Presentación de PowerPoint - Fundación Haciendas del Mundo

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Fundación Haciendas del Mundo Maya
Reporte anual 2014
Contenido
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Introducción.
Introducción al Proyecto de FHMM.
Modelo de Desarrollo Integral Comunitario.
Comunidades con Programa de Desarrollo Integral.
Resultados ejes transversales.
Resultados líneas estratégicas.
Resultados comunidades en Graduación.
Resultados comunidades en Madurez.
Resultados comunidades en Crecimiento.
Resultados comunidades en Inicio.
Relaciones institucionales.
Presupuesto 2014.
Introducción
Sin duda 2014 ha sido el año de la validación de la metodología de intervención de Fundación
Haciendas del Mundo Maya. Durante este periodo ampliamos nuestra área de trabajo a 9
localidades completamente nuevas brindando acceso a programas de desarrollo a 14,689
personas. En entornos diversos desde la Reserva de la Biósfera de Calakmul al sur de
Campeche hasta la región maicera al suroriente del estado de Yucatán, la metodología de
Desarrollo Integral Comunitario arrojó resultados inspiradores para continuar con su
implementación.
Este crecimiento requirió centrar la atención no solo en la implementación de los programas
por los equipos de campo en comunidad, sino también al fortalecimiento institucional de
toda la organización. La estandarización de procedimientos, dinámicas de trabajo, flujos de
información y demás elementos necesarios para el funcionamiento de una institución con
presencia en 25 comunidades del sureste de México.
La vinculación con otros actores del Desarrollo local en cada comunidad, la participación
activa en redes de difusión e intercambio de experiencias. También la participación en foros y
encuentros a nivel local, nacional e internacional permitieron reconocer el resultado de los
esfuerzos realizados por todo el equipo; posicionando la labor institucional como una mejor
práctica de promoción del desarrollo comunitario.
Las páginas de este informe contienen la suma de esfuerzos de un año en torno al combate a
la pobreza. También vislumbran un 2015 donde la promoción del desarrollo comunitario
mediante el compromiso de un equipo profesional seguirá abriendo oportunidades de acceso
a vida más digna y justa a la población vulnerable de nuestro país.
Introducción al Proyecto
de FHMM
Visión
Conocer y Comprender para Transformar
Servir de vínculo entre el presente y el pasado del
mundo maya, generando nuevas oportunidades de
desarrollo individual y social para los habitantes de
estas comunidades, buscando un equilibrio entre la
riqueza y los valores de su cultura y las
oportunidades del mundo actual de bienestar social
y desarrollo económico sustentable.
Misión
Ser para Generar
Generar acciones que promuevan la identidad, el
reconocimiento y el rescate de las expresiones del
universo cultural maya y la superación de la pobreza
extrema, fomentando oportunidades de educación,
salud y desarrollo sustentable con la participación de
la población como promotores de sus propios
proyectos de bienestar social.
Modelo de Desarrollo Integral Comunitario
El programa de Fundación es
un modelo de trabajo
holístico que cuenta con 2
ejes transversales que
definen la metodología de
participación y 4 líneas
estratégicas presentes en
todos nuestros proyectos.
Contamos con un equipo de
facilitadores que se reúnen
con los habitantes de las
comunidades presentándoles
las áreas donde trabajamos,
para generar un
autodiagnóstico y definir sus
necesidades, logrando que
visualicen su futuro y
programas a trabajar.
6
Comunidades con
Programa de Desarrollo Integral
Comunidades con Programa Integral
Yucatán
Dzidzilché
Chunchucmil Chun
Sinhunchén Itzincab
Granada
Itzincab
2003
Temozón
2003
Santa Rosa
2003
Sinhunchén
2003
Chunchucmil
2005
Granada
2005
Dzidzilché
2007
San Antonio Chun
2007
Tixcacaltuyub
2013
Yaxunah
2013
X-Kanchakán
2013
Temozón
Santa Rosa
Yaxunah
X-kanchakán
Tixcacaltutyub
Yaxché
Uayamón
Quetzal
Campeche
Conhuás
Becán
Gómez Farías
Castellot
Uayamón
2003
Quetzal
2005
San Antonio Yaxché
2007
Nuevo Conhuás
2013
Becán
2013
Gómez Farías
2013
20 de Noviembre
2103
Cristóbal Colón
2013
Castellot II
2013
20 de Noviembre
Cristóbal Colón
Generar habilidades individuales, grupales y colectivas para impulsar el desarrollo integral
comunitario y el nivel de vida familiar.
DESARROLLO HUMANO
Desarrollo Humano
Eje Transversal
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Comités de gestión en Comunidades
Comités Ciudadanos activos
Comités temáticos
Participantes en Comités Activos
Proyectos gestionados directamente por
Comités
Líderes comunitarios
Líderes comunitarios involucrados en
proyectos de FHMM
Meta Anual
Primer
semestre
Segundo
semestre
Total
Avance
17
9
15
15
88%
33
17
16
16
48%
150
75
83
83
55%
15
1
1
2
13%
150
333
355
355
237%
10
Desarrollo Humano
Áreas de Oportunidad
Eje Transversal
Creación y fortalecimiento de Comités Ciudadanos.
• Mejorar la técnica de las capacitaciones a los comités ciudadanos.
• Involucrar a los coordinadores de componentes en la implementación de capacitación a los comités.
• Diseñar un manual de procedimiento para la conformación y capacitación de los comités ciudadanos.
Talleres de Desarrollo Humano.
• Adaptar las sesiones a las necesidades de cada grupo con los que se trabaja.
• Involucrar al equipo de facilitadores en el seguimiento y monitoreo del impacto y resultados de los
talleres de Desarrollo Humano.
• Diseñar un manual de procedimiento.
• Implementar dos capacitaciones al equipo de facilitadores para fortalecer la implementación de las
sesiones.
DESCUBRE habilidades para la vida y Escuela para Padres e Hijos.
• Adaptar el programa Escuela para Padres de acuerdo al contexto de las comunidades de Calakmul,
Tixcacaltuyub, Xcanchakán y Yaxunah.
• Fortalecer habilidades de dinámica de grupos y aplicación metodológica en los capacitadores del
programa DESCUBRE habilidades para la vida.
• Detectar perfiles adecuados en la comunidad para que se formen como instructores de los programas.
Capacitación del Equipo de FHMM
• Reuniones semanales de avances por comunidad.
• Capacitación y seguimiento para fortalecer el liderazgo de los coordinadores operativos.
• Reforzar la visión del trabajo integral.
• Capacitar para ampliar el conocimiento y aplicación de la metodología Investigación Acción Participativa.
Desarrollo Humano
Resultados
Eje Transversal
Creación y fortalecimiento de Comités Ciudadanos.
• En el 2014 se conformaron 11 comités ciudadanos con la participación de 149 habitantes, teniendo un
total de 189 integrantes, sumando la participación de los cuatro comités conformados en el 2012. La
conformación de los comités ciudadanos permite fortalecer la participación comunitaria y el capital social
a nivel macro.
• Los comités ciudadanos de Santa Rosa de Lima, Itzincab Cámara y Temozón Sur se involucraron en
actividades comunitarias, logrando tener presencia en reuniones intersectoriales y tener alianzas con
instituciones civiles y de gobierno, de igual manera organizaron proyectos comunitarios como “Ven atreve
hacer el cambio” y “Bici escolar”.
• En el segundo semestre del año se logró la renovación del comité ciudadano de Santa Rosa de Lima,
eligiendo a nuevos representantes para la directiva.
• En el último trimestre del año se fortaleció la red de comités ciudadanos, participando en reuniones para
compartir experiencias de trabajo. A la reunión asistieron los comités ciudadanos de Santa Rosa, Itzincab
y Temozón Sur.
• El Comité ciudadano de Granada se involucra en el recibimiento de visitas institucionales. Se ha recibido la
visita de la fundaciones BEPENSA, Fundación Dondé y Biosakbe.
Talleres de Desarrollo Humano.
• En los talleres de desarrollo humano participaron 175 personas de 14 comunidades de Yucatán y
Campeche, con los temas de integración, autoestima, resolución de conflictos. Se ha reforzado el manejo
emocional como parte de las actividades del eje transversal.
• Se implementaron talleres de desarrollo humano a 3 cooperativas pesqueras en el Estado de Quintana
Roo con la participación de 78 socios, fortaleciendo la cohesión grupal, el conocimiento personal y
principalmente el taller permitió contención emocional y liberación de estrés.
• Se aplicó el inventario de autoestima y colores de Lüsher a 16 grupos, como resultado tres grupos
(bibliotecarias, grupo de Quetzal y el taller de Jipi de Granada) obtuvieron un índice alto en la prueba de
autoestima. Los demás grupos obtuvieron índice medio.
DESCUBRE Habilidades para la vida y Escuela para Padres.
• Se implementó el programa Escuela para Padres en 10 comunidades con la participación de 112 madres
de familia. Con el programa se fortaleció el núcleo y la cohesión familiar.
• Se realizó la capacitación metodológica del programa DESCUBRE habilidades para la vida y Escuela para
Padres a 3 jóvenes voluntarios y un prestador de servicio social de la escuela C.T.M
• El programa DESCUBRE Habilidades para la vida se llevó acabo en 10 comunidades rurales de Yucatán y
Campeche, con la participación de 155 niños de edad preescolar y la participación activa de 7 escuelas. El
programa permitió fortalecer habilidades motrices, la creatividad, la autoafirmación, la seguridad y el
manejo sano de las emociones.
Comunidades de nueva intervención.
• En las comunidades de Yaxunah, Tixcacaltuyub, Xcanchakán, 20 de Noviembre, Cristóbal Colón, Valentín
Gómez Farías, Becán, Conhuás y Castellot II, se realizaron diagnósticos participativos a través de las
herramientas árboles de problemas, árboles de soluciones y matriz de recursos, como resultado las
comunidades reflexionaron que en la comunidad no solo existen problemas o retos sino que también
cuentan con muchos recursos internos. Después de presentar los resultados de los árboles, se sensibilizó
a la comunidad sobre la importancia de la participación comunitaria logrando integrar comités
ciudadanos.
• Encuentro comunitario con el comité ciudadano de Itzincab “Co´ox Meyaj” y la comunidad de
Xcanchakán, en el que participaron 14 personas de Xcanchakán, logrando sensibilizar a ambas
comunidades en incrementar la participación comunitaria.
Resultados
Capacitación del Equipo de FHMM
•
•
•
•
Se proporcionó a cinco coordinadores operativos el perfil basado en competencias, dando claridad de
los roles y capacidades de los facilitadores que fungen como coordinadores de equipo.
Se implementó como estrategia de contención grupal, que cada grupo de facilitadores cuente con la
asesoría y acompañamiento de un coordinador de componente.
7 integrantes del equipo de facilitadores participaron en el encuentro de celebración por los 50 años
del Desarrollo Humano en México, analizando los avances, retos y desafíos del desarrollo humano, de
igual manera pudieron compartir experiencias de trabajo.
11 integrantes del equipo de facilitadores se capacitaron en habilidades para trabajar frente a grupo, al
participar en el taller de Dinámica de grupos y resolución de conflictos.
Desarrollo Humano
Eje Transversal
Retos para 2015
Creación y fortalecimiento de Comités Ciudadanos
• Capacitar a 11 comités ciudadanos.
• Renovación del comité de Temozón Sur.
• Motivar al comité ciudadano de Itzincab a ampliar sus vínculos con diferentes actores comunitarios y con otras
instituciones.
• Realizar sesiones de trabajo con la red de Comités Ciudadanos.
Talleres de Desarrollo Humano
• Diseñar un manual de procedimiento.
• Implementar la capacitación técnica de las sesiones del taller de comunicación.
• Iniciar con la implementación del taller de comunicación.
DESCUBRE habilidades para la vida y Escuela para Padres e Hijos
• Implementar la segunda etapa del programa DESCUBRE Habilidades para la Vida en las comunidades de
Uayamón, 20 de Noviembre, Conhuás y San Antonio chun.
• Capacitar instructores comunitarios para que implementen los programas.
Capacitación a equipo de facilitadores
• Curso de inducción a nuevos facilitadores.
• Capacitación sobre la implementación del taller de desarrollo humano.
• Capacitación sobre dinámica grupal y resolución de conflicto a nuevos facilitadores.
Fomentar la educación ambiental, el cuidado del medio y el aprovechamiento de los
recursos naturales para lograr el desarrollo sustentable en todos nuestros procesos.
Formación del Comité Ciudadano en Santa Rosa
RECURSOS NATURALES
Medio Ambiente y Recursos
Naturales
Eje Transversal
Resultados 2014
RECURSOS NATURALES
Meta
Primer
trimestre
Segundo
trimestre
Tercer
trimestre
Cuarto
trimestre
TOTAL
Avance
15
15
15
15
15
100.0%
0
4
25
4
25
5
25
2
25
100.0%
Biodigestores
instalados enycomunidad
15
Medio
Ambiente
Recursos Naturales
Fogones ahorradores de leña
Comunidades con gestión local de residuos
sólidos
25
4
Biodigestores instalados en comunidad
290
# Familias con huerto de traspatio
Fogones ahorradores de leña
607
Asistentes a talleres con temas
Comunidades
con gestión local de residuos sólidos
Ambiental/Sustentable
# Familias con huerto de traspatio
52
# Campañas de Temas
Asistentes
a talleres con temas Ambiental/Sustentable
Ambiental/Sustentables(*)
# Campañas de Tema Ambiental/Sustentables (*)
(*) Organizadas indistintamente por FHMM o por el Municipio
(**) Meta finita
(***) Sumatoria de Metas acumulativa
Meta
15
25
4
290
607
52
0
46
2
Primer
Segundo
Tercer
Cuarto
TOTAL
Avance
2
50.0%
trimestre
trimestre
trimestre
trimestre
Metas %
15
15
15
15
15
100.0%
183
149
137
137
47.2%
0
25
25
25
25
100.0%
366
886
272
1,570
258.6%
4
4
5
2
2
50.0%
0 25
183 1
149
137
137
47.2%
5
33
63.5%
46
366
886
272
1,570
258.6%
2
25
1
5
33
63.5%
Naturales
Eje Transversal
Ecotecnias.
• Incorporar en el sistema de manejo del solar de al menos 5 localidades, la implementación de biodigestores para el
manejo de materia orgánica para la producción de gas metano, que supla la necesidad de uso de leña,
contribuyendo al ahorro por reducción de la compra de gas L.P. A su vez de aprovechar el fertilizante liquido que se
genera, para mejorar la producción de vegetales en el solar. Impactando en la salud de los hogares participantes.
• Mejorar el mecanismo de funcionamiento de los baños de composteo CRAPPER en la localidad 20 de Noviembre, en
el manejo de excretas humanas, adicionándole mejoras de confort, estética visual para mejorar la adopción de la
familia y mejoras en el mecanismo de tratamiento para evitar fugas de líquidos y reducir olores. Capacitar a una
persona de la localidad en el oficio de mantenimiento y reparación eventual del sistema para generar la
oportunidad de autoempleo en la localidad.
• Capacitar al auxiliar de Agricultura Familiar en SA Yaxché, en el manejo, funcionamiento y reparación de los
sistemas Biobolsas (BBT4), para ofrecer el servicio a los 13 beneficiarios que actualmente tienen en uso sus
sistemas.
Educación Ambiental.
• Generar dentro de la Red de bibliotecarias, las capacidades de flujo de información y conocimientos, las
capacidades para utilizar las Parcelas demostrativas de plantas medicinales en 4 bibliotecas, e incorporación del
conocimiento de la biodiversidad local, y su relación con la comunidad.
• Establecer en el Jardín Botánico, un mecanismo de capacitación formal a niños y jóvenes, como un Centro para la
educación ambiental y el desarrollo de la sensibilización y armonía con los recursos naturales, y su
aprovechamiento.
Agricultura familiar.
• Incorporar en las capacitaciones al productor masculino y extender el uso de los conocimientos a los sistemas
tradicionales milpa.
• Incorporar a 3 localidades en capacitaciones con el CIMMyT para la mejora en el sistema de almacenamiento del
maíz, cosecha, y Agricultura de Conservación, para un mejor aprovechamiento del recurso suelo.
• Fortalecer una Red de Auxiliares de Agricultura integrada por al menos 11 localidades.
• Consolidar un Emprendimiento productivo en dos localidades para la comercialización de frutas, verduras y
vegetales regionalmente.
Saneamiento del Medio.
• Promover la integración de una Red de personas involucradas en la promoción de la separación de la basura para
una gestión local de residuos sólidos.
Sustentabilidad.
• Consolidar un mecanismo de difusión de iniciativas, información y logros en el tema al interior de emprendimientos
y grupos de base comunitarios.
• Incorporar acciones relativas al Cambio Climático, la adaptabilidad, y contribuciones locales para mitigar sus
efectos.
Medicina tradicional.
• Fortalecer vínculos de promoción de la medicina tradicional a través de Parcelas demostrativas en escuelas y
bibliotecarias y su enlace con el personal de las bibliotecas y casas de salud.
• Publicar para la comunidad un Catálogo de tratamientos locales y de las plantas más recomendadas ante las
afecciones más frecuentes.
Alianzas:
• Consolidar la implementación del Proyecto “Alianza Puuc y Chenes” financiado por TNC, en SA Yaxché, en su
segunda fase de aplicación 2014-2015, con la intervención de Bioasesores A.C y CICY A.C.
• Generar intercambio de experiencias y transferencia de capacidades con PRONATURA-Campeche, en la
implementación de la primera fase del proyecto “Corredor Hidroforestal Miguel Colorado-Centenario”, financiado
por TNC; con las comunidades de Calakmul.
Naturales
Eje Transversal
Alianzas:
• Consolidar con el CIMMyT la capacitación a productores de Maíz, de Uayamón, San Antonio Yaxché , Tixcacaltuyub,
Yaxunah e Xcanchakán, para el manejo Postcosecha, manejo de suelos, y Agricultura de Conservación.
• Generar una segunda fase de capacitaciones con el FIRA para localidades de 20 de Noviembre y Cristóbal Colón, en
Calakmul y 5 localidades de Yucatán.
• Integración del JB a los espacios de intercambio de experiencias que promueve el CICY, para formar parte de la Red
de Jardines Botánicos de Yucatán.
• Fortalecimiento de Campañas de Zoonosis con FHAI A.C. en las localidades de atención de FHMM en Yucatán.
• Consolidar con TAE la continuidad de capacitación para la Formación de Guías de aves en tres localidades de
Yucatán y Campeche.
Naturales
Eje Transversal
Resultados
Ecotecnias.
• Se implementaron 4 ecotecnias en dos localidades: Biodigestores prefabricados para la producción de gas, estufas
ahorradores de leña construidas con materiales locales, baños secos para el composteo de excretas, y un Biodigestor
ensamblado para la producción de gas y tratamiento de desechos orgánicos.
• 15 biodigestores instalados en SA Antonio Yaxché, utilizando excreta de cerdos para la producción de gas metano y su
aprovechamiento para la cocción de alimentos por las familias. 100 % de las familias continúan usando leña por usos y
costumbres, pero redujeron hasta en 85% su demanda de leña. 15 familias manejan cerdos de traspatio en encierros,
reduciendo la cantidad de animales libres en la comunidad, reduciendo problemas de fecalismo al libre por animales y
los riesgos a la salud.
• 25 fogones ahorradores de leña construidos con materiales locales, que eficientan del 45 al 60% el consumo de leña.
Reducen hasta el 80% la presencia de humo en la cocina, reduciendo riesgos a los pulmones, y reducción de riesgos de
accidentes por quemaduras; brindando más confort en la infraestructura familiar y posturas corporales para la
preparación de alimentos.
• 5 baños de composteo instalados en la comunidad 20 de Noviembre, para el manejo de excretas humanas, que
contribuyen a reducir el fecalismo al aire libre, contaminación por coliformes al suelo y afluentes de agua, confort en
la infraestructura familiar y la casa y más seguridad e higiene en el servicio sanitario para la mujer (mingitorios
separados).
• 1 biodigestor ensamblado, para pilotear el manejo de residuos orgánicos y la producción de gas para
aprovechamiento en la cocción de alimentos.
Biodigestor
Prefabricado
Fogón
Ahorrador
CRAPPER
Biodigestor
Ensamblado
Naturales
Eje Transversal
Resultados
Educación Ambiental.
• Se impartieron Talleres relativos a formación de capacidades y habilidades para formación de valores, educación
ambiental, y sustentabilidad:
• Manejo de Cerdos de Traspatio.
• Formación de Guías para el Avistamiento de Aves.
• Uso y mantenimiento de fogones ahorradores de leña.
• Uso y mantenimiento de biodigestores prefabricados Biobolsa.
• Monitoreo de Carbono Forestal.
• Aprovechamiento Sustentable de Recursos Naturales (Selva).
• Sistemas de producción sustentable (milpa, traspatio, silvopastoril, agroforestal).
• Biodiversidad y Áreas Naturales Protegidas.
• Manejo de Residuos Sólidos.
• Zoonosis y Tenencia responsable de Mascotas.
• Agricultura Orgánica: fertilizantes, repelentes, lombricomposta.
• Los talleres se impartieron en el marco de Componente de Atención Primaria de la Salud, Fomento a la Educación,
Infraestructura y Vivienda y proyectos Agricultura Familiar, Walmart, U.S Fish and WildLife Service.
• Entre la audiencia y participantes estuvieron: bibliotecarias, auxiliares de salud, de agricultura, comisarios ejidales y
municipales, productores y productoras, ejidatarios, asociados de Hoteles, niños, jóvenes y comunidad en general.
# Asistentes a talleres m edio-am bientales
# As i s tentes a ta l l eres de forma ci ón de va l ores a mbi enta l es
# As i s tentes a curs os de vera no
# As i s tentes a curs os de medi o a mbi ente i mpa rti dos por l a s Ha ci enda s
# Vi s i ta ntes a l Ja rdín Botá ni co
# de pl a nta s en a cti vi da d de Refores ta ci on
# de pers ona s pa rti ci pa ntes en Ca mpa ña
# Ca mpa ña s (Zoonosis, Descacharrización, Incendios, Reforestación, etc)
Biodiversidad
Aprovechamiento
Manejo de Residuos
Aves
Curso de Verano
710
886
850
10
251
570
41
33
2501
2465
Campañas
Naturales
Eje Transversal
Resultados
Agricultura Familiar y Nutrición.
• 10 comunidades cuentan con el proyecto de Agricultura Familiar.
• 137 familias produciendo hortalizas y otros vegetales para autoconsumo, y venta de excedentes dentro de su
localidad. Del 100% en producción de autoconsumo; 15 % en transición; < 5% consolidada.
• 3 comunidades criando aves doble propósito (carne y huevo) en sus solares, para complementar su producción de
traspatio.
• 9 auxiliares de Agricultura capacitándose para monitorear el proyecto en la comunidad.
• 37 especies vegetales se están manejando en el solar.
• Se impartieron 5 talleres para la producción Hortícola (fertilizantes, cultivos, sistema de riego), y 3 talleres de
Nutrición. FIRA capacitó en 5 localidades.
• Una Red de 9 Auxiliares de Agricultura y Nutrición en consolidación.
Beneficiarios
Beneficiarios
Firmaron Convenio:
META. 2014-2015
Junio 2014
Comunidad
20
19
13
Chunchucmi l
30
0
0
0
Gra na da
30
20
19
15
Sa nto Domi ngo
20
27
14
12
Dzi dzi l che
25
20
18
17
Xca ncha ka n
20
20
13
13
Sa n Antoni o Chun
15
16
15
10
Ya xuna h
20
17
16
16
Ti xca ca l tuyub
20
19
9
11
Ua ya mon
20
19
17
18
Sa n Antoni o Ya xche
30
20
15
15
Sa nta Ros a
20
0
0
0
20 de Novi embre
20
0
0
0
Cri s toba l Col on
20
0
0
0
310
197
149
137
64%
de l a Meta.
Talleres
Beneficiarios
Activos:
Diciembre 2014
Temozon Sur
Porcentaje
Sistema De Riego
Beneficiarios
Activos:
Septiembre 2014
Rábano
Venta
Excedente
76%
res pecto 197
Calabazas
FIRA
10
70%
res pecto 197.
Cría de Aves
Intercambio
Experiencias
Naturales
Eje Transversal
Resultados
Saneamiento del medio.
• 4 localidades cuentan con un sistema de recolecta de basura: Itzincab Cámara, Dzidzilché, SA Chun, Sinhunchén.
• En 3 localidades se ajustó el Plan de Manejo de Residuos Sólidos y Peligrosos: Uayamón, Temozón sur, Santa Rosa.
• Dos campañas de Saneamiento del Medio realizadas: Sequia-lluvias, para reducir el riesgo por espacios para
proliferación del mosco vector del Dengue.
• Dos campañas de Zoonosis promovidas. Una en Verano ejecutada por las Secretaria de Salud a través del
Ayuntamiento; una en Otoño de refuerzo ejecutada por FHMM. 1,536 animales atendidos en 11 localidades.
• Una capacitación impartida por Aqua Green, en alianza con los Hoteles, para capacitar en la implementación de
Planes de Manejo de Residuos Sólidos y peligrosos.
Gestion de Residuos Sólidos
Localidades
# Comuni dades con Pl an de Manejo de Res i duos Sól i dos
3
# Comuni dades con Recol ecta de Bas ura
4
# Campañas (Saneami ento, Zoonos i s )
33
# de pers onas parti ci pantes di recta en Campaña
41
Zoonosis SA Yaxché.
Zoonosis Uayamón. SEDUMA Santa Rosa. SEDUMA Itzincab Cámara.
Jardín Botánico Santa Rosa.
•
11 secciones habilitadas para exhibición de plantas con aprovechamiento Etnobotánico.
•
9,000 ejemplares de 44 especies manejada en el vivero.
•
20 especies manejadas en un Banco de semillas.
•
Se actualizó el Catalogo de Plantas Medicinales (Sinonimias, Taxonomía), con 283 especies registradas.
•
140 kilos de composta producida, 514 donaciones realizadas, 251 visitas realizadas en los senderos del Jardín.
•
Se registró la visita de escuelas regionales con motivos de investigación y trabajos escolares.
•
Un acuerdo de colaboración con el CICY para la asesoría en documentación y respaldo de material vegetativo y
difusión del JB.
•
Entre las actividades realizadas están: el II Encuentro Anual de la Red de Médicos Tradicionales y Auxiliares de Salud,
con 20 asistentes., y un taller de Agricultura Orgánica impartido por FIRA a facilitadores de Proyecto Agricultura
Familiar.
Lombricomposta
Encuentro de
Médicos
Tradicionales
Plantas
Medicinales
Taller Agricultura FIRA
Naturales
Eje Transversal
Resultados
Aliados.
• La Agencia de Vida Silvestre de Estados Unidos (USFWS), a través de su Programa Vida Silvestre sin Fronteras-México,
aprobó un financiamiento por US $17,347.00 dólares, para seis comunidades de Maxcanú.
• Se estableció una Alianza con Niños y Crías A.C. para capacitar 11 personas de cuatro comunidades, como Instructores
para Guías para avistamiento de Aves.
• Se aprobó la propuesta “Red de monitoreo de aves (residentes y migratorias), como indicadores de la calidad del
medio ambiente y la conectividad ecosistémica en las Reservas Privadas y Sociales de la Península de Yucatán”.
Alianza Puuc-Chenes (MREDD+):
• En San Antonio Yaxché. Concluyó la primera fase 2013 – 2014 con la intervención de BioAsesores A.C., Kaxil Kiuic
A.C., Centro de Investigaciones Científicas de Yucatán A.C. (CICY), PRONATURA A.C., Asociación de Agrosilvicultores
del Sur de Yucatán “Nukuch Kaax” A.C, Biocenosis A.C. Educación Cultura y Ecología A.C. (EDUCE), Investigación y
Educación Participativa y Autogestiva A.C. (IEPAAC).
• Segunda Fase 2014-2015 aprobada y en ejecución con la intervención de Bioasesores A.C y CICY A.C. La segunda fase
para el establecimiento de Módulos Agroforestales, y Agricultura de Conservación pilotos. Proyecto "Establecimiento
comunitario de parcelas piloto y su evaluación en la región Puuc Chenes“.
Alianza Itzincab.
• Campeche. Se colabora con PRONATURA A.C. para compartir la metodología de desarrollo comunitario, en el marco
del Proyecto “Gestión participativa para mantener la conectividad del corredor hidroforestal Centenario - Miguel
Colorado, Campeche.”.
Alianza Baktun:
• Se realizó la caracterización de recursos naturales a cargo de la Universidad Marista, en Tixcacaltuyub e Xcanchakán.
Organizaciones
• Toilets for People LLC: Trabajó en conjunto para la construcción de seis unidades de baños ecológicos “CRAPPER”,
como piloto en la comunidad de 20 de Noviembre, Calakmul.
• Niños y Crias A.C. En la capacitación a 14 personas para la formación de Guías para el Avistamiento de Aves.
• Formando Hogares para Animales Indefensos A.C. (FHAI) en Campañas de tenencia responsables de mascotas y
zoonosis.
• Fideicomiso para las Instituciones Relacionadas a la Agricultura (FIRA). Capacitación en Agricultura orgánica de
traspatio.
• The Nature Conservancy (TNC). Financiamiento de Comunidades de Practica para el intercambio de experiencias y
transferencia de conocimiento entre productores.
• Secretaria de Salud Yucatán (SSY). Suministro de Biológicos para la vacunación antirrábica.
• Rotoplas SA de CV. Agricultura Familiar. Donación de 100 Tinacos de 45 lts para sistemas de riego.
Financiadores.
• Fundación Walmart. Proyecto Agricultura Familiar en cinco comunidades. $ 133,300.00 pesos.
• US Fish and Wildlife Service. San Antonio Yaxché. $18,141.25 US Dollar
• US Fish and Wildlife Service. Maxcanú. $ 17,347.00 US Dollar.
Servicio Social.
• Universidad Autónoma de Yucatán. Dos pasantes de Lic. en Biología. Apoyo en el Jardín Botánico en Santa Rosa.
• U.T. Valladolid. Pasante de Lic. Nutrición. Apoyo pláticas de Nutrición a niños en Yaxunah.
• U.T Vallalolid. Pasante de Administración. Apoyo para Emprendimiento para venta de hortalizas en Tixcacaltuyub.
• U.T. Centro. Pasante de Técnico en Gastronomía. Apoyo en Agricultura familiar, para rescate de recetas de comida
tradicional, en Tixcacaltuyub.
• CBTA N. 115. Campeche. Bachillerato. Apoyo para seguimiento de Agricultura Familiar y Saneamiento en Uayamón.
Naturales
Eje Transversal
Retos para 2015
Ecotecnias.
• Monitoreo de biodigestores para producir gas y fertilizante en tres localidades.
• Monitoreo de baños secos de composteo a otras cinco familias.
• Establecer un piloto de ecotecnias para el manejo del agua.
Agricultura Familiar y Nutrición
• Consolidar la Red de auxiliares de Agricultura y Nutrición.
• Consolidar una localidad como espacio para Comunidades de Practica en producción Sustentable.
• Consolidar un emprendimiento para la comercialización de productos del traspatio en al menos una localidad.
Manejo de residuos sólidos
• Contar con separación de residuos sólidos para establecer sistemas de recolecta formales y constantes en 7
localidades.
Educación ambiental
• Incluir a todas los espacios educativos, bibliotecas, el área de atención a la Biodiversidad, Cambio Climático y
Recursos naturales.
• Establecer parcelas demostrativas de plantas medicinales en espacios de educación, y parcelas hortícolas en
escuelas.
Sustentabilidad.
• Establecer Planes de manejo de emprendimientos de semillas, cortezas y jipi japa.
Apicultura.
• Fortalecer en 3 localidades la cría de abejas nativas Melipona beechi.
Reserva Ecológica
• Consolidar la inclusión de SA Yaxche en la Red de Reservas Privadas y Sociales de la Península.
Jardín Botánico Santa Rosa.
• Consolidar el espacio como un centro para la educación ambiental y sensibilización ambiental, y aprovechamiento
de recursos vegetales.
Empresas sociales sustentables que promueven el desarrollo social y el
mejoramiento del nivel de vida familiar en comunidades de los estados de
Yucatán y Campeche.
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
Emprendimientos
Productivos
Línea
estratégica
Resultados 2014
Emprendimientos
Autoempleos creados
Meta
Primer
Trimestre
Segundo
Trimestre
Tercer Trimestre
Cuarto
Trimestre
TOTAL
185
182
186
174
165
173
Grupos organizados
Ingresos/mes por persona
Ingreso/hora por persona (*)
Facturación en Grupos Organizados
36
36
37
$
1,983.33
$ 2,602.30
$
2,607.57
$
33.24
$
$
49.04
Avance
93.5%
37
36
36
$
1,204.60
$ 2,540.15
$
1,603.62
$
20.08
$
$
32.35
100.0%
80.9%
48.45
11.83
97.3%
94.6%
4,000,000
ARTESANAS
997,943
1,069,291
829,265
888,324
3,784,823
Meta
Primer
trimestre
Segundo
Trimestre
Tercer Trimestre
Cuarto
Trimestre
TOTAL
31
154
31
150
31
153
31
141
31
137
31
Avance
100.0%
Grupos organizados
Autoempleos creados
89.0%
137
24
Grupos de Calidad en la Producción
Horas trabajadas/mes (promedio)
Facturación de grupos artesanales
Utilidad
Ingresos promedio al mes
Ingresos promedio por hora (*)
Personas capacitadas
24
80
24
55
25
63
25
56
104.2%
25
58
66
73.1%
$ 2,000,000.00
$318,897.72
$ 636,239.43
$ 543,358.69
$377,335.67
$1,976,054.99
98.8%
$
50,000.00
-$
556.05
$
33,833.90
-$
1,995.51
$ 23,022.05
$
54,304.39
108.6%
$
$
850.00
8.00
$
$
682.30
12.47
$
$
818.61
13.05
$
$
636.76
11.30
$
$
$
$
643.68
11.05
75.7%
TERAPEUTAS SPA
570.62
8.71
138.1%
440
440
447
447
447
447
101.6%
Meta
Primer
trimestre
Segundo
trimestre
Tercer Trimestre
Cuarto
Trimestre
TOTAL
Avance
5
17
4
14
5
15
5
16
4
14
4
15
45
58
84
64
364
142
80.0%
Grupos organizados
Autoempleos creados
Horas trabajadas/mes
Facturación
$ 1,100,000.00
$345,614.69
$ 236,774.42
$ 129,039.69
$314,268.80
$1,025,697.60
93.2%
Utilidad
$
102,000.00
$ 64,706.84
$
43,729.39
-$
14,034.50
$
-
$
94,401.73
92.6%
$
3,500.00
$ 4,655.88
$
3,830.09
$
1,772.44
$ 4,509.67
$
3,692.02
$
77.78
$
$
45.71
$
27.87
$
$
41.50
88.2%
316.4%
105.5%
Ingreso promedio al mes
53.4%
Ingreso promedio por hora (*)
SAL GOURMET
Grupos organizados
Autoempleos creados
Horas trabajadas/mes (**)
Facturación
Utilidad
Ingresos/mes
Ingresos/hora (*)
80.02
12.39
60
60
60
60
60
60
100.0%
Meta
Primer
trimestre
Segundo
trimestre
Tercer Trimestre
Cuarto
Trimestre
TOTAL
Avance
1
12
1
12
1
12
1
12
1
10
1
10
80
0
13
0
0
3
100.0%
83.3%
4.1%
$
900,000.00
$233,206.90
$ 196,276.80
$ 156,867.00
$196,719.40
$ 783,070.10
87.0%
$
187,000.00
-$ 80,100.92
-$ 397,576.84
-$ 118,659.37
-$ 48,624.17
-$ 644,961.30
-344.9%
$
1,600.00
$
20.00
13
$
-
$
17
(*) El salario mínimo en Yucatán y Campeche es $8.00 pesos por hora.
