NL43 - Landesinstitut für Pädagogik und Medien


NL43 - Landesinstitut für Pädagogik und Medien
 Sehr geehrte Kollegin, sehr geehrter Kollege,
nachstehend finden Sie die 43. Ausgabe des LPM-Newsletters für Fremdsprachenlehrkräfte.
Ziel ist, Sie auf diesem Weg zeitnah zu informieren über
- aktuelle fachliche Entwicklungen
- den Umgang mit Neuen Medien im FSU
- kostenlose Internetquellen zur Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung
- anstehende Veranstaltungstermine, und vieles mehr.
Unter können Sie sich selbst und interessierte Kolleginnen und Kollegen als Abonnenten anmelden und wenn Sie künftige Ausgaben dieses Newsletters nicht erhalten möchten ganz einfach wieder abmelden, indem Sie nach Eingabe Ihrer E-Mailadresse auf 'Newsletter abbestellen' klicken. Die Abonnentenzahl beträgt derzeit 2464.
Alle LPM-Veranstaltungen im Fach Englisch auf einen Blick:
Cartoons mit Erläuterungen von Jeffrey Hill
The Defence Treaty
From Hope to Nope
Obama's Teapot Cliffhanger
Economic Migrants
What goes up
Facebook Queen
Revision accomplished
Bush's derision points
A hell of a lot of lightbulbs
Student Demonstration Time
Casting a Long Shadow
Pie in the Sky
Burmese Python
Irish Pirates
Mac on the Royal Wedding
Royal Wedding
The Austerity Wedding
The Pope vs. Aids
The Sick Man of Euro
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Thanksgiving Dinner
So much for global warming
Quelle: Jeffrey Hill "The English Blog"
Road to Grammar: Quizzes, Extra Practice, Games, Downloads
siehe auch Road to Grammar for Young Learners
und den Blog
Zitat Richard Byrne [Free Technology for Teachers]:
"365 grammar quizzes. Each quiz provides instant feedback and notes
to explain why an answer is correct or incorrect. Before taking the
quizzes visitors can work through a dozen practice activities and five
practice games."
Tens of amusing and amazing videos to learn English idioms :-))
Tweet von Mbarek
The Gettysburg Address Animated
Gettysburg Address from Adam Gault on Vimeo.
Quelle: Richard Byrne: "Free Technology for Teachers"
ESL Discussions [SeanBanville]: 13,020 conversation questions, 651
discussion topics & student handouts
Digital Newspapers on their Way: Breaking News English Lesson Plan
NikPeachey: phonemic typewriter app for iphone / ipad
"The first-ever mobile phonetics typewriter is here! Create, teach,
practise, save or email phonetic spellings wherever you go. Plus, try
our Phonetics Mixer quiz to really test, improve and perfect the
sounds of English, with 120 words with initial, medial and final
phoneme audio examples, to help your English pronunciation, no
matter where you are ... "
Diese App ist kostenpflichtig: £1.19
Business English Ideas: Paul Emmerson's site
"I am a writer, teacher, teacher-trainer and presenter working in the
field of Business English. I have created this site to give you dozens of
creative ideas to use in class tomorrow morning."
"Sean Banville hat auf seiner Website "Breaking News English" dieses
Mal einen kurzen Bericht zu den Protesten gegen den Castor-Transport
mit zahlreichen Übungsideen dazu":
German-French Protests Over Nuclear Waste (7th November, 2010)
"Large protests took place in Germany and France over the weekend over the
transporting of nuclear waste between the two countries. Tens of thousands of
protesters took part in one of the biggest anti-nuclear rallies in years. Police in
France had to cut free people ..."
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Hinweis von Ingrid Braband [cusa-gruppe*at*]
'Heavy Texting – a New Social Problem'
Sean Banville's latest BreakingNewsEnglish lesson plan
siehe auch
Computer Parts Wordsearch Puzzle
Tweet von Sean Banville
If only, Obama! Online reading, audio, grammar exercise conditionals
Tweet von Anne Hodgson
California Dreaming: Lesson Plan - "Pre-Intermediate listening activity
- a quiz on the song "California Dreaming", by The Mamas and Papas."
Mit YouTube-Videoclip des Liedes und einer Gap-Fill-Activity:
"Watch the video and listen to the song, to get a general idea of what it is
about. When you have listened to the song, scroll down the page to read the
lyrics. Watch the video again and listen for the words needed to complete the
gaps. When you feel confident you know the answers, type the missing
Retweet eines Tweets von esolcourses durch Sean Banville
It’s 12.00 O’clock! A speaking lesson with no materials. |
TeachingEnglish | British Council | BBC
Tweet von Stephan Rinke
Topaktuelle News im Direktzugriff mit Gewichtung der Bedeutung
Hinweis des LPM-Kollegen Alexander König M. A.
The Secret Garden: "An audio serialization of the pre-intermediatelevel Macmillan Reader, The Secret Garden, with accompanying
listening activities and transcripts."
"Confusing verbs: Some English verbs which can often be confused. Use
these quizzes to test your knowledge. We often get confused when using
certain pairs of verbs:
some have similar meanings:
take and have - been and gone - talk and speak - steal and rob
others are opposites:
lend and borrow - take fetch and bring
"Edge" - eine interaktive Zeitschrift, erstellt vom Wellington County
Learning Centre in Kanada:
"The Wellington County Learning Centre provides residents of the County
with a vital learning service and with information about literacy issues.
