organizzazione - Scuola Gandhi

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Ricevimento uffici
Il Dirigente Scolastico, Dott. ALFONSO MIRABELLI, riceve tutti i giorni compatibilmente
con le esigenze della scuola, fino alle ore 13.00.
Il DSGA, LEO PAOLO FERNANDO, riceve tutti i giorni dalle ore 11,30 alle ore 13.00.
Sportello di segreteria
Responsabile
Orario
Conti Sonia
Lunedì - Giovedì
8.30 – 10.30
AREA FINANZIARIA
Antonetti Miranda
Lunedì - Giovedì
11.00 – 13.00
AREA PERSONALE
Dell’Uomo Daniela
Lunedì - Giovedì
11.00 – 13.00
AREA PERSONALE
Gallo Marisa
Lunedì - Giovedì
11.00 – 13.00
Giorgio Tamara
Lunedì - Giovedì
11.00 – 13.30
URP
(Ufficio Relazioni con il Pubblico)
SEGRETERIA
DIRIGENTE SCOLASTICO
AREA PROTOCOLLO
Per gli uffici della scuola valgono le seguenti regole:







Al di fuori dei giorni destinati al ricevimento non si riceve se non per
autorizzazione superiore
Le comunicazioni dirette al DS che riceve tutti i giorni compatibilmente con le
esigenze della Scuola, così come le richieste di incontro, passano tramite l’AA
Conti Sonia che, da subito, riveste l’incarico di addetta alla Segreteria del
Dirigente
Tutte le richieste vanno presentate per iscritto ed evase entro 5 giorni
dall’assunzione al Protocollo.
Occorre rispettare le regole connesse ai diversi livelli di responsabilità e ad
esse attenersi scrupolosamente
Negli Uffici è consentito l’accesso, oltre all’orario e ai giorni di ricevimento,
solo ai Docenti Collaboratori, allo Staff, alle Figure Strumentali al Pof, ai
Presidenti di Interclasse e Intersezione che hanno apposita stanza riservata
Per altre figure professionali saranno adottati distinti provvedimenti
E’ appena il caso di rilevare che valgono tutte le norme emanate dalle
disposizioni vigenti e che si è tenuti a conoscere.
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Tempo scolastico
Scuola dell’infanzia
Orario settimanale dei docenti
L'orario settimanale dei docenti destinato alle attività didattiche ed educative è distribuito
in cinque giorni, dal lunedì al venerdì, alternando i turni antimeridiani e pomeridiani come
da prospetto orario di ciascuna sezione.
TURNO ANTIMERIDIANO: 8.30 / 13.30
TURNO POMERIDIANO: 11,30 / 16.30
Orario alunni
Sezioni a tempo pieno, 40 ( quaranta ) ore settimanali dal lunedì al venerdì comprensive di
servizio mensa.
- Pre-scuola
dalle ore 7.30 alle ore 8.30
- Ingresso regolamentare dalle ore 8.30 alle ore 9,00
- Uscita regolamentare dalle ore 16.15 alle ore 16.30
Scuola primaria
Orario settimanale dei docenti
L'orario settimanale dei docenti destinato alle attività didattiche ed educative
è distribuito in cinque giorni, dal lunedì al venerdì, a turni antimeridiani e
pomeridiani alternati come da prospetto orario di ciascuna classe.
TURNO ANTIMERIDIANO : 8.30 / 12.30
TURNO POMERIDIANO : 12.30 / 16.30
Due ore settimanali di compresenza per ogni docente.
Orario alunni
Classi a tempo pieno, 40 ( quaranta) ore settimanali, dal lunedì al venerdì, comprensive di
servizio mensa,
-- Pre-scuola
dalle ore 7.30 alle ore 8.30
-- Ingresso
ore 8.30
-- Uscita
ore 16.30
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Adempimenti in caso di ritardo del personale docente

Il docente uscente affida gli alunni al Collaboratore Scolastico di piano o di
plesso ed informa della circostanza il Docente Collaboratore o l’Ufficio del
Dirigente se questi è assente

Il collaboratore scolastico vigila sugli alunni fino a 30 minuti dall’affidamento

Trascorso tale periodo provvede ad informare il Docente Collaboratore o
l’Ufficio del Dirigente se questi è assente e divide gli alunni su tutte le classi
dell’edificio.

I docenti riceventi hanno l’obbligo di segnare l’evento sul foglio giornaliero
annotando l’ora, i nomi dei bambini, la classe di provenienza.

In caso di più classi con docenti assenti oltre i 30 minuti si provvede ad analogo
comportamento ricordando che in questa circostanza la vigilanza sul minore
prevale sull’attività di insegnamento.

Quanto sopra vale anche per i bambini della scuola dell’infanzia.

Il docente ritardatario sarà sottoposto agli accertamenti di rito previsti dalle
vigenti disposizioni.

Se il fatto si verifica in turno antimeridiano valgono le stesse regole partendo
dal secondo capoverso che viene così modificato:
Il Collaboratore Scolastico vigila sugli alunni fino a 30 minuti dal loro ingresso
in aula.
QUALORA
SI DOVESSERO VERIFICARE RITARDI E CONDIZIONI NON PREVISTE DALLA PRESENTE
DISPOSIZIONE – ASSENZA DEL DOCENTE E MANCATA ACCETTAZIONE NOMINA PERSONALE
SUPPLENTE – VALGONO LE REGOLE FISSATE DAL CODICE PENALE SULL’OBBLIGO DI VIGILANZA SUI
MINORI DA PARTE DEL PERSONALE COMUNQUE IN SERVIZIO PRESSO L’ISTITUZIONE SCOLASTICA
Orario collaboratori scolastici
I collaboratori Scolastici partecipano ai tempi della scuola secondo il piano dei servizi
adottato.
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Entrata e uscita alunni
______________________________________________________
Gli alunni della scuola dell'infanzia sono accompagnati fino alla propria sezione dai
genitori o da chi ne assume la delega. Gli alunni della scuola primaria sono tenuti ad
entrare in classe dopo il suono della campanella. Terminata l'entrata degli alunni, i cancelli
vanno richiusi per garantire la sicurezza della scuola. I genitori sono tenuti a non sostare
negli atri e negli spazi esterni recintati.
Gli alunni della scuola dell'infanzia, al momento dell'uscita, verranno affidati ai genitori o a
chi ne ha delega. Gli alunni della scuola primaria usciranno dalla scuola al termine delle
lezioni e solo dopo il suono della campanella, sotto la vigilanza del proprio insegnante, che
li accompagnerà fuori dal portone. I collaboratori scolastici collaboreranno con gli
insegnanti a vigilare l'entrata e l'uscita degli alunni.
Uscite anticipate
_____________________________________________________________
Dovendo la Scuola adempiere, unitamente alle Famiglie, al principio costituzionale
dell'assolvimento dell'obbligo scolastico e al fine di evitare danni al profitto scolastico degli
alunni, diventa urgente regolamentare l'uscita anticipata degli stessi che con preoccupante
sistematicità, spesso senza motivazioni, i signori genitori esercitano durante lo
svolgimento delle attività didattiche L'uscita degli alunni è consentita prima della
conclusione delle attività esclusivamente:
A) NEI CASI ECCEZIONALI DI ASSOLUTA NECESSITA' presentando motivazione scritta
al docente di classe o sezione che decide il provvedimento da adottare. Se la domanda
viene sistematicamente reiterata dai genitori, i docenti informeranno della circostanza
questo Ufficio.
