante problemstillinger.
 Anvende en bred vifte af fysiske love og analysemetoder på faktiske problemer.
Stk.5 Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi + Specialisering 2: Geofysik
En bachelor i de fysiske fag med specialisering i geofysik har efter endt uddannelse
Viden om:
 De grundlæggende fysiske love for de forskellige sfærer: Den elastiske jord,
atmosfæren, oceanet og iskapperne.
 De fysiske loves betydning for Jorden, dens struktur, de styrende fysiske
processer og dens udvikling herunder det globale klima og dets udvikling samt
skala-analysers betydning for de matematisk formulerede lovmæssigheder.
Færdigheder i at:
 Tilrettelægge målinger til undersøgelser af geofysiske systemer.
 Anvende matematisk formulerede love for strømninger på stor skala samt
elasticitetens love på den faste Jord og de bevægende iskapper.
Kompetencer til at:
 Opstille og anvende modeller, udvikle målemetoder til anvendelse på geofysiske
systemer som fx vejrsystemerne og vurdere målingerne både i relation til teori
og modeller.
Stk.6 Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi + Specialisering 2: Meteorologi
En bachelor i de fysiske fag med specialisering i meteorologi har efter endt uddannelse
Viden om:
 Geofysiske emner, som er relevante for at forstå̊ vejrfænomener.
Færdigheder i at:
 Bruge it værktøjer til at frembringe og formidle prognoseresultater ud fra store
data mængder.
 Forstå̊ atmosfæriske modeller og deres resultater.
 Analysere vejrkort og lave vejrprognoser.
Kompetencer til at:
 Kombinere de traditionelle fysiske discipliner, hvor fx varmelæren forenes med
 teorien om flydende medier (kontinuumsmekanik) og teorier for komplekse
fysiske systemer til at beskrive atmosfærens dynamik og fysik med særligt fokus
på vindsystemerne og de kræfter, der holder dem i gang her på Jorden.
Side 6af33
Stk.7 Specialisering 1+2: Kvantefysik
En bachelor i de fysiske fag med specialisering i kvantefysik har efter endt uddannelse
Viden om:
 Fundamentale, primært kvantefysiske love på mikroskopisk skala, som fx
faststoffysik, atomfysik, kvanteoptik og laserfysik, kernefysik, og partikelfysik.
 Moderne avancerede fysiske, matematiske og numeriske metoder, som kan give
adgang til professioner, som anvender fysik, matematik, statistik og
programmering.
Færdigheder i at:
 Opstille kvantitative fysiske modeller til at beskrive en række fysiske systemer
på forskningsniveau.
 Evne til en kritisk analyse af modellers validitet, både inden for forsknings-,
industri- og samfundsrelevante problemstillinger.
Kompetencer til at:
partikelfysik, gasdynamik samt atom- og molekylefysik til at beskrive og forstå
en lang række forskningsrelevante problemstillinger.
 Anvende kvantefysik på en bred vifte af fysiske systemer på mikroskopisk skala.
 Anvende præcise fysiske love og sofistikerede analysemetoder på konkrete
problemer.
Stk.8 Specialisering 1+2: Fysik-matematik
En bachelor i de fysiske fag med specialisering i fysik-matematik har efter endt
uddannelse endvidere tilegnet sig følgende:
Viden om:
 En bred vifte af fysiske systemer.
 Sammenhængen mellem en række naturvidenskabelige discipliner og det
omgivende samfund.
 En række fysiske, matematiske og numeriske metoder, som kan give adgang til
professioner, som anvender fysik, matematik, statistik og programmering.
 Grundlæggende matematiske discipliner.
Færdigheder i at:
 Opstille kvantitative fysiske modeller til at beskrive en række industri- og
samfundsrelevante problemstillinger.
 Anvende matematisk formelsprog og redegøre for matematiske ræsonnementer.
Kompetencer til at:
partikelfysik, fast stof fysik, gasdynamik samt atom- og molekylefysik til at
beskrive og forstå en lang række samfunds/virksomheds/industri/undervisningsSide 7af33
relevante problemstillinger.
 Anvende en bred vifte af fysiske love og analysemetoder på faktiske problemer.
 Udvælge metoder til analyse og løsning af matematiske problemer, og opdele
større matematiske problemer i mindre, lettere tilgængelige delproblemer.
Stk.9 Specialisering 2: Alle Specialiseringer + Gymnasierettet specialisering
En bachelor i de fysiske fag med gymnasierettet specialisering har efter endt uddannelse
Viden om:
 Fagdidaktisk litteratur, begreber og metoder
 Samspillet mellem kerne-, partikel, og astrofysik i vores nuværende forståelse af
universets udvikling
 Opstilling og metoder til udførelse af eksperimenter
 Niels Bohr Institutets enkelte eksperimentelle grupper og typiske
eksperimentelle opstillinger
 Sammenhængen mellem teori og eksperiment i fysik
Færdigheder i at:
 Anvende fagdidaktisk terminologi korrekt og bruge den til at argumentere
læringsteoretisk for elevaktiviteters indhold og placering i forbindelse med
undervisning.
 Planlægge og realisere både længerevarende eksperimenter og faglige
undervisningsforløb
 Opstille modeller, behandle og afrapportere om data
 Mundtlig fremstilling af et projekt
Kompetencer til at:
 Analysere begrundelser og målbeskrivelser i officielle retningslinjer for
undervisning.
 Analysere og vurdere konkrete læringssituationer med henblik på deres faglige
læringspotentiale.
 Skitsere korte undervisningsforløb, både enkeltfaglige og tværfaglige og fremme
faglig deltagelse.
 Udføre selvstændige eksperimenter, udføre numerisk analyse af data og
usikkerheder
 Afrapportere videnskabelige resultater samt formidle til et bredere publikum
§ 4 Uddannelsens opbygning
Obligatoriske og begrænset valgfri fagelementer samt bachelorprojektet udgør de
konstituerende fagelementer på uddannelsen (jf. Uddannelsesbekendtgørelsen § 15).
Alle de obligatoriske fagelementer (inkl. bachelorprojekt), der er defineret nedenfor,
skal følges i de studieår og blokke, hvor de er angivet i kassogrammet i bilag 1. Den
studerende har mulighed for selv at planlægge placeringen af de begrænset valgfrie og
valgfrie fagelementer indenfor en specialisering.
Den studerende skal inden udgangen af grundforløbet vælge en specialisering. Hvis den
studerende ikke selv vælger en 30 ECTS-point specialisering inden for de gældende
frister, tilmeldes den studerende automatisk følgende:
 Specialisering 1: Fysik og kvantefysik.
Side 8af33
Den studerende skal inden udgangen af den første specialisering vælge deres anden
specialisering. Hvis den studerende ikke selv vælger en 90 ECTS-point specialisering
inden for de gældende frister, tilmeldes den studerende automatisk følgende:
 Specialisering 2: Fysik.
Stk. 1 Grundforløb
Grundforløbet er på 60 ECTS-point og består af følgende:
 Obligatoriske fagelementer (inkl. bachelorprojekt), 60 ECTS-point.








