Children`s Irish Session Booklet
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Children`s Irish Session Booklet
The Sligo Creek Hedge School’s Children’s Irish Session Booklet compiled by Karen Ashbrook Irish Tune Types Reels - fast 4/4, can be accented on beats 1 & 3 or 2 & 4. Ornamentation- grace notes, triplets, rolls. The majority of tunes played in sessions are reels. A “single” reel is a reel that is only 16 measures once through (as opposed to the standard 32 measures.) Jigs - 6/8 (double jigs) are the most common and should be played at a moderate tempo. 9/8 jigs, also called "slip" or "hop" jigs, are rarer. Occasionally you will find 6/8 or 9/8 marches (more common in Scottish music). 12/8 (single) jigs are also called "slides" and are played for the Kerry Set (dance). Basic slide rhythm is quarter eighth. They can be ornamented the same as reels. Hornpipes - are a moderate tempo 4/4 with a bouncy beat. Although generally written out in straight eighth notes, they are played rhythmically with a slightly dotted beat. Hornpipes favor lots of triplets! Slow Airs - are played primarily as solos or with a single accompanest, allowing flexibility of interpretation and a loose meter. The best way to learn a slow air is from a sean nos singer. Also listen to harp arrangements. Polkas - are popular in Kerry and are used for set dancing. Sixteenth notes are often used to spice up polkas. Set Dances - are tunes in 6/8 or 4/4, often with an unusual number of measures. There are specific tunes for specific dances. Marches, Waltzes, Mazurkas, Flings, Highlands, Barndances - the latter three are found mostly in Northern Ireland and are from Scottish and Scandinavian derivations. Irish waltzes are played on the fast side and are often songs. Planxty - is not a tune type. It is a tune that has been composed in someone's honor, thus they can be fast or slow, in any meter. Since the blind harper Turlough O'Carolan made his living playing and composing music for patrons, many of his tunes are titled "Planxty (your name here)." "Songs" have words. "Tunes" are instrumental melodies without words. A "session" is an informal gathering of musicians to play tunes together. Please note in an Irish session if someone starts to sing or recite a poem, it is proper etiquette for everyone to be quiet until it is through. 1998 Karen Ashbrook The 2005 Sligo Creek Hedge School’s Children’s Irish Session Booklet compiled by Karen Ashbrook Table of Contents POLKAS & MARCHES Peg Ryan’s (Kerry Polka) ................. P-1 Mickey Chewing Bubblegum ........... P-1 Rattlin’ Bog .......................................... P-2 John Ryan’s (DUM DUM) ................. P-2 69th Street (Galway Rogues) ........... P-3 O, the Britches Full of Stitches .......... P-4 The Murroe ......................................... P-4 Rakes of Mallo (march/polka) ......... P-5 O’Donnell Aboo (march) .................. P-5 The Rosetree (march) ........................ P-6 Dawning of the Day (march) ........... P-6 Toomore #1 & 2 ……………………… P-7 Jer the Rigger …………………………. P-7 HORNPIPES The Rights of Man ............................ H-1 The Boys of Bluehill .......................... H-1 Belfast Hornpipe - simple ................ H-2 Belfast Hornpipe (Sweeps) .............. H-3 Harvest Home Hornpipe ................ H-4 The Stack of Barley …………………. H-5 Home Ruler ………………………….. H-5 JIGS Morrison’s .......................................... J-1 Lark in the Morning ......................... J-2 The Road to Lisdoonvarna .............. J-3 My Darling Asleep ............................ J-3 Charlie Mulvihill’s ............................. J-4 The Butterfly (slip jig) ....................... J-4 Fig For a Kiss (slip jig) ...................... J-5 Another Jig Will Do (slip jig) ........... J-5 The Weaver’s (slide) ......................... J-5 The Scattery Island Slide .................. J-6 Cliffs of Moher .................................. J-6 The Lilting Banshee .......................... J-7 Swallowtail Jig ................................... J-7 Connaughtman’s Rambles .............. J-8 Foxhunter’s (slip jig) ………………… J-9 Barney Brallaghan (slip jig) ………... J-9 Rambling Pitchfork …………………. J-10 Kesh Jig ………………………………... J-10 REELS Red Haired Boy (Little Beggerman) ... R-1 Mountain Road ...................................... R-2 Stenson’s #2 ............................................ R-2 Glass of Beer ........................................... R-3 Silver Spear ............................................. R-3 Bag of Potatoes ...................................... R-4 Humours of Tulla .................................. R-4 Woman of the House ............................ R-5 St. Anne’s Reel ........................................ R-5 Man of the House .................................. R-6 Concertina Reel ...................................... R-6 MISCELLANY South Wind (waltz) ............................... M-1 Innishere (slow air) ............................... M-2 Primrose Lasses (fling) ......................... M-3 The New Harp -Y Delyn Newydd “PINK BUNNIES” (Welsh reel) .......... M-3 Lucy Farr’s (barndance) ....................... M-4 Shoe the Donkey (mazurka) ............... M-4 POETRY INDEX Sleep Waltz - Terence Winch ................. J-8 The Potato - Mary Fell ........................... R-4 The Fiddler of Dooney - W. B. Yeats ......... final page ODE We are the music-makers and we are the dreamers of dreams, Wandering by lone sea breakers, And sitting in desolate streams; - Worldlosers and world-forsakers, On whom the pale moon gleams: Yet we are the movers and shakers Of the world for ever, it seems. Arthur O’Shaughnessy (1844-81) Updated March 12, 2006 www.karenashbrook.com About the 2005 Sligo Creek Hedge School’s Children’s Irish Session & this Booklet The children’s Irish music session at Nanny O’Brien’s in Washington, D.C. started in January of 1998. Inspired by a house session with Jim Coogan, an Irish accordion player visiting from New York, I realized that a regular session was the only way to help my students (and my son) build and retain repertoire while having fun. Little did I suspect how successful it would be. Every month we see new faces. Many of the tunes in this booklet were brought to the session by the children. The session has also led to the start of the Sligo Creek Hedge School - a children’s Irish music and arts camp. Aside from the fact the session is fun, I do this because I love seeing the children play and I finally feel like I am giving back to the tradition. Thanks to the many musicians who have helped me learn over the years - Danny Lennihan from County Limerick; Roger Sherlock in London; Philippe Varlet, Brendan Mulvihill and Billy McComiskey are but a few that shared their time and tunes with me. Thanks to the O’Neill Malcom Branch of Comhaltas Ceóltoiri Eireann for financial support for these booklets. CCE was formed in Dublin in 1950 to promote Irish culture, dance, music, language and literature. It now has 460 branches around the world including Moscow, Tokyo and Anchorage. Our local branch runs ceilis, music classes, a feis (dance competition) and a festival. The CCE homepage is www.comhaltas.com. Thanks for chordal help from Paul Oorts. The chords are only a suggestion and should be treated as such. Our session has met for 6 