B) NEI CASI SISTEMATICI, MOTIVATI E DOCUMENTATI, CHE RIGUARDANO
TERAPIE SPECIALISTICHE
O
ESONERI PARTICOLARI, il permesso verrà
rilasciato dal D.S. presentando domanda come per il punto A.
Nel caso di alunni che necessitano di uscire anticipatamente dalla scuola, per motivi di
salute, i docenti sono tenuti a chiamare telefonicamente i genitori. In caso di urgenze per
malori gravi o infortuni si provvederà a chiamare il genitore e contemporaneamente il
Servizio di Pronto Soccorso. In assenza del genitore, l'alunno può essere accompagnata
dal personale della Scuola. E' pertanto sospesa, a far data dal 1 OTTOBRE 2003, ogni
altra consuetudine che non sia quella espressamente indicata nella presente nota.
Assenze degli alunni
_____________________________________________________________
Per malattia, dopo cinque giorni di assenza si presenta il certificato medico. In merito alle
malattie infettive, per la riammissione a scuola, risulta valido il certificato del Medico
Scolastico, presso l'ASL. Si avrà cura di comunicare, tempestivamente, in Direzione i casi
di non frequenza o di assenza prolungata delle lezioni, inviando relazione dettagliata sugli
interventi messi in atto e sulle comunicazioni con le famiglie degli alunni interessati.
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Piano delle visite d’istruzione
________________________________________________________________________
Gli insegnanti della scuola dell’infanzia effettueranno uscite sul territorio e visite guidate a
musei, fattorie, teatri o luoghi che possono arricchire e illustrare meglio quanto proposto
nelle programmazioni.
Gli insegnanti della scuola primaria, in relazione agli obiettivi indicati in ciascuna
programmazione parteciperanno a visite d’istruzione, spettacoli teatrali, iniziative proposte
dal Comune, dalla Regione e da Enti privati.
Gli insegnanti, inoltre, si riservano di partecipare a tutte le iniziative culturali promosse da
Enti pubblici o Associazione private (Città come Scuola, Lazio-Scuola…) di cui verranno a
conoscenza nel corso dell’anno scolastico e che riterranno utili al raggiungimento delle
finalità fissate nel P.O.F. o che siano interessanti per sviluppare i progetti in cui sono
impegnati.
La durata delle uscite didattiche potrà essere di metà giornata scolastica o intera.
La documentazione relativa all’uscita dovrà essere presentata completa almeno 5 (cinque)
giorni prima dell’effettuazione della stessa. Non troveranno accoglienza le domande
presentate fuori dai tempi indicati.
Campi scuola
________________________________________________________________________
Su delibera del Consiglio d’Istituto, nel corso dell'anno scolastico e durante il periodo
estivo:
Potranno essere svolti campi scuola o viaggi di istruzione autogestiti e organizzati
direttamente dai genitori e dai docenti delle classi interessate in Italia e all’estero.
Potranno essere gestiti, in Italia e all’estero, dal Municipio V°, dal Comune di Roma, campi
scuola e viaggi di istruzione secondo le indicazioni fornite per la realizzazione di tali
attività.
La gestione delle risorse economiche necessarie nella forma autogestita, avviene sulla
base del regolamento di contabilità attualmente vigente.
Se in regola con le norme vigenti in materia di viaggi di istruzione, ogni campo scuola
autogestito si ritiene implicitamente deliberato dal Consiglio d’Istituto.
La formale autorizzazione viene rilasciata dal Dirigente Scolastico competente a ricevere le
domande con gli allegati prescritti.
La polizza assicurativa stipulata con la “CARIGE” copre dal rischio infortuni e R.C.T. gli
alunni, i docenti e il personale A.T.A. accompagnatore.
Modalità
________________________________________________________________________
Per effettuare le uscite verranno utilizzati sia i mezzi pubblici (autobus, metro, tram) sia i
mezzi di trasporto privati, previa autorizzazione scritta del genitore e del Dirigente
Scolastico.
Si richiede la partecipazione dell’intera classe o di almeno tre quarti di essa.
Si rispetta il rapporto di vigilanza almeno di uno a dieci con la partecipazione del team di
classe, laddove necessario è prevista la presenza del personale A.E.C., dei genitori e del
personale A.T.A
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Iscrizione degli alunni
________________________________________________________________________
Le iscrizioni degli alunni della Scuola dell'Infanzia e primaria avvengono nel mese di
Gennaio presso la Segreteria, con moduli forniti dalla Scuola stessa.
Criteri di formazione delle sezioni
________________________________________________________________________
La formazione delle sezioni è affidata ai docenti della scuola dell’infanzia secondo le
modalità dei progetti “Continuità” e “Accoglienza”
I criteri utilizzati sono i seguenti:
 Formazione di sezioni con alunni dai tre ai cinque anni, tenendo conto della
distribuzione territoriale
 Equilibrio numerico fra le sezioni
 Salvaguardia dell'equilibrio tra maschi e femmine
 Inserimento dei fratelli in sezioni diverse
 Suddivisione di eventuali bambini portatori di handicap
 Eventuale passaggio da una sezione all'altra con adeguata motivazione valutata dal
Consiglio d'Intersezione.
Criteri di formazione delle classi
________________________________________________________________________
La formazione delle classi è affidata ad una Commissione composta da docenti della
scuola dell'infanzia, docenti delle classi quinte, docente referente dei progetti “Accoglienza”
e “Continuità”.
I criteri utilizzati sono i seguenti:
La formazione delle classi è affidata ad una Commissione composta da docenti della
scuola dell'infanzia, docenti delle classi
 Equilibrio numerico fra le classi, tenendo conto della distribuzione territoriale
 Equilibrio fra maschi e femmine
 Inserimento di fratelli in classi diverse
 Classi eterogenee al loro interno in riferimento ai livelli di maturazione.
 Suddivisioni di alunni portatori di handicap
 Flessibilità nelle prime due settimane di attività scolastiche per il passaggio da una
classe all'altra.
 Rispetto della scelta del genitore in relazione al plesso scolastico, a condizione che
non si determini aumento delle classi in organico.
Mobilità alunni
________________________________________________________________________
La mobilità degli alunni tra sezioni e classi è affidata ai Consigli d’intersezione e
d’Interclasse, presieduti da Dirigente Scolastico e con la sola presenza dei docenti.
L’ inserimento degli alunni stranieri nelle sezioni e/o nelle classi si effettua in riferimento
all’età anagrafica.
