Minnesanteckningar VO College 150902

Anteckningar
2015-09-02
Sara
Nordenhielm
/Margaretha
Allen
Minnesanteckningar från VO-collegerådet
inom GR
Datum: 2 september 2015 kl. 13-16
Plats: At work, Göteborg
Deltagare:
Arbetsliv:
Ann-Sofie Borg ÄO, Ale
Åsa Zacharoff Vård- och äldreomsorg, Alingsås
Cecilia Hamilton, Arbetsförmedlingen
Annelie Snis Västra Göteborg, Göteborg
Marie Rytteblad-Larsson VO-College G/P/Ö
Margaretha Häggström, Göteborgs stad (OrdförandeVOCollegerådet)
Helena Ljungberg, Personalstrategiska, SU
Renée Johansson Primärvården, Göteborg
Tina Forsgren Vård- och omsorg, Härryda
Karolina Naij Funktionshinder, Kungsbacka
Monica Wallström ÄO, Kungsbacka
Barbro Carlsson, Kungälvs sjukhus
Maria Olsson Vård- och omsorgsboende, Kungälv
Soledad Danielsson Stöd och omsorg, Lerum
Marie Berg Äldreomsorg, Mölndal
Helen Eriksson Närhälsan
Ann Blomström, Sahlgrenska Universitetssjukhuset
Linda Rosendahl,Vård- och äldreomsorg, Stenungsund
Noomi Holmberg Linda Öhgren,Vård- och äldreomsorg,
Stenungsund
Andreas Petersson, praktikant, Vård- och äldreomsorg,
Stenungsund
Karin Nilsson, Tjörns kommun
Ingegärd Gundersvik ÄO, Tjörn
Malin Tisell, Öckerö
Sara Nordenhielm GR
Ulrica Furby GR
Kommunal Vakant
Utbildning:
Monika Nilsson GR Vuxnätverket och Vux, Ale
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
Ulrika Alestig, Vux, Alingsås vuxenutbildning,
Gun-Britt Jansson, Arbetsmarknad och vuxenutbildning, Göteborg
Annika Skogsborn, Yrgo, Göteborgs stad Utbildning
VAKANT Studium, Göteborgs stad Utbildning
Agneta Wessman Alsin, Angeredsgymnasiet, Göteborg
Maud Holm, Angeredsgymnasiet, Göteborg
Laila Gordon von Hacht Katrinelundsgymnasiet, Göteborg
Anna-Lena Ågren Katrinelundsgymnasiet, Göteborg
Maria Lindholm Härryda vux, Härryda
Sofia Grebner Härryda vux, Härryda
Eva Malmgren Thörnblom Aranäsgymnasiet, Kungsbacka
Monika Deubler Kompetenscentrum, Kungsbacka
Annukka Johansson, Mimers hus gymnasium, Kungälv
Kurt-Olof Sjöström Kungälv
Jeanina Kjärrström/Meliha Kenjar Lernia utbildning
Marie Egerstad Lerums vuxenutbildning, Lerum
Marcus Lindborg, Medlearn
Ewa Berhof Mölndal
Nomi Madolo Marie Offrell, Partille vuxenutbildning
Jane Cervell Vuxenutbildningen Stenungsund
Margaretha Allen GR
Leila Berntsson GR
LÄRANDEMILJÖER OCH ARBETSMILJÖER
1. Föregående mötes anteckningar samt ev. nya medlemmar i
VO-Collegerådet
Anteckningarna läggs till handlingarna.
Presentation genomfördes. Nya medlemmar var Maud Holm som
under mötet ersatte Agneta Wessman Alsin samt Karin Nilsson
som har efterträtt Brita Hedén. En praktikant medföljde
representant från Stenungsund.
2. Senaste nytt kring ansökningar om ESF-medel
Regionala utlysningen
Margaretha Allen går igenom förutsättningarna för den regionala
ansökan som ska vara inne i början av september. GR går fram med
en ansökan under ett ”college-paraply”, dvs ansöker för utveckling
av Teknikcollege, gröna näringar och livsmedelsproduktion samt
1
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
VO-College i ett gemensamt projekt. Skaraborg samordnar en
ansökan från de tre övriga delregionerna inom VGR med liknande
innehåll. Fyrbodal och Sjuhärad söker för att bli certifierade VOCollege, men vi samverkar mellan delregionerna. Det blir viktigt att
skilja på målen för regionala VO-College och målen i ansökan,
annars finns risk för parallella styrprocesser.
