master. - MCI Management Center Innsbruck

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e r s i t ä t W i e n , W i e n | D i p l .- K f m . R o b e r t G r ü n e b e rg , I n v i s t a R e s i n s & Fi b e r s G m b H & C o KG , H a t t e r s h e i m a m M a i n | D r. G a b r i e l e
Mr ,EW o r l d
G a k u i n U n i v e r s i t y , O s a k a | P r o f . D r . K a y e C h o n , T h e H o n g K o n g Po l y t e c h n i c U n i v e r s i t y , H o n g K o n g | D r . D PA
irk R
G Tl a eTßI e
o l i c C o m p u t a t i o n , L i n z | D i p l .-V w. A r m i n B u rg e r, H o f e r KG , S a t t l e d t | Pro f . D r. Ca r m e n c i t a C h e u n g , C i t y U n i v e r s i t y o f H o n g
e i n i g t e n S t a a t e n , W i e n | Pro f . D r. E l i z a b e t h D i c k s o n , E S P E M E B u s i n e s s S c h o o l N i c e , N i z z a | Pro f . D r. K l a u s S p re m a n n , U n i v e r t u t f ü r Ö f f e n t l i c h e D i e n s t l e i s t u n g e n u n d To u r i s m u s , S t . G a l l e n | P r o f . D r . J o h n W a l s h , A u s t r a l i a n I n t e r n a t i o n a l H o t e l S c h o o l ,
m u t F i n k , S A P Ö s t e r r e i c h G m b H , W i e n | D i p l . - I n g . R o l f E i n s e l e , D a i m l e r C h r y s l e r A G , S t u t t g a r t | D r . J o a c h i m Tr i e s , A d e l t a . C o m
a r b r ü c k e n | M a g . B r i g i t t e E d e r e r , S i e m e n s A G A u s t r i a , W i e n | P r o f . D r . Ta p i o Ta m m i , U n i v e r s i t y o f J y v ä s k y l ä , J y v ä s k y l ä | D i p l . a n s L i n d e n b e rg e r, A m t d e r T i ro l e r L a n d e s re g i e r u n g , I n n s b r u c k | D r. Th o m a s R u d o l p h , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | Pro f .
o m i c S c i e n c e s , M o s k a u | P r o f . D r . R e n e D e n t i s t e M u e l l e r , C o l l e g e o f C h a r l e s t o n , C h a r l e s t o n | D i p l . - I n g . D r . K a r l Pe t e r P f e i f f e r ,
s L i e b s c h e r, O e s t e r re i c h i s c h e N a t i o n a l b a n k W i e n , W i e n | D r. G e o rg S p r i n g e r, B u n d e s t h e a t e r- H o l d i n g , W i e n | Pro f . D r. B e n g t
C r a n f i e l d U n i v e r s i t y, C r a n f i e l d | Pro f . D r. K l a u s We i e r m a i r, Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r. Fr i e d r i c h M a c h e r,
We s t f ä l i s c h e W i l h e l m s - U n i v e r s i t ä t M ü n s t e r, M ü n s t e r | D r. A l e x a n d e r D o u j a k , B e r a t e rg r u p p e N e u w a l d e g g G m b H , W i e n | M a g .
D r. M i c h a e l Ko n c a r, V T U - E n g i n e e r i n g G m b H , G r a m b a c h | D r. Th e re s a B a r ro n - M c Ke a g n e y, U n i v e r s i t y o f N e b r a s k a , O m a h a | D r.
| D r. Fr i e d r i c h Fr a b e rg e r, K P M G S e c u r i t a s G m b H , W i e n | D r. H a r a l d G o h m , T i ro l e r Z u k u n f t s s t i f t u n g , I n n s b r u c k | D r. B e r n h a rd
g a n g G l i e b e , M a n a g e m e n t S y s t e m s , Va d u z | M a g . R o m a n G ö d , M o d e r n Pro d u c t s C o r p o r a t e Fi n a n c e G m b H , W i e n | M a g . Fr a n z
m b H , W i e n | D r. Fr i e d r i c h Frö s c h l , V T U - E n g i n e e r i n g G m b H , G r a m b a c h | D i p l .- I n g . D r. H e r b e r t H ö n l i n g e r, T i ro l e r Wa s s e r k r a f t
G a l l e n | D r. D i p l .- B i o l o g e C h r i s t i a n S t e i n , A s c e n i o n G m b H , M ü n c h e n | Pro f . D r. We r n e r C l e m e n t , 4 C - f o re s e e , W i e n | D r. A x e l
s b a n k AG , M ü n c h e n | Pro f . D r. R i c c a rd o S p i n e l l i , U n i v e r s i t à d i G e n o v a , G e n u a | Pro f . D r. G e rd a Pr i e s t l e y, U n i v e r s i t a t A u t ò n o l a n d i , U n i v e r s i t à d i G e n o v a , G e n u a | P r o f . D r . M a r i e L o r r a i n e , Ta k a c h i h o U n i v e r s i t y To k y o , To k y o | P r o f . D r . K u r t J e s c h k e , I n s s c a m p a i g n i n g G m b H , Z ü r i c h | D i p l . B W J o a c h i m W. Te t t e n b o r n , Te t t e n b o r n Tr a i n i n g f ü r F ü h r u n g s k r ä f t e , R o r s c h a c h e r b e r g |
S t a v a n g e r | D r . M i c h a e l S c h e n k , F r a u n h o f e r I n s t i t u t I F F, M a g d e b u r g | D r . W e r n e r S c h r o e d e r , L e o p o l d - F r a n z e n s - U n i v e r s i t ä t ,
H , W i e n | J o y c e H . A . v o n N a t z m e r , H a l l , V a n d e S a n d e & Pe q u i g n o t , L L P, C h e v y C h a s e | D r . J ü r g e n K ü h l i n g , U n i v e r s i t ä t K a r l s e | D r. G re g o r B e rc h t o l d , B GT R e c h t s a n w ä l t e , I n n s b r u c k | D r. Wo l f g a n g We i ß , U n i v e r s i t ä t B a y re u t h , B a y re u t h | Pro f . D r. G u s t a v
G a l l e n | Pro f . D r. J e n s B e i d e r w i e d e n , A l i c e - S a l o m o n Fa c h h o c h s c h u l e B e r l i n , B e r l i n | M i c h a e l a Wö h r l e , K a n z l e i R e i n h a rd S kOA , A l t a v i l l a Vi c e n t i n a | Pro f . D r. O r t r u n Z u b e r- S ke r r i t t , O r t r u n Z u b e r I n t e r n a t i o n a l P t y. L t d . , B r i s b a n e | D r. C h r i s t o p h Le i t l ,
t y , R e y k j a v i k | P r o f . D r . J o h n C h a n d l e r , J a m e s C o o k U n i v e r s i t y , B r i s b a n e | P r o f . D r . Pe r r y H o b s o n , S o u t h e r n C r o s s U n i v e r s i t y ,
AG , M ü n c h e n | D r. M a n f re d B o r n e m a n n , I n t a n g i b l e A s s e t s M a n a g e m e n t C o n s u l t i n g G m b H , G r a z | D r. Fr i e d m a n , Fr i e d m a n &
n s b r u c k | S t e p h e n B o r n e m a n , C M C I n d u s t r i a l C o n s u l t a n t , W i e n | D r. M i c h a e l B u c h m e i s e r, I n s t i t u t f ü r O b e r f l ä c h e n m o d i f i z i e e y , G u i l d f o r d | D r . D i r k B ü h l e r , M a i w a l d Pa t e n t a n w a l t s G m b H , M ü n c h e n | P r ä s i d e n t V á c l a v K l a u s , Ts c h e c h i s c h e R e p u b l i k , P r a g
a l d h o ff , R h e i n i s c h e Fr i e d r i c h - W i l h e l m s - U n i v e r s i t ä t , B o n n | D r. M a r t i n C z u rd a , R a i ff e i s e n Z e n t r a l b a n k , W i e n | D i p l .- I n g . C h r i i s m a r, W i s m a r | D r. m o n t . C o r i n n a E n g e l h a rd t - N o w i t z k i , M o n t a n u n i v e r s i t ä t , Le o b e n | Pro f . D r. M i c h a e l J . E t z e l , U n i v e r s i t y o f
D r. H e l m u t G a s s n e r, D. S w a ro v s k i & C o . , Wa t t e n s | D r. Ke r s t i n Fi n k , Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r. E b e r h a rd
n s b e r a t u n g D r . G r a f & Pa r t n e r G m b H , K a r l s r u h e | D r . D a n i e l A l g e , S o n n & Pa r t n e r , W i e n | D r . L a r s G r ü n e r t , Tr u m p f L a s e r G m b H
AG , C h u r | M a g . M i c h e l H a a s , G e n i a C o n s u l t U n t e r n e h m e n s b e r a t u n g s G m b H , W i e n | M a g . D r. A n d re a s G a p p , R a i ff e i s e n b a n k
.- D o z . D r. H e i n z H a n d l e r, W i f o , W i e n | D i r. A r t h u r G i l l i s , Pro t e a H o t e l s , K a p s t a d t | D r. H e l m u t H e i s s , U n i v e r s i t ä t M a n n h e i m ,
n d e r A s b ä c k , V T U - E n g i n e e r i n g G m b H , Ku n d l | D i p l .- I n g . D r. o e c . C h r i s t o p h We c h t , B G W AG , W i e n | D r. J o h a n n e s H o h e n a u e r,
H , M ü n c h e n | D i p l . - I n g . J o s e f H o l z e g g e r , S A P Ö s t e r r e i c h G m b H , W i e n | D i r . B r a d G l o s s e r m a n , Pa c i f i c F o r u m C S I S , H o n o l u l u |
Pro f . D r. J o h a n n a M a i r, I E S E B u s i n e s s S c h o o l , B a rc e l o n a | Pro f . D r. Ca r l o s J a h n , H o c h s c h u l e f ü r A n g e w a n d t e W i s s e n s c h a f t e n
- U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r . R o b e r t W a l z , K o p p W a l z N o t a r e , I n g o l s t a d t | M a g . C h r i s K a p f e r e r , Tr e u h a n d Pa r t n e r A u s t r i a , W i e n
r s c h b a u m e r , V o l k s w a g e n G r o u p J a p a n , To k y o | K l a u s G i e s e c k e , R o l a n d E l l e r C o n s u l t i n g , B e r l i n | M M a g . S e b a s t i a n L a n g , U n i W i e n | D r. A r t h u r O b e r a s c h e r, Ö s t e r re i c h We r b u n g , W i e n | D r. S t e f a n Le i b l e , Fr i e d r i c h - S c h i l l e r- U n i v e r s i t ä t , J e n a | H e r m a n n
i s t i n a M e ke l b u rg e r, Fa c h h o c h s c h u l e B o n n - R h e i n - S i e g , R h e i n b a c h | D i p l .- K f m . M i c h a e l M o e l l e r, B e r a t e rg r u p p e N e u w a l d e g g
g r a t i v e M a n a g e m e n t b e r a t u n g , K o n s t a n z | D r . R o b e r t H ä n e l , H ä n e l & K o l l e g e n R e c h t s a n w ä l t e , Pe i ß e n b e r g | D r . J ü r g e n M e i e r ,
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b . H . , I n n s b r u c k | D D I D r . H e l m u t E r i c h M ö ß m e r , B M W M G m b H , G a r c h i n g - H o c h b r ü c k | D r . J a k o b E d i n g e r , E d i n g e r To u r i s m u s h er seanmsttheocc h
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D r. U d o S t e ff e n s , Fr a n k f u r t S c h o o l o f Fi n a n c e & M a n a g e m e n t , Fr a n k f u r t a m M a i n | Pro f . D r. M a r k u s R u d o l f , W i s s e n s c h a f t l i c h e
n , C P S S c h l i e ß m a n n , Fr a n k f u r t a m M a i n | M a g . H o r s t B e r n e g g e r, Pr i c e w a t e r h o u s e C o o p e r s G m b H , S a l z b u rg | D r. H a r a l d Ko c h ,
e r s i t ä t , I n n s b r u c k | Pro f . D r. A rc h G . Wo o d s i d e , B o s t o n C o l l e g e , B o s t o n | D i p l .- I n g . W i l f r i e d S c h ö f e r, O r a c l e A u s t r i a G m b H ,
D r. Wo l f g a n g M a a s s , H o c h s c h u l e Fu r t w a n g e n U n i v e r s i t y, Fu r t w a n g e n | Pro f . D r. J e a n - C l a u d e U s u n i e r, U n i v e r s i t y o f L a u s a n n e
n d | P r o f . D r . S t e p h a n D o e r i n g , Po l i k l i n i k f ü r Z a h n ä r z t l i c h e P r o t h e t i k , M ü n s t e r | P r o f . D r . K l a u s S c h r e d e l s e k e r , L e o p o l d - F r a n r S p a r k a s s e B a n k A G , I n n s b r u c k | D D r . Ta d e M a t t h i a s S p r a n g e r , R h e i n i s c h e F r i e d r i c h - W i l h e l m s - U n i v e r s i t ä t , B o n n | D r . Pa u l o f M a n a g e m e n t , C r a n f i e l d | P r o f . D r . H e i n z K l a u s S t a h l , U n i v . - P r o f . D r . S t a h l & Pa r t n e r O E G , O b e r w a l t e r s d o r f | P r o f . D r . U t a
s , M a d r i d | D i p l . - K f m . M i c h a e l R e i n h a r d , I n s t i t u t f ü r W i r t s c h a f t s f o r s c h u n g , M ü n c h e n | D r . W o l f g a n g K u t z e l n i g g , A D I S Te c h n o m m i s s i o n , B r ü s s e l | D r . J a y K a n d a m p u l l y , T h e O h i o S t a t e U n i v e r s i t y , C o l u m b u s | D r . S u s a n n e R i e s s - Pa s s e r , B a u s p a r k a s s e W ü F r e i b u r g , F r e i b u r g | D r . N a d j a K a e d i n g , G r a e f e R e c h t s a n w ä l t e , M ü n c h e n | D i p l . - I n g . H e r b e r t F r e c h , Te l e k o m A u s t r i a A G , I n n s r Te c h n i k u n d W i r t s c h a f t B e r l i n , B e r l i n | P r o f . D r . E r i c J o n e s , J o h n s H o p k i n s U n i v e r s i t y S A I S B o l o g n a C e n t e r , B o l o g n a | D r .