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Our varied programs and services are key community resources which allow
anyone the opportunity to maximize their ability to learn."
"Edge" bietet Audio und Text mit Übungen zum Vokabular, eignet sich
also bestens für Selbststudium; viele Ausgaben beschäftigen sich mit "workplace":
Russell Stannard's Videos ist hier:
"Edge" ist die Nr. 4 "Interactive Paper"
Hinweis von Ingrid Braband [cusa-gruppe*at*]
100'S of How-to Videaos for the TEFL Classroom
"Our practical, easy-to-understand videos offer a variety of helpful
features so you can watch the video one day, and use it in your classroom the
Beispiel: Breaking Bad Teaching Habits
"This video shows three negative teaching habits: talking to the board,
echoing student comments, and interrupting students to supply
answers. The teacher demonstrates alternative behaviors to help you
change these ineffective approaches. "
Free printable worksheets for busy teachers
Body language abroad: Vielsagende Zeichensprache
"Body language means different things in different countries. Here are our
top tips on using body language abroad"
Tweet von SpotOnMag
Präsentation von Peter Ringeisen über die Amish (erstellt mit Prezi)
Quelle: enpaed*at*
"RefSeek's guide to the 30 best online dictionaries, thesauri, and
definition aggregators. Listings are judged by authority, coverage, usability,
and utility."
Tweet von Mbarek
Russell Stannard's Screencast zu "Wordia"
Motto: Redefine the dictionary
Quizmaster: Johnny's Grammar - nützliche App zum mobile learning
für Handys mit Android Betriebssystem
Weitere brauchbare Apps bitte melden an JWagner*at*
Library of 60+ Short US History Videos
"The Glencoe/McGraw Hill Companies publish a commonly used US
History textbook titled The American Journey Modern Times. To
accompany that textbook Glencoe/ McGraw Hill hosts an online video
library containing more than five dozen titles. The video library begins with
titles about Antebellum US History through the beginning of the 21st century.
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Each video is two to three minutes long. The videos can be viewed
online even if you haven't purchased the textbook."
Quelle: Richard Byrne: "Free Technology for Teachers"
Listening to predict context:
"Listen to this voicemail message and try to decide:
- Why the person is calling
- What has happened to the person receiving the message
- How would you reply if you received this message
- Now write notes to tell a short story based around this message."
Quelle: Nik Peachey
Displaying Facial Expressions: Grimace Website
Grimace is a flash-based web component which displays emotions
Tweet von Patricia Donaghy
Peter Ringeisen: Einladung zu einem Comenius-Projekt
"Join Our Comenius Project “Spotlights For Tolerance”
Link zum Projekt begleitenden Blog:
Peter Ringeisen unterrichtet am Dr. Johanna-Decker-Gymnasium in
"Habe gerade in einer Online-Veranstaltung mit Vance Stevens und
Dennis Newson von einem Blog erfahren, das zu zahlreichen unserer
Themenbereiche Material und eingebettete Youtube-Videoclips enthält. Das Blog gehört Doris Molero de Martins, Msc. EFL Professor an der
Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin in Maracaibo Venezuela.
Kann man sicherlich einiges auf Stufe 1 bereits einsetzen, z.B."
Daily Routine and Dating: mit adverbs of frequency und photostory:
Body, Health and Stress: mit "Parts of the Body". "Smoking" und
Asking and giving directions:
Home, sweet home: "favourite room", prepositions of place
Shopping: mit Plan eines Supermarkets, Videoclip "supermarket":
Hinweis von Ingrid Braband in der Cusa-Gruppe
Resources for Teachers: Activities for Children, Activities for Young
Learners, Activities for Adults, Books and E-Books
Tweet von Mbarek
iTunes U Introduces Free eBooks:
Download Shakespeare’s Complete Works
Tweet von OpenCulture
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iPad Apps for English Language Teachers
Quelle: Nik Peachey's Quickshout blog
Reading for interaction: Beispiel der Nutzung eines Blogs
"Year 9 "Gymnasium" reads 18 different books in English for young
readers and presents them in this blog. This is one part of their
presentation, the other one will be orally held in class. Click on "Tasks" on the
left and you'll find out more about the reading tasks!"
Individualisierter Unterricht mit Schulbüchern und weiteren Unterrichtsmaterialien Ausstellung mit Workshops Deutsch und
Englisch in Grundschule, Sekundarstufe I und II
Tagungsstätte Weilburg, Frankfurter Straße 20-22, 35781 Weilburg
Samstag, den 19. Februar 2011 - 09:30 bis 16:00 Uhr
How to teach English with Google Earth
SeanBanville: RT @YuHiramatsu
Songs im Englischunterricht
"Eine Liste erstellt in Kooperation mit vielen Mitgliedern der
Mailingliste enPaed"
Hinweis von Ingrid Braband: "Die Songs sind nach Themen und
Grammatik geordnet, mit Link zu den Texten und YouTube-Videos."
Song quiz "United Breaks Guitars" (funny story! gr8 for teaching
Quelle: Sean Banville RT @esolcourses
"This week's song quiz features a song called "United Breaks Guitars" by
the Canadian singer Dave Carroll.
The song tells the story about how Dave's guitar got broken when he
flew with United Airlines.
Watch the video ..., and then see how many questions you can answer
about the song."
