תחום מחקר ותוכן IDEA

Transcription

תחום מחקר ותוכן IDEA
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫מחלקת‪ ‬מחקר‪ ‬ותוכן‪ ‬‬
‫‪IDEA ‬‬
‫‪ ‬‬
‫מחפשת‪ :‬‬
‫מנהל‪/‬ת‪ ‬ורכז‪/‬ת‪ ‬לתחום‪ ‬המחקר‪ ‬והתוכן‪ ‬אשר‪ ‬מתחברים‪ ‬לרוח‪ ‬החברה‪ ,‬‬
‫מונעים‪ ‬מתוך‪ ‬רצון‪ ‬עז‪ ‬ללמוד‪ ‬ולהתפתח‪ ‬ובעלי‪ ‬יכולות‪ ‬וניסיון‪ ‬‬
‫בהקניית‪ ‬ידע‪ ‬לאחרים‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫רקע‪ ‬‬
‫​(‪ ‬הינה‪ ‬חברת‪ ‬ייעוץ‪ ‬ותוכן‪ ,‬המתמחה‪ ‬‬
‫​(‬
‫​אידאה‪IDEA ­ International Development Acceletor ‬‬
‫חברת‪ ‬‬
‫בהנגשה‪ ‬של‪ ‬ידע‪ ‬וניסיון‪ ‬מהמרחב‪ ‬הבינ״ל‪ ‬לצרכים‪ ‬מקומיים‪ .‬באמצעות‪ ‬שימוש‪ ‬בכלים‪ ‬ייחודיים‪ ,‬אנו‪ ‬‬
‫מסייעים‪ ‬לארגונים‪ ‬ולפרטים‪ ‬לשנות‪ ‬צורת‪ ‬חשיבה‪ ,‬להרחיב‪ ‬את‪ ‬נקודות‪ ‬המבט‪ ,‬לדייק‪ ‬תהליכי‪ ‬עבודה‪ ,‬‬
‫לקבל‪ ‬השראה‪ ‬ולרכוש‪ ‬יכולות‪ ,‬אשר‪ ‬יאפשרו‪ ‬להם‪ ‬לחולל‪ ‬שינוי‪ ‬בסביבה‪ ‬בה‪ ‬הם‪ ‬פועלים‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫קצת‪ ‬היסטוריה ‪ ‬‬
‫​(‪ ‬ולהוציאו‪ ‬אל‪ ‬הפועל‪ .‬ראשית‪ ‬‬
‫אידאה‪ ‬הוקמה‪ ‬מתוך‪ ‬שאיפה‪ ‬לעזור‪ ‬למובילי‪ ‬שינוי‪ ‬לקחת‪ ‬רעיון‪Idea) ‬‬
‫הפעילות‪ ‬של‪ ‬החברה‪ ‬במסע‪ ‬ניסיוני‪ ‬לחו״ל‪ ,‬בו‪ ‬לקחו‪ ‬חלק‪ 25 ‬יזמים‪ ‬מובילים‪ ‬ממקסיקו‪ .‬מטרת‪ ‬המסע‪ ‬‬
‫היתה‪ ‬לבחון‪ ‬את‪ ‬השפעתה‪ ‬של‪ ‬למידה‪ ‬במרחב‪ ‬הבינ״ל‪ ‬על‪ ‬האצת‪ ‬תהליכי‪ ‬החשיבה‪ ‬והעשייה‪ ‬של‪ ‬‬
‫המשתתפים‪ ,‬בפועלם‪ ‬במרחב‪ ‬המקומי‪ .‬המסע‪ ‬היה‪ ‬להצלחה‪ ‬גדולה‪ ,‬ובעקבותיו‪ ‬מספר‪ ‬ניכר‪ ‬ממשתתפי‪ ‬‬
‫המשלחת‪ ‬הובילו‪ ‬שינויים‪ ,‬אשר‪ ‬השפיעו‪ ‬על‪ ‬מאות‪ ‬ואלפי‪ ‬אנשים‪ ‬במרחב‪ ‬העשייה‪ ‬שלהם‪ .‬ההכרה‪ ‬בכוחו‪ ‬‬
‫של‪ ‬תהליך‪ ‬הלמידה‪ ‬היא‪ ‬שהולידה‪ ‬את‪ ‬אידאה‪ ‬כעסק‪ ‬חברתי‪) ‬חברה‪ ‬בעלת‪ ‬מטרות‪ ‬חברתיות(‪ .‬‬