s , W i l l i a m s b u r g | D r . H a n s r u d i M ü l l e r , F o r s c h u n g s i n s t i t u t f ü r F r e i z e i t u n d To u r i s m u s , B e r n | D i r . M a r i o M o r e t t i Po l e g a t o , G e o x
w a l d Pa t e n t a n w a l t s G m b H , M ü n c h e n | D i p l . - K f m . S t e f a n E i s e n m a n n , a v a n t u m c o n s u l t G m b H & C o K G , M ü n c h e n | D r . S i e g f r i e d
t u re G m b H , M ü n c h e n | M a g . B e r n d K l e b o t h , LGT B a n k i n L i e c h t e n s t e i n AG , Va d u z | D r. G ü n t e r U n t e r l e i t n e r, H y p o T i ro l B a n k
r G m b H & C o K E G , L i n z | M M a g . D r . C l e m e n s P h . S c h i n d l e r , H a a r m a n n H e m m e l r a t h & Pa r t n e r , M ü n c h e n | L e n k a K r o u s t k o v a ,
n U n i v e r s i t y, D a r w i n | D r. Wo l f g a n g J e n e w e i n , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | D i p l .- K f m . D r. A l b re c h t D e y h l e , C o n t ro l l e r
m i s s i o n , To k y o | D r . V e i t S o r g e r , I n d u s t r i e l l e n v e r e i n g i u n g Ö s t e r r e i c h , W i e n | P r o f . D r . K n u d V i l l y C h r i s t e n s e n , O d e n s e U n i v e r h o f e r Te c h n o l o g i e e n t w i c k l u n g s g r u p p e , S t u t t g a r t | M a g . ( F H ) S t e f a n M a n d l , B a u s p a r k a s s e W ü s t e n r o t A G , S a l z b u r g | D k f m . D r .
e n d e l e , B o a r d C o n s u l t a n t s I n t e r n a t i o n a l S e n d e l e & C o m p a n y G m b H , M ü n c h e n | M a g . I m m a B a u m g a r t n e r , Tr i m e d i a P u b l i c A f l a n e r, K a t h o l i s c h e U n i v e r s i t ä t E i c h s t ä t t - I n g o l s t a d t , E i c h s t ä t t | D i p l .- I n g . H a n s H a i d e r, Ve r b u n d AG , W i e n | D r. R ü d i g e r A d o l f ,
n W ö r n d l - A i c h r i e d l e r , B r a m a c D a c h s y s t e m e I n t e r n a t i o n a l , Pö c h l a r n | D i p l . - I n g . J o h a n n F ü l l e r , H y v e A G , M ü n c h e n | D r . O l i v e r
n | I n g . B r u n o W a l t e r , T i s c o v e r A G , I n n s b r u c k | M a g . H e r m a n n Pe t z , M o s e r H o l d i n g , I n n s b r u c k | P r o f . D I D r . A M i n T j o a , Te c h e I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | Pro f . D r. N o r m Fr i e s e n , Th o m p s o n R i v e r s U n i v e r s i t y, K a m l o o p s | D r. Le a n d e r D. Lo a c ke r, U n i v e r s i t ä t
U n i v e r s i t ä t B e r l i n , B e r l i n | D i p l .- I n g . H a n n e s A m b a c h e r, d o l p h i n m a n a g e m e n t c o n s u l t i n g g m b H , W i e n | D r. C l a u s H i p p , H i p p
a l l e n | D r. A l e x d e Vo o g t , U n i v e r s i t e i t Le i d e n , Le i d e n | D i r. A n t o n R e i s i n g e r, B M W AG , M ü n c h e n | Pro f . D r. R o m a n S i e b e n ro c k ,
W i l l i a m & M a r y , W i l l i a m s b u r g | D i p l . - W i r t s c h . - I n g . S t e f a n K o h n , F r a u n h o f e r Te c h n o l o g i e e n t w i c k l u n g s g r u p p e , S t u t t g a r t | M a g .
G m b H , I n n s b r u c k | D i p l . - I n g . D r . R a i n e r B e e t z , S o n n & Pa r t n e r , W i e n | P r o f . D r . K r i s z t i n a L à s z l ò , B u d a p e s t U n i v e r s i t y o f Te c h l d - F r a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | M a g . D r . W a l t e r S . A . S c h w a i g e r , Te c h n i s c h e U n i v e r s i t ä t W i e n , W i e n | D i p l . - K f m . R o b e r t
, M e l b o u r n e | D r. E r i c h H a u t z , S i e m e n s AG , M ü n c h e n | Pro f . D r. M a s a k i B a n , M o m o y a m a G a k u i n U n i v e r s i t y, O s a k a | Pro f . D r.
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S y mEbDo l i c C o m p u t a t i o n , L i n z | D i p l . - V w .
n h o l d S t e c h e r, D i ö z e s e I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | E x c e l l e n c y S u s a n M c Ca w, B o t s c h a f t d e r Ve re i n i g t e n S t a a t e n , W i e n | Pro f . D r.
R e i d a r J . M y k l e t u n , S t a v a n g e r U n i v e r s i t y C o l l e g e , S t a v a n g e r | D r. C h r i s t i a n L a e s s e r, I n s t i t u t f ü r Ö ff e n t l i c h e D i e n s t l e i s t u n g e n
h a r m G m b H , U l m | P r o f . D r . Pe r r y H o b s o n , S o u t h e r n C r o s s U n i v e r s i t y , S y d n e y | M a g . H e l m u t F i n k , S A P Ö s t e r r e i c h G m b H , W i e n
ä i s c h e s Pa r l a m e n t , B r ü s s e l | D r . D r . h c . m u l t . A u g u s t - W i l h e l m S c h e e r , I D S S c h e e r A G , S a a r b r ü c k e n | M a g . B r i g i t t e E d e r e r , S i e c h n i k V e r w a l t u n g s G m b H , K a r l s r u h e | D K f m . D r . Pe t e r K o s , E r s t e B a n k , W i e n | D i p l . - I n g . H a n s L i n d e n b e r g e r , A m t d e r T i r o l e r
a n g U n i v e r s i t y, B a n g ko k | Pro f . D r. Vi c t o r i a S c h m i d t , Th e M o s c o w S c h o o l o f S o c i a l a n d E c o n o m i c S c i e n c e s , M o s k a u | Pro f . D r.
ma s t e r .
Wirtschaftsingenieurwesen
Industrial Engineering & Management
INHALT
CONTENTS
Vorwort 3
Preface Studium im Überblick
5
Overview4
Hintergrund & Berufsfeld
7
Background & career prospects
6
Studium & Ziele
9
Study program & goals
8
3
Studienplan11
Curriculum10
Forschung & Entwicklung
Research & Development
12
12
Studienbeitrag15
Tuition14
Dozenten/-innen 15
Faculty Abschluss
15
Degree14
Zulassung & Aufnahme
17
Admission16
Lust auf die Welt
18
Going global
18
Weiterführende Informationen
19
Further information
19
Standort, Campus & Services
21
Location, campus & services
20
Studieren am MCI
23
Study at MCI
22
14
vorwort.
Die Produktionswirtschaft im 21. Jahrhundert ist zunehmend geprägt von dynamischen und komplexen Umstrukturierungsprozessen. Unternehmen stehen dabei vor der Herausforderung, innovative Produkte mit immer kürzeren Lebenszyklen zu ökonomisch ausgereizten Konditionen zu produzieren.
Wirtschaftsingenieure/-innen sind in der Lage komplexe Problemstellungen zu erarbeiten. Auf Grund ihrer breiten, interdisziplinären
Ausbildung bewähren sie sich an der Schnittstelle von Produktion und Management. Als Generalisten/-innen mit starker technischer
Prägung sind Wirtschaftsingenieure/-innen von der Fertigung über das Produktionsmanagement bis hin zu General Managementfunktionen in vielen Bereichen des Wertschöpfungsprozesses einsetzbar. Die breitgefächerte und bilinguale Ausbildung befähigt
sie überdies zur Übernahme von Fach- und Führungsfunktionen in einem internationalen Umfeld.
preface.