years in the backroom of Nanny O’Brien’s Pub. Nanny’s was wonderful host for many years. In January 2005 we moved the session up to Mrs. O’Leary’s Pub, at 555 Quince Orchard Dr in Gaithersburg, MD (corner of Clopper Rd and Quince Orchard). Come join us on the second Monday night of each month, 7:00-8:30 p.m. Musicians (under 18) get free drinks ! Karen Ashbrook 301/592-0101 [email protected] http://karenashbrook.com POLKAS Peg Ryan's (Kerry Polka) # # 2 œD œ œ œ & 4 & # # œD œ œ # # . œD œ œ . & . & œ œ. œ œG œ œA œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œD œ œ œ œ œ œ œ. œ œA œ œ œ œ # # œD œ œ . œ œ œ œ œ Polka œ œ œ œ œ G A G œ G œ. A .. œ œ œ œD .. Mickey Chewing Bubblegum (Bill Sullivan's) & & # # # œA œ. œ œ œ œ # # # œA œ. œ œ œ œ # # # . œA œ œ œ . & # # # œA œ œ œ & œ œ œ. œ œ œ œ. E Polka œ œ œ œ œ œ œ œ œ A œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. D D P-1 A A .. E E œ œ œ œ A .. Rattlin' Bog ## 2 œ & 4 œ. D & ## œ D œ. œ œ ## . œ œ œ œ & . D & œ G œ G ## œ œ œ œ G œ œ D G œ œ œ A œ G œ œ œ œ D œ œ œ œ œ D œ œ œ œ œ G D œ Polka œ D œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œA œ œ œ œ D A œ A œ D œ œ .. .. John Ryan's (Dum Dum) Polka ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & D G D œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ G A ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ D G ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ D G D ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ & . D G D œ œ œ œ G P-2 A D œ œ œ œ D A D œ .. œ .. A œ œ œ œ œ 69th Street ## 2 & 4 œ. Em & ## Em œ. œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ## œ œ œ & œ œ œ ## œ œ œ & œ œ œ Em Em & ## Em œ. œœ œ œ œ œ œ œ œ D œ ## œ œ œ & Em Polka D Bm œ œ œ œ œ œ œ œ .. Em œ œ D œ œ œ œ D Bm œ œ œ œ œ œ œ Em œ œ D œ œ œ œ D œ Bm œ œ œ œ P-3 œ œ œ Em œ œ O, The Britches Full of Stitches ### 2 & 4 œ. œ œ œ A ### œ. œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ A ### . œ . œ œ œ . & œ. œ œ œ D # ### œ . œ œ œ & E # A/E œ œ œ œ A/G A/F œ œ œ E œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ A A œ. œ œ œ D A D œ. œ œ œ D # 2 . œ œ & 4 .œ œ. œ œ œ œ & # œ œ œ. G œ œ œ œ œ œ œ œ œ # .œ œ œ œ & . G # œ œ œ œ & G œ Em œ. G œ œ P-4 œ œ œ œ D œ œ œ C G œ œ œD œ œ œ œ. .. Polka œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ E E D D .. œ œ œ œ The Murroe G Polka D œ .. œ œ œ œ œ Am œ D .. Rakes of Mallo Polka/ March # G & c œ œ œ œ & # G œ œ œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ ˙ G D # . œ œœœ œ & . œ œ ˙ # œ œœœ œ & œ œ œ. G G C D œœœœœœœœ œ œ ˙ .. œ œœœ œ œ œ ˙ C G D C D œ œœœœœœœœ œ œ ˙ J .. O'Donnell Aboo ## c . . & & ## œ œœ œ œ œ œœ œ œœœ œœ œ œœ œ œœ œ œ œœ D D œ œ œ œœ œ ## . œ œ . œ œ œ œ & . D & ## March Em A D A œ œœ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ. œœ œœ Em A G D D Em G D A œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œœ œ. œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ D Em P-5 .. A D .. The Rosetree & ## œ c œ .. œ œ œ œ D ## œ œ œ œ & D œœœœœ œ œ œ œ œ œ ˙ # # . œD œ œ œ & . ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ & D œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ˙ G œ œ March A A œ œ œ œ œ œ œ œœœœ A Em œ œ œ œœ œ œ ˙ G œ .. D A D .. c The Dawning of the Day ## c & D j œ œœ ## œ . & jœ œ œ & ## D D (A) G (A) D œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ ## G. & œ G G D œ. D œ. j œ œœ j œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ G D (A) G A œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ P-6 ˙. A ˙. March œ œ A ˙. D ˙. œœ Toomore #1 ## 2 . œ œ œ œ œ œ œ œ . œ & 4 A Polka from Music From Ireland, Vol IV œ œ œ D œ œ œ œœ œœœ œ œ œ œ œœœ œ œ œ .. A D G A D A D ## . œ . œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ . & . Toomore #2 Polka ## . œ œ œœœ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ . & . œ. œ œ œ D A D D A D ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ .. & . A E A E Jer the Rigger ## . œ œ . œ œ & A E œ œ œ œ œ œ œ œ .. A D A E A ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœ œ & .. A œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Polka œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & ## œ œ œ œ œ œ œ D A D A D ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & . P-7 A E A A E œ œ œ œ œ œ œ œ HORNPIPES Rights of Man Hornpipe Note: hornpipes are played with a bouncy rhythm # œ œœœœœœ œ œ œ œ œ œœœœ œœ & cœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ Em C Am D œ œœœœ œ œœ œ œ œ œ œœœœœœ œœœœœ œ œ œ .. Em/C Bm C Bm Em œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œœ œ œ œœœ œœœ œ œ œ œ & œ œ .. & # Em C Bm Em Em D # . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & . Em Em/D The Boys of Bluehill & ## & ## Hornpipe œœœœœœœœ œœœœ œœ œ 3 œ œ œ œ œ c œ œœœœ œœ œœœ œ œ œ D G A D A D G D A D œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ œ œ œ . œ D G A A D G D D G 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ## . œ œœœ œ œœ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ . & A D œ œ œ ## œ œœ œœ œ œ œ 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ D 3 G A H-1 D .. The Belfast Hornpipe (simple version) Hornpipe D Em A œ œ œ œœ œ œ œ ## c œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œœœœ œ œœ œ œ & œ œ G A D œ œ ## œ œ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ & D .. j j œ œ œ œ œ ## . 3 œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œœœœ œ & . œœœ œ œ œ œ œ œ œ G & ## A7 œœœœœœœœ œœœœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœ G ## . & . ## œ D & D D œœ A œ œ œ œ D œ œ œ G œ G œ œ œ Em œ œ œ œ œ Em œ œ œ H-2 D œ œ œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ A œ A D .. œœ .. The Belfast Hornpipe Hornpipe D Em A œ 3 œ œ œœ 3 3 œ œ œ œ 3 ## c œ œ œ œ3 œ œ3 œœœ œ œ œ 3 œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ & œ œ G A D œ 3 3 œ # # œ œ œ œ3 œ œ3 œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œœ & D .. j j œ œ œ œ œ ## . 3 œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œœœœ œ & . œœœ œ œ œ œ œ œ œ G & ## D A7 œœœœœœœœ œœœœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœ G D A D .. D G Em A 3 œ 3œ œ œ 3 3 œ œ œ œœ œ 3œœœ 3œœ œ3 3 œ œ # # . œ œ œ œ œ œ3 œ œ œ3 œ œ œ3 œ œ3 œ œ œ œœ œ œ œœœœœ & . # # œ œ œ œ œ3 œ œ œ3 œ œ œ3 œ D & 3 œ œ œ œ3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ G 3 Em H-3 A 3 3 D .. Harvest Home Hornpipe 3 3 œ 3 ## c œ œ œ œ 3 œ œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ œœœ œœœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œœ D & ## A œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœœœœ D A D .. 3 œ œ œ ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ œ œ3 œ œ 3 œœœ œœœ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ œœ œ & . A & ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ D A H-4 D .. The Stack of Barley Hornpipe C Em D G Em Am D œ # œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ & c œ # œœœœ œ œ œ œœ œœœœœ œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ & œ C G D G D G C (D) G Em Am D œ œ œ œ œ œ œ # . œ œ œ œ j œ œœ œœœœ œ œ œ œ . œ œ œ œ . & œ œ 3 Am G 3 Em C G D Em C D G (C) G # œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. & 3 3 Home Ruler & & ## ## Hornpipe Frank McCallum œœœœ œœ œ c œ œœœ œ œœœœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ D G D (Bm) Em A (G) A œ œœœœ œœ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ ˙ œ œ œ œ D G D A .. D (G) D Em (G) A œ œ œ œ ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ . œ œ & D & ## œœœœœœœ œœœ œ œ œ œ œœœœœ œ œœœœœ œœœ˙ D (G) D (G) D H-5 Em G A D 3 .. JIGS Morrison’s Jig ## 6 & 8 œ Em & ## Em œ D Em jœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ D G jœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ G j œ. œ D j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. D D œ ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & Em G œ ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & Em j œ œ œ œ œ œ œ D D œ œ ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & Em & ## œ . G œ œ œ œ œ œ œ D G œ œ œ œ œ J Em J-1 D œ œ œ œ J j œ œ œ œ œ œ œ Bm Lark in the Morning Jig ## 6 œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œœœœœœ œ œ œ œ œ œ œ & 8 D & ## G D Bm G G œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ D G D G D D Bm G œ œ œ œ œ œ ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J . œ & D ## œ œ œ œ . & D G œG œ œ œD œ œ œ . œ. D œ œ œ œ œ œ .. Em A ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & . D G # D/B D/A G D/F # Em A ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. J & D D /C ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ & D G D # D /B D /A G œ ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ D D /C J-2 G D/F # Em A œ œ œ œ œ œ J œ œ. .. Road to Lisdoonvarna # # 6 Em & 8 œ œJ œ & ## Em œ œ œ J j œ œ j œ œ G œ # # . Em œ œ œ œ œ J & . & ## œ Em G œ œ œ œ œ J Jig œ œ. J œ œ. J D œ Bm j œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ A Bm œ œ œ œ œ J A .. j œ œ .. Bm j œ œ œ œ œ œJ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ J A j Em œ œ œj œ . Bm Em j œ œ. My Darling Asleep Jig G A D Em A œ œ œ œ # # 6 œD œ œ œA œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & 8 G A D A D œ # # œD œ œ œA œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ & & ## Em A œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ D G D G A D A D œ # # œD œ œ œA œ j œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ J-3 Charlie Mulvihill’s ## 6 j œ & 8œ j œ œ œ œ œ D & ## j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ D ## . œ & . J G œ D A œœ J D œ œ J Jig composed by Charlie Mulvihill A œ œ œ œœœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œœœœ G A .. D A œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ J Em C D A D G A ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & D œ œ œ œ .. The Butterfly Slip Jig # 9œ j j œ j j œ œ & 8 œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œj œ œj œ . œ J œJ œ œ œ .. Em D Em D Em D G D C Bm Am C Bm # . œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ œ œJ œ œ œ œ . œ J J œ . & . J J J J J /C Bm œ œ œ # . œ. œ j j œ. œ œ œ œ j j œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J œ œ .. & . Em /D J-4 Fig for a Kiss Slip Jig Em ## 9 œ œ œ j j & 8 œ J œ J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .. Em D G Em D D Bm Em G Bm Em œ œ œ œ ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. & J J J J œœ J Em D D C G/B D Em ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ. & J J œ J Em Em Another Jig Will Do Slip Jig D ## 9 œ j j œœœœ j j œ œ œ œ œ . .. œ œ œ œ œ œ œ . & 8 œ œ œ œœœ œ œ œ J J D C D A C D A D œ œ ## œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ. n œ œ J œ œ œ J œ œ œ œ & J J J J J J J J J D & ## œœ œœ œ j j j œ œ œ œ. œ n œ œ # œ J œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J œ J J J D A C A D A D The Weaver's Slide D G D A D G D D A D œ. # # 12 œJ . œ œ œ œ œ œ œ j j œJ œ œ œ œ œ œ œ j . & 8 J œ J œ J œ œ œ œ œ .