(**) La planta de producción de Sal Gourmet estuvo cerrada durante el año.
$
3,174.00
$
244.15
17
$
-
$
17
$
-
$
17
$
793.50
$
61.04
17
49.6%
305.2%
130.8%
Emprendimientos
Productivos
Línea
estratégica
TALLERES ARTESANALES
•
•
•
•
Gestión de recursos para la generación de oportunidades de 4 nuevos grupos artesanales.
Elaboración de reglamentos internos para dos cooperativas y cinco personas físicas.
Armar una propuestas de mantenimiento para la infraestructura y mobiliario y equipo de los talleres
artesanales.
Reinversión de utilidades donadas por Fundación Walmart con los talleres de Jabones (Itzincab) y
Costura (Santo Domingo).
Administración y Contabilidad
• Autonomía contable para dos cooperativas artesanales y dos personas físicas.
• Mejora de procesos administrativos en 12 comunidades en los estados de Campeche y Yucatán.
• Lograr que el 100% cooperativas alcance su punto de equilibrio.
• Control de inventarios de materiales y productos.
Capacitación
• Taller de Facturación electrónica para una cooperativa y tres personas físicas.
• Taller de Banca electrónica para dos cooperativas artesanales y cuatro personas físicas.
• Taller de Marco legal y administración con una cooperativa artesanal.
• Taller administrativo , Costeos y contable en 22 comunidades en los estados de Campeche y Yucatán.
• Taller de creatividad en 18 comunidades en los estados de Campeche y Yucatán.
• Taller de emprendedurismo en 13 comunidades de Campeche y Yucatán.
SPA
• Renovación del convenio de trabajo con las Haciendas.
• Capacitación e incorporación de nuevas terapeutas spa para la prestación de servicios en las
comunidades de Uayamón y Campeche.
SAL GOURMET
• Gestión del terreno para la construcción de una nueva planta de sal.
• Incorporación de nuevas artesanas en el grupo de sal, para hacer frente a la producción pronosticada en
2015.
• Incrementar el número de proveedores de sal rosa, espuma de sal y flor de sal.
• Construcción de charcas artificiales.
• Balanceo de las líneas de producción.
• Reinversión de utilidades donadas por Fundación Walmart al grupo de la planta de sal.
Emprendimientos
Productivos
Resultados
•
•
•
•
Línea
estratégica
Al cierre del año 2014, se generaron 173 autoempleos con 36 grupos organizados, de los cuales 137 se generan
en el proyecto de talleres artesanales.
El número de artesanas que trabajan en los talleres artesanales disminuyó en un 11% con respecto al año 2013.
Las principales deserciones se registraron en las cooperativas de Granada y Santa Rosa .
El ingreso promedio por hora para las artesanas es de $11.00 y $45.50 para terapeutas spa, superior al salario
mínimo de la zona de Yucatán y Campeche de $8.00 por hora.
El importe de la facturación de los grupos organizados durante el 2014 fue de $3,784,823.00 pesos. La
facturación de los grupos artesanales y terapeutas spa se incrementó en un 18% y 1% , con respecto al año 2013.
TALLERES ARTESANALES
• Se afianzó la relación comercial entre las siete cooperativas artesanales y seis personas físicas con la firma del
convenio con la comercializadora “ Semillero de empresas rurales SA de CV”.
• El 80% de las empresas sociales alcanzaron el punto de equilibrio en este año.
• La producción total de los talleres artesanales se incrementó en un 11% con respecto al año 2013.
• El 80% de los grupos artesanales mejoraron su ingreso personal promedio mensual .
• Cinco cooperativas artesanales asumen su responsabilidad financiera con el uso y manejo de la banca
electrónica.
• Dos cooperativas artesanales ya cuentan con autonomía administrativa y contable (Santa Rosa, Temozón).
• Se desarrollaron 24 productos nuevos con 13 técnicas artesanales, generando nuevas oportunidades de mercado
para incrementar la venta de los talleres.
• Se promovió y se capacitó a 6 personas de la comunidad de Dzizilché en la técnica de bordado a mano.
• Se llevó a cabo la sistematización de producción, calidad y responsabilidad social en 15 comunidades, quedando
pendiente la implementación de los talleres de seguridad y políticas de medio ambiente.
• El 80% de las empresas sociales facturan con la asesoría de la contadora del componente.
• 100% de Cumplimiento en las obligaciones y declaraciones anuales 2013 de las 7 cooperativas artesanales y 6
personas físicas.
• Tres altas en el régimen fiscal como Personas Físicas en las comunidades de Uayamón, Quetzal y Pebá, en total
se tienen registradas 8 personas físicas.
• Actualización de una acta constitutiva de la cooperativa de Sinhunchén.
• El grupo de telar de la comunidad de SA Yaxché entrega el 100% de la producción piloto en el primer semestre,
actualmente ya comercializa sus productos a través de “Las Manos de Mujer Artesana SC de RL”
• Elaboración del proyecto de Tiendas artesanales comunitarias.
• Participación de la Cooperativa Temozón Ochil en el Foro de Inversión de Impacto 2014, reportando una venta
de $ 4,300.00.
• Cinco de siete cooperativas artesanales llevaron a cabo sus asambleas ordinarias de forma autogestiva (Santa
Rosa, Millet, Itzincab, Temozón y Granada).
• Se aprobaron por parte de Fundación ADO dos proyectos para cofinanciamiento (Urdido de hamacas y
producción de Miel Melipona) en la zona de Calakmul, Campeche.
• A través de la vinculación con la Universidad Marista se diseñaron las distintas imágenes corporativas de tres
comunidades de graduación (Itzincab, Temozón y Santa Rosa).
• Elaboración del Reglamento interno de trabajo en la comunidad de San Antonio Chun, Chunchucmil y Santo
Domingo.
• Reparto de excedentes a los socios de la cooperativa de Itzincab y San Antonio Chun.
• En consenso con los grupos artesanales se establecieron los criterios para la aplicación de reinversión de
utilidades 2014 de Fundación Walmart con los talleres de Jabones-Itzincab y Costura-Santo Domingo y de Etro
con el taller de bordado de Temozón.
Emprendimientos
Productivos
Resultados
Línea
estratégica
•
•
Actualización de 125 plantillas de artesanas.
Presentación del componente y convocatorias para la conformación de 4 nuevos grupos artesanales en las
comunidades de Xcanchakán, Yaxunah y Tixcacaltuyub en donde se registraron 60 personas interesadas.
• Conformación de dos nuevos grupos para desarrollar empresas sociales en Calakmul.
• Celebración de los 10 años de trabajo de 4 cooperativas artesanales (Itzincab, Temozón, Santa Rosa y Millet).
Capacitaciones
Durante este año se implementaron las siguientes capacitaciones:
1.
Banca electrónica: participaron cuatro personas de dos cooperativas artesanales (Millet y
Chunchucmil).
2.
Se impartió el taller de Facturación electrónica en donde participaron 31 artesanas de 13
comunidades.
3.
Taller de cooperativas: Marco legal y administrativo, en Granada y Chunchucmil, Maxcanú en donde
participaron 14 artesanas.
4.
Taller administrativo: Formatos internos, impartido en Dzizilché, Santo Domingo y Granada,
participaron un total de 8 personas.
5.
Taller de Punto de Equilibrio, impartido por Educación financiera Banamex, en donde participaron un
total de 56 personas de 12 comunidades de Yucatán y Campeche.
6.
Capacitación técnica de bordado a mano a 6 personas de la comunidad de Dzizilché.
7.
Capacitación del sistema Admipaq a 10 artesanas de las comunidades de Itzincab y Santa Rosa.
8.
Taller de control de inventarios en donde participaron 33 artesanas de 13 comunidades.
9.
Se impartió el taller de atención al cliente a 61 artesanas de 11 comunidades en Yucatán.
Red de artesanas
• Se llevaron a cabo tres reuniones de la Red de Artesanas en donde se abarcaron los siguientes puntos:
1.
Entrega de Estados de resultados 2013 y Primer Semestre 2014.
2.
Actualización de Políticas Administrativas –Contables 2014.
3.
Resultados histórico de ventas 2006-2013.
4.
Plan vende más.
5.
Firma del convenio comercial con 7 cooperativas artesanales y 6 personas físicas y entrega de ordenes
de pedido de la comercializadora.
6.
Presentación del Mantenimiento de talleres artesanales por parte del componente de Vivienda e
Infraestructura.
TERAPEUTAS SPA
• Autonomía administrativa y contable de la cooperativa Spa.
• Adquisición del software por parte de la cooperativa para la implementación de facturación electrónica.
• Se llevo a cabo la convocatoria en la comunidad de Uayamón, para la capacitación de nuevos terapeutas spa, con
la cual no se tuvo una respuesta favorable por parte de la comunidad.
• Celebración de los 10 años de trabajo de la cooperativa spa.
• Reincorporación de la terapeuta al spa de Uayamón.
• Renovación de convenio de trabajo con las Haciendas y la cooperativa spa.
• Implementación de vales de despensa para las socias de la cooperativa y reparto de incentivos.
• Retiro voluntario de las terapeutas y del grupo de Campeche.
Capacitaciones
Durante el primer semestre del año se impartieron las siguientes capacitaciones:
1.
Facturación electrónica a la coordinadora general.
2.
Reforzamiento de la banca electrónica a 2 personas.
Emprendimientos
Productivos
Resultados
Línea
estratégica
SAL GOURMET
• Se realizó el cambio de la representante del grupo asumiendo la función, Laura Concepción Canche Ku.
• Implementación de un taller de desarrollo humano, mejoró su comunicación interna, organización y mejor
adaptación con las nuevas integrantes para el desempeño de funciones y roles de trabajo.
• Se prospectaron seis nuevos proveedores en Celestún y uno en el Cuyo. Con cada prospecto se presentaron las
líneas de acción de la fundación y el proyecto de sal gourmet.
• Monitoreo de la cosecha de sal, la cual no se obtuvo debido a las afectaciones del clima en la formación de sal
en las charcas, motivo por el cual la planta no operó durante este año.
• Se realizó la compra de 237 kilos de flor de sal, con los cuales se envasaron en 72 piezas en el segundo trimestre
del año.
• Reparaciones de paredes, pintura interna y externa de la planta de sal.
• Presentación de estados financiaros de la Asociación en participación.
• Pago de utilidades correspondientes al ciclo de producción 2013 a 11 socias de la Asociación en participación , el
cual se dividió en base a los porcentajes de cumplimiento con la asistencia, productividad, responsabilidades y
participación en talleres o cursos. El promedio de utilidad por persona fue de $ 9,973.00 pesos.
• Elaboración de un proyecto de Charcas artificiales.
• Entrega al comité de la hacienda el edificio donde operaba la planta de sal al vencer el convenio de préstamo por
el uso del espacio.
• Gestión para donación comunitaria de un terreno para la construcción de la planta de sal, el cual no se logró
debido a la poca presencia de la comunidad en las Asambleas comunitarias.
• Las artesanas de la planta de sal apoyaron a la comercializadora para envasado de Miel Tsisiltche, Melipona y
Tajonal orgánica.
Capacitaciones
• 3 artesanas continúan participando en las clases de alfabetización y regularización escolar.
• Se capacitaron a cuatro personas en envasado de sal para cubrir los puestos vacantes y hacer frente a la
operación de la planta en el ciclo de producción.
• Diseño e implementación de una estrategia para el control de inventario de materia prima.
• Taller de desarrollo humano en donde participaron 12 artesanas, se impartieron los temas de: integración de
grupo, liderazgo, toma de decisiones, resistencia al cambio, valores y misión y visión del grupo.
• Se capacitó a los proveedores en: Estandarización, manejo, inocuidad y estándares de calidad.
• Asesoría contable para su conformación legal y fiscal a ocho personas en El Cuyo.
Emprendimientos
Productivos
Retos para 2015
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Línea
estratégica
Examen de la vista para 137 artesanas de 15 comunidades de Yucatán y Campeche.
Desarrollo de nuevos productos con la técnica de semillas.
Elaboración de Reglamentos internos de una cooperativa y cinco personas físicas.
Consolidación de la técnica y producción del grupo de bordado a mano en Dzizilché .
Alcance del punto equilibrio del 100% de las empresas sociales .
Implementación de formatos electrónicos con tres comunidades (Sinhunchén, Yaxché y Santo Domingo).
Implementación del taller administrativo para emprendimientos de la zona de Calakmul en Campeche.
Construcción de la palapa para la producción y capacitación técnica en buenas practicas en el manejo de miel
melipona.
Arranque de la capacitación técnica de urdido de hamacas en la comunidad de Becán, Calakmul.
Entrega de documentos sistematizados de talleres artesanales (producción, calidad y responsabilidad social)
en 15 comunidades.
Elaborar una propuesta de trabajo en conjunto con el componente de Vivienda e Infraestructura con los
grupos para el mantenimiento de los edificios y mobiliario de los talleres artesanales con las comunidades de
graduación.
Presentación e Implementación del proyecto de tienda artesanal en la comunidad de Temozón.
Compromiso de entrega del 100% de los pedidos de producción de la comercializadora por parte de los
grupos artesanales.
Renovación de la firma de convenio comercial entre la comercializadora y los talleres artesanales.
Renovación del convenio de trabajo del grupo de sal con Semillero de Empresas Rurales.
Arranque del ciclo de producción 2015.
Renovar el convenio de uso del inmueble Santo Domingo para el ciclo de producción 2015
Prospección y contacto de proveedores de miel.
Emprendimientos
Productivos
Comercialización
VENTAS
COMERCIALIZACIÓN
Meta Anual
Venta Anual 2014
COMPARATIVO
Venta Anual 2013
% Meta
Alcanzada Anual
2014
% Crecimiento
(Reducción) Vs.
Año anteior
Tiendas
Casa de Montejo
$726,085.17
$619,668.76
$558,527.05
85%
Campeche
$401,496.80
$323,297.76
$308,843.69
81%
4%
CCAI Izamal (Facturado a
Comercializadora)
Tienda Maní
$540,397.85
$344,622.62
$415,690.65
64%
-21%
$9,069.38
$18,473.43
$6,976.45
204%
62%
$3,957.20
$18,372.34
$3,044.00
464%
83%
$1,681,006.39
$1,324,434.90
$1,293,081.84
79%
2%
$1,446,441.56
$1,152,720.64
$1,112,647.35
80%
3%
$357,444.57
$355,733.22
$274,957.36
99.5%
23%
Tienda Ochil
Total Tiendas
Almacén Mérida
Showroom (México D.F.)
Ventas Boutiques
VENTAS TOTALES
$428,759.64
$396,076.33
$329,815.11
92%
17%
$3,913,652.15
$3,228,965.09
$3,010,501.66
83%
7%
VENTAS
Meta Anual
SAL
Ventas Sal
$1,562,500.42
Venta Anual 2014
COMPARATIVO
Venta Anual 2013
$778,391.36
$1,201,923.40
VENTAS
BOUTIQUES
Ochil
10%
Meta Anual
Venta Anual 2014
% Meta
Alcanzada Anual
50%
% Crecimiento
(Reducción) Vs.
Año anteior
-54%
COMPARATIVO
Venta Anual 2013
% Meta
Alcanzada Anual
% Crecimiento
(Reducción) Vs.
Año anteior
54%
$44,679.90
$75,130.67
$34,369.15
168%
Temozón
$221,703.69
$198,651.96
$170,541.30
90%
14%
San José
$57,972.62
$30,354.04
$44,594.32
52%
-47%
Uayamon
$78,824.69
$69,685.65
$60,634.38
88%
13%
Santa Rosa
$25,578.75
$22,254.01
$19,675.96
87%
12%
$428,759.64
$396,076.33
$329,815.11
92%
17%
TOTAL
SAL
VENTAS
CENTRO CULTURAL Y ARTESANAL DE
IZAMAL (CCAI)
$1,129,703.90
$176,301.00
$869,003.00
16%
$767,288.36
$135,048.16
$72,423.00
$62,951.62
$485,021.92
$189,926.60
$112,109.50
$71,428.45
$587,221.82
$103,883.20
$55,710.00
$48,424.32
63%
141%
155%
113%
-21%
45%
50%
32%
Distribuidora
Cafetería Liverpool
The
Green Corner
Bicicletas
$51,025.00
$10,702.32
$31,291.00
$5,687.24
$103,162.00
$5,624.15
$19,650.00
$3,939.65
$39,250.00
$8,232.56
$24,070.00
$4,374.80
202%
53%
63%
69%
62%
-46%
-22%
-11%
Gastronomica
Zaida
SPA
Las
Manosyde
Mujer Artesana
Eventos
Tours
$22,113.00
$10,758.55
$25,191.40
$0.00
$19,110.00
$3,162.59
$34,060.00
$17,010.00
$8,275.81
$19,378.00
86%
29%
135%
11%
-162%
43%
$32,238.70
$857,388.09
$104,782.00
$569,176.76
$24,799.00
$656,529.30
$7,774.00
$5,980.00
$415,690.65
$42,840.00
325%
66%
248%
76%
-15%
69%
$55,692.00
$19,290.00
$345,577.39
$0.00
$172,029.60
$1,562,500.42
$778,391.36
$1,201,923.40
TiendaComercial Mexicana
Tiendas
Importaciones
Colombres
Museo
Otros Clientes
Total INGRESOS
Plan
Resorts,
S.A. de C.V.
Costo
de Ventas
Ultragenics,
S.A. de C.V.
Remanentes
TOTAL
Gastos de Venta
Subtotal
Utilidad Bruta
Apoyo de FHMM para gastos
operativos (luz y mantenimiento)
Subtotal
Utilidad o Pérdida de Operación
Venta Anual 2014
COMPARATIVO
% Crecimiento
(Reducción) Vs.
Año anteior
-393%
INGRESOS
Walmart
Meta Anual
$517,606.99
$51,569.77
$111,984.92
$111,984.92
($60,415.14)
Venta Anual 2013
% Meta
Alcanzada Anual
0%
0
50%
-54%
Emprendimientos
Productivos
Comercialización
Resultados
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
La facturación de artesania del año 2014 fue de $3,228,965 teniendo un incremento del 7% contra el año anterior.
Se facturó $778,391 pesos por concepto de sal en el semestre teniendo un decremento del 54% sobre la venta en comparación con el
año anterior que fue de $1,201,923 pesos.
En el semestre se partició en 11 eventos/bazares en la Ciudad de México, 5 eventos en la ciudad de Mérida y 1 en Quintana Roo. En
total se facturaron $158,750 pesos por concepto de productos de Taller Maya.
Se introdujo la Pirámide de Sal a Liverpool.
Se llevo a cabo la primera degustación de sal con las socias de la cooperativa en la zona gourmet de Liverpool en la sucursal de
Mérida.
Participación de Taller Maya en NY Now en Enero. Se presentó la colección Aves y se cerraron ventas por $44, 528 pesos.
Fundación Haciendas del Mundo Maya ya es un miembro activo en la Alliance for Artisan Enterprise del Aspen Institute
Se finalizó el proyecto con ETRO presentando las 27 bolsas en un evento con la presencia de las artesanas del taller de bordado a
mano de Temozón. Esto derivó en un donativo por $175,500 para FHMM.
Se realizó la colaboración “Uniendo Corazones” con la marca Rapsodia. Realizaron una compra por $30,300 y además se realizó un
evento de presentación de la colaboración. Se contó con la presencia de las artesanas del taller de Semillas y se conto con una
difusión en 7 medios de comunicación importantes en el Distrito Federal.
Se llevó a cabo el lanzamiento de las Colección Aves en Campeche en el mes de marzo, evento al que acudieron representantes de
todos los talleres de Campeche. Se colocó la colección Aves en tiendas propias y se introdujeron algunos productos a Casa Palacio.
Después de 1 año de trabajo se introdujeron diferentes productos de Taller Maya al sitio web de Novica (www.novica.com)
Se inició el proyecto de sal de sabores. Se elaboraron 3 rondas de muestras para 5 sabores diferentes. Quedando en la ronda final 3
sabores para ser autorizados 2 que ya están listos para pasar a prueba en planta.
Se firmó un nuevo convenio entre la comercializadora y las haciendas con el fin de atacar las áreas de oportunidad buscando
eficientizar la relación comercial de los productos de Taller Maya puestos en consignación en las boutiques de las mismas. Se llevaron
a cabo capacitaciónes de la marca Taller Maya y el trabajo de Emprendimientos Productivos con encargados de boutique y gerentes
residentes.
Se trabajó en un esquema de nuevas politicas de la comercializadora junto con las representantes de cada una de las cooperativas
artesanales, concluyendo con la firma de un nuevo convenio de aliados comerciales.
Se incorporó al equipo de comercialización una diseñadora de base quien estará trabajndo en nuevos diseños para los productos de
Taller Maya.
Se participó en la feria Fair Trade & Friends que se llevó a cabo en el mes de septiembre en Dortmund, Alemania. Siendo el primer
contacto con el mercado europeo a traves de la WFTO.
Se trabajó en los primeros productos con diseños exclusivos de telar de cintura con la marca Coqui Coqui generando un total de
$82,650 pesos por concepto de nuevos productos y adquisición de productos de linea Taller Maya.
Se participó con productos Taller Maya en el primer pabellón Encuéntrate con México en Beijing a fines de octubre.
Se llevó a cabo la organización del corredor de talleres artesanales en el evento Cosmology en el parador turístico Ochil que generó
ventas por $22,342 pesos.
Seguimiento y solución a trámites legales y fiscales del CCAI.
Retos para 2015
•
•
•
•
•
•
•
Incrementar la rentabilidad social generando una facturación total por $6,792,680 pesos en el 2015
Generar una facturación por concepto de ventas de artesanía de al menos $4,274,400 pesos que equivalen a un crecimiento del 32%
contra el año anterior.
Incrementar las ventas de sal en un 220% contra el año anterior, logrando una facturación de al menos $2,518,680 pesos.
Lograr la transición de la comercializadora que opera Manos de Mujer Artesana SC de RL a Semillero de Empresas Rurales SA de CV
para operar bajo una sola organización.
Consolidar una plataforma sólida del equipo de trabajo
Alcanzar el punto de equilibro para lograr la autosuficiencia financiera.
Rediseñar el modelo de negocio del CCAI
Las poblaciones rurales mejoran la situación de su vivienda e
infraestructura comunitaria mediante proyectos de autogestión.
INFRAESTRUCTURA Y VIVIENDA
Línea estratégica
Vivienda e Infraestructura
Resultados 2014
VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA
Programa de Vivienda e
Infraestructura
Vivienda segura
Proyecto de mejoramiento del
Entorno comunitario
Baños ecológicos (completos)
Baños secos (TFP)
Ecotecnias
Instalación de Biodigestores
Instalación de estufas ecológicas
Infraestructura comunitaria
autoreahilitada
Bibliotecas, Casas de Salud, Talleres y
Escuelas
Cancha deportiva
Gestión
Comités de vivienda activos
Meta Anual
Primer
trimestre
Segundo
trimestre
Tercer trimestre
Cuarto
trimestre
TOTAL
Avance
27
0
0
0
0
0
0%
3
0
0
0
3
3
100%
119
0
0
1
32
33
28%
6
0
0
6
0
6
100%
15
15
15
0
0
15
100%
25
0
25
0
0
25
100%
25
1
2
1
4
8
32%
1
0
1
0
0
1
100%
12
2
3
3
2
10
83%
Vivienda
•
Gestionar las acciones de mejoramiento de vivienda y baños ecológicos de familias vulnerables ante instituciones de
gobierno y privadas en la tramitación de fondos.
•
Presentar ante instituciones privadas y de gobierno las propuestas de mejoramiento del Entorno comunitario para
Temozón, Santa Rosa e Itzincab.
•
Establecer canales de comunicación con Municipios y dependencias de gobierno para propiciar alianzas con
esquemas de participación con partidas presupuestales oportunas o Pari passu.
•
Promover el involucramiento de los comités comunitarios en la gestión de fondos ante instituciones públicas y
privadas haciéndolos partícipes del proceso de solicitud y seguimiento.
•
Promover redes intersectoriales que permitan conocer oportunamente los programas que llegan vía gobierno a las
comunidades, tales como SEDATU, SEDESOL, SAGARPA y CONAGUA , entre otros.
•
Para la aplicación de acciones de mejoramiento de vivienda vernácula investigar las organizaciones de la sociedad civil
que apoyen a comunidades rurales, en particular con tipología maya.
•
Promover entre las comunidades la importancia de contar con planes de ordenamiento urbano que les permitan
distinguir y proteger su patrimonio arquitectónico, cultural, histórico, territorial, entre otros, para un crecimiento
ordenado.
•
Promover acciones de Ecotecnias en las comunidades rurales que propicien beneficios a la salud, mejores hábitos de
cuidado al medio ambiente y ahorros en la economía familiar.
•
Infraestructura
•
Tener un mayor acercamiento con las instituciones que disponen fondos para mejoramiento de servicios de
infraestructura como SEDATU, SEDESOL, SEDESORE y CDI.
•
Propiciar con la comunidades de Calakmul un acercamiento entre los comités comunitarios, sus autoridades
educativas y padres de familia para plantear participación de rehabilitación de Bibliotecas, así como de la
infraestructura escolar menor.
•
Tener un canal de comunicación más estrecho con la iniciativa Baktún para las 3 comunidades del oriente del Estado
de Yucatán, alineados con los objetivos de FHMM buscando integrar la participación de actores comunitarios.
•
Mantener comunicación permanente con el equipo facilitador y de componentes para tener metas y objetivos
comunes que permitan atenderlos puntualmente.
•
Realizar con otros componentes la detección de necesidades menores de mantenimiento a los edificios donde se
aplican programas de desarrollo de base en educación, salud y productivos; para plantear esquemas de participación
conjunta con actores claves.
Resultados
Temozón, Santa Rosa e Itzincab
•
Formulación de tres Programas de Mejoramiento del Entorno comunitario para garantizar la preservación del
patrimonio arquitectónico, histórico, cultural, territorial y medio ambiental de las comunidades.
•
Sensibilización de los comités ciudadanos a través un proceso de reconocimiento de los valores e hitos comunitarios
que los distinguen y les dan identidad.
•
Diagnóstico con la colaboración de dos equipos de arquitectos y comités locales desde una óptica de valoración de
los testimonios comunitarios.
•
Devolución de los diagnósticos y el planteamiento de abordaje de las propuestas manifestándose una alta
expectativa y una mayoritaria aceptación por la comunidad.
•
Se impartieron sesiones de capacitación con los arquitectos externos, el componente y el equipo social, sobre temas
de respeto a la propiedad privada entre vecinos, la vocación de áreas comunes, la importancia de la preservación de
la traza urbana, la composición de la extensión territorial, la conservación de la arquitectura vernácula de viviendas,
el estado físico de la infraestructura comunitaria, su vasta vegetación existente y joyas botánicas, así como las áreas
con potencial para desarrollar infraestructura a mediano plazo, distinguir las zonas de futuro crecimiento urbano, y
proponer áreas de factibilidad y restricción para algunas iniciativas.
•
Formulación del proyecto con todas sus especialidades arquitectónicas, urbanísticas, territoriales, paisajísticas,
medio ambientales, vialidades, de infraestructura y servicios, dando énfasis a la preservación de las tipologías en el
entorno de las viviendas.
•
Gestión de parte de la comunidad de Itzincab ante el Municipio de Tecoh para reubicar una cancha de usos múltiples.
•
Rehabilitación de la parte exterior de la Biblioteca comunitaria e instalaciones eléctricas, con la participación del
comité ciudadano a través de su comisión de educación y el apoyo de la Hacienda Santa Rosa.
Comunidades con Proyecto Integral en Campeche
•
En San Antonio Yaxché se realizó la instalación de fogones ahorradores de leña para 25 familias. Se registró muy
buena aceptación por las familias quienes reconocen la utilidad de la ecotecnia.
•
Instalación de 15 biodigestor en San Antonio Yaxché para aprovechamiento de gas, realizadas por el componente de
Medio Ambiente y Recursos Naturales que contribuyen a mejorar las condiciones de saneamiento a nivel hogar y
comunitario.
•
Gestión con el Municipio de Hopelchén para acordar la realización de 54 Baños ecológicos con el modelo SEDESOL,
formándose 2 grupos de beneficiarios. Pendiente la implementación de 27 acciones de parte de FHMM.
•
El Municipio de Hopelchén realizó el tramo de acceso del entronque de la carretera federal hacia el poblado con
recursos de CDI.
•
Se realizó la rehabilitación de la Biblioteca comunitaria y del Taller de semillas con trabajos de acabados, carpintería,
instalaciones y pintura con participación del comité educativo, el grupo artesanal, FHMM y La Hacienda en la
comunidad de Uayamón.
Comunidades con Proyecto Integral en Yucatán
•
Gestión ante CONAGUA para construir baños ecológicos, informándose que en el listado de comunidades para el
catálogo de obras 2014 no figuraron las comunidades de Granada y San Antonio Chun.
•
Rehabilitación de el preescolar de S.A. Chun incluyendo impermeabilizante, accesorios para instalaciones hidrosanitarias y pintura, con la participación de la sociedad de padres de familia.
•
En Dzidzilché se realizó la rehabilitación del área posterior de la Biblioteca comunitaria para usos externos con
participación de jóvenes, el comité educativo y el equipo FHMM. Las actividades realizadas fueron limpieza del
terreno, nivelación y tendido de material base, senderos y reforestación.
•
Las comunidades de Granada y Chunchucmil tuvieron las rehabilitaciones de las Bibliotecas y Casas de Salud, con
participación comunitaria, autoridades, jóvenes y el equipo de FHMM. Los trabajos consistieron en albañilería,
acabados, impermeabilización, adecuación de las instalaciones electromecánicas, carpintería, herrería y pintura, así
como rehabilitación del mobiliario.
Comunidades Yucatán oriente
•
En la temática de vivienda vernácula de acuerdo a los diagnósticos comunitarios realizados y a las concordancias con
la iniciativa Baktún, se realizó la solicitud ante la SEDATU para el proceso de mejoramiento de vivienda rural para 22
acciones en Tixcacaltuyub, 7 en Yaxunah y 31 en Xcanchakán, totalizando 60 acciones solicitadas.
•
De reuniones con la SEDATU se informó que la principal vías de atención de vivienda rural es a través de
organizaciones agrarias como Antorcha Campesina que realiza acciones en varios Municipios.
•
Validación de la información de los diagnósticos comunitarios con integrantes de los comités en materia de
saneamiento y agua, encontrándose numerosas familias que practican el fecalismo al aire libre y disponen sus
desechos sólidos directamente al suelo.
•
Solicitud de 130 acciones para baños con fosas sépticas ecológicas del PROSSAPYS ante la CONAGUA-JAPAY. Las
acciones solicitadas fueron 50 para Tixcacaltuyub, 40 para Yaxunah y 40 para Xcanchakán. Esta solicitud quedó sujeta
a disponibilidad financiera, ya que los fondos del programa para cada comunidad fueron muy limitados y además se
requiere el aval financiero de los Municipios.
•
En el caso de Yaxcabá, financieramente el municipio no contó con la partida correspondiente. Por su parte, el
Municipio de Tecoh, manifestó haber invertido en el año anterior y que no estaba contemplado este rubro en su
inversión para 2014.
Comunidades Campeche sur
•
Diseño y levantamiento de fichas técnicas de infraestructura y servicios en hogares de seis comunidades.
•
Reuniones de trabajo con el Gobierno del Estado a través de la SEDESORE para establecer un convenio de
colaboración para la realización de 64 baños ecológicos. Primeramente se contemplaba la participación del Municipio
de Calakmul, aunque después se determinó que sólo el Gobierno del Estado y FHMM participarían.
•
Construcción de 32 acciones de baño con biodigestor ecológico para Eugenio Echeverría Castellot II (12) y Cristóbal
Colón (20) teniendo a la fecha un avance del 70%. Mediante comités comunitarios se da contención y seguimiento a
los alcances del programa y con la participación del equipo facilitador de la zona.
•
En 20 de Noviembre se instalaron 5 pilotos de Baño seco con el modelo crapper de la organización Toilets for People.
Retos para 2015
Vivienda
•
Incluir el desarrollo de planeaciones ejecutivas para ordenamiento territorial, arquitectónico y medio ambiental en
Uayamón.
•
Realizar un convenio con SEDESORE para la aplicación de 27 acciones de mejoramiento de vivienda para familias
vulnerables en comunidades de Calakmul.
•
Continuar la gestión para la realización de 27 acciones de Baños ecológicos en San Antonio Yaxché según acuerdo
con el Municipio de Hopelchén.
•
Plantear ante la SEDATU durante el primer semestre la inclusión de las comunidades con familias vulnerables para
ser tomadas en cuenta con acciones de vivienda rural.
•
Se dará seguimiento a la solicitud de un programa conjunto con la fundación Gonzalo Río Arronte para la realización
de 75 baños ecológicos en las comunidades de Yaxunah, Tixcacaltuyub e Xcanchakán, en Yucatán; y para Valentín
Gómez Farías, Becán y Nuevo Conhuás, en Campeche.
•
Implementar los proyectos ejecutivos de mejoramiento del Entorno para las comunidades de Temozón, Santa Rosa
e Itzincab.
•
Plantear acciones de baños ecológicos en Uayamón con el Municipio de Campeche.
•
Se programarán reuniones con la delegación SEDATU de Yucatán para presentar las propuestas de aplicación de
mejoramiento de vivienda rural .