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I laboratori
_____________________________________________________
La biblioteca di Fabriano
La biblioteca di Corinaldo
Una delle aule multimediali
La biblioteca di Pennabilli
Il laboratorio scientifico
Il Teatro di Piazza Paolo Rossi
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Il teatro: uno degli spazi per le
attività espressive dei bambini
L’angolo della psicomotricità
Un laboratorio di cucina
Una delle Palestre
Un laboratorio grafico-pittorico
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Avvenimenti e ricorrenze connesse ai curricoli
formativi
Ricorrenze e avvenimenti





Data
ANNIVERSARIO DELLE TORRI GEMELLE
11 settembre
GIORNATA DELLA BONTA’ ( Premio Livio Tempesta)
GIORNATA DEL RICORDO ( Commemorazione dei Defunti)
2 novembre
GIORNATA DELLA VITTORIA ( I Guerra Mondiale)
4 novembre
NATALE
25 dicembre
GIORNATA DELLA MEMORIA (Shoah)
27 gennaio
ANNIVERSARIO DELLA MORTE DI GANDHI
30 gennaio
GIORNATA DELLA FESTA ( Carnevale)
5 febbraio
FESTA DELLA DONNA
8 marzo
GIORNATA INTERNAZIONALE CONTRO IL RAZZISMO
21 marzo
FESTA DEGLI ALBERI
21 marzo
GIORNATA MONDIALE DELL’ACQUA
22 marzo
ANNIVERSARIO DELLE FOSSE ARDEATINE
23 marzo
GIORNATA DEL VOLONTARIATO (operazione scuole pulite) 15 marzo
GIORNATA DELLA SICUREZZA A SCUOLA (in coll. con
da definire
l’INAIL)
PASQUA
12 aprile
GIORNATA MONDIALE DELLA LETTURA
23 aprile
FESTA DELLA LIBERAZIONE
25 aprile
FESTA DEL LAVORO
1 maggio
GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA MUSICA A SCUOLA 5 maggio
STRAGE DI CAPACI (la mafia uccide Giovanni Falcone e la
23 maggio
scorta)
FESTA DELLA REPUBBLICA
2 giugno
FESTA DEL SANTO PATRONO
29 giugno
STRAGE DI VIA D’AMELIO (la mafia uccide Paolo Borsellino
19 luglio
e la scorta)
La scuola Gandhi riconosce agli avvenimenti o ricorrenze sopra citate specifica
importanza ai fini educativi degli alunni.
La scuola Gandhi intende adeguatamente valorizzarle dando l’opportunità alle
singole classi o a gruppi di esse, a livello di plesso o di Interplesso, di programmare,
nel tempo necessario, attività di studio, di ricerca, di esposizione anche in
collaborazione con Enti e Associazioni esterni alla scuola e legalmente riconosciuti.
La partecipazione di personale di Enti e Associazioni alle attività sarà autorizzata, di
volta in volta, con apposito tesserino di riconoscimento, secondo le norme vigenti in
materia di collaborazione saltuaria esterna senza fini di lucro.
Le eventuali domande di proposta di Enti e Associazioni, corredate dai relativi
progetti, dovranno pervenire all’ufficio del Dirigente Scolastico almeno due mesi
prima della data prevista dalla ricorrenza.
I docenti singolarmente o collegialmente, non sono obbligati dalle richieste
presentate se, a loro insindacabile
giudizio, non rispondono ai requisiti
necessari.
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Servizi e Risorse
Servizio pre-scuola
Il servizio è affidato alla “Associazione genitori” per gli alunni della scuola dell'infanzia e
della scuola primaria, su richiesta e a carico delle famiglie.
Servizio trasporto
Il servizio, per gli alunni della scuola dell'infanzia e primaria, è attivato dal MUNICIPIO V su
richieste e previo contributo economico delle famiglie.
Il servizio trasporto per alunni portatori di handicap è gratuito.
Servizio mensa
La mensa è in regime di autogestione con la Ditta “CIR”.
Il servizio si articola su due o tre turni per consentire ai bambini di usufruire di un idoneo
tempo mensa, considerando educativo anche il momento del pasto.
Biblioteche scolastiche
La scuola dispone di quattro biblioteche situate nei plessi di Via Corinaldo, Via Pennabilli,
Largo Paolo Rossi e Via Fabriano, quest’ultima offre i seguenti servizi:
prestito librario, sala di lettura, informazioni bibliografiche di iniziative culturali di
promozione alla lettura.
Assicurazione
Tutto il personale e gli alunni della Scuola Gandhi fruiscono della tutela assicurativa
completa dei rischi per infortuni che possono subire in qualunque momento di
permanenza nella sede della scuola, dei vari plessi e durante le attività scolastiche
organizzate anche al di fuori delle strutture scolastiche, e per responsabilità civile per
danni cagionati a terzi in conseguenza delle attività scolastiche. La quota assicurativa è
individuale, per gli adulti, ed a carico delle famiglie, per gli alunni.
La compagnia assicuratrice è la “CARIGE”.
Attività extra curricolare
Palestra di Via Corinaldo,
gestita
dall’ Associazione Sportiva “POLAS”.
Palestra di Largo Paolo Rossi, gestita
dall’ Associazione Genitori Scuola “ Gandhi”
ABC SOS, centro aggregativo Lupo Alberto ( vedi progetto a pagina 118 )
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Risorse Umane
Dirigente Scolastico: Dott. Alfonso Mirabelli
Direttore dei Servizi Generali Amministrativi: Paolo Fernando Leo
Docenti scuola primaria: Alessandrini Rosa, Antonimi Antonella, Appolloni Chiara Maria, Anzos
Elena, Badia Arcangela, Baldassarre Roberta, Blasi Raffaella, Bongarrà Calogera Lidia, Brevetti
Patrizia, Camelli Anna, Capilupo Francesca, Capitani Lucia, Castellano Rosa, Catinella Maria
Rosaria, Cenciarelli Emma, Censullo Donatella, Checchi Alessandra, Cimino Giuliana, Colanera
Sonia, Corciulo Carla, Corvino Maria Preziosa, Cozza Antonella, Cozzolino Walter, Cristiani
Natalina, Cusimano Anna Maria, D’Alberto Erika, De Meo Lidia, De Propris Lidia, Di Porto Sandra,
Di Rocco Giuseppina, Esposito Renata, Fabrizio Vera, Faraone Roberta, Forgnone Clelia,
Giannetti Sara, Greco Rosamaria, Iacuitto Franca Maria, Iavagnilio Viviana, Iocca Rachela, Ierardi
Gennarino, Ippolito Giuditta, Lancia Dina, Lanza Anna, Lepore Delia, Liberati Francesca, Lorusso
Luigi Maria, Magliocchetti Roberta, Manzoni Guida, Melchionno Albina, Miceli Rosa, Miliucci
Floriana, Musca Nia, Napolitano Rosanna, Nerone Tiziana, Novello Maria Grazia, Pagliazzo Pina,
Pallante Antonia, Palumbo Rosetta, Pandolfi Maria Gabriella, Pandolfo Francesca, Pepe
Giuseppina, Pietropaoli Stefania, Pitocco Antonio Tommaso, Pizzicaroli Michela, Potenzone
Giuseppina, Procopio Anna Maria, Profili Liliana, Proietti Rossana, Rago Laura, Ravà Gabriella,
Rossolino Caserta Carmela, Rughetti Daniela, Satriano Rita, Sautto Vincenza, Scafetta Laura,
Sneider Rosanna, Stefanini Catia, Stellato Anna, Sturabotti Norma, Tartaro Giuseppa Patrizia,
Tavini Vittoria, Teodori Lucia, Torre Vincenza, Tundo Alessandra Francesca, Ventura Silvia, Visalli
Antonietta, Zollo Antonietta.