In the 21st century, the manufacturing industries are increasingly involved in dynamic and complex reorganizational processes. Above all, companies are confronted with the challenge of producing innovative products with
increasingly short life cycles at the limits of economic feasibility.
Specialists in Industrial Engineering & Management are able to develop effective solutions to complex problems.
The breadth and interdisciplinary character of the study program enables graduates to work successfully at the
interface of engineering and management. With their strong grounding in engineering, such all-rounders are ideally suited for a wide range of positions in manufacturing, including production and general management. Thanks
to the broad-based bilingual study program, graduates are well equipped for specialist and executive positions
in an international environment.
FH-Prof. Dr.-Ing. Gerhard Hillmer, MSc
Leiter des Studiums | Director of Studies
Prof. Dr. Andreas Altmann
Rektor | Rector
3
overview.
TITLE
Master program Industrial Engineering & Management
ACADEMIC DEGREE
Master of Science in Engineering | M.Sc. | MSc
Use of the academic degree in combination with the brand ‘MCI‘ approved
FOCUS
Process Technology | Manufacturing Technology
DURATION
4 semesters
MAIN FOCUS
Highly practice-oriented, international, strong co-operations with the local and
international economy with focus on technical and management competencies
TIME MODEL
Part-time:
Compulsory attendance Friday starting from midday until evening and Saturday all-day
Optional block courses / one intensive week
ACADEMIC YEAR
Winter semester: Beginning of September – beginning of February
Summer semester: mid February – mid July
STRUCTURE
1st – 3rd semesters: Key areas of Process or Production Technology
3rd semester: International semester (optionally abroad)
4. semester: Master thesis
LANGUAGES
German, 3rd semester in English
TUITION
For students from EU & EEA countries: EUR 363 / semester
Plus membership fee to the Austrian Student Union (ÖH)
Details for students from third countries: www.mci.edu/admission
SCHOLARSHIPS & GRANTS
Overview of sources of financial support available at www.mci.edu/scholarships
ADMISSION REQUIREMENTS
Graduates of technical Bachelor programs
Graduates of post secundary courses pertaining to the intended studies
(i.e. degrees in technical engineering or natural-scientific engineering programs)
APPLICATIONS
Online at www.mci.edu/application. Please consider the indicated deadlines.
SELECTION PROCESS
Career Background (30%)
Online Entrance Exam (20%)
Interview (50%)
studium im überblick.
BEZEICHNUNG
Masterstudium Wirtschaftsingenieurwesen
AKADEMISCHER GRAD
Master of Science in Engineering | M.Sc. | MSc
Führung des akademischen Grads in Verbindung mit der Marke „MCI” zulässig
SCHWERPUNKTE
Verfahrenstechnik | Fertigungstechnik
DAUER
4 Semester
POSITIONIERUNG
Hoher Praxisbezug, internationale Ausrichtung, enge Zusammenarbeit mit
der Wirtschaft mit Fokus auf Technik- und Managementkompetenzen
ORGANISATIONSFORM
Berufsbegleitendes Studium:
Präsenzzeiten Freitag ab Mittag und Samstag ganztags
optional Blocklehrveranstaltungen / eine Intensivwoche
SEMESTERZEITEN
Wintersemester: Anfang September – Anfang Februar
Sommersemester: Mitte Februar – Mitte Juli
AUFBAU
1. – 3. Semester: Schwerpunkte Verfahrens- oder Fertigungstechnik
3. Semester: Internationales Semester (an Partneruniversität oder am MCI)
4. Semester: Masterarbeit und Masterprüfung
SPRACHE
Deutsch, 3. Semester auf Englisch
STUDIENBEITRAG
Für Studierende aus EU- & EWR-Staaten: EUR 363,- / Semester zuzüglich gesetzlichem ÖHBeitrag.
Details und Informationen für Studierende aus Drittstaaten: www.mci.edu/zulassung
STIPENDIEN & FÖRDERUNGEN
Überblick über Fördermöglichkeiten unter www.mci.edu/stipendien
ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN
Absolventen/-innen technischer Bachelorstudiengänge
Absolventen/-innen facheinschlägiger postsekundärer Bildungseinrichtungen
(z.B. akademische Abschlüsse in ingenieurwissenschaftlich-technischer oder naturwissenschaftlich-technischer Ausrichtung)
BEWERBUNG
Online unter www.mci.edu/bewerbung. Bitte die angegebenen Fristen auf der Website
beachten.
AUFNAHMEVERFAHREN
Werdegang (30%)
Online Eingangstest (20%)
Bewerbungsgespräch (50%)
background & career prospects.
Graduates have the high interdisciplinary competence needed to operate in a wide range of fields, including the following typical
functions and positions:
• Process, product & quality management
• Procurement
• Project management
• Materials management / logistics and distribution management
• Technical plant management
• Management consulting
• Product management
• Administration / organization & management
• Sales engineer
• Business management
• Supply chain management
The variety of relevant industries can be explained by the fact that production engineering considerations are critical to half of all
industrial output in the German-speaking world. That explains the need for a broad-based training in engineering with a high crosssectional competence in addition to the sound knowledge of economics that is essential in the field of Industrial Engineering & Management. Full and detailed account has been taken of the requirements of trade and industry in the design of the Master program
in Industrial Engineering & Management.
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GRADUATE PROFILE
• Our graduates are engineers with a broad-based training and additional well founded key competences in economics and
management.
• They have a strong specialization in the fields of production, process and project management.
• Targeted in-depth engineering know-how is provided through elective modules in production and process engineering.
• Our graduates have management potential and generate added value for trade and industry and for society in general.
6
hintergrund & berufsfeld.
Die Absolventen/-innen weisen eine hohe Interdisziplinarität auf und sind deshalb in diversen Branchen einsetzbar. Typische Einsatzbereiche bzw. berufliche Positionen betreffen:
• Prozess-, Produktions- & Qualitätsmanagement
• Technischer Ein- & Verkauf
• Projektmanagement
• Materialwirtschaft / Logistik- und Distributionsmanagement
• Technische Betriebsleitung
• Unternehmensberatung / Consulting
• Produktmanagement
• Administration / Organisation und Verwaltung
• Vertriebsingenieur/-in
• Unternehmensführung
• Supply Chain Management
Die enorme Branchenvielfalt bedingt die Forderung nach einem breit angelegten, technisch orientierten Studium mit hoher Querschnittsqualifikation, ergänzt um für Wirtschaftsingenieure/-innen typische betriebswirtschaftliche Kompetenzen. Diese Anforderungen der Industrie wurden in dem Masterstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen detailliert berücksichtigt.
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AUSRICHTUNG DES STUDIENGANGS
• Unsere Absolventen/-innen sind breit ausgebildete Ingenieure/-innen mit inhaltlich fundierten Schlüsselkompetenzen im Bereich
Wirtschaft & Management.
• Sie zeichnen sich besonders durch ihre Spezialisierung im Bereich Produktions-, Prozess- und Projektmanagement aus.
• Eine spezifische technische Vertiefung erfolgt durch die Wahlpflichtmodule Fertigungstechnik sowie Verfahrenstechnik.
• Unsere Absolventen/-innen haben Führungspotential und generieren Mehrwert für Wirtschaft und Gesellschaft.
7
program & goals.
As a follow-up to a Bachelor degree in a technical subject, the part-time Master Program in Industrial Engineering & Management is
a source of in-depth knowledge and methodological competence in production engineering and management plus the necessary
competence in the main economic disciplines. The Master program provides for targeted specialization in elective modules in the
fields of production and process engineering.
The interdisciplinary character of the program is reflected in a curriculum that includes overarching practical project work and case
studies. Its international orientation is strengthened through the availability of an optional semester abroad and voluntary two-week
study tours in various cities of the world.
A strong focus is placed on promoting a high standard of independent scientific working. Students have the opportunity to demonstrate their scientific competence at the end of the program in the form of a Master’s thesis, often written in cooperation with
a relevant company.
THE MODULES AT A GLANCE
Master thesis / research & development34%
(42 ECTS)
General management (27 ECTS)
23%
Industrial engineering & management
17%
(20 ECTS)
13%
(16 ECTS)
Project leadership13%
(15 ECTS)
General engineering TOTAL
ECTS = European Credit Transfer System
100% (120 ECTS)
13%
34%
23%
13%
17%
studium & ziele.
Das berufsbegleitende Masterstudium Wirtschaftsingenieurwesen vermittelt basierend auf einem vorangehenden technischen
Bachelorstudiengang vertiefende Kenntnisse und Methodenkompetenzen im Bereich Produktionstechnik & Management sowie die
notwendige Handlungskompetenz in den wirtschaftswissenschaftlichen Hauptdisziplinen. Das Masterstudium erlaubt eine spezifische
Vertiefung durch Wahlpflichtmodule aus den Bereichen Fertigungstechnik bzw. Verfahrenstechnik.
Die Interdisziplinarität im Curriculum wird besonders durch fachübergreifende praxisorientierte Projekte sowie Fallstudien gefördert.
Internationalität im Studium wird durch ein optionales Auslandssemester bzw. durch freiwillige, 2-wöchige Study-Tours in internationale
Metropolen sichergestellt.
Besonderer Wert wird auf die Förderung von eigenständigem wissenschaftlichen Arbeiten auf hohem Niveau gelegt. Diese wissenschaftliche Kompetenz können die Studierenden zum Abschluss des Studiums im Rahmen ihrer – häufig in Kooperation mit
Unternehmen erstellten – Masterarbeit unter Beweis stellen.
MODULÜBERSICHT
Masterarbeit / Forschung & Entwicklung 34%
(42 ECTS)
General Management 23%
(27 ECTS)
Produktionstechnik & Management17% (20 ECTS)
13%
34%
23%
General Engineering13% (16 ECTS)
Project Leadership TOTAL
13%
100% (15 ECTS)
(120 ECTS)
13%
17%
ECTS = European Credit Transfer System
„
Ich bin sehr froh den Master absolviert zu haben und werde in meiner zukünftigen Rolle als Product Cost
Manager sehr von dieser Ausbildung profitieren. / I’m so glad I did the Master; I stand to benefit a lot
„
from the course in my future role as Product Cost Manager.
Ing. Markus Kröll, MSc, Absolvent Master Wirtschaftsingenieurwesen / graduate Master Industrial Engineering & Management
9
curriculum.
