ARBETSBLAD

Transcription

ARBETSBLAD
ARBETSBLAD
PRODUCENT: P4 JUNIOR-REDAKTIONEN
PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ
BESTÄLLNINGSNUMMER: 104320RA15
NYHETER FRÅN P4 JUNIOR DEN 22 AUGUSTI
P4 Junior ger oss veckans viktigaste nyheter i en upplaga gjord speciellt för elever
och pedagoger i mellanstadiet. Ämnena spänner över allt från dagsaktuella
samhällsfrågor till sport och nöjen. Till varje program finns ett arbetsblad som kan
användas i klassrummet eller hemma. Programledare i veckans P4 Junior är Kim
Ohlsson, Minna Tennivaara Johansson och Albin Cronqvist.
Arbetsbladet består av diskussionsfrågor som knyter an till programmet.
Lyssna på programmet på ur.se
Huvudnyheterna handlade om:
 Smitta på stort scoutläger i Japan
 Den stora branden i Eksjö
Nyhetssvepet
 Bombdåd i Bangkok
 Få hjälper till vid olyckor
 Könsneutralt omklädningsrum på nytt badhus
 Friidrotts-VM invigs i helgen
 Ny programledare i Allsång på Skansen
DISKUSSIONSFRÅGOR
Smitta på stort scoutläger i Japan
I somras hölls ett stort scoutläger i den japanska staden Yamaguchi. Tiotusentals
scouter samlades och av dem var cirka 1900 från Sverige. Nu har några av
deltagarna drabbats av en mycket smittsam sjukdom. Alla svenska scouter som var
på lägret behöver därför undersökas av läkare.
 Scoutlägret, eller Jamboreen som det kallas, hölls i Japan i en stad som heter
Yamaguchi. Sök på google earth och se om du kan hitta staden och kanske till
och med platsen där lägret hölls.
 Vilken allvarlig sjukdom var det som några på lägret smittats av?
 Alla svenska deltagare på lägret uppmanas att söka läkare. Varför?
 Hur fick Evelina reda på att smittan fanns och att hon skulle söka läkare? Hur
reagerade hon när hon fick reda på det?
 I det här fallet fanns det deltagarregister som myndigheterna kunde använda
för att nå alla. Men hur gör man för att nå allmänheten annars, vid till
exempel en olycka, en stor brand eller om man misstänker en smitta som
kan drabba många? Prata tillsammans om olika kommunikationsvägar för
att nå många människor snabbt.
1(3)




Olika sjukdomar ger olika symptom, alltså visar sig på olika sätt. Vilka
symptom frågade läkaren Evelina om hon hade känt?
Hittills har tre personer fått eller misstänkts smittade av sjukdomen. Hur
många procent av de svenska deltagarna är alltså drabbade om man räknar
med att de var 1900 stycken? Lös uppgiften tillsammans med er lärare.
Hur många scouter var det på lägret?
Vad är det Evelina tyckte var allra bäst med lägret? Rita gärna en bild av hur
du tror att det såg ut på lägret.
Stor brand i Eksjö
Tidigt i söndags morse fick räddningstjänsten larm om en misstänkt brand i ett av
de gamla trähusen i Eksjö. Branden spred sig och mer än 200 människor
evakuerades och en kvinna omkom. I reportaget berättar 13-årige Dante som bodde
i ett av husen intill om hur det var.
 Titta på en karta – i vilket landskap ligger Eksjö?
 Vem var det som väckte Dante? Och när?
 Vad tog Dante med sig när han snabbt gav sig av från sin lägenhet? Vad
skulle du ta med dig?
 Hur många lägenheter förstördes av branden?
 Dante fick bära sin hamster, men vilka fler husdjur har familjen?
 Dantes hus och lägenhet klarade sig från branden men Dante ville inte sova i
sin lägenhet natten efter branden. Varför inte? Var bodde han istället?
 Hur gamla är husen där Dante bor och där huset som drabbades av branden
ligger?
 Sök på nätet och läs mer om de gamla trähusen i Eksjö. Anteckna stödord
eller gör en tankekarta. Skriv en egen kort text om den gamla bebyggelsen.
 Efter att en brand i ett hus är släckt kan det dröja länge innan det är säkert
att gå in. Vid huset som brann i Eksjö arbetar en grävmaskin för fullt. Vad gör
den?
 Vad ska man göra om man upptäcker att det brinner? Läs och prata om det
och rita sedan en kort serie-strip som visar vad som är viktigt att tänka på
när det brinner.
Nyhetssvepet
 Vad heter Thailands huvudstad?
 Ungefär hur många drabbades av bombdådet där förra veckan?
 Vad är det människor gör istället för att hjälpa till vid olyckor?
 Gör en kampanj för att få fler att hjälpa till vid olyckor. Hitta på slogans, gör
affischer och prata om var och hur ni skulle göra för att nå många människor
med en sådan kampanj.
 Många filmer och bilder från olyckor sprids i sociala medier. Brukar du titta
på sådana? Varför tror du att många lockas av att titta på andras olycka?
Diskutera!
2(3)




Vad är det för speciellt med omklädningsrummen i Umeås nybyggda
badhus?
Vad betyder ordet könsneutralt? Skriv en förklaring eller sätt in ordet i en
mening.
I vilken kinesisk stad hålls friidrotts-VM?
Vem blir ny programledare för Allsång på Skansen?
3(3)