Docenti scuola dell’infanzia: Albace Diamante Lina, Andreozzi Silvia, Buttafava Fabiola,
Catanzariti Silvana, Cavaliere Daniela, Ciamarra Pasqualina, Cirrone Bianca, Cucitore Sara, De
Simone Nella, Errico Piccarini Anna Maria, Fedele Giuseppina, Fioretti Maria, Giudice Cesaria,
Luppi Carla, Miccinelli Antonella, Napoli Raffaele, Papa Anna, Pecci Tiziana, Rende Maria
Concetta, Rossi Rossella, Spadaccini Anna, Togliani Lorella, Tolve Valeria, Zilli Iole.
Docenti di sostegno scuola primaria: Andreuzzi Fiorella, Belcastro Maria, Belperio Raffaella,
Caputo Caterina, Ciorra Nadia, Cristiani Maria Stella, De Cimma Angela Maria, Di Giuseppe Maria
Laura, Ferrante Davide, Fornabaio Anna, Landi Daniela, Liberati Susanna, Maiolino Milena,
Marinucci Monica, Martino Anna, Masucci Daniela, Monfreda Ines Immacolata Rosaria, Panaro
Silvia, Scagliano Maria Valentina, Turbessi Anna Maria.
Docenti di sostegno scuola dell’infanzia: Cimaszewka Elzbieta, Merluzzi Nicoletta, Natella
Cristina, Troiani Ilaria.
Docenti di Religione Cattolica: Cattivera Fiorella, Carboni Michela, Di Pasquale Maria, Lenci
Gabriella, Lombardi Laura, Norelli Antonio, Renzi Laura, Ricchione Ombretta.
Docenti di Lingua Straniera: Librera Atonia, Paoli Federica, Santi Giovanni (specialisti);
Capitani Lucia, Catinella Maria Rosaria, Censullo Donatella, Corciulo Carla, De Propris Lidia, Di
Rocco Giuseppina, , Lorusso Luigi Maria, Musca Nia, , Ravà Gabriella (specializzati).
Docente bibliotecaria: Sabino Cecilia
Alunni scuola dell’infanzia
Alunni scuola primaria
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Assistenti educativi comunali ( AEC ): Alfano Annunziata, Aniello Crescenzo, Cosciotti
Fabiana, Donadio Giulia, Fiorenza Anna, Grimaldi Alessio, Mancina Giandomenico, Nastasia
Pierpaolo, Rago Massimiliano.
Assistenti Amministrativi A.T.A.: Antonetti Miranda, Conti Sonia, Dell’Uomo Daniela, Gallo
Marisa, Giorgio Tamara.
Custodi: Tosi Brandi Anna.
Collaboratori scolastici: Angelillo Franca, Belardelli Anna, Carrino Sabina, Ciangola Rosalba,
Corsi Stefania, Di Lellio Angela, Gervasio Anna, Giorgini Morena, Lioy Luisa, Macci Sonia, Orlando
Claudia, Pomponi Pasquale, Proietti Nazzarena, Roocha Sheelah, Tosi Brandi Anna, Troiani Iole,
Venditelli Anna Maria.
Personale mensa: La mensa è in regime di autogestione con la Ditta CIR.
Commissione Mensa: E’ costituita per la componente genitori dalle signore Casaula Francesca,
Lacopo Carmela, Piovesan Tamara; per la componente docenti da Palumbo Rosetta.
Personale di pulizia: la pulizia della scuola è gestita dalla ditta “ Roma Multiservizi”.
Staff di direzione
Censullo Donatella
collaboratore vicario
plesso Pennabilli
Magliocchetti Roberta
collaboratore
plesso Corinaldo
Pietropaoli Stefania
responsabile
plesso Fabriano
Di Pasquale Maria
responsabile
plesso Paolo Rossi
Papa Anna
coordinatrice didattica
scuola statale dell’infanzia
Consigli di Intersezione: presieduti dal Dirigente Scolastico o da un suo delegato: De Simone
Nella, Errico Piccarini Anna Maria, Togliani Lorella.
Consigli di Interclasse: presieduti dal Dirigente Scolastico o da un suo delegato: Pitocco
Antonio Tommaso (classi prime), Colanera Sonia (classi seconde), Forgnone Clelia (classi terze),
Fabrizio Vera (classi quarte), Manzoni Guida (classi quinte).
Genitori eletti Rappresentanti di Intersezione
Corinaldo: Antonacci Luana ( A ), Grossi Debora ( B ), Cinti Emanuela ( C ), Vanni Katiuscia( D ).
Fabriano: Manca Monica ( A ), Fusari Edelwais ( B ), Antinori Annalisa ( C ), Pace Romina ( D ).
Pennabilli: Cocorochio Tiziana (A), Paonessa Angela( B), Meddi Cristina (C), Mescia Arianna (D).
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Genitori eletti Rappresentanti di Interclasse
Corinaldo: Voinescu Loredana(I A), Matucci Angela(I B),
Chierici Vittoria(II A), Lombardi
Marianna(II B), Parolin Jessica(III A), Grossi Gioconda(III B), Olivieri Elisa(IV A), Patacchiola
Teresa (V A), Vietis Damrjs(V B).
Fabriano: Piselli Sabrina(I A), Bretti Luisa(I B), Terrone Lucia(II A), Calò Edy(II B), D’Ottavio
Alessandra(III A), Bilotta Fiorella(IV A), De Angelis Patrizia(IV B), Mestre Luisa(V A), Canali
Tamara(V B).
Pennabilli: Baiocco Laura(I A), Bianchi Alessia(I B), Anselmi Tamara(II A), Costa Annamaria(II B),
Jacquer Cristiana(III A), Scattone Katia(III B), Travisi Laura(III C),
Conidi Rosanna(IV B), Aquilani Nadia(V A), Medda Patrizia(V B),
Del Fattore Consuelo (IV A),
Paolo Rossi: Zappi Silvio(I A), Cassetti Barbara(I B), Latini Josè Maria(II A), legnetti Salatino
Isabella (II B), Comis Da Rocco Donatella(III A), Nascenti Maria Teresa(IV A), Majorano Maria(IV
B), Caniglia Andrea(IV C), Roccuzzo Simonetta( IV D), Tanucci Elvira(V A), Ancora Maria Stella(V
B), Carbonari Daniela(V C), Parente Mirka(V D), Spione Nunzio(V E).
Membri del Consiglio d’Istituto: D.S. Alfonso Mirabelli; D.S.G.A. Leo Paolo Fernando.
Docenti :
Andreozzi Silvia, Badia Arcangela, Censullo Donatella, Corciulo Carla, Cozzolino
Walter, Cristiani Maria Stella, Paoli Federica, Palumbo Rosetta.
Personale A.T.A.: Conti Sonia, Tosi Brandi Anna.
Genitori: Baiocco Loredana, Borra Massimo, Lacopo Carmela, Palombi Massimo, Pietropaoli
Andrea, Presello Silvia ( Presidente ), Russo Gianluca, Scattone Katia.
Giunta Esecutiva: D.S., D.S.G.A., Corciulo Carla, Tosi Brandi Anna, Borra Massimo, Lacopo
Carmela.