Margaretha har utifrån diskussioner i VO-College identifierat en
rad olika problem, samt dess orsaker och effekter som grund för
delen i ansökan om medel för VO-College. Bilder visades.
Medfinansiering krävs inte i denna ansökan. Lokala college
kommer att bli involverade om medel beviljas. Projektperioden
löper över två år och kan starta i april 2016.
Nationella ansökan
Sara Nordenhielm går igenom processen för den ansökan som görs
inom ramen för den nationella ESF-utlysningen på temat
”Framtidens välfärd”. GR har lämnat in en intresseanmälan för att
medverka i ett förstudie-projekt tillsammans med nationella VOcollege och 6 andra regioner (Örebro, Gävleborg, Uppland,
Kronoberg, Södra Norrland och Skåne). GR:s intresseanmälan
bestod av två delar: kartläggning av ungas och utlandsföddas
attityder till att arbeta inom vård- och omsorg samt kartläggning av
vård- och omsorgsverksamheternas kortsiktiga och långsiktiga
arbete när det gäller personalstrategier inom vård och omsorg. I
nationella ansökan verkar den första delen ha kommit med. Den
stora vinsten är att sju regioner medverkar där kunskapen från
respektive region kan komma alla till gagn. Föreningen Vård- och
omsorgscollege kommer också att ansöka om nationellt
övergripade insatser som språk- och kommunikationskompetens.
Om medel beviljas kommer förstudien pågå mellan dec 2016 och
juni 2016. Denna kan sedan följas av en ny mera omfattande
ansökan om ett genomförandeprojekt.
Beslut:
VO-Collegerådet ställer sig bakom att gå vidare med såväl den
regionala som den nationella ansökan enligt presenterat underlag.
3. Antagningsstatistik – nuläget kring reservantagningen
Margaretha redovisar läget, vilket kan komma att justeras
marginellt inom de närmaste dagarna i samband med att
reservantagningen avslutas. Totalt erbjöds 244 platser på Vård- och
2
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
omsorgsprogrammet på åtta gymnasieskolor inom GR. Sju av dessa
ingår i VO-College, en gör det inte. Söktrycket när det gäller
förstahandssökande behöriga elever är i dagsläget
71 %. Eftersom ungdomskullarna är bland de lägsta på mycket
länge får det anses vara ett bra resultat. Totalt är 199 elever antagna
varav 25 är andrahandssökande. Lärlingsformen erbjuds och 43
elever har gjort ett aktivt val till dessa platser. Det är också möjligt
att övergå till lärlingsutbildning senare under utbildningen. Det
finns lediga platser kvar på skolorna men en del av dessa kommer
att gå till elever som startar sina studier på
Introduktionsprogrammet. Se bifogade bilder.
4. Högskolebehörighetsgivande kurser – erbjuds de i de lokala
collegen? Informell inventering laget runt
Närvarande representanter från lokala college med gymnasieskola i
Kungsbacka, Stenungsund, Mölndal, Göteborg och Kungälv
erbjuder dessa kurser utöver programmets innehåll.
32 % av de som gått vård- och omsorgsprogrammet går vidare till
högskolestudier, vilket är den högsta andelen av samtliga
yrkesförberedande program.
Yrkesprogramsutredningen ska lämna sitt förslag 30 september.
Kanske föreslås en förändring så att kurserna ska ingå från början
och att eleven måste göra ett aktivt välja och välja bort
högskolebehörighetsgivande kurser.
LÄRANDE PÅ ARBETSPLATS
5. Info om vilka som går språkstödsutbildning
Två lärare från Studium (en yrkeslärare och en svenska som
andraspråkslärare) går utbildningen på Äldrecentrum i Stockholm.
Tanken är att de ska kunna sprida till regionala och lokala VOcollege när kursen är slutförd.
6. YA-stödjare till Västra Götaland, Rasmus Jonsson GR
Delegationen för lärande på arbetsplats vid
yrkesintroduktionsanställningsavtal har utvecklingsmedel och
kommer att ge bidrag till tre regioner för att stödja arbetsplatsnära
lärande, varav VGR är en. Rasmus Jonsson ska vara YA-stödjare
för hela länet och samtliga yrkesområden.
3
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
Beslut: Rasmus Jonsson bjuds in till kommande möte i VOCollegerådet.