FOCUSES / COURSES
SEMESTER CREDIT UNITS I ECTS-Credits
1
2
3
4
1. GENERAL ENGINEERING – ELECTIVES
Mathematics
2|4
Elective Process Engineering
Fluid process engineering
3|4
3|4
Solid process engineering
2|4
Plant & process engineering
Elective Manufacturing Technology
Material science
3|4
3|4
Advanced manufacturing technology
2|4
Simulation & optimization
2. GENERAL MANAGEMENT
Management accounting & controlling
4|4
Managerial economics
1|1
Contract & corporate law
3|4
Investment & finance
3|4
Human ressource management
1|2
Change management
1|2
Leadership & organizational development
1|1
Innovation & start up
1|2
Strategic management
2|2
Sourcing & procurement
1|1
Marketing & product management
2|2
Sales- & distribution management
2|2
3. PRODUCTION TECHNOLOGY & MANAGEMENT
Production technology & operations I, II, III
3|4
Manufacturing execution systems
3|4
3|4
3|4
IT-based business management
2|4
4. PROJECT LEADERSHIP
Integrated project I, II, III
3|5
3|5
3|5
2|4
2|4
2|4
5. MASTER THESIS / RESEARCH & DEVELOPMENT
Applied research & development I, II, III
4|4
Master seminar
| 26
Master thesis
NUBER OF SEMESTER CREDIT UNITS I ECTS-Credits
10
21 | 30
20 | 30
20 | 30
4 | 30
studienplan.
S C H W E R P U N K T E / L E H R V E R A N S TA LT U N G E N
SEMESTERWOCHENSTUNDEN I ECTS-Credits
1
2
3
4
1. GENERAL ENGINEERING – WAHLPFLICHTMODULE
Mathematik
2|4
Wahlpflichtmodule Verfahrenstechnik
Fluidverfahrenstechnik
3|4
3|4
Feststoffverfahrenstechnik
2|4
Anlagenbau & Prozesstechnik
Wahlpflichtmodule Fertigungstechnik
Materialwissenschaften
3|4
3|4
Moderne Fertigungsmethoden
2|4
Simulation & Optimierung
2. GENERAL MANAGEMENT
Management Accounting & Controlling
4|4
Managerial Economics
1|1
Vertrags- & Unternehmensrecht
3|4
Investition & Finanzierung
3|4
Human Ressource Management
1|2
Changemanagement
1|2
Leadership & Organisationsentwicklung
1|1
Innovation & Start up
1|2
Strategisches Management
2|2
Sourcing & Procurement
1|1
Marketing & Produktmanagement
2|2
Vertriebs- & Distributionsmanagement
2|2
3. PRODUKTIONSTECHNIK & MANAGEMENT
Produktionstechnik & Operations I, II, III
3|4
Manufacturing Execution Systems
3|4
3|4
3|4
IT-based Business Management
2|4
4. PROJECT LEADERSHIP
Integratives Projekt I, II, III
3|5
3|5
3|5
2|4
2|4
2|4
5. MASTERARBEIT / FORSCHUNG & ENTWICKLUNG
Applied Research & Development I, II, III
4|4
Masterseminar
| 26
Masterarbeit
ANZAHL DER SEMESTERWOCHENSTUNDEN I ECTS-Credits
21 | 30
20 | 30
20 | 30
4 | 30
11
forschung & entwicklung
research & development
TECHNOLOGY & LIFE SCIENCE: RESEARCH & ENGINEERING AREAS
ALGAL BIOTECHNOLOGY
AGRO & FOOD
TECHNOLOGY
ELECTRONICS
FLUIDS &
MECHANICS
OPERATIONAL
EXCELLENCE
RENEWABLE
ENERGY
PROCESS
TECHNOLOGY
Molecular
Biotechnology
of Microalgae
Agroecology &
Biogenic
Rawmaterials
Embedded
Systems
Flow & Phase
Evaluation
OpEx
in Process
Industries
Valorisation of
Biomass
Membrane
Technology
Cultivation &
Processing
of Microalgae
Microbial
Fermentation
Control
Systems
Simulation
Technologies
Industry 4.0
Readiness
Biomass to
Power and Heat
Advanced
Oxidation
Processes
Screening
for Novel
Compounds
Texture
Analytics
Surface
Technologies
Advanced
Prototyping
Fit Oriented
Employee
Development
Engine
Technology
Wastewater and
Water Treatment
Measurement
Systems
Particle &
Separation
Technologies
Lean Production
and KATA
in SMEs
Energy
Distribution and
Storage
DownstreamProcessing
Medical
Engineering
FORSCHUNG IM STUDIENGANG WIRTSCHAFTSINGENIEURWESEN
Das Themenfeld „Operational Excellence“ an der Schnittstelle zwischen Technik und Wirtschaft greift aktuelle, oft interdisziplinäre
Fragestellungen von Unternehmen unterschiedlichster Herkunft auf und erfährt daher an der Unternehmerischen Hochschule® mit
ihrem Studienangebot sowohl im technisch-naturwissenschaftlichen wie auch im wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Bereich
eine seriöse und tiefgreifende Bearbeitung.
Die systematische Bearbeitung dieser Fragestellungen verfolgt zwei wesentliche Ziele:
• Die Wertschöpfung zu optimieren und wandlungsfähige Produktions- und Dienstleistungssysteme zu etablieren.
• Die Bedeutung der Organisation und insbesondere des individuellen Mitarbeiters bzw. der Führungskraft als zentrale Stellgröße
in diesen Wertschöpfungsprozessen zu erkennen und durch Wertschätzung der entsprechenden Potentiale eine nachhaltige Performance zu erreichen.
RESEAR C H PR O J EC TS I N TH E S T U D Y P RO G RA M I N D U S T RI A L E N G I N E E RI N G & M A N A G E MENT
The Operational Excellence research field is situated at the interface between engineering and management and
concentrates on interdisciplinary and state-of-the-art issues in different kinds of operations and businesses. This
cluster pursues the following goals:
• Value adding: Optimizing the value stream and building viable production and service systems in different sectors
• Appreciation: Importance of leadership as a key success factor for continuous HR and organizational improvement
in practice
12
OPERATIONAL EXCELLENCE
OPEX IN DER PROZESSINDUSTRIE
Dieses Forschungsthema verfolgt das Ziel, etablierte Ansätze der Unternehmen zur Förderung der Operational Excellence zu erheben und
somit die Transparenz der vorhandenen Methoden zu fördern und für andere Unternehmen zu erschließen. Der Fokus liegt auf der Analyse
kritischer Erfolgsfaktoren sowie möglicher Entwicklungspotenziale hin zu integrativen, ganzheitlichen Produktionssystemen. Besonderes
Augenmerk finden mögliche Hindernisse in der Umsetzung, um auch dafür geeignete Lösungsstrategien zu entwickeln.
INDUSTRIE 4.0 READINESS
Industrie 4.0 Readiness gilt als die aktuelle Herausforderung für nachhaltige Entwicklung und internationale Wettbewerbsfähigkeit von
Unternehmen. Ein interdisziplinäres Team aus Techniker/-innen, Wirtschaftsingenieuren/-innen und Wirtschaftswissenschaftern/-innen hat
es sich zum Ziel gesetzt, gemeinsam mit Partnern aus der Wirtschaft zukunftsträchtige und nachhaltige Systeme zu entwickeln, die nicht
nur für die Industrie, sondern auch für Klein- und mittelständische Unternehmen Anwendung finden. Digitalisierung der Industrie, Internet
of Things und Big Data sollen hier nur exemplarisch für die große Bandbreite des Forschungsbereiches genannt werden.
PASSUNGSORIENTIERTE MITARBEITERENTWICKLUNG
Dieser Forschungsschwerpunkt beschäftigt sich mit der Frage, wie High Performers durch „Ideal Fit“-orientierte Prinzipien zu Persönlichkeiten mit wirksamem Führungsverhalten entwickelt werden können. Der Fokus der Studie liegt auf der Entwicklung eines praxisrelevanten
und ganzheitlichen Passungsmodells. Außerdem sollen Handlungsempfehlungen für den Umgang mit High Performers sowie Aussagen über
die Passung der eigenen Führungskräfte und Mitarbeiter/-innen im Unternehmen abgeleitet werden.
LEAN PRODUCTION UND KATA IN KMUs
Kleine und mittelständische Unternehmen verfügen oft nicht über dieselben Ressourcen und Möglichkeiten wie große Konzerne. Bestimmte
Methoden der Lean Production lassen sich deshalb nur bedingt übertragen. Das Forscherteam des MCI setzt sich daher mit den Möglichkeiten des Einsatzes von etablierten Methoden zur kontinuierlichen Weiterentwicklung auch in kleineren Unternehmen in unterschiedlichen
Branchen auseinander. Dabei werden insbesondere auch die oft wenig beachteten Basisfaktoren des Mitarbeitercoachings beleuchtet.
OPERATIONAL EXCELLENCE
OPEX IN PROCESS INDUSTRIES
The aim of this topic is to investigate applied improvement methods in the process industry and to show best practice
methods of OPEX in use. Critical success factors and the need for a holistic production system are discussed in detail.
Possible failures and obstacles in practice are of particular interest and will be analyzed in depth.
INDUSTRY 4.0 READINESS
Everybody is talking about the “internet of things” and “industry 4.0” nowadays. Unfortunately, concrete standards,
systems and methods are still lacking and many small companies are unable to see the benefits of these upcoming
trends. The interdisciplinary team in this research area is working on a framework for SMEs to show how valuable
industry 4.0 can be even for smaller companies. Our partners will receive an overview of their 4.0-readiness.
FIT ORIENTED EMPLOYEE DEVELOPMENT
The question is how high performers/potentials can be developed towards sustainable leadership practice through
ideal fit-oriented principles. The focus is on the development of a practice-oriented and holistic fit model. The goal
is to produce recommendations for dealing with high performers and to derive a picture of the fit of management
in the company.
LEAN PRODUCTION AND KATA IN SMES
Lean Production is widely applied in big companies. But smaller companies especially often do not have the knowledge and workforce to implement such methods. In this OPEX project, the goal is to ascertain whether methods
of lean production are helpful in various industries and to point out the importance of leadership and elements of
Toyota’s KATA for the continuous improvement of processes in SMEs.
13
tuition.
Students from EU & EEA countries are required to pay a tuition fee of currently EUR 363 per semester plus membership fee to the
Austrian Student Union. Details & information for students from third countries can be found at www.mci.edu/admission.
To ensure that accepted students take up their places and do not break off their studies without good cause, a deposit in the amount
of the student fees is charged, which subsequently goes towards tuition fees for the second semester. Students are also responsible
for paying the required course materials distributed by MCI.
faculty.
With a mixed faculty comprising the MCI’s own teachers, managers from trade and industry, international visiting lecturers, and
recognized experts from the worlds of research, consulting and the liberal professions, the MCI offers an enriching combination of
theory and practice that creates added value for students and enables them to put their new-found knowledge to the test, while the
latest findings in theory and practice are integrated in the program with synergistic benefits.
The high educational standard and close mentoring of students ensure that they receive a training with a strong practical orientation
in an efficient program which can be completed within the prescribed period. The combination of theory and practice is the key to
an innovative teaching and learning experience.
degree.
On completion of the program, students are awarded the degree of a Master of Science in Engineering, in short Master of Science
or M.Sc. or MSc, and receive the relevant academic documentation (Final Certificate, Diploma, International Diploma Supplement
etc.). Use of the academic degree in combination with the brand ’MCI‘ is officially approved. Example: MSc (MCI).
The Master degree is a recognized qualification for enrollment in a relevant doctoral program.
studienbeitrag.