Comitato di Valutazione Scuola dell’Infanzia:
Buttafava Fabiola, Miccinelli Antonella
(Supplente: Tolve Valeria).
Comitato di Valutazione Scuola Primaria: Pietropaoli Stefania, Rughetti Daniela, Manzoni
Guida, Lepore Delia.
R.S.U.: Corciulo Carla, Cozza Antonella, Pitocco Antonio Tommaso.
Commissione Continuità: docenti scuola dell’infanzia // scuola primaria
scuola primaria // scuola secondaria di 1 grado.
Commissione
Piano dell’Offerta Formativa: E’ composta da tutte le componenti che
operano nella scuola: Dirigente Scolastico, docenti, personale ATA, genitori, alunni. Per la
componente docenti: Andreuzzi Fiorella, Buttafava Fabiola, Censullo Donatella, Corciulo Carla,
Cozza Antonella, Di Pasquale Maria, Errico Piccarini Anna Maria, Fabrizio vera, Forgnone Clelia,
Iacuitto Franca, Lenci Gabriella, Lorusso Luigi, Magliocchetti Roberta, Manzoni Guida, Palumbo
Rosetta, Papa Anna, Pitropaoli Stefania, Pitocco Antonio Tommaso, Santi Giovanni, Tartaro
Giuseppa Patrizia, Togliani Lorella.
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Funzioni strumentali al Piano dell’Offerta Formativa
Area 1
Gestione del piano dell’offerta formativa
Docente: Paoli Federica
Coordinamento del piano dell’offerta formativa
Coordinamento gestione e programmazione curriculare
Valutazione delle attività del piano dell’offerta formativa
________________________________________________________________________
Area 2
Sostegno al lavoro dei docenti
Docente: Napoli Raffaele
Coordinamento delle nuove tecnologie
Cura della documentazione educativa
________________________________________________________________________
Area 3
Interventi e servizi per studenti
Docente: Palombo Rosetta
Progetto Accoglienza alunni e genitori
Coordinamento e gestione delle attività di continuità con la scuola dell’infanzia e con la
scuola secondaria di I grado
Coordinamento delle attività di tutoraggio connessa alla formazione dei docenti
________________________________________________________________________
Area 3
Interventi e servizi per studenti
Docente: Ravà Gabriella
Coordinamento delle attività di compensazione, integrazione, recupero
Rapporti con le AA.SS.LL., Enti ed Associazioni:
gestione piscopedagogica ed
organizzativa
Rapporti scuola e famiglia
________________________________________________________________________
Area 3
Realizzazione di progetti formativi d’intesa con enti e istituzioni esterni alla scuola
Docente: Cozza Antonella
Coordinamento progetto Area a Rischio
Coordinamento dei rapporti Scuola Famiglia Territorio con particolare riferimento alle
attività extra curriculari
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( DL 81/ 2008 )
ALFONSO MIRABELLI
Dirigente Scolastico
ARCH. A.M. MEUCCI
Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione (RSPP)
INS. ANTONIO T. PITOCCO
Rappresentante del lavoratori per la sicurezza (RLS)
LEO PAOLO FERNANDO
Coadiutore per la compilazione dei registri a norma del d.l.626/94
A.A. GIORGIO TAMARA
Ufficio Protocollo e Archiviazione Atti
FIGURE SENSIBILI
VIA CORINALDO
Addetti ad attuare le misure di prevenzione incendi
Addetti ad attuare le misure di evacuazione dei lavoratori
Addetti ad attuare le misure di pronto soccorso
Ins. Rossi Rossella
Ins. Cozzolino Walter
Ins. Sturabotti Norma
Ins. Appolloni Chiara
VIA FABRIANO
Addetti ad attuare le misure di prevenzione incendi
Addetti ad attuare le misure di evacuazione dei lavoratori
Addetti ad attuare le misure di pronto soccorso
Ins. Blasi Raffaella
Ins. Pietropaoli Stefania
Ins Ierardi Gennarino
Ins. Brevetti Patrizia
VIA PENNABILLI
Addetti ad attuare le misure di prevenzione incendi
Addetti ad attuare le misure di evacuazione dei lavoratori
Addetti ad attuare le misure di pronto soccorso
Ins. De Propris Lidia
Ins. Stefanini Catia
Ins. Camelli Anna
Ins. Pepe Giuseppina
LARGO PAOLO ROSSI
Addetti ad attuare le misure di prevenzione incendi
Addetti ad attuare le misure di evacuazione dei laboratori
Addetti ad attuare le misure di pronto soccorso
Ins. Nerone Tiziana
Ins. Melchionno Albina
Ins. Sneider Rosanna
Ins. Pallante Antonia
24
Prova di evacuazione:
Le prove di evacuazione, in numero minimo di 2 all’anno ( D.M. 26/08/1992 - punto 12.0), hanno lo
scopo di verificare le procedure contenute nel Piano di Evacuazione.
Assegnazione incarichi:
PLESSO CORINALDO
 Diffusione dell’ordine di evacuazione:
suono della campanella secondo il segnale del S.O.S. e poi quello della tromba
ANGELILLO FRANCA
 Apertura delle porte e dei cancelli
ANGELILLO FRANCA
 Interruzione del traffico
ANGELILLO FRANCA, TROIANI IOLE
 Interruzione dell’erogazione della corrente elettrica;
ANGELILLO FRANCA
 Interruzione dell’erogazione dell’acqua;
ANGELILLO FRANCA
 Interruzione dell’erogazione del gas della centrale termica
FERRARI PATRIZIA
 Interruzione dell’erogazione del gas della cucina
FERRARI PATRIZIA, MANCINI SILVANA
 Controllo delle operazioni di evacuazione ai piani
CORSI STEFANIA, GERVAVIO ANNA, MACCI SONIA
 Telefonate di soccorso
CONTI SONIA, GIORGIO TAMARA, ANTONETTI MIRANDA
PLESSO PENNABILLI
 Diffusione dell’ordine di evacuazione
suono della campanella secondo il segnale del S.O.S. e poi quello della tromba
TOSI BRANDI ANNA
 Apertura delle porte e dei cancelli;
CIANGOLA ROSALBA, ROOCHA SHELAH
 Interruzione del traffico
BELARDELLI ANNA
 Interruzione dell’erogazione della corrente elettrica;
TOSI BRANDI ANNA
 Interruzione dell’erogazione dell’acqua;
RONCHETTI ENZO
 Interruzione dell’erogazione del gas della centrale termica
RONCHETTI ENZO
 Interruzione dell’erogazione del gas della cucina
VACCARI IRMA
 Controllo delle operazioni di evacuazione ai piani
BELARDELLI ANNA, ROOCHA SHELAH, RONCHETTI ENZO
 Telefonate di soccorso
TOSI BRANDI ANNA
25
Prova di evacuazione:
Le prove di evacuazione, in numero minimo di 2 all’anno ( D.M. 26/08/1992 - punto 12.0), hanno lo
scopo di verificare le procedure contenute nel Piano di Evacuazione.