60 ECTS-point skal dækkes af følgende obligatoriske fagelementer:
Blok 1 7,5 ECTS-point
NFYB10004U Indledende Mekanik og Relativitetsteori (Mek1)
NMAB10001U Introduktion til Matematik i Naturvidenskab
(MatIntroNat)
NMAB10007U Lineær Algebra i Naturvidenskab (LinAlgNat)
NFYB10012U Videregående Klassisk Mekanik (Mek2)
NFYB10001U Termodynamik og projekt (Termo)
Matematik
F
(MatF)
NFYA04070U
NFYB10023U Elektromagnetisme (EM1)
NFYA06050U Matematik F2 (MatF2)
Kurserne på listen ovenfor kan indgå i førsteårsprøven. Reglerne for førsteårsprøven er
beskrevet i den fælles del af studieordningen.
Stk. 2 Specialisering 1: Astrofysik
Specialiseringen er på 30 ECTS-point og består af følgende:
 Obligatoriske fagelementer, 30 ECTS-point




Stk. 2.1 Obligatoriske fagelementer
NFYB10005U Elektrodynamik og bølger (EM2)
Astronomiens fundament (Astro1)*
NFYB10013U Kvantemekanik 1 (KM1)
Stjerner og planeter (Astro2)*
*Udbydes i 2016/17.
Blok 1
Blok 1
Blok 2
Blok 2
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
Stk. 2.2 Adgang til næste specialisering
Studerende med denne specialisering kan ved næste specialiseringsvalg vælge følgende:
 Specialisering 2: Astrofysik
 Specialisering 2: Fysik
 Specialisering 2: Gymnasierettet specialisering
Stk. 3 Specialisering 1: Bio- og medicinsk fysik




Introduktion til bioog medicinsk fysik (BioMedFys)*
NFYB15000U Biophysics of proteins, DNA and membranes (Membran)**
*Udbydes i 2016/17.
**Udbydes i blok 3 i studieåret 2015/16.
Side 9af33
Blok 1
Blok 1
Blok 2
Blok 2
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
 Specialisering 2: Bio- og medicinsk fysik
Stk. 4 Specialisering 1: Fysik og kvantefysik




NFYA06018U Datalogi for fysikere (DatF)
NFYA05060U Optics*
* Udbydes i blok 3 i studieåret 2015/16
Blok 1
Blok 1
Blok 2
Blok 2
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
 Specialisering 2: Kvantefysik
Stk. 5 Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi




Atmosfærefysik (Geofys1)*
Fysisk Oceanografi (Geofys2)*
*Udbydes i 2016/17.
Blok 1
Blok 1
Blok 2
Blok 2
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
 Specialisering 2: Geofysik
 Specialisering 2: Meteorologi
Stk. 6 Specialisering 1: Fysik-matematik


NMAA09025U Diskret matematik (Dis)
Side 10af33
Blok 1
Blok 1
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point


NFYB10013U
NMAA09014U
Kvantemekanik 1 (KM1)
Sandsynlighedsregning og statistik (SS)
Blok 2
Blok 2
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
 Specialisering 2: Fysik-matematik.
Stk. 7 Specialisering 2: Astrofysik
 Obligatoriske fagelementer, 52,5 ECTS-point.
 Begrænset valgfrie fagelementer, 22,5 ECTS-point.
 Valgfrie fagelementer, 15 ECTS-point.






52,5 ECTS-point skal dækkes af følgende obligatoriske fagelementer:
Kosmologi (Astro3)*
Ekstragalaktisk astrofysik (Astro4)*
NFYA06040U Videnskabsteori og etik for fysikere (VtFys)**
NFYB10026U Statistisk Fysik (StatFys)
NFYB05035U Bachelorprojekt i astrofysik (BaProjAstro)
* Udbydes i 2016/17.
** Udbydes i blok 2 i studieåret 2015/16.
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 3
Blok 4
Blok 3+4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point
Stk. 7.2 Begrænset valgfrie fagelementer
22,5 ECTS-point skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra de to nedenstående
lister:












7,5 ECTS-point skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra nedenstående liste:
NFYB10022U Universets Udvikling (UU)
NFYA09025U Eksperimental fysik (EF)
Grundkursus i de naturvidenskabelige fags didaktik
NDIA10001U
(DidG)
15 ECTS-point skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra nedenstående liste:
NFYB13007U Introduction to atomic physics (Atom)*
NFYB13008U Introduction to nuclear and particle physics (KP)**
NDAB15001U Modellering og analyse af data (MAD)
NNMA13002U Origin and evolution of the solar system
Universets
Udvikling
(UU)
NFYB10022U
Matematiske metoder i fysik - del 3 (MatF3)***
Grundkursus i de naturvidenskabeligefags didaktik
NDIA10001U
(DidG)
** Udbydes i blok 1 i studieåret 2015/16
*** Udbydes i 2016/17.
Side 11af33
Stk. 7.3 Valgfrie fagelementer
15 ECTS-point skal dækkes af valgfrie fagelementer.
Fagelementer på kandidatniveau kan indgå i uddannelsens valgfri del med op til 15
ECTS-point uden godkendelse fra studienævnet. Det er dog ikke tilladt at tage
fagelementer på kandidatniveau, der indgår som obligatoriske på den SCIENCE
kandidatuddannelse, som bacheloruddannelsen giver ret til optagelse på.
Projekter uden for kursusregi på op til 15 ECTS-point kan indgå i uddannelsens valgfri
del. Reglerne er beskrevet i bilag 5 i den fælles del af studieordningen.
Virksomhedsprojekter kan indgå på 15 ECTS-point i uddannelsens valgfri del. Reglerne
er beskrevet i bilag 3 i den fælles del af studieordningen.
Stk. 7.4 Mobilitetsvindue
Mobilitetsvinduet for bacheloruddannelsen i de fysiske fag med specialisering i
astrofysik er placeret i blok 1+2 på 3. år. Det betyder, at studieordningen giver mulighed
for at følge fagelementer udenfor fakultetet i denne periode. Den studerende har
herudover mulighed for på egen hånd at tilrettelægge et lignende forløb på andet
tidspunkt i løbet af uddannelsen. Begge muligheder forudsætter, at den studerende
følger gældende praksis vedr. forhåndsgodkendelse og merit.
Stk. 8 Specialisering 2: Bio- og medicinsk fysik




