RED CAST - International School of Boston

ACKNOWLEDGMENTS - REMERCIEMENTS
TH
E IS
The ISB Middle School Teachers and Support Staff
Toute l’équipe des Enseignants et des Assistants du Collège
All parent, student and sibling volunteers
who have helped out in huge variety of ways
Tous les parents, les élèves et leurs frères et soeurs
qui ont aidé de bien des façons
Jeff Lamb, Kate Allen &
The ISB Facilities Team - L’Équipe des Installations du LIB
BM
PRO
RED
UD
LY
IDD
LE
CA
SC
ST
HO
OL
PRE
SEN
TS
The ISB Business Office and Staff - Le Personnel Administratif
Chris Flynn
(ALPS)
Mark DeLuzio
(Mockingbird Music)
Boris Hernandez
(Photographer)
Aurélie Appenzeller, Anne-Cécile Autissier, Rachel Bernier, Richard
Blumenthal, Céline Boyer-Chammard, Gloria Calderon, Laurence Causse,
Kerry Doherty, Mary Hamilton, Nicole Hanover, Karen Jouanigot,
Peggy Kirkpatrick, Régine Leclerc, Rohan McDonald, Isabelle Praud,
Caroline Rice, Hélène Rieu-Isaacs, Maria Ritz, Jean Sharp,
Maxime van Rechem & Arnaud Weissenburger.
And a very special thank you to our Middle School Principal,
MARTI LEMP, who believes that “anything is possible”,
empowers her staff and students and
provides all of the support necessary to follow our “Thinks”.
Des remerciements tout particuliers à MARTI LEMP, Directrice du
Collège, pour laquelle « rien n’est impossible », et qui laisse le champ
libre et toute sa confiance à son équipe et à ses élèves,
tout en leur apportant le soutien nécessaire
à la poursuite de ce qu’ils ont dans la tête.
Directed by - Dirigé par :
AMANDA HAMMOND KERN
INTERNATIONAL SCHOOL OF BOSTON
LYCEE INTERNATIONAL DE BOSTON
Wednesday, April 30th, 2014 - 7pm
Mercredi 30 avril 2014 - 19h
ISB GYMNASIUM - GYMNASE DU LIB
CAMBRIDGE
DIRECTOR’’S NOTE - MESSAGE DE LA DIRECTRICE ARTISTIQUE
“Why are we doing a show based on Dr. Seuss? I read those books
when I was in 1st grade!” is a statement I have heard more than a few
times since making the decision to produce “Seussical Jr.” as ISB’s 20132014 Middle School Community music performance project. I don’t
know about you, but some of the lessons that have had the most impact
on me as a human being are some of the simplest ones that I learned as
a child. With this said, I do not want to mislead you into thinking this is a
show that will only appeal to the small people in the audience. Yes, you
will see Horton the Elephant, the Cat in the Hat, Yertle the Turtle, the
Grinch and many other of your favorite Dr. Seuss characters and there
will be silly jokes and antics. The stories that will be told today however
are not right out of Dr. Seuss books, but the foundation of Dr. Theodor
Seuss Geisel’s personal beliefs that are the driving force of this show. I
think the following quote from Lynn Ahrens and Stephen Flaherty sums
it beautifully: “Dr. Seuss believes in helping a friend, in not giving up, in
keeping a promise. He believes in the values and dignity of others, in
working to preserve the fragile sweetness of the natural world, and he
believes that peace is the ultimate ideal, among nations and in every
heart. He also believes in the pure power of the imagination. You will
find all of these serious concerns at the heart of Seussical.”
I have always had a love of musical theater and in 12 years of teaching,
“Seussical Jr.” will be the seventh full scale musical production that I
have had the joy of sharing and bring to life with my students.
- - - - - - - - - CREDITS—- - - - - - - - - Music by - Musique de : Stephen Flaherty
Lyrics by - Paroles de : Lynn Ahrens
Book by - D’après l’ouvrage de : Lynn Ahrens & Stephen Flaherty
Co-conceived by - Co-conception de : Lynn Ahrens, Stephen Flaherty & Eric Idle
Music Supervised, Adapted and Produced by - Supervision, adaptation et production musicale de :
Bryan Louiselle
Based on the Works of - Basé sur les travaux de : Dr. Seuss
Seussical JR. is presented through special arrangement with Music Theatre International (MTI).
All authorized performance materials are also supplied by MTI.
No video recording is allowed during the performance due to copyright laws.
Seussical JR. vous est présenté avec les arrangements de Music Theatre International (MTI).
Aucun enregistrement video n’est autorisé pendant le spectacle par respect des droits d’auteur.
