Spansk - Minskole.no

SKOLEÅR: Høst 2015
Hjelpemidler: Vale 1, tekstbok, arbeidsbok, Cd for læren, elevfasit, lærerens bok med kopieringsoriginaler og nett
sider, amigos 1 og Tapas 1.
FAG: Spansk
FAGLÆRERE: Ruth Salazar
TRINN: 8. trinn
Uke
Kompetansemål og læringsressurser
Tema og arbeidsmåter
34-35
Utnytte egne erfaringer med språklæring
i læring av det nye språket.
Undersøke likheter og ulikheter.
Bruke språkets alfabet og tegn.
1A. Hola me llamo Felipe.
Å presentere deg
Å hilse på noen
Litt spansk og latinamerikansk geografi
Lytteøvinger
Samtaler i klasserom i
par/grupper. Mye muntlig i
begynnelse.
Alfabetet og lydene.
Tallene fra 0 – 30.
Nettside
36-37
Kunne delta i enkle spontane
samtalesituasjoner.
1B. Hola! Me llamo César.
Å kunne si god dag, presentere deg selv
med navn alder og kunne enkle
spørsmålsformuleringer
Lytteøvelse
Muntlige dialoger
Små skuespill
Nettside
Grunnleggende ferdigheter
1. Å kunne uttrykke
seg skriftlig og
muntlig
Språk.
Muntlig
Skriftlig
Uttrykke seg muntlig
Delta i timene
Muntlig trening i grupper.
Uttrykke seg skriftlig
Skoleprøve
Lekser
Notater fra tavla
Diktat
Lytte
Musikk
Faglærer
Film
Medelever
Elev CD
Lærer CD
Diktat
VFL og elevenes
egenevaluering
Gloseprøve.
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
Oppgaver og glosetest.
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
Uke
Kompetansemål og læringsressurser
Tema og arbeidsmåter
38
Forstå og bruk tall i praktiske
situasjoner.
Forstå og bruk et ordforråd som dekker
dagligdagse situasjoner.
2A. Cómo te llamas?
Å kunne snakke om deg selv, spørre
andre, og spørre om hvor mye klokka er.
Å kunne forskjellen på UN og UNA.
Muntlige øvelser, dialoger,
samtaler.
Skriftlige øvelser.
Nettside
Bruke lese og skrivestrategier tilpasset
formålet.
Bruke lese og skrivestrategier
tilpasset formålet.
39
40
2B. Te gusta el hiphop?
HØSFERIE
Grunnleggende ferdigheter
2.Å kunne lese i
fremmedspråk
Lese
Leseforståelse
Uttale
Fagtekster
Dikt
Sanger
Autentiske tekster
Skjønnlitterære tekster
3.Å kunne regne i
fremmedspråk
Regne
Tallene
Lytte
Skrive
Forstå
Uttale
VFL og elevenes
egenevaluering
Glosetest
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
Spanskprøve 21.09.2015
Tilbakemelding på prøver.
-struktur
-innhold
-språk
4.Å kunne bruke digitale
verktøy i fremmedspråk
41
Forstå og bruk tall i praktiske
situasjoner.
3A. Mi club favorito.
3B. Los números
Å kunne synge en ny sang.
Telle fra 30 til 50.
Repetere artikkel.
Å kunne fargene
Lytteøvelser
Spill og leker. Bingo
Tallprøve og fargeprøve
Bruke digitale
Aktuelle nettsider
Its learning.
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
Uke
Kompetansemål og læringsressurser
Tema og arbeidsmåter
42
Gi uttrykk for egne meninger og følelser.
4. La ropa
Å kunne adjektivbøying, bruke EL og LA.
Å kunne si høyere, venstre og i midten
på spansk.
Arbeide med verbet gustar – å like
Lytteøvelser
Ordlæring
43
Kunne enkle og spontane
samtalesituasjoner.
5. De dónde eres?
Spill fra lærerveiledningen
Å kunne spørre og fortelle om hvor noen
kommer fra, landskapsord, geografi,
entall av SER, Los og Las.
44
Bruke lese og skrivestrategier tilpasset
formålet.
Prøve 26.10.2015
45 - 46
Tilpasse språkbruken i noen grad til
ulike kommunikasjonssituasjoner.
Skrive tekster som forteller, beskriver
eller informerer.
6. Una carta og Kap. 5 La
familia de Victor (amigos 1)
Å kunne snakke om familien din,
beskrive et utseende, skrive et brev.
Adjektivbøyning.
Tegn og fortell om familien
sin.
Ordlæring.
Grunnleggende ferdigheter
1. Å kunne uttrykke
seg skriftlig og
muntlig
Språk.
Muntlig
Skriftlig
Uttrykke seg muntlig
Delta i timene
Muntlig trening i grupper.
Uttrykke seg skriftlig
Skoleprøve
Lekser
Notater fra tavla
Diktat
Lytte
Musikk
Faglærer
Film
Medelever
Elev CD
Lærer CD
Diktat
VFL og elevenes
egenevaluering
Glosetest og verbprøve.
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
Glosetest
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
Tilbakemelding på prøver.
-struktur
-innhold
-språk
Skriv et brev på spansk.
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
Uke
Kompetansemål og læringsressurser
Tema og arbeidsmåter
47 - 48
Forstå og bruk et ordforråd som dekker
dagligdagse situasjoner.
7. Feliz Cumpleaños
49 - 50
51
Å kunne snakke om når man har
fødselsdag, årstider og måneder.
Synge bursdagssangen.
Lytteforståelse
Ordlæring
Muntlige dialoger
Domino, memory
Forstå og bruk et ordforråd som dekker
dagligdagse situasjoner.
8. El tiempo libre og 4. Mi
tiempo libre (tapas 1)
Å kunne snakke om fritida sin. Lære
ulike ord og uttrykk for aktiviteter.
Høytlesing
Rollespill
Spørsmål/svar i grupper og
par.
Å lære om julen
Praktiske oppgaver
Lage julekort.
Grunnleggende ferdigheter
2.Å kunne lese i
fremmedspråk
Lese
Leseforståelse
Uttale
Fagtekster
Dikt
Sanger
Autentiske tekster
Skjønnlitterære tekster
3.Å kunne regne i
fremmedspråk
Regne
Tallene
Lytte
Skrive
Forstå
Uttale
4.Å kunne bruke digitale
verktøy i fremmedspråk
Bruke digitale
Aktuelle nettsider
Its learning.
VFL og elevenes
egenevaluering
Glosetest
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
Framføring av rollespill i
klassen.
Ukeplaner / lekser,
Ukeplanen.
-sette seg inn i ukas mål
-har du forstått ukas mål?
-hvilke lesestrategier
bruker du?
God jul! Feliz Navidad