Von Studierenden aus EU- & EWR-Staaten wird ein Studienbeitrag in der Höhe von EUR 363,- pro Semester zzgl. gesetzlichem ÖHBeitrag eingehoben. Details und Informationen für Studierende aus Drittstaaten finden Sie unter www.mci.edu/zulassung.
Um zu vermeiden, dass aufgenommene Studierende ihr Studium nicht antreten oder aus diesem leichtfertig ausscheiden, wird
weiters eine einmalige Kaution in der Höhe des Studienbeitrags eines Semesters eingehoben, welche auf den Studienbeitrag des
2. Semesters angerechnet wird. Vom MCI zur Verfügung gestellte Unterlagen werden an die Studierenden weiterverrechnet.
dozenten/-innen.
Ein ausgewogener Mix aus Professoren/-innen des MCI, Führungskräften aus der Wirtschaft, Gastdozenten/-innen aus aller Welt und
anerkannten Experten/-innen aus Wissenschaft, Consulting und Freien Berufen sorgt dafür, dass Theorie und Praxis synergetisch
verbunden, die direkte Erprobung erworbenen Wissens ermöglicht und Mehrwert für die Studierenden geschaffen wird. Damit wird
gewährleistet, dass die neuesten Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis synergetisch im Studium zusammengeführt werden.
Die didaktisch hochstehende Form der Lehre und die intensive Betreuung sichern eine praxisbezogene Ausbildung und ermöglichen
den Abschluss des Studiums in der vorgegebenen Studienzeit. Die gelebte Verbindung von Wissenschaft und Anwendung bietet
Chance und Herausforderung für eine neue Form des Lehrens und Lernens.
abschluss.
Das Studium wird mit dem akademischen Grad Master of Science in Engineering – Kurzformen sind Master of Science oder M.Sc. bzw. MSc –
abgeschlossen und entsprechend beurkundet (Abschlusszeugnis, Masterurkunde, Internationales Diploma Supplement etc.). Die
Führung des akademischen Grades in Verbindung mit der Marke „MCI“ ist zulässig. Beispiel: MSc (MCI).
Der Abschluss eines Masterstudiums befähigt in der Folge zum einschlägigen Doktoratsstudium.
„
Die Mischung aus Technik und Wirtschaft (im WI Master) eröffnet völlig neue Möglichkeiten, Sichtweisen
und Lösungswege. / The combination of engineering and management opens up completely new oppor-
„
tunities, mindsets and solutions.
Thomas Huber, MSc, Absolvent Master Wirtschaftsingenieurwesen / graduate Master Industrial Engineering & Management
15
admission.
THE PROGRAM ACCEPTS
The Master program in Industrial Engineering & Management is open to graduates of technical Bachelor programs and graduates of
relevant post-secondary technical and natural science courses (i.e. degrees in technical engineering or natural-scientific engineering
programs).
This Master program is an ideal follow-on from such Bachelor programs as Industrial Engineering & Management, Biotechnology, Food
& Bioresource Technologies, Environmental Engineering, Process & Energy Engineering, and Mechatronics. Admission will also be
considered for graduates of study programs whose curricula offer an adequate level of technical content such as Production Engineering, Automation Technology, Mechanical Engineering, Materials Engineering, Construction Engineering and Electrical Engineering.
Besides, alumni of degree programmes with curricula including technological and economic contents to a certain extent will be
accepted.
Details: www.mci.edu/admission
ADMISSIONS PROCEDURE
The MCI operates an admissions process for all study programs. The dates are listed on the individual study program websites, and
an overview of the dates for all the programs is available at www.mci.edu/deadlines.
Applications for a place on a study program must be submitted online by the stated deadline and accompanied by the necessary
documents. Applications can be submitted at any time, early application is recommended as the number of places is limited!
The places available, will be allocated on the basis of the following criteria:
– Career background 30%
Particular attention is paid to education, general professional development as well as academic and professional goals.
– Online entrance exam 20%
The online entrance exam is designed to assess the applicant’s fit in the target group and covers the following fields:
· General engineering (weighting 50%)
· Production management and operational excellence (weighting 25%)
· Business administration (weighting 25%)
– Interview 50%
The interview gives applicants an opportunity to make a personal presentation, discuss their CVs and explain their educational
and professional goals
Applicants are informed as soon as possible regarding their admission. Applicants who are not admitted due to the limited number
of places are put on a waiting list and can – if they are still interested – be admitted if a place becomes available.
The admissions process is required each year. Even if the applicant was offered a place or put on the waiting list in a previous year,
preferential consideration of applicants is not possible.
16
zulassung & aufnahme.
ZULASSUNGSVORAUSSETZUNGEN
Zum Masterstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen sind Absolventen/-innen technischer Bachelorstudiengänge sowie Absolventen/
-innen von fachnahen, technisch-naturwissenschaftlichen Bildungseinrichtungen zugelassen (z.B. akademische Abschlüsse in ingenieurwissenschaftlich-technischer oder naturwissenschaftlich-technischer Ausrichtung).
Dieser Masterstudiengang eignet sich als konsekutiv aufbauender Studiengang beispielsweise für die Bachelorstudiengänge Wirtschaftsingenieurwesen sowie Biotechnologie, Lebensmittel- & Rohstofftechnologie, Umwelt-, Verfahrens- & Energietechnik und
Mechatronik. Darüber hinaus werden Absolventen/-innen von Studiengängen zugelassen, deren Studienplan ein bestimmtes Ausmaß
an technischen Inhalten aufweist, wie beispielsweise die Studiengänge Fertigungstechnik, Automatisierungstechnik, Produktionstechnik, Maschinenbau, Werkstofftechnik, Bautechnik und Elektrotechnik.
Darüber hinaus werden Absolventen/-innen von Studiengängen zugelassen, deren Studienplan ein bestimmtes Ausmaß an technischen und wirtschaftlichen Inhalten aufweist.
Details: www.mci.edu/zulassung
AUFNAHMEVERFAHREN
Sämtliche Studienprogramme am MCI sehen ein Aufnahmeverfahren vor. Die Termine der jeweiligen Aufnahmeverfahren befinden
sich auf den Webseiten der Studiengänge und als Gesamtübersicht unter www.mci.edu/deadlines.
Bewerbungen um die Aufnahme in ein Studium sind online mittels standardisiertem Bewerbungsbogen und unter Beifügung der
erforderlichen Unterlagen fristgerecht einzubringen. Bewerbungen sind jederzeit möglich, eine frühzeitige Bewerbung wird aufgrund der begrenzten Studienplätze empfohlen!
Die Studienplätze werden unter Berücksichtigung folgender Kriterien vergeben:
– Werdegang 30%
Besondere Beachtung finden der Bildungsweg, der berufliche Werdegang sowie die genannten Studien- und Berufsziele.
– Schriftlicher Eignungstest 20%
Der schriftliche Eignungstest überprüft die Zielgruppeneignung der Bewerber/-innen und umfasst folgende Bereiche:
· General Engineering (Gewichtung 50%)
· Produktionsmanagement und Operational Excellence (Gewichtung 25%)
· Allgemeine Betriebswirtschaft (Gewichtung 25%)
– Bewerbungsgespräch 50%
Im Mittelpunkt stehen die Vorstellung der eigenen Person, eine kurze Skizzierung des bisherigen Lebenslaufs sowie eine
schlüssige Darlegung der angestrebten Studien- und Berufsziele.
Die Bewerber/-innen werden ehestmöglich über ihre Aufnahme verständigt. Bewerber/-innen, die wegen Platzmangel nicht aufgenommen werden können, werden in eine Warteliste aufgenommen und können – sofern weiter Interesse an einem Studienplatz
besteht – im Falle frei werdender Studienplätze nachrücken.
Für jeden Studienbeginn ist ein neues Aufnahmeverfahren erforderlich. Eine bevorzugte Berücksichtigung von Bewerber/-innen aus
früheren Jahren ist auch dann nicht möglich, wenn diesen in einem früheren Aufnahmeverfahren ein Studienplatz oder ein Platz auf
der Warteliste angeboten worden war.
17
lust auf die welt.
Internationalität bildet eine wesentliche Komponente dieses Masterstudiums und spiegelt sich in der Zusammensetzung der Lehrenden & Studierenden, des Studienplans und der zu bearbeitenden Projekte wider. Besonderes Augenmerk gilt der erstklassigen
Beherrschung der englischen Sprache. Das Studium bietet im 3. Semester ein eigenes „Internationales Semester“, welches im Ausland
an einer der zahlreichen MCI Partneruniversitäten unter Anrechnung der dort erbrachten Leistungen oder alternativ in englischer
Sprache am MCI gemeinsam mit Incoming Studierenden aus aller Welt absolviert werden kann. Weiters gibt es die Möglichkeit, an
einem 2-wöchigen Kurzstudienprogramm in einer internationalen Metropole teilzunehmen. www.mci.edu/international
going global.
The Master program has a strong international orientation, which is reflected in the composition of faculty and the
student body, and in the curriculum and projects. There is a strong focus on acquiring an excellent command of
English. The third semester of the program is the International Semester: Students can choose between spending
an English-language semester at the MCI with incoming students from all over the world or studying at one of the
MCI’s many partner universities abroad and transferring the credits obtained there to the MCI. Students are also
invited to participate in a two-week study visit to one of the world’s big cities. 18
www.mci.edu/en/international
weiter fü h re n d e i n f o rm at i o ne n.
Gerne steht das motivierte MCI-Team für persönliche oder telefonische Beratungsgespräche rund um die Themen Studium, Bewerbung und die attraktiven Student Services zur Verfügung. Termine können unter [email protected] oder +43 512 2070-3200 vereinbart
werden.
In Form von Schnuppervorlesungen, Projektpräsentationen, Studiengangsvorstellungen und Laborbesuchen erhalten Besucher/
-innen beim Open House Hilfestellung bei der Wahl des passenden Studienprogramms. Alle Termine unter www.mci.edu/openhouse.
Für den direkten Erfahrungsaustausch mit anderen Studierenden und Interessenten/-innen dient die MCI Facebookseite.
Einen Einblick in laufende Projekte und alle Neuigkeiten rund um das Studium vermitteln die „Department News“ auf der Webseite
des Studiengangs.
f u rt h e r i n f o rm at i o n.
The MCI team is always happy to assist with regard to applications. Advice on all aspects of study at the MCI, including applications and our attractive student services, is available to personal callers or by phone. For an appointment, please mail to [email protected] or call +43 512 2070-3200 .
With a program of sample lectures, study program presentations, project presentations and laboratory visits, the
MCI Open House is an ideal source of guidance in selecting the right study program. For the dates, please go to
www.mci.edu/openhouse.
The Facebook site of MCI serves as a platform for exchange with other (potential) students.
For information on current projects and the latest news from the various study programs, go to “Department News”
on the webpage of the program concerned.
CONNECT WITH MCI
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location, campus & services.
The MCI offers students an excellent infrastructure with attractive lecture rooms, computer labs, space for group working, and modern
research facilities as well as conveniently situated student accommodation and car parking, and excellent access by public transport.
Students also enjoy a unique university setting, with mountains on the doorstep, unbeatable opportunities for sports and leisure
activities, and three other countries – Germany, Switzerland and Italy – just a short distance away.
