Se Hafsa Maqbuls presentasjon

JobbX tjenester
•
•
•
•
•
•
Jobbsøkerkurs – 3x3 timer
Drop - in tjeneste, en-til-enveiledning
Veiledning av ungdom som
utnyttes og diskrimineres i
arbeidslivet
Veiledning for ungdom som
trenger hjelp til å forstå sin sak i
byråkratiet som NAV, helsevesen
og skolevesen
Skreddersydde jobbsøkerkurs til
NAV-Intro, jobbsjansen, lærlinger
etc.
Veilederkurs for
ungdomsarbeidere, NAV-ansatte,
skolerådgivere etc.
Suksesskriterier
urdu
somalisk
ahmarisk
tigrinja
persisk
arabisk
fransk
krio
tysk
engelsk
norsk
hindi
navsk
serbokroatisk
egyptisk
swahili
utenlandsk
dari
spansk
patois
catalansk
papiemento
trinitwaeng
bosnisk
berbisk
marokkansk
rwandisk
burundi
algerisk
russisk
Utfordringer som veiledere møter i jobben
• Fremmedspråklige med en utfordrende bakgrunn –
vanskelig å holde motet oppe. Opplever at de møter på
vanskeligheter
• Ungdom som har droppet ut av skolen av forskjellige
grunner.
• Motivasjonen! Å finne de riktige løsningene
• Oppmøte – viktigheten av å være presis og å være
pålitelig
• Noen har negative opplevelser fra skole eller jobb som
gjør det vanskelig å stole på andre – mistillit til systemet
• Problemer på andre områder i livet
• Økt andel ungdom med psykiske vansker
• Språk – spesielt godt voksne som sliter med å lære norsk
Motivasjon for jobben
• Å se at de lykkes – på flere plan eller der de er
• Å få gode tilbakemeldinger
• Sitter i ryggmargen – ønske om å jobbe med
mennesker i sosial setting
• Stor tillit fra kommunen i jobben vi har
• Å jobbe selvstendig – kan styre mye selv. Skaper selv
innholdet i jobben
• Overordnede ser at vi utfyller jobbene godt
Hva er motivasjon?
Jeg søker denne jobben fordi jeg trenger
penger og jeg vil ha en jobb.
Jeg tror en jobb hos dere vil gi
meg mulighet til å bli
økonomisk selvstendig.
Jeg liker å ha folk rundt meg og
vil gjerne være en del av et
hyggelig arbeidsmiljø.
Erfaring- hva man har lært
• Vokst opp som omsorgsperson for far – gjort meg
til den jeg er
• Frivillig i Røde Kors, Handikaplaget – lærte at alle
har ressurser som de må få muligheten til å
bruke. Ikke undervurdere hodet selv om man har
et fysisk handikap
• Jobbet med barn og ungdom etter utdanningen.
Psykisk utviklingshemmede
• Jobber som lærer- ser elevers ulike behov
Relevante egenskaper
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Streng, men rettferdig – har klare forventninger
Åpen for at alle skal ha en mulighet
Selfless – handler ikke om deg i øyeblikket
Romslig menneskesyn
Ikke være forutinntatt
Være åpen for overraskelser – å gi rom og å
være med dem på veien de velger. Ikke styre.
Være litt avventende
Å kunne ta ting på sparket
Fleksibel
Tålmodighet
Omsorgsfull
Hjelpsomme
Hva er egenskaper?
Jeg er serviceinnstilt, positiv og presis
Jeg syns det er viktig å være
serviceinnstilt slik at kundene
har lyst til å komme tilbake.
Jeg kommer lett i kontakt med
mennesker ved at jeg alltid er
positiv og hjelpsom.
Gjennom skolen har jeg lært å
holde avtaler og være presis.
Egenkartlegging
Motivasjon
Egenskaper
Erfaring
JobbX metoder
•
•
•
•
•
•
Bevisstgjøring
Dialog
Positiv reformulering
Allianse
Umiddelbar mestring
Quick fix vs. good fix
JobbX metoder
• Den proksimale utviklingssone
Søknad uten veiledning
Søknad med veiledning
Innstilling som veileder
• det handler ikke om
deg
• lurer du på noe – spør
• hva har de lykkes
med?
• være dedikert
• Forstå sin rolle
Resultater
Tabellene viser resultater for JobbX i 2014. Vi bisto 400 unike deltagere.
Tilbakemeldinger
Jeg lærte mye om hvordan man skal
skrive CV og søknad. Hele kurset var
veldig lærerikt
- mann 19
Jeg merket at jeg kom på motivasjon
jeg ikke visste jeg hadde.
– kvinne 18
Har aldri egentlig tenkt på at jeg bør
lese jobbannonsen nøye, men lærte
det her
– kvinne 17
Jeg lærte at i fjor sommer jobbet jeg
svart
– kvinne 18
For informasjon om JobbX veilederkurs kontakt:
Hafsa Maqbul
Mobil:47232480
E-post: [email protected]
Følg oss på Facebook
Kontaktinformasjon