numer 3
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Die offizielle deutsche Schülerzeitung Nr. 3 März 2008 Preis: 0,50 PLN bei der Gesamtschule Nr. 3 namens Jan III. Sobieski in Szczytno ------------------------------------------------------------------------------------------------- Źródło: http://bast-arts.de/morast/fred Wesołych Świąt Wielkanocnych, pełnych miłości i ciepła rodzinnego oraz mokrego Śmigusa – dyngusa życzy Redakcja Spis treści: Str 3 – Abi ohne Stress! Str 4 – Grammatik - kein Problem! Str 5 – Ostern Str 6 – Ostern - Wortschatz Str 7 – Rate mal! Str 8 – La Fee Str 9 – Blick aus Österreich - Wien Str 10 – Berlinale Str 11 – Sally Hawkins Str 12 – Rozwiązanie konkursu z nr 2 Skład redakcji: Nauczyciele: Katarzyna Krassowska Anna Kowalska Uczniowie: Klaudia Banach 1c, Kamila Dobrońska1c, Marta Tyszkiewicz 2b, Karolina Wrona 2b, Monika Czaplicka 2b, Dominika Ojcewicz 2e, Martyna Żebrowska 2e, Kinga Giżyńska 2e, Jessika Wysocka 2e, Paulina Brzozowska 2e, Beata Jezierska 2e, Monika Dąbrowska 3a 2 Opisywanie osób 1. Zacznij od podania informacji o osobie, którą chcesz opisać (ogólnego wrażenia, jakie sprawia na Tobie ta osoba): a) Das Bild zeigt … - Obrazek przedstawia … - einen jungen / alten Mann – młodego/starego mężczyznę - eine junge/ alte Frau – młodą/starą kobietę b) - Er/ sie ist … - On/ona jest… - dick, dünn, groß, mittelgroß, hübsch, hässlich – gruby, chudy, wysoki, średniego wzrostu, niski, ładny, brzydki - schick/altmodisch gekleidet – szykownie/staromodnie ubrany c) Er sieht/ ist ... (jemandem) ähnlich. – On jest podobny do... d) Er / sie sieht ... aus. On/ona wygląda - gut, schlecht, gesund, müde, elegant, attraktiv, gepflegt, ungepflegt – dobrze, źle, zdrowo, na zmęczonego, elegancko, atrakcyjnie, na zadbanego, na niezadbanego 2. Przejdź teraz do opisywania szczegółów (włosy, twarz, usta, uszy, zęby itd.): 3. Opisz teraz szczegóły ubrania: a) Sein/ ihr Gesicht ist … - Jego/jej twarz jest … - blass, rund, schmal, pickelig – blada, okrągła, pociągła, pryszczata a) - b) Er / sie hat einen … Mund. – On/ona ma .... buzię - kleinen, groß, lachenden – małą, dużą, uśmiechniętą c) Er /sie hat … Ohren. – On/ona ma ....uszy. - kleine, große, abstehende – małe, duże, odstające Er / sie trägt ... –On/ona nosi ... einen dunklen Pullover – ciemny sweter eine weiße Bluse – białą bluzkę ein schickes Kostiüm – szykowny kostium modische Schuhe – modne buty mit hohem Absatz – z wysokimi obcasami mit Ausschnitt – z wycięciem b) Wzór - bunt, gestreift, gemustert, kariert, geblümt – kolorowy, w paski, we wzorek, w kratkę, w kwiatki d) Er hat einen Bart/ Schnurrbart. – On ma brodę/wąsy. c) - e) Er / sie trägt ... – On/ona nosi ... - eine Brille - okulary - Kontaktlinsen – soczewki kontaktowe Materiał aus Leder – ze skóry aus Wolle – z wełny aus Kunststoff – z tworzywa sztucznego d) Jak jest on/ona ubrany/a? - sportlich, schick, modisch, altmodisch – sportowo, szykownie, modnie, staromodnie f) Er /sie hat ... – On/ona ma... - Sommersprossen - piegi - ein Doppelkinn – podwójny podbródek - Falten - zmarszczki g) Er/ sie hat ... Zähne. – On/ona ma zęby ... - gesunde, gepflegte, ungepflegte zdrowe/zadbane/niezadbane h) Die Haare sind... – Włosy są ... 