Övningsblad 4.1

Övningsblad 4.1
Bråkbegreppet
1 Skugga
1
a) __ av figuren
2
1
b) __ av figuren
3
5
c) __ av figuren
6
1
b) __ av figuren
4
3
c) __ av figuren
8
2 Skugga
1
a) __ av figuren
2
3
4
3 Ringa in __ av prickarna.
1
3
4 a) Rita en prick i __ av rutorna.
2
b) Rita ett streck i __ av rutorna.
5
c) Hur stor andel av rutorna har varken en prick eller ett streck?
5 Hur stor andel av figuren är skuggad?
a)
b)
6 a) Hur stor andel av bokstäverna är Q?
b) Hur stor andel av bokstäverna är A?
©
, Sanoma Utbildning och författarna
c)
d)
P
A
Q
S A
A
L
T
A
A
V R
övningsblad 4.1
1
7 Vilka bråk är markerade på tallinjerna?
a)
A
B
C
0
1
A=
b)
B=
A
0
B
C
1
A=
C=
2
B=
C=
1
4
3
4
1
4
1
6
5
6
2
6
8 Gradera tallinjen på lämpligt sätt och placera ut följande tal: A = 1, B = __, C = __, D = 1 __
0
9 Gradera tallinjen på lämpligt sätt och placera ut följande tal: A = 1, B = __, C = __, D = 1 __
0
Skriv i blandad form
10 a)
7
__
=
9
b) __ =
4
15
c) ___ =
4
11 a)
8
__
=
10
b) ___ =
3
14
c) ___ =
3
1
5
2
b) 3 __ =
5
4
c) 1 __ =
5
1
2
5
b) 2 __ =
8
1
c) 4 __ =
8
4
3
Skriv i bråkform
12 a) 2 __ =
13 a) 3 __ =
©
, Sanoma Utbildning och författarna
övningsblad 4.1
2
Övningsblad 4.2
Storleksordna bråk
1 Ringa in det största bråket i varje par. Färglägg gärna figurerna som hjälp.
4
A __
7
2
__
9
B ___
14
5
___
7
C ___
11
4
___
1
D __
4
1
__
3
E ___
10
3
__
7
14
11
7
8
2 Ringa in de tal som är större än 1.
3
__
4
6
__
8
__
5
5
10
___
15
___
11
13
9
___
20
1
2
3 Skriv förslag på täljare som gör att bråken blir mindre än __.
a) ____
5
b) ____
100
c) ____
3
d) ____
25
e) ____
9
1
2
4 Ringa in de tal som är större än __.
5
__
6
9
___
3
__
10
7
7
___
4
__
12
9
12
___
25
1
2
5 Skriv förslag på nämnare som gör att bråken blir mindre än 1 men större än __.
5
a) ____
8
b) ____
10
c) ____
3
d) ____
6
e) ____
6 Rita in rätt väg genom figuren.
10
____
Välj bråk efter instruktionerna i varje ring.
11
3
__
9
3
__
4
Störst
10
9
Större
1
än __
2
8
4
__
2
__
6
____
13
, Sanoma Utbildning och författarna
7
____
7
3
____
10
Minst
Störst
13
5
____
12
Störst
9
__
4
5
__
8
9
10
3
__
7
__
5
__
5
____
5
©
Mindre
1
än __
2
4
____
Minst
Större
än 1
8
4
__
5
__
9
2
__
9
4
__
5
Övningsblad 4.3
Förlänga och förkorta bråk
1 Hur stor andel av figuren är färgad? Skriv bråket vid bilden.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
2 Gör klart förlängningen av bråken.
2·4 8
a) _____ = ____
3·4
3·2 6
b) ____ = ____
7·2
4·5
c) ____ = ____
9 · 5 45
3
b) __ =
4
8
c) __ =
9
3 Förläng bråken med 5.
2
a) __ =
7
4 Vilket tal har man förlängt bråken med?
2·
8
a) ______ = ___
3·
12
5·
20
b) ______ = ___
8·
32
3·
9
c) ______ = ___
7·
21
4
b) __ =
9
3
c) __ =
5
5 Förläng bråken med 4.
1
a) __ =
6
©
, Sanoma Utbildning och författarna
övningsblad 4.3
1
6 Gör klart förkortningen av bråken.
3/3 1
a) ____ = ____
9/3
4/4
b) _____ = ____
12/4 3
12/3
c) _____ = ____
15/3 5
8
b) ___ =
10
6
c) ___ =
18
15
b) ___ =
24
9
c) ___ =
12
4 x
a) __ = ___
5 20
3 x
b) __ = ___
8 16
2 10
c) __ = ___
7 x
x=
x=
x=
15 x
d) ___ = __
20 4
16 8
e) ___ = __
18 x
20 x
f) ___ = __
24 6
x=
x=
x=
7 Förkorta bråken med 2.
14
a) ___ =
16
8 Förkorta bråken med 3.
6
a) ___ =
15
9 Vilket tal ska stå i stället för x?
10 Förläng eller förkorta så att bråket får nämnaren 10.
3
a) __ =
5
14
b) ___ =
20
40
c) ____ =
100
11 Förläng eller förkorta så att bråket får nämnaren 100.
6
a) ___ =
50
4
b) ___ =
25
24
c) _____ =
200
12 Vilket bråk har inte samma värde som de andra? Ringa in det.
6
a) __
8
©
2
__
3
3
__
4
24
___
32
, Sanoma Utbildning och författarna
4
b) __
5
16
___
20
1
__
4
8
___
10
övningsblad 4.3
2