DBS Newsletter 08/2016, 20.04.2016 1. Interessantes beim

DBS Newsletter 08/2016, 20.04.2016
1. Interessantes beim Deutschen Bildungsserver: Linkempfehlungen in Zeitschrift „Frühe
Bildung“, Heft 1/2016, Schwerpunkt: „Interaktions- und Beziehungsgestaltung zwischen
pädagogischen Fachkräften und Kindern“ und in Zeitschrift „Weiterbildung“, Heft 2/2016,
Schwerpunkt: „Gut beraten in allen Lebenslagen“
2. Interessantes im Internet: Umfrage zu weiterbildungsbezogener Informationssuche der
Universität Hildesheim
3. Interessantes bei Bildung + Innovation: „Sprachbildung in den Alltag integrieren“ – Projekt
„Sprach-Kitas“ nimmt Arbeit auf
4. Bildung international: LeaCoMM – Professionelle Lerngemeinschaft Migration und
Minderheiten: Plattform für Lehrpersonen und Lehrende in der Lehrerbildung
5. Interessantes bei Bildungsserver 2.0: tutory.de – Arbeitsblätter online gestalten
6. Veranstaltungshinweis: Refugees Welcome! – Aufbruch und Wandel an Hochschulen?
Open Space zum Engagement von Hochschulen angesichts von Flucht und Migration.
1. Linkempfehlungen in Zeitschrift „Frühe Bildung“, Heft 1/2016, Schwerpunkt:
„Interaktions- und Beziehungsgestaltung zwischen pädagogischen Fachkräften und
Kindern“ und in Zeitschrift „Weiterbildung“, Heft 2/2016, Schwerpunkt: „Gut beraten in
allen Lebenslagen“
Zeitschrift "Frühe Bildung., Heft 1/2016
Die Linktipps der aktuellen Ausgabe thematisieren die Interaktionsgestaltung innerhalb der
Kindertagesbetreuung und die Beziehungsqualität zwischen pädagogischen Fachkräften und
Kindern. Zusammengestellt wurden Filme, Vorträge und Fachliteratur.
http://www.bildungsserver.de/Fruehe-Bildung-1-2016-Interaktions-undBeziehungsgestaltung-zwischen-paedagogischen-Fachkraeften-und-Kindern-im-Spiegeldes-Deutschen-Bildungsservers11559.html?utm_campaign=dbsnewsletter&utm_source=mail&utm_medium=201608&utm_term=2016-08
Zeitschrift Weiterbildung, Heft 2/2016
Die Linkempfehlungen dieser Ausgabe bieten Einblicke in Theorie, Forschung und Praxis
von Bildung und Beratung und deren Möglichkeiten und Grenzen. Die außerdem
vorgestellten Leitfäden und Projekte bieten Erkenntnisse über praktische Erprobungen,
Konzepte und deren Nutzen.
http://www.bildungsserver.de/Zeitschrift-Weiterbildung-2-2016-Linkempfehlungen-zumSchwerpunkt-Gut-beraten-in-allen-Lebenslagen--
11549.html&utm_campaign=dbsnewsletter&utm_source=mail&utm_medium=201608&utm_term=2016-08
2. Umfrage zu weiterbildungsbezogener Informationssuche der Universität Hildesheim
Im Rahmen einer Untersuchung zur weiterbildungsbezogenen Informationssuche führt das
Institut für Informationswissenschaft und Sprachtechnologie an der Universität Hildesheim
eine Online-Befragung durch. Ziel dieser Befragung ist es herauszufinden, wie Nutzer bei der
Suche von Weiterbildungsangeboten (bspw. im Internet) vorgehen. Dazu werden Fragen
hinsichtlich des Suchverhaltens, der Bekanntheit und Einschätzung von
Weiterbildungsangeboten sowie der Auswahlkriterien von Informationsangeboten untersucht.
