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281.010
KURSMANUAL
EINFÜHRUNG
UNTERNEHMENSGRÜNDUNG
UND
UNTERNEHMENSENTWICKLUNG
SS 2012
Assist. Professorin
Dr. Tina Gruber-Mücke
MUSSS OPEN CONTENT
2
Information Open Content
MUSSS
Mitarbeiter. Sämtliche Fragen, die auf der Moodle- MUSSSSeite zu den einzelnen Themen gestellt werden, werden
prioritär behandelt.
Dabei handelt es sich aber nicht um ein „2- Klassen- System“,
Klarstellung - Welche Unterschiede gibt es zwischen MUSSS
open content und MUSSS?
sondern um die Tatsache, dass mit den Mitteln der MUSSS- KursBeiträge eine eigene studentische Fachkraft finanziert wird,
Der Unterschied zwischen der Musss O.C. (kostenfrei) und
MUSSS
(kostenpflichtig)
Variante
des
Kurses
liegt
deren
Fokus
ausschließlich
auf
der
Betreuung
des
kostenpflichtigen MUSSS- Kurses liegt.
ausschließlich in der Intensität der online-Betreuung.
Wenn Sie im Rahmen der Veranstaltung inhaltliche oder auch
"MUSSS open
content ist
kostenfrei bietet
aber keine
Unterstützung
durch TutorInnen
im Gegensatz zu
MUSSS .“
administrative
Unternehmensentwicklung“ als Wahlfach ist eine im ersten
Fragen haben, dann
erhalten
Der Kurs „Einführung in die Unternehmensgründung und
Sie
im
kostenpflichtigen
MUSSS- Kurs eine
umfassende
Studienabschnitt geblockte Lehrveranstaltung, die in das
Thema
Entrepreneurship
(Gründungsentscheidung
/
Businessplan / Wachstum) einführt. Der Schwerpunkt liegt
hierbei auf der Erarbeitung der Grundlagen des StartUp
Managements.
Betreuung durch die
Vortragende
bzw.
durch das Team der
studentischen
Es handelt sich bei diesem Kurs um die kostenfreie DistanceLearning Variante MUSSS Open Content (O.C.).
Ziel des Kurses ist, dass die Teilnehmer/innen mit den Voraussetzung für eine positive Kursnote ist das positive
Grundbegriffen und Konzepten vertraut sind und die Bestehen der Schlussklausur. Es gibt neben der Schlussklausur
wichtigsten
formalen
Grundlagen
des am 28.06.2012 1 Wiederholungstermin in diesem Semester am
Gründungsmanagements beherrschen.
05.07.2012. (Sie können also insgesamt max. 2x zur Klausur
antreten)
3
Pflichtliteratur für den Kurs ist das Lehrbuch
„Entrepreneurship
in
a
European
Perspective“
von Die Schlussklausur dauert 45 Minuten und wird ausschließlich
Volkmann/Tokarski/Grünhagen (Verlag Gabler, 1. Auflage, auf Basis von Multiple Choice, Lückentext und Wahr-Falsch
2010).
Fragen (Anzahl: 30) durchgeführt. Die Klausur findet in einem
PC Raum der Johannes Kepler Universität Linz statt. Sie
Dieses Lehrbuch ist vor allem für Entrepreneurship Beginner erhalten
eine
sofortige
Rückmeldung
über
das
sehr empfehlenswert, da darin die relevanten Konzepte Klausurergebnis nachdem Sie die Klausur abgeschlossen
schlüssig aufbereitet werden und somit auch für das haben.
Selbststudium
geeignet
Grundkenntnisse
sind.
Buchhaltung
Weiters
und
Die
Verwendung
von
Unterlagen
oder
werden Taschenrechner, Internet, Software und dazu gehörigen
Kostenrechnung Geräten (Ipad, Smartphones etc.) bei der Klausur ist NICHT
vorausgesetzt.
erlaubt. Der PC im Computerraum ist das alleinige
Eingabehilfsmittel.