‫​סוכני‪ ‬שינוי‪ ‬יצירתיים‪ ,‬קשובים‪ ‬ומקצועיים‪ ,‬בעלי ‪ ‬יכולת‪ ‬התבוננות‪ ‬‬
‫החברה‪ ‬שמה‪ ‬לעצמה‪ ‬למטרה‪ ‬לפתח‪ ‬‬
‫רחבה‪ ‬על‪ ‬המציאות‪ ,‬אשר‪ ‬יובילו‪ ‬ארגונים‪ ‬אפקטיביים‪ ,‬מקיימים‪ ‬ומעוררי‪ ‬השראה‪ ,‬במרחב‪ ‬בו‪ ‬הם‪ ‬‬
‫פועלים‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫מתודולוגית‪ ‬העבודה‪ ‬‬
‫רק‪ ‬כאשר‪ ‬אדם‪ ‬יוצא‪ ‬מן‪ ‬הסביבה‪ ‬בה‪ ‬הוא‪ ‬חי‪ ‬ופועל‪ ,‬הוא‪ ‬מסוגל‪ ‬להתבונן‪ ‬על‪ ‬המציאות‪ ‬מזוית‪ ‬אחרת‪ ,‬‬
‫​סוכני‪ ‬שינוי‪ ‬נדרשת‪ ‬דינמיקה‪ ‬שתשפיע‪ ‬על‪ ‬‬
‫​על‪ ‬מנת‪ ‬לפתח‪ ‬‬
‫ללמוד ‪ ‬ולהטיל‪ ‬ספק‪ ‬ממקום‪ ‬עמוק‪ ‬בתוכו‪ .‬‬
‫תפיסת‪ ‬העולם‪ ‬של‪ ‬המשתתף‪ ‬והקבוצה‪ ‬בעוצמה‪ .‬דינמיקה‪ ‬זו‪ ‬מתאפשרת‪ ‬דרך‪ ‬חוויה‪ ‬רב­רובדית‪ ‬‬
‫שהשפעתה‪ ‬ניכרת‪ ‬ברמה‪ ‬הקוגניטיבית‪ ,‬המנטאלית‪ ,‬הפיסית‪ ‬והרגשית‪ ‬כאחד‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫תפקיד‪ ‬מנהל‪/‬ת‪ ‬תחום‪ ‬מחקר‪ ‬ותוכן‪ ‬‬
‫מדווח‪/‬ת‪ ‬ל‪:‬מנכ״ל‪ ‬אידאה‪ ‬העולמית‪ ‬ועובד‪/‬ת‪ ‬בצמוד‪ ‬למנהלי‪ ‬המרחבים‪ ‬בשלושה‪ ‬יעדים‪ ‬בעולם‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫את‪ ‬מי‪ ‬אנחנו‪ ‬מחפשים?‪ ‬‬
‫● אדם‪ ‬חיובי‪ ,‬פרואקטיבי‪ ,‬יוזם‪ , ‬דינאמי‪ ‬עם‪ ‬גישת‪ Yes we Can ‬‬
‫● מהיר‪/‬ה‪ ‬וחד‪/‬ת‪ ‬מחשבה‪ ‬ופעולה‪ ‬‬
‫● מנהל‪/‬ת‪ ‬שרואה‪ ‬לנגד‪ ‬עיניו‪/‬ה‪ ‬את‪ ‬התמונה‪ ‬הגדולה‪ ‬ובו‪ ‬זמנית‪ ‬את‪ ‬הפרטים‪ ‬הקטנים‪ ‬‬
‫● סקרנ‪/‬ית‪ ‬דינאמי‪/‬ת‪ ‬ובעל‪/‬ת‪ ‬יכולת‪ ‬ניתוח‪ ,‬הסקה‪ ‬ועיבוד‪ ‬נתונים‪ ‬גבוהה‪ ‬‬
‫● בעל‪/‬ת‪ ‬ניסיון‪ ‬בעבודה‪ ‬במרחב‪ ‬הגלובלי‪ ‬והבנה‪ ‬של‪ ‬הערך‪ ‬המוסף‪ ‬בעבודה‪ ‬במרחב‪ ‬זה‪ ‬‬
‫● יכולת‪ ‬בין‪ ‬אישית‪ ‬גבוהה‪ ,‬יכולות‪ ‬תקשורת‪ ‬גבוהות‪ ‬ורגישות‪ ‬בין‪ ‬תרבותית‪ ‬‬
‫● בעל‪/‬ת‪ ‬יכולת‪ ‬גבוהה‪ ‬במכירה‪ ,‬איתור‪ ‬צרכים‪ ‬והתאמת‪ ‬התהליך‪ ‬המקצועי‪ ‬ללקוח‪ ‬‬