NFYA06040U Videnskabsteori og etik for fysikere (VtFys) *
NFYB05035U Bachelorprojekt i bioog medicinsk fysik
(BaProjBioMed)
*Udbydes i blok 2 i studieåret 2015/16
Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
Blok 3+4 15 ECTS-point
37,5 ECTS-point skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra de tre
nedenstående lister:

Grundkursus
i
de
naturvidenskabelige
fags
didaktik
NDIA10001U
(DidG)




Almen Molekylærbiologi (MolBio)
NBIA04033U
Statistik
for
Biokemikere
(StatBK)
NMAA08015U
NFYB15001U Medicinsk fysik 1 (MedFys1)
NFYA09016U Biologiske Netværk (BioNet)


Side 12af33












NMAA08015U Statistik for Biokemikere (StatBK)
Almen Molekylærbiologi (MolBiol)
NBIA04033U
NFYB15001U Medicinsk fysik 1 (MedFys1)
Biologiske
Netværk
(BioNet)
NFYA09016U
NDAA13002U Modellering og analyse af data (MAD)
NFYA05045U Dynamiske systemer og kaos (DynSys)
NFYK14039U Radioactive isotopes and ionising radiation
Universets
Udvikling
(UU)
NFYB10022U
Almen biokemi 1 (BioK1)
NBIA04031U
Matematiske metoder i fysik - del 3 (MatF3)*
NDIA10001U
(DidG)
*Udbydes i 2016/17.
Projekter uden for kursusregi på op til 15ECTS-point kan indgå i uddannelsens valgfri
Virksomhedsprojekter kan indgå på 15ECTS-point i uddannelsens valgfri del. Reglerne
Mobilitetsvinduet for bacheloruddannelsen ide fysiske fag med specialisering i Bio- og
medicinsk fysik er placeret i blok 1+2 på 3 år. Det betyder, at studieordningen giver
mulighed for at følge fagelementer udenfor fakultetet i denne periode. Den studerende
har herudover mulighed for på egen hånd at tilrettelægge et lignende forløb på andet
Stk. 9 Specialisering 2: Fysik
 Obligatoriske fagelementer, 37,5 ECTS-point
 Begrænset valgfrie fagelementer, 37,5 ECTS-point
 Valgfrie fagelementer, 15 ECTS-point




NFYB10026U Statistisk Fysik(StatFys)
NFYB05035U Bachelorprojekt i fysik (BaProjFys)
Side 13af33
Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
lister:




























Blok 3
7,5 ECTS-point
Eksperimental
fysik
(EF)
Blok
4
7,5 ECTS-point
NFYA09025U
Blok 4
7,5 ECTS-point
NDIA10001U
Blok 1
7,5 ECTS-point
Astronomiens fundament (Astro1)***
Blok 1
7,5 ECTS-point
Blok 1
7,5 ECTS-point
NFYA04021U Condensed matter physics 1 (CMP1)
Kosmologi (Astro3)***
Blok 1
7,5 ECTS-point
Atmosfærefysik (Geofys1)***
Blok 1
7,5 ECTS-point
Jorden
og
de
terrestriske
planeter
(Geofys3)
Blok
1
7,5 ECTS-point
NFYB10003U
Blok 1
7,5 ECTS-point
NFYB13008U Introduction to nuclear and particle physics (KP)
Introduktion til bioog medicinsk fysik
Blok 1
7,5 ECTS-point
(BioMedFys)***
Blok 2
7,5 ECTS-point
NFYA05060U Optics *
Blok 2
7,5 ECTS-point
NFYA05020U Optical physics and lasers (OPL)
Blok 2
7,5 ECTS-point
NFYB13007U Introduction to atomic physics (Atom)**
Blok 2
7,5 ECTS-point
NMAA05012U Mathematical Physics
Blok 2
7,5 ECTS-point
Blok 2
7,5 ECTS-point
NFYA06016U Is og Klima (Geofys4)
Ekstragalaktisk astrofysik (Astro4)***
Blok 2
7,5 ECTS-point
Fysisk oceanografi (Geofys2)***
Blok 2
7,5 ECTS-point
Biophysics
of
proteins,
DNA
and
membranes
Blok
2
7,5 ECTS-point
NFYB15000U
(Membran)*
Stjerner og Planeter (Astro2)***
Blok 2
7,5 ECTS-point
Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 3
7,5 ECTS-point
NFYB14006U Analytisk mekanik (AnMeK)
Blok 3
7,5 ECTS-point
NNMA13002U Origin and evolution of the solar system
Eksperimental
fysik
(EF)
Blok
4
7,5 ECTS-point
NFYA09025U
Blok 4
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
NDIA10001U
* Udbydes i blok 3 i studieåret 2015/16.
*** Udbydes i 2016/17.
Fagelementer på kandidatniveau kan indgå i uddannelsens valgfri del med op til
15ECTS-point uden godkendelse fra studienævnet. Det er dog ikke tilladt at tage
Side 14af33
Mobilitetsvinduet for bacheloruddannelsen i de fysiske fag med specialisering i fysik er
placeret i blok 1+2 på 3. år. Det betyder, at studieordningen giver mulighed for at følge
fagelementer udenfor fakultetet i denne periode. Den studerende har herudover
mulighed for på egen hånd at tilrettelægge et lignende forløb på andet tidspunkt i løbet
af uddannelsen. Begge muligheder forudsætter, at den studerende følger gældende
praksis vedr. forhåndsgodkendelse og merit.
Stk. 10 Specialisering 2: Geofysik