The How To Be British Collections
"Classic collections of cartoon illustrations and accompanying texts
that celebrate the traditional values of our reserved, polite, teadrinking, pet-loving nation. For those who enjoy a mix of humour,
cultural studies and language, The How To Be British Collections will
have great appeal."
Von Ingrid Braband durch einen Link in einer Mail von Heinz Brodeck
in der enpaed-gruppe gefunden:
The Classroom
Zitat Ingrid Braband: "VOAnews hat ein neues Angebot: den Classroom
"Here you will find Articles and Activities at 3 different skill levels, as well
as an Idiom Dictionary and a Wordbook.
A very attractive site, which makes good use of Flash animation and
sound. In fact, I'm so impressed that I'm adding it to my list of Top ELL
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Sites (see sidebar on left). The only quibble I have is that all the articles
(including Advanced level ones) are read in that slow VOA speak, which can
be a bit off-putting."
aus Jeffrey Hills Blog:
Randall's ESL Cyber Listening Lab gehört wohl eher in die Kategorie
Oldies but Goodies - ist aber immer noch nicht allseits bekannt.
Alle Kategorien sind unterteilt in Easy - Medium - Difficult
- General Listening Quizzes
- Basic Listening Quizzes
- Listening Quizzes for Academic Purposes
- 20-Minute ESL Vocabulary Lessons
- Language Learning and Life Tips
- Long Conversations with RealVideo
Alle LPM-Veranstaltungen im Fach Französisch auf einen Blick:
Le français et vous: Le magazine pédagogique du centre International d'Antibes
"Notre magazine se veut un site ludique dédié à l'apprentissage du français langue étrangère. Les professeurs y trouveront des ressources
pédagogiques pour la classe: sous le platane .
Ceux qui apprennent le français pourront améliorer leurs connaissances grâce à des jeux et exercices de leur niveau: sur les galets .
Pour tous, un rendez-vous mensuel avec nos coups de coeur pour
l'actualité culturelle: sur les pavés."
Hinweis von Julitte Ring
Zweisprachige Glossare für den beruflichen Bereich, jeweils als PDF
- Altenpflege / Aide aux personnes âgées - Bäckerhandwerk / Boulangerie - Betriebsschlosser - Werkzeugmacher / Mécanicien d'entretien
- Mécanicien outilleur
- Biologischer Landbau / Agriculture biologique
- Buchwesen / Métiers du livre
- Bürgerengagement / Engagement citoyen
- Dienstleistungen auf dem Lande / Services au milieu rural ...
L'actualité im Direkzugriff (mit Gewichtung der Nachrichten),e,m,n,s,t,w/fr/view/
Le groupe LESartEN et la bibliothèque francophone ont le plaisir de vous inviter à leur prochain Comité de lecture qui aura lieu le mercredi, 15 décembre 2010 - 15h00-17h00 Weitere Informationen:
Au plaisir de lire
Lesen wie Gott in Frankreich
Liste de Christian Grenier des livres disponibles
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Entretiens (en français / en allemand) avec Alfred Grosser:
"A l'occasion du Forum Libé qui s'est tenu à Lyon du 24 au 26 septembre
2010, Alfred Grosser a livré sa vision de l'Europe à "La Clé des langues" lors d'un entretien, en français puis en allemand, avec Gérard Wormser. "
Empfehlenswerter Blog für Französischlehrer:
Joachim Sendzik - séminaire de français
auprès du Studienseminar Hannover II für das Lehramt an Gymnasien
Bei der Jahrestagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Französisch an Gesamtschulen am 25., 26. und 27. November in der
Reinhardswaldschule (Fuldatal bei Kassel) lernte ich das von Joachim
entwickelte Konzept des Basisdialogs kennen (und schätzen!)
Vidéo: Le Bourgeois Gentilhomme à la Comédie Française
Hinweis von Dirk Bohrer
Liste der Dictées des Podcast Français Facile
La population des régions de France:
Zitat Vincent Durrenberger: "Dans ce texte, vous allez entendre des
chiffres compris entre 100 000 et cent millions. Vous pouvez imprimer
un exercice PDF en écoutant ce texte. Je vais lire ce texte 3 fois."
Le corbeau et le renard - Jean de la Fontaine
"Aujourd'hui, je vais vous lire une fable de La Fontaine intitulée "le Corbeau et le renard" écrite en 1668."
Victor Hugo
Zitat Vincent Durrenberger: "Bonjour, bienvenue sur Podcast
Français Facile. Il fait très beau aujourd’hui. C’est le temps idéal pour écouter un peu de français. Je vais vous lire aujourd’hui un texte
intitulé « Victor Hugo». C’est un texte au passé composé.
Je vais d’abord lire ce texte une fois lentement. Ensuite, on va faire un
exercice. Et à la fin, je vais relire le texte à vitesse normale. C’est parti."
L'Académie française: Qu'est-ce que c'est?
Hinweis von Dirk Bohrer
- à la boulangerie (deux situations):
- au café
- à la pharmacie
- à la boucherie
Un peu d'exercice aujourd'hui avec l'expression "il faut que" et des
verbes pronominaux
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Alle LPM-Veranstaltungen im Fach Spanisch auf einen Blick:
Topaktuelle spanische Zeitungsnachrichten im Direktzugriff (mit
relativer Gewichtung der Themen),e,m,n,s,t,w/es/view/
¿Qué hiciste el sábado? Pretérito vs. Imperfecto
Weitere "Icebreakers": 28 gut gemachte Videoclips
Download = kostenpflichtig / Preise moderat
Hinweis von Dirk Bohrer
Podcast 145. Cambios en el Carnet de Conducir
Autorin: Teresa Sanchez
"Este Podcast contiene una parte práctica elaborada y cedida por
Steve Kafmann que puede descargarse desde el enlace a la derecha
de la página"
Spanischlerner Aufgepasst: telc-Modelltest in ECOS 11/2010
Tweet von
"Los signos de puntuación se usan en los textos escritos para intentar
reproducir la entonación del lenguaje oral (pausas, matices de voz,
gestos, cambios de tono, etc.) con objeto de interpretar y comprender
correctamente el mensaje escrito.