Assegnazione incarichi:
PLESSO FABRIANO
 Diffusione dell’ordine di evacuazione
suono della campanella secondo il segnale del S.O.S. e poi quello della tromba
POMPONI PASQUALE
 Apertura delle porte e dei cancelli
POMPONI PASQUALE
 Interruzione del traffico
POMPONI PASQUALE
 Interruzione dell’erogazione della corrente elettrica
POMPONI PASQUALE
 Interruzione dell’erogazione dell’acqua
POMPONI PASQUALE, LIOY LUISA
 Interruzione dell’erogazione del gas della centrale termica
BERARDI DEBORA, LEONE BARBARA
 Interruzione dell’erogazione del gas della cucina
BERARDI DEBORA, LEONE BARBARA
 Controllo delle operazioni di evacuazione ai piani
POMPONI PASQUALE, DI LELLO ANGELA, CARRINO SABRINA
 Telefonate di soccorso
LIOY LUISA
PLESSO LARGO PAOLO ROSSI
 Diffusione dell’ordine di evacuazione
suono della campanella secondo il segnale del S.O.S. e poi quello della tromba
PROIETTI NAZZARENA
 Apertura delle porte e dei cancelli
PROIETTI NAZZARENA
 Interruzione del traffico
VENDITELLI ANNA MARIA
 Interruzione dell’erogazione della corrente elettrica
PROIETTI NAZZARENA
 Interruzione dell’erogazione dell’acqua
PROIETTI NAZZARENA
 Interruzione dell’erogazione del gas della centrale termica
CALO’ EDI, ULISSE PAOLA
 Interruzione dell’erogazione del gas della cucina
CALO’ EDI, ULISSE PAOLA
 Controllo delle operazioni di evacuazione ai piani
VENDITELLI ANNA MARIA, TROIANI IOLE
 Telefonate di soccorso
ORLANDO CLAUDIA
26
Custodia del materiale didattico, tecnico,
scientifico e dei laboratori nei plessi
Responsabili sussidi didattici
Lenci Gabriella - Buttafava Fabiola
Scafetta Laura - Miccinelli Antonella
Spadaccini Anna - Sabino Cecilia
Lepore Delia
Responsabili laboratori scientifici
Cozzolino Walter - Iacuitto Franca
Brevetti Patrizia - Nerone Tiziana
Responsabili laboratori di cucina
Proietti Rossana
Fedele Giuseppina
Responsabili palestre
Andreozzi Silvia - Badia Arcangela
Baldassarre Roberta - De Meo Lidia
Responsabili laboratori informatici
Colanera Sonia
Norelli Antonio – Pallante Antonia
Responsabili teatri
Cenciarelli Emma
Di Porto Sandra - Miliucci Floriana
Responsabili biblioteche
Sabino Cecilia - Forgnone Clelia
Rughetti Daniela - Manzoni Guida
Responsabili macchine fotocopiatrici
Tosi Brandi Anna - Di Lellio Angela
Macci Sonia - Venditelli Anna Maria
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Risorse professionali: Personale ATA
Il personale ATA è legato all’identità
organizzativa e culturale della scuola.
Nel rispetto reciproco delle proprie
aree di competenza, partecipa alle
diverse attività contribuendo alla
realizzazione del progetto educativo
della “Gandhi”.
Il personale Assistente Tecnico
Amministrativo (ATA) è costituito da:
DSGA
(Direttore Servizi
Generali Amministrativi)
Sovrintende con autonomia operativa
ai servizi generali amministrativocontabili e ne cura l’organizzazione.
Ha
responsabilità
diretta
nella
definizione e nell’esecuzione degli atti
a carattere amministrativo-contabile, di
ragioneria e di economato, che
assumono rilevanza anche esterna.
Svolge incarichi di attività tutoriale, di
aggiornamento e formazione nei
confronti del personale.
Il personale ATA è posto alla sue
dirette dipendenze.

 Assistenti Amministrativi
Hanno il compito di svolgere il lavoro
prettamente
amministrativo
della
scuola, dal ricevimento dei genitori e/o
dei docenti all’organizzazione delle
pratiche burocratiche, all’archiviazione
dei dati. Supportano l’alunno e la
famiglia nell’intero percorso scolastico.
Seguono la gestione della carriera di
tutto il personale.
 Collaboratori Scolastici
Una delle attività più importanti che
svolgono è l’accoglienza:
Accogliere
i
bambini
significa
raccogliere la loro storia, i loro vissuti,
le loro aspettative, i loro punti di forza e
di debolezza.
Accogliere gli adulti significa instaurare
positive
relazioni
interpersonali;
favorire un clima sereno e tranquillo
basato sulla fiducia e la sicurezza;
mostrare disponibilità all’ascolto.
I collaboratori scolastici provvedono all’
ottimizzazione degli spazi, attraverso
l’uso locali destinati alle varie attività
sia didattiche che organizzative e dei
tempi, secondo il piano dei servizi
adottato.
Il personale ATA collabora per creare
un “clima ottimale” affinché ciascuno
trovi stimoli e sostegno per imparare,
attraverso occasioni di socializzazione.
Il miglioramento professionale si
raggiunge attraverso l’autovalutazione;
l’obiettivo principale è quello di
assumersi le proprie responsabilità in
merito alle iniziative presentate e
attuate nei confronti degli alunni e dei
genitori per meglio valorizzare l’identità
28
Consiglio degli alunni della scuola Gandhi
Sempre più motivati e più entusiasti, noi Consiglieri continuiamo a lavorare con
serietà, consapevoli dell’importanza del nostro compito.
Siamo tanti, un Consigliere per ogni classe della scuola; rappresentiamo così tutti gli
alunni della Gandhi. Quest’anno si sono aggiunti anche i Consiglieri rappresentanti
del “ Consiglio dei bambini del V Municipio”
Siamo presenti nel POF e guardiamo la scuola con gli occhi dei piccoli per aiutare i
grandi a farla funzionare meglio!
ECCOCI …
D’Auria Alessandro, Palmieri Alice, Nardi Simone, Altobelli
Giada, Orlando Sofia, Basilicata Federico, Tinto Lorenzo, Rosati
Marta, Valle Mirko, Sfoggia Alessia, Santonati Michele, Taglione
Francesco, Cano Giorgia, Guerrero Denise, Petrungaro Danilo,
Branca Francesco, Spagoni Simone, Gaccetta Manolo, Di Spirito
Matteo, Albano Giorgia, Nicoletti Margherita, Errichiello Elena,
Visciglio Davide, Fatuzzo Gabriele, Ceccarelli Federico, Reggi
Chiara, Quondam Angelomaria Alessia, Mantua Matteo, Aquilini
Sofia, Pulcinelli Andrea, Aureli Patrizio, Carucci Alessandra,
Ciarella Federico, Galli Federico, Picerno Valerio, Bocci Aurora,
Bussaglia Valerio, Muraru Ana Stefania, Verdile Lorenzo, Mollica
Cristina, Ippoliti Alessio, Varone Michela, Giammarco Sara
Cocchi Cristiano e Moccia
Federica del “ Consiglio dei
bambini del V Municipio di Roma.
29
Anche quest’anno noi Consiglieri abbiamo scelto un percorso di lavoro molto serio e
importante; ci siamo occupati della “Struttura e Sicurezza dei quattro plessi che
compongono la nostra scuola”.
