Poetry Slam

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Didaktische FWU-DVD
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Poetry Slam
Zur Bedienung
Die didaktische DVD startet automatisch.
Der Vorspann kann mit der Enter- oder
der Skip-Taste der Fernbedienung oder
durch einen Mausklick am PC übersprungen werden.
Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung
können Sie die Menüpunkte (z. B. Film,
Filmsequenz, Bild, Grafik, Karte etc.)
ansteuern und mit Enter starten. Auch
die Buttons am unteren Bildschirmrand
steuern Sie mit den Pfeiltasten an und
rufen diese mit Enter auf:
• Der Button „Hauptmenü“ führt zurück zum Hauptmenü.
• Der Button „zurück“ führt zum jeweils übergeordneten Menü.
Aus dem laufenden Film oder einer laufenden Filmsequenz gelangen Sie mit
der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü
zurück.
Bezug zu Lehrplänen und
Bildungsstandards
Die DVD ist in erster Linie für den Einsatz
im Fach Deutsch für die Klassen 8 bis 12
gedacht. Sie kann aber durchaus auch
projektbezogen und fächerübergreifend
verwendet sowie außerschulisch im Bereich der Jugendarbeit eingesetzt werden.
Die Schülerinnen und Schüler können:
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• nach Schreibimpulsen eigene literarische Texte verfassen als Ausdruck
individueller Phantasie und Kreativität und dabei unterschiedliche Gestaltungsmittel einsetzen,
• Sprache gestalten und mit Sprache
experimentieren,
• verschiedene Ausdrucksformen der
Körpersprache (Gestik, Mimik, Haltung,
Gang) situationsbezogen einsetzen,
• eigenes Sprechen in verschiedenen
freien und formalisierten Kommunikationssituationen entwickeln,
• verschiedene Formen der mündlichen
Darstellung und deren jeweilige kommunikative Funktion kennenlernen,
• künstlerische Texte in individueller
Interpretation wirkungsvoll vortragen
und in vielfältiger Art präsentieren,
• Texte der neueren Literatur und der
Gegenwart in zeit- und altersbezogenen Themenkreisen erschließen,
• die inhaltliche und formale Gestaltung von Lyrik und deren Funktion
erkennen,
• künstlerische Darbietungen in ihrer
ästhetischen Qualität beurteilen und
diskutieren,
• Jugendsprache reflektieren,
• einen persönlichen Schreib- und Ausdrucksstil entwickeln.
Zum Inhalt
Hauptmenü
Vom Hauptmenü aus können drei SlamBeiträge als Filmclips und zwei Audiodateien direkt aufgerufen werden. Im
Untermenü finden Sie den Film „Poetry
Slam“ im Ganzen sowie in vier Einzelsequenzen. Das Arbeitsmaterial finden
Sie im ROM-Teil der DVD, der über das
PC-Laufwerk aufgerufen wird.
Film „Poetry Slam“
Der Film begleitet die zwei jugendlichen
„Slam-Novizen“ Leonie und Kaleb bei
einem ihrer Slam-Auftritte. Er begibt sich
auch hinter die Kulissen, erzählt aus dem
Leben der zwei Jugendlichen, begleitet die
beiden bei der Vorbereitung und spürt
dem Phänomen „Poetry Slam“ nach. Unterstützt durch die Slam-Master Ko Bylanzky und Rayl Patzak zeigt der Film, wie es
möglich ist, dass ganz normale junge
Leute plötzlich und ganz natürlich eine
große Begeisterung für Literatur entwickeln und selbst zu Dichtern werden.
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Sequenz: „Die Poeten“
Diese Sequenz stellt die jugendlichen
Poeten Leonie Mühlen und Kaleb Erdmann vor. Es wird deutlich, was die
beiden am Poetry Slam fasziniert und
aus welchen Gründen sie selbst Literatur
produzieren und inszenieren.
Sequenz: „Der Workshop“
Im Workshop erhalten Leonie und die
anderen Teilnehmer Schreibimpulse,
stellen ihre eigenen Texte vor, erproben
Performance-Möglichkeiten und prüfen,
wie die Texte ankommen. Einige bereiten
sich mit dem Workshop auch bereits auf
den Auftritt ein paar Tage später vor.
4
Sequenz: „Die Geschichte des Poetry
Slam“
Wo sind die Wurzeln des Poetry Slam?
