Informationen über Schulschach AG

Transcription

Informationen über Schulschach AG
Schachklub 1907 Kulmbach Bahnhofsplatz 1
95369 Untersteinach
Schule und Schach
Eine Kooperation mit Zukunft
Informationen über
Schulschach AG
Ansprechpartner
1.Vorsitzender
Erwachsene und Schulen
Alvin Krämer
Unterkodach 3
95326 Kulmbach
Tel:09221-701485
E-Mail: [email protected]
Internet: www.sk-kulmbach.de
Trainerin
Jugend und Schulen
Anita Seidler
Weidenleite 21
95326 Kulmbach
Tel: 09221-67199
www.jugend.sk-kulmbach.de
E-Mail: [email protected]
Schachklub 1907 Kulmbach
Alvin Krämer
Unterkodach 3
95326 Kulmbach
Tel: 09221-701485
Mail: [email protected]
Sehr geehrte Schulleitung,
der Schachklub 1907 Kulmbach bietet Ihnen einen wöchentlichen Kurs von zwei
Unterrichtseinheiten im Schach an. Die Schulleitung kann darüber entscheiden, wann der
Kurs stattfinden soll.
In den zwei Unterrichtseinheiten wird Wert auf Ausgeglichenheit zwischen Theorie und
Praxis gelegt. Die Kinder sollen mit Spaß am Schach gefördert werden.
Dies hat mehrere Gründe. Wissenschaftliche Untersuchungen der Uni Trier haben 2005
bewiesen, dass das königliche Spiel schlau macht. Das überraschende Ergebnis: Insbesondere
die weniger geförderten Schüler profitieren vom Schachspiel am meisten. In einer Zeit, in der
Pädagogen über Konzentrationsmängel klagen, kann dieses Manko auf spielerische Weise
deutlich
verbessert
werden.
Der Schachklub Kulmbach hat sich für die
Brackeler Methode zur Ausbildung
entschieden.
In der Brackeler Methode werden die
Kinder systematisch in das Schachspiel
eingewiesen.
Frau Anita Seidler und Herr Alvin Krämer
sind qualifizierte Schachtrainer und immer
zu zweit vor Ort. Dies hat den Vorteil,
dass sowohl Anfänger als auch
Fortgeschrittene an dem Kurs teilnehmen
können.
Die Schachtrainer haben mehrere Kurse bei verschiedenen Anbietern mit gemacht, um jeder
Situation in der Schule gerecht zu werden. So sind sie mit dem Umgang von ADHS vertraut,
sowie mit Kindern, die eine Lese- und Schreibschwäche aufweisen. Des Weiteren belegten sie
einen
Kurs
über
Pädagogik,
Aufsichtspflicht
und
Rechtsfragen.
Beide sind ausgebildete Übungsleiter und verfügen über mehrere Schulschachpatente.
Hier eine kurze Erläuterung unserer Trainingsmethode:
Bauerndiplom 1.Stufe
Jedes Kind bekommt bei bestandener Prüfung ein Diplom.
Themen:
Das Brett und die Figuren, Schach, Matt, Patt, Rochade, En Passant
Zielgruppe:
Schachanfänger, insbesondere Grundschüler ab Klasse 2
Voraussetzungen: keine
Und weitere 4 Stufen, die aufeinander aufbauen
Mit freundlichen Grüßen
Anita Seidler und Alvin Krämer
Schachklub 1907 Kulmbach e. V.
Alvin Krämer Unterkodach 3 95326 Kulmbach
Schulen
Kulmbach und Landkreis Kulmbach
95326 Kulmbach
Arbeitsgruppe Schulschach
-
Sehr geehrte Schulleitung,
der Schachklub 1907 Kulmbach möchte seine Jugendarbeit fortsetzen und dabei die Zusammenarbeit mit
den Schulen der Stadt und des Landkreises Kulmbach weiter verstärken.
Dabei hoffen wir auf Ihre Unterstützung.