Los signos de puntuación, por lo tanto, nos permiten expresarnos con
claridad y evitar interpretaciones diferentes del mismo texto."
La mujer más valiente de México
"Una estudiante de 20 años es nombrada jefa de una policía municipal del Valle de Juárez"
El Quijote interactivo
Diese Seite der Biblioteca Nacional de España erlaubt es, online im 668-seitigen Werk von Cervantes zu blättern, bei angenehmer mittelalterlicher Hintergrundmusik.
Hola, ¿qué tal? - Spanischkurs mit kostenpflichtigen aber auch
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Los versos de Miguel Hernández inundan la Red
"La nube de palabras ... está hecha a partir de palabras que considero clave en poemas del Cancionero y romancero de ausencias. Quería probar si podría ser una buena idea proponer a los alumnos hacer algo parecido."
Las Fruterias del Barrio
Videoclip von Notes in Spanish (Ben y Marina) - mit spanischenglischen Vokabelerklärungen
Französische Seite zum Spanischlernen mit einer Fülle von interaktiven Übungen - nicht neu, aber eine Erinnerung wert.
Hinweis von Dirk Bohrer
Jubilación a los 70 y paro juvenil
Karikatur zur Behandlung dieses Themas
Im Auftrag des LPM erstellt Maria Villarrasa einen Moodlekurs zum
Thema "paro juvenil". Der Kurs wird dann unter Creative Commons
Lizenz auf unserem Moodleserver kostenlos bereitgestellt.
Bitte geeignete Ressourcen melden an JWagner*at*
Creación de contenidos educativos con eXeLearning "eXeLearnimg es un programa para la creación de contenido web didáctico sin necesidad de grandes conocimientos en edición web, ni
en lenguaje HTML, ni en ningún otro lenguaje de programación. Los
materiales creados pueden incluir textos, imágenes, vídeos, presentaciones, animaciones, actividades interactivas... obteniendo
como resultado un contenido web sin demasiada dificultad que puede
ser visualizado desde cualquier navegador y exportado a múltiples plataformas. eXeLearning es una herramienta de código abierto,
multiplataforma -disponible para Windows, Linux y Mac- que permite
exportar el contenido generado, además de a formato web, a paquetes
SCORM o IMS, los cuales pueden ser integrados en plataformas de
aprendizaje como Moodle. Aquí te ofrecemos el minitutorial
introductorio de nuestro canal de vídeo..." (englischsprachig)
Am 02. März 2011 findet zum wiederholten Mal der Tag des Digitalen
Lernens statt: Auf der unten angegebenen Webseite kann man mehr über diesen Aktionstag erfahren und Einblick nehmen in Möglicjkeiten der Teilnahme der eigenen Schule. Beispiele werden vorgestellt und eine
Anmeldeseite ist vorhanden. In den eigens eingerichteten Videochannel
können Beiträge hochgeladen werden.
"Von einem Tag der offenen Tür an Ihrer Einrichtung bis zu einem Workshop, von einer Präsentation bis zur Projektwoche in der Schule - jede Aktion ist für den Tag des digitalen Lernens willkommen.
Machen Sie mit und gestalten Sie den Tag des digitalen Lernens an Ihrer
Schule oder Einrichtung."
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Using Google Docs: Docs for students
Tweet von Russel Tarr
Annuaire de blogs et sites de profs de langue
- auch für Englisch oder Spanischunterricht Zusammengestellt von Stéphane Busuttil in seinem Blog als "Recueil de liens collectés pour permettre à chacun de découvrir les pratiques des collègues."
Create astonishing presentations live and on the web
31 Interesting Ways* to use Google Docs in the Classroom
Tweet von Mbarek
Google Documents: Glisser-déposer vos documents pour les téléverser: "Documents progresse rapidement, il est maintenant
possible de téléverser des fichiers sur l’espace de stockage de Google
en utilisant la technique du glisser-déposer. Ces nouveautés s’ajoutent au plugin qui permettra bientôt de synchroniser Microsoft Office avec Google Documents et le système de révision qui offre la possibilité d’ajouter de nouvelles versions aux fichiers existantes."
Quelle: Benoit Descary
Neue klicksafe-Ausgabe der Broschüre „Freie Musik im Internet“
klicksafe hat aktuell eine vollständig aktualisierte Ausgabe der Broschüre "Freie Musik im Internet" veröffentlicht. Detailliert und
praxisbezogen wird beschrieben, wie Musik kostenlos und legal aus
dem Internet bezogen werden kann, um sie beispielsweise im Rahmen
von medienpädagogischen Projekten zu nutzen.
