Gl hw rmchen in Breitscheid

Transcription

Gl hw rmchen in Breitscheid
Glühwürmchen in Breitscheid
Am Wochenende fand der . -Stunden-Lauf ł Laufend etwas Gutes tun  vom TuS Breitscheid statt.
Der Erlös ging wie jedes Jahr an die Helen-Keller-Schule aus Ratingen. Etwa  Läufer gingen auf die Strecke.
VON MARIUS ESSER
oìåÇ ìã ÇáÉ e~ìëëíêÉÅâÉ ÇÉë qìp
_êÉáíëÅÜÉáÇ ~ã jáåí~êÇÉê tÉÖ Ö~Ä
Éë ~ã îÉêÖ~åÖÉåÉå tçÅÜÉåÉåÇÉ
däΩÜïΩêãÅÜÉå ÇÉê ~åÇÉêÉå ^êí òì
ëÉÜÉåK báåáÖÉ ÜìåÇÉêí i®ìÑÉê åìíòJ
íÉå ÇáÉ k~ÅÜíI ìã áÜêÉ oìåÇÉå ãáí
hçéÑä~ãéÉå ~ìÑ ÇÉê RJ háäçãÉíÉêJ
píêÉÅâÉ áå ÄÉëçåÇÉêÉê ^íãçëéÜ®êÉ
òì ÇêÉÜÉåK aÉê qìp _êÉáíëÅÜÉáÇ Ü~íJ
íÉ òìã RK j~ä òìã OQJ píìåÇÉåJ i~ìÑ
ÉáåÖÉä~ÇÉåK jáíçêÖ~åáë~íçêáå oÉå~J
íÉ píÉããÉê ÄÉíçåíÉ Ç~ë ÄÉëçåÇÉêÉ
^ãÄáÉåíÉ ÉáåÉë i~ìÑë ÄÉá k~ÅÜíK ł bë
ÖáÄí îáÉä òì ëÉÜÉåI ïÉåå ã~å áå ÇÉê
k~ÅÜí ä®ìÑíK fÅÜ â~åå Éë åìê ÉãéJ
ÑÉÜäÉå ÄÉá k~ÅÜí òì ä~ìÑÉåI ìåÇ à ÉJ
ÇÉê
ëçääíÉ
Ç~ë
ã~ä
~ìëéêçÄáÉêí
Ü~ÄÉåK 
råÇ ~ìÅÜ áå ÇáÉëÉã g~Üê â~ãÉå
ïáÉÇÉê ò~ÜäêÉáÅÜÉ i®ìÑÉê ìåÇ ~åÇÉJ
êÉ péçêíäÉêI ìã áå ÇÉê Öêç≈~êíáÖÉå
^íãçëéÜ®êÉ ÉáåáÖÉ oìåÇÉå ÑΩê ÇÉå
ÖìíÉå wïÉÅâ òì ÇêÉÜÉåK fåëÖÉë~ãí
VMM i®ìÑÉêI c~Üêê~ÇJ ìåÇ báåê~ÇJ
Ñ~ÜêÉêI ÖáåÖÉå ~ìÑ ÇáÉ píêÉÅâÉK dÉê~J
ÇÉ áå ÇÉê räíê~J i®ìÑÉêJ pòÉåÉ Ü~í
ÇáÉëÉ sÉê~åëí~äíìåÖ ÇÉë qìp ëÅÜçå
Ñ~ëí hìäíëí~íìëK ł táê Ü~ÄÉå áå ÇÉê
räíê~J i®ìÑÉêJ pòÉåÉ ÉáåÉå Ö~åò ÖìJ
íÉå oìÑI  ïÉá≈ píÉããÉêK råÇ ëç
ïìåÇÉêí Éë ~ìÅÜ åáÅÜí Ç~ë ~ìÅÜ áå
Eine Fahrradgruppe der Helen-Keller-Schule beim -Stunden-Lauf in Breitscheid.
ÇáÉëÉã g~Üê ïáÉÇÉê ÉáåÉ tÉäíêÉJ
âçêÇÜ~äíÉêáå ïáÉ `çååó _ìääáÖ áÜêÉ
iÉíòíÉåÇäáÅÜ ïìêÇÉå áåëÖÉë~ãí
N MM háäçãÉíÉê ~ã jáåí~êÇÉê tÉÖ
N UMM oìåÇÉå EVMRR âãF îçå ~ääÉå
~ÄëçäîáÉêíÉK fåëÖÉë~ãí PM ïÉáíÉêÉ
qÉáäåÉÜãÉêå òìë~ããÉå ~ÄëçäîáÉêíK
qÉáäåÉÜãÉê âå~ÅâíÉå ÇáÉëÉ ã~ÖáJ
a~ë lêÖ~åëá~íáçåëíÉ~ã ìã oÉå~íÉ