421 West 54th Street, New York, NY 10019
Phone: 212-541-4684 Fax: 212-397-4684 www.MTIShows.com
PRODUCTION TEAM AND CREW - PRODUCTION ET SUPPORT
Technical Crew and Backstage
Équipe Technique et Travail en Coulisse :
Daniel Carvalho, Théo Favier, Abigail O’Brien, Zoé Salette, Lucas Tortora
& Eve Windsor.
Art Design and Work Crew - Tuesday, April 15 & April Vacation
Équipe Artistique et Technique - Mardi 15 avril et vacances d’avril :
Leanna Caillet, Corentin & Théo Favier, Raphael Feldman, Alique
Fisher, Alejandro Garcia, Marie Goemans, Lexi, Zachary & Patrick
Hamilton, Chloe Hancock, Katya Hassett, Olivier Hepler, Juliette Isaacs,
Katya & Sabrina Kappler, Eugénie Mangon, Aldemba Mbaye, Sergi
Noailles, Marie-Elizabeth Nogard, Lisa Pélissier, Aliénor & Caroline
Rice, Juliette Saint-Ourens, Cici & Olivia Takacs, Phillip Tabor, Julia
Tortora, Julia Vezin & Kim Yeung.
PRODUCTION TEAM AND CREW - PRODUCTION ET SUPPORT
Director……………..................................................... Amanda Hammond Kern
Directrice Artistique
8th Grade Drama Coach ......................................................Laurence Causse
Professeur de Théâtre des 4èmes
Stage Manager (Student).......................................................... Caroline Rice
Assistante Mise en Scène (Élève)
Stage Support (Teachers)..........................Kerry Doherty & Laurence Causse
Assistantes Mise en Scène (Enseignantes)
Volunteer Coordinator and Student Support...………….………Nicole Hanover
Coordination des Bénévoles et Soutien aux Élèves
Publicity, Tickets and DVDs Sales….…………………………….…..….Rachel Bernier
Publicité, Vente de Billets et DVDs
Program Design………………………………………….……….…………Hélène Rieu-Isaacs
Conception Programme
Technical and Artistic Support................................. Ed & Andrea Hammond
DIRECTOR’’S NOTE - MESSAGE DE LA DIRECTRICE ARTISTIQUE
I am very excited for our casts and crews to be able to share their
hard work with our entire community. What makes this production
unique is that each and every middle school student has not only had
the opportunity to be a part of the cast, but has also had the opportunity
to contribute to the show’s final outcome in many different ways
including set design, prop construction, costume design, technical and
behind the scenes support. Much of what you see tonight is the
culmination of months of hard work taken on by over 100 individuals students, parents, siblings, friends, teachers and staff. Thank you all, for
sharing in this artistic celebration of our diverse and unique community
at ISB.
To my students, production team and colleagues - I want to say thank
you for all of the time, effort and dedication that each and every one of
you have put in to make “Seussical Jr.” come off the page and into our
hearts. This show would not be what it is without the unique gifts and
talents that each of you have shared throughout this process. I hope you
all realize that for today and always, I will be “One true voice in the
Universe that believes in you.” I love you all and wish you the best of
luck on your performances.
Sincerely,
Amanda Hammond Kern
Support Technique et Artistique
Backdrop Design……………………………................ Gloria Calderon & Maria Ritz
Conception et Réalisation des Décors
Sound……….......................................................................Mockingbird Music
Son
Lighting………………................................................................................... ALPS
Lumières
« Pourquoi faire un spectacle basé sur les histoires du Dr. Seuss ? J'ai lu
ces livres en CP ! » J'ai entendu ce commentaire plus d’une fois
depuis ma décision de produire Seussical Jr., le spectacle musical du
collège cette année. Je ne sais pas si c’est la même chose pour vous,
mais les principes importants de la vie sont ceux que j’ai appris dans
mon enfance. Ceci dit, je ne veux pas vous induire en erreur et que vous
pensiez que c'est un spectacle qui ne touchera que les plus jeunes. Oui,
vous verrez Horton l'Éléphant, le Chat au Chapeau, Yertle la Tortue, le
Grinch et bon nombre de personnages des albums du Dr. Seuss. Oui, il y
aura des jeux de mots et des moments drôles, d’autres plus émouvants.
DIRECTOR’’S NOTE - UN MOT DE LA DIRECTRICE
L’histoire qui nous est contée aujourd'hui n’est cependant pas
directement sortie des livres du Dr. Seuss, mais illustre les
convictions profondes du Dr. Theodor Seuss Geisel. La citation de Lynn
Ahrens et Stephen Flaherty les résume admirablement : « Dr. Seuss
croit aux valeurs simples : toujours épauler un ami, ne jamais baisser les
bras, tenir ses promesses. Il croit aux valeurs et à la dignité humaine,
qu’il faut s’appliquer à préserver la fragilité de la nature, que la paix
entre les nations et dans nos cœurs est notre but ultime. Il croit à la
puissance de l'imagination. Vous trouverez tout cela dans le spectacle ».