Download der 36-seitigen Broschüre unter
How to create a digital quiz with Google Forms:
Bildungsplattformen & Schulbuchverlage am Bsp. lo-net und Antolin
"Der aktuelle Anlass: Betreiberwechsel bei lo-net
Am Anfang war lo-net ein Projekt des gemeinnützigen Vereins „Schulen ans Netz e. V“ und „Lehrer online“. Es wurde mit Mitteln des
Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Telekom gefördert. Dann wurde lo-net zu einer eigenen GmbH und nun gab es
erneut einen Betreiberwechsel: Lo-Net gehört nun zum Portfolio des Cornelsen-Verlages, der im Schulbuchmarkt eine gewichtige Rolle
spielt. ..."
Retweet von Daniel Eisenmenger
lo-net²: Cornelsen Verlag ist neuer Eigentümer
"Die meistgenutzte Schulplattform in Deutschland,, wird
zukünftig vom Cornelsen Verlag betrieben. Die Internetplattform geht
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ab sofort von dem bisherigen Betreiber, der Kölner lo-net GmbH, die
auch Lehrer-Online anbietet, auf den führenden Verlag für Bildungsmedien in Deutschland über."
Am 13. und 14. November 2010 führte die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V. (ZUM) ihre
Jahresmitgliederversammlung in Königswinter durch, zu der auch
externe Gäste eingeladen waren.
Die Bilanz der Vereinsaktivitäten belegte konstante und steigende
Nutzerzahlen. Die Vorstandsmitglieder Karl-Otto Kirst, Uwe Kohnle und
Klaus Dautel leiteten überaus harmonisch die Diskussionen über neue Zielsetzungen und Profilschärfung des Vereins, dessen ehrenamtlich
tätige Mitglieder aus der ganzen Republik angereist waren.
Unter anderem wurde beschlossen, am Tag des Digitalen Lernens (02. März 2011) in einem Online-Fachvortrag auf dem Adobe Connect Pro Server des
LAndesinstitutes für Pädagogik und Medien (Saarbrücken) die Angebote der ZUM vorzustellen. Anmeldungen per Mail über JWagner*at*
Web 2.0 and Language Learning
Rubriken: ■ What is Web 2.0? ■ Blogging ■Wikis ■Podcasting ■Social Networking ■Second Life ■Conclusion
Tweet von Mbarek
Sprachen lernen per eTwinning
Tweet von
Medienkopmpetenz macht Schule: Eindrucksvoller Videoclip über die Anstrengumhen in diesem Bereich in Rheinland-Pfalz
Das 10-Punkte-Programm der Landesregierung
Tweet von Daniel Eisenmenger
24 Interesting Ways To Use Voicethread In The Classroom
Quelle: MatthiasHeil: RT @kylepace
Gesellschaft für übernationale Zusammenarbeit e. V. GÜZ + Bureau
International de Liaison et de Documentation bieten binationale
Jugendbegegnungen an
Hinweis von LPM-Kollegin Julitte Ring
Download: PDF-Broschüre
More Than Wordle... Ten Other Word Cloud Generators ... Providing
Unique Features - by Michael Gorman
eTwinning- Digitale Medien für europäische Schulpartnerschaften
Kostenlose Online-Fortbildung
Termin vormerken - 02.03.2011, 17.00-18.30 Uhr
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Web statt Software
"Sparen Sie viel Geld und Speicherplatz: Die meisten wichtigen
Alltagsanwendungen lassen sich heute über Gratisdienste im Internet erledigen.
Schluss mit Installationsärger, keine Programmkonflikte, mehr Speicherplatz – und das alles gratis. Zu schön, um wahr zu sein? Keineswegs: Fast alle
Computeraufgaben lassen sich mittlerweile mit kostenlosen
Webdiensten erledigen."
Quellen: Newsletter des Informatikservers Graz / auf dem Kongress Medien.Nutzen.
Erfahrungsbericht von Vorstand Karl Kirst
8 Websites to Create Animated GIF Online: "The cool parts of using online
services to create animated gif is that you won’t have to download and
install any software, and the process of creation is generally simplified.
The common things you do when you create animated gif online is simply
selecting your pictures, upload them, pick a size and speed, and then
click a button to get it done. That’s it. ... All of them are free and you
don’t have to register to use the provided features."
Tweet von Mbarek
Kostenlose Online-Fortbildungen:
Das LPM (Landesinstitut für Pädagogik und Medien) in Saarbrücken bietet gemeinsam
mit dem IQSH (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schlewsig Holstein) in
Kiel eine breite Palette an Online-Fortbildungen auf der Plattform Adobe Connect Pro
an. Die Veranstaltungen sind grundsätzlich für Teilnehmer(innen) auch aus anderen Bundesländern und darüber hinaus offen.
Das Programm kann eingesehen werden unter
Dort kann man sich auch direkt für die Veranstaltungen anmelden und findet auch den Zugangslink. Eingeschriebene Teilnehmer erhalten vor der Veranstaltung einen kurzen
Leitfaden zum vor der Sitzung durchzuführenden Soundcheck. Man benötigt lediglich
ein handelsübliches Headset zur Teilnahme. Teilnehmer(innen) können eine Bescheinigung beantragen.