ëÅÜÉ j~êâÉK
píÉããÉê Ü~ííÉ ïáÉÇÉê ÉáåáÖÉë ~ìÑJ
bêÑçäÖêÉáÅÜëíÉ pí~ÑÑÉä ï~êÉå ÇáÉëJ
ÖÉÄçíÉå ìåÇ Éáå ÄìåíÉë mêçÖê~ãã
ã~ä ÇáÉ _êÉáíëÅÜÉáÇÉê qêá~J jçëâáíçëI
òìë~ããÉåÖÉëíÉääíK aÉê bêä∏ë îçå
ÇáÉ òìë~ããÉå OQR âã äáÉÑÉåK ^ìÅÜ
RRRR bìêç ïìêÇÉ ~ìÅÜ áå ÇáÉëÉã
ïáÉÇÉê ÄÉÉáåÇêìÅâÉåÇ ï~ê ÇáÉ iÉáëJ
g~Üê ÇÉê eÉäÉåJ hÉääÉêJ pÅÜìäÉ
íìåÖ îçå ^åå~ açÄäÉêI ÇáÉ ~ìÑ áÜêÉã
pÅÜΩäÉê ìåÇ pÅÜΩäÉêáååÉå ãáí _ÉJ
báåê~Ç N N M âã áå ÇÉå OQ píìåÇÉå
ÜáåÇÉêìåÖÉå ÖÉëéÉåÇÉíK
~ÄëçäîáÉêíÉK aáÉ Öê∏≈íÉ píêÉÅâÉ ~ìÑ
òïÉá
_ÉáåÉå
~ÄëçäîáÉêíÉå
ÑΩê
aáÉ eÉäÉåJ hÉääÉêJ pÅÜìäÉ îÉê~åJ
cê~åâ
ëí~äíÉíÉ ÄÉá ÇáÉëÉã i~ìÑ íê~ÇáíáçåÉää
a~ãë ìåÇ qÜçã~ë _äìãíêáííI ÇáÉ àÉJ
áÜê ëéçêíäáÅÜÉë pçããÉêÑÉëíK råÇ ÇáÉ
ïÉáäë ~ìÑ N RM âã â~ãÉåK
háåÇÉê ~ÄëçäîáÉêíÉå ëÉäÄëí ~ìÑ áÜêÉå
RHEINISCHE POST vom 6. September 201 0
FOTO: ACHIM BLAZY
INFO
dÉÑ®ÜêíÉå ÉáåáÖÉ oìåÇÉåK aáêÉâíçê
Helen-Keller-Schule
~åëí~äíìåÖ ëÉÜê Ç~åâÄ~êK ł bë ï~ê
Die Helen-Keller-Schule hat den
Förderschwerpunkt ł Geistige Entwicklung  . Zurzeit besuchen 
Schüler und Schülerinnen mit geistigen, autistischen, Körper- und
Mehrfachbehinderungen die Schule. Sie ist ausgezeichnet mit dem
NRW-Preis als ł Bewegungsfreudige
Schule  . Weitere Infos unter
www.hks-ratingen.de.
j~êíáå _ÉÅâã~åå áëí ÑΩê ÇáÉëÉ sÉêJ
ïáÉÇÉê Éáå íçääÉê q~ÖK pÉÜê ëÅÜ∏å ï~ê
~ìÅÜ ïáÉÇÉê Ç~ë båÖ~ÖÉãÉåí ìåëÉJ
êÉê bäíÉêå ìåÇ ÇáÉ lêÖ~åáë~íáçå ÇÉë
qìp _êÉáíëÅÜÉáÇI  äçÄí _ÉÅâã~åå ÇáÉ
sÉê~åëí~äíìåÖK aáÉ péÉåÇÉ ÜáäÑí ÇÉê
pÅÜìäÉ ëÉÜê ïÉáíÉêK ł a~ë dÉäÇ ïçäJ
äÉå ïáê ÇáÉëÉë g~Üê ÑΩê Éáå ëçÖÉå~ååJ
íÉë sÉåÇçJ qê~áåáåÖ Ó pÉäÄëíÄÉÜ~ìéJ
íìåÖëíê~áåáåÖ Ó ÑΩê ÇáÉ pÅÜΩäÉê ìåÇ
pÅÜΩäÉêáååÉå ìåÇ ÑΩê ìåëÉê ëéçêíäáJ
ÅÜÉë ^åÖÉÄçí åìíòÉå I Éêâä®êí _ÉÅâJ
ã~ååK
PDF-Veröffentlichung mit freundl. Genehmigung der Rheinische Post Verlagsgesellschaft mbH

Similar documents