In vielen Schulen ist das Schachspiel bereits fest in Arbeitsgruppen verankert, einige Schulen „opfern“
eine Wochenstunde Mathematik für Schach. Dies hat mehrere Gründe. Wissenschaftliche
Untersuchungen der Uni Trier haben 2005 bewiesen, dass das königliche Spiel schlau macht. Das
überraschende Ergebnis: Insbesondere die weniger geförderten Schüler profitieren vom Schachspiel am
meisten. In einer Zeit, in der Pädagogen über Konzentrationsmängel klagen, kann dieses Manko auf
spielerische Weise deutlich verbessert werden.
Der Schachklub Kulmbach ist davon überzeugt, dass eine Zusammenarbeit mit den Schulen für alle
Beteiligten gewinnbringend ist. Gerne würden wir in einem persönlichen Gespräch noch detaillierter über
unsere Ziele und unsere Motivation sprechen.
Mit freundlichen Grüßen
Alvin Krämer
1.Vorsitzender
1.Vorstand Alvin Krämer Unterkodach 3 95326 Kulmbach Tel: 09221-701485 Mail. [email protected]
Arbeitsgruppe Schulschach
Liebe Eltern,
wir möchten das Angebot an den Schulen weiter verbessern und eine
Arbeitsgruppe Schulschach einrichten. Dafür suchen wir interessierte
Kinder als Teilnehmer und motivierte Eltern als Unterstützung.
Regelmäßiges Schachspiel bietet viele Vorteile:
 Verbesserung der Konzentration und Wahrnehmungsfähigkeit
 Steigerung der Leistungsbereitschaft und der Sozialkompetenz
 Förderung des mathematisches Denkens, des Lese- und
Sprachverständnis
Die Schule stellt alle Rahmenbedingungen (Spielmaterial, Räumlichkeiten,
Organisation usw.) und wird von erfahrenen Schachtrainern unterstützt.
Wenn Sie Interesse haben, füllen Sie bitte den unteren Teil des Schreibens
aus. Für Fragen steht Ihnen Herr Alvin Krämer Tel: 09221-701485
E-Mail: [email protected] gerne zur Verfügung.
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■
Mein Kind ist an einer Arbeitsgruppe Schulschach sehr interessiert:
Name: ………………….
Vorname: ………………...
Klasse: ………..
Ich spiele Schach und möchte eine Schulschach-Arbeitsgruppe gerne
unterstützen:
Name: ………………….
Vorname: ………………...
………………………, den Unterschrift: ………………….
Schule und Schach
Eine Kooperation mit Zukunft
Warum Schach in Schulen?
Regelmäßiges Schachspiel
– Verbessert die Wahrnehmungsfähigkeit, die Aufmerksamkeit und die Konzentrationsfähigkeit
– Entwickelt Denkstrukturen wie räumliches Denken, systematisches Denken und logisches Denken
– Stärkt das Selbstbewusstsein, etwas leisten zu können
Was leisten die Schulen?
– Angebot geeigneter Räumlichkeiten
– Mithilfe bei der Organisation
– Informationen für Schüler
– Spiel- und Lehrmaterial
– Lehrer als Bindeglied zwischen Verein und Schule
Was leistet der SK 1907 Kulmbach?
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Überzeugungsarbeit
stellt ausgebildete Übungsleiter
Mitorganisation von Schulschach-Meisterschaften
Regelmäßige Betreuung der Trainer
Informationen zu Schachturnieren
Zugang zur Schachliteratur
Während einer Startphase Spiel-/und Lehrmaterial
Fachwissen
Bindeglied zwischen Schulschach und Schachsport
Organisation von Schachturnieren
Ausbildung unserer Übungsleiter!
146 Stunden in einem umfassenden Kurs
– In schachspezifischen Bereichen
– Verwaltungs- und Sportrecht
– Grundlagen der Psychologie
– Ausgleichssport
– Training im Grund- und Anfängerbereich
– Grundlagen Leistungstraining
– 1.Hilfe Kurs
Was kann man gewinnen?