J’ai toujours aimé les comédies musicales. En 12 ans
d'enseignement, Seussical Jr. est la septième production que j'ai la joie
de partager et de faire vivre à mes élèves. Je suis très heureuse que nos
deux équipes puissent partager le fruit de leur travail avec l'ensemble
de notre communauté. Ce qui rend cette production unique est que
chaque élève fait non seulement partie de la distribution, mais a
également contribué à l’aspect technique du spectacle : mise en scène,
conception et fabrication des décors, des accessoires, des costumes,
son, éclairages et travail en coulisses. Une grande partie de ce que vous
allez voir ce soir est l'aboutissement de plusieurs mois d’un travail
acharné fourni par plus de 100 personnes - élèves, parents, frères et
sœurs, amis, enseignants et membres du personnel du LIB. Merci à vous
tous de célébrer les talents artistiques de notre communauté, diversifiée et tellement unique.
Je voudrais remercier les élèves, toute l'équipe de production ainsi que
mes collègues de leur temps, des efforts et du dévouement que chacun
et chacune ont mis pour donner vie à Seussical Jr. et le faire entrer dans
nos cœurs. Ce spectacle ne serait pas ce qu'il est sans le talent que
chacun d'entre vous a partagé tout au long de ce processus. J'espère
que vous réalisez que pour aujourd'hui et pour toujours, je serai « Une
vraie voix dans l'Univers qui croit en vous ». Je vous aime tous
beaucoup et je vous souhaite bonne chance pour ce spectacle.
Bien cordialement,
Amanda Hammond Kern
MUSICAL NUMBERS - NUMEROS MUSICAUX
How Lucky You Are………………………………..Mayzie & Cat
Horton Sits on the Egg………………………….. Bird Girls & Horton
Egg, Nest and Tree………………...…………….. Sour Kangaroo, Bird Girls
& Ensemble
Mayzie in Palm Beach………………………...…Mayzie & Cat
Amazing Horton……………………………………. Mayzie
Alone in the Universe (reprise)…………….. Horton
Solla Sollew……………………………………………Horton, Mr. & Mrs. Mayor,
JoJo & Ensemble
All for You………………………………………………Gertrude, Cat & Bird
The People vs. Horton the Elephant……… Horton, Cat, Yertle, Sour
Kangaroo, Wickershams
Brothers, Mr. & Mrs. Mayor,
JoJo & Ensemble
Alone in the Universe (reprise)………………Horton & Gertrude
Oh, the Thinks You Can Think (reprise)…. Ensemble
Green Eggs and Ham………………………….…. Ensemble
MUSICAL NUMBERS - NUMEROS MUSICAUX
Oh, The Thinks You Can Think!...................Cat & Ensemble
Horton Hears a Who………………………………..Horton, Bird Girls & Ensemble
Biggest Blame Fool…………………………….….…Sour Kangaroo, Wickersham
Brothers & Ensemble
Gertrude McFuzz……………………………….….…Gertrude
Here on Who…………………………………….……..Mr. Mayor, Mrs. Mayor
& Who Ensemble
Oh, The Thinks You Can Think! (reprise)… Cat
It’s Possible…………………………………………..... JoJo, Cat & Fish
How to Raise a Child…………………………..……Mr. Mayor & Mrs. Mayor
Alone in the Universe……………………….……..Horton & JoJo
The One Feathered Tail of……………….……… Gertrude
Miss Gertrude McFuzz
Amazing Mayzie…………………………………......Mayzie, Bird Girls & Gertrude
Monkey Around……………………………….…..... Wickersham Brothers, Sour
Kangaroo, Bird Girls & Cat
Notice Me Horton……………….…………..……...Gertrude & Horton
THE STORY - L’HISTOIRE
Horton the Elephant, the Cat in the Hat, and all of your favorite
Dr. Seuss characters spring to life onstage in a fantastical musical
extravaganza from Lynn Ahrens and Stephen Flaherty, featuring
THE RED CAST: 8A, 7A, 6B and 6C students.
Transporting audience from the Jungle of Nool to the Circus McGurkus,
the Cat in the Hat, our narrator, tells the story of Horton, an elephant
who discovers a speck of dust containing tiny people called the Whos,
including Jojo, a Who child who gets in trouble for thinking too many
"thinks." Horton’s challenge is twofold – not only must he protect the
Whos from a world of naysayers and dangers, but he must also guard an
abandoned egg that’s been left in his care by the irresponsible Mayzie
La Bird. Although Horton faces ridicule, danger, kidnapping, and a trial,
the intrepid Gertrude McFuzz never loses faith in him.
Ultimately, the powers of friendship, loyalty, family, and community
are challenged and emerge triumphant!