•
Se programarán reuniones con CONAGUA-Japay para presentar propuestas de aplicación de baños ecológicos para
las comunidades de Granada y San Antonio Chun.
Infraestructura
•
Conjuntamente con los componentes de Educación, Salud y Emprendimientos productivos se presentarán las
propuestas a comités y cooperativas de artesanas para planteamiento de esquemas de mantenimiento menor de
espacios comunitarios.
•
Se planteará en el primer trimestre con los comités ciudadanos de las comunidades de Becán, Valentín Gómez
Farías y Cristóbal Colón, las actividades de rehabilitación de espacios para la instalación de bibliotecas comunitarias.
•
Se plantearán en el primer semestre las actividades de rehabilitación menor de la infraestructura escolar con los
comités y familias a través de maestros y Sociedades de Padres de Familia de las comunidades de Eugenio
Echeverría Castellot II, Cristóbal Colón, 20 de Noviembre, Becán, Valentín Gómez Farías y Nuevo Conhuás, Municipio
de Calakmul (todas).
•
Se revisará con los equipos de facilitadores de las comunidades con proyecto integral contar en los comités
ciudadanos integrantes con vocación de gestión para impartir capacitaciones técnicas en servicios de
infraestructura.
Mejorar el nivel educativo brindando acceso a niños, jóvenes y adultos a
espacios que promuevan su formación integral.
EDUCACIÓN
Línea
estratégica
Educación
Resultados 2014
EDUCACIÓN
Meta Anual
Primer
trimestre
Segundo
trimestre
Tercer trimestre
Cuarto
trimestre
TOTAL
Avance
Acceso a educación (*) (%)
Comunidades con acceso a Internet
Visitas a bibliotecas y espacios
educativos
Usuarios de bibliotecas y espacios
(**)
educativos
70%
68%
75%
75%
75%
75%
107.00%
Asistentes a talleres
Becarios activos del programa
Educación Superior
Talleres
Preescolar
Primaria
Secundaria
Preparatoria
Lengua Maya
TOTAL
BIBLIOTECA MÓVIL
Comunidades Visitadas
Número de talleres impartidos
Asistencias a talleres
Usuarios directos
Visitas a la biblioteca móvil
10
0
8
8
7
7
70.00%
22,770
7,728
7,860
6,297
6,513
28,398
124.72%
1,410
1,329
1,473
1,475
1,329
1,329
94.26%
2,000
407
684
768
381
2,240
112.00%
50
34
34
61
69
71
142.00%
Meta Anual
30
87
18
Talleres Asistentes
Efectuados
29
77
13
Avance
Asistentes
promedio
por taller
416
96.67%
14
1600
88.51%
21
163
72.22%
13
12
6
1
12
16.67%
9
5
49
55.56%
10
18
150
125
2240
83.33%
Meta Anual Ruta
6
12
Primer
Semestre
12
Segundo
Semestre
12
TOTAL
Avance
12
100%
35
181
55
236
674%
3,500
5,768
1,172
6,940
198%
1,336
1,191
1,191
1,191
89%
8,000
5,768
1,172
6,940
87%
(1) Meta para alcanzar en el 2017
(2) Corresponde al número de credenciales otorgadas. La variación que existe se debe al ingreso de nuevo personal.
(3) Las actividades lúdicas fueron implementadas también como talleres.
Educación
Línea
estratégica
Comité de Educación
• Realizar los cierres de los grupos de los comités educativos y promover su integración a los comités ciudadanos o bien lograr
la conformación de un comité ciudadano o comisión de educación de acuerdo al ciclo de vida en el que se encuentra la
comunidad.
• Definir la participación de las comisiones de educación y su vinculación con los comités ciudadanos con el objetivo de lograr
que sea un organismo capaz de promover acciones para el mejoramiento educativo de la comunidad.
Bibliotecas Comunitarias
• Implementar la reestructuración del modelo educativo de las acciones en bibliotecas y espacios educativos hacia el
constructivismo.
• En Calakmul, Campeche, iniciar con la rehabilitación de espacios educativos en edificios otorgados por la comunidad e iniciar
con los planes de capacitación y trabajo de acuerdo al marco lógico y la propuesta.
• Gestionar la reposición, actualización o compra de materiales de áreas de desarrollo, lectura, consulta y de talleres, así como
la revisión del programa de los mismos, para el siguiente semestre, junto con los comités o comisiones de educación.
• Mantener comunicación con autoridades educativas locales con el fin de tener información actualizada y poder hacer planes
estratégicos que apoyen a elevar el nivel educativo.
• Revisión y elaboración de cursos, talleres o actividades que se vayan a realizar en las comunidades de acuerdo a la
perspectiva constructivista y al marco lógico con apoyo de los componentes involucrados y de los comités ciudadanos o
comisiones de educación.
• Levantamiento o actualización de porcentaje de niños y jóvenes en edad escolar que están inscritos y asisten con regularidad
a sus planteles educativos.
• Revisar los diseños de instrucción de los talleres educativos elaborados durante el año para compartir entre la red de
bibliotecas e incrementar la eficiencia en el tiempo de planificación, priorizando los talleres de lecto-escritura y matemáticas
para primaria, y los talleres para jóvenes de secundaria.
• Mejorar las técnicas didácticas de impartición de talleres y actividades en las bibliotecas a través de capacitación con
amplitud de modelos, metodologías, actividades, etc.
• Compartir la experiencia de trabajo de la Biblioteca de Iztincab Cámara y su vinculación con el Comité Ciudadano, en la red de
Educación.
• Fortalecer la participación de las bibliotecarias en la gestión con otros actores.
Biblioteca Móvil
• Cumplimiento de actividades en tiempo y forma de acuerdo a lo planeado (presupuesto de combustible, viáticos).
• Reestructurar los planes de visitas para atender a los niños en horario no escolar.
• Incrementar la participación de padres de familia integrantes de los comités en las actividades.
• Incrementar la afluencia de adolescentes de secundaria.
Becas “Enlace Juvenil”
• Proceso de selección de jóvenes para otorgar becas “Enlace Juvenil” en las comunidades de Calakmul, Campeche.
• Seguimiento a ex-becarios
Educación para adultos
• Elaborar en conjunto con el IEAEY un programa estratégico de trabajo para las comunidades de Xcanchakán y Tixcacaltuyub.
• Firmar convenio con el CEBAS para fortalecer el trabajo que se realiza en las diferentes comunidades.
Identidad Cultural
• Elaborar un paquete didáctico infantil para fomentar el uso de la lengua maya, con una base lúdica y cultural.
• Definir actividades de trabajo en torno a: lengua, tradición oral y danza tradicional.
Educación
Resultados
Línea
estratégica
Comité de Educación
• Fortalecimiento de la alianza del IEAEY con el personal de la biblioteca de Itzincab Cámara y el comité
ciudadano. Resultado de esta alianza la identificación del 7.2% del rezago educativo en la localidad.
• En Dzidzilché, el grupo perteneciente al comité de educación , finalizó la etapa de participación como parte de
este comité dando paso a la conformación del comité ciudadano.
• En las comunidades de Granada, Uayamón y San Antonio Yaxché , finalizó la participación de los comités de
educación.
• Capacitación diseñada para las comisiones y comités educativos con el objetivo de proporcionar una visión
integradora de la educación.
• Se promovió la participación de los comités ciudadanos y de la comunidad en las bibliotecas donde se tuvieron
trabajos de rehabilitación.
• En Sta. Rosa se actualizó el comité ciudadano y la comisión de educación y se está trabajando en nuevos
proyectos.
Bibliotecas o Espacios Comunitarios
• Se elaboró el plan de trabajo de las ocho bibliotecas, con metas anuales y la participación de otros actores
instituciones u OSC.
• 8 bibliotecas contaron con asesoría educativa y acompañamiento de desarrollo personal (a partir de noviembre
son 7 bibliotecas)
• Sistematización de la experiencia de la Biblioteca Comunitaria de Santa Rosa, identificando fortalezas y
debilidades en el proceso de construcción.
• Inicio de actividades de educación en San Antonio Chun con una voluntaria de la comunidad 3 veces por semana.
• Se realizaron 126 talleres, con una asistencia de 2,255 participantes: 416 de preescolar, 1,615 de primaria,
163 de secundaria y 12 de preparatoria lo cual representa un porcentaje de cumplimiento del 84%, en estos se
incluyen 5 talleres de lengua maya con un total de 49 asistentes.
• En el primer semestre (segundo trimestre) el taller de lectura se implementó en todas las bibliotecas, se reforzó
con las “Jornadas de Lectura” en 6 comunidades.
• Se llevó a cabo la planificación, diseño y capacitación del curso de verano para 17 comunidades de Yucatán y
Campeche.
• Se realizó el curso de verano “Herederos del Mundo Maya” en las 8 comunidades donde contábamos con
biblioteca con un total de 278 niños además de sumar a las comunidades de nueva intervención de la zona suroriente y en las 6 comunidades de Calakmul, Campeche (con grupos de jóvenes locales como guías) con un total
de 611 niños, logrando un total de 889 niños.
• En curso de verano en Tixcacaltuyub se trabajo en conjunto con Fundación Save the children con su temática
“Vive sano”.
• En el curso de verano en Yaxunah se trabajo en alianza con Amigos de las Américas y con el grupo teatral Peyrak
consiguiendo una muy buena relación.
• Se concretó la participación de las autoridades deportivas en Campeche (INDECAM)para la capacitación del
curso de verano de la comunidad de Uayamón.
• Se realizó el curso de invierno en las 7 bibliotecas comunitarias, además de en Sihunchén y San Antonio Chun
(coordinado por becarios) y Xcanchakán con un total de asistencia de 163 niños.
• En Tixcacaltuyub se apoyó en el cierre de la intervención de TAE para iniciar nuestra participación en el espacio
comunitario .
• Se realizaron 4 veladas juveniles “Gira intercomunitaria del día del estudiante” en Temozón y Sta. Rosa, en
Itzincab se realizó la velada con la participación del grupo “Son del sur” y en Tixcacaltuyub con el propósito de
promover la identidad local.
• Se llevó a acabo la administración del instrumento “Formulario de Autoevaluación MBTI” al personal de las 8
bibliotecas.
Educación
Resultados
Línea
estratégica
• En la primera reunión con el equipo de bibliotecarias y auxiliares marcó la pauta para el intercambio de ideas y
experiencias entre ellas: presentaron su informe anual, los planes anuales, se identificaron las necesidades
inmediatas de las bibliotecarias para visualizar qué talleres tendrían que priorizarse y expresar en qué aspecto
requerían mas apoyo por parte del personal.
• Se logró que las bibliotecarias mejoraran su redacción de objetivos de aprendizaje y la secuencia didáctica que
están empleando.
• Las bibliotecas de Sta. Rosa, Itzincab y San Antonio Yaxché sirven como sedes para el programa de “Educación
Inicial”.
• Se inició con el programa de inglés en alianza con United Vision en la comunidad de Temozón atendiendo en
promedio a 40 personas: 16 niños de primaria, 11 adolescentes de secundaria (incluye población de Abalá), 5
artesanas y 8 asociados de la Hacienda.
• Se realizaron 3 intercambios culturales con la escuela de Loyola y la comunidad de Granada con un total de
participación de 16 jóvenes y 25 niños.
Biblioteca Móvil
• 6,045 visitas registradas en las actividades de la Biblioteca Móvil.
• 30 talleres y 194 actividades lúdicas dando un total de 224 talleres, con un registro de 5,983 participaciones, 322
de preescolar, 4,504 de primaria y 1,157 de secundaria.
• Se registraron 6,165 libros prestados a domicilio.
• La biblioteca concluyó sus actividades en el mes de octubre y dentro de sus logros podemos mencionar:
•
La Biblioteca Móvil plenamente identificada y aceptada en cada comunidad.
•
Los padres de familia tenían la confianza en el proyecto y permitían que sus hijos permanecieran
leyendo o jugando hasta tarde con las actividades del mismo.
•
Padres de niños de preescolar y de primaria, leían junto con sus hijos, y se mostraban muy satisfechos
con los materiales que se les facilitaban y con las actividades que se realizaban. Ej. Gustavo Díaz Ordaz.
•
En cuanto a los profesores, identificaron un impacto favorable en los niños, pues desde la participación
de la biblioteca móvil, acudían con más frecuencia a consultar los materiales de su rincón de lectura.
• Se realizó la entrega de 12 arcones y acervos bibliográficos que fueron donados por la Secretaría de Cultura del
Gobierno del Estado de Campeche.
• Se realizó el cierre de la ruta en la comunidad de Gustavo Díaz Ordaz con una actividad artística por parte de los
alumnos de la primaria y secundaria además del ballet del municipio de Calakmul.
• Se revisó el inventario del acervo bibliográfico para hacer la actualización del mismo.
Becas Enlace Juvenil
• Se realizaron tres reuniones con el grupo de becarios: una para dar seguimiento a lo académico, administrativo y
personal, otra para llevar a cabo la capacitación en el diseño de sus proyectos de labor social en cada comunidad
y la última fue con el grupo de nuevos becarios (generación agosto 2014) para realizar la firma del convenio y el
trámite de sus tarjetas para los depósitos.
• Se incorporaron 4 becarias al taller de desarrollo personal “Amor propio” como parte del seguimiento personal.
• Se promovió en las comunidades de Yucatán la convocatoria de Impulso Universitario, participando en este
proceso 5 jóvenes.
• En este ciclo escolar dos de los beneficiarios concluyeron su plan de estudios.
• A fin de año tenemos en el programa 70 becarios: 56 con becas “Enlace Juvenil”, 8 con becas “Avanza
Campeche” y 6 con becas “Impulso Universitario”.
• Tenemos pendientes 3 estudiantes para incorporarlos en enero.
Educación para Adultos
• Se llevaron a cabo reuniones bimestrales con el CONEVIT- IEAEY para activar las acciones en conjunto en
comunidades de graduación, madurez y de nueva intervención en el Estado de Yucatán.
Educación
Resultados
•
•
•
Línea
estratégica
Se reactivaron las acciones contra el rezago educativo en Itzincab Cámara en coordinación con el Comité Ciudadano, la
Biblioteca Comunitaria y el Conevit- IEAEY, a través de una jornada de promoción e inscripción . Se registraron 15 adultos y
un adolescente para el programa de Promajoven, el cual está dirigido a mujeres adolescentes embarazadas para que finalicen
su secundaria.
En el caso de Temozón Sur, no se llevó a cabo el levantamiento, sin embargo se mantiene la vinculación con el IEAEY y la
biblioteca sigue siendo una sede de asesoría y aplicación de exámenes.
En Santa Rosa se concretó el levantamiento de datos obteniendo a la fecha un 13 % de rezago académico, la biblioteca es
sede de diagnóstico y aplicación de exámenes.
Identidad Cultural
•
•
•
Se adquirió acervo bibliográfico con relatos locales, para todas las bibliotecas.
Se promovió la convocatoria del PACMyC, proporcionando asesoría en la elaboración de los proyectos, a la convocatoria
accedieron dos proyectos presentados por las comunidades de Dzidzilché y Yaxunah.
Dzizilché ganó el premio, sin embargo, no pudo hacerlo válido ya que los participantes mostraron desinterés por la
complejidad del proceso para reclamarlo.
Entrega de balones de OWFP
•
Se entregaron 636 balones de OWFP, en 90 localidades de Yucatán y Campeche beneficiando a 12,686 personas.
Educación
Retos para 2015
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Línea
estratégica
Realizar la capacitación al equipo de FHMM, comisiones y comités ciudadanos en el abordaje del modelo constructivista y el
programa de educación.
Implementar el mantenimiento de las bibliotecas buscando la participación de diferentes actores en las comunidades (Sta.
Rosa, Temozón, Itzincab, Uayamón, Tixcacaltuyub y la zona de Calakmul).
Diseño e implementación de la capacitación didáctico-pedagógica, utilizando el modelo de Educación Mixta.
Iniciar la capacitación con los agentes voluntarios en las nuevas comunidades específicamente: San Antonio Chun, Xcanchakán,
San Antonio Yaxché y Tixcacaltuyub.
Diseñar estrategias de vinculación de la Biblioteca con otros actores y proyectos de la comunidad.
Implementar acciones de acuerdo al diagnóstico comunitario en las comunidades de nueva intervención en Yucatán.
Redefinir el perfil y la descripción de puestos de los diferentes actores del componente.
Concretar la participación de las autoridades deportivas en Yucatán y Campeche para dotar de equipo deportivo a las
comunidades.
Iniciar la ruta 7 de la Biblioteca Móvil.
Crear los comités de padres de familia que apoyen la ruta 7 de la Biblioteca Móvil y apoyen en conjunto con el personal docente
de las escuelas las actividades del proyecto.
Capacitación para becarios sobre temas de interés para su ingreso al ámbito laboral formal (elaboración del Currículo Vitae, la
primera entrevista de trabajo, etc.).
Actualizar o realizar el levantamiento de datos en las comunidades de niños y jóvenes en edad escolar, para contar con los
porcentajes de rezago educativo en la comunidad y de asistencia a los planteles educativos.
Continuar con el programa de inglés en Temozón en alianza con United Vision.
Iniciar con programa de inglés en las comunidades de: Uayamón, zona de Calakmul y en las comunidades de la zona de
Maxcanú (Granada, Sta. Rosa y Chunchucmil) en alianza con United Vision.
Diseñar el proyecto cultural en Tepakán.
Ejecutar actividades culturales en las diferentes comunidades a través de talleres, veladas culturales, actividades de fomento a
la lectura, muestras artísticas, etc.
Fortalecer la salud integral de las familias brindando acceso a la atención
primaria en las comunidades con apoyo de la medicina tradicional.
SALUD Y NUTRICIÓN
Línea
estratégica
Salud
Resultados 2014
SALUD
Índice de mortalidad infantil (0-5
años)
Porcentaje de desnutrición infantil
en niños menores de 5 años (*)
Porcentaje de sobrepeso en niños
entre 5 y 14 años (**)
Aseguramiento alimentario
Familias con huerto de traspatio
Manejo de Residuos Sólidos
Comunidades con Plan de Manejo de
Residuos Sólidos
Atención Primaria a la Salud
Seguimiento a expedientes médicos
de personas con enfermedades
crónicas degenerativas
Consultas en Casas de Salud
Acciones de medicina preventiva
Campañas de salud
Asistentes a campañas de salud
Asistentes Pláticas de Sensibilización
en Medicina Preventiva
Medicina tradicional
Personas capacitadas en medicina
tradicional
Personas atendidas por medicina
tradicional en casas de salud
Cifra de Control
2013
0
Primer
trimestre
0
Segundo
trimestre
0
Tercer trimestre
TOTAL
0
Cuarto
trimestre
0
2.80%
0
2.10
0
3.40%
2.75%
19.50%
0
0
0
37.90%
37.90%
310
0
183
149
137
137
20
3
3
3
3
3
246
0
0
0
223
223
2,237
568
717
656
750
2,691
41
12
33
12
4
61
0
0
1,533
1,964
1,888
419
5,804
4,511
557
648
1,099
3,086
5,086
8
0
14
33
0
47
1,911
383
477
464
458
1,782
* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte
de FHMM.
Línea
estratégica
Desarrollo Humano
•
Realizar una capacitación en Temozón sur, con las auxiliares de salud que llevan más de 5 años colaborando con
FHMM, utilizando la herramienta de diagnostico FODA, el fin será reforzar su vocación y servicio, debido a que la
participación de algunas de ellas ha disminuido considerablemente y se refleja principalmente en los reportes que
entregan del proyecto de salud. Se incluirá el manual operativo de las actividades del componente y la manera en
que ellas estarán participando, retomando los temas del convenio firmado en 2014.
Campañas
•
•
•
Todas las campañas que contempla el proyecto de salud, se van a reforzar con platicas de especialistas en las
diferentes áreas que sean pertinentes, ya que además del material y la difusión, se solicitará el apoyo de otras
instituciones para crear mayor impacto en las comunidades. También es importante involucrar a padres de familia y
maestros en cualquier actividad con niños escolares.
Enfermeros y odontólogos del Sector Salud han externado su interés en apoyar las campañas, al igual que personal
de Seduma y la FHAI. A.C. continuaran colaborando para próximas actividades de zoonosis y manejo de residuos
solidos, con el fin de reforzar la salud comunitaria.
Se elaboró una herramienta para realizar diagnósticos nutricionales a grupos focales, con el apoyo de la Universidad
de Long Beach, la carrera de nutrición de la Universidad Marista y la nutrióloga del proyecto Agricultura Familiar de
FHMM. Esta herramienta se aplicara en las 19 comunidades con proyecto de salud, ya que con estos resultados se
puede dar el primer paso para una intervención nutricional y poder abordar los problemas de salud relacionados.
Platicas sobre medicina preventiva
•
Las comunidades han externado que se necesitan platicas sobre temas que no imparten los diversos proyectos de
salud, entre ellos están la sexualidad en niños y jóvenes, la enfermedad del Epoc, primeros auxilios y emergencias,
por lo que se consultaran alianzas con instituciones y especialistas, que puedan impartir de manera profesional estos
temas.
Capacitación
•
•
•
•
Las auxiliares de salud y la red de médicos tradicionales han propuesto los temas para las próximas capacitaciones,
siendo la herencia del conocimiento uno de los más relevantes que se abarcará este año.
Se ubicaran espacialmente por medio de un croquis, a los médicos tradicionales que hay en cada comunidad,
además de aplicar una herramienta de diagnostico para saber si participarán activamente en el proyecto de salud de
FHMM , o si particularmente siguen dando consultas en su comunidad.
Durante el curso de verano se impartirán módulos sobre el rescate de la medicina tradicional, enfocándose a niños y
jóvenes, se contará con el apoyo de médicos tradicionales para compartir sus experiencias.
Se sistematizarán las recetas y herbolarios de las auxiliares de salud y médicos tradicionales que colaboran en el
proyecto FHMM, para poder enriquecer el material de las casas de salud, con el apoyo del CICY.
Comunidades sin programa de Salud
•
Reforzar el proyecto de salud de FHMM en la comunidad de Dzizilché, ya que existe interés por parte del comité y la
auxiliar de salud de la comunidad, para formalizar las actividades con el componente.
Seguridad social
•
Línea
estratégica
La razón más importante y común que se ha observado en todas las comunidades en donde aún hay familias sin
cobertura de salud, es porque son familias recién formadas o parejas jóvenes que no lo tramitan y señalan que es por
el desconocimiento de los requisitos. Con el apoyo de las auxiliares de salud se propuso promover las fechas y
requisitos para que las familias puedan darse de alta en cualquiera de los programas que aplican en su comunidades,
incluidos Prospera, Seguro Polular, Imss, Issste, etc.
Resultados
Desarrollo Humano
•
En febrero se realizó la presentación del convenio del componente de salud, a 10 auxiliares y representantes del
comité ciudadano de las 8 comunidades graduadas y en proceso. En esta reunión se trataron y dialogaron los
resultados del 2013, presupuestos, compromisos, responsabilidades y calendario de actividades. En total asistieron 13
personas, las cuales firmaron la minuta de acuerdos, además de expresar sus comentarios y observaciones para
colaborar durante el año 2014.
Campañas
•
•
•
•
•
•
•
•
Se realizaron las campañas de higiene personal (bucal y capilar) en 18 comunidades, incluyendo la zona de Campeche
sur y la zona sur oriente de Yucatán, ambas beneficiaron a un total de 2,999 niños en edad inicial, preescolar y escolar.
Las campañas se llevaron a cabo con el apoyo de maestros, padres de familia, facilitadores comunitarios y en el caso
de las comunidades de Campeche sur, se contó con el apoyo de una Odontóloga del Sector salud de Xpujil para la
realización de las campañas.
Se realizó la campaña de descacharrización en 12 comunidades, siendo 1,743 los beneficiados con la recoja y manejo
de sus residuos. Particularmente en Temozón, Santa Rosa e Itzincab, como parte de la campaña, se contó con el apoyo
de personal de SEDUMA para impartir platicas sobre la importancia de la separación de residuos.
Se realizó la campaña de Zoonosis en 5 comunidades, beneficiando a 89 mascotas con vacunas antirrábicas y 289
desparasitadas. Se contó con el apoyo, difusión y aplicación de personal de la FHAI. A.C.
Se realizaron 9 campañas de nutrición, beneficiando a 684 personas. Se contó con el apoyo de la Universidad Marista
para realizar diagnósticos nutricionales, pláticas, estados nutricionales y visitas; en el primer semestre estuvieron en
San Antonio Chun bajo la coordinación de la nutrióloga María José Ricalde, sin embargo los resultados de ese
diagnostico no se entregaron de manera formal a FHMM ni a la comunidad. En el segundo semestre estuvieron en
Itzincab Cámara con la coordinación de la nutrióloga Laura Alcocer, que se comprometió a entregar los resultados al
comité ciudadano a principios de Febrero de 2015.
En Junio se llevo a cabo el proyecto de nutrición en la comunidad de Santa Rosa de Lima del Center for Latino
Community Health, perteneciente a la Universidad de Long Beach E.U.
Durante 7 días se trabajo con un total de 324 personas, aplicando encuestas, realizando platicas a grupos focales y
diagnosticando personalmente por medio de una evaluación medica, con un equipo especializado en conocer el
estado de salud del cuerpo. La coordinadora del proyecto Britt Ríos hizo la entrega formal de los resultados en el mes
de noviembre.
El seguimiento de estados nutricionales se realizó en 217 niños menores de 5 años en 6 comunidades, siendo el sobre
peso un problema que se está reflejando desde edades muy tempranas.
El seguimiento de estados nutricionales se realizó en 1,390 niños escolares de 6 a 14 años, en 14 comunidades de las
cuales el problema de sobre peso sigue siendo un indicador muy importante, en este sector vulnerable de las
comunidades.
Platicas sobre medicina preventiva
•
•
•
•
•
•
•
•
Se beneficiaron a 5,086 personas de 10 comunidades con pláticas mensuales, sobre diversos tema de salud
preventiva, estas pláticas abarcaron temas como el dengue, la hepatitis, diarreas, planificación familiar, etc.
Las auxiliares de salud dieron un total de 2,691 consultas, de las cuales el 70% siguen son tratamientos con medicina
tradicional y herbolaria maya. Las comunidades que aún no reportan este tipo de atención primaria de la salud son
las de la zona de Campeche sur, sin embargo las auxiliares de salud están muy interesadas en capacitarse y reforzar
la medicina tradicional en sus comunidades.
Se entregaron $9,769 pesos en paquetes de medicamentos básicos a 7 comunidades con casa de salud de FHMM,
igualmente $13,471.50 pesos en medicamentos y material de curación a 6 casas de salud de las comunidades de
Campeche sur.
Se hizo entrega de equipo médico, como un Glucómetro y un Baumanómetro al comité ciudadano de Temozón sur
con un valor total de $698 pesos. Una báscula con valor de $217 pesos a la auxiliar de salud e Santa Rosa de Lima y
un Baumanómetro a la auxiliar de salud de Sinhunchén con un valor de $644 pesos.
Se realizó un diagnostico médico a personas con enfermedades poco comunes, en las comunidades de Yaxunah y
Tixcacaltuyb, además de donar dos sillas de ruedas y una andadera con un valor total de $4,513.60 a 3 pacientes de
la comunidad de Santa Rosa de Lima.
Se entregaron $1,680 pesos en material de limpieza para uso de las casas de salud con proyecto FHMM.
Se realizó un diagnostico medico a 75 artesanas de 15 comunidades, presentando estrés y molestias visuales como
principales indicadores de problemas en su salud.
Se rehabilitaron las casas de salud de Granada y Chunchucmil con acabados, impermeabilización, pintura y
mobiliario, mediante gestión y participación comunitaria.
Capacitación
•
•
•
•
Se realizaron 3 encuentros de medicina tradicional y capacitaciones a auxiliares de salud durante el año, el tema
principal fue la herbolaria Maya, una práctica ancestral que no debemos perder. El primer encuentro se realizó en la
Hacienda Santa rosa de Lima y el jardín botánico, con la presencia de 8 las auxiliares de salud de siete comunidades,
además de personal de la Hacienda y de FHMM, siendo un total de 18 asistentes.
El segundo encuentro se realizó en el jardín botánico de especies medicinales en Yaxcabá, Yucatán, se contó con el
apoyo del X´men de la zona Don Juan Cob, además de la asistencia de 8 auxiliares de salud pertenecientes a las 3
comunidades de la zona sur oriente del estado de Yucatán.
El tercer encuentro se llevo a cabo en la comisaría de Becan perteneciente a la zona sur de Campeche, del municipio
de Calakmul, contó con la presencia de 27 personas de 6 comunidades.
Todos los asistentes expresaron que estos intercambios de experiencias son muy positivos, ya que ayudan a reforzar
el tema de la medicina tradicional y les gustaría seguir participando activamente en la recuperación esta práctica.
Comunidades sin programa de Salud
•
Actualmente el programa de salud de FHMM da cobertura a 19 comunidades de Yucatán y Campeche, con platicas,
campañas, capacitaciones, medicamentos, equipo y todo lo que abarca la atención primaria de la salud. En el caso de
los programas de gobierno u otras instituciones como Prospera, se ha invitado y difundido a la comunidad para
cumplir con los requisitos e inscribirse, por lo que actualmente casi el 80% de la población en cada comunidad tiene
algún tipo de cobertura de salud.
Retos para el 2015
•
•
•
•
•
•
•
Aplicar herramientas de evaluación a la población que participa en las pláticas, campañas, y talleres impartidos o
coordinados por FHMM, para conocer las fortalezas, debilidades y temas prioritarios en las comunidades.
Concluir con el mantenimiento preventivo de las 6 casas de salud del proyecto FHMM (Granada, Chunchucmil,
Temozón, Santa Rosa, Itzincab y San Antonio Chun).
Concluir con los diagnósticos nutricionales de las comunidades y combatir los problemas de salud relacionados con la
nutrición en las 3 comunidades en donde hace falta la activación física, los malos hábitos alimentarios y la poca
disposición de conseguir alimentos son los principales. Se estará colaborando fuertemente con el proyecto de
Huertos familiares del componente de medio ambiente.
Aceptación de los módulos y talleres sobre medicina tradicional, por jóvenes y niños de las comunidades, para
continuar enfocándose en este grupo poblacional, que es de vital importancia en el rescate de estas practicas.
Seguir trabajando directamente con los comités ciudadanos y asociados de las haciendas, de las comunidades
graduadas.
Continuar con la búsqueda de financiamiento para la implementación de proyectos de nutrición y poder combatir la
creciente obesidad que se presenta en la comunidades.
Concluir el diagnostico médico de las artesanas que colaboran con FHMM.
Anexo fotografías
Febrero 2014. Firma del convenio de las auxiliares de salud de las comunidades graduadas
y en proceso.
Campañas de
higiene
Campañas de saneamiento
ambiental
Diagnósticos y actividades de nutrición
Encuentro de médicos tradicionales y capacitación a auxiliares de salud
Reporte de Comunidades
Comunidades en Graduación
Acciones dirigidas a fortalecer la organización y gestión local: sustentabilidad
•
•
•
En esta etapa los esfuerzos van dirigidos a la construcción del buen vivir, por lo que se
busca la autogestión de los proyectos existentes y fomentar la responsabilidad local y
las nuevas iniciativas de desarrollo.
Los grupos cuentan ya con las habilidades individuales y colectivas para ejecutar los
programas, por lo que la participación de FHMM se reduce a asesorar y dialogar con
el Comité Ciudadano.
Empoderamiento del Comité Ciudadano, se incentiva a que realice sus funciones y
que la comunidad reconozca su importancia.
Temozón
Temozón Sur
Año de inicio de los proyectos de FHMM
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Población en hogares indígenas
Indicadores INEGI
Viviendas con agua entubada
Viviendas con electricidad
Viviendas conectadas a drenaje
Viviendas con piso de tierra
Analfabetismo
Hablantes de lengua indígena
Grado promedio de escolaridad
Población con servicios de salud
Población económicamente activa
Viviendas con refrigerador
Viviendas con lavadora
Proyectos de FHMM
Biblioteca/espacio educativos
Casa de salud
Grupos productivos impulsados
Empleos generados
Comité Ciudadano
Jóvenes becados para educación superior
2002
Integral
Graduación
760
185
96%
2000
2010
90%
99%
97%
96%
4%
32%
4%
4%
13%
8%
67%
55%
5
6.03
74%
63%
37%
36%
43%
71%
37%
65%
1
1
5
14
1
58
9
Temozón
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Índice de Desarrollo Personal
Talleres Desarrollo Humano impartidos
Comités Temáticos activos
Comité Ciudadano Activo
Participantes en comités temáticos activos
Participantes Comité Ciudadano
Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*)
Redes temáticas formadas en la Comunidad (**)
Número de líderes comunitarios
GRUPOS ARTESANALES
Número de grupos artesanales organizados
Artesanas en la comunidad
Horas trabajadas promedio mensual por artesana
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
1
0
1
4
Si
Si
5
11
8
8
1
9
3
4
15
58
Meta Anual
Anual
4
4
8
7
73
61
$990
$539
$104,480
$83,687
Punto de
equilibrio
$(1,853)
Ingreso promedio mensual por artesana (*)
Facturación de grupos artesanales en el período
Utilidad (pérdida) de grupos artesanales (**)
OTROS EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
Grupos organizados de terapeutas
Terapeutas activas en la comunidad
(*) SEDUMA, Secretaría de
Cultura, CECAY, Culturas
Populares Universidad del
Oriente, Archivo del Estado de
Yucatán., Ayuntamiento de
Abalá, IMSS Prospera y
FHMM.
(**) Red Comités Ciudadanos,
Bibliotecarias, Asistentes de
Salud y Artesanas.
1
1
6
6
Ingreso promedio mensual de terapeutas
$3,868
(*) El taller de Bordado a Mano no tuvo pedido
durante el primer semestre
(**) Los importes no fueron proporcionados por la
cooperativa en el 2 semestre. En el caso de la
facturación se estimo en base a los reportes de
ventas de las artesanas
$4,940
Temozón
Resultados 2014
Meta Anual
Total
acumulado
Viviendas seguras con programa FHMM
Viviendas con baño ecológico
Infraestructura comunitaria instalada
Casa de salud
Biblioteca
Talleres
Estación de transferencia de residuos sólidos
Proyecto de Rescate de Entorno Comunitario
120
45
120
45
1
1
1
1
4
4
1
1
1
1
Familias directamente beneficiadas con el programa
132
132
Meta Anual
EDUCACION
Asistentencia a talleres
Usuarios de la Biblioteca Comunitaria (*)
Visitas a la biblioteca
Becarios de educación superior
Total
15
17
382
376
300
299
2,900
2,445
10
9
Meta
Año 2014
Mortalidad infantil en niños menores de 5 años
0
0
Niños con desnutrición menores a 5 años
Niños con sobrepeso de 5 a 14 años (*)
Seguimiento a personas con diabetes, hipertensión y
enfermedades degenerativas
Consultas totales
Consultas con tratamiento herbolario
Campañas de Salud
Asistentes a Campañas de Salud
Asistentes a pláticas de medicina preventiva
2
s/d
SALUD
4
53
63
48
295
285
235
169
7
4
699
351
864
533
(*) Corresponde al número de
credenciales otorgadas.
