MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 2.mars

Transcription

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 2.mars
MANDAG
2.mars
TIRSDAG
3.mars
ONSDAG
4.mars
Lesegrupper
Møtedag/frilek
Husk stor
matpakke!
Turdag
TORSDAG
5.mars
Fysikk /kjemi
prosjekt
FREDAG
6.mars
Turdag
Sigyn 2 år
9.mars
10.mars
11.mars
Lesegrupper
Møtedag/frilek
Husk stor
matpakke!
Turdag
16.mars
1.mars
18.mars
Vitenfabrikken
Lesegrupper
Møtedag/frilek
Husk stor
matpakke!
23.mars
24.mars
Lesegrupper
Møtedag/frilek
Husk stor
matpakke!
30.mars
31.mars
Husk stor
matpakke!
Alle må være i
barnehagen til kl.
09.00
25.mars
Turdag
Trym 3 år
1.april
12.mars
Fysikk/kjemi
prosjekt
13.mars
Turdag
19.mars
20.mars
Fysikk/kjemi
prosjekt
Turdag
26.mars
27.mars
Fysikk/kjemi
prosjekt
Turdag
2.april
3.april
Skjærtorsdag
Langfredag
Barnehagen er
stengt
Barnehagen er
stengt !
Lesegrupper
Barnehagen
stenger kl. 12
Tatiana 30 år
6.april
7.april
2.påskedag
Planleggingsdag
Barnehagen er
stengt!
Barnehagen er
stengt!
Månedsbrev for mars
Nå nærmer våren seg med stormskritt. Og vi tilbringer mer og mer av dagene ute. Nå
koser barna seg med sølepytter og sand. De lager kaker og middagsretter i sandkassen,
og i lekehyttene.
Tilbakeblikk på februar:
Februar var en måned hvor vi opplevde masse kjekt.
Vi feiret samenes dag. Det ble lest samisk eventyr i lavvo, ungene fikk spille tromme til
samisk musikk, det var lassokasting og joiking. Til lunsj fikk alle servert den samiske
retten; Gyros.
Vi var på vitenfabrikken. Ungene storkoste seg. Den første tiden fikk vi hele
utstillingsrommet for oss selv. Ungene undersøkte ulike knapper og brytere, for å se
hva som skjedde når de trykket på dem.
Vi har også hatt karneval. Da hadde vi fellessamling på Kuben, der vi sang og alle fikk
vise kostymene sine. Etterpå gikk vi ned til Rektangelet hvor vi hadde aktivitetene:
«sett halen på grisen», og «fiskedammen» der barna fisket kjeks og rosiner. Stor
stas!!! Lunsjen besto av pølser og saft. En kjempekjekk dag for både store og små.
Fysikk-og kjemi prosjektet
Vi fortsatte med å eksperimentere hver uke og forrige måned foretok vi flere
eksperimenter med vann. Ungene synes det er veldig spennende.
I det ene eksperimentet fylte vi vann i en bolle, la tre fyrstikker formet som en trekant
midt i bollen. Deretter strødde vi kanel rundt kanten. Fyrstikkene lå fortsatt fint i en
trekant. Da vi helte noen dråper zalo i midten av trekanten, fløt fyrstikkene fra
hverandre. Hva hadde skjedd?
Noen fulgte godt med, og syntes det var rart at fyrstikkene ikke lenger lå i en trekant,
mens andre synes det var rart at vi hadde kanel i vannet, og ville smake og ta på kanelen.
.
Dansende rosiner:
Ungene fylte to glass; et med vann, og et med farris. I glasset med farris, la boblene
seg rundt rosinene, og de begynte å «danse». Mens i glasset med vann skjedde det
ingenting. Spennende!!!
Melk, konditorfarge og zalo
I dette eksperimentet ble det tømt litt melk i en skål, og deretter dryppet vi litt
konditorfarge i. Ungene syntes det ble veldig fint med fargene i melken. Men da vi tok
litt zalo på en q-tips og dyppet den midt i bollen, forsvant all fargen ut til sidene. Hva
skjedde nå???
Vi fortsetter med å eksperimentere med vann/væske de kommende månedene, og vil
derfor sette opp mål innen natur, miljø og teknikk hver måned.
Mål for mars fra «natur, miljø og teknikk»:
Hovedmål:
-Lære å iaktta, undre seg, eksperimentere og samtale om fenomener i den fysiske
verden.
Delmål:
-Utføre ulike eksperimenter
Strategi:
-Vi undrer oss sammen med barna om hva som skjer under eksperimenter.
-Bruker alle sansene våre. La barna få ta på, lukte og smake på.
Mål fra «antall, rom og form»:
Hovedmål:
-Oppleve glede over å utforske og leke med tall og former.
Delmål:
-Finne former i omgivelsene våre.
-Bli kjent med telleramser i sanger og regler.
Strategi:
-Vi «jakter» på sirkler og trekanter ute og inne.
- Vi synger telle-sanger/regler i samlingene
Sosial kompetanse
Hovedmål:
-Barna skal oppleve egenverd og mestring, lek med jevnaldrende og tilhørighet i et
positivt felleskap
Delmål:
-Legge til rette for et positivt samspill med hverandre
Strategi:
-Dele inn i mindre grupper
-Fokus på følelser
Vi kommer også til å fortsette med dialogisk lesing. Det er kjekt å se hvordan ungene
følger konsentrert med når vi leser. De store fortsetter med boka «Pim og Pom» mens
de små leser om «Lille larven Aldrimett»
Generell info:
-Vi minner igjen på å levere barnet i barnehagen med nok skiftetøy. Det å
eksperimentere med vann, kan også føre til våte klær. Dessuten har vi mange unger som
koser seg ute når det regner.
-18.mars går vi til vitenfabrikken. Bana må være i barnehagen til kl 9.00
-1. april stenge barnehagen kl. 12. Vi holder stengt 2. -6. april på grunn av påske.
-Tirsdag 7. april er barnehagen stengt pga planleggingsdag.
-Kuben har utvidet åpningstid fra april. Da er det de som åpner kl.07.15 og stenger
kl.16.45
Månedens bursdagsbarn er: Sigyn, Trym og Tatiana.
Vi gratulerer så mye med dagen!!!!
Hilsen Marte, Bente, Tatiana og Anne Brit
Telefon nr til Rektangelet: 51 33 73 72/90 81 60 38
Foreldremedvirkning i barnehagen
Vi vil gi dere muligheten til å medvirke i barnas barnehagehverdag. På denne svarslippen kan
dere komme med forslag til hvordan dere ønsker ting i barnehagen.
Avdeling:___________
Forslag:_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________