Horton l'éléphant, le Chat au Chapeau, et tous vos personnages
préférés de Dr. Seuss prennent vie sur scène dans un spectacle musical
fantastique de Lynn Ahrens et Stephen Flaherty joué par
THE RED CAST : les élèves de 4ème A, 5ème A, 6ème B et 6ème C.
Transportant le public de la jungle de Nool au cirque McGurkus, le Chat
au Chapeau, notre narrateur, raconte l'histoire de Horton, un
éléphant qui découvre un grain de poussière contenant des
personnages minuscules appelé les Who, dont Jojo, un enfant qui
s’attire des ennuis pour trop penser. Horton fait face à un double défi :
non seulement il doit protéger les Who d'un monde truffé de dangers et
d’adversaires, mais il doit aussi garder l’œuf que lui a confié
l’irresponsable oiseau Mayzie. Même si Horton fait face au ridicule, au
danger, à un enlèvement et à un procès, l'intrépide Gertrude McFuzz ne
perd jamais confiance en lui.
Au bout du compte, la force de l'amitié, de la loyauté, de la famille
et de la communauté, mise à l’épreuve tout au long de la pièce,
sort triomphante !
CAST - DISTRIBUTION
Cat in the Hat - Le Chat au Chapeau...............................Aldemba Mbaye
The Boy - Le Petit Garçon : Jojo...........................................Virgile Deriot
Mr. Mayor of - M. le Maire de Whoville................................ Nick Finner
Mrs. Mayor of - La Femme du Maire de Whoville............. Lexi Hamilton
Horton the Elephant - Horton L’Éléphant........................... Daniel Alemu
Gertrude McFuzz......................................................................Cici Takacs
Mayzie la Bird - Mayzie l’Oiselle…................... Jeanne Boyer-Chammard
Bird Girl 1 - Melle. Oiseau 1................................................. Alique Fisher
CAST - DISTRIBUTION
Circus McGurkus/Solla Solew 6th Grade Dancers - Artistes du Cirque
McGurkus/Solla Solew (danseuses de 6ème)
Manuela Avila, McKenzie Campbell, Marie Goemans, Lilas Reynaud,
Doriane Robasson, Olivia Takacs & Julia Tortora.
Sour Kangaroo’s 7th Grade Nool Singing Groupies - Groupies du
Kangourou Amer (chanteurs de 5ème)
Paloma Ducrest, Michelle Egli, Julien Marie-Magdeleine & Nathan
Miller.
Bird Girl 2 - Melle. Oiseau 2……….………………. Anne-Caroline Aries-Praud
Bird Girl 3 - Melle. Oiseau 3.............................................. Maia Carvalho
Nool Ensemble - Les Nools :
Bird Girl 4 - Melle. Oiseau 4..................................................Lisa Pélissier
Edith Allen, Gabriela Berniac, Lucien Delgutte, Julia Dietrich, Paloma
Ducrest, Michelle Egli, Olivia Gay, Jean Hubin, Elias Maïza, Julien MarieMagdeleine, Maxence Mery, Nathan Miller, Daniel Sanson Gomez, Vivek
Uhlmann & Gabriel Valadji.
Sour Kangaroo - Le Kangourou Amer.................................Katya Hassett
Wickersham 1……………….............................. Guillaume van den Branden
Wickersham 2................................................................ Clément Wittner
Wickersham 3.....................................................................Kemal Achour
Who Ensemble - Les Whos :
Thing 1..............................................................................Ben Radovitzky
Assil Achour, Manuela Arcila, Remi Baron, Tom Bernard, William
Bonham, McKenzie Campbell, Barbara Cheng, Chloe Cozzens, Kasper De
Boeck, Iris Durand, Syriane Faure, Corentin Favier, Valentine Ganis,
Alejandro Garcia, Marie Goemans, Olivier Hepler, Katya Kappler, Alexey
Kolishchak, Isabelle Lefebvre, Mathis Legrand, Lilas Reynaud, Doriane
Robasson, Zoe Robertson, Juliette Saint-Ourens, Nicolas Semanaz, Philip
Tabor, Olivia Takacs, Julia Tortora, Antoine Warde, Alexander Wheeler,
Iris Windsor, Charles Wirth, Lucas Xenocostas & Kim Yeung.