* Los datos deben ser
tomados con discreción ya
que se generaron por las
auxiliares de salud de cada
comunidad sin posibilidad de
validación por parte de
FHMM.
2012
2013
2014
5
69
10
Comités activos
2
15
2
68
707
32
-
3,200
0
No
Si
Si
RECURSOS NATURALES
Asistentes a talleres de medioambiente
Plantas otorgadas para Campaña de reforestación
Cuenta con plan de manejo de Residuos Sólidos
Temozón
Desarrollo Humano
• Mayor representatividad comunitaria en el Comité Ciudadano y las Comisiones Temáticas.
Medio Ambiente
• Asesorar al Comité Ciudadano en la continuación de la actividad «Ven, atrévete a hacer el cambio».
Emprendimientos Productivos
• Dar acompañamiento a la Cooperativa Temozón Ochil en la implementación de la Tienda Lool Pich.
• Continuar con el proyecto «Mejoramiento del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio
ambiente.
Educación
• Implementar la segunda fase y tercera fase del proyecto Táan k'ajooltik máaxo'on. Reconociendo lo que somos. Formación de
guías comunitarios en Patrimonio Cultural.
Salud y Nutrición
• Fomentar la entrega de informes de parte de los médicos tradicionales de la comunidad.
• Conformar una comisión de salud.
Resultados
Desarrollo Humano, Medio Ambiente y Salud
• Se realizaron cinco actividades de limpieza como parte de la actividad «¡Ven, atrévete a hacer el cambio!» en la que se contó
con la participación de diversos actores: Comité Ciudadano Tuumben Kin, Organizador del Evento; Comité de la CDI;
Promotoras de Oportunidades, Clínica del IMSS de Uayalceh; Escuelas preescolar, primaria y telesecundaria; grupo deportivo
juvenil; Biblioteca; Talleres Artesanales; Fundación Haciendas del Mundo Maya mediante sus componentes en Desarrollo
Humano, Salud y Medio Ambiente; Iniciativa Baktún; Hotel Hacienda y Ayuntamiento de Abalá.
Desarrollo Humano
• El Comité Ciudadano de Temozón Sur de Abalá, se encuentra conformado por ocho integrantes. Además se identificaron 58
líderes comunitarios, un comité de la CDI, cuatro equipos deportivos, dos grupos organizados de las Granjas de Keken;
Autoridades locales y tres sociedades de padres de familia.
• Se organizaron y realizaron cinco reuniones intersectoriales en las que participaron: Secretaría de Salud de Yucatán;
Ayuntamiento de Abalá; Comité de la CDI; Fundación Haciendas del Mundo Maya; Iniciativa Baktún; Hacienda Hotel;
Terapeutas SPA; Artesanas, Biblioteca. Se ha podido dar apoyo a los eventos organizados por el Comité Ciudadano, se vinculó
al Comité con la Secretaría de Salud de Yucatán para asesoría y trabajo en conjunto.
• Participación del Comité Ciudadano en el Comité de Sustentabilidad, donde se validaron los códigos de conducta, iniciando el
trabajo en un nivel de capital social vertical.
• El Comité Ciudadano de Temozón Sur, participó en la segunda Reunión de la Red de Comités, en la que se generó un espacio
de intercambio de experiencias.
Medio Ambiente
• Se inició el proyecto «Agricultura Familiar y Nutrición», en el que se beneficia actualmente a 10 familias. Se realizó la firma del
Convenio. Recibieron capacitación en agricultura y nutrición y También se ha conformado un grupo de siete personas para
comercializar sus productos. Cada beneficiario realizó cinco camas para la siembra de hortalizas, desde FHMM se les abasteció
de semillas de hortalizas como rábano, cilantro, remolacha, calabaza, lechuga, chile habanero, espinaca, zanahoria entre otras
así como de un sistema de riego por goteo.
• Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por la Brigada de Salud del Ayuntamiento de Abalá, en la que se
vacunaron 39 perros y 17 gatos.
• Tres jóvenes de la comunidad participaron en la Capacitación «Avistamiento de aves» impartida en Santa Rosa de Lima.
Emprendimientos productivos
• Se realizó la firma del Convenio entre la Comercializadora y la Cooperativa Temozón Ochil, que está integrada por 4 artesanas
en cuatro técnicas: Henequén, Bordado, Cuerno y Filigrana. Además cuentan con 3 artesanas de apoyo.
• Las artesanas participaron en el Taller «Punto de Equilibrio y saber cuentas» con Educación Financiera Banamex; Taller de
Capacitación ADMIPAQ y Facturación Electrónica.
Temozón
Resultados
• Se dio seguimiento de archivos administrativos y contables.
• Se vinculó a la cooperativa con estudiantes de diseño de la Universidad Marista, quienes le realizaron tres propuestas para su
nueva imagen.
• Recibieron capacitación en «Atención al Cliente».
• Se iniciaron las adaptaciones del taller de bordado a máquina para que funcione como tienda de la cooperativa «Lool Pich»
Vivienda
• Se inició el ante proyecto de «Mejoramiento del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y
medio ambiente. El Comité Ciudadano y líderes comunitarios participan de manera activa en la implementación del proyecto.
• Se trabajo en el diseño, ante proyecto, propuesta, validación y formalización de la participación del Comité Ciudadano y
líderes comunitarios, nueve integrantes en total conformados en tres equipos.
Educación
• La comisión de educación cuenta con tres integrantes. Se pudo registrar una buena relación entre la bibliotecaria, la Comisión
de Educación y el Comité Ciudadano.
• Realización de la velada juvenil «Gira intercomunitaria del día del estudiante».
• Capacitación a la Bibliotecaria para la implementación de la atención y programa educativo en la Biblioteca; para la
realización del curso de verano y participación en dos reuniones de trabajo con Bibliotecarias y en la Red de Educación.
• En la Biblioteca Comunitaria se han impartido los talleres de fomento a la lectura, informática , ortografía y matemáticas
básicas así como apoyo a las tareas escolares. Bajo la responsabilidad del agente educativo, bibliotecaria y auxiliar. Durante el
2014 se registró un total de 2445 visitas.
• Se realizaron 17 talleres con una participación de 105 niños del preescolar. 6 talleres a la primaria con 168 participantes, 6
talleres a la telesecundaria con 91 jóvenes participando y un taller de ingreso a la universidad a jóvenes del bachillerato con
12 asistentes.
• Cada año se realiza el Curso de Verano, en esta ocasión el título fue «Herederos del mundo maya», enfocado a la promoción
de la cultura maya y el orgullo de pertenecer a ella por sus valores humanos, sus enseñanzas y su gran riqueza natural. En
total asistieron 36 niños.
• Durante el primer semestre del año se realizó un curso de inglés para los estudiantes de la telesecundaria «Cuauhtémoc».
• En vinculación con United Vision Foundation y FHMM, se inició el Programa de Inglés por un año, con la participación de
cuatro maestros, uno por trimestre. En total son ocho grupos, dos de primaria y uno de secundaria de Temozón Sur; un grupo
de primaria y secundaria de Abalá, un grupo de artesanas y 3 grupos de asociados de La Hacienda Hotel. Sumando en total a
50 alumnos.
• Táan k'ajooltik máaxo'on. Reconociendo lo que somos. Formación de guías comunitarios en Patrimonio Cultural. Se
implementó la primera fase del proyecto en la que se impartieron tres pláticas sobre Lengua y Cultura Maya, Gastronomía y
Fiestas Patronales para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la herencia cultural maya. Participaron 28 jóvenes
de la comunidad de Temozón Sur, Abalá.
• En vinculación con la Alianza Baktún, se implementó el programa DIA, Desarrollo de la Inteligencia a Través del Arte, en el que
se capacitó a dos jóvenes de Temozón Sur como promotores culturales, que trabajan con un grupo de niños de la comunidad
implementando el Programa DIA.
Salud
• Se identificaron 14 promotoras de oportunidades y dos médicos tradicionales, una de ellas es la auxiliar de la casa de salud.
• Se entregó el material para realizar la campaña de higiene bucal y capilar, medicamentos, artículos de limpieza, un
baumanómetro y glucómetro a la Auxiliar de salud.
• Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por la Brigada de Salud del Ayuntamiento de Abalá, en la que se
vacunaron 39 perros y 17 gatos.
• Se realiza la campaña de Peso y Talla en niños de 5 a 14 años para determinar su estado de nutrición, identificando si existe
desnutrición o casos de obesidad severa.
• Habitantes de Temozón Sur, Abalá asistieron a la plática sobre el Manejo de Residuos Sólidos “Programa Educativo para la
Promoción de una Cultura Ambiental” y se beneficiaron 150 familias con material impartido por FHMM como parte de la
campaña de Desacacharrización.
• FHMM realizó la donación de cal y material para recolecta de basura. En vinculación con la Secretaría de Salud se realizó una
plática informativa sobre saneamiento básico para los alumnos de la primaria, telesecundaria, maestros y padres de familia.
• En las instalaciones de la escuela primaria “Silvestre Chí”, se reunieron alumnos, padres de familia y Comité Ciudadano, en
total 155 asistentes quienes participaron en la plática sobre saneamiento básico en la comunidad de Temozón Sur, Abalá.
Temozón
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Acompañar al Comité Ciudadano en la Renovación del mismo.
• Fomentar la representatividad comunitaria en el Comité Ciudadano.
• Acompañar al Comité Ciudadano en la Gestión con diversos actores para dar continuidad al proyecto «Ven, atrévete a hacer el
cambio.
Medio Ambiente
• Contratación de un auxiliar para el proyecto de Agricultura Familiar.
• Impartir un taller en desarrollo humano a las artesanas de la Cooperativa Temozón Ochil y las artesanas de apoyo.
Vivienda
• Acompañar al Comité Ciudadano en el fomento del involucramiento de la comunidad en las diferentes etapas del proyecto
«Mejora del Entorno Comunitario», en la realización del proyecto y la gestión de los recursos.
Educación
• Continuar la vinculación con el IDEY para la concreción de la entrega de material deportivo.
Salud
• Generar un espacio de diálogo con médicos tradicionales, promotoras de salud y comunidad para conformar una comisión de
salud.
Santa Rosa
Santa Rosa
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2003
Integral
Graduación
913
203
95%
2000
2010
97%
88%
99%
97%
2%
78%
5%
9%
14%
16%
63%
54%
4
4.8
25%
35%
30%
38%
15%
60%
19%
45%
1
1
6
42
1
36
2
Santa Rosa
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Meta Anual
Total
Óptimo
Óptimo
2
0
1
2
Si
Si
20
12
8
8
1
6
3
4
15
36
GRUPOS ARTESANALES
Número de grupos artesanales organizados
Horas trabajadas promedio mensual por
artesana
Ingreso promedio mensual por artesana (*)
Facturación de grupos artesanales en el período
Utilidad (pérdida) de grupos artesanales (**)
Ingreso promedio mensual de terapeutas (**)
Meta Anual
Anual
5
40
27
3
33
18
$392
$527,446
$448
$514,457
Punto de
equilibrio
1
3
$0
1
3
$0
$0
(*) SEDUMA, California
State University of Long
Beach, IMSS Prospera,
Baktún, FEYAC,
Ayuntamiento de
Maxcanú.
(**) Red Comités
Ciudadanos,
Bibliotecarias, Asistentes
de Salud y Artesanas
(*) El taller de tapetes solo realizó
una entrega de producción
durante todo el año.
(**) Los importes no fueron
proporcionados por la
cooperativa. En el caso de la
facturación se estimó en base a
los reportes de ventas de las
artesanas
Santa Rosa
Resultados 2014
Meta Anual
Títulos de propiedad tramitados
Casa de salud
Biblioteca
Talleres
Proyecto de Rescate de Entorno
Comunitario
Familias
directamente beneficiadas con el
122
123
152
152
161
161
1
1
1
1
5
5
1
190
1
191
Total anual
Meta Anual
EDUCACION
Usuarios de la Biblioteca Comunitaria(*)
SALUD
Mortalidad infantil en niños menores de 5
años
Niños con sobrepeso de 5 a 14 años
Seguimiento a personas con diabetes y
Consultas totales
Campañas de Salud
Total
20
9
279
137
280
278
4,000
5,402
3
2
Meta
Año 2014
0
0
2
s/d
58
s/d
41
38
523
373
367
295
7
4
727
675
1,426
1,250
Notas:
(*) Corresponde al número de credenciales
otorgadas.
FHMM.
2012
2013
2014
Huerto comunitario
1
1
0
Comités activos
1
1
1
80
194
194
Cuenta con plan de manejo de Residuos
Sólidos
Si
Si
Si
1,469
487
487
344
251
251
0
100
100
RECURSOS NATURALES
Donaciones de plantas del Jardín Botánico a
comunidades mayas
Visitantes al Jardín Botánico
Plantas otorgadas para la Campaña de
reforestación
Santa Rosa
Desarrollo Humano
• Continuidad del Comité Ciudadano y Comisiones.
Medio Ambiente
• Implementar el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición.
• Fomentar un mejor ambiente de trabajo entre miembros de la Cooperativa Kichpan Cole y las artesanas de apoyo.
Vivienda
• Continuar con el proyecto «Mejoramiento del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio
ambiente.
Educación
• Iniciar el proyecto Táan k'ajooltik máaxo'on. Reconociendo lo que somos. Formación de guías comunitarios en Patrimonio
Cultural.
Salud
Resultados
Desarrollo Humano
• Se realizó un diagnóstico comunitario con el Comité Ciudadano y líderes comunitarios.
• El Comité Ciudadano de Santa Rosa renovó a sus representantes y modificó su estructura de trabajo. Ahora está conformado
por 14 integrantes, organizados en una mesa directiva que incluye a Presidente, secretario, tesorero y cuatro vocales
temáticas: educación, medio ambiente, salud y vivienda.
• Además se identificaron 36 líderes comunitarios, tres equipos deportivos, autoridades locales y dos sociedades de padres de
familia.
• Se organizaron y realizaron dos reuniones intersectoriales en las que participaron: IMSS Oportunidades/Prospera de
Maxcanú; Promotoras y beneficiarias; Comisariado Ejidal; Fundación Haciendas del Mundo Maya; Hacienda Hotel; Artesanas,
Biblioteca; Representante de la Iglesia Católica.
• Participación del Comité Ciudadano en el Comité de Sustentabilidad, donde se validaron los códigos de conducta, iniciando el
trabajo en un nivel de capital social vertical.
• En total se realizaron tres reuniones intersectoriales en las que se abordaron diversos temas de interés para el desarrollo de
Santa Rosa de Lima. Participaron de manera activa Comité Ciudadano, Actores locales, Comisariado Municipal, IMSSOportunidades/Prospera, Empresas y Asociaciones Civiles y los acuerdos a los que en ellas se realizaron.
• En total se realizaron dos Reuniones de la Red de Comités, la primera para participar en una Muestra de Altares organizado
por la Secretaría de Desarrollo y Medio Ambiente y la segunda para el intercambio de experiencias de los integrantes del
Comité Ciudadano. Santa Rosa participó en ambas actividades.
• Medio Ambiente
• Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por el IMSS Oportunidades de Maxcanú, en la que se vacunaron 99
perros y 10 gatos.
• Se presentó el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición al Comité Ciudadano, quien se encargó de difundirlo en la
comunidad y promocionarlo, 20 habitantes de la comunidad están interesados en participar.
• Santa Rosa de Lima, fue la sede de la capacitación que se realizó en Avistamiento de Aves. Participaron asociados de la
Hacienda Hotel. En el curso aprendieron la utilización de guías de identificación, binoculares y las técnicas que debe seguir un
observador en campo.
• La Cooperativa Kichpan Cole, está integrada por 40 artesanas especializadas en cinco técnicas: Henequén, Bordado, Filigrana,
Hamacas y Tapetes. Además cuentan con seis artesanas de apoyo.
• Se realizó la firma del Convenio con la Comercializadora.
Capacitación ADMIPAQ y Facturación Electrónica.
nueva imagen.
Santa Rosa
Resultados
Vivienda
• Se inició el proyecto de «Mejora del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio
ambiente. El Comité Ciudadano y líderes comunitarios, 13 personas en total, participan de manera activa en la
implementación del proyecto, organizados en cuatro equipos.
Educación
• En la Biblioteca Comunitaria se han impartido los talleres de fomento a la lectura, informática, ortografía y matemáticas
básicas así como apoyo a las tareas escolares. Bajo la responsabilidad del agente educativo, bibliotecaria, auxiliar, voluntaria
y jóvenes del servicio social. Durante el 2014 se registró un total de 5402 visitas.
• Se realizaron nueve talleres con una participación de ocho niños del preescolar, ocho talleres a la primaria con 129
participantes.
• Cada año se realiza el Curso de Verano, en esta ocasión fue «Herederos del mundo maya», enfocado a la promoción de la
cultura maya y el orgullo de pertenecer a ella por sus valores humanos, sus enseñanzas y su gran riqueza natural. En total
asistieron 36 niños.
• Se realizó una velada juvenil «Gira intercomunitaria del día del estudiante».
• Capacitación a la Bibliotecaria para la realización del curso de verano que se implementará en el segundo semestre del año.
• Participación de la Bibliotecaria de dos reuniones de trabajo con Bibliotecarias y en la Red de Educación.
• El Comité Ciudadano recibió 10 balones de futbol fabricados con alta tecnología con promedio de vida útil indefinida, para
el disfrute de los niños de seis a 15 años de edad, como parte del proyecto One World Futbol Project.
• En vinculación con la Alianza Baktún, se implementó el programa DIA, Desarrollo de la Inteligencia a Través del Arte, en el
que se capacitó a una habitante de Santa Rosa como promotora cultural que trabaja con un grupo de niños de la
comunidad implementando el Programa DIA.
Salud
• La universidad de Long Beach California en vinculación con FHMM realizó un diagnóstico de salud, con base en la medición
en una máquina, TANITA, que tiene tecnología avanzada que permite diagnosticar la salud y estado nutricional de cada
persona. Participaron 327 personas. La Dra. Britt Ríos acudió en el mes de agosto para presentar los resultados preliminares
del estudio.
• Se identificaron 18 promotoras de oportunidades y una médico tradicional quien es la auxiliar de la casa de salud.
• Se entregó el material para realizar la campaña de higiene bucal y capilar, medicamentos y artículos de limpieza a la Auxiliar
de salud para beneficio de la comunidad.
• Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por el IMSS Prospera de Maxcanú, en la que se vacunaron 99 perros
y 10 gatos.
• Se realizó la campaña de Peso y Talla en niños de 5 a 14 años para determinar su estado de nutrición, identificando si existe
desnutrición o casos de obesidad severa. La auxiliar de salud y el Comité Ciudadano realizaron la campaña.
• Con el objetivo de conocer las distintas prácticas de la medicina tradicional y herbolaria maya, como parte de la medicina
preventiva en las comunidades. Se convocó a médicos tradicionales y auxiliares de salud para aprender a preparar,
conservar y recetar remedios herbolarios. Santa Rosa de Lima fue la sede y de la comunidad participaron la auxiliar de salud
y un integrante del comité ciudadano.
• Cada año FHMM impulsa campañas de descacharrización desde los componentes de Medio Ambiente y Recursos Naturales
y Atención Primaria a la Salud. En vinculación con la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA), en un
ejercicio de vinculación para beneficio de las comunidades. Habitantes de Santa Rosa asistieron a la plática sobre el Manejo
de Residuos Sólidos “Programa Educativo para la Promoción de una Cultura Ambiental” se beneficiaron 160 familias con
material entregado por FHMM.
Santa Rosa
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Impartir un Taller en Desarrollo Humano al Comité Ciudadano de la comunidad.
• Realizar una agenda de trabajo para el segundo semestre del año.
• Continuar el trabajo en Red con los Comités Ciudadanos.
Medio Ambiente
• Iniciar el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición en colaboración del Comité Ciudadano.
• Impartir un taller en desarrollo humano a las artesanas de la Cooperativa Kichpan Cole y las artesanas de apoyo.
Vivienda
• Participación del Comité Ciudadano en el involucramiento de la comunidad en las diferentes etapas del proyecto «Mejora del
Entorno Comunitario», en la realización del proyecto y la gestión de los recursos.
Educación
• Continuar la vinculación con el IDEY para la materialización de la entrega de material deportivo.
• Generar una mayor participación de la Comisión de Educación y el Comité Ciudadano en la realización de proyectos de la
Biblioteca.
Salud
• Generar una mayor participación de la Comisión de Salud y el Comité Ciudadano en la implementación de los proyectos de
salud.
Itzincab
Itzincab
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2003
Integral
Graduación
413
103
80%
2000
74%
75%
0%
16%
16%
48%
4
29%
27%
8%
6%
1
1
4
16
1
39
5
2010
91%
95%
63%
2%
12%
33%
5.67
50%
38%
47%
58%
Itzincab
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
GRUPOS ARTESANALES
Número de grupos organizados
artesana
Ingreso promedio mensual por artesana
Facturación de grupos artesanales en el
período
Utilidad (pérdida) de grupos artesanales
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
2
0
3
2
Si
Si
0
3
8
8
1
7
3
4
15
39
(*) SEDUMA, CECAY
Baktún, Culturas
Populares, IMSS
Prospera, Universidad
Marista y Ayuntamiento
de Tecoh.
(**) Red Comités
Ciudadanos,
Bibliotecarias, Asistentes
Meta A nual
Anual
4
4
14
16
34
33
$754
$803
$210,063
$253,625
Punto de
Equilibrio
$(297)
Itzincab
Resultados 2014
Casa de salud
Biblioteca
Talleres
Cancha techada (Proyecto comunitario)
Proyecto de Rescate de Entorno Comunitario
Meta Anual
Total anual
76
76
55
55
1
1
1
1
4
4
1
1
1
84
1
84
EDUCACION
Meta Anual
SALUD
años
Niños con sobrepeso de 5 a 14 años (*)
Consultas totales
Campañas de Salud
18
16
486
328
192
192
3,370
3,434
4
5
Meta
Año 2014
0
0
2
4
29
7
20
28
391
516
337
216
5
263
378
624
1,083
Comités activos
Notas:
(*) Corresponde al número de credenciales otorgadas.
FHMM.
4
RECURSOS NATURALES
Plantas otorgadas para Campaña de
reforestación
Total
2012
2013
2014
15
0
0
2
1
1
50
85
85
0
0
0
Itzincab
Desarrollo Humano
• Mayor representatividad comunitaria en el Comité Ciudadano y las Comisiones Temáticas.
• Implementar el proyecto «Mejoramiento del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio
ambiente en conjunto con el Comité Ciudadano.
• Fomentar un mejor ambiente de trabajo entre miembros de la Cooperativa Manos de Mujer Artesana y las artesanas del
Taller de Jabones recién incorporadas.
Educación
• Implementar la segunda fase y tercera fase del proyecto Reconociendo lo que somos, Táan k'ajooltik máaxo'on.
Formación de guías comunitarios en Patrimonio Cultural.
Salud y Nutrición
Resultados
Desarrollo Humano
• El Comité Ciudadano de Itzincab, se encuentra conformado por siete integrantes. Además se identificaron 39 líderes
comunitarios, tres equipos deportivos, Autoridades locales; un Comité de Antorcha Campesina y dos sociedades de padres de
familia.
• El Comité Ciudadano trabajó de manera autónoma durante el 2014, continuaron con su plan de trabajo con el
acompañamiento de FHMM.
• En total se realizaron dos reuniones de Red de Comités Ciudadanos, la primera para participar en una Muestra de Altares
organizado por la Secretaría de Desarrollo y Medio Ambiente y la segunda para el intercambio de experiencias de los
integrantes del Comité Ciudadano. Itzincab participó en ambas actividades.
Medio Ambiente
• Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por la Brigada de Salud de la Regiduría de Salud del Ayuntamiento de
Tecoh, en la que se vacunaron 75 perros y cuatro gatos.
• La Cooperativa Manos de Mujer Artesana, se encuentra integrada por 17 artesanas en cuatro técnicas: Bordado, Cuerno,
Henequén, y Jabones. Quienes realizaron la firma del Convenio con la Comercializadora.
Capacitación ADMIPAQ y Facturación Electrónica, «Atención al Cliente».
nueva imagen.
Vivienda
• El Comité Ciudadano gestionó ante FHMM y el Ayuntamiento de Tecoh, la construcción de una cancha techada en el centro
de la comunidad. Junto con la comunidad solicitaron al Ejido la donación del Terreno y se realizó la construcción de una
cancha techada.
• Se inició el proyecto de «Mejora del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio ambiente.
El Comité Ciudadano, seis personas en total, participan de manera activa en la implementación del proyecto.
Educación
• En la Biblioteca Comunitaria se han impartido los talleres de fomento a la lectura, informática, ortografía y matemáticas
básicas así como apoyo a las tareas escolares. Bajo la responsabilidad del agente educativo, bibliotecaria, auxiliar, voluntaria.
Durante el 2014 se registró un total de 3434 visitas.
• Se realizaron nueve talleres con una participación de 328 niños del preescolar, 18 talleres a la primaria con 129, 2 de
secundaria con 29 participantes. También se realizó un taller de Lengua Maya.
Itzincab
Resultados
•
Se realizó la primera de cuatro etapas del Proyecto Reconociendo lo que somos. En total se impartieron tres pláticas sobre
Lengua y Cultura Maya, Gastronomía y Fiestas Patronales para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la herencia
cultural maya. Participaron 11 habitantes de la comunidad de Itzincab Cámara.
• Se realizó la velada juvenil «Gira intercomunitaria del día del estudiante».
• Capacitación a la Bibliotecaria para la realización del curso de verano que se implementará en el segundo semestre del año.
• Participación de la Bibliotecaria de dos reuniones de trabajo con Bibliotecarias y en la Red de Educación.
• En vinculación con la Alianza Baktún, se implementó el programa DIA, Desarrollo de la Inteligencia a Través del Arte, en el que
se capacitó a una habitante de Itzincab Cámara como promotora cultural.
• Cada año se realiza el Curso de Verano, en esta ocasión el título fue «Herederos del mundo maya», enfocado a la promoción
de la cultura maya y el orgullo de pertenecer a ella por sus valores humanos, sus enseñanzas y su gran riqueza natural. En
total asistieron 39 niños.
Salud
• La Universidad Marista en vinculación con FHMM realizó un diagnóstico nutricional en la comunidad en la que participaron
cerca de 70 personas, en grupos etarios, niños de seis a 12 años, jóvenes de 13 a 18 años, madres de familia y personas de la
tercera edad.
• Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por la Brigada de Salud de la Regiduría de Salud del Ayuntamiento de
Tecoh, en la que se vacunaron 75 perros y cuatro gatos.
• Se identificaron cinco promotoras de oportunidades y tres médicos tradicionales una de ellas es la auxiliar de la casa de salud.
• Se entregó material para realizar la campaña de higiene capilar y bucal para los alumnos de la primaria. Realizado por la
auxiliar de salud, promotoras del IMSS-Oportunidades/Prospera y Comité Ciudadano
• Se realiza la campaña de Peso y Talla en niños de 5 a 14 años para determinar su estado de nutrición, identificando si existe
desnutrición o casos de obesidad severa. La auxiliar de salud y el Comité Ciudadano realizaron la campaña.
• Con el objetivo de conocer las distintas prácticas de la medicina tradicional y herbolaria maya, como parte de la medicina
preventiva en las comunidades. Se convocó a médicos tradicionales y auxiliares de salud para aprender a preparar, conservar
y recetar remedios herbolarios. Itzincab Cámara estuvo representada por la auxiliar de salud.
• La Universidad Marista en vinculación con FHMM realizó un diagnóstico nutricional en la comunidad en la que participaron
cerca de 70 personas, en grupos etarios, niños de seis a 12 años, jóvenes de 13 a 18 años, madres de familia y personas de la
tercera edad.
• Cada año FHMM impulsa campañas de descacharrización desde los componentes de Medio Ambiente y Recursos Naturales y
Atención Primaria a la Salud. En vinculación con la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA), en un
ejercicio de vinculación para beneficio de las comunidades.
• Habitantes de Santa Rosa asistieron a la plática sobre el Manejo de Residuos Sólidos “Programa Educativo para la Promoción
de una Cultura Ambiental” se beneficiaron 140 familias con material impartido por FHMM.
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Impartir un taller en desarrollo humano al Comité Ciudadano.
• Medio Ambiente
• Sensibilizar al Comité Ciudadano sobre la importancia de incorporar una Comisión de Medio Ambiente.
• Participación del Comité Ciudadano en el involucramiento de la comunidad en las diferentes etapas del proyecto «Mejora del
Entorno Comunitario», en la realización del proyecto y la gestión de los recursos.
• Impartir un taller en desarrollo humano a las artesanas Manos de Mujer Artesana, Artesanas de Jabones y Artesanas de apoyo
para Fomentar un mejor ambiente de trabajo.
Educación
• Continuar la vinculación con el IDEY para la materialización de la entrega de material deportivo.
Salud
• Generar una mayor participación de la Comisión de Salud y el Comité Ciudadano en la implementación de los proyectos de
salud.
Pebá
Pebá
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2003
Empresas sociales
Graduación
271
71
80%
2000
2010
96%
99%
94%
97%
4%
61%
2%
7%
10%
9%
50%
44%
4
6.25
46%
73%
33%
42%
33%
72%
22%
68%
1
0
1
2
0
14
1
Pebá
Resultados 2014
2003 – inician
proyectos FHMM
DESARROLLO HUMANO
Alianzas a las que pertenece la Comunidad
Redes temáticas formadas en la Comunidad
GRUPOS ARTESANALES
Artesanas en la comunidad (*)
artesana
período
(*) Se dieron de baja de la cooperativa artesanas de Mujeres del Aaktun.
Actualmente su régimen fiscal es como Persona Física.
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
0
0
1
1
1
1
10
14
(*) Alianza con CDI, SEFOE, SEMARNAT
(**) Red de Artesanas
Meta Anual
Anual
1
1
4
2
8
91
$136
$320
$6,491
$16,503
Punto de
Equilibrio
$6,897
Pebá
Resultados 2014
Meta Anual
Total anual
Talleres
65
65
2
2
65
65
EDUCACION
Meta Anual
Total
0
0
42
0
0
0
42
42
0
1
Usuarios del espacio educativo
Visitas al espacio educativo
RECURSOS NATURALES
2012
2013
2014
Comités activos para la gestión de residuos
sólidos
Asistentes a talleres de medio ambiente
1
0
0
30
0
0
0
0
0
0
0
0
reforestación
Personas asistentes a la Campaña de
Reforestación
Pebá
Resultados
No reportó actividad en el primer semestre.
Sinhunchén
Sinhunchén
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2003
Empresas sociales
Graduación
334
89
84%
2000
2010
98%
99%
92%
99%
0%
55%
11%
0%
11%
8%
53%
43%
4
5.43
76%
79%
33%
37%
48%
70%
44%
57%
0
0
2
6
1
15
3
Sinhunchén
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
GRUPOS ARTESANALES
artesana
período
(*) El importe de facturación corresponde al 1 semestre.
Continuaron entregando producción pero no se facturó debido a que la
cooperativa cancelo su cuenta bancaria y estuvo en proceso de la
actualización de su acta constitutiva.
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
1
0
0
0
Si
Si
23
0
0
11
0
1
3
1
10
15
(*) Alianza con el CDI y
el Ayuntamiento de
Abalá
(**) Red de Asistentes
Meta Anual
Anual
2
2
6
5
33
33
$170
$331
$35,827
$45,670
Punto de
Equilibrio
$470
Sinhunchén
Resultados 2014
Meta Anual
Total anual
62
62
2
2
62
62
Talleres
Familias beneficiadas con el programa
EDUCACION
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
SALUD
años
Consultas totales
Campañas de Salud
RECURSOS NATURALES
Comités activos
reforestación
Personas asistentes a la Campaña de
Reforestación
Meta
Año 2014
0
0
2
s/d
24
9
18
s/d
486
268
396
172
4
1
186
45
390
451
FHMM.
2012
2013
2014
2
0
0
25
0
0
0
0
0
0
0
0
Sinhunchén
Resultados
No reportó actividad en el primer semestre.
Comunidades en la etapa de Madurez
Acciones dirigidas a la formación del capital social vertical:
•
•
•
•
•
•
•
Mediante proyectos, redes y comités comunitarios, se generan los espacios
adecuados para visualizar los efectos e impactos de las actividades a nivel técnico,
humano, económico, ambiental y de capital social. Además se identifican desafíos, se
ejercita el análisis, toma de decisiones, elaboración de presupuestos, y autogestión de
proyectos.
Se contribuye a la resolución de problemáticas locales y se establecen mecanismos de
monitoreo, evaluación comunitaria, manejo de recursos humanos, financieros y
técnicos.
Se refuerza el diálogo y el aprendizaje horizontal a partir de vínculos, lazos de
confianza y coordinación de esfuerzos de grupos que trabajan proyectos imilares.
Cada grupo debe operar sus propios programas.
Actualización, renovación y capacitación en la administración de recursos,
organización colectiva y comunitaria a los miembros de los Comités Ciudadanos y sus
nuevos integrantes.
La participación de FHMM en las distintas etapas disminuye un 70% en su
participación activa.
Se define la participación de FHMM en las siguientes etapas, se fortalecen los valores
grupales, la visión de futuro, se establecen metas a mediano plazo y se realiza un plan
de trabajo de forma colectiva.
Uayamón
Uayamón
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2003
Integral
Madurez
232
73
22%
2000
100%
88%
28%
9%
8%
12%
5
30%
35%
29%
42%
1
1
2
4
0
11
5
2010
47%
100%
80%
4%
8%
9%
6.56
66%
34%
60%
62%
Uayamón
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Participantes en comités activos
GRUPOS ARTESANALES
artesana (**)
período (sólo es venta directa)
Meta Anual
Total
Óptimo
Óptimo
6
3
4
3
21
14
1
4
1
1
10
11
Meta Anual
Anual
1
1
3
3
0
27
$228
$630
$31,992
$77,887
Punto de
Equilibrio
$11,988
0
1
0
1
$1,954
$4,256
Ingreso promedio mensual de terapeutas (*)
(*) Alianzas con
SEDESORE, INEFAC y
Ayuntamiento de
Campeche
(**) Red de
Bibliotecarias,
Asistentes de Salud y
Artesanas
(*) La terapeuta de Uayamón se reintegró
al proyecto a partir del segundo trimestre
del 2014.