3 Odmiana Przymiotników Odmiana po rodzajniku określonym Nominativ Wer? Was? Genitiv Wessen? Dativ Wem? Akkusativ Wen? Was? Odmiana po rodzajniku nieokreślonym M. F. N. Plural -e -e -e -en -en -en -en -en -en -en -en -en -en -e -e -en Nominativ Wer? Was? Genitiv Wessen? Dativ Wem? Akkusativ Wen? Was? M. F. N. Plural -er -e -es -e -en -en -en -er -en -en -en -en -en -e -es -e Odmiana bez rodzajnika Nominativ Wer? Was? Genitiv Wessen? Dativ Wem? Akkusativ Wen? Was? M. F. N. Plural -er -e -es -e -en -er -en -er -em -er -em -en -en -e -es -e Odmiana przymiotnika z zaimkiem dzierżawczym oraz z zaimkiem nieokreślonym kein, keine, kein Przymiotnik po zaimku dzierżawczym i nieokreślonym odmienia się w liczbie pojedynczej tak samo jak po rodzajniku nieokreślonym, natomiast w liczbie mnogiej - jak po rodzajniku określonym. Übung 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Ich kenne den alt__ Mann nicht. Wir müssen die schwierig__ Hausaufgabe noch heute machen. Das sind meine gut__ Freunde. Ich verkaufe meine alt__ Bücher. Der Student hat keine gut__ Noten. Diese Frau trägt keine lang__ Röcke. Dort steht ein alt__ Mann. Hast du eine jünger__ Schwester? In meinem Haus gibt es ein leer__ Zimmer. Krakau ist eine schön__ Stadt. Hans ist ein fleißig__ und gut__ Schüler. Sie sucht ihren beliebt__ Kuli. Ich habe keine neu__ Hose. Sie hat keinen blau__ Mantel. Mir gehört kein schnell__ Auto. Ich mag modern__ Möbel. Werke bekannt__ Maler kosten viel. Das ist das Buch des klein__ Mannes Kinga 4 Ostern Ostern ist für die Christen das älteste und wichtigste Fest des Kirchenjahres. Die Auferstehung Jesu Christi von den Toten ist das zentrale Ereignis ihres Glaubens. Eine besondere Rolle unter den Osterbräuchen in Deutschland spielt der Osterhase. Der Osterhase stammt vermutlich vom Oberrhein und aus dem Elsass und wurde 1682 erstmals in einem Dokument erwähnt. Kleine Kinder glauben, dass er ihnen zu Ostern buntbemalte Eier und Süßigkeiten bringt. Er versteckt sie in der Wohnung, im Garten oder auch im Wald. Das Ostereiersuchen ist für die Kinder der schönste Brauch und die größte Freude. Der Name Ostern stammt von der germanischen Frühlingsgöttin Ostara. Die Germanen brachten zum Fest ihrer Göttin unter anderem buntbemalte Eier. Die Tradition der bunten Eier ist aber viel älter und war schon 5000 vor Christus in Ägypten und Persien bekannt. Das Ei als Symbol der Fruchtbarkeit und das neuen Lebens wurde von der christlichen Kirche übernommen. Die Woche vor Ostern heißt die Karwoche. Die Karwoche beginnt mit dem Palmsonntag. Die wichtigsten Tage in dieser Woche sind der Karfreitag, der Tag der Kreuzigung und Ostersonntag. In der Nacht Ostersonntag lodert das Osterfeuer als Symbol fur die Sonne an Meer, Seen und Flussufer, aber auch auf Bergen – vor allem im Norddeutschland, im Rheinland und in Österreich. Manche Familien nehmen zum Osterspaziergang viele Ostereier mit. Wenn man jemandem eine schöne Osterzeit wünscht, sagt oder schreibt man: „Frohe Ostern!” , „Fröhliche Ostern!” oder „Ein frohes Osterfest!”. die Auferstehung – zmartwychwstanie das Ereignis – wydarzenie erwachen – budzić się der Osterbrauch – obyczaj wielkanocny verstecken – chować erwähnen – wspominać die Frühlingsgöttin – bogini wiosny die Fruchtbarkeit – płodność übernehmen – przejąć die Karwoche – Wielki Tydzień der Karfreitag – Wielki Piątek die Kreuzigung – ukrzyżowanie lodern – płonąć Marta 5 der Osterhase – zajączek wielkanocny die Fastenzeit - post das Osterlamm – baranek wielkanocny in der Kirche beten - modlić się w kościele das Ostern – Wielkanoc das Kreuz - krzyż das Küken – pisklę die Qual an dem Kreuz - męka na krzyżu das Osterei – pisanka der Jesus ist an dem Kreuz gestorben - das Weidekätzchen – bazia Jezus umarł na krzyżu die Karwoche - Wielki Tydzień das festliche/feierliche Frühstück – der Karfreitag – Wielki Piątek świąteczne śniadanie der Osterkorb – koszyk wielkanocny sich mit dem Ei teilen - dzielić się jajkiem die Auferstehung – zmartwychwstanie Frohe Ostern! - Wesołych Świąt die Kreuzigung – ukrzyżowanie Wielkanocnych! der Gießmontag – Lany Poniedziałek die Ostereier malen - malować pisanki Znajdź słowa ukryte w wykreślance Poziomo: 1. ………………………………….. 2. ………………………………….. 3. ………………………………….. 4. ………………………………….. 5. ………………………………….. 6. ………………………………….. 7. ………………………………….. 8. ………………………………….. Pionowo: 1. ………………………………….. 2. ………………………………….. 3. ………………………………….. 4. ………………………………….. 5. ………………………………….. F U N A P F K U C H E N R M A E P Z W E I G E W Ü C K O F V K O R B J D H E I E R L U S U F M W L Q R V Ü A C T D B I P I I C F H L H E G L Y H N Q H O S T E R H A S E G F E U T O N M O M P F G A E T Ü L J O W M C E K R O A C R L N I S H T P B K Ü K E N T K O H E T E L T F J K A I R W I Q N A D S T R G U Ü Y G Beata 6 Kamila 7 LaFee - niemiecka piosenkarka popowa, właściwie Christina Klein, urodzona 9 grudnia 1990 w Stolbergu koło Akwizgranu. Kariera muzyczna LaFee rozpoczęła się w 2004 r. od występu w niemieckim programie "Kiddy Contest". Została tam dostrzeżona przez producenta Boba Arnza. Sformował on dla niej grupę instrumentalną. Na początku marca 2006 r. ukazał się jej debiutancki singel, Virus. Dzięki wsparciu tygodnika "Bravo" i telewizji VIVA osiągnęła spory sukces. Debiutancki album LaFee przez wiele tygodni utrzymywał się na czele niemieckich rankingów sprzedaży płyt. LaFee - Was Ist Das? Was-Was ist das Was in mir schreit Und mir sagt ich bin bereit Ich soll's heute noch riskiern Was ist los mit mir Nicht nur du Auch ich steh neben mir Ich schwimme Warum zitter ich so Dass der Boden vibriert Ich spinne Was ist das und wer bin ich Ich erkenn mich selber nicht Ich bin doch klain und fühl mich groß Was ist nur mit mir los Was-Was ist das Was hier passiert Was da einfach explodiert Hab ich so noch nie erlebt Was hier mit mir abgehn Was-Was ist das Ich heb ab Kenn keine Grenzen mehr Ich schwebe Mein Kopf läuft planlos meinem Herzschlag hinterher Ich lebe Was-Was ist das Was ist passiert Was da einfach explodiert Hab ich so noch nie erlebt Was hier mit mir abgehn Was-was ist das Was-Was ist das Was hier passiert Was da einfach exlodiert Hab ich so noch nie erlebt Was hier mit mir abgeht Was-Was ist das Was in mir schreit Und mir sagt ich bin bereit Ich soll's heute noch riskiern Was ist los mit mir Was-Was ist das KINGA 8 Wien ist eine der schönsten und bedeutendsten Städte Europas. Was muss man gesehen haben, wenn man nach Wien kommt? Vor allem das Wahrzeichen Wiens: den Stephansdom, das bedeutendste gotische Bauwerk Österreichs. Zum weiteren Kennenlernen gehört ein Spaziergang vom Stephansdom bis zur Hofburg. Die Hofburg war ein Kaisersitz. Empfehlenswert ist die repräsenatative Ringstraße mit solchen bekannten Bauwerken wie das Staatsoper, das Kunst – und Naturhistorische Museum, das Parlament, das Rathaus und das Burgtheater. das Kunsthistorische Museum das Rathaus die Hofburg die Staatsoper 9 BERLINALE Der Anfang Am 6. Juni 1951 begannen im Titania-Palast die ersten Internationalen Filmfestspiele Berlin. Alfred Hitchcocks Rebecca war der Eröffnungsfilm, dessen Hauptdarstellerin Joan Fontaine der Star des Festivals war. Die ganze Welt des Films Das Programm der Berlinale zeigt jedes Jahr rund 350 Filme, Welt- oder Europapremieren. Die Berlinale unterscheidet zwischen verschiedenen Sektionen mit ganz eigenem Profil: großes internationales Kino im Wettbewerb, Independent und Arthouse im Panorama, Kino für ein junges Publikum im Kinderfilmfest und seinem Programm 14plus, das Spannendste aus der deutschen Filmlandschaft in der Perspektive Deutsches Kino, ein geschärfter Blick auf „entfernte“ Filmländer und experimentelle Formen im Internationalen Forum des Jungen Films. Ergänzt wird das Programm durch eine Retrospektive sowie eine Hommage, die sich auf das Lebenswerk einer großen