NFYB10003U Jorden og de terrestriske planeter (Geofys3)
NFYA06016U Is og Klima (Geofys4)
NFYA06040U Videnskabsteori og etik for fysikere (Vtfys)*
NFYB05035U Bachelorprojekt i geofysik (BaProjGeofys)
*Udbydes i blok 2 i studieåret 2015/16.
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 3
Blok 4
Blok 3+4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point
lister:












Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
NDIA10001U
(DidG)
Blok 1
7,5 ECTS-point
NFYB10008U Virksomhedsprojekt i vejrkortanalyse og prognoser på Blok 1+2 15 ECTS-point
DMI (VirkProjMet)
Blok 2
7,5 ECTS-point
Blok 3
7,5 ECTS-point
Dynamisk Meteorologi 1 (Met1)*
Blok 3
7,5 ECTS-point
Eksperimental
fysik
(EF)
Blok
4
7,5 ECTS-point
NFYA09025U
Blok 4
7,5 ECTS-point
NDIA10001U
(DidG)
Matematiske metoder i fysik - del 3 (MatF3)*
Blok 4
7,5 ECTS-point
Dynamisk Meteorologi 2 (Met2)*
Blok 4
7,5 ECTS-point
*Udbydes i 2016/17.
Side 15af33
Fagelementer på kandidatniveau kan indgå i uddannelsens valgfri del med op til
15ECTS-point uden godkendelse fra studienævnet. Det er dog ikke tilladt at tage
Virksomhedsprojekter kan indgå på 15ECTS-point i uddannelsens valgfri del. Reglerne
Mobilitetsvinduet for bacheloruddannelsen ide fysiske fag med specialisering i geofysik
er placeret i blok 1+2 på 3. år. Det betyder, at studieordningen giver mulighed for at
følge fagelementer udenfor fakultetet i denne periode. Den studerende har herudover
mulighed for på egen hånd at tilrettelægge et lignende forløb på andet tidspunkt i løbet
af uddannelsen. Begge muligheder forudsætter, at den studerende følger gældende
praksis vedr. forhåndsgodkendelse og merit.
Stk. 11 Specialisering 2: Meteorologi









NFYB10008U Virksomhedsprojekt i vejrkortanalyse og prognoser på
DMI (VirkProjMet)
Dynamisk Meteorologi 1 (Met1)**
Dynamisk Meteorologi 2 (Met2)**
NFYB05035U Bachelorprojekt i meteorologi
**Udbydes i 2016/17.
Blok 1+2
15 ECTS-point
Blok 3
Blok 3
Blok 3
Blok 4
Blok 4
Blok 3+4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
NDIA10001U
(DidG)
Side 16af33
Mobilitetsvinduet for bacheloruddannelsen ide fysiske fag med specialisering i
meteorologi er placeret i blok 1+2 på 3. år. Det betyder, at studieordningen giver
Stk. 12 Specialisering 2: Kvantefysik




NFYA06040U Videnskabsteori og etik for fysikere (VtFys)*
NFYB05035U Bachelorprojekt i kvantefysik (BaProjKvant)
Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
37,5 ECTS-point skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra de tre
nedenstående lister:









Blok 3
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
NDIA10001U
(DidG)
Blok 4
7,5 ECTS-point
Blok 1
7,5 ECTS-point
Blok 1
7,5 ECTS-point
Blok 2
7,5 ECTS-point
Blok 2
7,5 ECTS-point
NFYB13008U Introduction to nuclear and particle physics**
Blok 1
7,5 ECTS-point
Blok 1
7,5 ECTS-point
Side 17af33










Kosmologi (Astro3)***
NFYB13008U Introduction to nuclear and particle physics**
NFYB14006U Analytisk mekanik (AnMeK)
NDIA10001U
(DidG)
***Udbydes i 2016/17
Blok 1
Blok 2
Blok 2
Blok 2
Blok 3
Blok 3
Blok 3
Blok 4
Blok 4
Blok 4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
Mobilitetsvinduet for bacheloruddannelsen ide fysiske fag med specialisering i
kvantefysik er placeret i blok 1+2 på 3. år. Det betyder, at studieordningen giver
Stk. 13 Specialisering: Fysik-matematik






Videnskabsteori og etik for fysikere (VtFys)*
NFYA06040U
NFYB10010U
Statistisk Fysik(StatFys)
NFYB10026U
Analyse 1 (An1)
NMAA04016U
Analyse 2 (An2)
NMAA05011U
Bachelorprojekt i fysik (BaProjFys)
NFYB05035U
Side 18af33
Blok3
Blok 3
Blok 4
Blok 4
Blok 1
Blok 3+4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point



















Datalogi for fysikere (DatF)
NFYA06018U
Condensed matter physics 1 (CMP1)
NFYA04021U
Kosmologi (Astro3)****
Introduction to atomic physics (Atom)*
NFYB13007U
Optics**
NFYA05060U
Optical physics and lasers (OPL)
NFYA05020U
Introduction to nuclear and particle physics***
NFYB13008U
Modellering
og
analyse
af
data
(MAD)
NDAA13002U
Mål og integralteori (MI)
NMAA05015U
Mathematical Physics (MatFys)
NMAA05012U
Universets Udvikling (UU)*****
NFYB10022U
Algebra 1 (Alg1)
NMAA06066U
Matematikkens
Historie
(Hist1)
NMAA05080U
Dynamiske systemer og kaos (DynSys)
NFYA05045U
Analytisk mekanik (AnMek)
NFYB14006U
Analyse 0 (An0)
NMAA09041U
Geometri 1 (Geom1)
NMAA04013U
Eksperimental
fysik
(EF)
NFYA09025U
NDIA10001U
(DidG)
*** Udbydes i blok 1 i studieåret 2015/16.
****Udbydes i 2016/17.
***** Bemærk, at kurset Universets Udvikling skal indgå i den samlede uddannelse
(bachelor+kandidat) for at opnå undervisningskompetence i fysik.
Mobilitetsvinduet for bacheloruddannelsen i de fysiske fag med specialisering i
kvantefysik er placeret i blok 1+2 på 3 år. Det betyder, at studieordningen giver
Side 19af33
Stk. 14 Specialisering: Gymnasierettet specialisering
 Tilvalgsfaget, 45 ECTS-point