Thing 2.................................................................Quentin Weissenburger
Dr. Dake & Thing 3..............................................................Robin Zimmer
Vlad Vladikov & Thing 4..................................................Hamzah Ammus
Yertle the Turtle - Yertle la Tortue..................................Paloma Ducrest
Nool Court Marshal - Cour Martiale des Nool.....................Michelle Egli
The Elephant Bird - L’Oiseau Éléphant..........................Isabelle Lefebvre
The Grinch - Le Grinch.........................................................Katya Kappler
CAST - DISTRIBUTION
Cat in the Hat - Le Chat au Chapeau...............................Aldemba Mbaye
The Boy - Le Petit Garçon : Jojo...........................................Virgile Deriot
Mr. Mayor of - M. le Maire de Whoville................................ Nick Finner
Mrs. Mayor of - La Femme du Maire de Whoville............. Lexi Hamilton
Horton the Elephant - Horton L’Éléphant........................... Daniel Alemu
Gertrude McFuzz......................................................................Cici Takacs
Mayzie la Bird - Mayzie l’Oiselle…................... Jeanne Boyer-Chammard
Bird Girl 1 - Melle. Oiseau 1................................................. Alique Fisher
CAST - DISTRIBUTION
Circus McGurkus/Solla Solew 6th Grade Dancers - Artistes du Cirque
McGurkus/Solla Solew (danseuses de 6ème)
Manuela Avila, McKenzie Campbell, Marie Goemans, Lilas Reynaud,
Doriane Robasson, Olivia Takacs & Julia Tortora.
Sour Kangaroo’s 7th Grade Nool Singing Groupies - Groupies du
Kangourou Amer (chanteurs de 5ème)
Paloma Ducrest, Michelle Egli, Julien Marie-Magdeleine & Nathan
Miller.
Bird Girl 2 - Melle. Oiseau 2……….………………. Anne-Caroline Aries-Praud
Bird Girl 3 - Melle. Oiseau 3.............................................. Maia Carvalho
Nool Ensemble - Les Nools :
Bird Girl 4 - Melle. Oiseau 4..................................................Lisa Pélissier
Edith Allen, Gabriela Berniac, Lucien Delgutte, Julia Dietrich, Paloma
Ducrest, Michelle Egli, Olivia Gay, Jean Hubin, Elias Maïza, Julien MarieMagdeleine, Maxence Mery, Nathan Miller, Daniel Sanson Gomez, Vivek
Uhlmann & Gabriel Valadji.
Sour Kangaroo - Le Kangourou Amer.................................Katya Hassett
Wickersham 1……………….............................. Guillaume van den Branden
Wickersham 2................................................................ Clément Wittner
Wickersham 3.....................................................................Kemal Achour
Who Ensemble - Les Whos :
Thing 1..............................................................................Ben Radovitzky
Assil Achour, Manuela Arcila, Remi Baron, Tom Bernard, William
Bonham, McKenzie Campbell, Barbara Cheng, Chloe Cozzens, Kasper De
Boeck, Iris Durand, Syriane Faure, Corentin Favier, Valentine Ganis,
Alejandro Garcia, Marie Goemans, Olivier Hepler, Katya Kappler, Alexey
Kolishchak, Isabelle Lefebvre, Mathis Legrand, Lilas Reynaud, Doriane
Robasson, Zoe Robertson, Juliette Saint-Ourens, Nicolas Semanaz, Philip
Tabor, Olivia Takacs, Julia Tortora, Antoine Warde, Alexander Wheeler,
Iris Windsor, Charles Wirth, Lucas Xenocostas & Kim Yeung.
Thing 2.................................................................Quentin Weissenburger
Dr. Dake & Thing 3..............................................................Robin Zimmer
Vlad Vladikov & Thing 4..................................................Hamzah Ammus
Yertle the Turtle - Yertle la Tortue..................................Paloma Ducrest
Nool Court Marshal - Cour Martiale des Nool.....................Michelle Egli
The Elephant Bird - L’Oiseau Éléphant..........................Isabelle Lefebvre
The Grinch - Le Grinch.........................................................Katya Kappler
MUSICAL NUMBERS - NUMEROS MUSICAUX
Oh, The Thinks You Can Think!...................Cat & Ensemble
Horton Hears a Who………………………………..Horton, Bird Girls & Ensemble
Biggest Blame Fool…………………………….….…Sour Kangaroo, Wickersham
Brothers & Ensemble
Gertrude McFuzz……………………………….….…Gertrude
Here on Who…………………………………….……..Mr. Mayor, Mrs. Mayor
& Who Ensemble
Oh, The Thinks You Can Think! (reprise)… Cat
It’s Possible…………………………………………..... JoJo, Cat & Fish
How to Raise a Child…………………………..……Mr. Mayor & Mrs. Mayor
Alone in the Universe……………………….……..Horton & JoJo
The One Feathered Tail of……………….……… Gertrude
Miss Gertrude McFuzz
Amazing Mayzie…………………………………......Mayzie, Bird Girls & Gertrude
Monkey Around……………………………….…..... Wickersham Brothers, Sour
Kangaroo, Bird Girls & Cat
Notice Me Horton……………….…………..……...Gertrude & Horton
THE STORY - L’HISTOIRE
Horton the Elephant, the Cat in the Hat, and all of your favorite
Dr. Seuss characters spring to life onstage in a fantastical musical
extravaganza from Lynn Ahrens and Stephen Flaherty, featuring
THE RED CAST: 8A, 7A, 6B and 6C students.