œ Jœ Jœ J œ œ œœœ œ.œ J. G D D A G D A G A D œ œ . . . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . ## œ œ œ œ J œœœ œ œœ œœœ œ œ œ œ œ œ. œ œ J J & J D # # œ œ œ œ . œ œ œ œ œJ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ J & œ. œ D G D Em A J-5 D A D G D A D The Scattery Island Slide # # 12 D œ . œ œ Aœ j œ œ œ j œ œ D œ . œ œ Aœ j œ œ œ œ Dœ . . & 8 œœœ œœœ J œ œ œ œ œœœ œœœ J œ œ J . D œ . œ œ Aœ . œ œ œ Dœ . œ œ œ . œ œ œ Aœ j œ # # . Dœ . œ œ œ . œ œ œ Em(G) œ . .. œ œ œ œ œ & . J J J J œ. # 6 Am & 8 The Cliffs of Moher (G) Em œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ G Em Am œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ # Am œ œ œ œ œ œ œ J & œ œ œ œ. G # Am œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & J œ. & # Am œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J Em œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. G Em Am G Em # Am œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœ œ œ & J œ œ œ œ œ œ œ œ G C G # Am œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. & Em J-6 Am G Am œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. .. Lilting Banshee # & 68 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Am & # œ Am œ œ G œ G œ œ œ œ œ œ Am G # .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & . 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In our bedroom I try to levitate in bed. Get old enough so you won’t have much to fear. Meanwhile, my son at six wants to keep me near and we sing together every night head to head. So everything beautiful must be learned by ear. His father’s tunes, though, will one day disappear beyond today’s routines and daily bread. But get old enough so you won’t have much to fear. Remembering my mother was my first career and the songs surrounding her on which I fed, knowing everything beautiful must be learned by ear. We may waltz in the kitchen now, my dear, or dance out of time in our sleep instead. Get old enough so you have nothing left to fear. Everything beautiful must be learned by ear. Terence Winch ©2000 used with permission. This poem was first published in the “Paris Review” and later in the collection “The Drift of Things.” J-8 Foxhunter's Slip Jig G D A D G D A ## 9 D & 8 œ œ œ œ œj œ œj œ œ œ œ œj œ . œ œ œ œ œj œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œj .. D Em A D A D A ## . G . & . œ œ œ œ œ œ œ œ œj œ œj œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œj .. # # . Dœ œ œ œ œ Gœ œ Dœ œ œ œ œ Aœ . Dœ œ œ œ œ Gœ œ œ Dœ œ œ œ œ œ Aœ œ . & . J J J J J. m Em A D A D # # . Gœ œ œ œ œ œB œ œ œ œ œj œ œj œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œj .. 98 & . Barney Brallaghan Slip Jig from Steve Hickman ## 9 D j œ œ j œ Gœ j D j œ œ Eœm œ œ œ Aœ œ . & 8 œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ J J œ. m # # . Dœ œJ œ œJ œ œ œ œJ œ œ œ Gœ œ Dœ œJ œ œJ œ œ œ Eœ œ œ œ œ Aœ œ . œ J œ. & . J D # # . Dœ . œ . œ œ Gœ œ œ œ Aœ œ Dœ œ œ Aœ œ œ Dœ œ A œ j .. J J J œ œ œ & . œ œ œœ J J J-9 Rambling Pitchfork Jig ## 6 . œ œ œ œ œ œ & 8 . œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ D & ## D A (Bm) œ. ## . œ & . ## œ D (Bm) A œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . G D & G Em A .. D D/F # G œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ A D Em œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. J A G A .. D œ œ œ œ œ œ œ. Kesh Jig # . & . œ. 