7. Nationell handledarutbildning inom VO-College
Detaljplanering inför möte 21 september 13-16. Varje
college anmäler två personer, en från utbildning och en från
arbetsliv. Margaretha A stämmer av att det är rätt namn på listan
som ska bli kallade till mötet den 21 september.
Konferenser om den nationella handledarutbildningen kommer att
genomföras senare i höst. En av dessa kommer att genomföras i
Göteborg den 2 december. Det kommer också ett stödmaterial. Här
hittar du mer information om konferenserna:
https://www.vo-college.se/kalendarium
Steg 3 för bland andra valideringshandledare kommer förmodligen
till våren.
KVALITETSSÄKRING
Kaffepaus samt diskussion om innehåll i ESF-ansökan
INFRASTRUKTUR
8. Gymnasiearbetet och diplomet – regelverk
Fråga från Göteborg
Information om diplom från VO-College finns på nationella
webbsidan. Det är viktigt att komma ihåg att det är skolan i sig som
är certifierad och inte eleven. Eleven behöver ha gjort den
övervägande delen av utbildningen på ett certifierat college för att
få ett diplom.
Kan arbetsgivaren vid anställning ställa krav på att man ska vara
diplomerad? Ja, om arbetsgivaren så vill. Det är viktigt att komma
ihåg att det bara är elever, som de senaste åren har genomfört en
utbildning på ett VO-college, som kan få diplom. Diplomet kan
fungera som en kvalitetsstämpel men är inget absolut krav som vid
krav på yrkesbevis eller liknande.
Vad gäller för diplom till stödassistenter?
Beslut:
Margaretha ställer frågan till föreningen om hur man ska se på
diplomkraven nu när det är möjligt att certifiera BF–socialt arbete.
4
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
Läs mer om detta här:
https://www.vo-college.se/certifiering/diplom-fran-vard-ochomsorgscollege
Mallar för intyg. Finns det särskilda VOC mallar för den nya
handledarutbildningen? Det fanns för den tidigare. När blir de i så
fall klara för den nya utbildningen?
Beslut:
Margaretha tar med sig frågan till föreningen.
9. Anslutande anordnare – vad gäller?
Fråga från Göteborg
Svar på vad som gäller har erhållits från föreningen efter mötet
enligt nedan:
Kommun – Nya kommuner tas alltid emot av VO-College. Om den nya
kommunen endast är arbetsgivare räcker det med påskrivna avtal för att ansluta
sig till ett redan certifierat lokalt VO-College. Men när kommunen är både
arbetsgivare och utbildningsanordnare måste den även genomgå en
certifieringsprocess med besök av certifierare.
Privata arbetsgivare - Om den nya aktören är en regional eller lokal
arbetsgivare räcket det att skriva på avtal.
Utbildare - Om den nya aktören är en regional eller lokal utbildare måste
denna genomgå en certifiering för att kunna ansluta sig till ett regionalt
eller lokalt VO-College.
Hopslagning av VO-College - Om redan certifierade lokala VO-College vill
slå ihop sig med andra certifierade college, krävs ny certifiering. (Sker
lämpligen vid återcertifieringen.)
Praktisk hantering
Ansökan - Nya utbildningsaktörer som vill ingå i ett certifierat lokalt
VO-College ska skriva en ansökan. Den ska utgå från kvalitetskriterierna
och beskriva kompletterande delar.
Godkännande – Ansökan ska godkännas av både den lokala och den regionala
styrgruppen. Ett dokument som styrker detta skickas till Föreningen Vårdoch omsorgscollege tillsammans med ansökan.
Acceptansavtal - Till ansökan ska också bifogas ett kortfattat avtal om
acceptans av certifieringsunderlaget. Av avtalet ska det även framgå att
5
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
den nya utbildaren kommer att arbeta enligt samverkansavtalet och avtalet
om arbetsplatsförlagt lärande. Det ska vara underskrivet dels av lokala
styrgruppens ordförande dels av ansvarig representant för utbildare.
Upphandling – kan man ställa krav på att anordnaren är VOcertifierat?
Antagligen inte men den som upphandlar kan ange likartade krav
som gäller i VO-College.
10. Planering inför gemensam monter under Gymnasiedagarna
Gymnasiemässan, som årligen lockar cirka 22 000 personer,
genomförs i år den 13-15 oktober. Eva Berhof fick ansvaret efter
förra mötet att samordna en gemensam monter för samtliga lokala
college. Hon har bett varje lokalt college att utse en chef, en
stödassistent och undersköterska för att planera monterarbetet och
sedan delta i något pass.
