Undervisningsopplegg i Design og redesign

Undervisningsopplegg i Design og redesign

Undervisningsopplegg i Design og redesign
Papirprosjekt. Utsmykning av egen skole
Utviklet av Polarsirkelen videregående skole
Prosessbeskrivelse:
Utstyr du trenger til alle oppgavene:
• Limstift
• tapetkniv
• linjal
• saks
• limpistol
Redskap og materialer
Fremgangsmåte med dopapirrull:
Du trenger: papp-plate (eventuelt pappeske) i størrelse 25 x 25 cm. Doruller
1)
Skaff kunnskaper om mønsteroppbygging. Se vedlagte eksempler
2)
Lærer viser forskjellige eksempler på mønsteroppbygging og måter doruller kan deles på.
3)
Hver elev får en plate og noen doruller, som de kutter opp på forskjellige måter.
4)
Prøv ut mønsterbygging på papp-platen
5)
Lim dorulldeler fast på platen. Limes med limpistol
6)
Fargesetting: Sett platen utendørs og spray. Med akrylmaling: Mal med pensler
Gjennomføring:
Eksempel:
Fremgangsmåte med papir fra rull eller kopipapir:
Du trenger:
En papp-plate (eventuelt pappeske) i størrelse 25 x 25 cm. Hvitt papir fra trykkeri, eventuelt
billig kopipapir
1) Skaff kunnskaper om mønsteroppbygging. Se vedlegg om mønster.
2) Lærer viser forskjellige eksempler på mønsteroppbygging og viser hvordan remsene
kan krølles, brettes, klippes eller rives.
3) Klipp opp mange remser av papir, ca. 1-2 centimeter bred
4) Bruk saks langs remsen slik at den krøller seg eller brett, krøll, riv
5) Sett dem sammen på ulike måter på papp-platen.
6) Lim på platen med Limstift.
7) Fargesetting: Sett platen utendørs og spray. Med akrylmaling: Mal med pensler
Fremgangsmåte med papir fra ukeblad og kataloger:
Du trenger: papp-plate (eventuelt pappeske) i størrelse 25 x 25 cm. Ukeblader, kataloger
1) Skaff kunnskaper om mønsteroppbygging. Se vedlagte eksempler
2) Demonstrasjon av mønsteroppbygging og hvordan rulle sammen ark og eksempler på
hvordan disse kan kuttes opp
3) Rull sammen ark fra kataloger/ ukeblad
4) Prøv ut mønsterbygging på papp-platen
5) Lim fast med limstift, klipp bort det som stikker utfor platekanten.
Tilknytting til kompetansemål, mål og vurdering
KOMPETANSEMÅL
(Designprosess)
LÆRINGSMÅL
KJENNETEGN PÅ HØY
MÅLOPPNÅELSE
Foreta et bevisst valg av
teknikker ut fra
estetiske, natur- og
miljømessige hensyn og
mulighet for gjenbruk
Lage et eller flere relieff
av dopapirruller og
Gjøre bevisst valg av
gjenbrukspapir.
foreta et bevisst valg
mønsteroppbygging og
materialer i et
miljøperspektiv
Eksperimentere med flere ulike
relieff ved bruk av ulike
papirtyper.
Beskrive ulike
løsningsalternativer
Dokumentere ulike
løsninger ved å ta bilder
underveis i prosessen
Kan vise bilder av ulike
designløsninger og visualisere
valgene ut fra et estetisk
synspunkt
Designe et eller flere
kunstrelieff
Utvikle ideer til relieff ved
hjelp av mønsterbygging
Stort mangfold og variasjon i
utvikling av mønster
Samarbeid med andre elever om
å skape ett stort bilde av mange
individuelle arbeider
KOMPETANSEMÅL
(Produkt)
Bruke egnede teknikker,
materialer og verktøy i
produksjon av et eller
flere kunstrelieff
Lære å skjære, klipp,
brette, folde, strimle,
rive, krølle i
gjenbrukspapir og
kartong
(aviser, doruller, egg
kartonger, ukeblader
osv.)
Utveksle synspunkter
om verdien av design og
redesign i et miljø- og
samfunnsperspektiv
Vurdere produktets verdi
i et samfunns og
miljøperspektiv
Kan prøve ut flere ulike teknikker
med ulik type gjenbrukspapir,
vise flere muligheter som finnes i
materialet.
Foreta justeringer og gjøre
bevisst valg i produksjon og
plassering av et kunstrelieff
Kan formidle egne synspunkter
på en klar, forståelig og nyansert
måte
Grunnleggende ferdigheter
Å kunne regne
Elevene får erfaring med geometriske grunnformer: sylinder
(dopapirrullen er en sylinder), kvadrat (grunnflata til hvert
mønster skal være 25x25 cm) Rektangel: (hva skjer når du setter
sammen flere ruter)?
Høyde format /breddeformat på bilde i forhold til veggplassering
KOBLING TIL ANDRE FAG: (i stikkordsform)
FARGELÆRE:
SAMFUNNSFAG:
Fargesetting av de ulike rutene eller hele
bildet
Bærekraftig utvikling, miljø,
avfallshåndtering
Bevisst valg av farge på papiret fra
reklame/ukeblad
Forbrukersamfunnet (overflod)
Farge på bildet i forhold til omgivelsene
det settes inn i
EKSEMPEL PÅ FERDIG PRODUKT:
Bilde montert av ulike plater med mønster lagd av dopapirruller
og sprayet med grå spray-maling. Bildet er 100 x 75 cm.
Samme bilde på veggen på personalrommet ved Polarsirkelen vgs. studiested Mjølan.