LIBRARY
Thanks to an exemplary cooperation agreement signed with Innsbruck University, students have full access to the international
scientific literature and professional library services with generous opening hours. In addition, the MCI has its own smaller reference
libraries with a selection of newspapers, magazines and journals.
www.mci.edu/en/library
ACCOMMODATION
As an old university town, Innsbruck offers a wide choice of accommodation in halls of residence, bedsits, flat shares etc.
www.mci.edu/en/accommodation
SPORTS & LEISURE
Innsbruck – at the heart of the Alps – is an outstanding tourism destination that has twice hosted the Winter Olympics and as such
is the perfect place for year-round sports and leisure activities. The Innsbruck University Sports Institute (USI) is also open to MCI
students and offers modern facilities for a wide choice of sports and healthy exercise.
www.mci.edu/en/sports
ALUMNI & FRIENDS
The MCI’s alumni association is a dynamic platform for debate and personal contacts for all MCI graduates, students, faculty and
partners. Panel discussions with first-rate international speakers are a stimulating source of motivation and ideas and an enjoyable
way to share knowledge and experience.
www.mci.edu/en/alumni
CAREERS
In keeping with the MCI’s motto ‘mentoring the motivated’, a Career Center with its own international network supports MCI graduates during their first steps and subsequent development in the business world and enables companies to meet their recruitment
needs from a pool of excellence. The Career Center has a full service offering, including internship placements and job opportunities,
interview grooming, career coaching and industry recruitment events.
www.mci.edu/en/career
LANGUAGE SKILLS
The MCI’s international orientation is underscored by the wide range of foreign languages offered, with a focus on intercultural competence and communication skills in addition to language competence. Extra-curricular language courses are available in Arabic,
Chinese, Japanese and Russian among many others. Experienced language trainers with first-class didactic skills provide a varied
learning experience with the fun factor included.
www.mci.edu/en/languages
STUDENT LIFE
As a university town, Innsbruck is a young-at-heart city that offers MCI students creative interaction in a wide range of fields, and a
variety of entertainment and social activities (the arts, music, societies, churches, health, shopping, nightlife etc.).
www.mci.edu/en/studentlife
START UPS
Entrepreneurial thinking and working are taken seriously at the MCI. The MCI’s faculty, students and graduates with the entrepreneurial spirit wishing to set up their own businesses or make commercial use of the results of their research benefit from the in-depth
expertise, modern infrastructure and financial support available from the Center for Academic Spin-offs Tyrol (CAST).
www.mci.edu/en/startup
Stand der Broschüre 11 / 2015. Irrtum und Änderungen vorbehalten. State of content 11 / 2015. Errors excepted and subject to modifications and amendments.
Bilder / Images: © Fotolia.com: 1, 2, 8, 14; © Image2d.com: 4, 5; © MCI: 1, 18; © Stubaier Gletscher: 20 – 21
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standort, campus & services.
Das MCI bietet seinen Studierenden eine hervorragende Infrastruktur mit attraktiv ausgestatteten Seminar-, EDV- und Gruppenarbeitsräumen, modernsten Recherchemöglichkeiten, nahegelegenen Studentenheimen, komfortablen Parkmöglichkeiten und
erstklassiger Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Die Nähe zur lebendigen Innsbrucker Altstadt, die zum Greifen nahe
Tiroler Bergwelt, die zahlreichen Sport- und Freizeitmöglichkeiten und die zentrale Lage zwischen Deutschland, der Schweiz und
Italien garantieren ein einzigartiges Ambiente.
BIBLIOTHEK
Eine beispielgebende Kooperation mit der Universität Innsbruck gewährleistet Studierenden einen einzigartigen Zugang zur weltweit
verfügbaren wissenschaftlichen Literatur und zu professionellen Bibliotheksleistungen mit großzügigen Öffnungszeiten. Darüber
hinaus warten eigene Handbibliotheken des MCI mit einer ergänzenden Auswahl an Zeitungen, Magazinen und Journalen auf.
www.mci.edu/bibliothek
WOHNEN
Innsbruck bietet als traditionsreiche Universitätsstadt vielfältige Wohnmöglichkeiten in Studentenheimen, Privatzimmern, Wohngemeinschaften etc.
www.mci.edu/wohnen
SPORT & FREIZEIT
Innsbruck liegt im Herzen der Alpen und ist als mehrmaliger Austragungsort von Olympischen Winterspielen und Tourismusdestination der Extraklasse ganzjähriges Eldorado für Sport- und Freizeitaktivitäten. Eine enge Kooperation mit dem Sportinstitut der
Universität Innsbruck (USI) erschließt MCI-Studierenden darüber hinaus breit gefächerte Möglichkeiten auf modernsten Anlagen.
www.mci.edu/sport
ALUMNI & FRIENDS
MCI Alumni & Friends bietet eine dynamische Plattform für seine Absolventen/-innen und fördert Erfahrungsaus tausch und persönliche Begegnung zwischen Absolventen/-innen, Studierenden, Lehrenden und Partnern des MCI. Podiumsveranstaltungen mit
Gastvortragenden von internationalem Rang vermitteln inspirierende Impulse und unterstützen freundschaftlichen Wissens- und
Erfahrungsaustausch. www.mci.edu/alumni
CAREER
Unter dem Motto „Wir begleiten motivierte Menschen“ unterstützt ein international vernetztes Career Center Berufseinstieg und weitere
Entwicklung von MCI-Absolventen/-innen und erschließt Unternehmungen den Zugang zu hervorragend ausgebildeten potenziellen
Mitarbeitern/-innen. Die Aktivitäten umfassen u.a. Praktikumsbörsen, Jobbörsen, Bewerbungstrainings, Karrierecoaching und Recruitingmessen.
www.mci.edu/career
SPRACHEN
Ein umfassendes Fremdsprachenangebot unterstützt die internationale Ausrichtung des MCI und fördert neben den sprachlichen
Fertigkeiten interkulturelle Kompetenz und Kommunikationsfähigkeit. Ergänzend zum jeweiligen Studienprogramm können Arabisch,
Chinesisch, Japanisch, Russisch und zahlreiche weitere Sprachen belegt werden. Erfahrene Sprachtrainer/-innen mit erstklassigen
didaktischen Fähigkeiten sorgen für ein abwechslungsreiches Programm, in dem auch der Spaßfaktor nicht zu kurz kommt.
www.mci.edu/sprachen
STUDENT LIFE
Die jugendliche Universitätsstadt Innsbruck ermöglicht MCI-Studierenden vielfältige Möglichkeiten kreativer Auseinandersetzung
mit unterschiedlichsten Themengebieten und abwechslungsreicher Unterhaltung (Kunst, Kultur, Musik, Gesellschaft, Religion, Gesundheit, Shopping, Nightlife etc.).
www.mci.edu/studentlife
UNTERNEHMENSGRÜNDUNG
Unternehmerisches Denken und Handeln wird am MCI groß geschrieben. Wissenschaftliche Mitarbeiter/-innen, Studierende und
Absolventen/-innen mit „entrepreneurial spirit“ können bei Unternehmensgründung und wirtschaftlicher Verwertung von Forschungsergebnissen auf profundes Know-how, moderne Infrastruktur und finanzielle Unterstützung des Centers for Academic Spin-offs Tyrol
(CAST) zugreifen.
www.mci.edu/startup
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study at mci.
For full information, please visit our website at www.mci.edu/en or www.mci.edu/en/info. We are always happy to advise.
BACHELOR
MASTER
6 semesters
Language
4 semesters
T i m e M o de l
L a ng ua g e
Biotechnology
Biotechnology
Business Administration NEW
Environmental, Process & Energy Engineering
Tim e M od e l
Energy Engineering
Business & Management
Environmental Engineering
Environmental, Process & Energy Engineering
Entrepreneurship & Tourism
Food & Bioresource Technologies
Strategic Management
Marketing Management
Management, Communication & IT
Food Technology & Nutrition* NEW
Management
Health Economics & Management EU-HEM NEW
Media
Management & Law
International Business & Management NEW
Mechatronics
Electrical Engineering
International Health & Social Management
Mechanical Engineering
Mechatronics & Smart Technologies NEW
Nonprofit, Social & Health Care Management
Electrical Engineering
Social Work
Mechanical Engineering
Tourism Business Studies
Social Work, Social Policy & Management
Strategic Management & Law NEW
= English,
= Full-time,
*
= German & English;
= Part-time,
= English in preparation
= Blended learning (online & attendance modules)
subject to accreditation
EXECUTIVE EDUCATION
Part-time advanced training for decision-makers
Executive Master 4 semesters
Certificate Courses Classic | Compact
Management-Seminars
General Management Executive MBA
Modular easily combinable with Executive MBA & MSc
Self Management & Communications
International Business MBA NEW
Management & Leadership MSc
Innovation & Intellectual Property Rights MSc
International Business & Tax Law LL.M.
Brand-oriented Leadership
Controlling & Management
Corporate Communications
Family Business NEW
Working techniques & methods
Seminars Online NEW
General Management
Customized Programs
General Management Compact NEW
Programs for universities
Human Resources Management
Corporate programs
Innovation, Product & Process Management
Technical Trainings
International Management Program©
Automation & Control Engineering
Management, Psychology & Leadership
Fundamentals of Process Engineering
Marketing
In-house Energy Management
Patent & License Management
Sales Management
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Leadership & Management
Workshop Computational / Fluid dynamics
Tourism: Destination & Leadership
Summer School
Tourism Marketing & Innovation
International Sessions for Students
studieren am mci.
Für detaillierte Informationen besuchen Sie bitte unsere Website www.mci.edu bzw. www.mci.edu/info. Wir beraten Sie gerne.
BACHELOR
MASTER
6 Semester
Sprache
4 Semester
Zeit mo de l l
S p r a c he
Betriebswirtschaft NEU
Biotechnologie
Biotechnologie
Entrepreneurship & Tourismus
Marketing Management
Business & Management
Strategisches Management
Lebensmittel- & Rohstofftechnologie
Health Economics & Management EU-HEM NEW
Management
International Business & Management NEU
Media
International Health & Social Management
Management & Recht
Lebensmitteltechnologie & Ernährung* NEU
Mechatronik
Elektrotechnik
Mechatronik & Smart Technologies NEU
Maschinenbau
Elektrotechnik
Maschinenbau
Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Soziale Arbeit
Soziale Arbeit, Sozialpolitik & -management
Tourismus- & Freizeitwirtschaft
Strategic Management & Law NEU
Umwelt-, Verfahrens- & Energietechnik
Umwelt-, Verfahrens- & Energietechnik
Energietechnik
Wirtschaft & Management
Umwelttechnik
= in englischer Sprache,
= Vollzeit,
*
Ze itm od e ll
= in deutscher & englischer Sprache;
= berufsbegleitend,
= Englisch in Vorbereitung
= Blended Learning (Online- & Präsenzmodule)
vorbehaltlich Akkreditierung
EXECUTIVE EDUCATION
Berufsbegleitende Weiterbildung für Entscheidungsträger/-innen
Executive Master 4 Semester
Zertifikats-Lehrgänge Classic | Compact
Management-Seminare
General Management Executive MBA
Modular kombinierbar zum Executive MBA & MSc
Selbstmanagement & Kommunikation
International Business MBA NEU
Management & Leadership MSc
Innovation & Intellectual Property Rights MSc
Internationales Wirtschafts- & Steuerrecht LL.M.