Link zur Aufzeichnung: Wiki im Fremdprachenunterricht
Referent: Ralf Klötzke (04. 11. 2010 - 19:00h - 20:30)
Der Administrator des DSD-Wikis hielt einen beeindruckenden,
hochgradig informativen Fachvortrag mit zahlreichen Anregung für praxiserprobte Unterrichtsszenarien.
siehe auch seinen Blog
Links zur Präsentation:
Präsentation auf Slideshare:
Thursday, December. 2nd: L1.724-0301/ 19.00-20.30 Uhr - kostenlose
Online-Lehrer-Fortbildung mit Inez Sharp - Chefredakteurin des
beliebten Fremdsprachenmagazins Spotlight
How to use Spotlight Magazine in the EFL classroom
- introduction to Spotlight magazine and its wide variety of interesting articles
and useful language material for learners of English
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- ideas on how best to use the magazine in a classroom environment.
- presentation of a complete teaching plan based on material from recent
issues of Spotlight for a lesson lasting 60 minutes
- topics dealt with: a reading comprehension exercise, a vocabulary activity, a
grammar point, a listening exercise and a topic for a class discussion
Leitung: OStR Jürgen Wagner / StR'in Verena Heckmann Referentin: Inez Sharp, editor-in-chief of Spotlight-magazine, München
Teilnehmer: Englischlehrkräfte aller Schulformen
Hinweis: Voraussetzungen zur Teilnahme:
DSL-Anschluss und Headset.
Formlose Anmeldung bei JWagner*at* oder auf
Auf der Plattform Adobe Connect präsentiert die Referentin ihren Vortrag multimedial und in direktem Kontakt mit den Teilnehmer(inne)n.
Weitere Fortbildunges des LPM und seines Kooperationspartners IQSH:
Auch Teilnehmer(innen) von außerhalb des Saarlandes sind willkommen!
Die Veranstaltung findet (obviously :-)) in englischer Sprache statt.
eLectures ist ein neues, synchrones e-Learning Angebot, welches allen
Lehrkräften der Initiative NMS – im Auftrag des BMUKK – kostenlos zur
Verfügung steht. Via eLectures können Sie zahlreiche Themen ortsunabhängig mit einer Gruppe von anderen Interessierten via einer synchronen
Kommunikatonsplattform (Adobe Connect) erlernen, darüber diskutieren, bearbeiten etc.
Informationen rund um eLectures finden Sie auf dieser Website:
Bei speziellen Fragen, Wünschen, Anregungen etc. wenden Sie sich bitte an Mag. Alfred Peherstorfer: alfred.peherstorfer*at*
Interessant ist für uns auch das eLectures-Archiv mit den
Aufzeichnungen einer Auswahl der bisherigen Sitzungen:
- Wir haben eine Lernplattform! Wie kann ich sie sinnvoll im Unterricht
einsetzen - 2.9.2010
- Creative Commons - 2.9.2010
- Hot Potatoes mit SchülerInnen einsetzen - 23.8.2010
- Videos im Unterricht - mehr als nur Pausenfüller für Supplierstunden 12.7.2010
- YouTube, Facebook & Co - Wie Kids ticken - 17.6.2010
- Icebreakers - TeilnehmerInnen einer eLecture richtig aktivieren - 14.6.2010
- Ich leite eine eLecture und habe noch sooo viele Fragen - 31.5.2010
- Medienbildung in der Schule - 11.5.2010
- Moderieren in einem synchronen Onlinemodul - 5.5.2010
- Präsentation des Projektes eLectures
Das Winterprogramm 2010/2011
Einladung zur kostenlosen eLecture Schwerpunktwoche "Safer
Überzeugender Fachvortrag von Paz Bartolomé
Thema: La web para el profesor de español
Moderation: Verena Heckmann
Grabación Del Taller Sobre Profeland:
Die Webmasterin stellt per Dropbox ihre Präsentation und ein Handout zur Verfügung.
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Alle Veranstaltungen im Bereich E-Learning auf einen Blick:
Moodle 2.0 administration map
"If you are having difficulty understanding the administration in
Moodle 2.0 here is a ‘Moodle 2.0 Administration Map’ to help you out":
Entwickelt wurde die Karte von Alex Büchner, Technical Director von Synergy-Learning [und Keynote-Speaker beim Moodlefest des LPM :)]
Tweet von Stephan Rinke
Call for papers zur Moodlemoot 2011 in Elmshorn läuft:
Dienstag und Mittwoch, 12./13. April 2011 preconference
Donnerstag, 14. April 2011 1. Konferenztag
Freitag, 15. April 2011 2. Konferenztag
Text der Ausschreibung:
How to Export / Import Quiz Questions in Moodle
Tweet von Jean-Charles Blondeau
Presentation [Prezi]: Differentiation using Moodle’s Groups and
Tweet von Jeab-Charles Blondeau
Video Screencasts Moodle 2.0 listed here:
Tweet von Networking_Lady Sigi Jakob-Kühn
Moodle Community Hubs clip
A quick overview of a new feature in Moodle 2.0 - Community Hubs.
Moodle trifft Mahara
"Die Verbindung zwischen dem LMS Moodle und der ePortfolioPlattform Mahara ist eine der interessantesten Möglichkeiten, Lernprozesse längerfristig zu begleiten und zu unterstützen. Schon in
der noch aktuellen Version 1.9. konnte Moodle mit Mahara
zusammenarbeiten. ... Mit der Version 2.0 wird es möglich, Inhalte unterschiedlicher Art aus Moodle direkt in ein Mahara-Portfolio zu
übergeben, und zwar durch den Nutzer selbst. ..."Weiterlesen:
Quelle: Uwe Klemm
Open University chooses Moodle 2.0 as their LMS of the future
[Moodle weiter auf Siegeszug!]
The Open University's Moodle Mobile App?