Filmpersönlichkeit konzentriert. Die offiziellen Preise des Festivals Die bedeutendsten Preise der Berlinale sind die Goldenen und Silbernen Bären. Sie werden von der Internationalen Jury unter den Filmen des Wettbewerbs vergeben und zählen zu den renommiertesten Auszeichnungen der Filmwelt. Die Gläsernen Bären, die Hauptpreise beim Kinderfilmfest/14plus werden von einer Kinderjury und einer Jugendjury vergeben. Mit dem Goldenen Ehrenbären und der Berlinale Kamera ehrt die Berlinale jedes Jahr Persönlichkeiten, die sich um das Filmschaffen besonders verdient gemacht haben und mit denen sich das Festival verbunden fühlt. Berlinale 2008 Am 7. Februar 2008 war es wieder soweit: Auf den 58. Internationalen Filmfestspielen Berlin fanden sich Schauspieler, Kritiker und Filmfreunde zusammen, um sie zu feiern: Der Goldene Bär geht überraschend an José Padilhas "Tropa de Elite", der die brutale Realität in den Favelas von Rio de Janeiro zeigt - und nicht etwa an "There Will Be Blood". Den Silbernen Bären für die beste Darstellerin bekommt Sally Hawkins für ihre Rolle in "Happy-Go-Lucky". Über den Silbernen Bären als bester Darsteller darf sich Reza Najie aus "The Song Of Sparrows" freuen. 10 Alle Preisträger auf einen Blick: Goldener Bär für den besten Film: "Tropa de Elite" Großer Preis der Jury: Errol Morris ("Standard Operating Procedure") Beste Regie: Paul Thomas Anderson ("There Will Be Blood") Silberner Bär für die beste Darstellerin: Sally Hawkins Silberner Bär für den besten Darsteller: Reza Najie Silberner Bär für das beste Drehbuch: "Zuo You" Silberner Bär für die beste Filmmusik: "There Will Be Blood" Goldener Bär Bester Erstlingsfilm: "Asyl - Park And Love Hotel" Alfred Bauer-Preis: "Lake Tahoe" Wortschatz zum Text: der Eröffnungsfilm – film na otwarcie festiwalu , die Hauptdarstellerin - główna aktorka ergänzen – uzupełniać, das Lebenswerk – dzieło życia, bedeutend – znaczący, vergeben – rozdać, die Auszeichnung – wyróżnienie, das Filmschaffen – tworzenie filmów, feieren – świętować, überraschend – zaskakujący, sich freuen – cieszyć się, der Darsteller – odtwórca roli, Sally Hawkins geb. 27. April 1976 in London, ist eine britische Schauspielerin. Hawkins schloss 1998 ihr Studium an der Royal Academy of Dramatic Arts ab. Anschließend arbeite sie am Theater. Ihre erste größere Filmrolle hatte Hawkins 2002 in Mike Leighs All or Nothing. 2004 spielte sie, wieder unter der Regie Leighs, an der Seite von Imelda Staunton in Vera Drake. Im gleichen Jahr war sie in Layer Cake zu sehen. Ihre erste Fernsehrolle hatte Sally Hawkins 2005 im BBC-Film Fingersmith. 2007 spielte sie mit Ewan McGregor und Colin Farrell in Woody Allens Cassandras Traum. Ebenfalls 2007 spielte sie in Jane Austens Persuasion mit. 2008 spielte sie in Mike Leighs Happy-GoLucky. Für diese Darstellung erhielt sie bei der Berlinale 2008 den Silbernen Bären als beste Darstellerin. die Schauspielerin – aktorka, sie schloss …ab – ukończyła, anschließend – w końcu, erhielt - otrzymała „Happy-Go-Lucky“ 11 ROZIĄZANIE KONKURSU Z NR 2 Zwyciężczyniami konkursu zostały uczennice klasy 2e: Kinga Giżyńska i Beata Jezierska, które nadesłały prawidłowe rozwiązanie krzyżówki, tj: „Liebe ist blind”. Nagrodą był „Słownik tematyczny niemiecko-polski”. Zwyciężczyniom serdecznie gratulujemy i zachęcamy wszystkich do dalszego brania udziału w innych konkursach. Katarzyna Krassowska i Anna Kowalska ☺ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Wszystkie osoby zainteresowane redagowaniem gazetki prosimy o zgłaszanie się do nauczycieli języka niemieckiego. Natomiast wszelkie uwagi dotyczące gazetki prosimy kierować na adres e-mail: [email protected] 12