Wie hat sich diese literarische Bewegung
entwickelt? Der Slam-Master Rayl Patzak
erzählt, wie in den letzten Jahren eine
deutschsprachige Slam-Szene entstanden ist und mit welchen Schwierigkeiten
man zunächst zu kämpfen hatte.
Sequenz: „Der Slam“
Diese Sequenz verfolgt den Auftritt der
Protagonisten und lässt die beiden selbst
zu Wort kommen: Wie empfanden sie
die Performance? Wie schätzen sie sich
selbst ein?
Filmclips: „3x Slam“
Drei vollständige Slam-Beiträge stehen
hier zum Anwählen zur Verfügung.
Gerade im Hinblick auf das Kennenlernen und die Analyse kommunikativer
Strukturen lassen sich diese Filmclips gut
im Unterricht einsetzen.
„Poesie im Ohr“ (Audio)
Die zwei Audiofiles setzen einen Akzent
auf die gesprochene Sprache und die
stimmlichen Möglichkeiten, einen Text
wirkungsvoll zu inszenieren. Dies kann
im Unterricht sowohl als Impuls für
eigene Vortragsmöglichkeiten, als auch
zur Analyse stimmlicher Intonationsmöglichkeiten verwendet werden.
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Verwendung im Unterricht
Ausführliche Vorschläge zur Verwendung
im Unterricht finden sich als PDF-Dateien im ROM-Teil der DVD im Ordner
„Verwendung“.
Auch innerhalb der Schule ist die Beschäftigung mit Poetry Slam längst kein
Randphänomen mehr. Gerade der Kompetenzorientierung im Deutschunterricht
kommt diese Form der Beschäftigung mit
Literatur stark entgegen – sei es nun, um
einen kritischen Blick auf Sprache und
Gestalt zu entwickeln, um kommunikative Textstrukturen kennenzulernen oder
um das Präsentieren zu schulen.
Dabei geht es nicht nur darum, Texte zu
betrachten und Performance zu analysieren: Ein großes Augenmerk liegt auf
der selbstständigen, kreativen Textproduktion und dem Erproben unterschiedlicher Intonations- und Ausdrucksmöglichkeiten. Dies zielt nicht
zwingend auf eine tatsächliche Durchführung eines „Slams“, sondern stellt
das Experimentieren mit sprachlichen
und körperlichen Ausdrucksmöglichkeiten in den Vordergrund.
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Der Einsatz des Films und der Sequenzen
sowie des umfassenden Arbeitsmaterials
ist auf die Lehrplanbezüge des Deutschunterrichts der Klassen 8 bis 12 und auf
die Jungendarbeit mit 14- bis 18-Jährigen ausgerichtet. Die didaktische DVD
ermöglicht grundsätzlich eine Vielfalt
von Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
und bietet ein breites Spektrum an
Differenzierungsmöglichkeiten.
Die Unterrichtsvorschläge sind thematisch geordnet, bauen nicht zwingend
aufeinander auf und sind so unabhängig
voneinander einsetzbar und variierbar.
Arbeitsmaterial
Im ROM-Teil der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht
sowie Arbeitsblätter zur Verfügung. Außerdem finden Sie dort zusätzliche Materialien wie das Begleitheft zur DVD, den
Filmkommentar, die Programmstruktur
sowie Hinweise zu weiteren FWU-Medien und weiterführende Internet-Links.
Um die Arbeitsmaterialien zu sichten
und auszudrucken, legen Sie die DVD in
das DVD-Laufwerk Ihres Computers ein
und öffnen Sie im Windows-Explorer den
Ordner „Arbeitsmaterial“. Hier finden
Sie die Datei „Inhaltsverzeichnis“, die
die Startseite öffnet. Über diese können
Sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen. Die Materialien stehen als PDFDokumente zur Verfügung. Alle Texte
lassen sich ausdrucken.
Am unteren Rand der aufgerufenen
Seiten finden Sie Buttons („Inhaltsverzeichnis“, „Startseite“), die Ihnen das
Navigieren erleichtern. Diese erscheinen
nicht im Ausdruck.
Um die PDF-Dateien lesen zu können,
benötigen Sie den Adobe Reader (im
Ordner „Adobe“).
Im Ordner „Arbeitsmaterial/Word-Dateien“ finden Sie die Arbeitsblätter und den
Filmtext auch als Word-Dokumente.