"There are some interesting posts and developments coming from the
Open University ( specifically concerning the
use of mobiles ot access course materials and the OU site. More at
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Docs: a 1st destination for new Moodlers
Zitat Jean-Charles Blondeau: "There’s a great resource (recently revised)
at’s docs which is titled “teacher documentation” but really is a
great primer that any new-to-Moodle teacher should be exposed to
The resource highlights the underpinning of Moodle’s principles and
structure then provides links to great introduction videos, resources,
demos and reference material which could be used to round out a
Moodler’s professional development concerning the LMS."
Check it out at
Best Ways of Using Moodle
How toTransform Your Classroom Using Web 2.0 Tools:
Quelle: I love EdTech-Blog
Moodle for Teachers:- An Illustrated Guide: 57-seitige IssuuPräsentation zum Online-Blättern oder Ausdrucken
Tweet von Stephan Rinke
Moodle XML Converter: "This is an online converter that allows you
quickly create quizzes and glossaries from textfiles by generating
Moodle XML. Unlike GIFT format our converter is absolutely humanreadable. Large numbers of questions and glossary entries can be
easily created with a minimum of effort."
Tweet von Jean-Charles Blondeau
Siehe auch das Tutorial:
Die Persönliche Lernumgebung (PLE) als neues Lernkonzept
"Im Grunde ist es rasch nachvollziehbar: Da Lernende mit
unterschiedlichen Lernstilen und Lerngeschwindigkeiten ihr Wissen
erwerben und anwenden, sind Frontalunterricht und auch
kursbasierte, vorgegebene Lernmanagementsysteme wie moodle
nicht in jedem Fall adäquat. ..."
Tweet von Uwe Klemm
The 35 Best Web 2.0 Classroom Tools Chosen By You
Tweet von Mbarek
Making Videos on the Web - A Guide for Teachers:
Richard Byrne - webmaster von "Free Technology for Teachers" und
Google Certified Teacher - nennt dieses Dokument im Untertitel: "How
you and your students can create videos without purchasing any
software or video equipment".
Nach einer Einführung in Creative Commons und Datenbanken für irheberrechtlich unbedenkliche Bild- Ton- und Filmdatenbanken
werden diverse kostenlose Werkzeuge vorgestellt und der Umgang
mit ihnen thematisiert.
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Tweet von Stephan Rinke
Mindmeister: Improvements and Enhancements
siehe auch:
A teacher’s guide to using audio and podcasting in the classroom
"Kit Hard is an education technology consultant, Universal Design for
Learning evangelist, and educational blogger. He specializes in direct
classroom instruction and facilitating professional development."
Tutorial von Russell Stannard: Smartboard-Training
5 Best Free Online Text To Speech Converters
Tweet von Mbarek
Text-to-Speech:Let the Computers Talk
"Text-to-speech applications can be an alternative way to check the
pronunciation of words and sentences or to create listening activities.
The applications let us listen to any written text, create audio narration of the text with a human sounding voice, adjust the pitch and decide
on the speed and the accent."
Ozge stellt 10 bis 12 Tools vor.
Blogpost von Ozge Karaoglu
Zitat - Richard Byrne "Free Technology for Teachers"
"I'd like to share with you a new video from the Google Apps team that
demonstrates Google Apps for Education from a teacher's perspective.
The demonstration video is a thirteen minute overview of useful features in
Gmail, Calendar, Docs, Forms, Spreadsheets, and Google Sites."
Siehe auch: Google Apps has now 10 times more features
Digital scissors and sellotape: "What are the basic technical skills that we
need, as teachers, if we want to use online video in the classroom? We
already considered hardware issues in a previous posting. Here I am thinking
of the skills that allow us to manipulate video as material - skills that can
be referred to as 'digital scissors and sellotape'. Here are a few that I have
identified: ..."
Weiterlesen bei Jamie Keddie
Teachers & Web 1.0 – A Beginner´s Guide to Webs 1,2,3, x
Nicky Hockly: " Let´s start from the beginning. In the beginning we had the static web, the one of web pages telling or selling us stuff.
Think Encyclopedia Britannica online: a set of facts written by experts,
available online for consultation. That´s Web 1.0.
Then along came Web 2.0. Things started to change. ..."
Twitter for Educators: 29-seitige Issuu-Präsentation zum Blättern oder
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Tweet von Russel Tarr
Google Docs Now Syncs With Microsoft Office
"Google has transformed one of its acquisitions into Google Cloud
Connect for Microsoft Office, a new tool that lets users simultaneously
edit an Office doc via the cloud."
Ideas for Managing the Cell Phone Classroom
Quelle: Blog: "The Innovative Educator"
Google Goggles for Android: "Si votre téléphone portable est sur
Androïd, vous pouvez avoir (presque) toutes les possibilités qu'offre Google sur votre mobile. C'est l'heure de passer au mobile ! Notamment avec Google
Goggles: vous prenez la photo d'un lieu ou d'un batiment avec votre
portable et il vous dit de quoi il s'agit et où cela se trouve: en fait, ça fait plutôt peur !..."
Gefunden bei ProfWeb2 Christophe Jaeglin
Teaching the Ten Steps to Better Web Research "is a Slideshare
presentation created by Mark Moran and Shannon Firth at Dulcinea
Media. Dulcinea Media is the producer of Sweet Search a search
engine for students. The presentation includes some statistics about
students' search strategies (or lack thereof) that all educators should be
aware of."
