referat af 2. juni 2015 - Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Transcription

referat af 2. juni 2015 - Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET
KØBENHAVNS UNIVERSITET
Studienævnet for Medicin
MØDEREFERAT
18. JUNI 2015
AFDELING FOR UDDANNELSE OG
Forum
Studienævnet for Medicin
STUDERENDE
SEKTION FOR LEGALITET OG
Møde afholdt:
Tirsdag den 2. juni, 15.30-18.00
STUDIENÆVNSBETJENING
Sted:
42.0.07
BLEGDAMSVEJ 3B
Referent:
Malene K. K. Eriksen
2200 KØBENHAVN N
DIR
Til stede:
Morten Jørgensen, Helle Vibeke Clausen, Camilla Winther Herskin, Andrea
Maier, Jørgen Olsen, Vagn Eskesen, Marek Treiman, Rikke Lund, Johanne
Severinsen og Jørgen Kurtzhals (fra pkt. 4).
Gæster:
Maria Gaston Andresen (vedr. pkt. 3 og 4), Gitte Birkbøll (vedr. pkt. 3),
Bjørn Quistorff (vedr. pkt. 4), Martin Stampe Noer og Christina Stigaard.
Afbud:
Jørn Wulff Helge, Jens Juul Holst og Jonas Olsen.
Dagsorden:
1. Godkendelse af dagsorden
2. Godkendelse af referat af 5. maj 2015 (bilag)
3. Personsager (bilag eftersendes)
4. Forslag til procedureændring vedr. behandling af ansøgninger om
startmerit for bacheloruddannelser (bilag)
5. Drøftelse af 5. semester BA (Jens Juul Holst, Bjørn Quistorff og Jørn
Wulff Helge er inviteret til kl. 16.00), (evt. bilag eftersendes)
35 33 57 96
[email protected]
REF: MKKE
6. Præsentation af dimittendundersøgelsen (Pia Lassen og Cæcilie Saul
er inviteret til kl. 16.30), (bilag)
7. Orientering om pilotprojekt knyttet til forberedende kursus i BAprojekt (Simon Francis Thomsen er inviteret til kl. 17.00)
8. Orientering om løsning af dobbeltundervisning i klinisk farmakologi
i foråret 2016 (bilag)
9. Orientering om mulighed for indstilling af klinisk afdeling til Uddannelsesprisen ved IKM (bilag)
10. Evt.
Ad. 1) Studienævnet godkendte dagsordenen. Under evt. behandles:

Jørgen Olsens interview vedr. kvote 2 optag

Uddannelsesevaluering i elektronisk høring

Dalende svarprocent ved undervisningsevaluering

Særlig holdsætning ifm. forskning

Opfølgning på kandidatoptag.
Ad. 2) Studienævnet godkendte referatet.
Ad. 3) Gitte Birkbøll spurgte, om studienævnet kan give administrativ bemyndigelse til behandling af barselsansøgninger, fordi disse ansøgninger
som følge af studiefremdriftsreformens krav om 30 ECTS per semester behandles af studienævnet.
Studienævnet drøftede spørgsmålet og besluttede at give administrativ bemyndigelse, idet der for såvel barslende kvinder som barslende mænd kan
gives op til to semestres barsel med mulighed for at tilmelde sig mellem 0
og 30 ECTS i hvert af disse to semestre. Den administrative bemyndigelse
skal gælde for såvel biologiske som adopterende forældre.
Personsager, dispensationsansøgninger:
En studerende havde søgt om tilladelse til brud på indtegningsbetingelsen
for gynækologi/Obstetrik og for pædiatri på 6. semester af kandidatuddannelsen efteråret 2015, idet kurserne i sansefagene på 5. semester ikke er
gennemført forinden. Ansøgningen sker på baggrund af ønske om at dele 6.
semester.
Studienævnet besluttede at imødekomme ansøgningen.
En studerende havde søgt om fritagelse fra kravet om tilmelding til 30
ECTS-points pr. semester, jf. Uddannelsesbekendtgørelsens § 7, stk. 1, i efteråret 2015 og foråret 2017 på baggrund af forventet indskrivning på ph.d.-
SIDE 2 AF 7
skolen samtidig med gennemførsel af kandidatuddannelsen i medicin.
Studienævnet besluttede at imødekomme ansøgningen, således at den studerende kan tilmelde sig 0 ECTS-points i efteråret 2015 og i foråret 2017.
Personsag, meritansøgning
En studerende havde søgt om merit for kurser og integreret eksamen i immunologi, basal patologi og basal farmakologi på baggrund af beståede kurser og eksamener fra bacheloruddannelsen i medicin med industriel specialisering fra Aalborg Universitet.
Studienævnet besluttede at afslå ansøgningen, fordi de beståede kurser og
eksamener fra den studerendes bacheloruddannelse ikke er fagligt dækkende
for kurser og integreret eksamen i immunologi, basal patologi og basal farmakologi.
Ad. 4) Maria Gaston Andresen foreslog en procedureændring ved startmeritansøgninger grundet flere ansøgninger (cirka 750 for medicin ved bacheloroptaget i efteråret 2014), konkret foreslås et udvalg med seks medlemmer, tre VIP og tre studerende.
Jørgen Olsen vurderede, at da de studerende typisk søger om merit for 1.-3.
semester, skal der findes VIP’er blandt de kursusansvarlige på 1.-3. semester.
Opfølgning: Morten Jørgensen finder tre medlemmer blandt de studerende,
og Jørgen Olsen finder tre medlemmer blandt de kursusansvarlige på bachelorens 1.-3. semester.
Ad. 5) Jørgen Olsen orienterede om det fremsendte forslag, der tager udgangspunkt i, at energiomsætningspensummet kan opdeles i en del, der altid
har tilhørt det ”klassiske” biokemi- og fysiologipensum samt en del, der er
nytilkommet, som har med livstilsproblematikker at gøre, og som emnemæssigt lægger sig mere op af endokrinologien.
Forslaget ser således ud:
1) Det nuværende energiomsætningskursus nedlægges, og energiomsætningen doseres fremover dels ved cykeløvelsen, som flyttes til
hjertelungekurset på 4. semester, og dels i en ”livsstilsøvelse”, som
tilføres til endokrinologikurset på 5. semester.
2) Livsstilstilsøvelsen har to dele. Øvelsesdag 1, som Jørn Wulff Helge
står for, og en øvelsesdag 2, som Bjørn Quistorff står for.
3) Første øvelsesdag vil være en øvelse, hvor der i blod og helkrop måles primære karakteristika og risikomarkører for fedme, type 2 diabetes og det metaboliske syndrom.
4) Anden øvelsesdag vil være en biokemiøvelse med tilhørende teori, som belyser, hvorledes muskelcellens energistofskifte ændres under type 2 diabetes, illustreret ved måling på isolerede skeletmuskel
SIDE 3 AF 7
mitokondrier, dels fra normale dels fra streptozotocin behandlede
rotter.
5) Sammen med øvelsestimerne følger også de resterende sau- og forelæsningstimer, som ikke flyttes sammen med cykeløvelsen.
Bjørn Quistorff uddybede de faglige bevæggrunde for biokemiøvelsen på
anden øvelsesdag, herunder sammenhængen mellem undersøgelsen af mitokondrier og type 2 diabetes.
Studienævnet var meget tilfreds med forslaget, der trækker linjer til noget af
den bedste forskning og er både samfundsmæssigt og klinisk relevant. Derudover havde studienævnet følgende kommentarer:

Den nye livsstilsøvelse skal afspejle, at arbejdspresset på 5. semester er stort, og der skal være tilstrækkeligt med SAU’er tilknyttet
øvelsen.

Livsstilsøvelsen skal ligge så tidligt som muligt på semesteret.

Camilla Winther Herskin havde gerne set, at cykeløvelsen var blevet fjernet helt.
Studienævnet godkendte forslaget, der indebærer, at:

De 2,5 ECTS fra kursus i energiomsætning kobles på kursus i endokrinologi, reproduktion og blod.

Målbeskrivelserne til kursus i hjerte, kredsløb og lunger ændres.

I overgangsfasen vil nogle studerende komme til at gå glip af cykeløvelsen.

Man vil forsøge at få den nye øvelse placeret tidligt i semesteret.
Opfølgning: Jørgen Olsen præsenterer et forslag til studienævnsmødet den
1. september.
Ad. 6) Pia Lassen og Cæcilie Saul præsenterede dimittendundersøgelsen for
studienævnet. De fortalte, at konceptet for dimittendundersøgelser er fælles
på tværs af fakulteterne med mulighed for et mindre antal uddannelsesspecifikke justeringer. Herefter orienterede de om datagrundlaget og de fem undersøgelsestemaer:

Dimittendernes beskæftigelse

Relevans: sammenhæng mellem uddannelse og arbejdsmarked

Overgangen fra uddannelse til arbejdsmarked

Kvalitet i uddannelsen

Dimittendernes overvejelser om efter- og videreuddannelse
SIDE 4 AF 7
Ift. de fem temaer går det grundlæggende godt for dimittenderne i medicin,
eftersom 96 % var i beskæftigelse 3 måneder efter dimission, ligeledes oplever dimittenderne, at medicinuddannelsen ruster dem til arbejdsmarkedet.
Dimittenderne fra kandidatuddannelsen pegede på, at bl.a. følgende forhold
ville kunne ruste dem endnu bedre til arbejdsmarkedet:

Flere konkrete cases i undervisningen

Mere tværfaglighed i uddannelsen

Et kursus i ledelse for læger

Mere undervisning i kommunikation

Bedre IT-færdigheder.
Studienævnet havde følgende kommentarer til ovenstående punkter:

På den nye 2015-kandidatstudieordning er der blevet indført et kursus i patientsikkerhed og kvalitetsudvikling, herunder også sundheds-it. Kurset vil styrke de studerendes it-færdigheder.