45 ECTS-point skal dækkes af obligatoriske fagelementer fra nedenstående liste:
Videnskabsteori og etik for fysikere (VtFys)*
Blok 3
NFYA06040U
Blok 3
NFYB10010U
Statistisk Fysik (StatFys)
Blok 4
NFYB10026U
Eksperimental
fysik
(EF)
Blok 4
NFYA09025U
Bachelorprojekt i fysik (BaProjFys)
Blok 3+4
NFYB05035U
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point
Stk. 14.2 Tilvalgsfaget
45 ECTS-point skal dækkes af fagelementer på tilvalgsfaget.
Såfremt den studerende har et tilvalgsfag på SCIENCE, skal de 45 ECTS-point dækkes
af kurser der indgår i ”den reducerede gymnasiefagpakke” i det pågældende fags
bachelorstudieordning. En undtagelse herfra er idræt, da idræt i denne sammenhæng
regnes som værende uden for SCIENCE.
Følger den studerende et tilvalg uden for SCIENCE (eller på idræt), skal den studerende
dække 45 ECTS-point fra tilvalgsfaget. I bachelorstudieordningen på idræt fremgår
kurserne under ”gymnasiefagpakken”.
Uddannelsens valgfrihed dækkes som udgangspunkt af de fagelementer, der følges på
tilvalget.
Der kan dog frigives ekstra plads til valgfrie fagelementer, såfremt et fagelement eller et
ækvivalerende fagelement optræder i gymnasiefagpakken for både hovedfaget og
sidefaget. Fagelementer skal kun bestås én gang og de ECTS-point, der bliver tilovers,
kan indgå som valgfrie fagelementer.
Såfremt der er frigivet ekstra plads til valgfrie fagelementer, kan fagelementer på
kandidatniveau indgå i uddannelsens valgfri del med op til 30 ECTS-point uden
godkendelse fra studienævnet. Det er dog ikke tilladt at tage fagelementer på
kandidatniveau, der indgår som obligatoriske på den SCIENCE kandidatuddannelse,
som bacheloruddannelsen giver ret til optagelse på.
Såfremt der er frigivet ekstra plads til valgfrie fagelementer, kan projekter uden for
kursusregi på op til 7,5 ECTS-point kan indgå i uddannelsens valgfri del. Reglerne er
beskrevet i bilag 5 i den fælles del af studieordningen.
Såfremt der er frigivet tilstrækkelig ekstra plads til valgfrie fagelementer, kan
virksomhedsprojekter indgå i uddannelsens valgfri del med 15 ECTS-point. Reglerne er
beskrevet i bilag 3 i den fælles del af studieordningen.
På den gymnasierettede specialisering er der ikke defineret et mobilitetsvindue på grund
af tilvalget.
Side 20af33
Den studerende har mulighed for på egen hånd at tilrettelægge et mobilitetsforløb i løbet
af uddannelsen. Dette forudsætter, at den studerende følger gældende praksis vedr.
forhåndsgodkendelse og merit.
Stk. 15 Faglig kompetence til undervisning i fysik i gymnasieskolen
Forudsætning for faglig kompetence er et uddannelsesniveau, der svarer til en
kandidateksamen og som indeholder de faglige mindstekrav.
Der findes følgende fagpakker, der sikrer opfyldelse af de faglige mindstekrav:
Stk. 15.1 Tillægsfagpakken for fysik-studerende
Tillægsfagpakken er på 22,5 ECTS-point.
Tillægsfagpakken skal følges af en bachelor i de fysiske fag, der ikke har fulgt den
gymnasierettede specialisering og ønsker at opnå faglig kompetence til undervisning i
biologi i gymnasieskolen.
Følgende fagelementer skal bestås:
 NFYB10022U Universets Udvikling (UU)
 NDIA10001U Grundkursus i de naturvidenskabelige fags didaktik (DidG)
 NFYA09025U Eksperimental fysik (EF)
Bemærk, at mindst et af disse allerede indgår i alle specialiseringer.





Blok 3
Blok 4
Blok 4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
Stk. 15.2 Tillægsfagpakken i astronomi for studerende på de fysiske fag (37,5
ECTS-point)
For en bachelor i de fysiske fag opnås faglig kompetence til undervisning i astronomi i
gymnasieskolen, når følgende fagelementer er bestået:
Astronomiens fundament (Astro1)*
Kosmologi (Astro3)*
Stjerner og Planeter (Astro2)*
Ekstragalaktisk astrofysik (Astro4)*
Observational Astronomy*
* Udbydes fra studieåret 2016/17
Stk. 15.3 Den reducerede gymnasiefagpakke
Den reducerede gymnasiefagpakke er på 90 ECTS-point og giver kompetence til
undervisning i fysik i gymnasieskolen.
Den reducerede gymnasiefagpakke skal følges af studerende, hvor gymnasiefagpakken i
biologi, geografi, idræt, kemi, datalogi eller matematik er indeholdt i uddannelsen.









NFYB10004U Indledende mekanik og relativitetsteori (Mek1)
NFYA10009U Fysiske Undervisningsforsøg (FUF)
NMAB10007U Lineær algebra i naturvidenskab (LinAlgNat)
NFYB10012U Videregående klassisk mekanik (Mek2)
NFYA10009U Fysiske Undervisningsforsøg (FUF)
NFYA04070U Matematik F (MatF)
NFYB10001U Termodynamik og projekt (Termo)
Side 21af33
Blok 1
Blok 1
Blok 1
Blok 2
Blok 2
Blok 2
Blok 3
Blok 3
Blok 3
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point