Die anonyme Umfrage besteht aus 22 Fragen und dauert ca. 10-15 Minuten.
http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=57507&utm_campaign=dbsnewsletter&utm
_source=mail&utm_medium=2016-08&utm_term=2016-08
3. Projekt „Sprach-Kitas“ nimmt Arbeit auf
Beitrag vom 14.04.2016: „Sprachbildung in den Alltag integrieren“ – Vorstellung des seit
Anfang des Jahres vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
geförderten Programms „Sprach-Kitas“
http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=1005&utm_campaign
=dbsnewsletter&utm_source=mail&utm_medium=2016-08&utm_term=2016-08
4. LeaCoMM – Professionelle Lerngemeinschaft Migration und Minderheiten: Plattform
für Lehrpersonen und Lehrende in der Lehrerbildung
Bei LeaCoMM handelt es sich um eine europäische Internet-Plattform zur
Professionalisierung von und für Lehrende, die im wesentlichen aus zwei Teilen besteht: 1)
umfangreiche Material- und Best-Practice-Sammlung zu den Themenbereichen Migration
und Minderheiten; 2) Learning Community, in der in offenen oder geschlossenen Gruppen zu
den verschiedensten Aspekten gemeinsam (auch im europäischen bzw. internationalem
Kontext) gearbeitet werden kann, sowie Material gemeinsam erstellt oder auch
Informationen, Erfahrungen und Meinungen ausgetauscht werden können.
LeaCoMM ist ein EU-Projekt, an dem das Landesinstitut bzw. der Landesbildungsserver
Baden-Württemberg als assoziativer Partner beteiligt ist. Insgesamt haben 6 Länder an dem
Projekt mitgearbeitet (Deutschland, Griechenland, Litauen, Slowenien, Türkei, Irland).
http://bildungweltweit.de/bisy.html?form=erweitert&spr=0&a=8660&utm_campaign=dbsnewsletter&utm_s
ource=mail&utm_medium=2016-08&utm_term=2016-08
5. tutory.de – Arbeitsblätter online gestalten
Tutory.de ist ein kostenfrei nutzbarer Online-Editor für Arbeitsblätter und Dokumente, der
offene Lizenzen automatisch verwaltet und das rechtssichere Veröffentlichen von
Lehrmaterial ermöglicht.
http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=57524&utm_campaign=dbsnewsletter&utm
_source=mail&utm_medium=2016-08&utm_term=2016-08
6. Refugees Welcome! – Aufbruch und Wandel an Hochschulen? Open Space zum
Engagement von Hochschulen angesichts von Flucht und Migration.
Unter diesem Titel findet am 28./29. April 2016 die diesjährige Frühjahrstagung des
Hochschulnetzwerks Bildung durch Verantwortung e.V. in Kooperation mit der Leuphana
Universität Lüneburg statt. Als Open-Space-Veranstaltung konzipiert, soll sie insbesondere
dem Erfahrungsaustausch zum Engagement von Hochschulen angesichts von Flucht und
Migration dienen.
http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=26800&utm_campaign=dbsnewsletter&
utm_source=mail&utm_medium=2016-08&utm_term=2016-08
Newsletter Partnerschaften
Lehrer-Online
Jeden Mittwoch erscheint eine neue Ausgabe mit Informationen zu neuen
Unterrichtsmaterialien und Projekten bei Lehrer-Online, Bildungsnachrichten, Material- und
Veranstaltungstipps.
http://www.lehrer-online.de/newsletter.php
Edutags
Neuigkeiten von der Social-Tagging-Plattform für Lehrkräfte erhält regelmäßig jedes Mitglied
der Plattform.
http://www.edutags.de/etblog
Über die Selbsteintragsfunktion des Deutschen Bildungsservers können bildungsrelevante
Portale, Texte, Institutionen und Veranstaltungshinweise von allen Anbietern selbst
eingetragen werden. Die entsprechenden Formulare hierfür sind unter folgender URL zu
finden
http://www.bildungsserver.de/eintragen.html
Der Deutsche Bildungsserver auf Facebook
http://www.facebook.com/DeutscherBildungsserver
Der Deutsche Bildungsserver bei Twitter
http://twitter.com/DBS_20/
Die Feeds des Deutschen Bildungsservers
http://www.bildungsserver.de/link/feeds
Mit freundlichen Grüßen
DBS Newsletter-Redaktion
Alexandra Burandt
Nadia Cohen
Doris Hirschmann
Renate Tilgner
Andrea Völkerling
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http://www.bildungsserver.de/link/impressum
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