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A G D A G œ œ œ œ œ ## . œ œ œ œœœ œœœœ œœ œ . œ œœœœ œœœœœ œœ & & ## A R-1 Mountain Road Single Reel ## c & œ œœœœœœ œ œœœœœœ œ œœœœœœ œœœœœœœœ D & ## G D Em A œœœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœœ œ œœœœœœ œœœ œœ œ D G ## œ œ & D ## œ œ & D D G A D D G A œ œœœ œœœœœ œœ œœœœœ œ œœœ œ œœœœœœ œœ D/C # D/B D/A G D/F # Em A œ œœœ œœœœœ œœ œœœœœ œ œœœ œ œœœœ œ œœ œ A Stenson's #2 Reel A E A D A E A Asus4 # ## c . œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œœ œœœœœ œœ œ œœœœœ & A E A E D E A œ # ## œ œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ .. & D # 3 ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ & œ A A Bm E (D) A D E A # # # œ œ œ œ œ3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ .. & R-2 The Silver Spear # G D Em A ## c œ œ œ œœœœœœ œœ œœ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ Reel D & ## D /F G D/F # Em A œ . . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. œ œœœœœ œ œ œ œ œ J J œ œ D D G A D G A ## . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & . /C # /B /A Em D G A œ œ ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ . œ œ œ œ œ œ œ .. & J J D The Glass of Beer Single Reel ## œ œ & ## . œ œ & . A Bm G A œ œ œ œœœ œœ œ œœœ œ œœ œœœ œ œœ œœ œœœ .. œ œ . œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. Bm D A R-3 D G A Bag of Potatoes Single Reel G C G D G C G œ D G œ œ œ œ œ # c œœœœœœœœ œ œ œ œ œ .. œ œœ œœœœœœœœ & G Am G C G # . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ œ & . C D G œ œ œ œ œ œ Am œ œ œ œœœœ œ .. “What I say is that, if a fellow really likes potatoes, he must be a pretty decent sort of fellow.” A.A. Milne The Potato From among blind stones they dug out this many-eyed beauty, jewel of the island. Thick-skinned, like them, with a soft white center, its value more than gems: bread and meat it was, a heart shaped like their own, that kept beating until it blackened and returned to the ground. -Mary Fell Humours of Tulla Single Reel D G Em A œ ## c œ œ œ œ œ œ œ .. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ & & ## œ œ & ## œD œ œ œ œ œ œ œ œ œA œ œ A D œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ Em R-4 œ œ œ Aœ œ œ œD œ œ œ œ œ œ œD œ œ œ œ œ œ Woman of the House Reel # c œœ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ # œœ œœœ œœœœ Am 3 G C œœœœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ G C Am D D G œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. Am Bm (D) Em Bm # . œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & . J œ J & # œ. Bm (D) œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. J œ G D Em C Am D G St. Anne's Reel Reel & ## œ œ c œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœœ œ D G D ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. & D G A D (E) (A) œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ # œ ## . œ œ œœœœ œ œ œœœ œ œ œœœœ & . D G A D D (Bm) G A D ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . & R-5 Man of the House Single Reel # c & .. œ œœœœ œ œ œ œ œœœœ œœœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ Em D Em D Em D Em Bm Em D Em œ œ œ œ œ œ œ # œœ œœ œ œœœœœ œ œœ œœ œ œœœœ œœ œ œ & Em D Em D Bm D œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œœ œœ œ œœœœœ œ œœœ œ œœœœœœœ & Em Concertina Reel # ( Em ) A Reel ## c œ œ œ œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & D & ## 3 ## . œ œ œ œ œ & .œ & ( D/F œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. D D ## G 3 A D G A D œœœœœœœœ œ œœœ œœ œ œœœœœœ G A œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. D A 3 D R-6 G A D MISCELLANEOUS South Wind # 3 & 4 œ œ œ. j œ œ # œ & œG. # œ. & j œ œ # œ. œ œ J # . & œ j œ œ G G & Em Em j œ œ G # . & œ Waltz œ œ œ (D) C œ J œ œ œ œ C œ œ C ˙. œ œ œ œ j œ. œ Am ˙ G D œ œ œ ˙ œ œ D G œ œ G ˙ œ œ .. ˙ œ œ ˙ œ M-1 œ œ ˙ ˙ G œ œ D ˙ D œ œ œ ˙ ˙ D ˙ œ Innishere # 3 & 4 œ .. œ . G j œ œ œ œ. G/F # C # œG. j œ œ Em j œ. œ œ œ œ. œ & # . œC œ œ œD œ & . œ. G © Thomas Walsh used with permission Slow Air j œ œ œ D 1. D 3 œ œœ œ ˙ J j œ œ œ jœ œ œ œ . œJ œ œ œ . Em G 2. .. œ œ œ œ œ œ G G/B œ œ œ œ G/Bœ3 œ ˙C œ œ C 2. 