Quelle: "Free Technology for Teachers"
Technology and Teaching Languages
Autor: David Deubelbeiss
siehe auch: 10 Tips to Help Master Prezi
rmbyrne: RT @paksorn
Jeff Branzburg: "I periodically create 'graphic blog posts,' usually related
to the use of technology in education, sometimes education in general. I'll
post them here. The service I use is BitStrips, located at My most recent cartoons are at the top of the page;
the oldest at the bottom."
Beispiel: Walking theTalk
Voicethread Video-Tutorial von Russell Stannard
Teacher Training Video
LyricsTraining: Video-Tutorial von Russell Stannard
Teacher Training Video
Wilyo – buscador de imágenes Creative Commons que facilita su publicación en sitios web
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"Free Creative Commons pictures the Wylio way:
1.Search for a picture
2.Resize and position it
3.Copy and paste the code
Wylio automatically sizes the image, hosts the image, and builds the photo
credit into the code."
Quelle: educacontic: RT @carlosjmedina
Mahara - Creating a blog
Mahara - Profil bearbeiten
Tweet von Heinz Krettek
Web 2.0 in der Schule: Das “Warum?” by Christian Spannagel
Tweet von Networking_Lady Sigi Jakob-Kühn
Web 2.0 in der Unterrichtspraxis - Internet- und Mediennutzung im
Fremdsprachenunterricht | Kim Kluckhohn M.A. - Päd. Leiter Humboldt Institut e. V.
auch als Slideshare-Präsentation
SMART Newsletter „Zoom into School Nr. 21
Must see google workshop for educators ! !! How might Google Docs
be valuable to an educator?
Tweet von Mbarek
iPad Apps for English Language Teachers
Quelle: Nik Peachey's Qickshout-Blog
1 der vorgestellten Apps heißt Dragon Dictation. Dazu gibt's ein Tutorial.
15 great mindmapping tools and apps
Tweet von Mbarek
AudioBoo to Posterous: Audio Podcasting from the Classroom
Podcast direct from your classroom with an ipad or mobile device
Quelle: Nik Peachey's QuickShout-Blog
Shorten Multiple Weblinks Into One With BridgeURL
"URL shortening services have been around for ages. You’ve probably tried a
few of them:, tinyurl,,,, and the humourous
Page 19 / 22 and ShadyURL are all familiar shorteners seen around the Internet.
A new player on the market, BridgeURL, has taken URL shortening to a
completely new level by allowing one short URL to point to multiple links at
once. It’s such a simple step on from the original idea of shortening URLs, but
it’s quite a revolutionary game-changer in terms of potential usage. .."
Tweet von Jean-Charles Blondeau
The Best Places To Learn Web 2.0 Basics
Quelle: Tweet von Larryferlazzo
Russell Stannard: xTranormal-Videotutorial
GNOMIO, Alojamiento para MOODLE gratis / Kostenloses MoodleHosting
Quelle: Blog von Paz Bartolomé
Web2.0 Nachhilfe für Lehrer: Neuer Erlass für Österreichs Schulen
Artikel von Barbara Wimmer
Tweet von Daniel Eisenmenger
Quickprez - Pourquoi faire compliqué
"Quickprez, une solution de classe virtuelle simplifiée.
Le principe des classes virtuelles est de pouvoir animer des cours à distance. L’enseignant intervient avec une un micro et une webcam.
Au-delà de la simple visio-conférence, les systèmes de classe virtuelle donnent la possibilité de diffuser des contenus par le biais de diaporamas par exemple. Les systèmes proposent également un tableau
blanc pour illustrer des propos et apporter des compléments. La
classe est gérée par l’enseignant qui exerce un contrôle sur les participants en leur accordant la possibilité de prendre la parole par exemple. "
Check out Best of the EdTech Web 2010 on Docstoc
67 tools in 60 minutes
Tweet von Mbarek
Digital Storytelling Video Presentation & Wiki with Several Resources
Tweet von Shelly Terrell
The Ultimate Dropbox Toolkit & Guide
Tweet von web20classroom
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¿Qué es el mobile learning?
Mar Camacho, profesora de la Rovira y Virgili explica que es el mobileLearning.
Quelle: Todoele
Open-Sourced!: EtherPad erlaubt Kollaborative Textbearbeitung
Hinweis von Heinz Krettek
Brilliant cartoon building site with controlled vocabulary ... Perfect for
basiert auf der Comic-Reihe "The Zimmer Twins"
Tweet von Russell Stannard
Discover this video -- Using Google Forms to Create a online Quiz
Tweet von Mbarek
Cooperative Learning: "Cooperative learning is a successful teaching
strategy in which small teams, each with students of different levels of
ability, use a variety of learning activities to improve their
understanding of a subject. Each member of a team is responsible not
only for learning what is taught but also for helping teammates learn, thus
creating an atmosphere of achievement. Students work through the
assignment until all group members successfully understand and complete it."
3 Rubriken:
- Why use Cooperative Learning?
- Elements of Cooperative Learning
- Class Activities that use Cooperative Learning
Tweet von Stephan Rinke
Did You Know 4.0
Version 4 in der Manier des Kultvideos von Karl Fisch
Tweet von redmamy
10 Reasons Students Say They Prefer Learning Online
Quelle: Timer - simple online countdown timer:
Die Eieruhr aus dem Internet - als count down timer
Tweet von Heinz Krettek
The Twitter Guide
In eigener Sache
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