No se registro producción y ventas en el
4to trimestre. Por parte de la
comercializadora no tuvieron pedido
Uayamón
Resultados 2014
Meta Anual
Total anual
1
1
1
1
Casa de salud (*)
Biblioteca (**)
Talleres
1
1
73
73
EDUCACION
Notas:
(*) No construida por FHMM
(**) Infraestructura ampliada y rehabilitada
en el 2013 y 2014.
Meta Anual
SALUD
años
Consultas totales
Campañas de Salud
RECURSOS NATURALES
Comités activos para la gestión de residuos
sólidos
reforestación
Cuenta con plan de manejo de Residuos
Sólidos (*)
Total
14
19
110
328
70
83
1,000
2,689
5
5
Meta
Año 2014
0
0
0
s/d
0
19
10
16
169
272
169
162
4
3
193
332
294
s/d
Notas:
otorgadas.
(**) La biblioteca de Uayamón estuvo bajo
rehabilitación cerca de 15 días
FHMM.
2012
2013
2014
25
18
18
2
1
1
39
51
51
0
0
0
No
Si
Si
Notas:
(*) Incluido en el Plan de Manejo de Residuos
Sólidos del hotel Hacienda Uayamón
Uayamón
Desarrollo Humano
• Activar el proceso de conformación del comité ciudadano retomando la experiencia de quienes integraron la comisión
de educación en 2013.
• Apoyar la continuación de las sesiones de “DESCUBRE: habilidades para la vida” mediante la sensibilización de las
madres de familia acerca de los objetivos del programa.
Medio Ambiente
• Registrar información cuantitativa precisa y periódica en el seguimiento de los resultados del Programa de Agricultura
Familiar y Nutrición.
• Promover alianzas con las autoridades locales y la auxiliar de salud en la implementación del plan de manejo ambiental
desarrollado para Hacienda Uayamón.
• Reactivar la comunicación entre el Taller de Semillas y el punto de venta de Hacienda Uayamón para programar visitas
regulares de huéspedes al taller.
• Identificar canales de venta más ágiles para colocar la producción del taller destinada a ventas directas.
Educación
• Apoyar activamente a la bibliotecaria y al promotor del componente en impulsar la participación de los usuarios,
madres, padres de familia y habitantes en general en las actividades educativas comunitarias programadas a lo largo
del año (veladas culturales, encuentro comunitario, muestra de altares, rehabilitación de la biblioteca).
Resultados
Desarrollo Humano
• Participación de 5 líderes de la comunidad en la primera reunión informativa para la conformación del Comité
Ciudadano.
• Implementación del programa “DESCUBRE: habilidades para la vida” con la participación regular de 8 niños
en 7 sesiones.
• Implementación del primer ciclo del programa “Escuela para Padres” con la participación regular de 4 madres
de familia en 2 sesiones.
• Implementación de un taller de desarrollo humano para grupos de recién integración con la asistencia regular
de 15 participantes en 4 sesiones.
Medio Ambiente
• Aplicación de la ficha socioeconómica y recepción de documentación de 20 familias (25% de la población)
para su incorporación en el programa de Agricultura Familiar y Nutrición.
• 18 personas firmantes del convenio de adhesión al programa de Agricultura Familiar y Nutrición con vigencia
a 2 años (2014 - 2016).
• Entrega de semillas de 11 especies de hortalizas y legumbres para el primer ciclo de siembra a los 18
participantes del proyecto de Agricultura Familiar.
• Entrega de 18 tinacos para la instalación del sistema de riego en los huertos del programa de Agricultura
• 8 sistemas de riego instalados y en funcionamiento en los huertos del programa de Agricultura Familiar.
• 4 sesiones impartidas del ciclo de capacitaciones del programa de Agricultura Familiar y Nutrición:
12 participantes en “Construcción de camas, sustrato y siembra”
19 participantes en “Elaboración de fertilizantes orgánicos”
11 participantes en “Elaboración de insecticidas”
14 participantes en “Lombricomposta”
• 2 sesiones impartidas de los talleres de orientación nutricional del programa de Agricultura Familiar:
9 participantes en “Introducción a la nutrición”
14 participantes en “Sistema digestivo y encuesta dietética”
Uayamón
Resultados
•
•
•
•
•
•
•
Selección de 1 casa muestra y diseño de la primera fase del Plan de Traspatio.
Entrega de semillas de 11 especies de hortalizas y legumbres para el segundo ciclo de siembra en la casa muestra.
Nombramiento formal y firma de convenio entre FHMM y María del Carmen Ku Casanova como auxiliar del programa
de Agricultura Familiar y Nutrición.
1 campaña contra incendios (primer semestre): proyección de 1 video informativo, plática para la prevención de
incendios con el comisario ejidal y manta informativa.
1 campaña de zoonosis: 50 perros y 3 gatos vacunados.
1 campaña de descacharrización y limpieza de calles: 56 familias beneficiadas.
Participación de 1 facilitadora y 1 prestador de servicio social en la capacitación en Planes de Manejo de Residuos
Sólidos y Peligrosos impartida por Aqua Green Consulting al personal de Hacienda Uayamón.
• Producción $ 70,685.04
• Facturación con comercializadora $ 70,685.04
• Facturación por ventas directas $ 7,453.26
• Mano de Obra $ 19,630.00
• Firma del convenio entre la comercializadora “Semillero de Empresas Rurales” y el Taller de semillas Uayamón para
la comercialización de sus productos.
• 3 capacitaciones administrativas impartidas a las 3 artesanas del taller de semillas (primer semestre):
“Uso de correo electrónico”
“Punto de Equilibrio”
“Facturación electrónica”
• Cambio de persona física (representante legal del taller):
Suspensión de actividades fiscales de Mildre Echazarreta.
Inscripción en el RFC de Rocío Ku Tuyub como persona física.
Cambio de cuenta bancaria mancomunada.
• Sistematización de los procesos de producción, calidad y responsabilidad social con las 3 artesanas del taller de
semillas.
• Validación de los documentos de sistematización generados en el primer semestre.
• 1 taller de tallado de cuerno de toro con 17 participantes durante 6 semanas, implementado en las instalaciones del
taller de semillas en colaboración con el INEFAAC.
• 1 taller de joyería con materiales de la región (bambú) implementado en las instalaciones del taller de semillas con la
colaboración de 2 prestadores de servicio social (Universidad Iberoamericana).
• Entrega de herramientas a 12 participantes del taller de joyería y de tallado de cuerno de toro, a través del INEFAAC.
• Participación de 1 facilitadora en la capacitación de control de inventarios (Módulo I) impartida por CRL Asesorías
Integrales.
Educación
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1 campaña para el ingreso y permanencia de niños en edad preescolar (primer semestre): 100% de los niños en edad
escolar inscritos.
Rehabilitación y mantenimiento de la biblioteca comunitaria con la participación de pobladores de la comunidad y
asociados de Hacienda Uayamón (primer semestre).
Reapertura de la biblioteca comunitaria (primer semestre).
Selección y nombramiento de un auxiliar de biblioteca, por votación del comité de educación.
81 usuarios reales y 1,395 visitas en biblioteca.
16 talleres (total de 198 asistentes) impartidos por la bibliotecaria:
4 talleres en preescolar
8 talleres en primaria
1 taller de maya
3 talleres de fomento a la participación comunitaria en lectura, deportes y cultura.
2 capacitaciones al mes a cargo del asesor educativo para la bibliotecaria.
1 acción del Programa de Limpieza Profunda en bibliotecas, a cargo del asesor educativo y la bibliotecaria.
1 curso de verano con la asistencia de 25 niños y la colaboración de una becaria del programa Enlace Juvenil.
1 curso de invierno con la asistencia de 12 niños y la colaboración de dos becarias del programa Enlace Juvenil.
Uayamón
Resultados
Salud.
• Firma del convenio de colaboración de la auxiliar de salud con FHMM (primer semestre).
• 3 pláticas informativas en temas de prevención de accidentes en casa, higiene bucal y sexualidad en la adolescencia,
con un total de 147 asistentes.
• Realización de 4 campañas de salud:
46 participantes en Higiene Bucal (13 de nivel preescolar y 33 de nivel primaria)
40 participantes en Higiene Capilar (12 de nivel preescolar, 23 de nivel primaria, 5 jóvenes)
53 animales atendidos (50 perros y 3 gatos) en la campaña de Zoonosis.
73 familias beneficiadas en la campaña de descacharrización.
• Registro de médicos tradicionales de la localidad:
2 médicos hierbateros: Rosendo Tuyu Cob y Pablo Moreno Tec
1 sobador: Miguel Yam Flores.
Diagnóstico médico de las 3 artesanas integrantes del taller de semillas.
Toma periódica de peso y talla de 18 escolares para el control del estado nutricional, a cargo de la auxiliar de
salud.
Toma periódica de peso y talla de 15 menores de 5 años para el control del estado nutricional, a cargo de la
auxiliar de salud.
Vivienda
• Rehabilitación del comedor infantil (pintura de interiores y exteriores – primer semestre).
• Rehabilitación de Biblioteca y del Taller de Semillas (primer semestre).
• Levantamiento de información casa por casa para el programa de baños ecológicos (segundo semestre).
• 26 domicilios cotejados con el acompañamiento de un representante del comisario municipal para la asignación de
acciones del programa de rehabilitación de instalaciones sanitarias y construcción de baños ecológicos.
Dinámica Comunitaria
• Acompañamiento a los grupos de la comunidad durante la visita del gobernador del estado a los proyectos de FHMM
(primer semestre).
• Coordinación con los líderes comunitarios en la sesión del Comité Sustentable de la Hacienda Uayamón (primer
semestre).
• Acompañamiento a los grupos de la comunidad durante al recorrido del director de la Coordinación de Desarrollo
Social y Asuntos Indígenas del gobierno municipal (segundo semestre).
Uayamón
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Convocar a actores clave, líderes locales y representantes de los diversos grupos de la comunidad para conformar un
comité ciudadano con un mínimo de 10 personas.
• Continuar el primer ciclo del programa “DESCUBRE: habilidades para la vida” (5 sesiones pendientes de 12 en total).
• Continuar el primer ciclo del programa “Escuela para Padres” (10 sesiones pendientes de 12 en total).
Medio Ambiente
• Continuar las actividades de capacitación del Programa de Agricultura Familiar y Nutrición.
• Dar seguimiento a la cosecha de hortalizas de temporada en los huertos de los beneficiarios del Programa de Agricultura
• Continuar el diseño e implementación del Plan de Traspatio en la casa muestra.
• Implementar un Sistema de Administración Ambiental (SAA) en el taller artesanal de Semillas en el que se establezca un
plan y un reglamento para el cuidado de los recursos naturales empleados en la elaboración de sus productos.
• Reactivar la parcela demostrativa en la casa de salud para el rescate del conocimiento etnobotánico.
• Renovar el catálogo de productos: propuesta de nuevos diseños, elaboración de muestras, fichas técnicas, costeo y
presentación de propuestas.
• Localizar proveedores con registro fiscal para la compra de insumos de plata.
• Reactivar el reglamento interno de trabajo del taller de semillas.
• Tramitar el servicio de Banca Electrónica para la cuenta bancaria del taller de semillas.
• Retomar las capacitaciones en facturación electrónica y uso de Bancanet para las artesanas del taller de semillas.
• Implementar en el Taller de Semillas la capacitación de control de inventarios (Módulo I).
Educación
• Conformar un comité de educación.
• Gestionar programas y equipo deportivo ante instancias municipales y federales con apoyo de la autoridad local.
• Promover el mantenimiento de las áreas verdes de la biblioteca con la participación de la comunidad.
Salud
• Conformar un comité ciudadano que apoye las funciones de la auxiliar de salud.
• Convocar a los médicos tradicionales de la comunidad a participar en las actividades de medicina tradicional promovidas
por FHMM.
• Implementar campañas informativas en vinculación con Hacienda Uayamón para promover la separación y el buen
manejo de residuos en la comunidad.
Vivienda
• Continuar con el programa de rehabilitación de instalaciones sanitarias y construcción de baños ecológicos (26 acciones).
Granada
Granada
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2005
Integral
Madurez
476
120
57%
2000
98%
91%
6%
6%
11%
44%
4
31%
34%
19%
31%
1
1
2
11
0
8
0
2010
97%
91%
58%
7%
14%
28%
5.38
89%
24%
38%
42%
Granada
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
1
5
3
0
12
0
1
0
1
1
8
17
GRUPOS ARTESANALES
artesana
período
Meta Anual
Anual
2
2
16
10
20
27
$323
$518
$96,965
$116,751
Punto de
Equilibrio
$1,798
(*) Alianzas con CEBAS,
IEAEY y CDI. Este año
dejó de participar el
Ayuntamiento
(**) Red de
Bibliotecarias,
Artesanas
Granada
Resultados 2014
Meta Anual
Total anual
1
1
1
1
Casas de salud
Biblioteca
Talleres
2
0
120
120
EDUCACION
Meta Anual
Total
18
70
17
184
146
146
2,000
1,389
1
0
SALUD
años
Consultas totales
Campañas de Salud
RECURSOS NATURALES
Comités activos
reforestación
Meta
Año 2014
0
0
1
s/d
11
18
22
12
370
373
332
331
4
3
291
332
164
s/d
Notas:
otorgadas.
FHMM.
2012
2013
2014
22
15
15
2
1
1
31
54
54
0
0
0
Granada
• Fortalecer roles administrativos y organizacionales de las socias
• Fomentar actividades de convivencia y dialogo para favorecer los procesos comunicativos
• Fomentar la comisión de vivienda e involucrarlo en acciones de sensibilización sobre la operación del componente
• Seguimiento a las acciones de vivienda que se generen en la comunidad
Educación
•Establecer un plan de rehabilitación constante de la biblioteca a través de la comisión educativa vinculada la comité
ciudadano
•Apoyo y organización con el agente coordinador –asesor de las bibliotecas para la planeación del mantenimiento
general de la biblioteca
Salud
• Generar talleres lúdicos de medicina tradicional dirigido adultos, jóvenes y niños de la comunidad.
• Dar apoyo, seguiminiento y organización a las campañas de salud que se implementen
Desarrollo Humano
• Motivar y diseñar estrategias para una mejor comunicación de las integrantes de la cooperativa de Hauts uts lol de
Granada.
• Concretar la capacitación del comité ciudadano e activarlo en acciones de autogestión y gestión
• Concretar segunda etapa de “Escuelas Para Padres”
• Concretar segunda etapa de “DESCUBRE habilidades para la vida”
Medio ambiente y Recursos naturales
• Fortalecer y consolidar grupo de agricultura familiar para generar acciones de comercialización de los excedentes
de su producción agrícola y avícola.
Granada
Desarrollo Humano
• Se concluyó el taller de desarrollo humano contando con la participación de 11 artesanas de la cooperativa Hats uts lol de
Granada., El taller se impartió en 5 sesiones fue implementada por servicio social en temas de integración grupal y
resolución de conflictos.
• Se aplicó la herramienta de índice de desarrollo humano a 7 artesanas de la cooperativa Hats uts lol, con un resultado en
nivel medio-bajo
• Se conformo un grupo de 9 niños que participan en el proyecto de DESCUBRE "Habilidades Para la Vida” el taller fue
impartido por servicio social.
• Se conformo un grupo de 8 madres de familia que participan en el proyecto de “Escuela para Padres” el taller fue impartido
por servicio social en conjunto con la bibliotecaria comunitaria.
• Se realizó una asamblea General para la promoción e integración del comité ciudadano , se contó con la participación de
37 asistentes.
• Se recibe la vista del Dr. Gómez del Campo para compartir experiencias sobre autoestima y el uso de la palabra con los
grupos base de la comunidad participan 36 personas.
• Se reintegro e inicio el proceso de capacitación del Comité Ciudadano contando con la participación de 14 lideres
comunitarios. Se han concretado 4 sesiones
• Comité ciudadano se involucra en el recibimiento de visitas institucionales promoviendo los proyectos de la institución. Se
ha recibido la visita de la fundaciones BEPENSA,DONDE y Biosakbe
• Se actualiza y mapea a lideres comunitarios para conformación de mapas mentales institucionales para su ubicación y
vinculación comunitaria se detectan a 17.
• La cooperativa Hats uts lol de Granada obtuvo un total de facturación de $100,109,39 obteniendo un ingreso Per Cápita
mensual de $773,55 por socia.
• 3 artesanas asistieron a las capacitación de facturación electrónica y BANCANET impartida por el componente de
emprendimientos productivos.
• 2 artesanas asistieron a la presentación de estados financieros, políticas administrativas y contables impartida por el
componente de emprendimientos productivos
• Se realizó la firma del convenio de intercambio comercial entre la cooperativa y comercializadora generando compromisos
y responsabilidades entre ambas partes
• 2 artesanas asistieron a la presentación de políticas administrativas y contables del 2014, impartida por el componente de
emprendimientos productivos
• 11 artesanas participaron en el taller de “Marco legal y administrativo para la cooperativa”, impartido por el componente
de emprendimientos productivos.
• 12 artesanas asistieron a la capacitación de elaboración de formatos electrónicos.
• 9 artesanas tomaron el taller de elaboración de formatos electrónicos impartido por servicio social de la biblioteca
comunitaria.
• 11 artesanas se continúan trabajando en la cooperativa Hats Uts Lol de Granada , 3 en el taller de jipi japa y 8 en telar de
cintura
• Se reforzó ala cooperativa en la organización de su información administrativa clasificándola en 3 carpetas de resguardo:
Ingresos, egresos y comprobación fiscal
• Se recibió la donación de herramientas por parte de la cooperativa Jadzudz Kin de chunchucmil: 3 peinadores, 4 bastidores
grandes, 4 bastidores pequeños, 8 jalactés para el grupo artesanal de telar de cintura.
• 4 Socias asisten a evento de comercialización en la hacienda Ochil en la cual mostraron sus capacidades artesanales y
comerciales.
.
Granada
Resultados
• La cooperativa Hats uts lol de Granada obtuvo un total de facturación de $100,109,39 obteniendo un ingreso Per Cápita
mensual de $773,55 por socia.
• 2 artesanas asistieron a la presentación de estados financieros, políticas administrativas y contables impartida por el
componente de emprendimientos productivos
• Se realizó la firma del convenio de intercambio comercial entre la cooperativa y comercializadora generando compromisos y
responsabilidades entre ambas partes
• 2 artesanas asistieron a la presentación de políticas administrativas y contables del 2014, impartida por el componente de
emprendimientos productivos
• 11 artesanas participaron en el taller de “Marco legal y administrativo para la cooperativa”, impartido por el componente de
• 12 artesanas asistieron a la capacitación de elaboración de formatos electrónicos.
• 9 artesanas tomaron el taller de elaboración de formatos electrónicos impartido por servicio social de la biblioteca
comunitaria.
• 11 artesanas se continúan trabajando en la cooperativa Hats Uts Lol de Granada , 3 en el taller de jipi japa y 8 en telar de
cintura
• Se reforzó ala cooperativa en la organización de su información administrativa clasificándola en 3 carpetas de resguardo:
Ingresos, egresos y comprobación fiscal
• Se recibió la donación de herramientas por parte de la cooperativa Jadzudz Kin de chunchucmil: 3 peinadores, 4 bastidores
grandes, 4 bastidores pequeños, 8 jalactes para el grupo artesanal de telar de cintura.
• 4 Socias asisten a evento de comercialización en la hacienda Ochil en la cual mostraron sus capacidades artesanales y
comerciales.
• Se efectuó 1 reunión ordinaria de cooperativa para conocer aspectos financieros y organizacionales, oficializar 7 bajas de
socias que ya no participan en el proyecto productivo.
• Se efectuaron 6 reuniones extraordinarias con la cooperativa para tratar aspectos organizaciones y administrativos
concretando: asumir la responsabilidad de la limpieza de los terrenos que ocupa el taller y avanzar en la construcción del
reglamento interno
• Se efectúan 6 sesiones de capacitación de YUCATECH la cual busca propiciar el uso de la tecnología en su técnica, participan
7 artesanas del grupo de telar de cintura
• Se han promovido espacios de convivencia y dialogo entre los grupos que integran la cooperativa lo que ha detonado una
mejor comunicación y disminución de conflictos
Educación
• Se registran 1381 visitas en el año, con un promedio mensual de 115 usuarios en las diferentes actividades que ofrece la
biblioteca
• La bibliotecaria y auxiliar participan en la mesa de trabajo para presentar las metas del año 2014, planeación anual y
presentación de los logros del 2013.
• Se efectuaron 3 intercambios de experiencias entre comunidad educativa Loyola y la comunidad de Granada, participando
16 jóvenes y 25 niños, estas actividades fueron promovidas por el Comité Educativo , bibliotecaria, padres de familia,
facilitadores y la comunidad Loyola representada por Ana Laviada, las actividades fueron de un enfoque lúdico y recreativo
• Se efectúa 1 de jornada de lectura en coordinación con los docentes preescolar y la primaria, se obsequiaron libros donados
por la Biblioteca básica de Yucatán.
• La Bibliotecaria y auxiliar concluyen los talleres de “Autoestima” “Desarrollo personal ”impartido por Andrea Pawu
• Se efectuaron 18 talleres de fomento a la lectura, matemáticas, computación, arte, ingles y lengua maya
• Se conto con la colaboración de tres jóvenes de servicio social para el apoyo en las actividades de la biblioteca
• La bibliotecaria participo en la capacitación para el curso de verano, llevada a cabo en la comunidad de Santa Rosa de Lima
• Se realizó el mapeo para seleccionar a prospectos para la segunda etapa del programa de “Escuela de padres” y “DESCUBRE
habilidades para la vida” se detectan 6 madres de familia y 9 niños.
• Se realiza la limpieza y reorganización de la biblioteca con la ayuda del asesor educativo, bibliotecaria, auxiliar y facilitadores
comunitarios
Granada
Resultados
•
•
•
•
•
•
Se entregan 4 balones a la comunidad a través FEYAC y “ONE WORLD FUTBOL PROJECT“ Para el uso de la comunidad en
actividades deportivas beneficiando a 72 jóvenes y niños.
Participo la comunidad en el concurso de altares de Janal Pixan con la participación de comités educativo y ciudadano así
como la escuela primaria
Se implementa el curso de verano con la participación de 25 niños con el tema herederos del mundo maya rescatando la
cultura y valores.
Se concreta la rehabilitación de la biblioteca en aspectos como pintura, albañilería, carpintería y reorganización del
espacio participan la comisión de educación, comité ciudadano y población en general
Se implementa el curso de invierno contando con la participación de 13 niños con la temática de biodiversidad local
Se arquea la caja de la biblioteca teniendo un total de $1,999,00 pesos.(sin contar diciembre)
• Se realizó el levantamiento de las fichas socio-económicas de 127 viviendas para conocer la situación general de las
familias y en un futuro proponer un proyecto de mejoramiento de vivienda
• Se implemento el programa de rehabilitación de biblioteca y casa de salud a través de la autoconstrucción.
Salud
• Se realizan 364 consultas en el año
• Se realizó la firma del convenio entre las auxiliares de salud y el componente , con la finalidad de fortalecer la red de
médicos tradicionales y auxiliares de salud.
• Se llevó a cabo la campaña de higiene bucal, beneficiando a 68 escolares y 28 preescolares, se contó con el apoyo 4
maestros
• Se llevó acabo la campaña de higiene capilar, beneficiando a 79 escolares, Se contó con el apoyo de la auxiliar de salud y
4 maestros
• La auxiliar de Salud participo en el encuentro de “ Médicos tradicionales” en la comunidad de Santa Rosa, Maxcanú
reforzando sus conocimientos de medicina tradicional y buscado generar una red de trabajo para la difusión de la
medicina tradicional
• Se realiza la campaña de descacharrización en la comunidad beneficiando a 157 familias, se realiza la colecta de 2 pesos
por familia para el pago de vehículo comunitario para que este recolecte y destine la basura al tiradero municipal de
Maxcanú.
• Se realiza la campaña de peso y talla, logrando medir a 68 escolares y 16 preescolares.
• Se realiza la rehabilitación de casa de salud con la ayuda del comité ciudadano y población en general
Medio ambiente y Recursos Naturales
• Se realizó la firma del convenio entre el grupo de beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y nutrición y el
componente de medio ambiente y recursos naturales se benefician 20 familias de la comunidad.
• Se realiza seguimiento a los 20 beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición en la elaboración de sus 5
camas de siembra y de igual forma se realizó la primera entrega de paquetes de semillas contando con 13 diferentes
especies semillas
• Se implementan 5 talleres en el proyecto de Agricultura Familiar: elaboración de camas ,sustrato y siembra, elaboración
de bio-fertilizantes, repelentes biodegradables y lombricomposta participando en promedio 10 beneficiarios
• Se efectúa una retroalimentación con el grupo para establecer metas, compromisos y responsabilidades de colaboración
entre el grupo y la fundación.
• Se implementan 3 talleres sobre nutrición rescatando temas como: nutrición, macronutrientes y micronutrientes y el
sistema digestivo asisten en promedio 12 beneficiarias
• Se entregaron 19 tinacos para la instalacion de sistemas de riego en beneficio de igual número de familias.
• Se firmo el convenio de colaboración entre la FHMM y la auxiliar técnica quedando plasmadas y aceptadas roles y
funciones de cada uno.
• Se realizó el diagnostico para conocer cuantas beneficiarias cuentan con gallineros, se logro determinar que 10 no
cuentan con la infraestructura para albergar a aves
• Se instalan 7 sistemas de riego en el programa de Agricultura Familiar beneficiando a igual numero de familias.
• Se inicia con la modelación de construcción de gallinero muestra para los demás beneficiarios del programa de Agricultura
Familiar.
Granada
Retos para 2015
• Concretar el reglamento interno de la cooperativa de Hauts uts lol de Granada.
• Fomentar la cultura de la transparencia y entrega de estados de resultado entre los grupos que integran la
cooperativa.
• Incentivar el uso de sus carpetas de control administrativos.
Educación
• Implementar el curso de verano e invierno en las fechas establecidas sin contratiempos.
• Consolidar el plan de rehabilitación de la biblioteca de manera periódica.
• Consolidar comisión de vivienda e implementación del programa de vivienda en la comunidad.
Salud
• Difusión y fortalecimiento de la medicina tradicional en la comunidad por medio de la auxiliar de salud.
Desarrollo humano
• Concluir y activar en el proceso de autogestión y gestión al comité ciudadano.
• Oficializar la presencia del comité ciudadano ante comunidad y municipio.
• Organizar e incentivar el sistema de recolecta de residuos sólidos en la comunidad.
• Orientar al grupo en la optimización de proceso agrícola y generar la autogestión para la compra de insumos y
materiales.
Chunchucmil
Chunchucmil
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2005
Integral
Madurez
1091
229
89%
2000
94%
94%
1%
4%
17%
37%
4
26%
23%
23%
18%
1
1
1
5
0
14
10
2010
84%
96%
29%
4%
14%
48%
5.39
63%
31%
45%
44%
Chunchucmil
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
GRUPOS ARTESANALES
artesana
período
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
1
1
3
0
15
0
1
0
1
1
10
8
Meta Anual
Anual
1
1
5
5
43
46
$1,558
$1,704
$188,775
$193,290
Punto de
Equilibrio
$(4,729)
(*) Alianzas con CEBAS,
IEAEY y CDI. Este año
dejó de participar el
Ayuntamiento
(**) Red de
Bibliotecarias,
Artesanas
Chunchucmil
Resultados 2014
Títulos de propiedad tramitados
Casas de salud
Biblioteca
Talleres
Meta Anual
Total anual
27
27
151
151
1
1
1
1
2
0
153
153
Meta Anual
EDUCACION
Asistentencias a talleres
SALUD
años
Consultas totales
Campañas de Salud
RECURSOS NATURALES
reforestación
Total
17
17
350
235
Notas:
282
282
otorgadas.
6,000
6,117
10
10
Meta
Año 2014
0
0
2
4
35
47
66
s/d
436
313
381
234
4
4
664
205
1,017
1,080
FHMM.
2012
2013
2014
64
82
82
0
0
0
Chunchucmil
• Reforzar a dos integrantes de la cooperativa de Jadzudz Kin de Chunchucmil el llenado de los formatos electrónicos
• Fortalecer el uso de formatos de inventario así como su entrega en tiempo y forma
Educación
• Plan de trabajo de auxiliar educativo-componente
• Biblioteca sea autosustentable y generar alianzas de gestión y autogestión
Salud
• Organizar talleres de medicina tradicional para jóvenes, niños y adultos
Desarrollo Humano
• Establecer un calendario de talleres sobre comunicación en sesiones mensuales.
Chunchucmil
Resultados
Desarrollo Humano
• Se implementa taller en 4 sesiones por servicio social con el objeto de favorecer los lazos de convivencia y amistad,
participan 5 socias
• Se realizaron visitas domiciliarias a los diferentes lideres de la comunidad para platicar con ellos respecto a la situación de
la hacienda e intervención de FHMM en la comunidad.
• Se trabajo con las integrantes de la cooperativa del Jadzudz de Chunchucmil en el tema de resolución de conflictos para
tener un mejor ambiente de trabajo.
• Se realiza el mapeo de lideres comunitarios para la elaboración de un mapa mental que permita conocer su ubicación y
vinculo entre ellos
• Al finalizar el año la cooperativa obtuvo un total de facturación de $165,376,69 generando un ingreso de $2,756,26 per
Cápita en promedio.
• La Presidenta de la cooperativa asistió a la presentación de estados financieros, políticas administrativas y contables,
impartida por el componente de emprendimientos productivos.
• Se realizó la firma del convenio de trabajo entre la comercializadora y la cooperativa Jadzudz Kin de chunchucmil
generando compromisos y responsabilidades entre ambos.
• s socios comerciales.
• 4 artesanas participaron en el taller de “Marco legal y administrativo para la cooperativa”, impartido por el componente
de emprendimientos productivos.
• 5 artesanas continúan trabajando en la cooperativa Jadzudz Kin de Chunchucmil.
• La cooperativa realiza la donación de herramientas ala cooperativa de Granada la cual constituye: 3 peinadores, 4
bastidores grandes, 4 bastidores pequeños, 8 jalactés, también realizó la donación de una vitrina ala parroquia de la
comunidad.
• La cooperativa realiza la donación de una vitrina ala capilla de la comunidad como parte de su responsabilidad social
• Se establecieron 3 carpetas para la organización de la información administrativa del grupo: Ingresos, egresos y
comprobación fiscal.
• Se concreta el reglamento interno del grupo el cual se elaboró con base en sus necesidades.
Educación
• Se registran 6117 visitas en el año en la biblioteca, obteniendo un promedio de 509 usuarios mensuales en las diferentes
servicios que ofrece la biblioteca.
• Durante el año se llevaron a cabo 16 talleres: fomento a la lectura, matemáticas, inglés, arte, computación y lengua maya.
• Se mantiene a los 9 becarios que existen por parte de FHMM cumpliendo con los lineamientos del programa de becas.
• La Bibliotecaria concluyen el taller de “Autoestima” impartido por Andrea Pauw.
• Se realizaron cinco talleres de fomento a la lectura dirigido a niños de nivel preescolar y primaria baja, matemáticas para
primaria.
• Participación de la bibliotecaria en la capacitación para el curso de verano llevado a cabo en la comunidad de Santa Rosa
de Lima.
• Se efectuó la rehabilitación de biblioteca en aspectos como electricidad, plomería, carpintería y pintura en general
contando con la participación de jóvenes, niños, bibliotecaria y asesor educativo.
• Entrega de 10 balones con el programa de la FEYAC y “ONE WORLD FUTBOL PROJECT” a padres de familia maestros de
las escuelas de la comunidad beneficiando a 208 jóvenes y niños de la comunidad.
Chunchucmil
Resultados
• Se implementa la rehabilitación de la biblioteca con la participación de jóvenes, niños, bibliotecaria, facilitadores y
asesores educativos
• Se implementa la rehabilitación de la casa de salud con la participación de la auxiliar de salud y comisariado.
Salud
• Se realizan 66 consultas en la casa de salud en el año.
• 1 campaña de higiene bucal, beneficiando a ciento 145 escolares y 32 niños preescolaresl,se contó con el apoyo
nueve maestros.
• 1 campaña de higiene capilar, beneficiando a 145 niños de la primaria. Se contó con el apoyo de la auxiliar de salud
y seis maestros.
• La auxiliares de Salud participaron en un encuentro de “ Médicos tradicionales” en la comunidad de Santa Rosa,
Maxcanu reforzando sus conocimientos de medicina tradicional y buscado generar una red de trabajo para la
difusión de la medicina tradicional.
• Se realizó un taller con cinco mujeres embarazadas en el tema nutrición, buscando que las mujeres beneficiarias
puedan aplicar este conocimiento en su dieta.
• Una campaña peso y talla beneficiando a 145 niños de la primaria, participaron la auxiliar, componente, nueve
maestros y equipo de facilitación.
Retos para 2015
• Fomentar la transparencia del uso de recursos de la cooperativa.
• Involucrar a todas las socias en aspectos administrativos y organizacionales.
Educación
• Efectuar curso de verano e invierno de acuerdo a lo planeado.
• Convocar y seleccionar a la auxiliar de biblioteca.
• Capacitar a la auxiliar de biblioteca para realizar de manera eficiente sus funciones.
• Establecer un plan de mantenimiento constante de las instalaciones de la biblioteca.
Salud
• Establecer un plan de mantenimiento constante de las instalaciones de la casa de salud.
San Antonio Chun
San Antonio Chun
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2007
Integral
Madurez
904
224
83%
2000
87%
90%
0%
8%
11%
61%
5
64%
33%
21%
25%
0
0
2
9
0
15
5
2010
96%
99%
18%
0%
12%
40%
6.11
80%
40%
71%
64%
San Antonio Chun
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
6
4
0
0
0
0
1
2
1
1
8
20
GRUPOS ARTESANALES
artesana *
Ingreso promedio mensual por artesana *
período*
Utilidad (pérdida) de grupos artesanales *
Meta Anual
Anual
1
1
8
8
111
99
$611
$762
$99,261
$110,752
Punto de
Equilibrio
(*) Las artesanas de urdido no entregaron la información de asistencia y producción durante el
año, el registro corresponde solo al grupo de costura.