Helle Vibeke Clausen understregede, at det er en god idé med et kursus i ledelse, fordi man allerede som reservelæge skal optræde som
leder for behandlingen af den enkelte patient.

Skulle man have et mindre kursus i ledelse på medicinuddannelsen,
kunne man placere det på kursus i statistik, epidemiologi og medicinsk sociologi. Man kunne også bruge 5. semester på kandidaten til
noget ledelsesorienteret.

Man bør overveje, om undervisning i ledelse hører hjemme i universitetsregi eller et sted i videreuddannelsessystemet.
Cæcilie Saul fortalte, at både BA og KA dimittender ønsker forbedring af
undervisernes pædagogiske kompetencer. Der er ikke spurgt ind til, hvad
der savnes der ift. pædagogiske kompetencer, men det kunne man spørge
ind til næste gang.
Studienævnet besluttede at følge op på rapporten efter sommerferien, bl.a.
ved at udarbejde en handlingsplan.
Ad. 7) Simon Francis Thomsen præsenterede projektet ’Kritisk læsning af
videnskabelige artikler på engelsk i forbindelse med BA-projektet’. Formålet med projektet, der udføres i samarbejde med sprogsatsningen på KU, er
at støtte de studerendes læsefærdighed på engelsk ved overgangen fra lærebøger til videnskabelige artikler, således at de studerende bliver bedre i
stand til at anvende autentiske forskningskilder i deres BA-opgave.
Studienævnet bakkede op om projektet, herunder også at tre udvalgte hold
får ekstra SAU-undervisning i tekstlæsning.
SIDE 5 AF 7
Opfølgning: Simon Francis Thomsen sender et udfoldet budget til Jørgen
Olsen, der derefter drøfter finansiering med Hans Henrik Saxild.
Ad. 8) Jørgen Olsen fortalte, at der i foråret 2016 vil være dobbeltundervisning i klinisk farmakologi, fordi der skal undervises i kurset på både 3. semester af 2009-kandidatstudieordningen og 2. semester af 2015kandidatstudieordningen. Mhp. at have tilstrækkeligt med undervisere foreslås:

På 3. semester af 2009-kandidatstudieordningen ændres de 10 SAUtimer pr. studerende til 10 SAU-forelæsninger pr. studerende. Der vil
være to undervisere tilstede ved disse SAU-forelæsninger.

På 2. semester af 2015-kandidatstudieordningen forløber undervisningen som planlagt med efterfølgende eksamen.
Studienævnet godkendte den foreslåede model.
Ad. 9) Jørgen Olsen orienterede om IKMs uddannelsespris og opfordrede
studentersiden til at foreslå en afdeling.
Ad. 10)
Jørgen Olsens interview vedr. kvote 2 optag

Jørgen Olsen fortalte, at han af Ugeskrift for Læger er blevet interviewet om forholdet mellem kvote 1 og kvote 2 optag. Han refererede fra et tidligere studienævnsmøde, hvor der var tilslutning til et
øget kvote 2 optag. Optagelsesprøverne ifm. kvote 2 optag koster
dog en del, og studienævnet hverken ønsker eller ønskede, at der tages penge fra uddannelsen.
Camilla W. Herskin fortalte, at man i MedicinerRådet dels ønsker
evidens for, at man bør øge kvote 2, dels ikke ønske højere karaktersnit ved kvote 1.
Helle Vibeke Clausen pegede på, at en større kvote 2 optag vil sikre
en mere lige kønsfordeling og en bedre afspejling af det øvrige samfund.
Uddannelsesevaluering – elektronisk høring

Jørgen Olsen sender uddannelsesevalueringsrapporten i elektronisk
høring ultimo juni. Rapporten er en del af institutionsakkrediteringen
og skal sendes til et udvalg af eksterne eksperter i august.
Dalende svarprocent ved undervisningsevaluering

Vagn Eskesen fortalte, at man i kvalitetsudviklingsudvalget har diskuteret, om de nye evalueringsskemaerne kan være en del af årsagen
til dalende svarprocenter.
SIDE 6 AF 7
Studienævnet besluttede at drøfte de lave svarprocenter på et studienævnsmøde i efteråret 2015.
Særlig holdsætning ifm. forskning

Johanne Severinsen fortalte, at hun har hørt, at studienævnet har
fjernet muligheden for særlig holdsætning ifm. forskning.
Malene Eriksen oplyste, at det er blevet fjernet af Sektion for Studieservice, som efterfølgende har tilføjet muligheden igen.
Opfølgning på kandidatoptag

Christina Stigaard orienterede om, at der nu er 17 ledige pladser på
kandidatuddannelsen til studerende fra Københavns Universitet. Der
vil derfor blive afholdt en ekstra optagelsesprøve.
SIDE 7 AF 7