10TH WorLD TEACHErS` CoNFErENCE 10. WELT-LEHrEr

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10TH WorLD TEACHErS` CoNFErENCE 10. WELT-LEHrEr
10th World Teachers’ Conference
Overcoming Resistance: Courage for an Independent Spiritual Life
10. Welt-Lehrer- und Erziehertagung
Gewinnen am Widerstand: Mut zu freiem Geistesleben
The Waldorf school movement has
achieved much since its foundation
almost a hundred years ago. Its main
concern is to help young people
find their inner goals and create the
preconditions they need to realize
their ideals in adequate ways.
This endeavour is shared every day
anew in kindergartens and schools
around the globe. From the very
beginning, the aims of the Waldorf
school were social as well as
educational.
The 10th World Teachers’ and Educators’
Conference will focus on this theme
to encourage schools to stand up for
their ideal of an independent spiritual
life. A free spiritual life needs people
who strive in freedom.
We each of us have the possibility
today to keep a part of our soul
free from external influences. This
enhances individualization.
New social forces will emerge if we
manage to defend the soul’s intrinsic
future impulses against the resistance
and anti-social trends of our time. We are looking forward to working
with you at the 10th Teachers’ and
Educators’ Conference on finding the
courage to tackle the tasks that lie
ahead.
28 March - 2 April 2016 Goetheanum
Pädagogische Sektion am Goetheanum
Die Schulbewegung hat in ihrem
fast
100-jährigen
Dasein
viel
geleistet. Ihr Herzensanliegen ist es,
heranwachsenden Menschen den Weg
zu ihrer inneren Aufgabe zu öffnen
und in ihnen die Voraussetzungen
aufzubauen, ihre Ideale dem Leben
angemessen zu verwirklichen.
Dieses Anliegen wird täglich neu in
Kindergärten und Schulen rund um die
Erde umgesetzt. Vom ersten Schultag
an lebte in der Waldorf-Schule das
Ideal, dass ihre Gründung nicht nur
eine pädagogische, sondern auch eine
soziale Aufgabe lösen will.
Die 10. Welt-Lehrer- und Erziehertagung
will hier ansetzten, damit die Schulen
in voller Öffentlichkeit für ihr Ideal
des freien Geisteslebens einstehen
können. Ein freies Geistesleben können
nur nach Freiheit strebende Menschen
schaffen.
In jedem von uns ist heute die
Möglichkeit veranlagt, einen Teil
seiner Seele frei von jedem Einfluss
der Aussenwelt zu halten. Das fördert
die Individualisierung. Gelingt es uns,
die in ihr liegenden Zukunftsimpulse
gegen Widerstände und antisoziale
Tendenzen durchzusetzen, entstehen
neue Kräfte für das soziale Leben.
Wir freuen uns auf die gemeinsame
Arbeit mit Ihnen an der 10. WeltLehrer- und Erziehertagung. Sie wird
Mut für die anstehenden Aufgaben
schaffen.