Transporting audience from the Jungle of Nool to the Circus McGurkus,
the Cat in the Hat, our narrator, tells the story of Horton, an elephant
who discovers a speck of dust containing tiny people called the Whos,
including Jojo, a Who child who gets in trouble for thinking too many
"thinks." Horton’s challenge is twofold – not only must he protect the
Whos from a world of naysayers and dangers, but he must also guard an
abandoned egg that’s been left in his care by the irresponsible Mayzie
La Bird. Although Horton faces ridicule, danger, kidnapping, and a trial,
the intrepid Gertrude McFuzz never loses faith in him.
Ultimately, the powers of friendship, loyalty, family, and community
are challenged and emerge triumphant!
Horton l'éléphant, le Chat au Chapeau, et tous vos personnages
préférés de Dr. Seuss prennent vie sur scène dans un spectacle musical
fantastique de Lynn Ahrens et Stephen Flaherty joué par
THE RED CAST : les élèves de 4ème A, 5ème A, 6ème B et 6ème C.
Transportant le public de la jungle de Nool au cirque McGurkus, le Chat
au Chapeau, notre narrateur, raconte l'histoire de Horton, un
éléphant qui découvre un grain de poussière contenant des
personnages minuscules appelé les Who, dont Jojo, un enfant qui
s’attire des ennuis pour trop penser. Horton fait face à un double défi :
non seulement il doit protéger les Who d'un monde truffé de dangers et
d’adversaires, mais il doit aussi garder l’œuf que lui a confié
l’irresponsable oiseau Mayzie. Même si Horton fait face au ridicule, au
danger, à un enlèvement et à un procès, l'intrépide Gertrude McFuzz ne
perd jamais confiance en lui.
Au bout du compte, la force de l'amitié, de la loyauté, de la famille
et de la communauté, mise à l’épreuve tout au long de la pièce,
sort triomphante !
DIRECTOR’’S NOTE - UN MOT DE LA DIRECTRICE
L’histoire qui nous est contée aujourd'hui n’est cependant pas
directement sortie des livres du Dr. Seuss, mais illustre les
convictions profondes du Dr. Theodor Seuss Geisel. La citation de Lynn
Ahrens et Stephen Flaherty les résume admirablement : « Dr. Seuss
croit aux valeurs simples : toujours épauler un ami, ne jamais baisser les
bras, tenir ses promesses. Il croit aux valeurs et à la dignité humaine,
qu’il faut s’appliquer à préserver la fragilité de la nature, que la paix
entre les nations et dans nos cœurs est notre but ultime. Il croit à la
puissance de l'imagination. Vous trouverez tout cela dans le spectacle ».
J’ai toujours aimé les comédies musicales. En 12 ans
d'enseignement, Seussical Jr. est la septième production que j'ai la joie
de partager et de faire vivre à mes élèves. Je suis très heureuse que nos
deux équipes puissent partager le fruit de leur travail avec l'ensemble
de notre communauté. Ce qui rend cette production unique est que
chaque élève fait non seulement partie de la distribution, mais a
également contribué à l’aspect technique du spectacle : mise en scène,
conception et fabrication des décors, des accessoires, des costumes,
son, éclairages et travail en coulisses. Une grande partie de ce que vous
allez voir ce soir est l'aboutissement de plusieurs mois d’un travail
acharné fourni par plus de 100 personnes - élèves, parents, frères et
sœurs, amis, enseignants et membres du personnel du LIB. Merci à vous
tous de célébrer les talents artistiques de notre communauté, diversifiée et tellement unique.
Je voudrais remercier les élèves, toute l'équipe de production ainsi que
mes collègues de leur temps, des efforts et du dévouement que chacun
et chacune ont mis pour donner vie à Seussical Jr. et le faire entrer dans
nos cœurs. Ce spectacle ne serait pas ce qu'il est sans le talent que
chacun d'entre vous a partagé tout au long de ce processus. J'espère
que vous réalisez que pour aujourd'hui et pour toujours, je serai « Une
vraie voix dans l'Univers qui croit en vous ». Je vous aime tous
beaucoup et je vous souhaite bonne chance pour ce spectacle.