Den 10 september, kl. 14.00 genomförs ett informations- och
planeringsmöte i Stadshuset i Mölndal. Det är viktigt att alla är med
i uppstarten så att bakgrund och syfte är klart för alla som ska stå i
montern. Viktigt är också att samverka med de gymnasieskolor
som har egna montrar. VO-college har också en tid på ”speakers
corner” – en ambassadör för yrket?
Samma vecka som gymnasiedagarna är ”nationell VO-collegevecka!” Är det någon som tänkt uppmärksamma detta utöver
gymnasiedagarna? Några har aktiviteter på gång, men det kanske är
för mycket att mäkta med under en och samma vecka?
GR VO-College har lite tur att mässan ligger just i VOCollegeveckan för då blir det regionens stora aktivitet.
11. Kompetensbehov på YH-nivå
Enkät från YH-myndigheten kommer att skickas ut över långsiktiga
behov hos arbetsgivarna. Ledamöter i det regionala rådet kan
komma att få sådana enkäter.
SU meddelade att VGR i år har beslutat sig för att samordna sina
insatser i ledningsgrupper och att fördela ut sitt deltagande i
delregionerna. Bland annat innebär det att man ingår i
ledningsgruppen för en utbildning i Fyrbodal med inriktning
barnsjukvård.
Inspel, av behov från arbetslivsrepresentanterna inför årets ansökan
gällande omsök och nysök, gjordes.
6
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
YRGO, Göteborg:
Omsök Vårdadministratörutbildning
Omsök Pedagogisk vägledare vid funktionshinder/stödpedagog
(200 Yh-poäng).
Omsök Psykiatrispecialiserad undersköterska/skötare/ stödpedagog
Nysök Undersköterska med specialistkompetens inom
välfärdsteknologi (100 Yh-poäng)
Vuxenutbildningen i Partille:
Omsök Stödpedagog 200 Yh-poäng
Nysök Stödpedagog med inriktning neuropsykiatriska
funktionsnedsättningar (stödpedagog+påbyggnad) 400 Yh-poäng
Mölndal:
Omsök Aktiveringspedagog med inriktning mot rehabilitering, 400
Yh-poäng
Nysök Specialistundersköterska inom barnsjukvård, 200 Yh-poäng
Nysök Specialistundersköterska inom akutsjukvård, 200 Yh-poäng
Utbildningsanordnarna lämnar lokalen.
Beslut:
Representanter för arbetsgivarna beslutar att de genom
Göteborgsregionens VO-collegeråd står bakom kompetensbehoven
som beskrivs i ovanstående ansökningar.
Övrigt på gång
Eventuellt har Alingsås något på gång kring medicinsk sekreterare.
Kungsbacka YH lämnar in två ansökningar tillsammans med
Region Halland kring hemsjukvård och palliativ vård?
MARKNADSFÖRING
12. Laget runt
Stenungsund
Arbetar med teknikutveckling i hemtjänsten, t.ex. dokumentation
via surfplatta/app. Man har även provat att intervjua intresserade
innan antagning vilket har gjort att de studerande är bättre rustade
när de antas. Det går att konstatera att färre nu avslutar sin
utbildning i förtid.
7
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
Göteborg
Vuxenutbildningen ska dra igång pilotprojekt för att locka rätt
målgrupper och för att titta på studietakter. Man gör också en
genomlysning av utbildningarna för att se om det går att tänja på
förordningarna när det gäller ingångar. Göteborg ställer frågan om
någon i colleget har utmanat lydelsen ”att ha förutsättningar för
studier”. En hel del klarar inte av utbildningen.
Kungälv
Arbetar en hel del med marknadsföring via yrkesambassadörer och
utvecklar arbetet särskilt med undersköterskorna som tidigare varit
i skymundan. Tydliga direktiv har lämnats från HR-enheten. I det
nya stadshuset arbetar man aktivitetsbaserat numera. Viljan är
också att utveckla ett mera teknikbaserat arbetssätt inom vård- och
omsorg men kompetensen behöver utvecklas.
Tjörn
Det är svårt att rekrytera personal över huvud taget i nuläget. En
tanke är att teknikutvecklingen skulle kunna minska på körandet
runt på landet.