$2,528
(*) Alianza con
Ayuntamiento de
Umán, Ayuntamiento
de Ticul, DIF y
Cooperativa TemozónOchil
(**) Red de Asistentes
San Antonio Chun
Resultados 2014
Meta Anual
Total anual
1
0
1
1
8
8
Talleres
Escuelas
Meta Anual
EDUCACION (*)
SALUD
años
Consultas totales
Campañas de Salud
Meta
Año 2014
0
0
0
3
0
48
s/d
33
s/d
245
s/d
203
3
4
595
659
s/d
731
RECURSOS NATURALES
Comités activos
reforestación
Total
1
2
59
58
0
0
0
0
5
5
Notas:
(*) Actualmente no se tiene Asistente
Educativo en la comunidad.
FHMM.
2012
2013
2014
12
10
10
1
1
1
44
65
65
0
0
0
San Antonio Chun
Desarrollo Humano
• Utilizar los espacios y actividades recreativas para promover la participación y la integración de comités temáticos
• Trabajar con el grupo sus órdenes y tiempos de producción, para la entrega puntual de sus productos.
Educación
• Mejorar la comunicación y relación con los profesores de los diferentes niveles educativos para futuras actividades.
• Dar seguimiento a las actividades implementadas por los becarios , con la objetivo de aumentar la participación de la
comunidad en dichas actividades.
• Organizar actividades que favorezcan la construcción de techos seguros y servicio sanitario. Con esto mejorarán sus
condiciones de vida.
• Seguimiento a la gestión del terreno por parte de las autoridades locales con el ejido para favorecer un proyecto
integral.
Salud
• Mejorar la comunicación y organización con las auxiliares de salud las diversas actividades que se realicen en la
comunidad.
• Participación en proyectos de saneamiento ambiental.
• Crear estrategias de gestión y acción para mejorar la recolecta de residuos sólidos con la comunidad y el municipio.
Medio Ambiente y Recursos Naturales
• Concretar y fortalecer proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición.
Resultados
Desarrollo Humano
• Se concluyó el taller de desarrollo humano el taller se impartió en 5 sesiones con el objeto de generar habilidades
emocionales que favorezcan la convivencia.
• Concluyeron las etapas de “Escuela para padres” con 14 madres y “DESCUBRE habilidades para la vida” con 14 niños.
• Se realizaron visitas de sensibilización, convocatorias, y asamblea general pese a esto no se obtuvo una respuesta
positiva para la conformación del comité ciudadano.
• Se realiza el mapeo de lideres comunitarios para la elaboración de un mapa mental que muestre de forma eficaz su
ubicación y vinculo a nivel comunitario se detectan 20 prospectos.
• El grupo artesanal obtuvo un total de facturación de $85,044,74 obteniendo un ingreso Per Cápita de $1,181,17
mensuales
• 1 artesana participo en las diferentes capacitaciones generado habilidades en el uso de la BANCANET y Facturación
electrónica.
• 1 artesana acudió a la presentación de Estados Financieros y Políticas administrativas y contable.
• 2 personas se integran al grupo de corte y confección como resultado de la convocatoria emitida por el grupo con el
objeto de integrar a nuevas personas
• Firma de convenio entre la comercializadora y el grupo artesanal para establecer condiciones de intercambio comercial.
• El grupo se ha fortalecido debido a la presencia de nuevas integrantes y la reintegración de socias ausentes por
cuestiones de salud.
• El grupo de urdido de hamacas ha mostrado interés en formalizar su relación comercial con la comercializadora
quedando pendiente su convenio
Educación
• Actualmente existen 5 becarios en la comunidad auspiciado por el programa enlace juvenil que promueve la FHMM
• Se realizó la entrega de balones del proyecto ONE WORD FUTBOL PROJECT, la comunidad recibió 10 balones, mejorando
y facilitando los encuentros deportivos de los niños y jóvenes de la comunidad.
• Se reactiva el espacio educativo de la comunidad. Actualmente atiende en promedio 14 niños en actividades educativas
• Con la participación de padres familia y maestros la comunidad se adjudica el tercer lugar en el concurso de Janal pixan
• Se realiza el curso de verano con la facilitación de los becarios logrando una participación record de 45 niños.
San Antonio Chun
Resultados
Educación
• Actualmente existen 5 becarios en la comunidad auspiciado por el programa enlace juvenil que promueve la FHMM
• Se realizó la entrega de balones del proyecto ONE WORD FUTBOL PROJECT, la comunidad recibió 10 balones, mejorando
y facilitando los encuentros deportivos de los niños y jóvenes de la comunidad.
• Se reactiva el espacio educativo de la comunidad. Actualmente atiende en promedio 14 niños en actividades educativas
• Con la participación de padres familia y maestros la comunidad se adjudica el tercer lugar en el concurso de Janal Pixan
• Se realiza el curso de verano con la facilitación de los becarios logrando una participación record de 45 niños.
• Se realizó el levantamiento de las 189 fichas socio-económicas y las evidencias fotográficas de las viviendas de la
comunidad.
• El componte de vivienda realizó el segundo filtro para las posibles acciones de vivienda en construcción de techos planos
y de paja.
• Al final del semestre se realizaron los trabajos de mejoramiento de la imagen de la escuela preescolar; esta actividad se
llevó a cabo con la vinculación del Ayuntamiento de Umán y la aportación de la Sociedad de Padres de Familia, en esta
actividad participaron 15 padres de familia.
• Como parte de el levantamiento socioeconómico de vivienda ya realizado ,se retoma un diagnostico ultimo de 20
viviendas vulnerables con apoyo de servicio social en el segundo semestre , para poder implementar acciones de
vivienda el siguiente año.
Salud
• Se realizan 242 consultas: 155 herbolaria y 87 alópatas.
• 1 campaña de higiene buco-dental beneficiando a 135 niños en edad escolar, la actividad fue apoyada por la auxiliar de
salud, maestros y facilitadores
• 1 campaña de higiene capilar beneficiando a 135 niños en edad, en esta actividad se contó con el apoyo de la auxiliar
de salud, 8 maestros y facilitadores
• 1 Campaña descacharrización beneficiando a 198 familias de la comunidad
• 1 campaña de peso y talla logrando medir 127 preescolares y escolares con el apoyo de la auxiliar de salud, maestros y
facilitadores
• Se realizó la presentación del proyecto de salud ante las auxiliares y personal de FHMM, la cual fue dirigida por la
Universidad Marista.
• Dos auxiliares de Salud participaron en un encuentro de “Médicos tradicionales” en la comunidad de Santa Rosa,
Maxcanú en donde adquirieron conocimientos de medicina tradicional y fortalecieron las ya existentes, con la finalidad
de seguir transmitiendo la medicina tradicional.
San Antonio Chun
Resultados
• Se realizó el levantamiento de 15 fichas socioeconómicas a los beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y
Nutrición.
• Se realizó la firma del convenio entre el grupo de beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y el componente,
este proyecto beneficia a15 familias de la comunidad.
• Se implementan 4 talleres en el proyecto de Agricultura Familiar: elaboración de camas ,sustrato y siembra,
elaboración de bio-fertilizantes, repelentes biodegradables y lombricomposta participando en promedio 10
beneficiarios.
• Se efectúa una retroalimentación con el grupo para establecer metas, compromisos y responsabilidades de colaboración
entre el grupo y la fundación participa 10 beneficiarias.
• Se implementan 2 talleres sobre nutrición rescatando temas como: nutrición, macronutrientes y micronutrientes
asisten en promedio 8 beneficiarias.
• Se entregaron 15 tinacos a igual numero de beneficiarios del programa de Agricultura Familiar.
• Se realizó el diagnostico para conocer cuantas beneficiarias cuentan con gallineros, se logro determinar que 9 no
cuentan con la infraestructura para albergar a aves.
• Se instala sistema de riego en la casa muestra quedando pendiente con los demás beneficiarios
• Se inicia con la modelación de construcción de gallinero muestra para los demás beneficiarios del programa de
Agricultura Familiar.
Retos para 2015
Desarrollo Humano.
• Conformar el comité temáticos que a corto mediano plazo integren un comité ciudadano.
• Autonomía en el manejo financiero.
Educación
• Fortalecer el espacio educativo en la comunidad en donde los niños y jóvenes realicen diversas actividades recreativas.
• Seguimiento a las iniciativas para la implementación de la biblioteca comunitaria.
• Generar alianzas con instituciones gubernamentales para el cofinanciamiento del programa de vivienda en la comunidad
de San Antonio chun.
Salud
• Lograr una mayor coordinación con las auxiliares, sector de salud y otras instituciones, con el objetivo de que las futuras
acciones de que realicen en la comunidad puedan generar un mayor impacto.
• Lograr la apropiación y participación de las familias de los beneficiarios en el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición.
• Concretar la participación de la comunidad en la actividad de reforestación de la comunidad.
Quetzal-Edzná
Quetzal Edzná
2008
Tipo de proyecto
Etapa
Madurez
Habitantes
813
Total de hogares
193
58%
Indicadores INEGI
2000
2010
99%
99%
90%
95%
15%
70%
9%
4%
Analfabetismo
18%
15%
30%
22%
3
5.19
1%
86%
7%
33%
8%
40%
10%
47%
Proyectos de FHMM
0
Casa de salud
0
1
Empleos generados
14
Comité Ciudadano
0
0
0
Quetzal-Edzná
Resultados 2014
GRUPOS ARTESANALES
Artesanas en la comunidad (*)
artesana
período
(*) Se han sumado 5 artesanas de Los Laureles.
Debido a la falta de hilos de color, solo se produjo a partir del 4 trimestre.
Meta Anual
Anual
2
2
14
14
s/d
s/d
$870
$366
$0
$40,074
$0
$14,776
Quetzal-Edzná
Desarrollo Humano
• Implementar talleres en desarrollo humano en temas de comunicación asertiva y relaciones
interpersonales, para el fortalecimiento de las capacidades del grupo de artesanas.
• Implementar un curso de capacitación del Programa Saber Cuenta de Educación Financiera Banamex.
• Ubicar un espacio físico adecuado para hacer el resguardo de la materia prima y las capacitaciones
grupales.
• Hacer la sensibilización entre el grupo acerca de la importancia de incluir aprendices para la formación
de un relevo generacional.
Vivienda
• Realizar un diagnóstico comunitario en la localidad de Quetzal – Edzná que a largo plazo sirva de
insumo para evaluar la viabilidad de implementación del proyecto integral.
Resultados
Desarrollo Humano
• Implementación del taller de desarrollo humano para grupos de recién integración con la asistencia
regular de todas las integrantes del taller de telar de cintura (14 participantes):
Sesión 1.
Sesión 2. Cohesión grupal.
Sesión 3. Comunicación.
Sesión 4. Autoestima.
• Producción $ 110,896.99
• Mano de Obra pagada por FHMM $ 29,280.00
• Mano de Obra pagada por comercializadora $ 3,929.00
• Contacto con proveedores para asegurar la compra de la materia prima en la producción de la
colección Aves.
• 2 artesanas capacitadas por Educación Financiera Banamex en el tema “Punto de Equilibrio.”
• Sistematización de los procesos de producción, calidad y responsabilidad social con las 14 artesanas
de telar de cintura.
• Validación de los documentos de sistematización generados en el primer semestre.
• Lanzamiento ante funcionarios de gobierno y medios de comunicación de la colección Aves (primer
semestre) con la asistencia de 7 artesanas de Quetzal y los Laureles.
• Plática informativa sobre el procedimiento de Inscripción al RFC.
• Inscripción en el RFC de Lucía Pérez Maldonado como representante legal (persona física).
• Apertura de la cuenta bancaria mancomunada y activación del servicio de banca electrónica para la
operación comercial y fiscal del grupo de telar de cintura.
Salud
• Diagnóstico médico de las 14 artesanas integrantes del grupo de telar de cintura.
Quetzal-Edzná
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Continuar la implementación de talleres en desarrollo humano para el fortalecimiento de las capacidades del grupo de
artesanas.
• Ubicar un espacio físico adecuado para hacer el resguardo de la materia prima y las capacitaciones grupales.
• Reactivar la producción de la colección Aves.
• Monitorear la producción de la colección Coqui Coqui.
• Trabajar desarrollo organizacional.
• Capacitación administrativa.
• Sensibilización entre el grupo acerca de la importancia de incluir aprendices para la formación de un relevo generacional.
• Integrar más personas al grupo.
• Identificar algún espacio propicio para que en el mediano plazo pueda habilitarse un taller.
Dinámica comunitaria
• Realizar un diagnóstico comunitario en Quetzal – Edzná para identificar necesidades sentidas y evaluar la viabilidad de
implementación del proyecto integral.
•
.
Santo Domingo
Santo Domingo
2005
Tipo de proyecto
Etapa
Madurez
Habitantes
1234
Total de hogares
288
99%
Indicadores INEGI
2000
2010
96%
93%
98%
98%
3%
39%
8%
6%
Analfabetismo
16%
15%
78%
71%
3
5.27
16%
56%
26%
36%
15%
43%
8%
40%
Proyectos de FHMM
0
Casa de salud
0
3
Empleos generados
22
Comité Ciudadano
0
6
0
Santo Domingo
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
GRUPOS ARTESANALES
artesana
período
OTROS EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS *
Grupos de envasado de Sal Gourmet
Número de personas en el grupo
Ingreso promedio mensual de envasadoras
de sal**
Facturación del grupo en el período
(*) Por falta de materia prima, en este año no operó la planta de sal
(**) Ingresos promediados con el reparto de utilidades
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
2
2
1
1
8
6
Meta Anual
Anual
2
2
8
9
41
52
$552
$989
$141,050
$230,988
Punto de
Equilibrio
$5,436
1
1
12
10
$1,524
$794
$186,936
$(644,961)
Santo Domingo
2013 – inician proyectos
FHMM
Resultados 2014
Planta envasadora de Sal Gourmet
Talleres artesanales
Meta Anual
Total anual
1
1
2
2
22
22
2012
2013
2014
0
0
12
Asistentes a pláticas de calidad en el proceso
de Sal Gourmet
Asistentes a plática para proveedores sobre
calidad del producto "Sal Gourmet"
0
12
12
0
10
2
RECURSOS NATURALES
Santo Domingo
Desarrollo Humano
• Trabajar con las artesanas un taller de motivación y emoción para generar empatía en función a las responsabilidades de
cada integrante.
• Generar empoderamiento en aspectos organizacionales y administrativa del grupo
• Promover la cultura de la transparencia en el grupo enfocado en los egresos.
• Fortalecer roles y responsabilidades dentro del que hacer del taller
Medio Ambiente y Recursos Naturales
• Fortalecer capacidades y habilidades de los beneficiarios del grupo para cimentar el proyecto
Resultados
Desarrollo Humano
• Se aplicó el índice de desarrollo humano a 12 artesanas del taller de sal, obteniendo un resultado medio.
• Se aplicó el índice de desarrollo humano a 10 artesanas de los talleres de corte y confección y bordado a máquina
obteniendo un resultado medio-bajo.
• Se entregaron 13 balones por a traves FEYAC y “ONE WORLD FUTBOL PROJECT“ para las actividades deportivas
beneficiando a 248 jóvenes y niños de la comunidad.
• El grupo facturo $ 181,223.23 logrando un ingreso Per Cápita Mensual de $1,784.77.00 pesos.
• Se efectuó la codificación de las máquinas del grupo de bordado y corte y confección inventariando maquinas
• Se realizó la reparación a 3 máquinas Over , mantenimiento a 7 máquinas, se habilitaron 2 máquinas al taller de bordado
a máquina, teniendo en la actualidad 5 máquinas en funcionamiento.
• La representante del grupo se involucra más en el manejo del grupo artesanal, apoyando de igual manera al taller de
bordado a máquina en la administración y toma de decisiones.
• El grupo de corte y confección se encuentra integrado por 3 artesanos, Eracleo ha sido dado de baja ya que no cumple
nos las reglas del grupo
• El grupo de bordado a máquina se encuentra integrado en la actualidad por 5 artesanas. Una de las socias decidió salirse
por no apegarse al reglamento interno.
• 2 artesanas se capacitaron en la realización de facturas electrónicas.
• Se implemento el “Taller administrando nuestra cooperativa” con la participación de 5 socias del grupo
• Se mejoro el control de los inventarios de materia prima ya que se ha trabajado con las representante y encargada de los
inventarios del taller de bordado.
• Las integrantes del taller de bordado asumen de manera gradual sus funciones y responsabilidades.
• Se realizó la firma de convenio entre la comercializadora y el grupo artesanal.
• Se concluyo la elaboración del reglamento interno del grupo con la participación de los 11 socios, el cual fue firmado y
avalado por los mismos
• Una artesana Participó en el taller de Punto de equilibrio impartido por Educación Financiera Banamex.
• Los talleres artesanales recibieron la visita de BIO-SAKBE, con la finalidad de conocer los proyectos que FHMM realiza en
la comunidad.
• El grupo Artesanal mejora en un 75% sus entregas de producción en tiempo y forma.
• 7 Artesanas participaron en la sistematización de procesos realizada por servicio social.
Santo Domingo
Resultados
Medio ambiente y Naturales.
• Se elaboró el levantamiento de 47 fichas socioeconómicas a posibles beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y
Nutrición.
• Se realizó la firma del convenio entre el grupo de beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y el componente, este
proyecto beneficia a 23 personas de la comunidad.
• Se implementaron 4 talleres: elaboración de camas ,sustrato y siembra , elaboración bio-fertilizantes, elaboración de
insecticidas orgánicos y repelentes y producción de lombricomposta asistiendo en promedio 12 beneficiarios
• Se implementaron 2 talleres de nutrición en los temas de introducción a la nutrición y el sistema digestivo asistiendo en
promedio 12 beneficiarios
• Se instalo el sistema de riego en la casa muestra contando con la participación de la auxiliar técnica y equipo de FHMM
• Se realizó el diagnostico para conocer cuantas beneficiarias cuentan con gallineros, logrando determinar que 12 no
cuentan con la infraestructura para albergar a aves.
• Se entregaron 13 tinacos a igual numero de beneficiaras, queda pendiente la instalación de los sistemas de riego en las
casas.
• Se entregaron 13 unidades de comederos, bebederos y mallas a beneficiarios del proyecto de agricultura, este fue
debido a que los beneficiarios no han cumplido con los acuerdos
• Se efectuó una retroalimentación con el grupo con el objeto de fortalecer la comunicación, tomar acuerdos, roles y
responsabilidades entre beneficiarios y personal de la FHMM.
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Implementación de talleres de desarrollo humano en grupos organizados con la distribución de 16 sesiones
• Mejorar la comunicación entre la representante legal y el taller de bordado a máquina.
• Sensibilizar al grupo artesanal sobre la importancia del cuidado y manejo de sus recursos financieros.
• Concientizar al grupo la importancia de el cuidado y monitoreo de las máquinas.
• Acompañar a la representante legal y representante del taller de bordado en el manejo y control de sus inventarios.
• Sensibilizar al grupo sobre la importancia de entrega de información generada en cada mes.
• Implementar la capacitación de costos en compañía del equipo de comercialización.
• Incorporar a más personas en los talleres artesanales
• Acompañar al grupo de bordado en la búsqueda de una persona externa al taller que apoyo en la parte administrativa
• Lograr la apropiación y participación de las familias de los beneficiarios en el proyecto de Agricultura Familiar y
Nutrición.
Comunidades en la etapa de Crecimiento
Acciones dirigidas a la formación del capital social de cohesión y formar captial social
puente:
•
•
Fortalecer la organización interna de los grupos de base
Realizar encuentros que permitan que los grupos de base puedan trabajar de manera
conjunta, promoviendo la formación de capital social puente
•
Se promueve que los integrantes de los grupos se hagan cargo de todos los proyectos
•
Se busca fortalecer el trabajo en red.
•
Se promueve que los miembros de los grupos de base participen en capacitaciones
fuera del entorno de su comunidad, con el fin de trasmitir experiencias y enriquecerse
mutuamente. Del mismo modo, a nivel técnico, se busca impulsar la participación
colectiva en el diseño, planeación y monitoreo de desarrollo local.
San Antonio Yaxché
San Antonio Yaxché
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2007
Integral
Crecimiento
504
118
99%
2000
0%
89%
6%
56%
14%
45%
4
2%
28%
22%
25%
1
0
1
13
1
15
1
2010
91%
87%
6%
4%
11%
81%
6.1
90%
33%
20%
29%
San Antonio Yaxché
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
1
1
0
0
0
0
5
8
1
1
10
18
GRUPOS ARTESANALES
artesana
período
Meta Anual
Anual
2
2
14
11
28
51
$368
$364
$103,198
$135,274
Punto de
Equilibrio
$23,199
(*) Alianzas con Reserva
Biocultural Kaxil Kiwik,
Alianza MREDD, Kellogg,
Sistema Biobolsa, F&WS,
CDI, PESA, Municipios de
Hopelchén y de Campeche,
FAO
(**) Red de Bibliotecarias y
Artesanas
San Antonio Yaxché
Resultados 2014
Viviendas seguras con programa de FHMM
Pieza principal segura
Baño ecológico (FHMM y Municipio)
Ecotecnias
Viviendas con Biodigestor
Viviendas con estufas ahorradoras de leña
Clínica IMSS (*)
Meta Anual
Total anual
Por determinar
0
54
0
15
15
25
25
1
1
1
1
Biblioteca (**)
Talleres
Niños y jóvenes directamente beneficiadas con el programa (***)
1
1
379
379
Notas:
(*) No construida por FHMM
(**) Infraestructura restaurada
(***) Población objetivo de la Biblioteca
Comunitaria y biodigestores
Meta Anual
EDUCACION
Visitas a la Biblioteca Comunitaria
Total
14
11
88
141
100
165
2,000
4,836
4
1
SALUD
Meta
Total
años
Niños con desnutrición menores a 5 años (*)
Campañas de Salud
0
0
0
s/d
3
5
464
381
Notas:
(*) Corresponde al número de
credenciales otorgadas.
FHMM.
2012
2013
2014
25
15
15
2
4
4
28
157
157
Familias en plan piloto de biodigestores
5
15
15
reforestación
Familias con fogones ahorradores de leña
0
190
190
0
0
25
RECURSOS NATURALES
Comités activos
San Antonio Yaxché
Desarrollo Humano
• Reiniciar la implementación del taller “Escuela para padres”.
• Retomar la capacitación del comité ciudadano “Lool K’úum” con el taller “Del yo al nosotros y del nosotros a la
comunidad.”
• Realizar el plan de desarrollo local con el comité ciudadano “Lool K’úum” desde el enfoque de desarrollo rural y el uso de
los recursos locales de forma sustentable.
Medio Ambiente
• Continuar el diseño e implementación del Plan de Traspatio en la casa muestra.
• Definir mecanismos apropiados para promover en los beneficiarios el uso de los 2 biodigestores que actualmente no están
en funcionamiento.
Dinámica comunitaria
• Identificar espacios adecuados de comunicación con los beneficiarios para hacer el seguimiento puntual y oportuno de los
proyectos vigentes.
Resultados
Desarrollo Humano
• Conformación del comité ciudadano “Lool K’úum” con 14 personas representativas de los diversos grupos de la
comunidad.
• Implementación del taller “Del Yo al nosotros y del nosotros a la comunidad” con la participación regular de los 14
integrantes del comité ciudadano en 4 sesiones.
• Implementación del programa “DESCUBRE: habilidades para la vida” con la participación regular de 8 niños en 7 sesiones.
• Implementación de un taller de desarrollo humano para grupos de recién integración con la asistencia regular de 10
participantes en 3 sesiones.
Medio Ambiente
• 1 integrante del comité ciudadano “Lool K’úum” y 4 personas capacitadas como salvaguardas ambientales en el marco de
la alianza MREDD+
• 3 talleres de biodiversidad para la conformación de 1 comité juvenil de salvaguardas con la asistencia de 12 jóvenes de
nivel secundaria.
• Cierre de la capacitación del CICY en “Monitoreo de carbono en las parcelas piloto” con la participación de 5 integrantes
del comité de salvaguardas ambientales.
• 15 líneas de gas de biodigestores instaladas.
• 12 biodigestores en funcionamiento, que disminuyeron el uso de leña por familia a un rollo por semana.
• Cierre de la capacitación de Biosystems en “Mantenimiento y uso de Biodigestores.”
• 2 sesiones impartidas del ciclo de capacitaciones para el uso de biodigestores:
9 participantes en el tema “Mejor manejo de los cerdos ”
8 participantes en el tema “Salud y Manejo Sanitario del Cerdo”
• 25 familias beneficiadas con la construcción de 25 fogones ahorradores de leña modelo “Túumben Kooben” con un costo
de $ 2240.00 cada uno.
• 15 personas firmantes del convenio de adhesión al programa de Agricultura Familiar y Nutrición con vigencia a 2 años
(2014 - 2016).
• 4 sesiones impartidas del ciclo de capacitaciones del programa de Agricultura Familiar y Nutrición:
11 participantes en “Construcción de camas, sustrato y siembra”
11 participantes en “Elaboración de fertilizantes orgánicos”
12 participantes en “Elaboración de insecticidas”
7 participantes en “Lombricomposta”
• 200 plántulas de chile habanero donadas para su siembra en 4 casas sombra.
• 2 sesiones impartidas de los talleres de orientación nutricional del programa de Agricultura Familiar:
9 participantes en “Introducción a la nutrición”
6 participantes en “Sistema digestivo y encuesta dietética”
Resultados
•
•
•
•
•
•
5 sistemas de riego instalados y en funcionamiento en los huertos del programa de Agricultura Familiar.
Nombramiento formal y firma de convenio entre FHMM y Román Luis Novelo Ceh como auxiliar del programa de
1 campaña de zoonosis: 24 animales vacunados.
1 campaña de descacharrización y limpieza de calles: 133 familias beneficiadas.
• Firma del convenio entre la comercializadora “Semillero de Empresas Rurales” y el grupo artesanal “Flor de mayo” para la
comercialización de sus productos.
• Participación del grupo artesanal “Flor de mayo” en la reunión trimestral de cooperativas para la presentación de estados
financieros del 2013.
• Presentación de las políticas administrativo-contables del 2014 a las integrantes del consejo administrativo del grupo
artesanal “Flor de mayo”.
• 2 revisiones de calidad de la producción piloto del taller de telar de pedal.
• Entrega de 64 bultos de la producción piloto del taller de telar de pedal (44 bultos para la comercializadora y 20 bultos para
ventas directas).
• Facturación del taller de urdido de hamaca con comercializadora por $74,477.03
• Facturación del taller de telar de pedal con comercializadora por $7,336.03
• 3 capacitaciones administrativas impartidas a 2 artesanas de urdido de hamacas y de telar de pedal (primer semestre):
“Uso de correo electrónico”
“Punto de Equilibrio”
“Facturación electrónica”
• 1 plática de “Buenas prácticas y responsabilidad social”, donde se firmó el contrato de trabajo con el grupo artesanal “Flor
de mayo”.
• Sistematización de los procesos de producción, calidad y responsabilidad social en el taller de urdido de hamacas y el taller
de telar de pedal.
Educación
• 30 niños de 3 a 5 años inscritos en el preescolar.
• 165 usuarios reales y 3196 visitas a la biblioteca.
• 64 niños de primaria fotografiados para la credencialización de usuarios de la biblioteca.
• 11 talleres impartidos por el bibliotecario:
32 niños de preescolar en los talleres “Fomento a la lectura” y “Jugando con las letras.”
• 1 curso de computación a 8 artesanas del taller de urdido de hamacas y telar de pedal.
• 7 jóvenes de la comunidad capacitados como promotores del deporte por el INDECAM.
• 2 capacitaciones al mes a cargo del asesor educativo para el bibliotecario y la auxiliar de biblioteca.
• Participación del bibliotecario en el taller “Autoestima y fortalecimiento personal” impartido en FHMM.
• 1 acción del Programa de Limpieza Profunda en bibliotecas a cargo de los facilitadores, el asesor educativo y el
bibliotecario.
• 1 curso de verano con la asistencia de 25 niños.
Salud
• Realización de 4 campañas de salud:
96 participantes en Higiene Bucal (32 de nivel preescolar y 64 de nivel primaria)
64 participantes de nivel primaria en Higiene Capilar
Orientación a 5 madres de familia para atender casos de niños afectados por piojos.
24 animales atendidos en la campaña de Zoonosis.
133 familias beneficiadas en la campaña de descacharrización.
• Diagnóstico médico de 6 artesanas del taller de urdido de hamacas y 1 artesana del taller de telar de pedal.
• Toma periódica de peso y talla de 31 niños menores de cinco años en el Centro de Salud para el control del estado
nutricional.
Vivienda
• Levantamiento de información casa por casa para generar un diagnóstico de vivienda.
• Construcción de 25 fogones ahorradores de leña modelo “Túumben Kooben” con un costo de $ 2240.00 cada uno
• Asignación de 27 acciones con el respaldo del comité ciudadano “Lool K’úum” para el proyecto de construcción de baños
ecológicos a implementarse en convenio entre FHMM y el municipio de Hopelchén.
Retos para 2015
Desarrollo Humano
•
Continuar el primer ciclo del programa “DESCUBRE: habilidades para la vida” (5 sesiones pendientes de 12 en total).
•
Reiniciar la implementación del taller “Escuela para padres”.
•
Retomar la capacitación del comité ciudadano “Lool K’úum” con el taller “Del yo al nosotros y del nosotros a la
comunidad.”
•
Realizar el plan de desarrollo local con el comité ciudadano “Lool K’úum” desde el enfoque de desarrollo rural y el uso
de los recursos locales de forma sustentable.
Medio Ambiente
•
Continuar el seguimiento y capacitación para el mantenimiento de los 25 fogones ahorradores de leña.
•
Continuar el seguimiento a las acciones de mantenimiento de los 15 biodigestores.
•
Continuar las actividades de capacitación del Programa de Agricultura Familiar y Nutrición.
•
Continuar el diseño e implementación del Plan de Traspatio en la casa muestra.
•
Dar seguimiento a la cosecha de hortalizas de temporada y semillas criollas de la milpa en los huertos de los
beneficiarios del Programa de Agricultura Familiar y Nutrición.
•
Validar los documentos de sistematización generados en el primer semestre con todas las integrantes del grupo
artesanal “Flor de Mayo”.
•
Reactivar el reglamento interno del taller de urdido de hamacas y del taller de telar de pedal.
•
Implementar en el grupo artesanal “Flor de Mayo” la capacitación de costos.
Educación
•
Programar talleres y actividades del bibliotecario y la auxiliar de bibliotecas en convenio con el jardín de niños y la
escuela primaria.
Salud
•
Continuar las acciones de sensibilización y concientización entre los habitantes acerca del manejo de cerdos en
encierro.
•
Implementar campañas informativas para promover la separación y el buen manejo de residuos en la comunidad.
Vivienda
•
Continuar con el programa de construcción de baños ecológicos para erradicar el fecalismo al aire libre (27 acciones).
Dzizilché
Dzizilché
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2007
Integral
Crecimiento
285
79
88%
2000
91%
94%
4%
6%
14%
59%
3
29%
38%
24%
20%
1
0
1
5
1
15
1
2010
80%
95%
90%
4%
10%
49%
5.26
70%
41%
75%
57%
Dzizilché
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
GRUPOS ARTESANALES
artesana
período
Meta Anual
Total
Bueno
Bueno
5
1
2
2
15
7
1
2
1
1
10
17
(*) Alianzas con Municipio de Mérida
y Comunidad de Hermanos Maristas
(**) Red de Bibliotecarias y Artesanas
Meta Anual
Anual
1
1
3
4
7
7
$117
$161
$10,454
$9,212
Punto de
Equilibrio
$2,642
Dzizilché
Resultados 2014
Biblioteca
Talleres
Personas directamente beneficiadas con el programa (*)
Meta Anual
Total anual
1
1
1
0
163
163
EDUCACION
Notas:
(*) 143 niños y jóvenes en la Biblioteca Comunitaria
y 20 personas que conforman las familias de las 5
artesanas.
Meta Anual
Total
13
13
83
155
40
30
1,500
1,708
1
Notas:
otorgadas.
1
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
0
0
s/d
3
3
164
172
RECURSOS NATURALES
FHMM.
2012
2013
2014
Comités activos para la gestión de
Patrimonio Natural
1
1
1
73
63
63
Grupo que maneja la UAIM de sansiviera
1
1
1
reforestación
0
80
80
Dzidzilché
Resultados
Desarrollo Humano
• Se realizaron 4 reuniones con el comité Educativo para realizar la transición a Comité Ciudadano, se dio inicio a las
sesiones de capacitación para este grupo de base en formación para construir capacidades colectivas y comunitarias.
• Se realizaron capacitación de Comité Ciudadano, abordando temas de organización y valores.
• Se inicio con talleres de Desarrollo Humano para grupos de recién integración a los grupos de bordado y corchado, con
temas como :trabajo y cohesión Grupal, participando 5 artesanas en las sesiones.
• Se realizó un mapeo comunitario donde se identificaron 17 lideres comunitarios.
• El grupo de Corchado facturo durante el año $ 9,212.42 pesos en ventas directas concretando un ingreso promedio
mensual de $191.92 pesos.
• Se conformo un grupo de 7 mujeres en capacitación para mejorar su técnica de bordado a mano, por lo que FHMM las
apoya para mejorar su calidad se ha logrado determinar que mejoraron sus estándares de calidad.
• El grupo de corchado participo en reuniones y capacitaciones sobre: facturación electrónica, balances generales y estado
de resultados y políticas administrativas, atención al cliente y contables, esto ha mejorado su visión sobre la mejora de
su salud financiera.
• Recibieron el taller “Administrando nuestra cooperativa” y sobre formatos electrónicos al cual se le proporciona un
seguimiento una vez por semana para reforzarlo.
• Se realizó la firma de convenio con la comercializadora “Semilleros”, sin embargo el grupo de corchado se han mantenido
con clientes directos siendo sus clientes otros talleres artesanales, manteniendo con esto la red artesanal.
• Se integro una nueva socia al grupo de corchado, cerrando el año con 5 socias en el grupo.
• Se realizó el reglamento interno del grupo de Corchado reforzando con ello aspectos organizacionales y administrativos
dentro del grupo
• El grupo realizó gestión de limpieza su aérea de trabajo con el Ayuntamiento de Mérida.
Educación
• Se registran 1088 visitas a la biblioteca obteniendo un promedio mensual 90 usuarios en los diferentes servicios que
ofrece la biblioteca
• Se ha realizado reuniones con el comité Educativo en donde se trabajo: la presentación de informes y metas de la
biblioteca.
• El comité educativo se involucra en la limpieza del terreno de la biblioteca logrando que este sea mas seguro para los
niños que asisten ala biblioteca, concluyendo con una actividad de reforestación.