–
–
–
–
–
–
–
Bereicherung des Schullebens
Verbesserung des Lehrer-Schüler-Verhältnisses
Verringerung von Integrationsproblemen
Erweiterung der Sport- und Spielangebote
Positive Außenwirkung z. B. durch Erfolge im Schulschach
Begabtenförderung
Heranführung von Kindern zum Schachsport
und der Preis ist im Vergleich zu anderen Sportarten (z.B. Golf) gering
Haben Sie noch Fragen?
Dann sind Sie am Zug!
Trainingsmethode
Der Schachklub Kulmbach hat sich für die „Brackeler Methode“ als
Unterrichtstoff entschieden. Diese Methode ist in 5 Stufen eingeteilt.
Wobei Bauerndiplom und Springerdiplom für die Schulen am besten geeignet
sind. Nach bestandener Prüfung bekommt jeder Schüler das entsprechende
Diplom ausgestellt.
Bauerndiplom
Themen:
Das Brett und die Figuren, Schach, Matt, Patt, Rochade, En Passant
Zielgruppe:
Schachanfänger, insbesondere Grundschüler ab Klasse 2
Voraussetzungen: keine
Dauer: etwa 16 Unterrichtsstunden in der Gruppe
Springerdiplom
Themen:
Wert der Figuren, Fesselung, Gabel, Spieß, Abzugschach, Matt mit 2 Türmen,
Matt mit der Dame, Mattaufgaben
Zielgruppe:
Schachanfänger, insbesondere Grundschüler
Voraussetzungen:
Bauerndiplom, Kenntnis der Schachregeln
Dauer: etwa 20 Unterrichtsstunden in der Gruppe
Läuferdiplom
Themen:
Eröffnungsgrundregeln, Schäfermatt, Königsangriffe, unechte Fesselung, Dauerschach,
Bauernquadrat, Mattaufgaben
Zielgruppe:
Fortgeschrittene Anfänger, Schüler ab Klasse 4/5, Vereinsanfänger
Voraussetzungen: Springerdiplom, sichere Regelkenntnis, etwas Spielerfahrung
Dauer: etwa 30 Unterrichtstunden in der Gruppe
Turmdiplom
Themen:
elementare Endspiele, Taktikmotive, Offene Eröffnungen, Mattaufgaben
Zielgruppe:
Vereinsjugendliche ab 11 Jahre
Voraussetzungen: Läuferdiplom, regelmäßige Turnierteilnahmen
Dauer: etwa 40 Stunden in Kleingruppen oder Einzelunterricht + mehrere Turnierteilnahmen
Damendiplom
Themen: gedeckter und entfernter Freibauer, Durchbruch, ungleiche Läufer, offene Linien,
Matt mit Läufer und Springer, Materialbegrenzung und Pattfalle, Studien und Taktikaufgaben
Zielgruppe: Vereinsjugendliche ab 12 Jahre
Voraussetzungen: Turmdiplom, Turnierspielstärke ab1300 DWZ, feste Einbindung in
Vereins- und Mannschaftsspielbetrieb
Dauer: etwa 40 Stunden in Kleingruppen oder Einzelunterricht + wöchentliche
Turnierteilnahmen
Fragen und Antworten zur Gründung einer Schulschach-AG
Welche Vorlaufzeit wird für die Einführung einer Schulschach-AG benötigt?
In der Regel sollte ein solcher Kurs – vorausgesetzt es steht alles zur Verfügung innerhalb von 4 Wochen (vom Anschreiben bis zur 1. Unterrichtsstunde) realisierbar sein.
1. Wie viele Schüler können maximal betreut werden?
Ein Schachkurs sollte 18 Kinder nicht überschreiten.
2. Welche Schüler sollen erreicht werden?
Grundsätzlich können Kinder im Alter von vier Jahren Schach erlernen. Für einen
Einstiegskurs empfiehlt es sich, erst einmal die zweite und dritte Klasse anzuschreiben.
Sollte die Resonanz zu gering sein, kann man den Kreis immer noch erweitern. Und für
Kinder die partout dabei sein möchten, sollte der Jahrgang keine Rolle spielen.