NFYB10022U
NFYA06050U
NFYB10023U
NFYB10026U
Universets udvikling (UU)
Matematik F2 (MatF2)
Elektromagnetisme (EM1)
Statistisk Fysik (StatFys)
Blok 3
Blok 4
Blok 4
Blok 4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
Stk. 15.4 Gymnasiefagpakke
Gymnasiefagpakken er på 120 ECTS-point og giver kompetence til undervisning i fysik
i gymnasieskolen.
Gymnasiefagpakken skal følges af studerende på andre uddannelser end biologi,
geografi, idræt, kemi, datalogi eller matematik hvor gymnasiefagpakken er indeholdt i
uddannelsen.
 NFYB10005U Elektrodynamik og bølger (EM2)
 NFYB10004U Indledende mekanik og reletivitetsteori (Mek1)
 NMAB10001U Introduktion til matematik i naturvidenskab (MatIntroNat)
 NFYA10009U Fysiske Undervisningsforsøg (FUF)
 NFYB10013U Kvantemekanik 1
 NMAB10007U Lineær algebra i naturvidenskab (LinAlgNat)
 NFYB10012U Videregående klassisk mekanik (Mek2)
 NFYA04070U Matematik F (MatF)
 NFYA10009U Fysiske Undervisningsforsøg (FUF)
 NFYB10001U Termodynamik og projekt (Termo)
 NFYB10022U Universets udvikling (UU)
 NFYA06040U Videnskabsteori og etik for fysikere (VtFys) *
 NFYA06050U Matematik F2 (MatF2)
 NFYB10023U Elektromagnetisme (EM1)
 NFYB10026U Statistisk Fysik (StatFys)
 NDIA10001U Grundkursus i de naturvidenskabelige fags didaktik (DidG)
Samt 7,5 ECTS-point blandt følgende:
 NFYA06018U Datalogi for fysikere (DatF)
 NMAA05012U Mathematical physics (matFys)
 NNDA07002U Naturvidenskabelig kommunikation og formidling
(NatKomm)
 NFYA09025U Eksperimental fysik (EF)
Blok 1
Blok 1
Blok 1
Blok 1
Blok 2
Blok 2
Blok 2
Blok 3
Blok 3
Blok 3
Blok 3
Blok 3
Blok 4
Blok 4
Blok 4
Blok 4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
Blok 1
Blok 2
Blok 2
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
Stk. 15.5 Fagligt overlap mellem hoved- og tilvalgsfag
Der er en undtagelse fra mindstekravene for de fysikstuderende, der ønsker at tilegne sig
faglig kompetence i to fagligt tæt knyttede uddannelser, hvor der i visse tilfælde kan
være fagligt overlap mellem enkelte kurser. I disse tilfælde reduceres ECTS-kravet om
tilvalgsfagets omfang tilsvarende med de ECTS-point, der måtte udgå pga. overlap.
For studerende med fysik som tilvalgsfag kan følgende fagelementer udgå af den
reducerede gymnasiefagpakke som følge af fagligt overlap:
Hovedfag
Datalogi
Matematik
Fag der udgår fra tilvalgets reducerede gymnasiefagpakke pga. fagligt overlap
 NFYA04070U
 NFYA04070U
Lineær algebra i naturvidenskab
Lineær algebra i naturvidenskab
Side 22af33
BA-udd.
BA-udd.
Blok 2
Blok 2
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
 NFYA04070U
 NFYA06050U
Matematik F
Matematik F2
BA-udd.
BA-udd.
Blok 3
Blok 4
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
Såfremt der er fag der udgår pga. fagligt overlap, konverteres antallet af ECTS-point til
valgfrie ECTS-point.
Stk. 16 Kontrol af kravet om ekstern censur og karakterer
Studieordningen sikrer, at den studerende automatisk opfylde kravene om, at 1/3 af
uddannelsens ECTS-point skal være bedømt med ekstern censur og 2/3 af uddannelsens
ECTS-point skal være bedømt med karakterer jf. den fælles del af bachelor- og
kandidatstudieordningen.
Meritoverførte ECTS-point fratrækkes i udregningen af kravet om ekstern censur og
karakterer.
§ 5 Dispensation
Universitetet kan, når det er begrundet i usædvanlige forhold, dispensere fra de regler i
studieordningen, der alene er fastsat af universitetet.
§ 6 Ikrafttrædelse m.v.
Stk. 1 Gyldighed
Denne fagspecifikke del af studieordningen gælder for alle studerende, som indskrives
på uddannelsen – se dog bilag 2.
Stk. 2 Overførsel
For studerende indskrevet på en tidligere studieordning, kan overførsel til denne
studieordning finde sted efter gældende overgangsregler, eller efter individuel
meritvurdering af studienævnet.
Stk. 3 Ændringer
Studieordningen kan ændres én gang om året således, at ændringerne træder i kraft ved
studieårets start. Ændringer skal indstilles af studienævnet og godkendes af dekanen.
Hvis der ændres i denne studieordning, tilføjes der om nødvendigt også en
overgangsordning, så en studerende kan fortsætte sin bacheloruddannelse efter den
ændrede studieordning.
Side 23af33
Bilag 1 Kassogrammer
Kassogram – Specialisering 1: Astrofysik + Specialisering 2: Astrofysik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
og Relativitetsteori*
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Astro2 Stjerner og Planeter
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Elektrodynamik og
Bølger
Astro1 - Astronomiens fundament
Astro3 - Kosmos
Astro4 – Estragalaktisk Astrofysik
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
* Førsteårsprøvekurser
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Begrænset valgfri
Valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Astrofysik + Specialisering 2: Fysik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Begrænset valgfri
Valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Astrofysik + Specialisering 2: Gymnasierettet
specialisering
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Eksperimental Fysik
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Bachelorprojekt
3. år
Obligatorisk.
Side 24af33
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Kassogram – Specialisering 1: Bio- og Medicinsk fysik + Specialisering 2: Bio- og
medicinsk fysik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Introduktion til BioMedicinsk fysik
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Biofysik af Proteiner,
DNA og Membraner
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Begrænset valgfri
Valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Bio- og Medicinsk fysik + Specialisering 2: Fysik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
DNA og Membraner
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Begrænset valgfri
Valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Bio- og Medicinsk fysik + Specialisering 2:
Gymnasierettet specialisering
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
DNA og Membraner
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Eksperimental Fysik
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Bachelorprojekt
3. år
Obligatorisk.
Side 25af33
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Kassogram – Specialisering 1: Fysik og kvantefysik + Specialisering 2: Kvantefysik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Datalogi for Fysikere
Optik
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Begrænset valgfri
Valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Fysik og kvantefysik + Specialisering 2: Fysik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Optik
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Begrænset valgfri
Valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Fysik og kvantefysik + Specialisering 2:
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Optik
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Eksperimental Fysik
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Bachelorprojekt
3. år
Obligatorisk.
Side 26af33
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Kassogram – Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi + Specialisering 2: Geofysik
1. år
2. år
3. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Geofys2 – Fysisk
Oceanografi
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Elektrodynamik og
Bølger
Geofys1 Atmosfærefysik
Geofys3 - Jorden og de
terrestriske planeter
Geofys4 –
Is og Klima
Valgfri
Valgfri
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Begrænset valgfri
Valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi + Specialisering 2: Meteorologi
1. år
2. år
3. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Geofys2 – Fysisk
Oceanografi
Met 1 - Dynamisk
Meteorologi
Met 2 - Dynamisk
Meteorologi 2
Elektrodynamik og
Bølger
Geofys3 - Jorden og de
Geofysik 4 –
terrestriske planeter
Is og Klima
Virksomhedsprojekt i Vejrkortanalyse og
prognoser på DMI
Obligatorisk.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi + Specialisering 2: Fysik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Geofys2 – Fysisk
Oceanografi
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Elektrodynamik og
Bølger
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Side 27af33
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Valgfri.
Begrænset valgfri
Kassogram – Specialisering 1: Geofysik og Meteorologi + Specialisering 2:
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Geofys2 – Fysisk
Oceanografi
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Eksperimental Fysik
Elektrodynamik og
Bølger
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Bachelorprojekt
3. år
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Obligatorisk.
Kassogram – Specialisering 1: Fysik-matematik + Specialisering 2: Fysik-matematik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Diskret matematik
Sandsynlighedsregning og statistik
Universets
Udvikling
Analyse 1
Analyse 2
Begrænset valgfri
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Grundkursus i de
naturvidenskabelige
fags didaktik
Valgfri.
Kassogram – Specialisering 1: Fysik-matematik + Specialisering 2: Fysik
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Diskret matematik
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Begrænset valgfri
Valgfri
Valgfri
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Side 28af33
Bachelorprojekt
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Valgfri.
Begrænset valgfri
Kassogram – Specialisering 1: Fysik-matematik + Specialisering 2: Gymnasierettet
specialisering
1. år
2. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
Introduktion til
Matematik i
Naturvidenskaben*
Videregående
Klassisk Mekanik*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Lineær Algebra*
Matematik F*
Matematik F2*
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Kvantemekanik 2
Statistisk Fysik
Diskret matematik
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Eksperimental Fysik
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Bachelorprojekt
3. år
Tilvalgsfag
Tilvalgsfag
Obligatorisk.
Kassogram - Gymnasiefagpakken i fysik – for tilvalgs-/sidefagsstuderende inden
for SCIENCE
3. år
(BA)
4. år
(KA)
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende Mekanik
og Relativitetsteori
Videregående
Klassisk Mekanik
Matematik F*
Matematik F2*
Termodynamik og
projekt
Elektromagnetisme
Kvantemekanik 1
Universets udvikling
Statistisk Fysik
Lineær algebra i
naturvidenskab
Hovedfag
Hovedfag
Bachelorprojekt
Elektrodynamik og
Bølger
Fysiske
undervisningsforsøg
Den reducerede gymnasiefagpakke
Kassogram - Gymnasiefagpakken i fysik – for tilvalgs-/sidefagsstuderende uden
for SCIENCE
3. år
(BA)
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Introduktion til
matematik i
naturvidenskab
Lineær algebra i
naturvidenskab
Matematik F*
Matematik F2*
Termodynamik og
projekt
Elektromagnetisme
Bachelorprojekt
4. år
(KA)
5. år
(KA)
Indledende Mekanik
og Relativitetsteori
Videregående
Klassisk Mekanik
Universets udvikling
Statistisk Fysik
Elektrodynamik og
Bølger
Kvantemekanik 1
Videnskabsteori og
Etik for Fysikere
Grundkursus i de
naturvidenskabelige
fags didaktik
Fysiske
undervisningsforsøg
Begrænset valgfri
Hovedfag
Hovedfag
Hovedfag
Hovedfag
Hovedfag
Hovedfag
Gymnasiefagpakken
Side 29af33
Bilag 2 Overgangsordninger
Den fælles del af studieordningerne 2014 (rev. 2015) gælder pr. 1. september 2015 for
alle indskrevne studerende på det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet.
Stk. 1 Generelle ændringer for studerende optaget i studieåret 2014/15 eller
tidligere
Studerende optaget på bacheloruddannelsen i studieåret 2014 eller tidligere, skal
færdiggøre uddannelsen med den studieordningsstruktur, de er optaget på, fordelt som i
nedenstående kassogram:
 Obligatoriske fagelementer inkl. bachelorprojekt 105 ECTS-point
 Begrænset valgfrie fagelementer, 15 ECTS-point
Kassogram - Bacheloruddannelsen i fysik
1. år
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Indledende mekanik og
relativitetsteori*
Introduktion til matematik i naturvidenskab*
Videregående
klassisk mekanik*
Lineær algebra i
naturvidenskab*
Termodynamik og
projekt*
Elektromagnetisme*
Matematik F*
Begrænset valgfri*
EM2
KM1
KM2
StatFys
Valgfri
VtFys
Valgfri
Begrænset valgfri*
Valgfri
Valgfri
Valgfri
Valgfri
Valgfri
Valgfri
2. år
3. år
Obligatorisk.
Begrænset valgfri.
Bachelorprojekt
Valgfri.
Begrænset valgfrie fagelementer
15 ECTS-point skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra nedenstående to lister:
Biofysik Blok 4 7,5 ECTS-point
 NFYB14005U Biofysik for fysikere
 NDIA10001U Grundkursus i de naturvidenskabelige DidG
fags didaktik* /**
Klima
 NFYB09030U Klimafysik
Kosmos Blok 4 7,5 ECTS-point
 NFYB10024U Kosmologi
MatF2
 NFYA06050U Matematik F2 /**
*Vælger den studerende ikke selv et af ovenstående fem kurser inden for de gældende
frister, vil den studerende automatisk blive tilmeldt kurset Matematik F2.
/** Hvis den studerende ønsker, at opnå faglig kompetence i fysik, bør et af disse to
kurser (DidG eller MatF2) vælges.
UU
 NFYB10022U Universets Udvikling
EF
 NFYA09025U Eksperimental fysik
Grundkursus
i
de
naturvidenskabelige
DidG
 NDIA10001U
fags didaktik
Side 30af33
Stk. 1.1 Specialiseringer
Studerende optaget på bacheloruddannelsen i studieåret 2014 eller tidligere kan opnå en
af følgende specialiseringer:
 Specialisering i astronomi
 Specialisering i biofysik
 Specialisering i geofysik
 Specialisering i meteorologi
Stk. 1.2 Specialisering i astronomi
Specialiseringen i astronomi er på 45 ECTS-point og består af følgende:
 Obligatoriske fagelementer, 45 ECTS-point.