• Comité logra involucrar a mas padres de familia en el mantenimiento del área de esparcimiento de la Biblioteca
realizando fajinas de limpieza.
• Se efectuaron 4 talleres lectoescritura ,matemáticas, maya y computo con un promedio de 18 niños de entre 6 y 12
años.
• Se efectuaron 2 desfiles tradicionales “carnaval” y “Día de Muertos” con el fin de mantener las tradiciones comunitarias
y la convivencia comunitaria participan en promedio 30 niños y 15 padres de familia.
• Se realizó la entrega de 4 balones del proyecto ONE WORD FUTBOL PROJECT, facilitando los encuentros deportivos de los
niños y jóvenes de la comunidad, actualmente existen 7 grupos varoniles y 5 femeniles de futbol.
• Actualmente existe 1 becario en la comunidad auspiciado por el programa enlace juvenil que promueve la FHMM
• Participación del grupo jaranero en concurso de PACMyC, teniendo un resultado positivo, el grupo ha participado en
festividades de su comunidad y de aledaños.
• Se realizó el curso de verano contando con la participación de 20 niños de la primaria , reforzando la cultura y la
biodiversidad.
• Participación de altares 2014 donde apoyaron, comité Ciudadano y madres de familia de la comunidad.
Dzidzilché
Resultados
Infraestructura y vivienda
• La biblioteca ya cuentan con el servicio de agua potable, la cual fue gestionada por la bibliotecaria, la voluntaria y el
comisario Municipal ante el ayuntamiento.
• Se concluyo con la primera etapa de mejora del terreno de la Biblioteca, en donde se elimino la maleza, basura y se nivelo
de nuevo y se sembraron plantas ornamentales con apoyo de la FHMM y del Comité Educativo, jóvenes ,señores de la
tercera edad y madres de familia.
Salud
• 1 campaña de higiene limpieza buco-dental beneficiando a 52 niños de comunidad participan la auxiliar de salud, maestro
y padres de familia.
• 1 campana de higiene capilar beneficiando a 52 niños y niñas, apoyan la auxiliar de salud , maestros y madres de familia.
• 1 campaña de peso y talla apoyan la actividad el facilitador ,auxiliar de salud y de SEDESOL. Se pesan a 45 niños escolares y
preescolares.
• 1 campaña descacharrización beneficiando a 90 familias.
• Entrega de medicamentos a la Auxiliar de salud y al comité , esto como resultado del premio en especie como resultado
del concurso de Hanal Pixan.
• Participación de la auxiliar de salud en el encuentro de médicos tradicionales y capacitación, realizado en la comunidad
Santa Rosa , Maxcanú.
• 1 visita del Dr. Ignacio Tuz componente de Salud de FHMM donde realizó consultas usando como base la medicina
tradicional.
Medio Ambiente
•Se realizó monitoreo y seguimiento a las 11 familias de huertos familiares que apoya la Universidad Marista con
financiamiento del Ayuntamiento.
•Se conformo grupo de 18 beneficiarios para el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición , en el cual se dio inicio a las
segunda etapa “cría de animales de traspatio”, dado que parte de los interesados ya cuentan con huertos familiares y
participaran en la casa sombra que promueve la SEDATU con la siembra y cosecha de tomates.
•Se entregaron 15 pollitos ponedoras a cada beneficiario, incluyendo comederos ,bebederos 14 metros de alambre y huano
para su gallinero.
•Se establecen 2 casas muestra donde se realizan modelos de solares usando estéticamente recurso de hortalizas ,siembra
de frutales y animales de traspatio.
•Se imparten 3 talleres de Nutrición en los temas: nutrición, macronutrientes y micronutrientes y el sistema digestivo asisten
en promedio 10 beneficiarios.
Dzidzilché
Desarrollo Humano
• Brindar talleres de Desarrollo humano al grupo de bordado a mano y corchado.
• Fortalecer al grupo en el manejo eficiente de sus recursos materiales, humanos y financieros, de acuerdo al manual de
políticas administrativas y contables.
• Identificar financiamiento para equipar al grupo de bordado a mano.
Educación
• Incrementar el nivel de alfabetización a través de alianzas con instituciones educativas IEAEY y el telebachillerato.
Vivienda e Infraestructura.
• Mejorar los espacios del terreno de la biblioteca con el apoyo de la comunidad.
Salud
• Fortalecer el proyecto de salud en la comunidad con la participación del Comité Ciudadano y del personal de FHMM.
• Concretar visitas periódicas del medico de FHMM.
Medio Ambiente.
• Crear un vinculo con CDI para sumar participación en el uso de casa sombra, el cual estará beneficiando a 30 familias
de la comunidad en la siembra y cosecha de tomate.
Retos para el próximo trimestre
Desarrollo Humano
• Concretar capacitación del comité Ciudadano.
• Construir plan de trabajo del comité ciudadano así como realizar actividades de gestión y autogestión.
• Implementación de un taller de Desarrollo Organizacional al grupo de Corchado y Bordado a mano.
• Incrementar la producción y diversificación de productos para incentivar las ventas.
Educación
• Implementación del curso de verano.
• Consolidar programa de rehabilitación permanente en la biblioteca.
Vivienda e infraestructura
• Promover con gestión de la comunidad, comité y bibliotecarias para mejorar los espacios de la Biblioteca.
Salud
• Aumentar el número de familias que utilizan la medicina tradicional herbolaria.
• generar participación e involucramiento de la auxiliar de salud en actividades de FHMM .
Medio Ambiente
• Seguimiento y monitoreo actividades del grupo de Agricultura Familiar.
Comunidades en la etapa de Inicio
Acciones dirigidas a la formación del capital social vertical:
•
•
•
•
•
•
•
Mediante proyectos, redes y comités comunitarios, se generan los espacios
adecuados para visualizar los efectos de impactos de las actividades a nivel técnico,
humano, económico, ambiental y de capital social. Además, se identifican desafíos,
se ejercita el análisis, toma de decisiones, elaboración de presupuestos y autogestión
de proyectos
Se contribuye a la resolución de problemáticas locales y se establecen mecanismos de
monitoreo, evaluación comunitaria, manejo de recursos humanos, financieros y
técnicos
Se refuerza el diálogo y el aprendizaje horizontal a partir de vínculos, lazos de
confianza y coordinación de esfuerzos de grupos que trabajan proyectos similares
Es importante que cada grupo opere sus propios programas.
Actualización, renovación y capacitación en la administración de recursos,
organización colectiva y comunitaria a los miembros de los comités ciudadanos y sus
nuevos integrantes
La participación de FHMM en las distintas etapas disminuye un 70%
Se define la participación de FHMM en las siguientes etapas, se fortalecen los valores
grupales, la visión de futuro, se establecen metas a mediano plazo y se realiza un plan
de trabajo
Yaxunah
Yaxunah
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2013
Integral
Inicio
617
162
100%
2000
97%
89%
0%
11%
8%
87%
5
1%
33%
10%
9%
0
0
0
0
0
24
8
2010
89%
94%
22%
4%
8%
88%
6.19
94%
34%
31%
33%
Yaxunah
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Escuelas rehabilitadas
Meta Anual
Total anual
Por determinar
0
2
0
162
0
Meta Anual
Total
1
0
3
0
10
21
1
0
11
24
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
s/d
0
s/d
s/m
4
382
s/m
generados con discreción ya
FHMM.
Yaxunah
Resultados 2014
EDUCACION
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8
2013
2014
Familias con Huerto de traspatio
0
16
Comités Activos
0
2
Asistentes a talleres de AmbienTales y
Sustentabilidad
Campañas realizadas con tematica
ambiental y recursos naturales
0
99
0
3
RECURSOS NATURALES
Yaxunah
• Aprovechar la construcción del parador turístico de la comunidad, financiado por la Comisión Nacional para el Desarrollo
de los Pueblos Indígenas, con la finalidad de activar la llegada de turismo y generar ingresos.
• Capacitar a los artesanos a mejorar su tallado de madera e implementar nuevos diseños para generar ingresos.
• Iniciar el proceso de gestión de recursos para acciones de vivienda para las familias sin un techo seguro y la rehabilitación
de baños.
Educación
• Mantener las alianzas el Centro Cultural Comunitario y con las diversas organizaciones que trabajan en educación.
• Integrar a los jóvenes becados de FHMM A.C., los promotores del proyecto DIA así como a los guías del cursos de
verano, en los programas educativos integrales de la Fundación con la finalidad de ampliar la red educativa comunitaria.
Salud
• Integrar a las personas interesadas en conocer la practicar de la medicina tradicional y herbolaria maya en las
capacitaciones que imparte FHMM A.C., aprovechar los saberes del Men para el registro de recetas con hierbas.
Resultados
Desarrollo Humano
• Impartición de cuatro sesiones de Desarrollo Humano para Grupos de Reciente Ingreso en las que participaron
continuamente 15 hombres y mujeres en total.
• El comité ciudadano conformado por 20 personas se involucró en la gestión de laptops para el centro comunitario,
llegando a acuerdos con el consejo de ancianos, además se organizaron para participar en la 10° muestra de altares
obteniendo el primer lugar, el premio se usará para pintar la comisaría.
Medio Ambiente
• Concluyó el taller técnico del FIRA, participaron 16 de 16 productoras quienes usan las técnicas orgánicas para la siembra
en su traspatio, también se inició la capacitación en nutrición a cargo de FHMM.
• Una beneficiaria de Agricultura Familiar y Nutrición se capacitó sobre sistemas de producción agrícola sustentable con
PRONATURA y dos agricultores fueron a la capacitación en Agricultura extensiva del FIRA en Tantakin, lo aprendido se
socializó en el primer encuentro de auxiliares en las oficinas de FHMM.
• 16 de 25 beneficiarias cosecharon para autoconsumo y venta local en los dos ciclos de siembra, cuatro familias ya cuentan
con la instalación del sistema de riego .
• Los emprendimientos, Cuerno de toro y bordado a mano, fueron elegidos por 76 personas. Los grupos organizados:
prestadoras de casas Mahan Nah , cocina Lol Kum y talladores de madera, externaron interés en el costeo de sus
productos y comercialización.
Vivienda
• Sin actividad
Educación
• Alianzas con el Centro Cultural Comunitario de Yaxunah, Amigos de las Américas y el grupo teatral Peyrak en las
actividades, educativas y culturales para el curso de verano con la asistencia de 70 niños.
• Se capacitaron tres agentes educativos para el programa denominado DIA (Desarrollo de la Inteligencia a través del Arte)
se han dado cinco clases a 20 niños.
Yaxunah
Salud
• 97 niños participaron en la campaña de higiene bucal y capilar, resultado de reforzar el hábito del cepillado dental
después del recreo. Agradecemos el apoyo de los docentes de la escuela primaria.
• Primer taller de medicina tradicional y herbolaria maya en la que participó el médico tradicional y la enfermera de la
comunidad Yaxunah.
• Campaña de descacharrización resultando 80 familias beneficiadas y campaña de vacunación anti sarna y desparasitació
a 42 perros, en esta última actividad colaboraron los becarios , autoridades locales y la FHAI.
• Dinámica Comunitaria
• Se realizó la presentación del plan de intervención en 2014 con el maestro Elías Góngora y tres reuniones por el proyecto
de Nutrición, huertos y salud de la UADY.
• Se realizó una presentación institucional del plan de intervención 2014 con la UCIRED.
Retos para 2014
Desarrollo Humano
• Los integrantes del comité ciudadano mantienen una comunicación efectiva con el consejo de ancianos y otros comités
comunitarios .
• Los comités existentes y vigentes colaboran en las actividades del plan de trabajo del comité ciudadano.
• En la construcción del plan de trabajo de comité ciudadano se usan elementos del presupuesto participativo con el fin de
dar a conocer el presupuesto 2015.
Medio Ambiente
• Promover la comercialización de los productos del traspatio y aplicar los conocimientos técnicos derivados de las
capacitaciones al trabajo en las parcelas y milpas.
• Concientizar a la población sobre el respeto del calendario agrícola con la finalidad de aprovechar el período de lluvias y
evitar los incendios forestales.
• Iniciar la gestión para obtener recursos económicos para el proyecto de emprendimientos.
• Fortalecer a futuro los servicios turísticos en colaboración con grupos organizados para generar empleos en el parador
turístico de la comunidad.
Vivienda
• Fomentar una comisión de infraestructura-vivienda, para involucrarlos en la gestión de los proyectos de
autoconstrucción bajo el esquema financiamiento tripartito.
Educación
• Gestionar y autogestionar la renovación del acervo bibliográfico en la biblioteca con la participación activa de los
actores sociales internos y externos.
Salud
• Integrar al médico tradicional, parteras, sobadoras y hueseros de la comunidad para que brinden talleres a los
habitantes de la comunidad en la atención primaria de la salud.
• Participación e integración de jóvenes y niños en los talleres de medicina tradicional.
• Aprovechar las instalaciones y conocimientos de la localidad para ser sede de la segunda capacitación en medicina
tradicional.
Dinámica Comunitaria
• Continuar con la alianza institucional con la UADY- Museo Yaxunah a través de mesas de trabajo que generen trabajo
conjunto efectivo.
Tixcacaltuyub
Tixcacaltuyub
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2013
Integral
Inicio
449
162
99%
2000
68%
74%
2%
6%
16%
80%
3
1%
35%
11%
4%
0
0
0
0
0
26
4
2010
97%
87%
18%
5%
14%
77%
4.76
76%
27%
24%
23%
Tixcacaltuyub
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Meta Anual
Total
1
0
3
0
5
12
1
0
11
26
Meta Anual
Total anual
Por determinar
0
2
0
449
0
SALUD
años
Campañas de Salud
Meta
Total
0
s/d
0
s/d
s/m
5
894
s/m
generados con discreción ya
FHMM.
Tixcacaltuyub
Resultados 2014
EDUCACION
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
2013
2014
0
11
Comités Activos
0
1
Asistentes a talleres de Ambientales y
Sustentabilidad
Campañas realizadas con tematica
ambiental y recursos naturales
0
323
0
3
RECURSOS NATURALES
Tixcacaltuyub
Desarrollo Humano
• Promover el compromiso, el manejo colectivo de recursos, así como la generación de alianzas estratégicas con
instituciones como UADY, misiones culturales, Save the Children y Hombre Sobre la Tierra que intervienen en la
localidad.
• Utilizar la experiencia y buenas prácticas de otra comunidades que superaron los desafíos del desarrollo de base siendo el
dialogo y el trabajo en red los medio para el intercambio.
Medio Ambiente
•Promover el conocimiento y el valor de buenas prácticas ambientales y su uso de manera sustentable.
• Aprovechar que en la comunidad existen grupos base con habilidades artesanales que están interesadas en participar en
proyectos de generación de ingresos.
•
Iniciar el proceso de gestión de recursos para acciones de vivienda para las familias sin un techo seguro y la rehabilitación
de baños.
Educación
• Generar compromisos en los jóvenes becados para la implementación de proyectos sociales que beneficien a su
comunidad.
• Fomentar proyectos para jóvenes que promuevan la participación activa de este sector en los proyectos.
• Generar capacidades en agentes locales para desarrollar actividades educativas para los niños.
Salud
• Promover que los médicos tradicionales y parteras que aun existen en la comunidad trasmitan y documenten sus saberes
y conocimientos ancestrales, para tener una fuente de consulta asimismo se archive en el centro comunitario.
• Fomentar entre los jóvenes el interés sobre el uso de la medicina tradicional para evitar que este conocimiento ancestral
no se pierda.
• Analizar la importancia del consumo de productos de los traspatios para mejorar la nutrición en las familias participantes
en el proyecto de agricultura.
Resultados
Desarrollo Humano
• Un Comité Ciudadano activo de 14 integrantes. Durante la capacitación se fortaleció la cohesión grupal y las habilidades
sociales, se analizaron estrategias para mejorar la comunicación grupal, el nivel de autoestima y la integración grupal.
Algunos integrantes del Comité se involucran en actividades y proyectos de la comunidad
Medio Ambiente
• 11 familias son beneficiarias de Agricultura Familiar y Nutrición, el 90 % de las familias realiza de 2 a 3 cosechas para
consumo y venden el 50% , cuentan con sistema de riego y adquirieron arboles frutales.
• Se brindó cuatro talleres de capacitación técnica en agricultura, talleres de nutrición y encuesta dietética a 9 de 10
beneficiarias, con personal del FIRA-FHMM.
• El auxiliar de Agricultura Familiar y Nutrición participó en un taller de capacitación en Sistemas Agrícolas Sustentables en
la península y compartió lo aprendido en el primer encuentro de auxiliarles en agricultura en oficinas de FHMM, se
observa comprometido en sostenibilidad de las semillas.
• Se presentó a 46 mujeres las políticas para integrarse a una empresa social. 30 mujeres se inscribieron para la técnica de
punto de cruz y 14 para urdido de hamaca, se cuenta con 26 entrevistas socioeconómicas.
•
• Se recabó con el secretario municipal la información que el H. Ayuntamiento y SEDATU realizaron 15 acciones de
vivienda y se dotaron de 15 baños financiados por la JAPAY acudieron por sus bolsas para depositar su cacharros y se
gestionó la recoja con el H. Ayuntamiento de Yaxcabá.
Tixcacaltuyub
Resultados
Educación y cultura
•Alrededor de 20 jóvenes y niños hacen uso del espacio del Centro Comunitario para hacer consultas y realizar sus tareas.
•34 personas participaron en la velada cultural “Valorización y Orgullo de la cultura maya”.
• 287 niños de 6 a 12 años de edad participaron en el curso de verano “Herederos del Mundo Maya” en coordinación con
Save the Children “Vive Sano”.
• 3 jóvenes de la comunidad participan con la “Alianza Baktún” en el programa dia®, impartiendo clases a 11 adolescentes
de nivel secundaria y se capacitó a 2 facilitadores para monitorear los talleres.
Salud
• Campañas de Higiene Bucal e Higiene Personal con el objetivo de concientizar a los niños de preescolar y primaria sobre
el cuidado de la salud, fueron beneficiados 530 niños de la escuela Felipa Poot, escuela Miguel Hidalgo y Costilla y
preescolar Justo Sierra O’ Rally.
• Se efectuó la Campaña de Descacharrización en vinculación con el Centro de Salud y la promotora de salud. 34 familias.
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Integrar dentro de las actividades del Comité Ciudadano la vinculación con las autoridades locales, municipales y
ONG´S para crear alianzas y fomentar la participación del Comité Ciudadano en la evaluación y aplicación de los
proyectos sociales.
• Reforzar la participación de los integrantes del comité en las capacitaciones para generar identidad y establecer
responsabilidades para lograr un mejor involucramiento en las actividades que se llevan a cabo en la comunidad.
• Reforzar la participación del comité ciudadano con la celebración los éxitos y retroalimentación en organización y
comunicación grupal
• Realizar 16 sesiones para fortalecer habilidades sociales para el desarrollo de base, integrar e implementar talleres de
Escuela para Padres y DESCUBRE.
Medio Ambiente
• Fomentar la responsabilidad y compromiso con el grupo de beneficiarias de Agricultura Familiar para la venta local de
los excedentes de la unidad productiva del solar por medio de un mercadito.
• Acompañar al Comité Ciudadano para el desarrollo de un plan de manejo de los residuos sólidos.
• Iniciar el proceso de gestión de capital de trabajo o capacitación , para el cofinanciamiento de proyectos productivos,
en conjunto con los grupos interesados en participar en los emprendimientos productivos.
• Crear una comisión de infraestructura-vivienda, para involucrarlos en la gestión de los proyectos de autoconstrucción
bajo el esquema financiamiento tripartita.
Educación
• Involucrar al comité ciudadano y comité de educación en las actividades de adaptación del Centro Comunitario,
durante la primer semana de febrero,
• Convocar y seleccionar a los candidatos a responsables del Centro Comunitario. Tendrán que desarrollar un proyecto y
serán evaluados de acuerdo a su desempeño.
Salud
• Reforzar la participación del personal del Centro de Salud, enfermeros y médicos, así también como de los tutores en
las campañas de salud bucal e higiene personal.
Xcanchakán
Xcanchakán
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2013
Integral
Inicio
1593
337
100%
2000
95%
94%
1%
11%
18%
83%
3
26%
29%
18%
7%
0
0
0
0
0
34
3
2010
92%
92%
42%
9%
14%
83%
4.99
92%
32%
44%
35%
Xcanchakán
Resultados 2014
DESARROLLO HUMANO
Talleres
Meta Anual
Total anual
Por determinar
0
3
0
337
0
Meta Anual
Total
1
0
3
0
2
12
1
0
26
34
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
s/d
0
s/d
s/m
4
620
s/m
Xcanchakán
Resultados 2014
EDUCACION
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
2013
2014
0
13
Comités Activos
0
1
Asistentes a talleres de Ambientales y
Sustentabilidad
Campañas realizadas con tematica ambiental
y recursos naturales
0
103
0
3
RECURSOS NATURALES
Xcanchakán
Desarrollo Humano
• Generación de alianzas estratégicas con instituciones que inciden en el desarrollo de base, a partir de la construcción del
plan anual de trabajo con el comité y del análisis de las problemáticas sociales y necesidades locales, para promover el
compromiso y el manejo colectivo de recursos.
• Utilizar la experiencia y buenas prácticas de otras comunidades por medio del diálogo, centrado en la superación de los
desafíos del desarrollo de base y fortalecimiento del trabajo en red.
Medio Ambiente
• Fomentar el reconocimiento del valor de los recursos naturales para su uso consciente y racional.
• Fortalecer la importancia del trabajo de producción primaria agrícola amigable con el medio ambiente en las mujeres y
jóvenes.
• Iniciar el proceso de gestión del capital de trabajo y/o capacitación técnica para emprendimientos productivos de acuerdo al
número de personas interesadas.
• Implementar la capacitación en desarrollo organizacional tomando en cuenta las características del grupo de trabajo
(reglamento, comunicación efectiva, participación y estándares de calidad y aprovechar los espacio disponibles para el
arranque del proyecto productivo).
• Iniciar el proceso de gestión de recursos para las acciones de vivienda en beneficio de las familias sin un techo seguro
utilizando una base de datos verídicos.
Educación
• Crear alianzas con las instancias educativas como misiones culturales en Tecoh, para la educación en oficios productivos en
carpintería, construcción, plomería, electricidad y mecánica.
Salud
• Gestión en articulación estratégica para mayor uso del servicio de asesoría de nutrición, activación física y matrogimnasia.
Resultados
Desarrollo Humano
• Encuentro comunitario con el comité ciudadano de Itzincab “ Co´ox Meyaj” en el que participaron 14 personas de
Xcanchacan, un efecto fue el apoyo en las convocatorias de los eventos de FHMM.
• En octubre se conformó el comité ciudadano con 16 participantes e iniciaron la capacitación con la evaluación/diagnóstico
y el tema de vamos a organizarnos.
• Cuatro sesiones del proyecto Escuela de padres: primeros pasos con la asistencia promedio de 25 madres de familia en
respuesta a la solicitud de la escuela primaria Vicente Cámara Solís. Se aprovecha este espacio para promocionar las clases
dia®.
Medio Ambiente
•
13 de 25 mujeres concluyeron en noviembre la capacitación técnica con la colaboración del FIRA en construcción de
camas, biofertilizante y Bokashi, plaguicidas orgánicos, lombri-composta y cosecha/empaque de semillas. Además 3
productoras se capacitaron en temas de agricultura extensiva y estas técnicas se reaplicaron en el segundo ciclo del cultivo.
•
8 de 13 productoras hacen sostenible la compra de semillas para el tercer ciclo de cultivo, aportando del 50% del costo
total de la malla gallinera para proteger sus cultivos de los animales de traspatio.
•
El comité de agricultura se involucra en los procesos de organización, entrega y resguardo de insumos y materiales, como
por ejemplo la entrega de semillas, resguardo de tinacos y firma del convenio para el fondo de adquisición de semillas.
•
Las productoras de agricultura han participado en la capacitación de nutrición y también están cosechando hortalizas que
consumen y ofertan en la comunidad. Además 3 productoras asisten de manera regular a las clases de activación que
ofrece el centro de salud .
• 25 mujeres se inscribieron para capacitarse en la técnica henequén costurado, y participaron en la entrevista
socioeconómica. A raíz de esto, más personas conocen el esquema de intervención de FHMM.
Educación y Cultura
• 2 adolescentes y 4 adultos asistieron a una velada cultural: valorización y orgullo de la cultura maya, realizada en la comisaría
de Tixcacaltuyub, Yaxcabá
• Se concluyó primera etapa del proyecto: Reconociendo lo que Somos, con tres platicas a cargo del equipo de Culturas
populares. En promedio asistieron 13 personas.
• 83 niños (as) con edades entre 5 y 12 años de edad y 4 guías adolescentes participaron en el primer curso de verano:
Herederos del Mundo Maya. Dicha actividad permitió el reconocimiento de los espacios importantes de la localidad que en la
actualidad están descuidados.
• Dos guías del curso de verano se capacitaron en la metodología dia® en colaboración con Alianza Baktun pueblo maya en
septiembre. Actualmente han realizado 5 sesiones, con una participación aproximada de 15 niños (as) en el palacio municipal.
Salud
• En abril se realizó la campaña de aplicación de flúor y técnica de cepillado beneficiando a 322 alumnos de la escuela primaria
bilingüe Emiliano Zapata, escuela primaria Vicente Solís Cámara y preescolar Lol Tun; se sumaron el centro de salud y 40
madres de familia.
• Campaña de higiene personal para contrarrestar la pediculosis donde participaron 210 niños y 6 madres de familia. Esta
actividad ayudó a crear una alianza con la escuela primaria y la asociación de padres de familia.
• 175 perros fueron vacunados para desparasitarlos, participó el comisario-centro de salud y tortillerías en la difusión de la
campaña. En la aplicación colaboró la FHAI.
Retos para el siguiente trimestre
Desarrollo Humano
• Conformar representativamente al comité ciudadano con jóvenes y hombres, así como líderes comunitarios.
• Poner en marcha el plan de trabajo 2015 del comité ciudadano, en sinergia con otros grupos organizados de la localidad.
Medio Ambiente
• Fomentar compromiso en las productoras al entregar pedidos al restaurante Néctar, propiciando la inversión en el sistema
de producción del solar.
• Fomentar el mercadito local en donde se venden los excedentes de los productos de traspatio de la beneficiarias de
• Involucrar a las mujeres inscritas a los emprendimientos productivos sociales en las actividades de gestión y autogestión
para obtener recursos e iniciar la capacitación técnica-organizativa.
Vivienda
• Conformar la comisión para la gestión y autogestión de mejora en la infraestructura comunitaria y vivienda.
Educación y cultura
• Fomentar la formación de agentes educativos locales para implementar los proyectos de curso de verano e invierno.
Promover el rescate de la memoria colectiva por medio de cuentos, leyendas y tradiciones con adultos, niños y jóvenes
• Continuar con la segunda etapa de capacitación del proyecto: reconociendo lo que somos para identificar, documentar y
promover el valor cultural en Xcanchakán .
Salud
• Fomentar el uso de plantas medicinales como atención primaria de la salud por medio de la siembra de especies en los
traspatios de las productoras de Agricultura Familiar y Nutrición.
Nuevo Conhuás
Nuevo Conhuás
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2013
Integral
Inicio
503
104
9%
2000
2%
56%
13%
48%
15%
11%
4
1%
27%
22%
13%
1
0
0
0
1
5
2
2010
98%
98%
69%
16%
10%
3%
5.62
13%
32%
73%
73%
Nuevo Conhuás
Resultados 2014
Meta Anual
Total
-
1
-
8
-
3
-
0
-
5
DESARROLLO HUMANO
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
s/d
0
s/d
s/m
0
0
s/m
Primera pieza segura
Baños ecológicos
EDUCACION
Meta Anual
Total anual
13
0
83
0
3
0
104
0
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
Nuevo Conhuás
Desarrollo Humano
• Los talleres de DESCUBRE Habilidades para la Vida y Escuela para Padres tuvieron gran aceptación y apoyo del
preescolar, por lo que la comunidad solicita la segunda etapa de los programas para el 2015
• Con la inercia de participación de la comunidad se considera que el primer trimestres del año 2105 es el momento
justo para capacitar al comité ciudadano .
• Se trabajara en fortalecer las alianzas y participación al interior de la comunidad.
Medio Ambiente
• En la comunidad existen guías jóvenes dispuestos a aportar temas de medio ambiente.
• Liderados por los becario de la comunidad se retomara la conformación del comité juvenil para trabajar temas el
tema del cuidado del medio ambiente y cultura.
•
Las principales debilidades del proyecto eco turístico de la comunidad son en capacidades de desarrollo
organizacional, Administración, contabilidad y comercialización, por lo que se les considerara en la serie de
capacitaciones a realizarse en 2015
Vivienda
• Es la comunidad que cuenta con menos servicio de infraestructura familiar de las seis que trabaja la FHMM por lo que
tiene las condiciones para realizar acciones de baños ecológicos.
• Las necesidad sentida de la comunidad es el tema de contar con agua para consumo humano, se podría plantear una
propuesta para dar respuesta a esta necesidad.
Educación
• El proyecto de biblioteca es una opción para mejorar la confianza de la comunidad a los trabajos de la FHMM.
Salud
• El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie a
realizar actividades de promoción y usos de manera concreta en la comunidad como la elaboración de un herbario,
recetarios y fomentar la parcela demostrativa de la casa de salud.
Resultados
Desarrollo Humano
• Se levantaron 117 censos que representan el 73% de toda la comunidad, al momento de realizar el levantamiento de
datos muchas familias mostraron desconfianza y poca credibilidad en los que se usarían la información, debido a las
malas experiencias con otras organizaciones y proyectos.
• Se realizaron la presentación de la metodología de la FHMM a los líderes comunitarios, para poder iniciar los trabajos
los lideres pidieron se realice una asamblea general para que la comunidad decida, esta es una practica que siempre
realiza la comunidad ante cualquier proyecto.
• Se formó el comité ciudadano con 8 líderes comunitarios, trabajaron en la realización de las campañas de salud y
levantamiento de datos de vivienda casa por casa.
• Se impartió el taller “DESCUBRE habilidades para la vida” a niños del preescolar participaron 35 niños la participación
y aceptación a los talleres fue excelente.
Vivienda
• Se realizó el levantamiento de familias con necesidades de apoyo con laminas para mejoramiento de su vivienda
Educación
• Se esta apoyando a dos joven universitario con la beca del convenio con la Fundación Avanza Campeche el proyecto
que desarrollaran son, conformación del comité juvenil y apoyo en el curso de verano del 2015.
• Se realizó la entrega de balones wwp al comité ciudadano que beneficiara a 120 niños de la comunidad.
Salud
• Se realizó la campaña de higiene bucal en coordinación con la Secretaria de salud del municipio, la casa de salud de la
comunidad, las promotoras de oportunidades y padres de familia. Se beneficiaron a 95 escolares (Preescolar y
primaria).
• Se realizó la entrega de los medicamentos básicos en la casa de salud de la comunidad.
• Participaron 4 médicos tradicionales en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de
Becán,.
Nuevo Conhuás
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Mejorara la participación comunitaria en las actividades de la FHMM.
• Capacitar al comité ciudadano en el primer semestre del año 2105.
• Conformar el comité juvenil en el primer semestres del año 2015.
• Conformar redes de poyo en la comunidad.
Medio Ambiente
• Capacitaciones a ejidatarios en temas de biodiversidad y cambio climático.
• Apoyar con capacitaciones organizacionales, administrativos y contables al emprendimiento de la comunidad.
Vivienda
• Establecer la biblioteca comunitaria en el año 2015.
• Realizar un programa de baños ecológicos en la comunidad.
Educación
• Una biblioteca funcionando con bibliografía, servicio de internet, con bibliotecario capacitado e impartiendo talleres
en el año 2015.
Salud
• Establecer una parcela demostrativa de plantas medicinales.
• La casa de salud entrega formatos requeridos por el componente en tiempo y forma.
• Realizar el segundo encuentro de médicos tradicionales.
Becán
Becán
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2013
Integral
Inicio
268
53
70%
2000
0%
89%
6%
56%
14%
45%
4
2%
28%
22%
25%
1
0
1
20
1
6
2
2010
25%
98%
72%
6%
10%
50%
6.36
88%
35%
64%
60%
Becán
Resultados 2014
Meta Anual
Total
-
1
-
14
-
13
-
0
-
6
DESARROLLO HUMANO
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
s/d
0
s/d
s/m
2
103
s/m
Baños ecológicos
EDUCACION
Meta Anual
Total anual
2
0
45
0
2
0
52
0
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
Becán
Desarrollo Humano
• Con la inercia de participación de la comunidad se considera que el primer trimestre del año 2105 es el momento
Medio Ambiente
• Liderados por el becario de la comunidad se retomará la conformación del comité juvenil para trabajar temas del
cuidado del medio ambiente y cultura.
• En la comunidad existen grupos de apicultores que se les puede considerar como proveedores de miel diferenciado.
Vivienda
•
La comunidad tiene las condiciones para realizar acciones de baños ecológicos y la rehabilitación de baños.
Educación
•
El proyecto de biblioteca comunitaria ha generado una gran expectativa en la comunidad pos lo que tenerlo en
funcionamiento , con bibliografía, internet y actividades en el primer trimestres del año fortalecerá la confianza y la
participación de la comunidad en los proyectos de la FHMM.
Salud
•
El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie a
Resultados
Desarrollo Humano
• Se levantaron 63 censos que representan el 59% de toda la comunidad. En algunas familias se complico el levantamiento
de los datos por que únicamente hablan chol.
• Se aplicó la metodología de árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación con buena
participación de la comunidad.
• Se han generado alianzas con diez organizaciones para desarrollar los trabajos en comunidad: H. Ayuntamiento,
Secretarias de cultura, DIF, Secretaria de Salud, Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano AC,
Avanza Campeche AC, CONANP, Comisariados de las comunidades.
• la comunidad a realizado alianza con el H. Ayuntamiento, Pronatura PPY AC, y el Consejo Civil Mexicano AC, SEDESORE
con el programa avanza Campeche.
• Se formó el comité ciudadano con 12 líderes comunitarios, trabajaron en la organización de la rehabilitación del espacios
educativo a realizarse en el mes de enero del 2015. El comité usa fondos del programa Campeche solidario , mano de
obra voluntaria y dinero de donativos y cooperaciones comunitarias para construir un espacio para la biblioteca.
• El comité ciudadano participo exponiendo la metodología de la fhmm en las visitas de la Fundación ADO, Fundación WFK
Kellogg, EDIAL-PESA , FONATUR y visitas del municipio.