Sämtliche
Kursunterlagen
(aktuelle
Informationen,
Folienmaterial, Diskussionsforen) werden auf der MoodlePlattform des Kurses angeboten. Die Zugangsdaten zur
Moodle-Seite finden alle registrierten / angemeldeten
Teilnehmer auf der KUSSS- Seite des Kurses 281.010.
Die Folien werden auf der Moodle-Homepage des Kurses im
Anschluss zur Verfügung gestellt. Prüfungsrelevant sind nur
jene Inhalte, die auch tatsächlich im Kurs behandelt wurden.
Eine Anwesenheitspflicht gibt es im Kurs 281.010 nicht.
Sämtliche relevanten Inhalte werden auf der Moodle Seite zur
Verfügung gestellt.
"Die Kursklausur im Kurs
281.010 findet am PC statt.
Sie erhalten damit sofort
die Rückmeldung zu Ihrem
Prüfungsergebnis“
(LV-Leiterin Dr. Gruber-Mücke, Studienassistent) in den Foren
Um an der Schlussklausur am 28.06.2012 teilnehmen zu geben.
4
können, müssen Sie sich spätestens am 21.06.2012 bis 23:59 im
KUSSS! (nicht im Moodle) anmelden.
Eine Anmeldung zur Prüfung ist für eine Teilnahme Der Kurs ist in 7 Lerneinheiten gegliedert, die durch
an der Klausur unbedingt erforderlich!
entsprechende Kapitel im Lehrbuch abgedeckt sind. Auch die
Ÿ Eine Anmeldung ist bis spätestens 21.06.2012, 23:59 Folien sind entsprechend der Lernblöcke aufgeteilt. Aufgrund
durchzuführen (spätere Anmeldungen können NICHT der zeitlich straffen Struktur des Kurses empfiehlt es sich, die
mehr berücksichtigt werden)!
entsprechenden Kapitel im Lehrbuch bereits vor dem Moodle-
Ÿ Sollten Sie sich angemeldet haben, so ist eine Abruf der Kurseinheiten vorzubereiten. Für die Prüfung im
Abmeldung NACH 21.06.2012, 23:59 ebenfalls NICHT Kurs gilt aber, dass nur tatsächlich behandelte Themen
möglich!
klausurrelevant sind!
Ÿ Sollten Sie sich angemeldet haben und sich vor Ende
des Anmeldungszeitraums wieder abmelden wollen, Übersicht über die Lerneinheiten (LE) 1 bis 7 im Kurs:
so ist dies möglich.
Ÿ Die genaue Raumeinteilung für die Prüfung (abhängig
vom Anfangsbuchstaben des Nachnamens) wird auf
der Moodle-Kursseite nach Ende der Anmeldefrist
bekanntgegeben.
Im Falle einer negativen Note oder bei Wunsch zur
Notenverbesserung gibt es folgenden Wiederholungstermin:
Die Veranstaltung ist zeitlich sehr komprimiert. Aus diesem
Donnerstag, 05.07.2012, 15:00 – 18:00 Rahmenzeit
Grund ist es für einen erfolgreichen Abschluss des Kurses
überaus empfehlenswert, bereits vom 1. Tag an (oder besser
Auch für den Wiederholungstermin müssen Sie sich (NUR) im schon vorher) „mitzulernen“. Der Erfolg wird Ihnen Recht
KUSSS
bis
29.06.2012,
Raumeinteilung
für
23:59
die
anmelden.
Prüfung
Die
genaue geben!
(abhängig
vom
Anfangsbuchstaben des Nachnamens) wird auf der MoodleKursseite nach Ende der Anmeldefrist bekanntgegeben.
Sollten sich Fragen im Rahmen des Kurses ergeben, so senden
Sie eine E-Mail an: [email protected], Betreff 281.010
unbedingt anführen. Die Fragen werden 1x/Woche von der LV-
Neben den Folienunterlagen finden Sie auf der Moodle- Leitung bearbeitet.
Kurshomepage auch noch zu jedem Kapitel ein eigenes
Diskussionsforum, in dem Sie untereinander inhaltliche Fragen
zu den einzelnen Themen diskutieren können. Sofern zeitlich
möglich wird es auch Unterstützung vom Unterrichtsteam
4
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