10th World Teachers’ Conference Overcoming resistance: courage for an independent spiritual life
10. Welt-Lehrer- und Erziehertagung Gewinnen am Widerstand: Mut zu freiem Geistesleben
Monday 28 Montag
8.30
Tuesday 29 Dienstag
Wednesday 30 Mittwoch
Thursday 31 Donnerstag
Friday 1 Freitag
Saturday 2 Samstag
Morning Verse / Singing Morgensprüche / Singen
Educational impulses Pädagogische Innovationen
10.15
Registration Anmeldung
Sigurd Borghs/Elia Allon [EN]
Kasmir Msigwa [EN]
Vanessa Pohl [DE]
Guo Ming [EN]
Agnes Juventench [EN]
Teaching between power
and freedom
Unterricht zwischen Macht und
Freiheit
The value of cognition educational challenges in
a digital society
Vom Wert, erkennen zu lernen –
Herausforderungen der Erziehung
in einer digitalen Gesellschaft
The world between
rigidity and arbitrariness:
symptomatic situations in
school life
Die Welt zwischen Erstarrung
und Beliebigkeit. Eine
symptomatologische Betrachtung
anhand des Schullebens
Moving upstream:
A Journey of Creativity
and Authenticity
Gegen den Strom
schwimmen: Eine kreative
und authentische Reise
Panel discussion
between the keynote
speakers
Gespräch der ImpulsreferatTeilnehmer
Stefan Sigler [DE]
Constanza Kaliks [DE]
Christof Wiechert [DE]
Michal BenShalom [EN]
Break Pause
11.00
Morning Groups incl. artistic work Vormittagsarbeitsgruppen inkl. Künstlerischer Arbeit
From courage to
initiative
Vom Mut zur Initative
Florian Osswald/ Lourdes
Tormes Granados [DE/EN]
12.30
Lunch Mittagessen
14.30
Afternoon Groups incl. artistic work Nachmittagsarbeitsgruppen inkl. Künstlerischer Arbeit
Conference ends at 12.30
Tagungsende 12.30
16.00
Welcome Begrüssung
Coffee Break Kaffeepause
17.00
Resistance as a starting
point for initiative in
education
Widerstände als Ursprung
pädagogischer Initiative
Claus-Peter Röh [DE]
Civic engagement Zivilgesellschaftliche Beiträge
Bodo von Plato [DE]
Nesreen Bawari [EN]
Rolf Soiron [DE]
Daniele Ganser [DE]
Theatre Israel
Theater Israel
Servants of Pan
Eurythmy Eurythmie
Brazil Brasilien
Marilia Barretto, director
Choir Project Chor-Projekt
upper school Oberstufe
Waldorf Youth
Orchestra
Junge Waldorf-Philharmonie
Patrick Strub, director
18.00
Dinner Abendbrot
20.00
Faust evening
Goetheanum Stage
Ensemble
Faust-Abend
Goetheanum-Bühne
22.00
Night Café with music Nachtcafé mit Musik
[DE] GERMAN Deutsch [EN] ENGLISH Englisch
March 28 - April 2
10th World Teachers’ Conference Overcoming resistance: courage for an independent spiritual life
10. Welt-Lehrer- und Erziehertagung Gewinnen am Widerstand: Mut zu freiem Geistesleben
We look forward to welcoming
you!
Wir freuen uns auf Ihr
Kommen!
Registration and further information
on the 10th World Teachers‘
Conference are available on the
homepage of the Pedagogical
Section:
Die Anmeldung und alle notwendigen
Informationen für die 10. WeltLehrer- und Erziehertagung
finden Sie auf der Webseite der
Pädagogischen Sektion:
www.paedagogik-goetheanum.ch
www.paedagogik-goetheanum.ch
“To achieve a renewal of modern
spiritual life, the Waldorf School must
be a true cultural deed. We must
reckon with change in everything;
the ultimate foundation of the whole
social movement is in the spiritual
realm and the question of education is
one of the burning spiritual questions
of modern times.”
There you will find more details
about:
Dort finden Sie alle weiteren
Angaben:
R. Steiner, GA 293, 20 August 1919,
Anthroposophic Press 1996
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Finding your way to Dornach
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Morning and afternoon groups
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Preparatory reading
Conference fee and registration
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„Die
Waldorfschule
muss
eine
wirkliche Kulturtat sein, um eine
Erneuerung unseres Geisteslebens der
Gegenwart zu erreichen. Wir müssen
mit Umwandlungen in allen Dingen
rechnen; die ganze soziale Bewegung
geht ja zuletzt auf Geistiges zurück,
und die Schulfrage ist ein Unterglied
der grossen geistigen brennenden
Fragen der Gegenwart.“
R. Steiner, GA 293, 20.8.1919
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Tagungsgebühr und Anmeldung
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the Pedagogical Section:
Bei weiteren Fragen oder Anliegen
wenden Sie sich gerne an:
Pedagogical Section
[email protected]
T +41 61 706 43 15
F +41 61 706 44 74
Pädagogische Sektion
[email protected]
T +41 61 706 43 15
F +41 61 706 44 74
March 28 - April 2