Vögel und Insekten

Vögel und Insekten
02 – Fliegen
Anleitung Lehrperson
Ziel:
 Die Schüler kennen die verschiedenen Flugtechniken
von Insekten und Vögeln
 Die Schüler erforschen die Tierwelt nach Eigenschaften, die wir Menschen uns in der Technik zunutze
gemacht haben.
Arbeitsauftrag: Die Lehrperson erarbeitet mit Hilfe der PowerPoint–
Präsentation Wissen über die Flugtechnik von Vögeln
und Insekten.
Anschliessend lösen die Schüler in Einzel– oder Partnerarbeit Arbeitsblatt 1 und 2.
PowerPoint–Präsentation, Arbeitsblätter, Lösungen
Material:
Sozialform:
Lehrervortrag, Plenum, Einzel– oder Partnerarbeit
Zeit:
45 Minuten
Zusätzliche Informationen:
 www.jetfriends.com/jetfriends/kids
dann auf dieser Seite «Werkstatt» anklicken und das Thema «Wie fliegen Vögel und Insekten?» anwählen.
 www.kinder-hd-uni.de/luft/luft33.html
Weiterführende Ideen:
 Vogelbeobachtungsstation einrichten
 Besuch in einem Naturreservat zur Insekten– und Vogelbeobachtung
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Vögel und Insekten
02 – Fliegen
Arbeitsblatt
Wie fliegen Vögel und Insekten?
Nach der PowerPoint–Präsentation sollte es euch ja nicht
schwerfallen, diese Frage zu beantworten!
Zeichne einen fliegenden Vogel in den Kasten, und
beschreibe, wie dieser Vogel fliegen kann.
Durch welche vier Eigenschaften können Vögel fliegen?
1. _________________________________________________________
2. _________________________________________________________
3. _________________________________________________________
4. _________________________________________________________
Welche zwei wichtigen Eigenschaften müssen die Vogelfedern haben?
Zeichne eine Vogelfeder und erkläre den Aufbau der Feder
anhand der Zeichnung.
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Vögel und Insekten
02 – Fliegen
Arbeitsblatt
Welche Form hat der Flügel des Vogels, und warum ist dies
wichtig?
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Warum haben Vögel den Gleitflug entwickelt, und wie
funktioniert dieser?
Inwiefern haben Insekten eine andere Flugtechnik als Vögel?
Erkläre kurz mit eigenen Worten, wie Insekten fliegen
können.
Welche «Erfindungen» hat der Mensch den Tieren abgeschaut und sie in moderne Technik umgesetzt?
Was meinst du, kann
ich fliegen?
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Vögel und Insekten
02 – Fliegen
Lösungen
LÖSUNG
Zeichne einen fliegenden Vogel in den Kasten und
beschreibe, wie dieser Vogel fliegen kann.
Durch die Abwärtsbewegung der Flügel wird die Luft nach unten gedrückt
und der Vogel gewinnt an Höhe. Durch die besondere Flügelform kann die
Luft schneller am Flügel vorbeigleiten. Das gibt zusätzlichen Auftrieb.
Durch welche vier Eigenschaften können Vögel fliegen?
Besondere Flügelform
1. _________________________________________________________
Leichtes Körpergewicht
2. _________________________________________________________
Der Aufbau der Federn
3. _________________________________________________________
Abwärtsbewegung der Flügel
4. _________________________________________________________
Welche zwei wichtigen Eigenschaften müssen die Vogelfedern haben?
Leichtigkeit und eine grosse luftundurchlässige Fläche bilden können
Zeichne eine Vogelfeder und erkläre den Aufbau der Feder
anhand der Zeichnung.
Vom kräftigen Kiel wachsen rechts und links
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Federäste, welche durch winzige Häkchen fest
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miteinander verbunden sind.
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Vögel und Insekten
02 – Fliegen
Lösungen
Welche Form hat der Flügel des Vogels, und warum ist dies
wichtig?
Dadurch kann die Luft einfacher und
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schneller an ihnen vorbeigleiten.
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Warum haben Vögel den Gleitflug entwickelt, und wie
funktioniert dieser?
Der Gleitflug braucht weniger Kraft, was vor allem bei Langstreckenfliegern wichtig ist! Vögel nutzen die Aufwinde und lassen sich vom Wind in
die Höhe tragen, ohne dass sie dies aus eigener Kraft erreichen müssen.
Inwiefern haben Insekten eine andere Flugtechnik als Vögel?
Die Körper der Insekten sind häufig viel zu schwer für die feinen und zarten Insektenflügel.
Erkläre kurz mit eigenen Worten, wie Insekten fliegen
können.
Wenn die Biene mit den Flügeln schlägt, bewegen sich die Spitzen des
Flügels schneller als der untere Teil. Dadurch entstehen kleine Wirbel am
Körper der Biene. Diese Wirbel bleiben am Körper der Biene kleben und
drücken so die Biene nach oben.
Welche «Erfindungen» hat der Mensch den Tieren abgeschaut und sie in moderne Technik umgesetzt?
die Form der Flügel
die Eigenschaft, sich nach oben zu drücken
das Gleiten
Was meinst du, kann
ich fliegen?
Nein, Strausse sind viel zu schwer zum Fliegen.
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