• 9 niños participaron en el taller DESCUBRE Habilidades para la Vida
• 4 madres participaron en el taller Escuela para Padres, de las cuales una es mamá de cuatro niños que asisten a
DESCUBRE.
Medio Ambiente.
• 2 jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, donde la CONANP les impartió
el tema de biodiversidad con las distintas categorías de riesgo y la importancia de las reserva de la biosfera.
• Se conformo el grupo de urdido de hamacas BROMELIAS compuesto por 22 mujeres. Se trabajo en su organización n
interna , se ha realizado la división de roles, reglamento interno, un taller de desarrollo humano, estudio socioeconómico
de las socias y un instrumento de evaluación personal. La capacitación técnica inicia e el mes de Enero de 2015.
Becán
Resultados
Vivienda
• se han identificaron a 4 familias beneficiar con el programe de laminas para mejoramiento de la vivienda a realizarse en el
primer trimestre del 2015.
• El ejido reconoce la importancia de la educación de los niños y en reunión extraordinaria da en uso por un año el espacio
para la biblioteca , El espacio ha sido evaluado positivamente por el componente, el comité en conjunto con la comunidad
se ha organizado para realizar los trabajos de rehabilitación. cabe señalar que están contrayendo con recursos propios
un espacio donde se establecerá de manera permanente la biblioteca.
Educación
• Se realizo el curso de verano Herederos del Mundo Maya. El tema se vincula con los recursos naturales y la cultura.
Participarán 4 guías de la comunidad, capacitados por la CONANP, Secretaria de Cultura Municipal, INDECAM y la FHMM.
La capacitación se realizó en las instalaciones del espacio educativo de la comunidad. En el curso participaron 30 niños.
• En el espacio donado para la biblioteca se realizo la reunión informativa para promocionar las becas universitarias de la
Fundación Avanza Campeche con la participación de 29 jóvenes de las seis comunidades de intervención de las FHMM.
• Se esta apoyando a dos jóvenes universitario con Becas de la Fundación Avanza Campeche el proyecto.
• Se realizo la entrega de balones al comité ciudadano que beneficiara a 40 niños y 20 jóvenes de la comunidad. En esta
comunidad existen equipos organizados de futbol.
Salud
• Se realizó la campaña de higiene bucal en coordinación con la Secretaria de salud del municipio, la promotora de salud y
mujeres de la comunidad que participaron de la organización en forma voluntaria. Se beneficiaron a 70 escolares
(Preescolar y primaria).
• Se ha realizado la campaña de higiene de del cabello donde participaron 16 niños y 9 madres.
• Se ha realizado una reunión informativa de medicina tradicional por parte del componente donde participan 20 mujeres
de la comunidad.
• En la comunidad de becan se realizo el encuentro de medicina tradicional de la zona de Calakmul, participaron 8 mujeres
de la comunidad, prepararon infusiones para tratar enfermedades gastrointestinales y respiratorias.
• Se fomento la parcela demostrativa de plantas medicinales en la casa de salud.
• Como respuesta a una necesidad sentida de la comunidad, se entregaron paquetes de medicamentos básicos a la casa de
salud.
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Conformación del comité ciudadano.
• Concluir el primer ciclo los talleres, Escuela para padres y DESCUBRE habilidades para la vida,
Medio Ambiente
• Con los guías comunitarios se pretende conformar un comité juvenil el fin de fortalecer las iniciativas que se tienen en
la comunidad
• con los jóvenes de las distintas comunidades “guías” se pretende realizar una red juvenil para tratar las distintas
actividades dirigidas al cuidado del medio ambiente y el fortalecimiento de su identidad cultural.
• Iniciar las capacitación técnica al grupo de urdido de hamacas.
Vivienda
• Rehabilitación del espacio educativo.
Educación
• Contar con el mobiliario y un kit de papelería para iniciar con las actividades en el espacio educativo.
• Apoyar con becas a cinco jóvenes universitarios de la comunidad.
Salud
• Entregar medicamentos e implementos básicos a fin de fortalecer la casa de salud.
• Realizar el encuentro de médicos tradicionales de la zona.
Castellot II (El Carrizal)
Eugenio Echeverría Castellot II (El Carrizal)
2013
Tipo de proyecto
Integral
Etapa
Inicio
Habitantes
216
Total de hogares
44
71%
Indicadores INEGI
2000
0%
73%
3%
27%
Analfabetismo
20%
56%
3
33%
27%
23%
3%
Proyectos de FHMM
1
Casa de salud
0
0
Empleos generados
0
Comité Ciudadano
1
12
1
2010
2%
91%
59%
7%
16%
51%
4.64
93%
34%
45%
25%
Resultados 2014
Meta Anual
Total
-
1
-
12
-
15
-
0
-
12
DESARROLLO HUMANO
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
s/d
0
s/d
s/m
2
106
s/m
Baños ecológicos
Meta Anual
Total anual
6
0
24
12
2
0
44
0
(*) 12 baños están en ejecución al 70% de avance
EDUCACION
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Desarrollo Humano
Medio Ambiente
• Liderados por el becario de la comunidad se retomara la conformación del comité juvenil para trabajar temas el tema
del cuidado del medio ambiente y cultura.
• Debido al escaso ingreso económicos en la comunidad, además de algunos niños con desnutrición contar se considera
adecuado la aplicación de huertos de traspatio.
• El emprendimiento productivo eco turístico el hormiguero es uno de los proyecto con mayor flujo de turistas en la
zona, y de acuerdo a los diagnósticos de los emprendimientos productivos apoyarlos con cursos de ingles y
registrarlos con figura legal fortalecería al emprendimiento.
Vivienda
• En la comunidad existe infraestructura de baños que no funcionan , poa malas instalaciones o mala calidad en las
construcción, por lo que una programa de rehabilitación de baños podría ser factible para resolver esta situación.
Educación
• El proyecto de biblioteca comunitaria ha generado una gran expectativa en la comunidad pos lo que tenerlo en
funcionamiento , con bibliografía, internet y actividades en el primer trimestres del año fortalecerá la confianza y la
participación de la comunidad en los proyectos de la FHMM.
Salud
Resultados
Desarrollo Humano
• Se realizó 43 censos que representan el 73% de toda la comunidad.
• Se implemento la metodología de árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación. La
problemáticas mas sentidas es la deserción universitaria por falta de recursos económicos y la conducta de los
maestros (borrachos)
• Se han generado alianzas con 14 organizaciones para desarrollar los trabajos en comunidad: H. Ayuntamiento ,
Secretaria de cultura, DIF, Secretaria de Salud, Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano
AC, Avanza Campeche AC, CONANP, Comisariados de las comunidades, SEDESORE y Todos unidos por Campeche A.C.
• Se ha identificado hasta el momento que la comunidad tiene alianzas con seis instituciones entre ellas CONANP,
Reforestamos México AC, Pronatura AC, Fondo para la Paz, PESA- EDIAL y el H. Ayuntamiento.
• 17 niños de 6 a 9 años participaron en el taller Descubre Habilidades para la Vida, algunos de ellos mostraron
cambios en su conducta,
• En Escuela para Padres se realizaron unicamente dos sesiones debido al cese de la asistencia.
• Se formó el comité ciudadano con 12 líderes comunitarios, trabajaron en la selección de las familias beneficiarias de
baños ecológicos, acompañamiento en el proceso de ejecución de las acciones y ha encabezado la organización de la
rehabilitación del espacios educativo a realizarse en el mes de enero del 2015.
• El comité ciudadano participo exponiendo la metodología de la fhmm en las visitas de la Fundación ADO, Fundación
WFK Kellogg, EDIAL-PESA y visitas del municipio.
Medio Ambiente.
• 2 jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, donde la CONANP
impartió el tema de biodiversidad con las distintas categorías de riesgo y la importancia de las reserva de la biosfera
Resultados
•
Se realizo el diagnostico al emprendimiento productivo el Hormiguero, cuenta con infraestructura adecuada para
el emprendimiento, sin embargo carecen de capacitación, contable , administrativa, requieren de alguna figura
legal y se les complica a comunicación los turista por el escaso conocimiento en el idioma ingles.
Vivienda
•
Se gestiono en dependencias Gubernamentales apoyos de vivienda segura; SEDESORE apoyara con láminas para
las primeras piezas , se identificaron cuatro posibles beneficiarios. Las acciones se realizaran en el primer
trimestre de 2015
•
12 acciones de baños se están realizando en la comunidad por parte de la FHMM, como parte de los acuerdos del
convenio con SEDESORES del Estado. Las 12 acciones a cargo de la dependencia de gobierno se realizara en el
primer trimestre del 2015.
•
Se otorgo el el espacio donde funcionará la biblioteca comunitaria, mediante un reconocimiento técnico
considero como lugar factible para el proyecto. La comunidad ya esta organizada para los trabajos a realizarse en
el mes de enero del 2015.
Educación
Participarán 1 guías de la comunidad, capacitados por la CONANP, Secretaria de Cultura Municipal, INDECAM y la
FHMM. La capacitación se realizó en las instalaciones del espacio educativo de la comunidad. En el curso
participaron 20 niños.
• Un joven universitarios se beneficia con la beca enlace juvenil, a la fecha se la e echo dos pagos de 1000 mas
comisión por retiro, correspondientes a los meces de noviembre y diciembre. Testimonio de los familiares
comentan que gracias a la beca continua el joven en la universidad ya son una familia de escasos recursos.
•
Se realizo la entrega de balones al comité ciudadano que beneficiara a 32 niños de la comunidad, en la entrega
participaron el comité ciudadano y las autoridades locales. Después de la entrega se realizo un juego de futbol de
exhibición.
•
2 jóvenes participaron de la Capacitación de Guías Comunitarios del curso de verano participación de la CONANP y
de la Secretaría de Cultura en la capacitación del curso .
Las autoridades firman el acta donde el ejido otorga el espacio que funcionará como biblioteca comunitaria.
Se han identificado a 4 jóvenes dos de ellos participaran como guías del curso de verano.
•
•
Salud.
• 2 Campañas de Salud realizadas en la comunidad la Odontóloga de Hospital de Xpujil acompaña en la campaña de
higiene bucal en la cual se beneficiaron a 60 niños bucal, 20 madres acompañan.
• 20 niños participan con sus madres de la campaña de higiene del cabello, en esta campaña fue indispensable la
participación de los padres de familia.
• Participaron 2 médicos tradicionales en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de
Becan.
• Se realizo la entrega de medicamentos básicos en la casa de salud como parte de las acciones de atención primaria
de la salud.
Retos para 2014
Desarrollo Humano
• Capacitar al comité ciudadano.
• Formar el comité juvenil con temas de desarrollo humano y cuidado del medio ambiente.
Medio Ambiente
• Brindar capacitaciones de medio ambiente y sustentabilidad a grupos de jóvenes y adultos, asimismo hacer
actividades para la conservación y revalorización de la naturaleza.
• Ejecutar un programa de Agricultura familiar.
• Capacitación administrativa y contable al grupo de ecoturismo el Hormiguero.
Vivienda
• Entregar las laminas para la primeras piezas a las familias identificadas .
• 24 baños ecológicos funcionando.
Educación
• Espacio educativo funcionando en forma en el primer trimestre.
Salud
• Realizar el encuentro de médicos tradicionales de la zona.
Valentín Gómez Farías
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2013
Integral
Inicio
336
71
11%
2000
0%
75%
18%
48%
12%
4%
4
4%
30%
27%
25%
1
0
0
0
1
9
1
2010
0%
97%
93%
23%
7%
3%
6.07
86%
32%
65%
55%
Resultados 2014
Meta Anual
Total
-
1
-
11
-
16
-
0
-
9
DESARROLLO HUMANO
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
s/d
0
s/d
s/m
3
169
s/m
Baños ecológicos
EDUCACION
Meta Anual
Total anual
2
0
61
0
2
0
71
0
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Desarrollo Humano
• Se trabajara en fortalecer las alianzas y participación al interior de la comunidad.
Medio Ambiente
• En la comunidad existen proyectos en caminado a la conservación y manejo de los recursos naturales encabezados
por el comisario municipal, por lo que las capacitaciones en biodiversidad y cambio climático tendrán buna
aceptación en la comunidad.
• Liderados por el becario de la comunidad se retomara la conformación del comité juvenil para trabajar temas el
tema del cuidado del medio ambiente y cultura.
• En la comunidad existen grupos de apicultores que se les puede considerar como proveedores de miel
diferenciado.
• Las principales debilidades del proyecto eco turístico de la comunidad son en capacidades de desarrollo
Vivienda
• La comunidad tiene las condiciones para realizar acciones de baños ecológicos.
Educación
• El proyecto de biblioteca comunitaria ha generado una gran expectativa en la comunidad pos lo que tenerlo en
funcionamiento , con bibliografía, internet y actividades en el primer trimestres del año fortalecerá la confianza y
la participación de la comunidad en los proyectos de la FHMM.
Salud
Resultados
Desarrollo Humano
• Se realizó el censo comunitario, se aplico a 85 familias este representa el 80% de la comunidad los
censos son usados como herramienta principal para poder identificar a las familias de bajos recursos o
tengan necesidades básicas en cuanto a salud, educación, infraestructura y vivienda etc.
• Se aplicó la metodología de árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación,
en donde se analizó con las personas de la comunidad las distintas áreas de oportunidades y fortalezas
que tiene la comunidad
• Se han generado alianzas con diez organizaciones para desarrollar los trabajos en comunidad: H.
Ayuntamiento , secretarias de cultura, DIF, Secretaria de Salud, Pronatura PPY AC, Reforestamos
MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano AC, Avanza Campeche AC , CONANP, y los Comisariados de las
comunidades.
• Hasta el momento se ha identificado que la comunidad en los distintos proyectos tienen alianzas con cinco
instituciones entre ellas CONANP, Reforestamos México AC, Pronatura AC, COMTUR y el H.
Ayuntamiento.
• Se formó el comité ciudadano con 8 líderes comunitarios, trabajaron en la realización de las campañas de
salud y la organización de la rehabilitación del espacios educativo a realizarse en el mes de enero del
2015.
• Se impartieron los talleres de “DESCUBRE habilidades para la vida” y “Escuela para padres” a niños y
madres de familia del preescolar de manera simultánea., participaron 25 niños y 14 madres de familia. La
participación y aceptación a los talleres fue excelente.
Resultados
Medio Ambiente
• Cuatro jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, la CONANP y la
secretaria de cultura de deporte y medio ambiente. La CONANP impartió los temas de biodiversidad; referente a la
NOM 059 donde indica las categorías (extintas, peligro de extinción, protección especial y amenazadas). Asimismo, la
importancia que tiene Calakmul por ser reserva de la biosfera.
• Se aplico la herramienta de diagnóstico basado en los criterios de la metodología de intervención de la FHMM a dos
emprendimientos productivos: Centro de acopio de Valentín Gómez Farías y el grupo de producción de miel de las
abejas sin aguijón, ambos grupos ya tienen clientes fijos y comercializan sus productos, pero carecen de registros
contables y administración. Ninguno tiene una figura legal.
Vivienda
• Se realizo el levantamiento de familias con necesidades de apoyo con laminas para mejoramiento de su vivienda.
• El ejido cedió a la comunidad un inmueble en desuso para ser rehabilitado como biblioteca, se ha realizado el
levantamiento técnico y la comunidad coordinada por el comité ciudadano esta organizado para realizar los trabajos
de rehabilitación . Los trabajos estaban programados para el ultimo trimestre del año, por razones administrativas de
la FHMM, se realizaran en el mes de enero del 2015. la comunidad aportara un plafón seco para proteger las
computadoras de la humedad y mano de obra de herrería y plomería.
Educación
FHMM. La capacitación se realizó en las instalaciones del espacio educativo de la comunidad. En el curso participaron
41 niños.
• Se esta apoyando a un joven universitario con la beca enlace juvenil, el proyecto que desarrollara el becario es un
club de cine, conformación del comité juvenil y apoyo en el curso de verano del 2015.
• Se realizo la entrega de balones wwp al comité ciudadano que beneficiara a 41 niños y 20 jóvenes de la comunidad.
Salud
• Se realizó la campaña de higiene bucal en coordinación con la Secretaria de salud del municipio, la casa de salud de la
comunidad, las promotoras de oportunidades y padres de familia. Se beneficiaron a 95 escolares (Preescolar y
primaria).
• Se realizó la entrega de los medicamentos básicos en la casa de salud de la comunidad.
• Participaron 6 mujeres en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de Becán,.
Retos para 2014
Desarrollo Humano
• Capacitar al comité ciudadano en el primer semestre del año 2105.
• Conformar el comité juvenil en el primer semestre del año 2015.
• Conformar redes de apoyo en la comunidad.
Medio Ambiente
• Apoyar con capacitaciones organizacionales, administrativos y contables al emprendimiento de la comunidad.
Vivienda
• Llevar a cabo la rehabilitación de la biblioteca en el mes de Enero.
• Realizar un programa de baños ecológicos en la comunidad.
Educación
• Una biblioteca funcionando con bibliografía, servicio de internet, con bibliotecario capacitado e impartiendo
talleres.
Salud
• Establecer una parcela demostrativa de plantas medicinales.
• La casa de salud entrega formatos requeridos por el componente en tiempo y forma.
• Realizar el segundo encuentro de médicos tradicionales.
Veinte de Noviembre
Veinte de Noviembre
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2013
Integral
Inicio
418
96
77%
2000
1%
97%
25%
72%
9%
49%
5
6%
31%
25%
19%
1
0
1
10
1
5
4
2010
0%
96%
59%
5%
6%
39%
7.42
58%
28%
61%
47%
Veinte de Noviembre
Resultados 2014
Meta Anual
Total
-
1
-
12
-
7
-
0
-
5
DESARROLLO HUMANO
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
s/d
0
s/d
s/m
2
117
s/m
Meta Anual
Total anual
4
0
47
6
Baños secos (TFP)
2
0
96
0
(*) Los 6 crappers se armaron, 5 se instalaron
EDUCACION
Meta Anual
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
Veinte de Noviembre
Desarrollo Humano
justo para capacitar al comité ciudadano.
• Fortalecer al comité juvenil con capacitaciones para que este grupo sean los promotores en las actividades de
educación y medo ambiente en la comunidad.
Medio Ambiente
• El ejido se encuentra en proceso de gestión de varios proyectos relacionados con el manejo sustentable de los
recursos naturales, se puede aprovechar los espacios del ejido para realizar los talleres de biodiversidad y cambio
climático
• En la comunidad existen varios grupo Grupos organizados a los cuales se les fortalecerá con capacitación en
comercialización, administración, contabilidad, emprendedurismo, organizaciones formales, diferentes figuras iscales.
Vivienda
• Se esta monitoreando el funcionamiento de los baños TFP y evaluar la posibilidad de realizar mejoras al sistema para
un optimo funcionamiento.
• Se monitoreara en la zona otros modelos de baños ecos, como opción para la comunidad.
Educación
• El espacio cedido por el ejido para la biblioteca tienen las dimensiones necesaria para realizar las gestiones para ser
considerada dentro de la red de nacional de bibliotecas publicas del estado.
Salud
Resultados
Desarrollo Humano
• Se levantaron 95 censos que representan el 71% de toda la comunidad esta herramienta es usada para la definición
de las familias beneficiarias de los programas a implementar, principalmente para el componente de
• Se aplico la metodología de árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación, la
participación comunitaria fue activa y con mucha participación , esta actividad marco la pauta para mostrar las
metodología de trabajo de la fhmm basado el la participación comunitaria y la generación de capacidades individuales
y colectivas.
• Por medio de la participación en reuniones, foros organizados por las ONGs, dependencias gubernamentales y
gestión se han generado alianzas con diez organizaciones para desarrollar los trabajos en comunidad: H.
Ayuntamiento , secretarias de cultura, DIF, Secretaria de Salud, Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo
Civil Mexicano A.C, Avanza Campeche A.C, CONANP, Toilet for People y Comisariados de las comunidades.
• En la trabajo día a día se identifico que la comunidad tiene alianzas con seis instituciones, entre ellas CDI, CONANP,
Reforestamos México AC, Pronatura AC, COMTUR y el H. Ayuntamiento. en los distintos proyectos que se desarrollan
en ella.
• Se formó el comité ciudadano con 12 líderes comunitarios, trabajaron en la gestión del espacios educativo y
campañas de salud.
• A raíz del curso de verano se formo el comité juvenil con ocho integrantes, trabajoaron con niños actividades de
medio ambiente, cultura y salud.
• El comité ciudadano participo exponiendo la metodología de la fhmm en las visitas de la Fundación ADO, Fundación
WFK Kellogg, EDIAL-PESA , FONATUR y visitas del municipio.
• En los salones del preso colar 19 niños participaron en el taller Descubre Habilidades para la Vida
Veinte de Noviembre
Resultados
Medio Ambiente.
• 10 jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, donde la CONANP les
impartió el tema de biodiversidad con las distintas categorías de riesgo y la importancia de las reserva de la biosfera.
• 8 de los guías del curso de verano conformaron El comité juvenil que realizaron actividades de cuidado del medio
ambiente como el reciclado, limpieza de la comunidad, el manejo adecuado del agua y del cuidado de la flora y fauna.
• Se instalaron cinco de seis baños secos como prueba pilo de este prototipo para avaluar la funcionalidad de los baños
TFP en la zona . En el primer trimestre del 2105 se realizara la evolución de la prueba. uno de los beneficiarios por
incumplimiento en los acuerdos no se le dio continuidad a los trabajos en su baño.
• Se ubicaron 7 emprendimientos en la comunidad, líderes y actividad de los emprendimientos.
• Se aplicado la herramienta del diagnóstico basado en los criterios del manual (metodología de intervención de la FHMM)
a cuatro emprendimientos productivos: grupo Tumben Cab, Grupo Artesanos río bec, Apicultores ecológicos rio bec,
Grupo de urdido de hamacas y bordado a mano del río bec.
• Con base en el diagnostico se decidió trabajar con el grupo de producción de miel de meliponas «tumben cab» en
colaboración con la Fundación ADO. El grupo se conformo por 10 integrantes , se trabajo en su reorganización,
asignación de roles, reglamento interno, un taller de desarrollo humano. Se les aplico un test de personalidad y un
estudio socioeconómico. Se les entregara 50 jobones (panales de abejas meliponas), la construcción del miliponario y las
capacitaciones técnicas en enero del 2015.
Vivienda
• Se gestiono en dependencias Gubernamentales apoyos de vivienda segura; SEDESORE apoyara con láminas para las
primeras piezas , se identificaron cuatro posibles beneficiarios. Las acciones se realizaran en el primer trimestre de 2015
• Seis familias de la comunidad participarán en la prueba piloto de los baños ecológicos TFP. Para la selección de las
familias participaron la promotora de salud y se reforzaron con visitas de campo.
• Se logro la donación del espacio del museo comunitario para ser rehabilitada como biblioteca comunitaria. En las
gestiones participaron las autoridades locales, la secretaria de cultura del estado.
Educación
FHMM. La capacitación se realizó en las instalaciones del espacio educativo de la comunidad. En el curso participaron 34
niños.
• Cuatro jóvenes universitarios son beneficiarios con las Becas del convenio FHMM, Fundación Avanza Campeche. Se les
realizo un pago de 4000.00 a cada uno, correspondientes a los meces de septiembre a diciembre.
• Se realizo la entrega de balones al comité ciudadano que beneficiara a 72 niños de la comunidad, en la entrega
participaron el comité juvenil y las autoridades locales.
Salud
• Se realizó la campaña de saneamiento del medio, se limpiaron las calles de la comunidad por manzanas coordinadas por
las promotoras de oportunidades. Participaron 38 madres de familia, esta iniciativa fue promovida por la auxiliar de
salud como una necesidad apremiante por el principio de las temporada de lluvias y prevenir el dengue.
• Se beneficiaron a 72 escolares con la campaña de higiene bucal, se organizó en coordinación con la Secretaria de salud
del municipio, la casa de salud de la comunidad, las promotoras de oportunidades Hubo mucha participación y
respuesta positiva de los padres de familia.
• Participaron 4 médicos tradicionales en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de Becan.
• Con apoyo del comité juvenil y las promotoras de salud plantaron plantas medicinales en el jardín de las casa de salud,
en el primer trimestre del 2105 se trabajara para tener una parcela demostrativa en forma.
• Como respuesta a una necesidad sentida de la comunidad, se entregaron paquetes de medicamentos básicos a la casa
de salud.
Veinte de Noviembre
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Capacitar al comité ciudadano.
• Fortalecer el comité juvenil con temas de desarrollo humano y cuidado del medio ambienteMedio Ambiente
• Brindar capacitaciones de medio ambiente y sustentabilidad a grupos de jóvenes y adultos, asimismo hacer
actividades para la conservación y revalorización de la naturaleza.
• 5 Baños TFP con optimo funcionamiento.
• Fortalecer la capacitación administrativa y contable de grupos organizados de la comunidad
• Capacitar al grupo de Tuun Ben Caab sobre el manejo y el cuidado de las abejas de meliponas
Vivienda
• Entregar las laminas para la primeras piezas a las familias identificadas
• Acciones de enotecnias en la comunidad , baños , estufas ahorradoras de leña.
Educación
• Final de año 2015 tener un biblioteca funcionando y con gestiones realizadas para formar parte de la red nacional de
bibliotecas publicas del estado.
• Capacitar al joven encargado de la biblioteca comunitaria.
Salud
• Realizar el encuentro de médicos tradicionales de la zona
Cristóbal Colón
Cristóbal Colón
Tipo de proyecto
Etapa
Habitantes
Total de hogares
Indicadores INEGI
Analfabetismo
Proyectos de FHMM
Casa de salud
Empleos generados
Comité Ciudadano
2013
Integral
Inicio
362
85
20%
2000
1%
63%
0%
69%
14%
9%
4
2%
28%
14%
4%
1
0
0
0
1
28
0
2010
89%
99%
73%
12%
11%
10%
5.75
66%
35%
54%
46%
Cristóbal Colón
Resultados 2014
Meta Anual
Total
-
1
-
14
-
4
-
0
-
5
DESARROLLO HUMANO
SALUD
Meta
Total
años
Campañas de Salud
0
s/d
0
s/d
s/m
2
96
s/m
Baños ecológicos
Meta Anual
Total anual
0
0
41
21
2
0
85
0
(*) Se hizo un baño muestra del
programa (SEDESORE)
(**) los 20 baños estan en ejecución
al 70% de avance
Cristóbal Colón
Desarrollo Humano
justo para capacitar al comité ciudadano y el comité juvenil.
• Por la organización y partición mostrada por la comunidad se estará fortaleciendo la participación de los lideres
comunitarios en los distintos espacio de planeación municipal encabezados por el comité ciudadano.
Medio Ambiente
• Se buscara un convenio de participación con la agencia de desarrollo EDIAL que ejecuta la metodología del PESA,
para el programa de agricultura familiar , han entregado herramientas y malla para cercar las áreas de cultivo,
sumaria el programa con las semillas y las capacitaciones.
• La comunidad de Cristóbal Colon tiene condiciones para realizar el proyecto de manejo de residuos solidos.
• Las principales debilidades del proyecto eco turístico de la comunidad son en capacidades de desarrollo
Vivienda
•
En la comunidad disminuirán la frecuencia de las enfermedades gastrointestinales y los generados por la picadura
de mosquitos como dengue o paludismo si se trabaja rehabilitación baños de programas existentes en la
comunidad, en desudo por malas instalaciones e infraestructura de mala calidad.
Educación
•
Por el compromiso y la participación que han mostrado es importante capacitar en temas de interculturalidad,
patrimonio intangible, biodiversidad, manejo de grupo, valores, computación y otros temas que fortalezcan al
comité.
•
El proyecto de biblioteca comunitaria ha generado una gran expectativa en la comunidad pos lo que tenerlo en
funcionamiento, con bibliografía, internet y actividades en ellas fortalecerá la confianza y la participación de la
comunidad en los proyectos de la FHMM.
Salud
•
El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie
a realizar actividades de promoción y usos de manera concreta en la comunidad como la elaboración de un
herbario, recetarios y ampliar la parcela demostrativa de la casa de salud.
•
En este año con fondos de l Fundación WFK Kellogg se esta ejecutando un programa de nutrición por lo que se
pueden realizar acciones para sumar a este proyecto.
Cristóbal Colón
Resultados
Desarrollo Humano
• Como primer intervención en las comunidades se levantaron 70 censos que represento el 54% de la población, en los
que se obtuvo información cualitativa y cuantitativa de las familias, los componentes realizaron entrevistas focales a los
líderes comunitarios para ampliar el diagnostico comunitario.
• Se aplicó el árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación con amplia participación
comunitaria , esta actividad fue de gran importancia para la ejecución de las acciones en la comunidad durante todo el
año.
• Se generaron alianzas con diez organizaciones para los trabajos en la comunidad: H. Ayuntamiento , Secretarias de
Cultura, DIF, Secretaria de Salud, SEDESORE; Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano AC,
Avanza Campeche AC, CONANP, CRIPX
• Se ha identificado hasta el momento que la comunidad a realizado alianza con el H. Ayuntamiento, SEDESOL, PESAEDIAL, Pronatura PPY AC, el Consejo Civil Mexicano AC , Unión Indígena y SANUT.
• Se formó el comité ciudadano con 14 líderes comunitarios, trabajaron en la selección de las familias beneficiarias de
baños ecológicos, acompañamiento en el proceso de ejecución de las acciones y ha encabezado la organización de la
rehabilitación del espacios educativo a realizarse en el mes de enero del 2015.
• El comité ciudadano participo exponiendo la metodología de la fhmm en las visitas de la Fundación ADO, Fundación WFK
Kellogg, EDIAL-PESA y visitas del municipio.
• A raíz del curso de verano se formó un comité juvenil con 14 integrantes, tienen una directiva y trabajaron en actividades
lúdicas con niños en la promoción de la medicina tradicional, cultura y medio ambiente.
• Se impartieron los talleres de “Descubre habilidades para la vida” y “Escuela para padres” a niños y madres de familia del
preescolar de manera simultánea. El apoyo del comité de padres de familia y directora del preescolar fue fundamental
para lógralos, participaron 17 niños y 11 madres de familia. La participación y aceptación a los talleres fue excelente. El
cierre fue un convivio organizado por las medres de familia.
• La comunidad de Cristóbal colon es una de las más participativas, mostraron una buena organización en las actividades
realizadas este año. Reconocen el trabajo realizado por la FHMM, ha entendido el modelo de intervención y lo están
aceptando de manera satisfactoria.
Medio Ambiente
• Durante la segunda semana de julio 14 jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la
FHMM, la CONANP les impartió el tema de biodiversidad con las distintas categorías de riesgo y la importancia de las
reserva de la biosfera. Este grupo de jóvenes conformaron el comité juvenil que realizaron acciones lúdicas con niños
en temas de reciclado, biodiversidad, cuidado del agua, medicina tradicional y cultura
•
Se realizo un diagnostico al emprendimiento productivo de eco turístico, “Xibalba”. Tienen servicios de cabañas y
recorrido en grutas. Cuentan con infraestructura y equipo necesario para su iniciativa, tienen debilidades en
organización, administración, contabilidad y servicios turísticos en general.
•
A principio de año se trabajo con un grupo de bordado a mano para considerarlos dentro de los Proyectos a someter
con Fundación ADO, sin embargo no continuo el proceso , ya que no entraban dentro de las líneas de proyectos de la
Fundación ADO.
Vivienda
•
El ejido cedió a la comunidad un inmueble en desuso para ser rehabilitado como biblioteca, se ha realizado el
levantamiento técnico y la comunidad coordinada por el comité ciudadano esta organizado para realizar los trabajos
de rehabilitación . Los trabajos estaban programados para el ultimo trimestre del año, por razones administrativas de
la FHMM, se realizaran en el mes de enero del 2015.
•
Se están ejecutando 20 acciones de baños ecológicos realizados en su totalidad por la FHMM como parte de los
compromisos del convenio con la SEDESORE. Las 20 Accione responsabilidad de esta dependencia de gobierno se
realizarán en el primer trimestre del 2015. Para la selección delas 40 familias beneficiaras participaron n el comité
ciudadano, las autoridades de la comunidad y las promotoras de salud.
Cristóbal Colón
Educación
• Se cuenta con la donación del inmueble para ser utilizado como espacio educativo, realizado el levantamiento
técnico . La comunidad donara dos computadoras y todo los trabajos ara la rehabilitación n y montaje de la
biblioteca.
• Se realizó el curso de verano herederos del mu do maya, con temas de interculturalidad y , medio ambiente usando
el arte y juegos lúdicos como medio para llegar a los niños. Participación de 14 jóvenes como guías comunitarios. La
CONANP, la Secretaria de Cultura y FHMM prepararon a los jóvenes con los temas y dinámicas necesarios para
desarrollar el curso. Se beneficiaron a 60 niños.
• Se identificaron a tres potenciales beneficiarios de becas universitarias . Sin embargo ninguno participo en los
proceso de selección de las becas «enlace juvenil « y las del convenio con la Fundación Avanza Campeche.
• Se realizo la entrega de balones, beneficiando a 60 niños de l comunidad. En la ceremonia de entrega participaron el
comité ciudadano y las autoridades locales.
Salud
• Se realizó la campaña de higiene bucal en coordinación con la Secretaria de Salud del municipio, la promotora de
salud y mujeres de la comunidad que participaron en forma voluntaria. Se beneficiaron a 53 escolares (Preescolar y
primaria).
• Se realizó la entrega de los medicamentos básicos en la casa de salud de la comunidad
• Participaron cuatro mujeres en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de Becán,
generando la rehabilitación de la parcela demostrativa de la casa de salud de la comunidad.
• gracias la gestiones realizadas por la FHMM, la respuesta por parte de la secretaria de salud municipal y estatal fue
inmediata en respuesta a la confirmación de un caso de dengue y 30 casos de fiebre reportados. Se levantaron
muestras de sangre, se abatizaron los depósitos de agua y se nebulizo la comunidad
Retos para 2015
Desarrollo Humano
• Capacitar al comité ciudadano en el primer semestre del año 2105
• Capacitar al comité juvenil en el primer semestres del año 2015
Medio Ambiente
• Realizar el programa de agricultura familiar y nutrición
• Apoyar con capacitaciones organizacionales, administrativos y contables al emprendimiento de ecoturismo de la
comunidad.
Vivienda
• Llevar a cabo la rehabilitación de la biblioteca en el mes de Enero
• Realizar un programa de rehabilitación de baños en la comunidad.
Educación
• Una biblioteca funcionando con bibliografía, servicio de internet, con bibliotecario capacitado e impartiendo
talleres.
Salud
• La casa de salud entrega formatos requeridos por el componente en tiempo y forma
• Realizar el segundo encuentro de médicos tradicionales

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