‫● בעל‪/‬ת‪ ‬משמעת‪ ‬עצמית‪ ‬גבוהה‪ ‬ויכולת‪ ‬הובלה‪ ‬עצמאית‪ ‬של‪ ‬פרוייקטים‪ ‬‬
‫● בעל‪/‬ת‪ ‬רשת‪ ‬חברתית‪ ‬ומקצועית‪ ‬עניפה‪ ‬בארץ‪ ‬ובעולם‪ ‬‬
‫● אנגלית‪ ‬ברמה‪ ‬גבוהה‪) ‬שליטה‪ ‬בקריאה‪ ,‬כתיבה‪ ‬ויכולת‪ ‬שיחה(‪ ,‬ספרדית‪ ‬יתרון‪ ‬‬
‫● משרדינו‪ ‬נמצאים‪ ‬ברמת‪ ‬ישי‪ ,‬אנו‪ ‬מחפשים‪ ‬אנשים‪ ‬ברדיוס‪ ‬נסיעה‪ ‬של‪ 40 ‬דק‪ ‬לכל‪ ‬היותר‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫תפקיד‪ ‬ותחומי‪ ‬אחריות‪ ‬‬
‫● הובלת‪ ‬תחום‪ ‬המחקר‪ ‬והתוכן‪ ‬בחברה‪ ‬‬
‫● פיתוח‪ ‬תכניות‪ ,‬תהליכי‪ ‬למידה‪ ‬ופיתוח‪ ‬אישי‪ ‬וארגוני‪ ‬לפרופילים‪ ‬שונים‪ ‬של‪ ‬משתתפים‪ ‬ממגוון‪ ‬בין‪ ‬‬
‫לאומי‪ ‬ובין‪ ‬תרבותי‪ ‬רחב‪ ‬‬
‫● אחריות‪ ‬להובלת‪ ‬וניהול‪ ‬צוות‪ ‬מחקר‪ ‬ותוכן‪ ,‬אפשרות‪ ‬להובלת‪ ‬אנשי‪ ‬צוות‪ ‬במשרדים‪ ‬הממוקמים‪ ‬‬
‫במדינות‪ ‬שונות‪ ‬בעולם‪ ‬‬
‫● אחריות‪ ‬לפיתוח‪ ‬מחלקת‪ ‬התוכן‪ ‬ובניית‪ ‬פתרונות‪ ‬מקצועיים‪ ‬העונים‪ ‬על‪ ‬צרכי‪ ‬השטח‪ ‬בראיה‪ ‬‬
‫עתידית‪ ‬ארוכת‪ ‬טווח‪ ‬‬
‫● שיתופי‪ ‬פעולה‪ ‬עם‪ ‬גופים‪ ‬מקצועיים‪ ‬ואנשי‪ ‬מקצוע‪ ‬במרחב‪ ‬הבינ״ל‪ ‬בראיה‪ ‬רב‪ ‬מגזרית‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫מועמדים‪ ‬הרואים‪ ‬עצמם‪ ‬מתאימים‪ ,‬אנא‪ ‬שילחו‪ ‬קורות‪ ‬חיים‪ ‬ל‪ [email protected] :‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫תפקיד‪ ‬רכז‪/‬ת‪ ‬תחום‪ ‬מחקר‪ ‬ותוכן‪ ‬‬
‫מדווח‪ ‬ל‪ :‬מנהל‪/‬ת‪ ‬תחום‪ ‬מחקר‪ ‬ותוכן‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫את‪ ‬מי‪ ‬אנחנו‪ ‬מחפשים?‪ ‬‬
‫● אדם‪ ‬חיובי‪ ,‬פרואקטיבי‪ ,‬יוזם‪ , ‬דינאמי‪ ‬עם‪ ‬גישת‪ Yes we Can ‬‬
‫● יכולות‪ ‬גבוהות‪ ‬והבנה‪ ‬בתהליכים‪ ‬פדגוגיים‪ ,‬מחקר‪ ,‬כתיבת‪ ‬תוכן‪ ‬ופיתוח‪ ‬תכניות‪ ‬בעלות‪ ‬אימפקט‪ ‬‬
‫משמעותי‪ ‬על‪ ‬המשתתפים‪ ‬ועל‪ ‬המרחבים‪ ‬בהם‪ ‬הם‪ ‬פועלים‪ ‬‬