Controlling & Unternehmenssteuerung
Family Business NEU
Arbeitstechniken & Methoden
General Management
General Management Compact NEU
Innovations-, Produkt- & Prozessmgmt.
International Management Program
Führung & Management
©
Seminare Online NEU
Maßgeschneiderte Trainings
Programme für Universitäten
Management, Psychologie & Leadership
Programme für Unternehmen
Markenorientierte Organisationsentwicklung
Technische Weiterbildung
Marketing
Automatisierungs- & Regelungstechnik
Patent- & Lizenzmanagement
Betriebliches Energiemanagement
Personalmanagement
Grundlagen Verfahrenstechnik
Sales Management
Workshop CFD / Strömungssimulation
Tourismus: Destination & Leadership
Tourismusmarketing & Innovation
Unternehmenskommunikation
Summer School
International Sessions for Students
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11 / 2015
n d i n g | P r o f . D r . S t e p h a n L a s k e , L e o p o l d - F r a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | M a g . D r . W a l t e r S . A . S c h w a i g e r , Te c h n i s c h e U n i v e
o m s k i , Th e U n i v e r s i t y o f M e l b o u r n e , M e l b o u r n e | D r. E r i c h H a u t z , S i e m e n s AG , M ü n c h e n | Pro f . D r. M a s a k i B a n , M o m o y a m a G
r i s m O rg a n i z a t i o n , M a d r i d | D r. Ku r t B a y e r, O M V AG , W i e n | D r. p h i l . D r. h . c . B r u n o B u c h b e rg e r, R e s e a rc h I n s t i t u t e f o r S y m b
n g , H o n g Ko n g | A l t b i s c h o f D r. R e i n h o l d S t e c h e r, D i ö z e s e I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | E x c e l l e n c y S u s a n M c Ca w, B o t s c h a f t d e r Ve re
t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | Pro f . D r. R e i d a r J . M y k l e t u n , S t a v a n g e r U n i v e r s i t y C o l l e g e , S t a v a n g e r | D r. C h r i s t i a n L a e s s e r, I n s t i t
b e r r a | D r . C l a u d i o A l b r e c h t , R a t i o p h a r m G m b H , U l m | P r o f . D r . Pe r r y H o b s o n , S o u t h e r n C r o s s U n i v e r s i t y , S y d n e y | M a g . H e l m
D ü s s e l d o r f | D r . M i c h l E b n e r , E u r o p ä i s c h e s Pa r l a m e n t , B r ü s s e l | D r . D r . h c . m u l t . A u g u s t - W i l h e l m S c h e e r , I D S S c h e e r A G , S a a
. H a r a l d V o g e l s a n g , S A S - S y s t e m t e c h n i k V e r w a l t u n g s G m b H , K a r l s r u h e | D K f m . D r . Pe t e r K o s , E r s t e B a n k , W i e n | D i p l . - I n g . H a
S u j i t r a p a P h a n w i l a i , M a e Fa h L u a n g U n i v e r s i t y, B a n g ko k | Pro f . D r. Vi c t o r i a S c h m i d t , Th e M o s c o w S c h o o l o f S o c i a l a n d E c o n o
d i z i n i s c h e U n i v e r s i t ä t I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | D r. M a r k u s G m ü r, I M b K . I n t e g r a t i v e M a n a g e m e n t b e r a t u n g , Ko n s t a n z | D r. K l a u s
b e l i u s , D a l a r n a U n i v e r s i t y, B o r l ä n g e | Pro f . D r. M a rc o J . M e n i c h e t t i , H o c h s c h u l e L i e c h t e n s t e i n , Va d u z | Pro f . D r. J o e N e l l i s ,
n e & N a g e l , W i e n | D r . R e i n h a r d M ü c k e , Ö s t e r r e i c h i s c h e n H o t e l - u n d To u r i s m u s b a n k G m b H , W i e n | P r o f . D r . T h e r e s i a T h e u r l ,
o rg G r ü n n , E n n e m o s e r & G r ü n n W i rt s c h a ft s b e rat u n g , W i e n | M a g . C h r i s t i a n H a v ra n e k , D e l o i tt e Ö s t e r re i c h , W i e n | D i p l .- I n g . D
d r e a s B r a u n , S w a r o v s k i To u r i s m S e r v i c e s G m b H , W a t t e n s | D r . S t e p h a n F e i g e , S t . G a l l e n M a n a g e m e n t b e r a t u n g A G , S t . G a l l e n
t e l , G a rc h i n g I n n o v a t i o n G m b H , M ü n c h e n | D r. o e c . H S G A n d re a s W i t t m e r, U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | I n g . M S C Wo l f g
u s b u r g e r , B W I U n t e r n e h m e n s b e r a t u n g G m b H , D o r n b i r n | M a g . D r . F r a n z H a r t l , Ö s t e r r e i c h i s c h e H o t e l - u n d To u r i s m u s b a n k G m
I n n s b r u c k | D i r. J o s e f M a rg re i t e r, T i ro l We r b u n g , I n n s b r u c k | D r. C o r n e l i a Ve i l , I n s t i t u t f ü r I n t e g r a t i o n s b e r a t u n g G m b H , S t .
d e r l , D o rd a B r u g g e r J o rd i s R e c h t s a n w ä l t e G m b H , W i e n | D i p l .- K f r. C h r i s t i n e L i c c i , H V B G ro u p - B a y e r i s c h e H y p o - u n d Ve re i n s
d e B a rc e l o n a , B a rc e l o n a | M a g . H e r b e r t B a u e r, B u n d e s m i n i s t e r i u m f ü r L a n d e s v e r t e i d i g u n g , W i e n | Pro f . D r. M a r i a S t e l l a R o l
n a t i o n a l U n i v e r s i t y B o n n , B a d H o n n e f | D r . R i c h a r d P i o c k , D u r s t P h o t o t e c h n i k A G , B r i x e n | D i r . Pe t e r M e t z i n g e r , 4 C b u s i n e s
a g . W i l f r i e d A m a n n , H o c h s c h u l e L i e c h t e n s t e i n , Va d u z | Pro f . D r. R e i d a r M y k l e t u n , N o r w e g i a n S c h o o l o f H o t e l M a n a g e m e n t ,
s b r u c k | D r . N i k o l a Tr ö t h a n , B G T R e c h t s a n w ä l t e , I n n s b r u c k | D r . p h i l . A l f r e d A u t i s c h e r , Tr i m e d i a C o m m u n i c a t i o n s A u s t r i a G m b
e , K a r l s r u h e | D r . C h r i s t i a n B a u e r , S w a r c o H o l d i n g A G , W a t t e n s | D r . G a b r i e l e W e b e r -Tr i n k f a s s , R e d B u l l G m b H , F u s c h l a m S e e
m b e r g e r , J o h a n n e s K e p l e r U n i v e r s i t ä t L i n z , L i n z | D r . T h o m a s B i e g e r , I n s t i t u t f . ö f f e n t l . D i e n s t l e i s t u n g e n u n d To u r i s m u s , S t . G
a W e i s e & Pa r t n e r G b R , M ü n c h e n | D r . E l f r i e d e B i e h a l - H e i m b u r g e r , Tr i g o n , W i e n | P r o f . D r . Pa o l o B e l l a m o l i , F o n d a z i o n e C U O
t s c h a f t s k a m m e r Ö s t e r re i c h , W i e n | D r. J ü rg e n B i s c h o f , H o c h s c h u l e A a l e n , A a l e n | P h . D. Á s t a B j a r n a d ó t t i r, R e y k j a v i k U n i v e r s i
n e y | Pro f . D r. H e i j o R i e c k m a n n , U n i v e r s i t ä t K l a g e n f u r t , K l a g e n f u r t | D i p l .- I n g . U n i v. A rc h . D i e t e r Ko p p e , H V B I m m o b i l i e n A
t n e r, Fr a n k f u r t | Pro f . D r. J o e B a r t h , U n i v e r s i t y o f G u e l p h , G u e l p h | Pro f . D r. M i c h a e l Ku h n , Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n
g e . V. , L e i p z i g | M a g . R i c h a r d o - J o s é V y b i r a l , F o o t e , C o n e & B e l d i n g A u s t r i a , W i e n | D r . D i m i t r i o s B u h a l i s , U n i v e r s i t y o f S u r r e
MCI MANAGEMENT CENTER INNSBRUCK
A D r. A x e l C o rd e w e n e r, K a n z l e i F l i c k G o c ke S c h a u m b u rg , B o n n | M i ke C o u z e n s , C i s c o S y s t e m s , M i d d l e s s e x | D r. C h r i s t i a n Wa
®
n S e n f t , S eDIE
v e nUNTERNEHMERISCHE
O n e I n t e r m e d i a , UHOCHSCHULE
n t e r f ö h r i n g | D r. H e l m u t Lo u ko t a , O M V AG , W i e n | D r. C h r i s t i a n Fe u e r h a ke , H o c h s c h u l e W i
r e D a m e , N6020
o t r e Innsbruck
D a m e | U/ nAustria,
i v . - D o zUniversitätsstraße
. M a g . D r . E d u a15
rd H o c h re i t e r, O e s t e r re i c h i s c h e N a t i o n a l b a n k W i e n , W i e n | D i p l .- I n g . ( F H )
n z , D a i m l e r C h r y s l e r AG , S t u t t g a r t | D r. H o l g e r S t o rc k s , M e d t ro n i c G m b H , D ü s s e l d o r f | I n g . D r. K a r l R o b e r t G r a f , U n t e r n e h m e n
+43 512 2070-3800, [email protected], www.mci.edu
o . KG , S c h r a m b e rg | D i p l .- I n g . ( F H ) A n d re a s G u g g l b e rg e r, S a n d o z G m b H , Ku n d l | D i r. A n g e l a E s c h e r- G re i t e r, S p i t ä l e r C h u r A
i n w a l s e r t a l AG , R i e z l e r n | D i r. Le o n h a rd J . S c h n o r re n b e rg , Th e G re e n l e a f C e n t e r f o r S e r v a n t Le a d e r s h i p , D ü s s e l d o r f | U n i v.