Abbiamo diviso il percorso in due fasi: nel plesso, a piccoli gruppi di consiglieri; nel
Consiglio, in riunione plenaria.
Questa modalità ci ha permesso di conoscere i problemi del plesso dove trascorriamo le
nostre giornate scolastiche e, al tempo stesso, di conoscere i problemi degli altri plessi,
quindi della scuola tutta.
Nelle riunioni di Consiglio abbiamo visto i lavori di ciascun gruppo, poi li abbiamo messi
insieme e abbiamo realizzato il 3° Documento, approvato all’unanimità, che ha trovato
posto nel Piano dell’Offerta Formativa.
Plesso Corinaldo
Nelle classi i soffitti sono di polistirolo e quando
piove, le gocce d’acqua bagnano il pavimento, i
banchi, le sedie… Nel piano del Dirigente, stanno
messi proprio male! Hanno tutto rotto, fra soffitti e
mura non si sa quali sono più ridotti male!
Le serrature delle porte principali dei bagni sono rotte e più di una volta dei bambini sono
rimati chiusi dentro ma …si può vedere quando siamo dentro; a volte lo sciacquone si
rompe e si otturano i bagni, quindi li chiudono e dobbiamo andare al bagno delle maestre o
di un altro piano.
Alcune lampadine sono rotte, si accendono e si spengono, sembra di essere in una
discoteca!
Nel nostro giardino i fili della luce sporgono ad altezza d’uomo e, quando piove, si bagnano,
potrebbero causare un cortocircuito!!!
Il marciapiede del giardino principale è rotto, spunta un filo molto rigido e caschiamo, la
maggior parte delle volte a faccia in giù. Le radici degli alberi causano spesso incidenti molto
dolorosi, quindi ci piacerebbe che le interrassero, che avrebbero più cura del giardino.
30
Plesso Pennabilli
Noi bambini Consiglieri del plesso di via Pennabilli, ci siamo confrontati tutti insieme,
piccoli e grandi del gruppo, ed è emerso che il nostro plesso è una bella struttura
con tanti spazi, però ha bisogno di manutenzione perché:
 le porte si rompono facilmente e si rischia di rimanere chiusi nelle aule;
 i bagni si otturano spesso e i rubinetti perdono acqua;
 sarebbe necessario avere un cancello sempre chiuso e fornirlo di allarme
e videocitofono.
Inoltre notiamo che la scuola va pulita di più.
Plesso Paolo Rossi
Il nostro plesso è nuovo e abbastanza sicuro, perché dotato
di porte di sicurezza, di scale di emergenza, di
estintori…però
Vorremmo i bagni sempre funzionanti e puliti; le pareti delle
nostre aule di nuovo tinteggiate e installato un allarme ed un
antifurto per non fare più entrare i vandali.
Inoltre vorremmo che l’entrata a scuola fosse spostata in via
Siro Sollazzi, perché lì le macchine non possono accedere e
noi bambini ci sentiamo più sicuri.
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Plesso Fabriano
Le aule della nostra scuola sono molto, molto rovinate.
I muri sono screpolati, il pavimento è vecchio e il soffitto piange!
I mobili sono vecchi e rotti. Anche le finestre e le scale sono rotte.
Noi bambini vogliamo bene a questa vecchia scuola triste
e facciamo di tutto per rallegrarla ma … NON BASTA!
Nelle aule, quando piove
dal soffitto scendono giù
tante gocce e…
noi ci divertiamo a sentire
quello strano sottofondo
che accompagna la
voce della maestra.
Le porte e le finestre delle
aule sono rotte, non si
chiudono: non hanno più le
maniglie. Nei corridoi si
sente tutto quello che si dice
e si fa in aula e noi siamo
diventati ….
Ma noi alunni, a questa nostra vecchia scuola
vogliamo bene e
vorremmo tanto vederla riparata, sicura, colorata
insomma bella e allegra come siamo noi bambini.
32
Gli alunni della Gandhi e il Progetto
“Consiglio dei bambini del V Municipio”
Nasce il “Consiglio dei Bambini Municipale” .
Il V Municipio si pone l’obiettivo di far diventare i bambini parte viva del
Municipio con idee, proposte e iniziative che migliorino l’ambiente rendendolo
più idoneo e a misura di bambini.
Nel V Municipio si contano 11 circoli didattici ed istituti comprensivi.
In base alla realtà territoriale ed in considerazione dei suggerimenti del C.N.R.,
si organizza il Consiglio dei Bambini del V Municipio, composto da 2 bambini
(un maschio e una femmina di classe IV e di classe V ) per ogni circolo
didattico, nominati per sorteggio. Inoltre faranno parte del Consiglio: una
rappresentanza dei bambini stranieri, un bambino diversamente abile e un
bambino rom ( vista anche la notevole presenza di campi nomadi nel V
Municipio).
Gli incontri del Consiglio avranno una cadenza mensile.
Durante gli incontri gli animatori raccolgono le proposte dei bambini, che
verranno successivamente sottoposte al Consiglio Municipale.
.
Sarà cura dei due alunni consiglieri e dell’insegnante referente di divulgare
all’interno del “Consiglio degli alunni della Gandhi” le attività e le proposte che
emergeranno, al fine di darne la massima diffusione e relativa discussione tra
tutti gli alunni della scuola.
33
I bambini della “GANDHI” e il progetto
“ROMA: LA CITTA’ DEI BAMBINI”
Nell’anno
scolastico
2001/2002,
l’Assessorato
alle
Politiche
di
Promozione
dell’Infanzia e della famiglia, in collaborazione con il C. N. R. (Consiglio Nazionale
delle Ricerche “Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione),
ha coinvolto i
bambini e le bambine delle scuole primarie in un progetto di respiro internazionale ma
nuovo per la città, costituendo il “Consiglio dei Bambini di Roma”.
Il progetto prevede la partecipazione di diciannove scuole primarie, una per ogni
Municipio, scelte con il criterio del sorteggio ed è indirizzato alle classi quarte e quinte,
rappresentate da un alunno o da un’alunna, sempre scelti con il criterio del sorteggio. I
bambini hanno costituito il Consiglio con l’obiettivo di confrontarsi sulle diverse realtà
della città, offrendo agli Amministratori le loro proposte per rendere la città “ più a
misura” dei bambini.
La scuola “ Gandhi” è tra le scuole sorteggiate fin dall’avvio del progetto e, di anno in
anno, è rappresentata da due alunni e dai loro rispettivi docenti.
Alla fine dello scorso anno scolastico, il “Consiglio dei Bambini di Roma” ha sospeso
le attività, a tutt’oggi non riavviate. Qualora si attivasse il Progetto, considerate le
condizioni, la scuola Gandhi, confermerà l’adesione e la partecipazione tramite i due
alunni Consiglieri (alunno di IV classe, da sorteggiare e alunna di V classe, Pallone
Martina, del plesso di via Pennabilli ) e i rispettivi docenti referenti.