Ordner
Materialien
Verwendung im Unterricht
Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht
Arbeitsblätter
10 Arbeitsblätter als PDF- und Word-Dokumente
Texte
• Filmtext als PDF- und Word-Dokument
• Infotext zu Poetry Slam
• 3 Slam-Texte
• Impulstext
Begleitheft
zur DVD
Programmstruktur
Übersicht über den Aufbau der DVD
Weitere Medien
Kurzinfo zu thematisch verwandten FWU-Medien
Links
Weiterführende Internetseiten
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Arbeitsblätter
46 02715 Poetry Slam
Arbeitsblatt 5
Die Hitliste der unangenehmsten Personen im Schwimmbad
Bearbeitungsvorschläge
1) Hört euch zusammen den Vortrag Dan Richters an. (Audio 2)
2) Was fällt auf? Nach welchem Muster wurde der zugrunde liegende Text (Text 2) geschrieben?
Welche Besonderheiten gibt es?
3) Sucht euch nun eure „Lieblingsperson“ aus dem Text und tragt den dazugehörigen Textabschnitt
vor. Überlegt, welche Intonation, Mimik und Gestik ihr gerne verwenden wollt.
4) Schreibt eine ähnliche „Hitliste“. Schreibanlass könnte eines der folgenden Themen sein:
Die drei unangenehmsten Personen in:
x
x
x
x
x
x
der U-Bahn, im Bus
im Supermarkt
in der Disko
im Fitnessstudio
auf dem Sportplatz
in der Schule
5) Tragt euch gegenseitig eure Texte im Stehen vor.
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46 02715 Poetry Slam
Arbeitsblatt 7
Nur ein Wort
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:WSH.jpg
Anregungen
1) Hört euch gemeinsam das Lied „Nur ein Wort“ an, welches die Band „Wir sind Helden“ 2005
veröffentlichte: http://www.youtube.com/watch?v=CVmXgOQNtNQ.
Betrachtet anschließend den Text (http://www.songtexte.com/songtext/wir-sind-helden/nur-einwort-3da0dd3.html) und schildert in wenigen Worten, worum es eurer Meinung nach in dem
Lied geht.
2) Wo seht ihr Gemeinsamkeiten zu den Slam-Texten der Jugendlichen?
3) „Wir sind Helden“ verwenden einige Redewendungen in ihrem Lied. Sucht diese und
beschreibt, wie sie gebraucht werden. Überlegt, ob sie ihre ursprüngliche Bedeutung behalten
haben.
4) Welche anderen deutschen Lieder kennt ihr, deren Texte eurer Meinung nach eine besondere
Sprache verwenden. Sucht im Internet (bspw. http://www.songtexte.com) die entsprechenden
Lyrics und beschreibt für eure Mitschüler die spezielle Sprache der von euch ausgewählten
Lieder.
5) Versucht, nun selbst einen Text zu schreiben, in dem Redewendungen vorkommen, jedoch
uneigentlich verwendet werden.
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Programmstruktur
Programmstruktur
Poetry Slam
Hauptmenü
Poetry Slam
Untermenü
Film/Sequenzen
3x Slam
15:50 min
Sequenzen
Leonie Mühlen:
2:40 min
Redewendungen der Sprachlosigkeit
Kaleb Erdmann: Anspruch
Poetry Slam
Die Poeten
3:10 min
Der Workshop
4:10 min
5:10 min
Die Geschichte des Poetry Slam 2:10 min
Pierre Jarawan: Mein Block
5:30 min
Der Slam
Poesie im Ohr
Ernst Jandl: ottos mops
Dan Richter: Hitparade
1:00 min Audio
8:40 min Audio
Arbeitsmaterial
(imv ROM-Teil der DVD)
Legen Sie die DVD in das DVDLaufwerk Ihres Computers und
öffnen Sie im Windows-Explorer
den Ordner Arbeitsmaterial.
Die Datei Inhaltsverzeichnis
öffnet die Startseite.