Bien cordialement,
Amanda Hammond Kern
MUSICAL NUMBERS - NUMEROS MUSICAUX
How Lucky You Are………………………………..Mayzie & Cat
Horton Sits on the Egg………………………….. Bird Girls & Horton
Egg, Nest and Tree………………...…………….. Sour Kangaroo, Bird Girls
& Ensemble
Mayzie in Palm Beach………………………...…Mayzie & Cat
Amazing Horton……………………………………. Mayzie
Alone in the Universe (reprise)…………….. Horton
Solla Sollew……………………………………………Horton, Mr. & Mrs. Mayor,
JoJo & Ensemble
All for You………………………………………………Gertrude, Cat & Bird
The People vs. Horton the Elephant……… Horton, Cat, Yertle, Sour
Kangaroo, Wickershams
Brothers, Mr. & Mrs. Mayor,
JoJo & Ensemble
Alone in the Universe (reprise)………………Horton & Gertrude
Oh, the Thinks You Can Think (reprise)…. Ensemble
Green Eggs and Ham………………………….…. Ensemble
PRODUCTION TEAM AND CREW - PRODUCTION ET SUPPORT
Director……………..................................................... Amanda Hammond Kern
Directrice Artistique
8th Grade Drama Coach ......................................................Laurence Causse
Professeur de Théâtre des 4èmes
Stage Manager (Student).......................................................... Caroline Rice
Assistante Mise en Scène (Élève)
Stage Support (Teachers)..........................Kerry Doherty & Laurence Causse
Assistantes Mise en Scène (Enseignantes)
Volunteer Coordinator and Student Support...………….………Nicole Hanover
Coordination des Bénévoles et Soutien aux Élèves
Publicity, Tickets and DVDs Sales….…………………………….…..….Rachel Bernier
Publicité, Vente de Billets et DVDs
Program Design………………………………………….……….…………Hélène Rieu-Isaacs
Conception Programme
Technical and Artistic Support................................. Ed & Andrea Hammond
DIRECTOR’’S NOTE - MESSAGE DE LA DIRECTRICE ARTISTIQUE
I am very excited for our casts and crews to be able to share their
hard work with our entire community. What makes this production
unique is that each and every middle school student has not only had
the opportunity to be a part of the cast, but has also had the opportunity
to contribute to the show’s final outcome in many different ways
including set design, prop construction, costume design, technical and
behind the scenes support. Much of what you see tonight is the
culmination of months of hard work taken on by over 100 individuals students, parents, siblings, friends, teachers and staff. Thank you all, for
sharing in this artistic celebration of our diverse and unique community
at ISB.
To my students, production team and colleagues - I want to say thank
you for all of the time, effort and dedication that each and every one of
you have put in to make “Seussical Jr.” come off the page and into our
hearts. This show would not be what it is without the unique gifts and
talents that each of you have shared throughout this process. I hope you
all realize that for today and always, I will be “One true voice in the
Universe that believes in you.” I love you all and wish you the best of
luck on your performances.
Sincerely,
Amanda Hammond Kern
Support Technique et Artistique
Backdrop Design……………………………................ Gloria Calderon & Maria Ritz
Conception et Réalisation des Décors
Sound……….......................................................................Mockingbird Music
Son
Lighting………………................................................................................... ALPS
Lumières
« Pourquoi faire un spectacle basé sur les histoires du Dr. Seuss ? J'ai lu
ces livres en CP ! » J'ai entendu ce commentaire plus d’une fois
depuis ma décision de produire Seussical Jr., le spectacle musical du
collège cette année. Je ne sais pas si c’est la même chose pour vous,
mais les principes importants de la vie sont ceux que j’ai appris dans
mon enfance. Ceci dit, je ne veux pas vous induire en erreur et que vous
pensiez que c'est un spectacle qui ne touchera que les plus jeunes. Oui,
vous verrez Horton l'Éléphant, le Chat au Chapeau, Yertle la Tortue, le
Grinch et bon nombre de personnages des albums du Dr. Seuss. Oui, il y
aura des jeux de mots et des moments drôles, d’autres plus émouvants.
DIRECTOR’’S NOTE - MESSAGE DE LA DIRECTRICE ARTISTIQUE
“Why are we doing a show based on Dr. Seuss? I read those books
when I was in 1st grade!” is a statement I have heard more than a few
times since making the decision to produce “Seussical Jr.” as ISB’s 20132014 Middle School Community music performance project. I don’t
know about you, but some of the lessons that have had the most impact
on me as a human being are some of the simplest ones that I learned as
a child. With this said, I do not want to mislead you into thinking this is a
show that will only appeal to the small people in the audience. Yes, you
will see Horton the Elephant, the Cat in the Hat, Yertle the Turtle, the
Grinch and many other of your favorite Dr. Seuss characters and there
will be silly jokes and antics. The stories that will be told today however
are not right out of Dr. Seuss books, but the foundation of Dr. Theodor
Seuss Geisel’s personal beliefs that are the driving force of this show. I
think the following quote from Lynn Ahrens and Stephen Flaherty sums
it beautifully: “Dr. Seuss believes in helping a friend, in not giving up, in
keeping a promise. He believes in the values and dignity of others, in
working to preserve the fragile sweetness of the natural world, and he
believes that peace is the ultimate ideal, among nations and in every
heart. He also believes in the pure power of the imagination. You will
find all of these serious concerns at the heart of Seussical.”