Alingsås
Har arbetat aktivt med Alströmergymnasiet som haft ett fallande
söktryck. Exempelvis har öppet hus mot grundskolan genomförts.
Istället för 7 antagna elever förra året så är det 18 som börjar i år.
Problemet finns ej på Vux. Där söker hur många som helst och just
nu går 130 personer utbildning. Distanskurser är särskilt populära
liksom validering. Samarbetet med handledarna har ökat och nu
bjuds de in en gång i halvåret. VO-Collegearbetet har verkligen
hjälpt till att öka intresset.
Ale/Lilla Edet
Har många sökande till Vux men kan inte ta emot alla på grund av
resursbrist. Har påbörjat valideringsprojekt och 29 personer ska
valideras ute på arbetsplatser.
GRVUX-nätverket som Monika representerar diskuterar just nu
traineejobb.
8
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
Lerum
Startar upp distansutbildningar nu i höst. Arbetar med systematiskt
kvalitetsarbete. Har gjort en uppföljning och kontaktat (per telefon)
alla som gick ut vuxenutbildningen 2014. 31 av 33 svarade – 100%
hade anställning!
Kungsbacka
Det görs ett omtag i det lokala colleget. Styrgruppen ses över och
det kommer att bli lite mera styrning från kommunen, vilket
innebär att HR kommer att vara mera inblandat. Det råder stort
söktryck på vuxenutbildning och man prioriterar nu sökande med
lägst utbildningsbakgrund. Tidigare kunde personer som redan
hade en gymnasieutbildning byta bana och utbilda sig i ny bransch.
225 personer är i studier (långa och korta).
Stödassistentutbildningen som nu genomförs bygger på samma
koncept som Studiums utbildning.
Sahlgrenska Universitetssjukhuset
SU har nu fått en gemensam värdegrund som ska genomsyra all
verksamhet, ”Tillsammans för patienten med patienten”. Man
planerar för en ”SU-dag” i vår, då elever/studenter kommer att
bjudas in. ”Framtidens vårdavdelning” är en vanlig kirurgavdelning
som är utsedd för att testa nya arbetssätt/modeller. Handledarna
kommer att bjudas in till en föreläsning med inriktning mot
pedagogik. Medverkar gör Ester Mogensen.
Partille
En uppdragsutbildning genomförs tillsammans med Kungälv för
lärlingar.
Härryda
Arbetat med marknadsföring och har validerat färdigt fast anställd
personal. Det finns efterfrågan på distansstudier, vilket ska
utvecklas. En film om en handledarmodell för att kvalitetssäkra
APL ska eventuellt tas fram i samverkan med en medieutbildning
på Hulebäcksgymnasiet.
Kursen IT i vård och omsorg efterfrågas allt mer.
9
KOMMUNALFÖRBUNDET GR
Studium i Göteborg
Tidigare rektor har bytt arbete och finns numera på
Hulebäcksgymnasiet. Ersättare finns. Namn meddelas till
processledaren.
Mölndal
Projekt vårdsprint pågår, vilket innebär att man arbetar med
språkintroduktion och ibland i kombination med någon eller flera
vårdkurser. Eleverna får också hemspråkshandledning. Mölndal är
en stor ankomstkommun och många elever går nu
språkintroduktion på Krokslättsgymnasiet.
Angeredsgymnasiet
Det finns 32 sökande till en ny vård-och omsorgsutbildning som
startar nu. Det är fullt och kö är upprättad. Vid invigningen av det
nya närsjukhuset i veckan kommer eleverna att vara med.
Lernia
Göteborg byter nu avtalsperiod. Lernia ska genomföra en flexutbildning vilket torde innebära mera fokus på individens behov av
upplägg.
Tips från Kungsbacka
Teknikcollegeutbildningarna och Vård- och
omsorgscollegeutbildningarna har samarbetat inom teknik och vård
med gott resultat.
ÖVRIGT
Rikskonferensen för VO-College är den 18 november i Stockholm.
Skolverket har regeringens uppdrag att ta reda på vad ungdomarna
gör efter utbildningen, men svårigheten är att ungdomarna inte
svarar. Verket vill därför testa olika metoder för att få ungdomarna
att svara. Skolverket har frågat om det regionala VO-college kan
vara testregionen. Margaretha återkommer om det blir något.
Nytt från chefsnätverken – Inget möte har hunnit hållas.
LOV ska utredas i Göteborg.
10