Eksempel på ukeplaner og tilbakeblikk

To ukersplan for avdelingen.
Uke 6: Forberede karneval
Mandag
2.02
Tirsdag
3.02
Klippe
karnevalskatter
Onsdag
4.02
Gymleik på
dmmh
Førskolegruppe
Oppmøte kl.9
Ta med
matpakke
Torsdag
5.02
Lage KarnevalsMaske
Fredag
6.02
Samefolkets
dag
Vakter:
Vi får en ny skoleelev fra Strinda VK1 på tirsdager i uke 6-21 :
Foreldremøte: Førskolegruppe på Velferdsenteret Torsdag 5 feb. kl 19-20.30
Uke 7: Forberede Fastelavn
Mandag
9.02
Bake
fastelavnsboller
Som vi skal spise
på karnevalet
Tirsdag
10.02
Per 5 år
Onsdag
11.02
Torsdag
Gymleik på
Dmmh for Gul
og Grønn
gruppa
oppmøte kl.9
Ta med
matpakke
12.02
Pynte
fastelavnsris.
Fredag
13.02
Karneval
Janne 3år
Vakter:
Vi får en skoleelev fra Charlottenlund ungdomsskole denne uka:
Tilbakeblikk:
Bokhylla er full av nye bøker vi aldri har lest før. De siste ukene har vi lest mange bøker i
samlingsstundene. Barna har vært på tur til biblioteket i byen. Vi ser at barna liker seg når de
får komme tilbake flere ganger, gjenkjennelse!
Tur til biblioteket i byen med gul og grønngruppa onsdag 28.jan.
Da vi kom til biblioteket så vi mange forskjellige kjevler som var utstilt ut i «gangen» som vi måtte
stoppe opp å se på. Hva bruker man det til?
Det var veldig fult av mange barnehager på biblioteket, men vi fant oss en fin og rolig krok der vi
hadde med oss bøkene vi ville se og lese i. Det er et Mummi hus i bakgården, som vi kunne gå inni.
Tilslutt avsluttet vi med lunsj i et stor og fint spiserom som er ordnet
for barnehage og skolebarn.
Noen av barna har jobbet med
bokprosjekter de siste ukene. De
lager historier som de så tegner
illustrasjoner til. Vi bruker google
for å søke på bilder for å se
hvordan for eksempel en pingvin
eller giraff ser ut. Da blir det enklere å tegne. Vi tar bilde av
barnas tegninger og lager bøker på ipaden i Appen: BookCreator. Noen skriver egne historier mens
andre samarbeider om en historie. Dette er et tidkrevende og artig prosjekt. Barna er svært stolte av
historiene sine og lytter oppmerksomt når de leses opp for hverandre. Ikke alle har fått anledning til
å prøve seg enda, og vi ønsker å jobbe videre med dette framover.
Under er det to sider fra bøker som barna holder på å lage:
Det er stor aktivitet på skøytebanen vår. Det er imponerende hvor ivrige ungene er til å gå på
skøyter. Noen knall og fall blir det, men de er raskt oppe på føttene igjen. De viser stolt fram det de
har lært seg. Stor mestringsfølelse av å beherske denne balansekunsten.
Det er ikke bare på skøytebanen det er glatt, men resten av uteplassen vår er også dekket av mye is.
Enkelte dager stenger vi av deler av uteområde på grunn av sikkerhet. F.eks. akebakken. Barna er
dyktige til å holde balanse på glatta. Vi finner alltid på noe å gjøre. En dag hakket vi store snøklumper
for å få bort noen snøhauger rundt trappa. Det ble stor aktivitet. Barna lastet på akebrettene og laget
butikk: Snø til salg. En gutt telte 99 snøklumper som han og kompisen hadde samlet. En annen dag
var det isklumper som ble til et felles byggeprosjekt.
Matematikkdag på DMMH for førskolegruppa.
Vi ble delt opp i 4 grupper, det var 5 forskjellige poster med måling, symmetri, tall, form og rom. Alle
barna fikk på 3 poster hver. Det var en spennende og lærerik dag for barn og voksne. Vi hadde med
oss mange gode ideer til neste matte uke og ellers i hverdagen.
Tall med tallrekka:
Bl.a. fikk vi skrevet opp en app på ipad som handler om symmetri. «
Amaziograph»
Speiling symmetri ved hjelp av speil.
Måling av kroppen
våres ved hjelp av tråd.