Obligatoriske fagelementer
Blok 1
NFYB10007U Galakser
Blok 2
NFYB10014U Stjerners struktur og udvikling
Blok 3
NFYB10002U Planetsystemer og stjernedannelse
Blok 4
NFYB10024U Kosmologi
Bachelorprojekt i astronomi
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point
Stk. 1.3 Specialisering i biofysik
Specialiseringen i biofysik er på 45 ECTS-point og består af følgende:





Blok 1
NBIA04033U Almen molekylærbiologi
Blok 2
NFYA09016U Biologiske netværk
Blok 3
NFYB10011U Biophysics of Membranes
Blok 4
NFYB14005U Biofysik for fysikere
Bachelorprojekt i biofysik
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point
Stk. 1.4 Specialisering i geofysik
Specialiseringen i geofysik er på 45 ECTS-point og består af følgende:





Blok 1
NFYB10006U Meteorologi og oceanografi
Blok 2
NFYB10015U Geofysisk Fluid Dynamik
Jorden
og
de
terrestriske
planeter
Blok 3
NFYB10003U
Blok 4
NFYB09030U Klimafysik
Bachelorprojekt i geofysik
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point
Stk. 1.5 Specialisering i meteorologi
Specialiseringen i meteorologi er på 45 ECTS-point og består af følgende:
Blok 1
 NFYB10006U Meteorologi og oceanografi
Side 31af33
7,5 ECTS-point
 NFYB10015U
 NFYB10009U
 NFYB09030U

Geofysisk Fluid Dynamik
Dynamisk meteorologi og numeriske
vejrprognoser
Klimafysik
Bachelorprojekt i meteorologi
Blok 2
Blok 3
7,5 ECTS-point
7,5 ECTS-point
Blok 4
7,5 ECTS-point
15 ECTS-point
Stk. 1.6 Bachelorprojekt
Bachelorprojektet er placeret på 3. studieår og følger fakultetets blokstruktur.
Bachelorprojektet kan udføres på fuld tid i en blok eller på halv tid i to blokke.
Stk. 1.7 Sidefag/tilvalg
For studerende indskrevet på en bacheloruddannelse på SCEINCE i 2014/15 eller
tidligere gælder, at den studerende frit kan tilrettelægge hvornår og i hvilken rækkefølge
fagelementerne på tilvalget/sidefag følges, så længe der minimum følges 45 ECTS-point
af tilvalgsfaget/sidefaget på bacheloruddannelsen. Disse studerende er derfor ikke pålagt
at følge tilvalgets/sidefagets fagelementer i den rækkefølge der er defineret i
studieordningen.
Stk. 2 Kursusspecifikke ændringer for studerende optaget i studieåret 2014 eller
tidligere
Nedlagt kursus
Overgang
Biofysik for fysikere (NFYB14005U)
Kurset blev udbudt for sidste gang i studieåret
2014/15.
Der afholdes et sidste eksamensforsøg i kurset i
studieåret 2015/16.
Klimafysik (Klima) (NFYB09030U)
Kurset er pr. 2015/16 erstattet af Introduktion til bioog medicinsk fysik
2014/15.
Kosmologi (Kosmos) (NFYB10024U)
Kurset er pr. 2015/16 erstattet af Is og Klima
2014/15.
Kurset er pr. 2015/16 erstattet af Kosmologi (Astro 3)
Side 32af33
Bilag 3 Målbeskrivelse for bachelorprojekt
En studerende, som har afsluttet et bachelorprojekt i de fysiske fag har opnået følgende:
Viden om:
 Hvordan bachelorprojektets problemstilling behandles inden for et af de fysiske
fag med vægt på problemformulering og problemanalyse.
 Den eksisterende eller ny viden inden for det af de fysiske fag som
problemstillingen hører under.
 Forholde sig kritisk til litteratur, teorier/modeller og eventuelle data.
Færdigheder til at:
 Analysere fagligt afgrænsede problemstillinger og resultater i videnskabelig
sammenhæng på en relevant og udtømmende måde.
 Tolke og sammenligne egne og andres analyser ud fra bagvedliggende
principper samt metodernes styrker og begrænsninger.
 Vælge passende teorier og metoder til behandling af problemformuleringen og
 Formidle problemstillingen klart og overskueligt i en videnskabelig og
samfundsmæssig sammenhæng – både skriftligt og mundtligt – til den relevante
målgruppe under anvendelse af faglig korrekt terminologi.
Ved et felt-eller laboratoriebaseret projekt, hvor der indgår eksperimentelt
arbejde/egenproduktion af data, har den studerende endvidere færdigheder i:
 Under vejledning at tilrettelægge og udføre eksperimentelt arbejde.
 Diskutere egen datafrembringelse og relatere egne data til andres data inden for
samme fagområde, herunder at anvende relevante statistiske metoder.
 Overholde gældende normer og regler for god feltarbejds- eller laboratorieskik.
Kompetencer til at:
 Gennemføre et mindre, forskningspræget projekt.
 Selvstændigt videreudvikle sin viden og færdigheder i tilknytning til
fagområdetog det erhvervsområde, som uddannelsen er rettet mod.
Side 33af33

Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for

Transcription

Similar documents

Projekt uden for kursusregi - Datalogisk Institut – Københavns

studieordningen for forsikringsmatematik - Det Natur

3. semester - Socialrådgiveruddannelsen

Jordbrugsøkonomi - Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet

5. semester - Socialrådgiveruddannelsen

Molekylær biomedicin - Det Natur

studieordningen for landskabsarkitektur - Det Natur

studieordningen for Jura

den fælles del af studieordningen på SCIENCE - Det Natur

Opgaveark #3: Udvekslinger i bjælkelag (pdf)