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Verwendung im Unterricht
10 Arbeitsblätter
6 Texte
Begleitheft
Programmstruktur
Weitere Medien
Links
4:50 min
Produktionsangaben
Poetry Slam (DVD)
Produktion
FWU Institut für Film und Bild, 2010
DVD-Konzept
Franziska Angerer
DVD-Herstellung
TV Werk im Auftrag des FWU Institut für Film
und Bild, 2010
Bildnachweis
Fotolia: Schwimmbad © Ernst Hermann;
Mops © Tierfotografie Winter
Wiki Commons
Texte
Dan Richter, Pierre Jarawan, Leonie Mühlen,
Kaleb Erdmann, Ko Bylanzky
Ernst Jandl, poetische Werke, hrsg von Klaus
Siblewski
© 1997 Luchterhand Literaturverlag, München,
in der Verlagsgruppe Random House GmbH
Audio
Ernst Jandl, poetische Werke, hrsg von Klaus
Siblewski
© 1997 Luchterhand Literaturverlag, München,
in der Verlagsgruppe Random House GmbH
Dan Richter: Die Hitparade der unangenehmen
Personen im Schwimmbad
Arbeitsmaterial
Franziska Angerer, Désirée Sappert
Fachberatung
Ko Bylanzky
Begleitheft
Franziska Angerer
Pädagogische Referentinnen im FWU
Annegert Böhm, Franziska Angerer
Produktionsangaben zu dem auf der
DVD verwendeten Film
Poetry Slam
Produktion
P.medien im Auftrag des FWU Institut für Film
und Bild, 2010
Buch, Regie und Schnitt
Reinhard Körting
Kamera
Matthias Schwinn
Musik
Raphael Jaklitsch
Sprecher
Andy Karg
Redaktion
Franziska Angerer
Protagonisten
Leonie Mühlen, Kaleb Erdmann, Pierre Jarawan,
Ko Bylanzky, Rayl Patzak
Nur Bildstellen/Medienzentren:
öV zulässig
© 2010
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Geiselgasteig
Bavariafilmplatz 3
D-82031 Grünwald
Telefon
(089) 6497-1
Telefax (089) 6497-240
E-Mail [email protected]
[email protected]
Internet
www.fwu.de
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Didaktische FWU-DVD
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Poetry Slam
Mit Kreativität und Sprachwitz Texte verfassen sowie mit Stimme und Körper Worte
lebendig werden lassen – und das vor Publikum im Wettstreit mit anderen Poeten? Klingt
nach Lyrik für Fortgeschrittene. Unsere jugendlichen Protagonisten Leonie und Kaleb
hingegen sind Neulinge in der Poetry-Slam-Szene und scheinen vor dem großen Wort
„Literatur“ keine Angst zu haben. Im Workshop erhalten die Jugendlichen Anregungen
und Schreibanlässe. Performance-Übungen helfen ihnen dabei, die Möglichkeiten ihrer
Sprache zu entdecken und mit Mimik und Gestik zu spielen. Nicht jeder wird ein großer
Dichter, aber Lyrik wird einmal in einem ganz anderen Kontext wahrgenommen, als ihn
der Schulunterricht sonst für gewöhnlich bietet. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter,
didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.
Erscheinungsjahr: 2010
Laufzeit: 17 min
Filmsequenzen: 4
Filmclips:
3
Audiodateien:
2
Sprache: Deutsch
DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien
Arbeitsblätter: 10
Adressaten:Allgemeinbildende Schule
(Klasse 8-12);
Kinder- und Jugendbildung
(14-18)
Schlagwörter: Literatur, Dichtung, Lyrik, Poesie, Wettbewerb, Dichterwettstreit,
Textproduktion, Jugendsprache, kreatives Schreiben, Performance,
Songtexte, Lyrics, Textarbeit, Sprachwitz, Wortspiele
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Systematik: Deutsch  Literatur  Lyrik
 Literatur  Literaturgeschichte  21. Jahrhundert
 Darstellendes Spiel, Schultheater
 Kommunikation  Kommunikationsanregung
Kinder- und Jugendbildung
 Kreatives, künstlerisches Lernen
Bavariafilmplatz 3
Lehrprogramm
gemäß
§ 14 JuSchG
GEMA
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Nicht erlaubte / genehmigte
Nutzungen werden zivil- und /
oder strafrechtlich verfolgt.
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Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444
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Systemvoraussetzungen
bei Nutzung am PC:
DVD-Laufwerk und DVDPlayer-Software, empfohlen
für Windows ME/2000/XP/
Vista/Windows 7
Geiselgasteig
82031 Grünwald
Telefon +49 (0)89-6497-1
Telefax +49 (0)89-6497-240
[email protected]
www.fwu.de
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