( logo del “ Consiglio dei bambini di Roma” )
34
Associazione Genitori
Scuola Primaria e
dell’Infanzia
“GANDHI”
Sede: Via Corinaldo, 41 00156 ROMA
C.F. 97264910585
Chi siamo
Nell’estate 2002 è stata costituita l’Associazione dei Genitori della Scuola “Gandhi” la
cui finalità principale è la promozione del Diritto allo Studio dei bambini in tutte le sue
forme anche e, soprattutto, attraverso la partecipazione e la collaborazione dei
genitori con gli insegnanti, il personale ed il Dirigente Scolastico.
Infatti, al diritto costituzionale di ogni bambino all’Istruzione corrisponde, a nostro
avviso, il dovere civile delle famiglie di partecipare costruttivamente alla vita
scolastica. Questa “genitorialità”, che si esprime nel rispetto delle specifiche
competenze della famiglia e della Scuola, vede nell’educazione e nella formazione
scolastica una parte integrante e non delegata di quella che compete alla famiglia
stessa; la collaborazione alla realizzazione di varie attività che, parallelamente alla
didattica, caratterizzano e scandiscono i tempi di una scuola accogliente e ricca di
iniziative, è alla base di questa idea associativa.
Partecipare attivamente alla vita dell’Associazione significa investire gratuitamente il
proprio tempo e spesso anche più di questo per avere in cambio una Scuola aperta al
territorio ed attenta alle esigenze di tutti, bambini, genitori ed insegnanti.
35
Cosa facciamo
Tra le attività proposte c’è il Centro Ricreativo Estivo, aperto ai bambini della
scuola dell’infanzia e della scuola primaria, aperto da giugno a settembre, con la sola
pausa della settimana di ferragosto. Caratteristica del nostro Centro Estivo è la
professionalità degli operatori e degli istruttori che lo animano e che si traduce in un
esperienza intensa in cui teatro, sport, attività ludica, pittura, manualità, impegnano i
bambini che sono sempre attivi e protagonisti. Un’attenzione particolare è anche nei
costi; per le famiglie con due o più bambini che vogliano usufruire del Centro sono
previsti sconti particolari che solo un’Associazione senza fini di lucro può garantire.
Dal mese di ottobre 2007 , la nostra Associazione ha organizzato, in collaborazione
con l’Associazione Sport Un Progetto per Crescere ASD che ne gestisce i corsi
presso la nuova palestra del Plesso di Largo Paolo Rossi, l’attività sportiva di
Minivolley (martedì e giovedì), di Ginnastica Artistica Femminile ( lunedì,
mercoledì, venerdì, sabato) e
di Volley per adulti ( martedì e giovedì ),
tutti
articolati in più turni a partire dalle ore 16,45 e fino a sera.
Siamo particolarmente fieri di queste attività che hanno già riscosso un grandissimo
consenso sia tra i ragazzi che tra i genitori, che apprezzano la comodità, nel caso dei
più piccoli, di effettuare una attività sportiva senza uscire da scuola e appena finite le
lezioni.
Avvalendoci della collaborazione dell’Associazione “Scarpette Rosse”, abbiamo
organizzato, anche quest’anno, un servizio di Pre - scuola (7.30 - 8.30) e di Post scuola (16.30 - 17.30); la convenzione stipulata con il Gruppo Scout RM76, della
Parrocchia di San Basilio, fornisce la possibilità di animare i bambini in occasione
delle riunioni scolastiche pomeridiane, organizzate dalla scuola, in modo da favorire la
partecipazione dei genitori; resta la necessità di partecipare numerosi e con la voglia
di collaborare per realizzare tutti quei progetti che sono ancora nel cassetto.
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Risorse esterne
Denominazione
strutture
Indirizzo
Telefono
Parrocchia
(Ass. Volontariato)
Servizio Materno Infantile
Piazza Recanati
064111210
Centro Anziani
Ass. “AQ30”
Ass. “M.Zavatta”
Scout Adulti “Masci”
Scout Giovani “Agesci”
Ass. ABC - SOS
Centro Radio Est
Protezione civile
Croce Rossa Italiana
Centro d’Ascolto Caritas
“ San Vincenzo”
Ass. Pro Calcio
San Basilio
Ass. “ Ricrea “
I Tavolo di zona :Infanzia
Adolescenza e Famiglia
Cooperativa edilizia
San Basilio
Ass. Unrra Casas
Progetto “La casa dei
ragazzi e delle ragazze”
Finanziamento 285/97
Fondo Nazionale Infanzia
Comunità
Terapeutica
Residenziale
Gruppo Catechisti
Progetto
Mediazione
Sociale
Ass. Genitori “Gandhi”
Ass. “Torraccia”
Piccole
Suore
dell’Assunzione
Scuola primaria statale
141° San Cleto
Istituto
Comprensivo
Palombini
S. Par. Z.Cassia
Scuola primaria statale
“ G. Falcone”
Via San Benedetto
Tronto
Via Pergola
Via Corinaldo,70
Via Fabriano lotto 16
del
Fax
064102780
06 4110648
064100854
064110434
064102348
064103309
Via Fiuminata, 7-13
0641217525
Via Fabriano, 70
064111548
064112499
Via Scorticabove, 141
Via Colmurano, 11
Via dell’Acqua Marcia, 51
0641735223
064115303
Via N. M. Nicolai, 85
064102614
Via Giovanni Palombini,39
0686894489
Via Corridonia
P.zza Hegel,10
064102763
0686891611
37
Denominazione
strutture
Indirizzo
Telefono
Scuola Secondaria di
I grado “Fellini”
Scuola Secondaria di
I grado “A. Sordi”
IstitutoTecnico Industriale
“ Johann Von Neumann”
Biblioteca Comunale
Via Belforte del Chienti, 2
064111295
Piazza G. Gola, 64
0686891674
Via Pollenza, 115
064103639
Municipio V
Via Tiburtina, 1163
0669605201/2
Ufficio Scuola
Via Tiburtina, 1163
0669605111
Ufficio Tecnico
Via Tiburtina, 1163
0669605822
Vigili urbani V°gruppo
Via del Frantoio, 44 A
0640800012
0640800012
Ass.
alle
Politiche
dell’Infanzia
Commissione
scuola
(Comune)
Città come scuola
Via Tempio di Giove, 3
0667103047
0670454112
Piazza Campitelli,7
066791860
Via Capitan Bavastro,94
0667103199
0667103715
0657902048
Lazio scuola
Via Capitan Bavastro,94
0657902047
Campi scuola
Via Capitan Bavastro,94
Scuola dell’Infanzia
Via Capitan Bavastro,94
0657902075
Attività Parascolastiche
Via Capitan Bavastro,94
0657902034
Ass. Scuole
Via Capitan Bavastro,94
065740803
0657902001
Distretto Scolastico XIII
c/o Istituto Comprensivo
Università “Roma 3”
Via A.Balabanoff,60
Via Ostiense, 161
064070034
0640800579
06 57067404
0657067300
Università “Tor Vergata”
Via d. Ricerca Scientifica
0672594337
0672594328
Università “La Sapienza”
P.le Aldo Moro
ENEA
Via Anguillarese, 301
0630486474
0630484729
Regione Lazio
Ufficio Scolastico
Provincia di Roma
Via Ostiense, 131/L
06570681
065757455
Via IV Novembre,119
0667661
Ministero
Istruzione
Viale Trastevere, 76
0658333242
Pubblica
Fax
Via Mozart,
064111177
38