I have always had a love of musical theater and in 12 years of teaching,
“Seussical Jr.” will be the seventh full scale musical production that I
have had the joy of sharing and bring to life with my students.
- - - - - - - - - CREDITS—- - - - - - - - - Music by - Musique de : Stephen Flaherty
Lyrics by - Paroles de : Lynn Ahrens
Book by - D’après l’ouvrage de : Lynn Ahrens & Stephen Flaherty
Co-conceived by - Co-conception de : Lynn Ahrens, Stephen Flaherty & Eric Idle
Music Supervised, Adapted and Produced by - Supervision, adaptation et production musicale de :
Bryan Louiselle
Based on the Works of - Basé sur les travaux de : Dr. Seuss
Seussical JR. is presented through special arrangement with Music Theatre International (MTI).
All authorized performance materials are also supplied by MTI.
No video recording is allowed during the performance due to copyright laws.
Seussical JR. vous est présenté avec les arrangements de Music Theatre International (MTI).
Aucun enregistrement video n’est autorisé pendant le spectacle par respect des droits d’auteur.
421 West 54th Street, New York, NY 10019
Phone: 212-541-4684 Fax: 212-397-4684 www.MTIShows.com
PRODUCTION TEAM AND CREW - PRODUCTION ET SUPPORT
Technical Crew and Backstage
Équipe Technique et Travail en Coulisse :
Daniel Carvalho, Théo Favier, Abigail O’Brien, Zoé Salette, Lucas Tortora
& Eve Windsor.
Art Design and Work Crew - Tuesday, April 15 & April Vacation
Équipe Artistique et Technique - Mardi 15 avril et vacances d’avril :
Leanna Caillet, Corentin & Théo Favier, Raphael Feldman, Alique
Fisher, Alejandro Garcia, Marie Goemans, Lexi, Zachary & Patrick
Hamilton, Chloe Hancock, Katya Hassett, Olivier Hepler, Juliette Isaacs,
Katya & Sabrina Kappler, Eugénie Mangon, Aldemba Mbaye, Sergi
Noailles, Marie-Elizabeth Nogard, Lisa Pélissier, Aliénor & Caroline
Rice, Juliette Saint-Ourens, Cici & Olivia Takacs, Phillip Tabor, Julia
Tortora, Julia Vezin & Kim Yeung.
ACKNOWLEDGMENTS - REMERCIEMENTS
TH
E IS
The ISB Middle School Teachers and Support Staff
Toute l’équipe des Enseignants et des Assistants du Collège
All parent, student and sibling volunteers
who have helped out in huge variety of ways
Tous les parents, les élèves et leurs frères et soeurs
qui ont aidé de bien des façons
Jeff Lamb, Kate Allen &
The ISB Facilities Team - L’Équipe des Installations du LIB
BM
PRO
RED
UD
LY
IDD
LE
CA
SC
ST
HO
OL
PRE
SEN
TS
The ISB Business Office and Staff - Le Personnel Administratif
Chris Flynn
(ALPS)
Mark DeLuzio
(Mockingbird Music)
Boris Hernandez
(Photographer)
Aurélie Appenzeller, Anne-Cécile Autissier, Rachel Bernier, Richard
Blumenthal, Céline Boyer-Chammard, Gloria Calderon, Laurence Causse,
Kerry Doherty, Mary Hamilton, Nicole Hanover, Karen Jouanigot,
Peggy Kirkpatrick, Régine Leclerc, Rohan McDonald, Isabelle Praud,
Caroline Rice, Hélène Rieu-Isaacs, Maria Ritz, Jean Sharp,
Maxime van Rechem & Arnaud Weissenburger.
And a very special thank you to our Middle School Principal,
MARTI LEMP, who believes that “anything is possible”,
empowers her staff and students and
provides all of the support necessary to follow our “Thinks”.
Des remerciements tout particuliers à MARTI LEMP, Directrice du
Collège, pour laquelle « rien n’est impossible », et qui laisse le champ
libre et toute sa confiance à son équipe et à ses élèves,
tout en leur apportant le soutien nécessaire
à la poursuite de ce qu’ils ont dans la tête.
Directed by - Dirigé par :
AMANDA HAMMOND KERN
INTERNATIONAL SCHOOL OF BOSTON
LYCEE INTERNATIONAL DE BOSTON
Wednesday, April 30th, 2014 - 7pm
Mercredi 30 avril 2014 - 19h
ISB GYMNASIUM - GYMNASE DU LIB
CAMBRIDGE