n n h e i m | D r . W e n d y B e c k e r , U n i v e r s i t y a t A l b a n y , N e w Yo r k | J a m e s H i l l , H e r i t a g e U n i v e r s i t y , M o s e s L a k e | D i p l . - I n g . A l e x a n
e c k , E b n e r & Pa r t n e r G e s m b H , W i e n | H a n s H e r b e r t H o l z a m e r , F. A . S .T. G e s e l l s c h a f t f ü r a n g e w a n d t e S o f t w a r e t e c h n o l o g i e m b H
Ä GaEnRnI , PM
A TaRi O
A l o y s H ü t t eT Rr m
wNaSl d Pa t e n t a n w a l t s G m b H , D ü s s e l d o r f | P r o f . D I D r . S i e g f r i e d A u g u s t i n , M o n t a n u n i v e r s i t ä t , L e o b e n | P
m b u rg , H a m b u rg | Pro f . D r. S t e n J ö n s s o n , U n i v e r s i t ä t G ö t e b o rg , G ö t e b o rg | Pro f . D D r. h . c E k ke h a rd K a p p l e r, Le o p o l d - Fr a n z e n s E r w i n O b e r m e i e r, E u ro f i g h t e r G m b H , H a l l b e rg m o o s | D i p l .- I n g . A n t h o n y K a s l a t t e r, M i c ro s o f t Ö s t e r re i c h , W i e n | D r. Z e n o Ke r
s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | P r o f . D r . A m a n d a R a n d a l l , U n i v e r s i t y o f N e b r a s k a , O m a h a | D I ( F H ) R e n e L o r b e r , F a b a s o f t AT, W
s c h , A t e l i e r N i t s c h , P r i n z e n d o r f | D D r . E n g e l b e r t H o f i n g e r , Pa t e n t a n w ä l t e To r g g l e r & H o f i n g e r , I n n s b r u c k | D i p l . C h e m . C h r
b H , W i e n | D r . S t e f a n B e r g s m a n n , H o r v a t h u n d Pa r t n e r M a n a g e m e n t C o n s u l t i n g G m b H , W i e n | D r . H a n n a F e a r n s , I M b K . I n t e g
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a t u n g G m b H , I n n s b r u c k | D i p l . - I n g . O l i v e r H a s s a , K a n z l e i R e i n h a r d S k u h r a W e i s e & Pa r t n e r G b R , M ü n c h e n | D r . p h i l . S i e g f r i e
h l b a c h e r, Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D i r. L u c i e Vo r l i c ko v a , Vo r l i c ko v a & Le i t n e r, Pr a g | Pro f . D r. S e b a s t i a n M ü
R e c h t s a n w a l t s b ü r o , F r e i s i n g | D i p l . - I n g . C h r i s t i a n P l a t z e r , E u r o p ä i s c h e s Pa t e n t a m t M ü n c h e n , M ü n c h e n | D r . J ü r g e n B e n e k e , U
a r n a U n i v e r s i t y, B o r l ä n g e | Pro f . D r. R a l f R o t h , D e u t s c h e S p o r t h o c h s c h u l e Kö l n , Kö l n | D r. U l f B ö g e , B u n d e s k a r t e l l a m t , B o n n |
c h s c h u l e f ü r U n t e r n e h m e n s f ü h r u n g , V a l l e n d a r | P r o f . D r . W a l t e r S c h e r t l e r , U n i v e r s i t ä t Tr i e r , Tr i e r | D r . C h r i s t o p h S c h l i e ß m a n n
v e r s i t ä t R o s t o c k , R o s t o c k | D r. M i c h a e l Ko r t , U n i v e r s i t ä t A u g s b u rg , A u g s b u rg | Pro f . D r. K a r l We b e r, Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v
e n | D r. M a r t i n S e l m a y r, E u ro p e a n C o m m i s s i o n , B r ü s s e l | Pro f . D r. A n n o p B u n j a n , M a e Fa h L u a n g U n i v e r s i t y, B a n g ko k | Pro f . D
r a d u a t e S c h o o l o f B u s i n e s s , L a u s a n n e - D o r i g n y | Pro f . D r. J o h a n n e s S c h w a n i t z , I n t e r n a t i o n a l S c h o o l o f M a n a g e m e n t , D o r t m u n
s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r . C h r i s t o f S p l e c h t n a , C a p i t a l M a n a g e m e n t Pa r t n e r s G m b H , B e r l i n | M a g . H a n n e s A i g n e r , T i r o l e r
n t h e r S c h m i d t , Fr a n k f u r t S c h o o l o f Fi n a n c e & M a n a g e m e n t , Fr a n k f u r t a m M a i n | Pro f . D r. S u d i S u d a r s a n a m , C r a n f i e l d S c h o o l
k e n s , W i s s e n s c h a f t l i c h e H o c h s c h u l e L a h r , L a h r | P r o f . D r . I n i g o N a v a r r o M e n d i z a b a l , I C A D E - U n i v e r s i d a d Po n t i f i c i a C o m i l l a s
i e G m b H , L i n z | Fü r s t K a r l S c h w a r z e n b e rg , S c h w a r z e n b e rg ‘ s c h e G u t s v e r w a l t u n g , Pr a g | D i p l .- I n g . D r. Fr a n z Fi s c h l e r, E U - Ko m
n r o t A G , S a l z b u r g | P r o f . D r . J o h n W a l s h , U n i v e r s i t y o f G u e l p h , G u e l p h | P r o f . D r . X a v e r F i e d e r l e , Pä d a g o g i s c h e H o c h s c h u l e F
c k | Pro f . D r. M a n f r i e d G a n t n e r, Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | Pro f . D r. H e i d e l o re S c h rö d e r, Fa c h h o c h s c h u l e f ü
o r g H o f f m a n n , O b e r l a n d e s g e r i c h t I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | D r . J o n a t h a n Pa l m e r , C o l l e g e o f W i l l i a m & M a r y - S c h o o l o f B u s i n e s s
e r n a t i o n a l , M o n t e b e l l u n a | D i p l .- I n g . Ku r t Fa s s e r, G e r m a n C h a m b e r o f I n d u s t r y & C o m m e rc e , S h a n g h a i | D r. A n d re a s D i l g , M a i
u m a n n , M e rc k KG a A , D a r m s t a d t | M a g . H e l g a M . S t a n g l , Pr i c e w a t e r h o u s e C o o p e r s G m b H , W i e n | C h r i s t i a n S i e k m a n n , A c c e n t
I n n s b r u c k | M a g . G e r a l d G a h l e i t n e r, Le i t n e r + Le i t n e r G m b H & C o K E G , L i n z | M a g . D r. C l e m e n s N o w o t n y, Le i t n e r & Le i t n e
l i c k o v a & L e i t n e r , P r a g | P r o f . D r . S t e v e Pe j o v i c h , F. A . v . H a y e k I n s t i t u t , W i e n | P r o f . D r . S t e p h a n i e J o h n s o n , C h a r l e s D a r w i n
d e m i e , G a u t i n g | D r. Le s l e y C o o p e r, F l i n d e r s U n i v e r s i t y, A d e l a i d e | D r. M i c h a e l R e i t e re r, D e l e g a t i o n d e r E u ro p ä i s c h e n Ko m m
C o l l e g e , O d e n s e | D r. B i rg i t M a y e r, Ö s t e r re i c h i s c h e Fo r s c h u n g s f ö rd e r u n g s g e s e l l s c h a f t , W i e n | D i p l .- I n g . J u l i a Th i e l e , Fr a u n h
u s R a i d l , B ö h l e r- U d d e h o l m AG , W i e n | D r. R a l f Z i e g e n b e i n , I n t e r n a t i o n a l S c h o o l o f M a n a g e m e n t , D o r t m u n d | D r. H e r m a n n S e
s , W i e n | P r o f . D r . B o b D e W i t , S t r a t e g y A c a d e m y , R o t t e r d a m | D r . W o l f g a n g M a z a l , U n i v e r s i t ä t W i e n , W i e n | D r . H a r a l d Pe c h l
e r i c a n E x p r e s s , N e w Yo r k | P r o f . D r . M a g d a B e n k ö , B u d a p e s t U n i v e r s i t y o f Te c h n o l o g y a n d E c o n o m i c s , B u d a p e s t | D r . J o h a n n
b h e r r, g a m m a c a p i t a l p a r t n e r s B e r a t u n g s - & B e t e i l i g u n g s AG , W i e n | D r. S t e f a n H a m m , C o n c e n t ro M a n a g e m e n t AG , M ü n c h e n
c h e U n i v e r s i t ä t W i e n , W i e n | Pro f . D r. Ku r t M a t z l e r, J o h a n n e s Ke p l e r U n i v e r s i t ä t , L i n z | B i s c h o f D r. M a n f re d S c h e u e r, D i ö z e s e
n n h e i m , M a n n h e i m | D r. C h r i s t o p h H e r r m a n n , L u d w i g - M a x i m i l i a n s - U n i v e r s i t ä t , M ü n c h e n | Pro f . D r. G ü n t h e r H a e d r i c h , Fre i e U
b H , P f a f f e n h o f e n | E x c e l l e n c y T. P. S r e e n i v a s a n , I n d i s c h e B o t s c h a f t , W i e n | D r . O l i v e r G a s s m a n n , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a
p o l d - F r a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r . J o s e f E . B u r g e r , A u s t r i a n A i r l i n e s , W i e n | P r o f . D r . To d d A . M o o r a d i a n , C o l l e g e o f W
i s t i a n G l a h n , O p e n U n i v e r s i t y N e t h e r l a n d s , H e e r l e n | M a g . C h r i s t o p h A n t re t t e r, I n s t i t u t f ü r M a r ke t i n g - S t r a t e g i e b e r a t u n g G
o g y a n d E c o n o m i c s , B u d a p e s t | D i r. J u l i a n Wa g n e r, R o s e n b a u e r I n t e r n a t i o n a l AG , Le o n d i n g | Pro f . D r. S t e p h a n L a s ke , Le o p o
n e b e rg , I n v i s t a R e s i n s & Fi b e r s G m b H & C o KG , H a t t e r s h e i m a m M a i n | D r. G a b r i e l e L a ko m s k i , Th e U n i v e r s i t y o f M e l b o u r n e
e C h o n , T h e H o n g K o n g Po l y t e c h n i c U n i v e r s i t y , H o n g K o n g | D r . D i r k G l a e ß e r , W o r l d To u r i s m O r g a n i z a t i o n , M a d r i d | D r . K u
m i n B u rg e r, H o f e r KG , S a t t l e d t | Pro f . D r. Ca r m e n c i t a C h e u n g , C i t y U n i v e r s i t y o f H o n g Ko n g , H o n g Ko n g | A l t b i s c h o f D r. R e i n
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c k s o n , E S P E M E B u s i n e s s S c h o o l N i c e , N i z z a | Pro f . D r. K l a u s S p re m a n n , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | Pro f . D r. R
To u r i s m u s , S t . G a l l e n | P r o f . D r . J o h n W a l s h , A u s t r a l i a n I n t e r n a t i o n a l H o t e l S c h o o l , C a n b e r r a | D r . C l a u d i o A l b r e c h t , R a t i o p h
p l . - I n g . R o l f E i n s e l e , D a i m l e r C h r y s l e r A G , S t u t t g a r t | D r . J o a c h i m Tr i e s , A d e l t a . C o m A G , D ü s s e l d o r f | D r . M i c h l E b n e r , E u r o p ä
n s A G A u s t r i a , W i e n | P r o f . D r . Ta p i o Ta m m i , U n i v e r s i t y o f J y v ä s k y l ä , J y v ä s k y l ä | D i p l . - o e c . H a r a l d V o g e l s a n g , S A S - S y s t e m t e c
d e s re g i e r u n g , I n n s b r u c k | D r. Th o m a s R u d o l p h , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | Pro f . D r. S u j i t r a p a P h a n w i l a i , M a e Fa h L u a
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