3. Was wird als Grundausstattung benötigt
Der Schachklub Kulmbach stellt das Spielmaterial zur Verfügung.
4. Welche Trainingsmethode wird eingesetzt?
Der Schachklub Kulmbach hat sich für die Einführung der
sog. „Brackeler Methode“ entschieden.
Es gibt viele andere Trainingsbücher auf dem Markt und alle haben ihre Vor- und
Nachteile.
5. Wie hoch ist der zeitliche Aufwand für eine Schulschach-AG?
Bewährt hat sich als Unterrichtseinheit eine Doppelstunde pro Woche. Für die Vor- und
Nachbereitung der einzelnen Stunden sollten zusätzlich 90 Minuten eingeplant werden.
6. Wer kann eine Schulschach-AG unterstützen?
Schulschachstiftung:
Die deutsche Schulschachstiftung fördert innovative Ansätze mit wissenschaftlichem
Hintergrund. Die Homepage liefert zahlreiche nützliche Informationen
(www.schulschachstiftung.de).
Eltern:
Eltern können die Schach-AG in unterschiedlicher Art unterstützen, vieles hängt hier von
den spezifischen Besonderheiten ab.
Staat und Wirtschaft:
Finanzielle Hilfe gibt es durch „Sport nach eins“, aber auch die lokale Wirtschaft lässt sich
für ein stimmiges Konzept gerne gewinnen.
7. Was muss von Seiten der Schule getan werden, um eine Schulschach-AG am
Leben zu erhalten?
Beispiele:
 Verteilen von sog. Informationsbriefchen
 Schulschachmeisterschaft mit eigenem Wanderpokal, oberfränkische
Schulschachmeisterschaft (Mannschaft)
 Die Erstklässler werden ab dem 2. Halbjahr zur Schulschach-AG eingeladen
(Nachwuchsarbeit für das folgende Jahr)
 Anerkennung durch die Schulleitung, z.B. bei Schul-Weihnachtsfeier mit
diversen Urkunden
8. Wie stellt sich der Schachklub Kulmbach die Zusammenarbeit zwischen
Schule und Verein vor?Dies ist für uns das zentrale Thema. Wir wünschen uns für
beide Seiten ein gesundes Verhältnis von Geben und Nehmen.
Dieser Prozess der Zusammenarbeit wird uns ständig begleiten und erfordert eine offene
und ehrliche Kommunikation.
Schachklub 1907 Kulmbach e. V.
1.Vorsitzender Alvin Krämer Unterkodach 3 95326 Kulmbach Tel: 09221-701485 Mail. [email protected]
Kooperationsvertrag
zwischen der Schule __________________________________________
und dem Verein:
Schachklub 1907 Kulmbach
1.)
Der Schachklub führt im Rahmen des Ganztagsangebots an der o.g. Schule
einen Schachkurs durch.
2.)
Das Angebot erstreckt sich auf folgende(n) Wochentag(e)
…………………………………………………………………………..
jeweils von …………Uhr bis…...Uhr
damit umfasst das gesamte Angebot…...Stunden ( a 45 Minuten)
3:)
Die Schule und der Schachklub vereinbaren folgende Aufwandsentschädigung:
pro Unterrichtseinheit (Schachklub stellt Material)
4.)
Der Schachklub Kulmbach bestätigt, das die eingesetzten Kräfte für den Einsatz in den
Schulen geeignet sind. Es ergeben sich keine Bedenken gegen eine Beschäftigung
(z.B bestehende Vorstrafen und laufende Ermittlungsverfahren).
Sollten sich im Rahmen der Beschäftigung Veränderungen ergeben, verpflichtet
sich der Schachklub Kulmbach, diese dem Träger unverzüglich mit zu teilen.
5.)
Der Schachklub Kulmbach hat die Pflicht bei Krankheit oder Urlaub oder sonstiger
Abwesenheit die Schule umgehend zu Informieren.
6.)
weitere Vereinbarungen:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Ort, Datum …………………………………………………………
Unterschrift Schulleitung: ......…………………………………….
Unterschrift Schachklub 1907 Kulmbach: ………………………………….