1. G # œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. ˙ J & J C G D 3 Em M-2 G G/B Primrose Lass # c œ. j œ œ . œj œ œ œ . œ œ . œ œ & . G œ . œj œ . D D # œG. j œ œ . œj œ œ . œ œ . œ œ & œ. # œG. œ œ . œ œC œ . œ œG 3œ œ œ . œ œD. œ œ & Fling j . œ œ. œœ. œœ œœ G D G D G j œ. œ œ. j . œœ œ œ . œ œ œ. œ G C D G œ œ . . œ œ . œ œœ. œœ. œœ œ. œ œ G Em C D G œ œ œ œ . . . # G. œ œ . œ œC œ . œ G 3œ œ œ . œ D. œ œ œ œ . . œ œœ. œœ œ œ œ œ œ. œ & œ *Y Delyn Newydd "The New Harp" this tune medlies well with the Rakes of Mallo found in the Polka section # c œG œ œ œ œ œ & # œG œ œ œ œ œ & # . œG œ œ œ & . # œD œ œ Œ & traditional Welsh reel G œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ Am œ œ œ Œ D7 œ œ œ Œ Am œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ .. D7 œ œ œ œ œ œ œ œ G œ œ œ Œ Am œ œ œ Œ .. G *Rebecca calls this "Pink Bunnies" M-3 Play with a bouncy beat G # c & ˙ Lucy Farr's C (G) œ œ œ œ œ œ ˙ # œ œ œ œ & œ œ G C (G) œ œ œ œ œ œ # . œ œ œ œ œ & .œ G C # œœœœ & œ œ & œ œ‰œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ J G G # œ œ œ & œ. œ œ œ œ œ œœœœ œ D ˙ œ œ œ œ œ G œ. œ œ D ˙ œ. œ œ œ œ C 1 D œ‰œ œ œ œ œ œ ˙ œœ J G D G G ˙ œ D ˙ œ. œ G œ .. ˙ œ. œ œ œ œ œ . œ .. œ œ œ couple dances in mirror images start on outside foot Hop step step, Hop step step, Hop step step & TURN REPEAT Hop step step & turn (4X) M-4 REPEAT .. Mazurka œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ .. œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ Am G 3 D G # . œ. & . G C œ œ œ œ ˙ ˙ Shoe the Donkey # 3 & 4 # ˙ œ œ œ œ œ œ G D G G Barndance D D 2 G œ. œ ˙ G ˙ The Fiddler of Dooney William Butler Yeats (1865-1939) When I play on my fiddle at Dooney, Folk dance like a wave of the sea. My cousin is priest in Kilvarnet, my brother in Mocharabui. I passed my brother & cousin They read in their book of prayers. I read in my book of songs I bought at the Sligo Fair. When we come to the end of time To Peter sitting in state, He will smile on the three old spirits, But call me first through the gate. For the good are always merry Save by an evil chance And the merry love the fiddle And the merry love to dance. And when the folk there spy me They will all come up to me With “Here is the Fiddler of Dooney!” And dance like a wave of the sea. *** Three accomplishments well regarded in Ireland: A clever verse, music on the harp, the art of shaving faces. *** Uaisle a éisteas le helaîon It is a sign of nobility to patronise art. Slainté Three cheers for Karen Ashbrook. Let us all stand. Now three cheers for Paul Oorts, Karen’s right hand, And the “Kid’s Music, Chowder and Ginger Ale Band” And an honorable mention to the parents caravaned, And to Nanny O’Brien’s and to Gaffney and friends, To the cooks, servers, bartenders, sessioneers, kin, And the crowd who are smoking and making a din, (Now you’ll have to excuse us; this is where we came in.) Steve Outterbridge, 2001 “The sweet harmony of music not only affords us pleasures, but renders us important services. It greatly cheers the drooping spirit, clears the face from clouds, smoothes the wrinkled brow, checks moroseness, promotes hilarity; of all the most pleasant things in the world, nothing more delights and enlivens the human heart.” Giraldus Cambrensis, 12th century translation T. Wright The Sligo Creek Hedge School’s Children’s Irish Session Booklet compiled by Karen Ashbrook