‫● אנגלית‪ ‬ברמה‪ ‬גבוהה‪) ‬שליטה‪ ‬בקריאה‪ ,‬כתיבה‪ ‬ויכולת‪ ‬שיחה(‪ ,‬ספרדית‪ ‬יתרון‪) ‬שליטה‪ ‬בקריאה‪ ,‬‬
‫כתיבה‪ ‬ויכולת‪ ‬שיחה(‪ ‬‬
‫● הכרות‪ ‬עם‪ ‬מגוון‪ ‬שפות‪ ‬ותרבויות‪ ‬ארגוניות‪) ‬מגזר‪ ‬ראשון‪ ,‬שני‪ ‬ושלישי(‪ ‬יתרון‪ ‬‬
‫● סקרנ‪/‬ית‪ ‬דינאמי‪/‬ת‪ ‬ובעל‪/‬ת‪ ‬יכולת‪ ‬ניתוח‪ ,‬הסקה‪ ‬ועיבוד‪ ‬נתונים‪ ‬גבוהה‪ ‬‬
‫● ניסיון‪ ‬בעבודה‪ ‬במרחב‪ ‬הגלובאלי‪ ,‬הבנה‪ ‬של‪ ‬הערך‪ ‬המוסף‪ ‬בעבודה‪ ‬במרחב‪ ‬זה‪ ‬‬
‫● יצירתי‪/‬ת‪ ,‬חושב‪/‬ת‪ ‬מחוץ‪ ‬לקופסא‪ ‬ובעל‪ ‬יכולת‪ ‬ומוטיבציה‪ ‬למציאת‪ ‬פתרונות‪ ‬יצירתיים‪ ‬לבעיות‪ ‬‬
‫מורכבות‪ ‬‬
‫● יכולת‪ ‬בין‪ ‬אישית‪ ‬גבוהה‪ ,‬יכולות‪ ‬תקשורת‪ ‬גבוהות‪ ‬ורגישות‪ ‬בין‪ ‬תרבותית‪ ‬‬
‫● בעל‪/‬ת‪ ‬יכולת‪ ‬גבוהה‪ ‬באיתור‪ ‬צרכים‪ ‬והתאמת‪ ‬התהליך‪ ‬המקצועי‪ ‬ללקוח‪ ‬‬
‫● בעל‪/‬ת‪ ‬משמעת‪ ‬עצמית‪ ‬גבוהה‪ ‬ויכולת‪ ‬הובלה‪ ‬עצמאית‪ ‬של‪ ‬פרוייקטים‪ ‬‬
‫● רשת‪ ‬חברתית‪ ‬ומקצועית‪ ‬עניפה‪ ‬בארץ‪ ‬ובעולם‪ ‬יתרון‪ ‬‬
‫● משרדינו‪ ‬נמצאים‪ ‬ברמת‪ ‬ישי‪ ,‬אנו‪ ‬מחפשים‪ ‬אנשים‪ ‬ברדיוס‪ ‬נסיעה‪ ‬של‪ 40 ‬דק‪ ‬לכל‪ ‬היותר‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫תפקיד‪ ‬ותחומי‪ ‬אחריות‪ ‬‬
‫● עיסוק‪ ‬במחקר‪ ‬בינ״ל‪ ‬לטובת‪ ‬השגת‪ ‬תוצאות‪ ‬מירביות‪ ‬בפרוייקטים‪ ‬השונים‪ ‬‬
‫● הפעלת‪ ‬שותפים‪ ‬במרחב‪ ‬הבינ״ל‪ ‬איתם‪ ‬נעשים‪ ‬שיתופי‪ ‬פעולה‪ ‬בפרוייקטים‪ ‬שונים‪ ‬‬
‫● פיתוח‪ ‬תכניות‪ ‬ותהליכי‪ ‬למידה‪ ‬ופיתוח‪ ‬אישי‪ ‬וארגוני‪ ‬לפרופילים‪ ‬שונים‪ ‬של‪ ‬משתתפים‪ ‬ממגוון‪ ‬בין‪ ‬‬
‫לאומי‪ ‬ובין‪ ‬תרבותי‪ ‬רחב‪ ‬‬
‫● הוצאת‪ ‬תכניות‪ ‬הלמידה‪ ‬והתהליכים‪ ‬הפדגוגיים‪ ‬אל‪ ‬הפועל‪) ‬כולל‪ ‬הכשרת‪ ‬המנחים‪ ,‬הכנת‪ ‬‬
‫החומרים‪ ‬וכו(‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫מועמדים‪ ‬הרואים‪ ‬עצמם‪ ‬מתאימים‪ ,‬אנא‪ ‬שילחו‪ ‬קורות‪ ‬חיים‪ ‬ל‪ :‬ל‪ [email protected]‬‬